第一篇：家長座談會家長發(fā)言

家長座談會發(fā)言稿

各位家長：晚上好!

首先感謝各位家長在百忙中抽時間來參加今天的家長會，你們的到來既是對我們老師工作的大力支持，也是對你們子女教育的關(guān)心。孩子的成長，不是光靠學(xué)校就能夠做到的，還需要有效的家校配合。今天請各位來開這個家長會，我們的目的是：更好地了解自己的孩子最近的學(xué)習(xí)、心理等各方面的表現(xiàn)，更好地加強學(xué)校教師與家長的聯(lián)系，更好地幫助孩子渡過小學(xué)階段的最后一個關(guān)鍵時期，使孩子順利邁進(jìn)中學(xué)。

一、現(xiàn)狀分析

1、本班情況：六年級(1)班共有xx名，極大多數(shù)的學(xué)生，已經(jīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，有較強的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)責(zé)任感，有良好的思想素質(zhì)，各方面表現(xiàn)都積極向上的。但也部分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績不容樂觀的。

2.學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析。

學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀：

學(xué)習(xí)蒸蒸日上：

學(xué)習(xí)積極進(jìn)取：

學(xué)習(xí)正在進(jìn)步：

學(xué)習(xí)態(tài)度有待端正：

基礎(chǔ)較薄弱：

二、家長要做些什么

1、給子女多一點關(guān)愛。

我們都知道，世上沒有不疼愛自己孩子的父母，可能有的對愛的表達(dá)方式用得不對吧。有的家長認(rèn)為打、罵就是管好孩子的最好方法，當(dāng)用這些方式都不能湊效時，家長便沒了辦法，認(rèn)為自己的孩子已無藥可救。殊不知，正是由于家長的態(tài)度和方式，差一點毀了自己的孩子!家長多給子女一些關(guān)愛吧，要從點滴做起，來關(guān)愛自己的孩子，促進(jìn)他們身心健康成長。

2、給子女多一點安寧。

我們認(rèn)為，大多數(shù)孩子學(xué)習(xí)是認(rèn)真的。他們回家后，首先就想到的是趕緊把作業(yè)做好。但是，有的家庭往往沒有安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。子女在做作業(yè)，家長在旁邊大聲說話，或者看電視，這樣會嚴(yán)重影響學(xué)生的注意力。有的學(xué)生一邊聽電視，一邊在做作業(yè)。這樣作業(yè)質(zhì)量下降，不利于提高學(xué)生的成績。三心二意做作業(yè)，效果肯定不好。因此，在做作業(yè)的時候，要盡量讓孩子有一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長在旁邊，就不要多說話，更不能在孩子做作業(yè)時亂批評，亂吆喝。還是讓孩子靜心地做作業(yè)，細(xì)心地檢查作業(yè)，保質(zhì)保量完成每天的作業(yè)吧。

3、給子女多一點約束。

俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。沒有良好的教育和適當(dāng)?shù)募s束，學(xué)生就不會有良好的習(xí)慣。我們有的家長一味讓孩子安靜地做作業(yè)，一吃完晚飯，就把孩子安頓在房間里。那么，孩子一個人在房里到底在干什么呢?是在認(rèn)真做作業(yè)、認(rèn)真復(fù)習(xí)呢?還是在看書呢?還是在看電視，甚至在看打電腦、上網(wǎng)游戲呢?家長有沒有仔細(xì)觀察過?像這種例子很多，有的孩子一人一個房間，晚上在上網(wǎng)打游戲，家長卻沒有發(fā)現(xiàn)，而是由老師發(fā)現(xiàn)的。怎么會發(fā)現(xiàn)的?是因為這個孩子晚上貪玩，睡眠少了，第二天上第一節(jié)課就要打瞌睡了，不要說下午的課了。于是老師就找到了這個學(xué)生上課打瞌睡的答案。還有，為什么現(xiàn)在上中學(xué)讀書的學(xué)生成績不一定好呢?特別是那些沒有約束力的學(xué)生，他們住宿在學(xué)校，晚自習(xí)的時候沒有老師就經(jīng)常玩耍，不認(rèn)真作業(yè);家長又不在身邊，鞭長莫及，結(jié)果他們的成績反而下降了。因此，我們把缺乏自覺意識的孩子放在身邊，多關(guān)注他們，是有一定好處的。家長更要擠出更多的時間陪在他們旁邊，讓其做完作業(yè)。不要認(rèn)為工作賺錢一定要放在第一位，多陪陪孩子，多對孩子一些教育，也是很重要的啊!所以，給孩子多一點約束，家長就會少一點煩惱。

4、給子女多一點引導(dǎo)。

六年級的孩子，真是似懂非懂的階段，他們還分不清是非。家長就要學(xué)會引導(dǎo)，學(xué)會溝通，學(xué)會解釋，不能用簡單粗暴的方法一棍子打死。特別是比較內(nèi)向的孩子，你心急，一定要讓他做到什么什么，那他的心理就會產(chǎn)生逆反，結(jié)果反而會把事情搞僵?，F(xiàn)在的孩子生活一帆風(fēng)順，一有挫折，一有壓力就承受不了。學(xué)生在學(xué)校的壓力就很大了，回到家里家長再亂說一通，甚至打罵，有些心理承受能力低下的孩子就會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，甚至出現(xiàn)逃學(xué)的現(xiàn)象。因此，我們的家長對孩子的教育也要注意方式方法，雖然這是老生常談了，但還要引起我們足夠的重視。

5、和教師多一點聯(lián)系。

我們希望家長們要和班主任以及任課老師多聯(lián)系。多了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，多了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，多了解孩子的作業(yè)情況;老師也要向你們了解學(xué)生在家里的情況。所以，家長和老師相互聯(lián)系，相互了解，就能掌握孩子的學(xué)習(xí)情況，可以有的放矢地對他們進(jìn)行教育。

每個孩子的特點都不相同，教育孩子沒有公式可套，現(xiàn)在，我們要的思考是，我們的孩子身上存在的問題，我們怎樣引導(dǎo)，教育，讓孩子有新的變化，真正獲得學(xué)習(xí)和做人的豐收。真心的希望能得到各位家長更多的支持和配合，只有學(xué)校教育和家庭教育雙管齊下，才能更有效。有的家長可能有點自暴自棄;我的孩子就這個樣子了，我也沒有辦法了。千萬不要，你應(yīng)該是孩子最堅強的后盾，你放棄了，孩子也會放棄，你們現(xiàn)在痛苦，以后會一直痛苦。有一句話是哦這樣說的，只要你想做，哪一天都來得及。

總之，我們的家長要時刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，努力營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，實實在在關(guān)心孩子的成長，使他們在畢業(yè)考試中取得令家長滿意、令老師滿意、令學(xué)校滿意、令學(xué)生他們自己滿意的成績!

第二篇：家長座談會發(fā)言材料

尊敬的各位家長：

下午好！衷心的感謝各位家長在百忙之中來參加這次家長會，我代表全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎！感謝大家對我們學(xué)校工作的支持！召開這次家長會的主要是為了假期學(xué)生安全和加強家校聯(lián)系，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量。一句話“一切為了孩子”。這是我們的根本出發(fā)點。

我們?nèi)?）班是一個溫暖和諧的大家庭，是一個文明守紀(jì)、勤奮向上、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班集體。我先向家長們匯報一下我們的這次期末成績，本次期末測試我們班的語文、數(shù)學(xué)、英語及能力測試均獲得年級一、二名。半年來我班涌現(xiàn)了一些積極向上，充滿正能量的好孩子如徐夢奕、于昊田、穆一寧、果星凱、袁浩寧、高雅月、王子艾、于子桐、王雨琪、張悠然、趙曦晨、劉家良、張思謀、袁萬隆、崔博、劉碩、劉路

一、李子睿、孟思彤、張佳琪、王明涵、黃炳林、崔凱碩、黃蕊、孫熙卓、張藝萌、薛凱航、黃夢妍、王怡然、王思成、賈紅晨等。成績比較穩(wěn)定是學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣的有徐夢奕、于昊田、穆一寧、果星凱、高雅月、王子艾、于子桐、王雨琪、張悠然、趙曦晨、張思謀。經(jīng)過半年的努力成績明顯進(jìn)步的學(xué)生有任澤宇、李宇軒、宋冠霖、張予兵、陳宇浩、劉浩楠、高玉哲、周子墨、黃夢妍等。當(dāng)然有的學(xué)生由于習(xí)慣不好，比如課上、課下紀(jì)律，聽講習(xí)慣、寫作業(yè)習(xí)慣等可以說成績越來越差，這里就不一一點名了，一會兒我們可以單獨交流。在班級管理及學(xué)習(xí)上我們離不開我們這幾個班干部平時無私的奉獻(xiàn)和認(rèn)真負(fù)責(zé)。孫熙卓、徐夢奕、于昊田、賈紅晨、孟思彤、穆一寧、張思謀等。特別是孫熙卓、徐夢奕每天都要去監(jiān)管室外的衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。無論是嚴(yán)寒還是酷暑都是無怨無悔。我們班還涌現(xiàn)了幾位默默奉獻(xiàn)的好孩子，如唐馮浩、周子墨、劉承軒、楊子萌每天到校主動拿起笤帚去掃樓梯，從來也不用我去吩咐，真實讓我感動，在次提出表揚。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們熱愛集體，無私奉獻(xiàn)的精神。

一個孩子能健康成長，離不開老師的教育，更離不開家長的教育，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了這樣一個平臺，讓我們互相了解，彼此合作，努力把孩子培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

一個好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用。作為老師和家長要盡量幫助孩子養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣： 1.專心致志。孩子由于好動，自控能力較差，注意力不集中，因而我們應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講，不要作小動作，更不要說話影響別人聽課?；氐郊視r要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子及時在規(guī)定的時間內(nèi)有效的完成好作業(yè)。2.獨立思考。對孩子不能解決的問題要引導(dǎo)孩子如何思考問題，找到解決問題的方法，逐步培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。3.認(rèn)真細(xì)致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成，要求做到內(nèi)容正確，書寫工整，不能草率馬虎。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高正確率與責(zé)任感，應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。4.看書讀報。家長需要為孩子購買、適合的的圖書報刊，創(chuàng)設(shè)一個閱讀環(huán)境。家長可以與孩子們一起閱讀，共同討論書中的問題。有效的課外閱讀是積累語言材料的絕佳途徑。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓孩子受益終身。

我們作為老師和家長現(xiàn)在所能做的唯有用心澆灌，默默等待，靜聽每一朵花開的聲音！!愿我們的孩子都能成為最棒的明星。

第三篇：家長座談會發(fā)言

發(fā)言稿

尊敬的各位家長，親愛的同學(xué)們，大家好！

為了一個共同的目標(biāo)，今天我們走到了一起。首先我感謝各位家長把你們的子女送到獻(xiàn)縣一中來，感謝你們對我們這些教師的信任，感謝你們在百忙中抽出寶貴的時間、冒著嚴(yán)寒、克服困難來參加我們的座談會。這種信任和參與是對我們工作的最大支持，對我們?nèi)w師生的莫大鼓勵。在此我真誠地希望各位家長利用這個難得的機會，把你們的意見和建議留下來，以鞭策我們做好今后的工作。其次我想說一說我作為班主任、數(shù)學(xué)老師的感受。自打上高三以來，我可以說是既戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢又充滿信心。說到戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，是因為我恐怕辜負(fù)各位學(xué)生家長的重托，恐怕耽誤了孩子們的前程，恐怕為獻(xiàn)縣一中抹黑。說到充滿信心，我有三點理由：一是有楊校長、秦校長、馬校長三位老師和楊文生、盧守信等既有淵博學(xué)識，又有豐富教育教學(xué)經(jīng)驗的同志指導(dǎo)下工作，還有五位志同道合的科任老師的默契配合感到心里踏實；二是有家長的大力支持和鞭策，我們動力十足；三是有這樣一群可愛的學(xué)生，我忘不了周琳琳、彭海娟、劉沖那聰慧的眼神，我忘不了史旭川、何貴出那堅毅的目光，我忘不了侯營、栗永松那信任的話語，更忘不了盧金艷上課時皺起的雙眉；我感動于課上那求索的發(fā)問，感動于下課后虛心的求教，我更感動于自習(xí)課上的鴉雀無聲和那作業(yè)的工工整整。伴有馬美晨、吳天、陳紫薇、高月華、白敬霞、劉猛等的無數(shù)次求教。有張躍超、芮飛飛、侯瑩、劉陽、宋艷如、等同學(xué)對班務(wù)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)；有吳瑩瑩、周琳琳、黃傳松、劉鵬飛、趙昕、等宿舍長們的用心、有效管理；有高月華、陳夢、秦汝胖、馬美晨、王淑娟、曲金宅等課代表們?nèi)蝿谌卧?、認(rèn)真工作、無私奉獻(xiàn)；許許多多的同學(xué)令我感動，許許多多的事情令我信心日增。

通過四個多月來的師生共同努力，我們263班已成為高三年級德、智、體、美、勞全面優(yōu)秀的典型。我們班有盧金艷。。等成績優(yōu)秀學(xué)生；有侯營、劉鵬飛。。。等成績進(jìn)步快的學(xué)生；有周芳、樊朝陽。。等但科成績非常好的學(xué)生；有馬美晨、郭振華。。。等勤奮努力到經(jīng)常早晨5點多點就到班學(xué)習(xí)，中午不休息一直學(xué)習(xí)。成績只能代表過去，我們每個人都還有這樣或那樣的問題或缺點，我們每個人的學(xué)習(xí)潛力都很大，只要我們千方百計去消除或克服這些影響學(xué)習(xí)的因素，我們一定能做得更好，創(chuàng)造出263班更輝煌的明天。

尊敬各位的家長，請把意見留給我們，把滿意帶回家去；親愛的同學(xué)們，請把困難交給我們，把勝利收入你囊中。讓我們團(tuán)結(jié)一心，踏踏實實，勤勤懇懇，為了我們共同的目標(biāo)共同努力，我們的目的一定要達(dá)到，我們的目標(biāo)一定能夠達(dá)到！我們有理由堅信，我們的前景無限光明，勝利一定屬于我們！

課任老師介紹：

數(shù)學(xué)：陳玉良-我：（聯(lián)系方式：4633679;8122255）已任教15年，其中班主任工作12年，教育教學(xué)上認(rèn)真用心，能力有限，只是工作成績得到學(xué)生、家長、校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可而已。工作信條-用心換情。為了263班同學(xué)人人成才，我將一如既往、更加努力、盡己所能。謝謝家長們、同學(xué)們、老師們的理解配合。謝謝。

語文：陳國軍-工作能力強，經(jīng)驗豐富，歷任高三語文教學(xué)。英語：李紅芳-教學(xué)上獨有法門，業(yè)績突出，非常受學(xué)生歡迎。物理：董寶玉-年輕的老教師，教學(xué)很優(yōu)秀，有豐富的高三教學(xué)經(jīng)驗?；瘜W(xué)：邱炳信-優(yōu)秀的年輕教師，與李紅芳老師組成一個幸福的家庭，都是獻(xiàn)縣一中的希望所在。

生物：李紅樣-年富力強，已經(jīng)是學(xué)校的教學(xué)骨干。

宣誓詞

我有最優(yōu)秀的老師，我是最優(yōu)秀的學(xué)生，我最疼愛我的父母，我最敬重我的老師；為了親人的期盼，為了自己的 明天，我宣誓：我將以最刻苦的精神，最堅韌的毅力，最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，爭分奪秒，勤奮學(xué)習(xí)，挑戰(zhàn)極限，超越自己，沖刺高考，永不言棄！請爸爸媽媽放心，我一定說到做到，對父母負(fù)責(zé)，為自己拼搏。明年的高考我能行！我自信，我努力，我成功！

高三家長需要思考的幾個問題

1、孩子上高三以后，您是否自覺的意識到子女的升學(xué)問題，并且定時定期督促子女為目標(biāo)而奮斗？

2、您是否關(guān)注到在高三階段，如果想取得優(yōu)秀的成績，必須通過努力，建立自己有效、自覺的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣？

3、作為家長，面對將近18歲的孩子，在高三階段，您是否認(rèn)真地和孩子談?wù)撨^責(zé)任、權(quán)利、義務(wù)的話題？

4、每每面對孩子不甚理想的測驗成績的時候，您的理想的成績標(biāo)準(zhǔn)到底是什么？這個標(biāo)準(zhǔn)是否總是處于變動之中？

5、在孩子上高三以后，您是否和學(xué)校、老師、孩子保持著有效的交流和溝通？您在孩子和老師、學(xué)校之間，是否就是

6、當(dāng)您抱怨存在于孩子身上種種不足之處的時候，是否仔細(xì)考慮過如何采取有效的措施，幫助孩子克服這些不足？ 一座溝通的橋梁？

家長下一步怎么做？

1、定期了解子女的各方面情況（學(xué)習(xí)、生活、身體狀況等）；

2、營造和諧的家庭氛圍，為子女提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；

3、及時與任課老師取得聯(lián)系，幫助子女補好薄弱學(xué)科，使成績得到總體提高；

4、加強自身的學(xué)習(xí)，重點做好子女的心理調(diào)節(jié)工作，鼓勵為主，批評為輔，使之以良好的心態(tài)參加高考。

5、嚴(yán)愛結(jié)合，把握好教育子女的度.

第四篇：家長座談會班主任發(fā)言材料

家長座談會班主任發(fā)言材料

家長座談會班主任發(fā)言材料

見到大家，我的心情很不平靜。我想表達(dá)的意思有兩重，一是感激大家對我工作的支持和厚愛，二是希望大家繼續(xù)一如既往的支持我的工作！

能教到你們的孩子是我的幸運，因為他們給了我許多作為教師的快樂。不僅給了我許多教育的靈感也給了我真誠、善良、信任這些人世間最美的情感。

在教學(xué)的路上我不斷的探索，隨時寫一些教育敘事，我準(zhǔn)備把他們積累起來。這些寶貴的經(jīng)驗都是孩子們給予我的，是他們激發(fā)我不斷的完善自己的教育方法，不斷地調(diào)整教育策略，把教育效果實踐到最好。

剛才我們已經(jīng)對這個班級的具體情況有了詳細(xì)的了解，今天，我所要談的有三個問題，一是，總結(jié)一下語文期中考試的情況，二是對本班同學(xué)進(jìn)行一下具體分析，三就是對諸位家長談幾點個人看法。

本次語文期中考試，從試題的擬定來看，相當(dāng)?shù)暮唵?。?cè)重基礎(chǔ)。再加上判卷比較寬松。所以學(xué)生的成績普遍很高。優(yōu)等生，中等生沒有拉開差距，最高分?jǐn)?shù)97分，90分以上的有34人，80分以上的16人，70分以上的14人，70分以下3人。班級平均分87.22分，年級排名第四，比年級第一名有2.54的差距。經(jīng)過對試卷的認(rèn)真分析，找出了差距所在。就是有11名同學(xué)在寫作中跑了題，這十分出乎我的意料。其原因在教師，復(fù)習(xí)時雖然加重了閱讀和寫作的力度，但是并沒有對材料作文進(jìn)行針對性的訓(xùn)練。致使個別同學(xué)理解有偏頗。導(dǎo)致走題。以后一定會在這方面多多注意。

二、對本班同學(xué)進(jìn)行一下具體分析，這個班的每一個孩子都有著可愛的性格，他們積極、上進(jìn)、熱情、樂觀、寬容、友愛、他們這些美好的性格無時無刻不在影響和感動著我。使我不得不喜歡他們，不得不盡自己最大的努力去教育他們。

在于他們相處的日子里，我越來越感覺到作為教師角色的重要性?？吹剿麄兊狞c滴進(jìn)步，我由衷的高興，能夠排解他們心中的苦悶，我發(fā)自內(nèi)心的欣慰，因為他們是那樣的親近我，信賴我，把我當(dāng)做他們的親人。愿意把他們的小秘密毫無保留的告訴我。把我視為他們的大朋友，和我無話不談。

每當(dāng)我走進(jìn)教室，他們就像一群小燕子是的圍攏來，嘰嘰喳喳的超的我不得安寧，經(jīng)常把我的講桌擠得水泄不通，搖搖欲墜。但是我從不發(fā)火，總是和藹的說，好啦，好啦，散啦，散啦。盡管如是說了好多遍，也無濟(jì)于事。因為他們是那么的喜歡親近我。其實作為一個教師，那里還有比這更幸福的事呢？

下面我談?wù)勥@個學(xué)期全體學(xué)生語文的學(xué)習(xí)情況。

1、總體上看學(xué)習(xí)語文的積極性普遍提高。

我經(jīng)常說給同學(xué)的一句話，“機會就像一條金魚，如果你不抓住它，它就游走了。只有善于抓住機會的人，才有可能擁抱成功。”“展現(xiàn)自己的才能，就是給別人發(fā)現(xiàn)你的機會?！痹谶@些話語的激勵下，同學(xué)們上課表現(xiàn)：略（舉手，主動讀課文，講生字，讀日記，）

2、寫作的興趣很濃，班級中寫作好的同學(xué)有：xxxxxx、xxx、xxx等同學(xué)都表現(xiàn)出濃厚的寫作興趣。尤其是xx同學(xué)的作文和日記可以得上見解獨到、篇篇精彩，是全班公認(rèn)的小作家。

開通了QQ空間以后，同學(xué)們的寫作熱情更高了。都紛紛發(fā)郵件給我，叫我批改，發(fā)表?？吹阶约旱奈恼略诰W(wǎng)上發(fā)表，我想他們會比我更高興。

3、各種語文活動的陸續(xù)展開，充分調(diào)動了學(xué)習(xí)積極性。

書法比賽、生字比賽、朗讀比賽、作文比賽、基礎(chǔ)知識比賽。這些語文技能的比賽，得到了全體學(xué)生的歡迎，尤其是我根據(jù)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)把全體學(xué)生分為7組，使他們之間有可比性。讓他們覺得只要努力就可以達(dá)成所愿，就可以得到大家的認(rèn)可。他們就學(xué)得更帶勁了。俗話說：興趣是最好的老師，有了興趣，就不愁他們沒有進(jìn)步了。

我對家長說說以下幾個觀點：

1、我力求做到一視同仁。

一視同仁是對每一個孩子都有好處的。在條件優(yōu)越，特殊待遇下成長起來的孩子將來不會有太大的出息。將來的社會是一個平等競爭的社會，每個人都要靠自己的能力生存。再說，老是做不到公平，就無法教育學(xué)生。（地位、金錢的差別最好不要在孩子身上體現(xiàn)，不利于他們的成長。）

2、家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合，教育效果好。

我希望家長能與學(xué)校合作。合作的具體方法就是，要重視學(xué)校的要求，配合學(xué)校的教育，鼓勵孩子積極參與學(xué)校的活動，按學(xué)校的要求去做。如果對班主任的工作，學(xué)校的工作有意見，可以直接給老師提，但不希望當(dāng)著孩子發(fā)牢騷，發(fā)泄對學(xué)校工作的不滿，因為那樣會影響教師在孩子心目中的威信。教師沒有威信，教育是非常難以進(jìn)行的。當(dāng)然，這威信首先是由教師自己的言行在同學(xué)中樹立起來的，我們也希望得到家長的配合。

在工作中，作為教師的我們，也可能做的有不到之處，或者因為孩子沒有完成作業(yè)，或者孩子上課沒有聽講，或者孩子過于頑皮，老師批評了你的孩子。方式、方法有的時候可能過激，但是希望家長們能諒解。因為看到孩子的不足，尤其是看到學(xué)生之間的差距，我心里比你們還要著急。各位家長,如果你認(rèn)為我哪些地方做得不合你們心意時,歡迎你們打電話或者來校溝通.。

3正確的教育方法是鼓勵。

教育孩子一定是以鼓勵為主，要杜絕打罵教育，要尊重孩子，要發(fā)揚民主，民主性的家庭容易教育出創(chuàng)造性的孩子。

（例舉：有的家長不容分說，上去就打的粗暴教育，是不好的。）

打罵傷害的不僅僅是孩子的皮肉，也傷害了孩子的心靈，不利于孩子的身心健康。

4、要重視孩子學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。

這是一件有長遠(yuǎn)意義的措施。用題海戰(zhàn)術(shù)，增加作業(yè)量的辦法提高孩子的成績是不科學(xué)的。家長應(yīng)該把精力用在提高孩子的學(xué)習(xí)興趣上去，這比現(xiàn)在得一個高分重要得多。（多做游戲，在快樂中增長智慧。旅游，開拓視野，增長見識。家長要動腦筋，如何調(diào)動積極性。）

5、關(guān)注孩子的內(nèi)心世界，做一個經(jīng)常與孩子溝通的家長。

早熟，無法派遣憂愁煩惱，適當(dāng)點撥，排除疑惑，走上正軌。

（xx的網(wǎng)名，畫個圈咒你，邪惡天使，倒霉天使——改為幸運小猴子。）

如果一個孩子能夠送你禮物，說明他一定非常喜歡你，你一定要接受，否則他一定會很傷心。孩子們是在“用顯微鏡看世界”。他們有極其豐富的內(nèi)心世界，我們千萬不要忽略。{xx送我的生日禮物。}

xx，膽小不自信。班干部競選，朗讀比賽，不敢競爭。

xx的畫生日卡片，有了我的鼓勵，可能就在將來愛好繪畫，有一技之長。

6、對孩子的教育要科學(xué)

很多父母很重視對孩子的教育，但他們?nèi)狈茖W(xué)的教育孩子的方法，這是當(dāng)前家庭教育中存在的主要問題。家庭教育有它自己的特點，最重要的是家長的身教，是無形的。實踐證明，父母喜歡讀書的，往往其子女的學(xué)習(xí)成績就好，家長以自己的學(xué)習(xí)行為去影響孩子，以自己的事業(yè)的成功去教育孩子，這種潛移默化的熏陶對孩子非常有益。家長要注意對孩子日常行為的培養(yǎng)。對孩子一定要用行為規(guī)范去約束他，不能姑息遷就。當(dāng)孩子第一次犯錯誤時，你一定要要求他自己改正。請家長不要忽視的這些看似細(xì)小卻很關(guān)鍵的問題。

7、我們要注意培養(yǎng)孩子事事認(rèn)真，負(fù)責(zé)的態(tài)度。

無數(shù)的經(jīng)驗證明，任何成功之士都是事事認(rèn)真的，尤其是對每一件小事。我們的孩子整天丟三落四的，不是今天忘了這個，就是明天忘了那個。最典型的就是忘帶作業(yè)，忘帶紅領(lǐng)巾，忘穿校服。另外就是有的學(xué)生寫作業(yè)不專心，邊寫邊玩，邊寫邊看電視。孩子回到家不是先做作業(yè)，而是在家長督促下完成，有的孩子干脆與家長撒謊說沒有作業(yè)。所以，我們要時時注意培養(yǎng)孩子認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度?，F(xiàn)在我們每天4點放學(xué)，請大家想想，孩子到家后是不是先寫作業(yè)？寫完作業(yè)后能主動幫您做一些力所能及的家務(wù)活嗎？可能有的家常認(rèn)為“只要孩子學(xué)習(xí)好，啥也不用干”這可是個錯誤的觀點。讓孩子在做完作業(yè)后做一些力所能及的家務(wù)對他們的成長絕對四有好處的。最起碼也要讓他們做到自己的事情自己做，學(xué)會自立，使他們慢慢的增長能適應(yīng)未來社會的能力。

8、幫助孩子樹立集體意識，學(xué)生的各種行為中，最讓我頭痛的一是學(xué)生愛說話，而且不分時間，地點，對我的要求置之不理。根本不考慮這對班級紀(jì)律與學(xué)習(xí)環(huán)境有多大的影響。二是自理能力差，腳下經(jīng)常到處是垃圾，桌堂里也滿是垃圾，不管值日生和老師掃地有多辛苦。這不僅讓我想到，現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，大多只注重自己，不懂集體榮譽的重要，更不懂珍惜別人的勞動成果，因此還請家長們不要心疼孩子，要讓孩子學(xué)會勞動，學(xué)會以集體榮譽為重，只有他們付出辛苦了，才會懂得珍惜，只有懂得了珍惜，他們才能關(guān)心集體，班級才會越來越好。

附：

家長座談會程序

各位家長：

你們好！十分感謝各位在百忙之中抽時間來參加這次家長會，積極配合學(xué)校的工作，為教育好孩子獻(xiàn)計獻(xiàn)策。感謝你們對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)，感謝你們對我們班級工作的大力支持青飼料粉碎機 DC001-DC插座 PJ-258耳機插座 生態(tài)袋 Q345無縫方管.首先介紹一下本次會議的參加人員，我是這個班級的班主任張艷平，這位是我的好搭檔，教我們班數(shù)學(xué)的孫曉東老師。孫老師是一位教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，工作扎實的好合作伙伴。近三個月來的合作中，我越來越深刻的感受到了這一點。尤其是她嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作態(tài)度值得我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)和效仿。工作能力強，卻謙虛謹(jǐn)慎的美好品質(zhì)，是同事所公認(rèn)的。有這樣的合作伙伴我覺得很幸運，所以工作起來得心應(yīng)手，心情格外爽朗。今天的會議分為以下幾個程序。

一．班主任宣布家長座談會開始。

二．班長致歡迎詞。學(xué)生節(jié)目展示?！陡卸鞯男摹?/p>

三．中隊長介紹班級具體情況。

四．學(xué)習(xí)委介紹班級學(xué)習(xí)情況

五．勞動委員王曉義發(fā)言

六．?dāng)?shù)學(xué)老師發(fā)言.七．班主任發(fā)言。

八．學(xué)生代表發(fā)言。

九．家長自由發(fā)言。

十．班主任作總結(jié)。

第五篇：家長委員會座談會發(fā)言

家長委員會座談會發(fā)言

校領(lǐng)導(dǎo)組織召開的家長委員會會議，為老師和家長代表提供了一個交流的平臺，讓大家暢談對孩子教育的好做法、好經(jīng)驗，通過這種形式，能及時發(fā)現(xiàn)和糾正自己在教育孩子上的問題和錯誤，也有利于提高對孩子教育的水平。作為一位年輕家長，通過參加學(xué)校組織的家長會及家長委員會，切實讓我受益匪淺。在此，對樣領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝！

孩子是未來，孩子是希望。如何把孩子培養(yǎng)成為德、質(zhì)、體全面發(fā)展，對社會有用的人才，是家長和學(xué)校共同的目標(biāo)。在此，我結(jié)合今天座談會的議題之一感恩教育談一下自己的看法。

懂得感恩是一個人最起碼的道德品質(zhì)，能知恩感恩也是懂得真善美、分辨是非的最起碼的覺悟要求。但當(dāng)前，由于某些社會不良風(fēng)氣的影響，公民的感恩意識逐漸淡化，并向?qū)W生身上蔓延，衣來伸手，飯來張口的現(xiàn)象比比皆是，去游戲廳、下館子也不乏其人，這些孩子 1

考慮過家長的艱辛嗎？不是一點沒有，而是他們的感恩意識已淡化，他們的需求都基本上夠?qū)崿F(xiàn)，也就不會讓他們產(chǎn)生強烈的感恩之心。因此，感恩教育也就成為了當(dāng)前小學(xué)生思想品德教育不可忽視的一項重要內(nèi)容。

開展感恩教育，在孩子幼小的心靈中播撒知恩感恩的種子，讓孩子們體會或感悟到他們在健康成長的過程中，有老師孜孜不倦的教悔，有父母無微不至的關(guān)愛，有同學(xué)和親友的無私幫助。只有心懷感恩，才會有責(zé)任把自己該做的事情做的更好；只有心懷感恩，才會努力進(jìn)取，以優(yōu)異的成績回報父母、回報老師、回報社會。

我個人認(rèn)為，開展感恩教育要從三個方面著手： 一是要從我做起。父母是孩子的第一任老師，也是最直接的老師，我們的一言一行、一舉一動都會對他們產(chǎn)生非常大的影響，這就要求我們要充分發(fā)揮言傳身教的優(yōu)勢，從我做起，從自身做起，為他們樹立良好的榜樣。

二是要從教育抓起。結(jié)合節(jié)日活動的開展，對孩子進(jìn)行傳統(tǒng)道德教育?！叭恕惫?jié)，可以引導(dǎo)孩子為媽媽捶

捶背、端杯水、幫著做點家務(wù)等，讓他們體驗到父母的辛勞?！敖處煿?jié)”，可以讓他們寫出贊揚老師的短文或者送出他們自制的節(jié)日禮物，既鍛煉了他們動手的能力，又能感謝老師為他們的付出。

三是要從榜樣學(xué)起。可以為他們講述一些感恩教育的故事，或者觀看感恩教育的影片，象《背著父親上學(xué)》、《洪戰(zhàn)輝的故事》等，都非常的有教育意義，向他們灌輸知恩感恩的思想，逐步培養(yǎng)他們的感恩意識。

以上只是我對感恩教育的一點淺顯認(rèn)識，而感恩教育不是一朝一夕或哪個人所到做到和完成的，他是一項系統(tǒng)工程，需要家庭、學(xué)校和整個社會共同努力。但我相信，只要感恩教育從小抓起，從現(xiàn)在做起，我們將會成為感恩教育受益者中的一員。

2009年5月22日