第一篇：在高一家長會上的講話

一,立足平時,著眼高考

今年,我省高考語文,數(shù)學(xué),英語三科實行自主命題,文科綜合,理科綜合由教育部考試中心命題.日前,省高招辦召開會議,討論自主命題的具體執(zhí)行辦法.由省教育廳組織的部分高考命題人員已被派往北京,上海等地培訓(xùn)學(xué)習(xí).據(jù)悉,今年高考命題工作將于5月開始.我省今年至2007年高考科目設(shè)置不變.二,重視

品德,培養(yǎng)做人

《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》頒布后,引起社會的廣泛關(guān)注.不久前,參加中央綜治辦和中國青少年研究中心在全國范圍進(jìn)行的閑散未成年人犯罪調(diào)查的天津社會科學(xué)院研究員關(guān)穎,通過對2千余名未成年犯和1千余名普通未成年人調(diào)查資料的分析比較認(rèn)為,忽視思想道德教育是家庭教育的最大失誤.據(jù)關(guān)穎介紹,該項調(diào)查列出了未成年人日常學(xué)習(xí)生活中涉及的學(xué)習(xí)功課,健康,體育鍛煉,與同學(xué)交往,師生關(guān)系,業(yè)余愛好,思想品德,吃飯和穿衣,花錢,心理狀況,閑暇活動等13項內(nèi)容,考察了父母對孩子是否關(guān)心,關(guān)心的程度.統(tǒng)計結(jié)果表明,未成年犯和普通學(xué)生的父母對孩子關(guān)心方面的最大差異,非常突出地表現(xiàn)在對孩子思想品德的關(guān)心程度不同.普通學(xué)生的父母對孩子思想品德的關(guān)心程度最高,都排在13項內(nèi)容之首,而未成年犯父母對這方面的關(guān)心程度都在第4位之后,說明他們并沒有充分認(rèn)識“德是為人之本”的道理,“重智輕德”的教育價值觀使他們在孩子的教育上出現(xiàn)致命的失誤,以致孩子在做人最基本的問題上栽了大跟頭--孩子尚未成年便走上了犯罪道路.家庭教育是一切教育的基礎(chǔ),家庭對未成年人的思想道德教育,關(guān)系到孩子走什么路,做什么人,能否成才的關(guān)鍵問題.現(xiàn)在有許多父母往往是一想到培養(yǎng)孩子成才,就很自然地聯(lián)系到智力開發(fā),一講到家庭教育,認(rèn)為就是盯住孩子的學(xué)習(xí),而對于孩子如何做人的起步教育則忽略不管.事實上,家庭對未成年人的道德教育有著天然的優(yōu)勢.從人的社會化過程來看,未成年階段是人的品德,個性形成的重要時期,大部分時間是在家庭度過的.這個時期的孩子具有很強(qiáng)的可塑性,接受能力和模仿能力都非常強(qiáng),所以也是父母對孩子進(jìn)行思想道德教育的最佳時期.從家庭教育的特點來看,它融于日常生活之中,教育與生活在時間,空間,活動上往往是統(tǒng)一的,更容易被孩子所接受.所以家庭對未成年人進(jìn)行道德教育,比任何教育載體都更具優(yōu)勢,關(guān)鍵是父母要提高這方面的認(rèn)識.在我們年段前幾名的幾個同學(xué),像謝東周,張萬開,他們的家境都很貧寒,但父母親非常關(guān)心他們,家庭和睦,關(guān)系融洽.張萬開還寫了好幾篇文章,表達(dá)對父母親的敬愛.我們年段也有個別父母親對自己的子女是從來不管或粗暴管理的.像有一位家長,班主任向他反映其孩子在校的學(xué)習(xí),表現(xiàn)情況,卻說:我的孩子我是管不了的.還有一位家長,他女兒只要跟男孩子交往,不問青紅皂白就一家人沖去把男的拿來揍.你說像這種學(xué)生叫老師怎么管教育人需要家庭,學(xué)校,社會的協(xié)調(diào)配合,所以希望各位家長對子女的教育負(fù)起責(zé)任來,積極配合學(xué)校做好教育工作.三,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,重視養(yǎng)成隨著信息化時代的來臨,網(wǎng)絡(luò)對青少年成長發(fā)揮著越來越重要的影響力.據(jù)調(diào)查,我國3000多萬網(wǎng)民中,25歲以下的青少年占了80.雖然公安部嚴(yán)格限制未成年人進(jìn)網(wǎng)吧的時間和地點,但很多網(wǎng)吧老板卻因為私欲而將其忽略.由于網(wǎng)絡(luò)的普及,少年兒童可能接觸的不健康的信息源較多.調(diào)查結(jié)果顯示,少年兒童在接觸網(wǎng)絡(luò)時,多數(shù)情況是進(jìn)行交友,聊天和影視娛樂,有些人被算卦等帶有迷信色彩的網(wǎng)站所吸引,還有少數(shù)人接觸所謂“成人保健”方面的內(nèi)容,而這些內(nèi)容實際上對少年兒童來說是非常不合適的,因為它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了少年兒童的理解水平.調(diào)查中,當(dāng)被問到“你都訪問過下列哪些站點”時,24.1的被訪問少年兒童選擇了“聊天室”;23.4選擇了“交友天地”;17.0選擇了“影視娛樂”;7.2選擇了“占卜星座”;1.8選擇了“成人保健”.網(wǎng)絡(luò)聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲的確對孩子有著非同尋常的吸引力,在游戲中,他們可以找到平常無法體驗到的快感,玩物喪志這句話用在網(wǎng)絡(luò)中非常適用,對未成年人上網(wǎng)的管制和監(jiān)督就成為家長和老師面臨的一大難題.而往往成績下降,表現(xiàn)變壞.還有就是早戀現(xiàn)象,我們年段有的同學(xué)經(jīng)常接觸以至于沉迷于言情小說,網(wǎng)絡(luò)小說,受到其中色情,暴力描寫的影響,有早戀的明顯表現(xiàn).而家長忽略了對其青春期的思想波動進(jìn)行引導(dǎo).而一旦從孩子的日記,書信中發(fā)現(xiàn)了問題,往往勃然大怒,甚至動手打孩子,使問題復(fù)雜化,加大了處理的難度.我們學(xué)校“心理咨詢室”就早戀問題展開論辯,以使學(xué)生認(rèn)識到早戀的不良后果,引導(dǎo)他們正確對待這一問題.我們也希望家長對子女一要關(guān)心愛護(hù),二要溝通理解,三要監(jiān)督管理.上一屆高三有一位同學(xué)就是沉迷網(wǎng)吧,而且經(jīng)常打架斗毆,一再教育都無效.幸好他有一位好父親,家在揭樂,兩年的時

第二篇：在高一新生家長會上的講話

在高一新生家長會上的講話

尊敬的各位家長：

大家好！首先熱烈歡迎各位家長和你們的孩子來到深大附中，你們的信任和選擇是深大附中發(fā)展的正能量，深大附中作為一所崛起中的學(xué)校，三年以后一定會以優(yōu)異的成績證明你們今天的選擇是正確的！

一、學(xué)校基本情況

我校是一所市直屬全寄宿制公辦中學(xué)，深圳大學(xué)附屬中學(xué)，省一級學(xué)校，國家級示范性高中，廣東省教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校。

學(xué)校1996年建校，2000年被評為市一級，2003年晉升為省一級，2009年被成為國家級示范性普通高中，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。學(xué)校占地近5萬平方米，現(xiàn)有初高中教學(xué)班45個，學(xué)生2200多人。

建校以來，我校依托深圳大學(xué)豐富的優(yōu)質(zhì)教育資源，形成了一支教學(xué)水平高、責(zé)任心強(qiáng)、樂于奉獻(xiàn)、有愛心的教師隊伍，實現(xiàn)了學(xué)生“低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出”、各成乃器的夢想。

我校堅持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真轉(zhuǎn)變教育觀念，積極推行素質(zhì)教育，在德育工作、體藝活動、教育科研、科技創(chuàng)新、社會實踐等各個領(lǐng)域均取得了顯著成績。特別是近年來，學(xué)校以驕人的高考、學(xué)科競賽成績而聲名鵲起，現(xiàn)已發(fā)展成為享有盛譽(yù)的深圳名校之一。2013年高考我校本科上線率達(dá)94.1%，創(chuàng)歷史新高；重點上線率達(dá)30.3%。文理考生304人，達(dá)本科線以上284人，上線率達(dá)93.4%。音樂、美術(shù)考生52人，達(dá)本科線以上51人，上線率達(dá)98.1%。黃志杰同學(xué)獲得生物競賽全國一等獎已提前保送復(fù)旦大學(xué)。

二、年級教師隊伍

我們年級有一支特別有責(zé)任心、特別能吃苦、特別能工作、特別能戰(zhàn)斗、特別能創(chuàng)造高考奇跡的教師隊伍。比如語文學(xué)科的岳永申、李萬民、田軍、康立、趙金，數(shù)學(xué)科的王明樂、張枝松、寧都社、馮菊仿、馮立新，英語科的趙子平、胡俊麗、李云山、王穎、田伊欣，物理科的吳哲求、黎新科、肖新社，化學(xué)科的蔡欽、琚紅、曾祥閣、陸秀臣，生物科的蘇華武、涂彬，政治科的張建國、熊漢生，歷史科的范麗紅、羅雨，地理科的羅軍、賀美麗等老師。他們一個個年富力強(qiáng)，召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝；他們一個個教學(xué)經(jīng)驗豐富，都是各自專業(yè)領(lǐng)域里的行間高手，在深圳高中教育界享有極高威望；他們一個個都有著慈父賢母親兄妹一樣的情懷，關(guān)愛學(xué)生成長的每一步，是學(xué)生的良師益友，深受學(xué)生愛戴。正是我們這一班人馬，創(chuàng)造了深大附中一次又一次的高考輝煌！有這樣一支優(yōu)秀的教師隊伍，各位家長把孩子送到深大附中，盡管可以放心。

三、學(xué)校的教學(xué)模式

教學(xué)改革是新課程改革體系中的一個部分。引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式、提高學(xué)習(xí)效益。所謂有效教學(xué)，是指通過教師的施教，學(xué)生獲得具體的進(jìn)步與發(fā)展，其核心是教學(xué)效益。

1.規(guī)范常規(guī)。實施有效教學(xué)，首先需要學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過這些學(xué)習(xí)過程的管理，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，形成良好的心理品質(zhì)，為建設(shè)有效課堂奠定基礎(chǔ)。

2.激活課堂。課堂是教學(xué)工作的核心和靈魂。學(xué)生們在課堂上獲取知識，提高能力，豐富情感，鑄造人格。激活課堂，建設(shè)“有效課堂”是我們探索有效教學(xué)的第一步也是最重要的一步。

——確定教學(xué)原則，激活課堂。通過“自主性”學(xué)習(xí)、“研究性”學(xué)習(xí)和“整合性”學(xué)習(xí)，將課堂還給學(xué)生，將課堂學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生，以優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)水平。推動教師們轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，以構(gòu)建師生關(guān)系和諧、教學(xué)效果理想的課堂。

——優(yōu)化教學(xué)組織，激活課堂。讓老師們樹立了“優(yōu)化教學(xué)組織”的意識，提高了精致管理課堂的能力。

——前移教學(xué)行為，激活課堂。要想“成在課堂”，必須“做在課前”。前移教學(xué)行為，才能建設(shè)“有效課堂”。

——提高教學(xué)技能，激活課堂?！痉秲?yōu)質(zhì)教學(xué)，激活課堂。

3.關(guān)注差異。有效教學(xué)的根本是學(xué)生，而學(xué)生是有差異的。實現(xiàn)學(xué)生個性的全面發(fā)展的教學(xué)，才是真正的有效教學(xué)。因此，以人為本、關(guān)注差異、因材施教，是我們實施有效教學(xué)的重要理念。（1）關(guān)注年級差異。我們明確提出的策略是：高一年級重習(xí)慣養(yǎng)成、高二年級重能力提升、高三年級重全面發(fā)展。（2）關(guān)注興趣差異。讓每個學(xué)生做愛做的事，并做好愛做的事，把學(xué)生的興趣發(fā)展成特長。課堂教學(xué)之外，成立各種競賽組織、學(xué)生社團(tuán)、興趣小組等，給學(xué)生提供培養(yǎng)興趣、發(fā)展興趣的平臺。（3）關(guān)注前途差異。高三年級是學(xué)生一生的關(guān)鍵階段，為幫助每個孩子都能接受高等教育，實現(xiàn)人生的飛躍，成為社會的合格人才，我們根據(jù)學(xué)生個體差異，有針對性地幫助他們選擇專業(yè)，考取大學(xué)，實現(xiàn)理想。

四、就家庭教育講幾點意見

家庭是學(xué)生的第一所學(xué)校，是最重要的教育機(jī)構(gòu)。父母是學(xué)生的第一任老師，而且是永恒的老師，班主任、任課老師經(jīng)常要換，家長一輩子不換。父母不僅給予他們生命，而且能塑造他們的內(nèi)心世界，父母的一言一行、一舉一動，無時不刻地影響著學(xué)生，這種潛移默化的作用，是校長、老師無法取代的。特別是當(dāng)前獨生子女日益增多，家長對子女的教育非常重視，一個孩子的成長凝聚了幾代人的期望，甚至不惜投入人力、物力、財力。但家長重視學(xué)生的教育是一回事，是否科學(xué)、是否得法是另外一回事。我認(rèn)為現(xiàn)在的家庭教育普遍存在“四輕四重”的現(xiàn)象，即重智育輕德育、重理論輕實踐、重身體輕心理、重言教輕身教，這些現(xiàn)象必須予以糾正。

一要糾正重智育輕德育的現(xiàn)象。我們國家的人才標(biāo)準(zhǔn)是德才兼?zhèn)?。家長應(yīng)該把培養(yǎng)學(xué)生做人作為第一任務(wù)，要切實轉(zhuǎn)變觀念，不能一味地追求分?jǐn)?shù)和名次，誠然，現(xiàn)在的高考以分定終身，但好的道德品行是學(xué)生一生享用，終身受益的。打個比方，品德就像火車的方向和路軌，知識和才能就像馬力。如果方向路軌偏了，馬力越大，造成的危害也就越大。我們學(xué)校這幾年雖沒有出現(xiàn)過意外傷亡和違法犯罪事故，但是2200多人的學(xué)校，隱患還是存在的，家長要經(jīng)常教導(dǎo)孩子，讓孩子明白：做人德為先，成才先成人。

二要糾正重理論輕實踐的現(xiàn)象。隨著民族素質(zhì)的整體提高，家長的水平也在不斷提高，很多家長也了解一些教育學(xué)、心理學(xué)方面的相關(guān)知識，知道教育學(xué)生的一些基本常識，但在教育自己孩子的時候又往往采用一些不科學(xué)的方法，打罵體罰的有，溺愛放任的有，物質(zhì)刺激的有，偏袒縱容的有，簡單粗暴的有，這些都是不恰當(dāng)?shù)慕逃椒?，必須予以更正。同時，學(xué)校明令禁止的事，家長要配合落實，讓孩子形成正確的審美觀、價值觀。例如，我們嚴(yán)禁學(xué)生高消費(fèi)、嚴(yán)禁學(xué)生帶手機(jī)、MP3MP4，嚴(yán)禁學(xué)生不穿校服進(jìn)校園、嚴(yán)禁男生留長發(fā)、女生佩戴首飾，染發(fā)燙發(fā)，嚴(yán)禁在沒有家長監(jiān)護(hù)的情況下在外租房住宿或投親靠友，嚴(yán)禁學(xué)生平時請假或借機(jī)溜出校門，以防止沖淡我們的學(xué)校教育效果。現(xiàn)在教育界有人提出“5+2=0”，就是學(xué)校五天的嚴(yán)格教育，周末逛一天街，上一天網(wǎng)，或者外面干一些其它亂七八糟的事，學(xué)校的教育效果就成了0。盡量減少周末學(xué)生管理上的漏洞和盲區(qū)，家長平時要多過問過問，配合學(xué)校做好這方面的工作。同時，孩子回到家里，要讓他們干一些諸如洗衣服、疊被子、整理房間等力所能及的家務(wù)，讓他們體會勞動的艱辛，錢的來之不易，培養(yǎng)他們的自理能力。

三要糾正重身體輕心理的現(xiàn)象。當(dāng)今社會，獨生子女在青少年中的比例越來越大，家長普遍存在望子成龍心切而教育方法不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象。許多家長把孩子當(dāng)作自己的私有財產(chǎn)，視為掌上明珠，孩子要什么就給什么，甚至一些不合理的要求也予以滿足。過分的重視了孩子的吃、穿、用，而不重視孩子的內(nèi)心世界，不重視與孩子的交流與溝通。未成年人早戀、同居、出走、自殺，還有其它違法犯罪，都與心理因素有關(guān)。家長要做孩子健康成長的導(dǎo)師，和孩子交朋友，尊重孩子的意見、想法，在教育孩子的時候，要多一些鼓勵，少一些批評，多一些賞識，少一些指責(zé)，多一些耐心溝通，少一些簡單粗暴，并且一定要選擇好時機(jī)，把握好分寸，態(tài)度要誠懇，說理要透徹，設(shè)法讓孩子感覺到家長所提的要求都是善意的、合理的、可以接受的。家長給孩子最重要的財富是什么？不是存款、房地產(chǎn)，而是受到良好的教育和心理行為習(xí)慣，這是終身受用，取之不盡、用之不竭的寶貴財富。

四要糾正重言教輕身教的現(xiàn)象。說破嗓子不如做出樣子。讓孩子言行文明，家長首先要說禮貌話，做文明人；讓孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)，家長首先要有愛讀書、好學(xué)習(xí)；讓孩子孝敬老人，家長首先要做好表率；不讓孩子看電視、上網(wǎng)吧，家長就不能一天到晚盯在電視上、電腦上；不讓孩子賭博，家長就不能在家玩牌、打麻將；不讓孩子抽煙、喝酒，家長就要在這些方面注意場合，有所節(jié)制。學(xué)生的可塑性、好奇心很強(qiáng)，什么事都想模仿、試驗一下，家長要特別注意做好孩子的榜樣。

五要經(jīng)常和班主任、科任老師溝通交流與合作，經(jīng)常電話或來學(xué)校了解一下孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，及時幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的一些困難和問題。高一，是一個全新的開始：初次離開家、離開父母，一個人在學(xué)校獨立生活和學(xué)習(xí)，與陌生的老師和同學(xué)打交道，一定有很多的不適應(yīng)，有些學(xué)生甚至?xí)薇亲?。這沒有什么，每個人都會有這樣一個過程，這也是成長過程中必然要經(jīng)歷的階段，希望各位家長多多鼓勵孩子，鼓勵他們堅強(qiáng)地跨過人生的沒一道坎。

五、本學(xué)期的主要工作

1、新生入學(xué)教育，包括校規(guī)校紀(jì)教育、行為規(guī)范教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育等。

2、軍訓(xùn)活動。

3、運(yùn)動會。

4、校園文化藝術(shù)節(jié)。

5、各種校園文化社團(tuán)的全面開展活動等。

關(guān)心和保護(hù)學(xué)生的健康成長，是學(xué)校、家庭共同的責(zé)任和義務(wù)，學(xué)校和家庭就像是一輛車的兩個車輪，如果家庭教育配合的好，兩個車輪一起前進(jìn)，就會產(chǎn)生教育合力，反之，就會影響學(xué)校教育的效果。我真誠地希望在學(xué)生的成長成才過程中，學(xué)校、家長能夠進(jìn)一步加強(qiáng)聯(lián)系，互相支持，密切配合，為學(xué)生成好材、成大材盡好我們的義務(wù)。

謝謝大家！

第三篇：在高一第一次家長會上的講話

各位家長上午好,座了一上午辛苦了,我是教化學(xué)的陳老師,我的聯(lián)系電話是3345XXXX.教了兩個星期的課,感覺我們班在班主任彭老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度好,學(xué)習(xí)氣氛濃.但是由于初,高中知識跨度大;學(xué)習(xí)方法又要有改變(自主學(xué)習(xí)占50);學(xué)生的學(xué)習(xí)投入又較初三少了許多.因此,在這B>之際,我對各位家長有三點建議

與協(xié)作:首先,家長對自己孩子的評價要客觀一些,能進(jìn)四十七中的學(xué)生都是各學(xué)校的佼佼者,還想名列前茅已沒那么容易,只要保持進(jìn)校時的名次就是勝利.其次,若能督促孩子完成化學(xué)作業(yè),是對我化學(xué)老師的最大支持,顯性的作業(yè)我會批改,隱性的作業(yè)就是這本練習(xí)冊,幫我檢查一下孩子做了沒有,要求孩子同步完成.最后,送給大家一句話就是:賞識您的孩子,多肯定,多表揚(yáng).謝謝大家！

第四篇：在高一高二年級家長會上的講話（范文模版）

家校攜手，創(chuàng)造更美好的明天

——在高一高二年級家長會上的講話

校長 XXX

2011.10.1

2尊敬的各位家長：

大家下午好！

前些天，隨著2011年的第一場薄雪，又一個冬季翩然而至。寒冷并不是初冬的滋味，今天，各位家長的到來，各位家長對孩子的關(guān)心讓我們感到溫暖，對學(xué)校教育的支持和配合讓我們呢感受到了溫暖；冬季也是積蓄力量的季節(jié)，今天，大家為了同一個目的，齊聚一堂，匯集凝聚家長、老師、學(xué)校三方面的力量，形成合力，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好；冬季更是孕育希望的季節(jié)，相信我們的真誠的溝通和交流一定會讓我們望子成龍成鳳的愿望更加務(wù)實，觸手可及。

（首先我代表學(xué)校對能在百忙之中按時參加今天家長會的家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝：感謝你們在過去對我們工作的理解，更感謝你們給予我們最無私、最真誠的支持。因為你們的孩子，我們的學(xué)生，今天我們才坐到了一起。目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子健康成長的對策，讓家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,使每一位學(xué)生都成人成才。）

【由于您孩子的成長與發(fā)展，讓我們有了今天的相聚。首先讓我代表我校全體師生對各位從百忙之中抽出時間來我校參加家長會的家長同志表示熱烈地歡迎！您的按時到會是對孩子的真情關(guān)愛，更是對我們工作的莫大支持。我代表全體師生向你們表示最誠摯的謝意。我們都非常清楚，學(xué)生生話在社會的大環(huán)境中，他們的成長需要家長、社會、學(xué)校共同配合。也只有這樣方能圓滿完成教育孩子成才的任務(wù)。希望我們在交流、溝通中增進(jìn)相互之間的了解。從而達(dá)到育人的共識?！?/p>

各位家長，你們把自己的子女送到了我們的學(xué)校、交給了我們，我們不僅僅把他看成是你孩子上學(xué)受教育的事，而是把他看成是你把自己家庭的未來和美好的希望交給了我們。面對這最大的信賴，我們不敢稍有怠慢，我們只有無條件地付出才是踏實的！回首學(xué)校這些年來特別是學(xué)校整體搬遷到南城以來的發(fā)展，回首我們師生一起走過的日日夜夜，我們有自豪，有感動，有惋惜，有思考。自豪著我們的些許成績，感動著家長們的真誠支持，惋惜著我們發(fā)展中的不足，思考著我們明天的發(fā)展。

第一部分學(xué)?；厩闆r

下面，首先向各位家長匯報一下學(xué)校的基本情況。

我們學(xué)校地處博樂南郊，周邊無消遣娛樂場所，校園清新、寧靜，人際關(guān)系真誠、和諧，是學(xué)生學(xué)習(xí)的最佳環(huán)境。校園占地276畝，建筑面積88702平方米，擁有全疆乃至全國一流的硬件設(shè)施：功能先進(jìn)的標(biāo)準(zhǔn)教室，設(shè)備齊全的實驗室，高配備的多媒體教室、數(shù)字語音室、微機(jī)室、電子備課室，藏書豐富的圖書館，還有音樂美術(shù)教室、體操房、心理咨詢室、通用技術(shù)教室、科技活動室等專業(yè)教室。此外還擁有一流的室內(nèi)外體育場館，一流的學(xué)生公寓，現(xiàn)代化的學(xué)生食堂（漢餐、清餐分層設(shè)置）。自動取款機(jī)、超市、澡堂、醫(yī)務(wù)室、遍布校園和寢室的公用電話等生活配套設(shè)施，使學(xué)生足不出戶即可安心學(xué)習(xí)。學(xué)生澡堂、標(biāo)準(zhǔn)化的運(yùn)動場及塑膠跑道等二期工程業(yè)已竣工，即將全面投入使用。

54年來殊榮不斷、碩果累累，先后榮獲自治區(qū)德育示范學(xué)校、自治區(qū)文明單位、自治區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)集體、自治區(qū)中小學(xué)心理健康教育工作先進(jìn)學(xué)校、自治區(qū)青少年科技活動特色學(xué)校、自治區(qū)綠色學(xué)校、花園式單位、國防生生源基地、自治區(qū)消防教育示范學(xué)

校、全國重點射箭運(yùn)動學(xué)校等稱號，是博州唯一一所自治區(qū)級示范性高中。

我?，F(xiàn)有教學(xué)班57個，學(xué)生3060名；教職員工255名，專任教師215名；特級教師2名，高級教師94人，享受國務(wù)院特殊津貼1人；研究生11人，博士生1人；國際奧賽教練1人。廣大教師師德高尚、業(yè)務(wù)精良、愛崗敬業(yè)。武漢市29所優(yōu)質(zhì)高中43名優(yōu)秀教師2009年前來任職任教，共同打造強(qiáng)勢教育平臺。

近年來，學(xué)校高考成績一直雄踞博州（含農(nóng)五師）榜首：連續(xù)10年蟬聯(lián)博州高考成績總冠軍，有280余名學(xué)生被清華、北大等十大名校錄取。2010年和2011年連續(xù)兩年實現(xiàn)新突破，重點本科上線率分別達(dá)35.18%和36.26%；大學(xué)升學(xué)率分別達(dá)97.87%和99.41%；每年有三名學(xué)子考入北京大學(xué)?？萍紕?chuàng)新教育、心理健康教育、體藝特長教育等特色發(fā)展突飛猛進(jìn)，構(gòu)建了多元發(fā)展的良好局面。

學(xué)校建設(shè)和發(fā)展得到了中央、自治區(qū)、湖北省及武漢市和博州、博樂市等各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注、關(guān)心和指導(dǎo)，2010年9月，中共中央政治局常委、中央政法委書記***來校視察，充分肯定了辦學(xué)方向和援博工作，學(xué)校正朝著全疆一流、國內(nèi)知名、現(xiàn)代化、有一定國際視野的全寄宿制高中闊步前行！

第二部分學(xué)校辦學(xué)的具體措施和效果

經(jīng)過這些年來突飛猛進(jìn)的發(fā)展，我們學(xué)校已經(jīng)成為博州基礎(chǔ)教育的一面旗幟，成為博爾塔拉人民的驕傲。我們一直在為延續(xù)驕傲創(chuàng)造新的輝煌而不斷地努力，不斷成就一批批學(xué)生的光榮和夢想，也成就著學(xué)校的光榮和夢想！

理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。我們清醒和清晰地看到學(xué)校發(fā)展中的劣勢和不足：學(xué)校的教學(xué)仍有更大的提升空間，學(xué)校的德育工作仍需形成自己的特色和模式，學(xué)校的后勤保障離ISO9001質(zhì)量管理體系尚有很大距離，校園信息化建設(shè)還需與時俱進(jìn)，再上臺階。

先談?wù)剬W(xué)校想做什么。

作為一所自治區(qū)示范性高中，我們堅守自己的辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)品位：堅持“勵志篤學(xué)，成人成器”的校訓(xùn)，在“以人為本，發(fā)展為先”的辦學(xué)理念和“育人為本，德育為先”德育理念指導(dǎo)下，實現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展、特色發(fā)展，讓每個學(xué)生都得到發(fā)展，讓每個家庭充滿希望。由此，我校辦學(xué)定位就是：成為為高一級學(xué)校輸送綜合素質(zhì)高、有較強(qiáng)科學(xué)意識和創(chuàng)新能力的學(xué)生的多樣化生源基地，亦即，培養(yǎng)一批高考成績優(yōu)異，創(chuàng)新思維冒尖的“雙贏生”，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。

為此，我們的目標(biāo)就是讓您的孩子從這所學(xué)校走出去的時候，在人格上“成人成器”，在品行歷煉上養(yǎng)成一系列好習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上“勵志篤學(xué)”，高考取得好成績，特長得以充分發(fā)展。

其次，我來匯報一下我們做了些什么。

1、以評促改，以評促建，學(xué)校辦學(xué)水平全面提升

2010年下半年，學(xué)校先后順利通過自治區(qū)級示范性高中復(fù)評工作和自治區(qū)級德育示范校復(fù)驗工作，以評促建，以復(fù)評凝聚人心，以復(fù)評振奮精神，以復(fù)評促進(jìn)發(fā)展，學(xué)校各項工作得以全面推進(jìn)和發(fā)展。2010年教師節(jié)前夕，我校獲得自治州教育工作先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號。

2、德育為首，育人為本，半軍事化管理漸成氣候

2011年伊始，學(xué)校通過14條具體措施，強(qiáng)化全寄宿制模式下的學(xué)生管理，鞏固日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，塑造良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)。建立校園常規(guī)質(zhì)檢員制度，檢查結(jié)果通過“博華周報”及時反饋給班主任，敦促認(rèn)真整改。通過召開班主任經(jīng)驗交流會，進(jìn)行“每周之星”、“五星班級”的評選獎勵，班會示范課評比等活動，充分發(fā)揮榜樣的示范作用。國家級德育科研課題《90后（全寄宿制）高中學(xué)生的班主任工作需求、困惑、困難及對策研究》獲立項批準(zhǔn)，并開始實施研究。

3、銳意課改，規(guī)范常規(guī)，構(gòu)建“有效課堂教學(xué)模式”

強(qiáng)化了教育教學(xué)的過程管理，注重學(xué)生常規(guī)教育的實效，狠抓教學(xué)過程監(jiān)控，建立教學(xué)質(zhì)檢員制度，加強(qiáng)教學(xué)過程的督察力度。深入推進(jìn)新課改，校本課程研發(fā)和開設(shè)更趨規(guī)范。2011年4月進(jìn)行了“教學(xué)質(zhì)量月”系列活動，對家長開放課堂，讓教師開辦講座，進(jìn)行校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評比，強(qiáng)化教學(xué)四類常規(guī)，探索“有效課堂教學(xué)”新模式，有力推動教學(xué)變革。學(xué)校2011年5月被評為“自治區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)集體”。

4、基建順利，服務(wù)到位，總務(wù)后勤工作保障有力

學(xué)校二期項目建設(shè)進(jìn)展順利，總體工程建設(shè)已進(jìn)入尾聲。

學(xué)生宿舍和食堂管理進(jìn)一步完善，從學(xué)生、家長調(diào)查問卷和訪談看，滿意率不斷提高。2010年11月，我校被命名為首批“自治區(qū)消防安全教育示范學(xué)?！薄?/p>

5、狠抓特色，提升內(nèi)涵，促進(jìn)學(xué)生多元優(yōu)質(zhì)發(fā)展

目前，科技創(chuàng)新教育、體育藝術(shù)特長教育和心理健康教育已成為學(xué)校的辦學(xué)特色，享譽(yù)北疆。上學(xué)期，我校共有12個項目獲自治區(qū)首屆青少年科技節(jié)一二三等獎，另有兩項科技創(chuàng)新教育成果獲得全國綜合實踐活動優(yōu)秀課程資源獎。2011年暑假，學(xué)校組織科考隊到艾比湖濕地進(jìn)行考察。

2010年我校參加全國射箭重點學(xué)校競標(biāo)賽取得好成績，參加自治州第六屆中學(xué)生運(yùn)動會獲得團(tuán)體總分第一名。2011年8月，我?；@球隊參加自治區(qū)第八屆中學(xué)生籃球比賽獲得高中組體育道德風(fēng)尚獎。

學(xué)校于2011年5月榮獲“自治區(qū)中小學(xué)心理健康教育工作先進(jìn)單位”，曾曉蕓老師被評為“自治區(qū)中小學(xué)心理健康教育工作先進(jìn)個人”。

6、扎實備考，高效復(fù)習(xí)，2011年高考又創(chuàng)新佳績

按照“科學(xué)、高效、人文備考”的理念，抓好高三備考工作，2011年高考再創(chuàng)歷史新高，重本上線308人，重本上線率高達(dá)36.26%，本科上線率達(dá)81.12%，總升學(xué)率達(dá)99.41%。有四人過北大、清華錄取線，其中沙日娜、葉爾江?葉爾肯巴依、葉丹娜?卡日拜三人被北京大學(xué)錄取。全州（含農(nóng)五師）24名600分以上的考生中，我校獨占14名。漢語言類四個總分狀元我?？忌@得三個,辦學(xué)成績受到社會一致好評。

7、整合活動，形成系列，打造精品校園文化生活

開展榜樣引領(lǐng)教育，“每周之星”、“五好班級”評選表彰等活動引領(lǐng)著積極健康的校園生活；反分裂反滲透教育、民族團(tuán)結(jié)教育、愛國主義教育等主題教育系列活動落到實處，學(xué)生收效頗豐；每日晨跑、大課間集體蒙古舞、1小時體育課外活動等體育活動充分體現(xiàn)了寄宿制學(xué)校的特點，同時展現(xiàn)了民族地域風(fēng)情；科技考察、第十一屆校園藝術(shù)節(jié)、陽光體育活動豐富多彩；慶祝建黨90周年系列活動：5月28日的西部文化廣場“紅色五月，情漫博州——喜迎建黨90周年”專場演出，學(xué)生美術(shù)作品展，紅色歌曲班級大合唱比賽，慰問邊防部隊文藝演出，高二年級“重走長征路”20公里徒步拉練等，在全州反響強(qiáng)烈，深受好評。

總體而言，我們通過不斷改進(jìn)教育教學(xué)管理，務(wù)實研究和實踐高中全寄宿制封閉管理的運(yùn)行模式，借助一系列校園文化生活，為學(xué)生的成才和成長營造良好氛圍、創(chuàng)造良好條件。

第三部分 對家長的要求

各位家長，學(xué)校的發(fā)展特別需要你們的支持和配合，在此，我希望各位家長配合做好以下幾點：

第一，配合學(xué)校，要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度

這里特別強(qiáng)調(diào)一下制度

1、校園內(nèi)禁止學(xué)生使用手機(jī)

2、嚴(yán)格的請假手續(xù)

3、門禁制度

4、靜校制度。特別是周三校園開放日時，家長按時進(jìn)校按時出校，不要影響中午午休靜校

5、文明言行相關(guān)制度

（1）衛(wèi)生習(xí)慣，特別是隨手亂扔亂丟的惡習(xí)

（2）男女生交往過密

（3）語言文明

（4）嚴(yán)禁打架斗毆

第二，配合做好節(jié)假日學(xué)生的管理

1、大型節(jié)假日

2、月假

3、周六周日雙休日

第三，切實承擔(dān)起家長應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)，關(guān)心關(guān)注子女的身心成長

父母是孩子健康成長的養(yǎng)育者，父母是孩子品格形成的熏陶者，父母是孩子高尚情操的啟蒙者。希望各位家長多理解和尊重子女，考試無論好壞，都不值得過分看重，重要的是了解你的孩子有哪些長處可以發(fā)揚(yáng)，幫助孩子分析存在的問題和不足，如何解決，從而為孩子指明方向和道路，讓孩子充滿信心或更有信心的學(xué)習(xí)下去。要從孩子的基礎(chǔ)這一實際出發(fā)，要多肯定，多鼓勵，即使成績考得不好，也要從其他方面找出閃光點；營造和睦的家庭環(huán)境；多賞識孩子，以正確的態(tài)度來對待孩子的優(yōu)缺點，對子女的期望值要合理。正確估價自己的孩子，只要盡心盡力，不必強(qiáng)求。

第四，及時與教師進(jìn)行溝通

一些家長把孩子送到學(xué)校就說“全靠老師了”。自己只管料理孩子的生活，很少到學(xué)校詢問孩子的情況。有的家長甚至老師請他到學(xué)校來交換意見，也從來不肯露面。個別家長還出現(xiàn)了不愿管孩子、管不了孩子，索性把孩子送到學(xué)校住宿等情況，在現(xiàn)代社會里，家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí)，在這一點上，家長無法取代學(xué)校教育。另一方面，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。

第五，配合學(xué)校做好學(xué)生的安全教育和衛(wèi)生教育

交通安全、人身安全、消防教育、食品安全等等。

第六，做好孩子的勤儉節(jié)約教育，配合做好勤工儉學(xué)、徒步拉練等“吃苦教育”

敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合，同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的意見和建議，我們將不勝感激。

各位家長，學(xué)校的發(fā)展已經(jīng)步入了快車道。我們有理由相信，有廣大家長的理解和支持，我們一定能把學(xué)校辦得更好，把孩子教得更好。面對各位家長的殷切期望，我們將以一流的管理，一流的環(huán)境，一流的設(shè)施，一流的師資，精心育人，讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓社會滿意。

最后祝各位身體健康，家庭幸福，祝我們的孩子取得好的成績。謝謝大家。

謝謝大家！

第五篇：在高一家長會上的發(fā)言稿

在高一家長會上的發(fā)言稿

尊敬的各位老師、各位家長、各位同學(xué)：

大家好！今天我們濟(jì)濟(jì)一堂，共同來商討孩子的學(xué)習(xí)問題，在此我能代表學(xué)生家長發(fā)言既有感激又有不安，感激是因為學(xué)校老師給了我們一個為教育孩子交流的平臺，不安是因為在孩子的教育方面我們做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。下面就我個人在教育孩子方面的體會談一點粗淺的看法。

我認(rèn)為，高中階段的家庭教育是一個薄弱環(huán)節(jié)，有必要加強(qiáng)。現(xiàn)在的高中生大都是住校生，與家長兩個星期才見一次面，再加上學(xué)習(xí)忙，家長與孩子相處的時間也就相對較短，家長對孩子的影響時間短，效果也就會大打折扣。而我們做家長的因忙于工作，花在家庭教育方面的時間和精力也相對較少。其實教育孩子也是這個時期家庭的一個重要任務(wù)。正如一個家長所說“我現(xiàn)在最大的愿望就是教育好我的兒子，讓他成材。”事實上，孩子的成材也是家長成功的一個重要體現(xiàn)。那么，高中階段的家長怎樣實施家庭教育，更好的幫助孩子健康成長呢？

一、引導(dǎo)孩子認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

人的一生要經(jīng)過不同的階段，不同的時期任務(wù)也不一樣，作為家長要讓自己的孩子充分認(rèn)識到他們所處的人生階段，現(xiàn)在首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。電視可以看、網(wǎng)可以上，但是要有有張有弛，把握一定的尺度，不能荒廢了學(xué)業(yè)，應(yīng)時時把學(xué)習(xí)放在心間?！坝撞粚W(xué)，老何為？”珍惜美好年華，不要虛度青春。

在引導(dǎo)孩子習(xí)慣養(yǎng)成方面，做為家長應(yīng)提醒孩子學(xué)習(xí)要有計劃性、做事有針對性，不能想到哪做到哪。做什么事都應(yīng)該有始有終，學(xué)習(xí)中要有耐性，不能一曝十寒。

在學(xué)習(xí)中要教育孩子多動腦、勤思考，善于質(zhì)疑，懂得“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的道理，學(xué)習(xí)中容不得取巧，只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐厚的回報。應(yīng)該相信人的智力水平相差無幾，而成功的秘訣就是——99%的汗水+1%的聰明。

為家長還應(yīng)鼓勵孩子敢于迎接挑戰(zhàn)，正確地面對挫折，形成良好的意志品質(zhì)。當(dāng)今時代是一個競爭激烈的時代，所以從小就要培養(yǎng)孩子的競爭意識，敢于迎接挑戰(zhàn)的精神，當(dāng)他遇

到困難時，不斷地給他打氣，此時也應(yīng)和孩子一起努力，用實際行動感染她。在人的一生當(dāng)中，遇到挫折在所難免，苦難是人生的一大財富，不幸和挫折可以使人沉淪，也可以鑄造人的堅強(qiáng)意志，成就充實的人生，苦難是人生的一位良師，他能教給孩子學(xué)會用感激的心情.積極的態(tài)度對待一切問題，勇敢地參與社會競爭。讓孩子深深明白：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！

家長還應(yīng)創(chuàng)立有利于孩子良好習(xí)慣形成的外部環(huán)境。教育孩子方面，家長是孩子的第一任老師，家長的一言一行直接影響到孩子，所以家長在待人處事方面必須起到表率作用，只有肥沃的土壤才能長出好莊稼，只有良好的家庭環(huán)境才可能培養(yǎng)出智力優(yōu)秀、聰明上進(jìn)的孩子。首先，父母要以身作則，熱愛學(xué)習(xí)。家長是孩子的第一任老師，身教重于言教?！捌渖碚涣疃?；其身不正，雖令不從?！比舾改付酱俸⒆右W(xué)習(xí)，而自已卻常常通宵達(dá)旦地打麻將，那么孩子感興趣的恐怕不是如何搞好學(xué)習(xí)，而是如何玩好牌；學(xué)習(xí)的恐怕不是科學(xué)知識而是玩牌竅門了，若父母飯后捧一本書，伴一杯清茶，端坐書桌前，伏案寫作，孩子耳濡目染，也會經(jīng)?？磿?、學(xué)習(xí)。假若我們沒有時間讀書，我們也應(yīng)該為孩子營造一種良好讀書的氛圍?！梆B(yǎng)不教，父之過”，作為家長應(yīng)時時掛在心間。

二、讓孩子感受到父母的付出和愛，培養(yǎng)孩子的感恩意識

很多孩子認(rèn)為家長的付出和愛是理所當(dāng)然，不存在要感激和回報。沒有對父母的感恩意識，是孩子不聽話的一個重要原因。我認(rèn)為，很有必要讓孩子感受到父母的付出和愛，培養(yǎng)他們的感恩意識是很有必要的。

一方面，讓孩子學(xué)會理財。新時代要求我們在學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會合作的同時，也應(yīng)該學(xué)會理財。養(yǎng)成記錄收入和支出的習(xí)慣，就可以將自己的財富用在“刀刃上”，把自己的生活規(guī)劃得井井有條，而不會由于金錢問題而時時捉襟見肘，疲于應(yīng)付。學(xué)會理財，也就是學(xué)會規(guī)劃人生，會理財將會使你一生受益無窮。一段時間過去后，要讓孩子算算賬，一個學(xué)期，一年要用去父母多少錢。

另一個方面也要讓孩子參加一些勞動，體會金錢來之不易，而且必須通過勞動獲得。這樣有利于養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，也有利于培養(yǎng)孩子的感恩意識。有一顆感恩的心，是家庭教育取得理想效果的有力保證。

三、寬容與嚴(yán)格要求相結(jié)合，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感

“嚴(yán)是愛，松是害”是中國的一句古話。千百年來，家長教育孩子，老師教育學(xué)生，說的最多的也是“嚴(yán)格要求”。的確，嚴(yán)格要求對孩子的健康成長有重要的促進(jìn)作用，能夠使孩子按照成人理想的模式發(fā)展，少走彎路，這方面有不少成功的范例。但是對“嚴(yán)格要求”的負(fù)面影響是不可忽視的。它使孩子習(xí)慣接受，不會批判的思考，個性喪失，創(chuàng)新意識淡薄，甚至有的孩子心靈壓抑，性格孤避。所以我認(rèn)為對孩子的教育，應(yīng)該嚴(yán)格，更應(yīng)該寬容。嚴(yán)格不是苛責(zé)、苛求，應(yīng)該嚴(yán)而有度，嚴(yán)而有序，嚴(yán)而有理，寬容不等于放縱、放任，不等于對孩子的問題視而不見，不等于可以原諒孩子的所有錯誤，寬容更多的是對孩子感情、心靈上的寬容，讓孩子有健康的心態(tài)在寬松的環(huán)境下接受嚴(yán)格的教育。

家長要處理好要求的嚴(yán)格與環(huán)境的寬松，過程的嚴(yán)格與結(jié)果的寬容的關(guān)系。寬容是對孩子的信任，使孩子有信心，有勇氣，嚴(yán)格要求是培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，有利于培養(yǎng)孩子做事嚴(yán)格要求自己，善始善終的良好習(xí)慣。

一位知名教育家說得好：“國家的命運(yùn)與其說掌握在執(zhí)政者手里，不如說掌握在父母手里”孩子的教育和培養(yǎng)是一門很復(fù)雜的學(xué)問，讓我們家長與老師、學(xué)校共同合作，攜起手來培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才。今后，做為家長我們也會邊學(xué)邊教育，在實踐中摸索，在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，讓孩子更加健康快樂地成長，成為一個優(yōu)秀的人、一個對他人、對國家有用的人。給孩子多一點關(guān)愛，給學(xué)校多一份支持，我相信，我們一定能迎來孩子們一個美好的明天！這是我在教育孩子過程中的點滴體會，定有很多的不足之處，敬請在座的各位給予指正?！叭收咭娙?，智者見智”，為孩子的健康成長共同努力！