第一篇：過來小升初家長實戰(zhàn)箴言 制作簡歷的必殺絕技（xiexiebang推薦）

過來小升初家長實戰(zhàn)箴言 制作簡歷的必殺絕技一年一度的“小升初”又開始了，作為參加過那場戰(zhàn)役的家長往事不堪回首，那種倍受煎熬的感覺至今還歷歷在目，非常體諒現(xiàn)許多家長們最近幾個月的感受和即將面對復雜局面為此，廢話不多說了，介紹點的經(jīng)歷吧，談不上經(jīng)驗，但愿對需要的家長有點用處：

1、準備什么？

別輕信教委不允許考試、不以XX證書為依據(jù)的規(guī)定。上有政策下有對策，我們就是過于樂觀，抓得不緊沒有逼孩子，直到最后一年也沒醒悟，結(jié)果發(fā)現(xiàn)手里的存貨不多，但有些形式上的東西還是要準備的。

當然了，貨多也未必一定能考進好校，主要還是以啟發(fā)孩子興趣，提高綜合能力為首要目的，孩子抵觸也不可強求，小升初各校都需要設門檻，家長也該理解，不讓考試他們就另搞標準，初選是需要的，但家長也不能太過了頭，為了升學而升學，尤其是時間這么緊了，沒有的再補也來不及，所以，家長要把手頭已經(jīng)有的準備好。

如參加奧數(shù)班的情況、成績、考沒考公英（聲明：我孩沒考公英也沒上過奧數(shù)班）比賽獲獎證書等，這些東西看來需要在小學4年級就開始積累了。

2、本色不能丟

重視在校最后這段時間的學習，認真復習，家長再慌亂也不能把孩子搞亂，發(fā)現(xiàn)，小升初測試的內(nèi)容許多都是小學必備的基礎知識，真正奧數(shù)和公英等特難為孩子的怪東西不多，所以，如果非要說準備應考，復習什么？

我建議先把孩子小學期間的基礎知識濾一遍，我們孩子沒復習什么，但在小學的成績非常好，后來發(fā)現(xiàn)這點很重要。也正因為“犯傻”沒參加什么社會上的補習班，孩子全心全意的把小學成績搞得非常出色，小學期間老師的評語非常好、三好（連續(xù)3年）、當然，市級三好，區(qū)十佳等榮譽都非常重要。

為此，那些帶孩子到處奔波補習的家長，要提醒孩子站好后一班崗，把小學該得到的東西盡可能得到，畢業(yè)考試不可放松（我孩說畢業(yè)復習過的數(shù)學在后來小升初考試時也碰到類似的題了，相反，我孩在八中也補習過數(shù)學，可孩子覺得對小升初考試的幫助不大），我說這些不是貶低外邊學奧數(shù)等孩子，只是覺得許多孩子把精力過多的放到課外了。

小學老師也抱怨，而這些孩子往往考試成績不穩(wěn)定（不能說不好），相反，我們孩子的成績一貫非常穩(wěn)定，所以，家長一定要把握好一個“度”。

3、制定好自己的策略

不要人云亦云、跟風、亂了陣腳。每年這個時期的家長都非常焦急，看著人家跑，您也跟著跑，堵在學校門口議論，互通消息，最后，迷失了方向，這不是個辦法，您還是要針對自己孩子的情況確定升學策略。

如：我為孩確定的目標校就4個，多一個不報，其中有兩個市重點、一個區(qū)重點、一個不是重點但不錯的老牌校；離家均15分鐘內(nèi)（騎車），四中，三帆都說好，可俺根本就沒考慮，13分，西外也有家長推薦急著報名，建議先站個坑，但作為墊底的目標校不理想（對俺孩和俺家的位置而言）。

所以也沒跟風，最終，孩子只參加了4個目標中的3個考試（次序是區(qū)重點最先、墊底校第二、實驗第三），“暗無天日”地等待了一段時間，終于先后都有了答復，前3個均錄取了，最終放棄另兩個選擇實驗（八中沒有去報考），戰(zhàn)斗就這樣結(jié)束了。

根據(jù)情況確定目標很重要，初中階段何苦舍近求遠呢？許多家長為孩子在學校附件租房、買房、接送，咳，太累了吧？

還有，北京的名校多了去了，都去跑跑得過來嗎？不是多撞機會就增多的，相反，精力和目標不集中，大人和孩子都三心二意的，到處考結(jié)果哪家也沒消息，此外，被考的學校也非常反感這類事情，有個校面試老師上來就問孩子“你已經(jīng)跑過幾家學校了？”，孩子哪有那么多心眼，上來還顯擺呢，跟老師說看過XX、去過XX、考過XX，結(jié)果老師說了一句“象你這樣的哪也不會要！”，孩子回去跟家長一學舌，家長傻了，網(wǎng)上開始漫罵該校，管什么用呢？老師確不該那么說，可您的機會又丟了一個。

4、精心準備“敲門磚”

相信自己的孩子肯定有學上，這個階段一定多給予鼓勵，發(fā)揮正常是非常非常重要的，其實，孩子間的智力差異很小，平時學的扎實不扎實是根本。

有家長把孩子逼得暈頭轉(zhuǎn)向，心理負擔很重，有個孩子家長帶孩子考了不下5個學校，沒有一個給答復的，家長哭孩子回家也哭，這么小的孩子半夜失眠了！我看如果這種狀態(tài)，還是別考了，心態(tài)根本沒調(diào)整好，再考下去大人孩子均受刺激，其實，許多工夫不在孩子身上而在于家長。

我發(fā)現(xiàn)許多家長非常不用心，忙亂過頭了。如：孩子的簡歷是塊最基本的敲門磚（當然，條子生和關(guān)系戶除外），一定要有特色把它做好，不要什么都放進去跟個大雜燴，要想辦法突出自己孩子的優(yōu)勢和特長，讓老師眼前一亮，當然不是搞得花哨就吸引人，但起碼也不能草草裝個夾子就交了。

我發(fā)現(xiàn)許多簡歷做得很爛，試想，好校收的簡歷成堆，怎么讓那些也暈頭轉(zhuǎn)向的老師在成堆的“垃圾”里揀出您家的寶貝來？（去年許多校確實把簡歷當垃圾賣廢品了，結(jié)果被壞人拿到打電話敲詐家長），簡歷反映出家長的認真、嚴謹、重視的態(tài)度，有的學校也通過簡歷等資料去評估該學生家長的素質(zhì)（據(jù)說，三帆去年還要面試家長呢，只是耳聞，俺沒親身過過堂！）為此提醒家長們要動點腦筋。

俺孩的的簡歷沒有一個老師不認可的，不是俺孩多出色，跟大家一樣，在普通中要有升華，八中校長桌上簡歷成堆，但就因為俺的簡歷引起她注意對俺孩印象頗深，后來，她指示一個老師來電問為什么沒報名八中實驗班？那時，俺已經(jīng)接到實驗錄取通知了，所以八中就不考了，盡管孩子堅持要去，我想算了吧，孩子那里知曉我都快被“考”糊了，身心疲憊之極啊。

5、留意收關(guān)階段的機會

最后的階段別放棄希望，而且大有可為，通過八中主動來電可以說明，各校搶生員非常激烈，但有的下手快，先錄取了，有的不敢違反教育規(guī)定考試拖后，結(jié)果很被動生源流失掉了，為此，越是最后去考競爭未必激烈，因為大部分有實力的學生已經(jīng)有著落了，所以，家長不要灰心，要嘗試最后的機會，不要到處聽信什么“內(nèi)定了”“沒希望”“去墊底”之類的。

走關(guān)系的現(xiàn)象到處有，但越是名校越重視實驗班，因為，他們還得靠招來好學生撐門面，不敢把實驗班辦成“斂財班”，所以到最后階段，實驗班的名額仍是充足的，當然，如果它真的覺得您孩子差那么一點點還想留，也許它會主動提出讓您報共建班（交費的普通班），上邊說到的哭鼻子的家長和孩子，就是在最后時刻準備放棄了，結(jié)果還是在我們的強烈建議下去考了一個挺熱的外語學校，結(jié)果被錄取了，得到了安慰。

6、好心態(tài)致勝之法寶

有家長說了，您孩子什么都沒有怎么進實驗？有沒有只是相對而言，如奧數(shù)、公英成績俺確實沒有啊，但我們也為孩子提煉出一些東西，比如英語市級、區(qū)級大賽獲獎證書、連續(xù)三年三好、老師評語、優(yōu)秀干部、全優(yōu)成績、還有參加過的口語國際等級證書等，這些足以為孩子去敲任何學校英語實驗班的門檻了。

不過，再多有沒有用，有的孩子拿了公三，當然有用，但再好也就是個敲門磚，名校挑三揀四誰也沒辦法，初選后爭不爭起，還得靠孩子最后考試中拼實力了，比如實驗，前邊初選打分再高也白搭，考試又把大家拉回同一“起跑線”，前邊的量化分數(shù)不計入后邊的考試成績，所以，實驗的競爭相對公平，公

二、公三分數(shù)再好，如果考試發(fā)揮不好也功虧一簣。所以，家長們不要迷信外邊補習的證書和成果，那僅僅是一方面，有那些東西的別大意，沒有的您也別自卑，這個時期，壓力就要家長來擔當，沒必要給孩子太大的壓力，用不用臨陣磨磨槍？我覺得要磨啊，盡快磨啊。

比如：奧數(shù)模擬題，外語題一定要做一些，我沒給孩子報什么復習班，就是網(wǎng)上找的題，打印出來讓孩子做，主要是熟悉一下套路，而不是惡補什么，靠最后這段時間學什么已經(jīng)來不及了。我們孩子考完后沒跟我說實情，等到實驗錄取才說：是考得玩去了，根本沒當回事，沒用100%的力氣！把我快氣瘋了！

好在“玩”得還可以，但也反映出孩子的心態(tài)，我們把它調(diào)整得很到位，其實，作為家長我們都快崩潰了，可孩子還天天在玩，在樂，那段時間，我們是壓住怒火在哄著孩子走鋼絲啊，而且，讓孩子感覺放松，不能把焦躁的情緒傳染給孩子。

7、最后的落位說明不了什么

不說太遠的，僅說西城吧：去年允許垮區(qū)考，也許外區(qū)考進來的不少，今年據(jù)說不允許了，如嚴格執(zhí)行也許比去年還好升學呢？誰知道，我們早已經(jīng)不相信什么升學政策了。其實，西城的優(yōu)質(zhì)資源與畢業(yè)的學生還是相匹配的，家長不要慌，孩子都會有學校上的，盯準幾個名校去猛攻每年也就幾千人，許多家長還是隨遇而安的，參加派位也沒什么大不了的。當然，最具競爭力的孩子和家長付出了常人難于想象的努力，我敢說90%以上的孩子均會如愿，有一個好的結(jié)局。披星戴月地上補習班、學奧數(shù)、過公英等等苦難怎會白費？，所以，只要您這么努力了，您就把心放到肚子里吧，別亂了方寸，孩子肯定有不錯的學校上。那么沒有這些的怎辦？說實話確實不好辦。建議，孩子可考慮上特長班，我發(fā)現(xiàn)許多名校的特長班沒有多少人報名，其實，報外語、數(shù)學實驗班的許多孩子在音樂、繪畫、舞蹈、航模等方面的特長一點也不弱，可俺孩子簡歷里根本就沒列舉孩子這些特長，俺覺得多此一舉，列舉了老師也不看中，數(shù)學和外語班不會為這些加分的。

為此，特長班就有更多的機會給其它人；還有，特長生的路也走不通您又非?？释⒆舆M個重點校，那只有選擇備“銀子”進普通班了，別的校我不了解，實驗的普通班是不錯的，教實驗班的老師每人也帶一個普通班，從師資配置看沒有區(qū)別的。

總之，大家別那么緊張，好學校不少，孩子自己不會蹦進去，也別指望人家上門請，所以，家長要費心替他們考量并做大量的準備工作，得去跑學校、跑信息、帶孩子趕場、別錯過了時機，去年確有家長到實驗門前問：“你們什么時候考試啊？”聽了我暈啊！老兄：“我們孩子都收到錄取通知了，您怎么才來??？”這樣的家長就太不應該了，再忙也要挺?。∵@個階段很重要，其實，小升初規(guī)定不許考試，這個不倫不類的規(guī)定造成許多不確定因素，無所適從，各校有各校的門道，孩子根本無法去應付，這不是在“考”孩子，實際上是在“考”家長！孩子最后有個好學校上了，可那些孩子哪里知道家長已經(jīng)心力交瘁了，像患了一場大病，我至今還沒緩過來，所以，這個時候家長需要挺住，拿出時間精力和智慧，來與這個混亂的世道抗爭，為了孩子沒更簡便省心的好辦法。

等您打完這場戰(zhàn)役，后邊的又開始了，重點校內(nèi)的硝煙無影，競爭味道很濃啊，為了不落后還得去奔命，還要時刻為孩子把握方向，同時，還要兼顧孩子的身心健康，不能把孩子逼成一個應試機器和書呆子，可中考的磨難已經(jīng)悄然來臨，又該上弦了。這是上重點校孩子與家長的悲哀，而那些沒進去這一環(huán)境的孩子也未必不灑脫，成功的路也許更寬闊？有誰說得清楚呢？

所以，大家抱著一個平常心，坦然一些去面對“小升初”吧！

第二篇：小升初簡歷制作

孩子的小升初簡歷。

一、初期準備

1、上網(wǎng)學習小升初簡歷的制作經(jīng)驗，通過學習大概了解了什么樣的小升初簡歷最受學校歡迎；

2、計劃簡歷的內(nèi)容大致分為四個部分：我的自薦、個人簡歷、證明材料、評價手冊；

3、將孩子各類獲獎證書掃描存為電子版；

4、整理四、五、六年級成長手冊，將成績頁和老師評語頁掃描存為電子版；

二、制作情況

第一頁：封面。孩子姓名、畢業(yè)的小學、父母的聯(lián)系方式、孩子的照片；

第二頁：我的自薦。第一段：主要寫想到“貴校”就讀的愿望；第二段：簡單介紹孩子的性格特點，學校成績優(yōu)異被評為XXX；第三段：說說孩子的優(yōu)點，校外拿到XXX證書；第四段：簡描孩子的愛好及特長，獲過XXX獎；第五段：孩子的品質(zhì)及能力。

第三、四頁：個人簡歷。用表格的方式介紹孩子基本特征、校內(nèi)成績、獲獎及證書信息、校外學習情況、興趣愛好、特長、社會實踐、家長評價。其中獲獎及證書信息分六部分介紹：證書、校外數(shù)學、校外英語、校外語文、校外其它、校內(nèi)獲獎。

第五到十三頁：證明材料，展示獲獎證書。將掃描為電子版的證書按“獲獎及證書信息”的六個部分依次排列，重量級證書一頁二張、非重量級證書一頁最多六張。

第十四到十八頁：評價手冊。

三、注意事項

1、簡歷不宜過厚過花哨。首先要從視覺感觀上占上風，一個老師要看上百份簡歷，簡歷過厚恐怕老師會不耐煩了。

2、自薦內(nèi)容一定要文字簡練、重點突出。比如：孩子三一九級通過、迎春杯一等獎之類重量級可以加粗體顯示。

3、簡歷中的證書不是越多越好，最好只放四、五、六年級的獲獎證書。相同內(nèi)容的證書放最高級別和最好成績的即可。比如：孩子通過了三一三、六、八、九級，而八級是優(yōu)秀，證書里可放八級優(yōu)秀和九級通過兩張。排放最好與“獲獎與證書信息”順序一致。

4、評價手冊千萬不要每頁都放，只放主科成績及老師給孩子的評語頁。

以上是孩子小升初簡歷的制作過程和一些體會，希望對參加小升初的孩子和家長有幫助。來源劍橋國際教育（中國）.cn

新浪微薄：http://weibo.com/cgeschina

第三篇：小升初簡歷制作注意事項以及參考

簡歷除了要清楚明了外，還一定要注意簡歷的質(zhì)量和美觀。如果是兩個內(nèi)容相同的簡歷，一個設計美觀質(zhì)地優(yōu)良，另一個粗糙大意，我想我們所有人都會選擇設計優(yōu)美質(zhì)地精良的那個。所以家長除了在簡歷的內(nèi)容設計上下功夫，還要注意簡歷的質(zhì)地和美感。

簡歷的填寫

簡歷的填寫我們需要強調(diào)三點:

第一點就是孩子獲獎時間的填寫方式。家長一般 在為自己填寫簡歷或者在單位翻看求職簡歷的時候會形成一種思維定式，認為教育背景、工作經(jīng)驗都是按時間順序來填，所以在給孩子設計簡歷的時候會繼續(xù)按原來 的方式寫。其實這對孩子而言是不利的，各學校招生辦的老師在注意孩子獲獎經(jīng)歷的時候更傾向于按年級順次排序的方式，這樣一是書面效果比較整潔簡練，不用老 師再給算某某獎是幾年級獲得的;另外也可以直觀的反映出孩子成長過程中的成績和進步。

第二點就是獎項填寫的具體內(nèi)容，填寫孩子的獲 獎經(jīng)歷的時候一定要爭取一個不落，不要覺得班級的，校級的獎項不值一提。招生辦的老師也算是閱人無數(shù)了，什么樣的簡歷才能讓這些老師在很短的時間就產(chǎn)生好 奇和認同呢，答案肯定是學習、素質(zhì)雙優(yōu)的學生。如果孩子所獲獎項這一欄填的條例清晰又涵蓋面廣，我想不管學校會不會通知家長過來面試，起碼都會感覺到學生 和家長對他們學校的尊敬和重視。

第三點就是“家庭情況”的說明，一般一流的學 校都比較重視學生的家庭教育環(huán)境，面試的時候會讓父母陪同。特別是像人大附，它是很重視孩子的家庭環(huán)境的，父母的素質(zhì)和教育方式甚至會直接影響孩子能否被 學校錄取。所以家長如果有意讓孩子考人大附這類學校的話，最好在簡歷上就把自己的情況介紹清楚。

一封給學校的信

也許家長看了這個小標題覺得不明所以，其實這 所謂的“一封給學校的信”就是在給孩子投遞簡歷的時候家長附上的一封簡短的說明信。最好先向?qū)W校的老師和領(lǐng)導表達家長和孩子對學校的重視以及非常想被學校 錄取的意愿，除此之外還要詳細的介紹一下孩子的優(yōu)點和性格，盡量將孩子的這些情況與學校的大環(huán)境融合在一起，比如可以說“孩子思維活躍，很適合貴校的教學 方法”。

家長不要覺得這是畫蛇添足，往年我們就經(jīng)歷過這種成功的例子，因為家長的一封簡短但真誠的信就為孩子贏得了一次面試的機會。為了孩子能多一分成功的把握，我想每個家長都應該為孩子的擇校多遞幾封這樣的說明信。

簡歷的投遞時間和方式

家長可能這時候會問了，怎么一直在說怎么寫簡歷，怎么投簡歷，問題是寫好了簡歷怎么給學校遞上去啊，而且人家學校也沒有通知我們什么時間可以投簡歷，我們這樣貿(mào)然的把簡歷遞上去學校的領(lǐng)導和老師會看嗎。

就這兩個問題我可以明確的告訴家長，學校是接 受家長給孩子投遞的簡歷的，但是一般投遞時間不會正式對外公布。家長如果給孩子找好了目標學校，最好年前就把簡歷遞上去，不要非得等某位家長說“某某學校 正接受孩子們的簡歷呢”才去把自己孩子的簡歷送過去，這時候?qū)W校大多已經(jīng)接受相當一部分學生的簡歷了。因為一般學校的大規(guī)模招生都是在年后的一兩個月，要 想讓孩子接到學校的面試、考試通知還是提前把簡歷送上去穩(wěn)妥一些。各學校的簡歷投放地點也不一樣，有的學校是可 以直接把簡歷送到學校的招生辦公室的，但大部分學校都是選擇讓家長把送來的簡歷先放到門房，等到達一定數(shù)量以后再由傳達室人員將這些簡歷送到招生辦老師的 手里。家長在投簡歷的時候最好還是先問清楚，可不可以直接把孩子的簡歷送到招生辦，避免在不知情的情況下白白丟掉一次考試機會。關(guān)于簡歷的補充

給學校投遞的簡歷不單單是家長總結(jié)的那么一兩 張說明性的文字，一定要附上孩子各

個證書和獎狀的復印件。在這里我建議，家長最好事先多準備幾個檔案袋，當然簡歷和證書的復印件也要多準備幾份，家長可以 把和孩子有關(guān)的所有資料都裝在一個檔案袋里，避免簡歷傳達過程中部分資料的丟失。

很多家長現(xiàn)在的心情我們是可以理解的，但是目 前唯一能做的就是不斷的關(guān)注各學校的小升初信息，多和各學校進行溝通。雖然簡歷相對來說屬于細節(jié)問題，但是往往就是細節(jié)決定了成敗。希望我們的經(jīng)驗可以給 您解決燃眉之急，通過我們的經(jīng)驗交流能幫更多的孩子做好這個重要的細節(jié)，愿所有的孩子都可以為六年的小學生涯畫上一個完美的句點。

小升初必備：小升初簡歷模板（1）

尊敬的老師：

您好!

我是XX小學的學生，現(xiàn)在我馬上就要小學畢業(yè)了，即將步入初中階段的學習，這對我今后的人生起到至關(guān)重要的作用，能到貴校就讀一直是我心中期盼的愿望，也是我向往和努力的方向。煩請老師百忙之中抽空看一下我的簡歷，并懇請予以考慮。

熱切期望您的回音!

此致

敬禮!

學生：

個人簡歷

●基本情況

姓 名：

性 別：

出生年月：

畢業(yè)學校：

擔任職務：

家庭住址：

●獲獎、等級證書情況語文：

數(shù)學：

英語：

其他：

藝術(shù)類：

●自我評價聯(lián)系方式：家庭電話：父 親：

工作單位：職 務：

聯(lián)系電話：母 親：

工作單位：職 務：

聯(lián)系電話：

第四篇：小升初簡歷的制作

小升初簡歷的制作要點

簡歷在小升初擇校過程中可謂起到敲門磚的作用，如何在成千的簡歷中脫穎而出，除了一定的實力之外，簡歷的表現(xiàn)形式上也是需要下一些功夫的。簡單來說說制作小升初簡歷的那些事兒。

小升初簡歷，顧名思義，就是對個人學歷、經(jīng)歷、特長、愛好及其它有關(guān)情況所作的簡明扼要的書面介紹。簡歷是個人形象，包括資歷與能力的書面表述，對于求職者而言，是必不可少的一種應用文。

總體把握：

小學生的簡歷不必做得過于冗長，需要的就是簡單的介紹一下學生的情況，在校表現(xiàn)，獲獎情況，切勿將自己的感情色彩加在簡歷里，因為中學有他們自己的判斷標準，家長的主觀情緒往往會適得其反。

要點把握：

其實小升初的簡歷制作也不難，只要你能抓住以下幾個關(guān)鍵點，就算是成功了：

1、小升初簡歷不是越厚越好；

2、言簡意賅、實事求是；

3、只附上含金量高的獲獎證書復印件，或者是比較重要的幾次考試的成績單以及老師的評語；

4、制作一個簡潔大方美觀的簡歷封面，或者直接把目錄頁作為首頁；

5、針對不同的學校招生標準，制作幾個簡歷的模板；最后一點尤為重要：家長的聯(lián)系方式一定寫清楚，保持手機24小時暢通。

步驟把握：

第一步，整理孩子小學階段的比較重要的幾次大的考試的成績證明，在簡歷里可以提及孩子在一些活動中獲得的名次，顯示孩子德智體全面發(fā)展。

第二步，列出目錄，按科目或成績獲獎時間排列；

第三步，撰寫個人簡歷，重點在自我介紹；(也有例外的，有的孩子簡歷上將父母的單位也印上去的，非常有效果)

第四部，成長手冊復印五、六年級的語數(shù)外成績，包括老師家長孩子有評語的一頁；

第五步，選取孩子有代表性的照片1-2張，制作封面，包括姓名，畢業(yè)學校；

第六步，裝訂成冊，存檔，投遞。最好是快遞，因為需要簽收可查詢。如果自己送最好能認識關(guān)鍵人物。一般學校都由教導處負責招生工作，寄校長辦公室也行。

第五篇：小升初簡歷制作秘籍

小升初簡歷制作秘籍

小升初簡歷制作秘籍：小升初這一仗已經(jīng)馬上就要開始了，眾所周知，簡歷是名校的敲門磚。那么小升初簡歷如何制作才能吸引重點中學招生人員的眼球呢？

首先，注意簡歷的外觀。正所謂人靠衣裝，雖不能說要“以貌取人”，但外觀給人的第一印象也是很重要的。所以準備的所有證書最好掃描打印，以免影響觀者情緒。另外，“簡歷”顧名思義，就是簡潔明了。制作厚厚的一摞總給人水份太多的感覺，很可能淹沒你孩子最打動人最有份量的東西.畢竟哪個重點中學報名都不是幾百人的事，太多內(nèi)容的簡歷,恐怕也沒有老師能耐心地一字不漏的看完。最好的方法就是簡潔的用一個表格介紹學生的基本情況，包括姓名年齡，家庭住址，父母基本情況，聯(lián)系地址等。

其次，要注意簡歷各部分內(nèi)容的排列順序。把老師們最關(guān)注的內(nèi)容放在最前面。大體結(jié)構(gòu)應該是：基本情況放在上面，之后依次是孩子的優(yōu)點,特長,能力,愛好，品質(zhì)和獲獎情況。各種獎項按大小排列依次是全國、本市、區(qū)級；也就是說，含金量高的放到前面，以此類推。最后放學生手冊主課成績復印件和評語復印件等學生成績內(nèi)容。這樣能方便老師們查閱。也許就是這一點小小的設計決定了您孩子的成敗。

最后，簡歷要有個性化。翻閱千篇一律的簡歷一定讓招生人員提不起興致，如果這時候您的的簡歷能讓他們眼前一亮，那它的作用不異于一道勝利的曙光。當然，這里所說的個性不是說簡歷要弄的色彩艷麗，引人注目。而是說在內(nèi)容上要有自己獨特的東西。例如一份不落俗套的證書，一個獨特、品格學習習慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住您的孩子的優(yōu)點、特點，會不自覺的加深對您孩子的印象，那么孩子成功的幾率就會提高很多。

整理簡歷的步驟

第一，整理孩子小學階段的所有獲獎證書，復印;市區(qū)級的復印件附上，校級的就不用了，但是在建立里可以提及，顯示孩子德智體全面發(fā)展。如果孩子沒有獲得過區(qū)級以上獲獎證書，學校里的獲獎證書也是孩子成長的足跡。

第二,列出目錄，按科目獲獎時間排列

第三，撰寫個人簡歷，重點在自我介紹;(也有例外的，有的孩子簡歷上將父母的單位也印上去的，非常有效果)

第四，成長手冊復印五年級上學期的語數(shù)外成績，包括老師家長孩子有評語的一頁;

第五，選取孩子有代表性的照片1-2張，制作封面，包括姓名，畢業(yè)學校;

第六，裝訂成冊，存檔，投遞。最好是快遞，因為需要簽收可查詢。如果自己送最好能

人是關(guān)鍵人物。一般都有學校教導處負責招生工作，寄校長辦公室也行。

簡歷制作補充

簡歷樣本有很多，以表格形式最為簡潔，當然，還有一些小竅門家長自己用心準備就行。第一點，如果孩子沒什么獲獎證書，就注明參加過什么培訓班，什么時間在哪里，特別是英語、奧數(shù)學習，很多培訓班就很有特色。

第二點，在孩子簡歷中最好有一段父母親對孩子的評價，這有助于老師了解到課堂外學生的表現(xiàn)，也是家?；拥捏w現(xiàn)，同時反映出家長對孩子教育的重視和配合程度，非常重要。第三點，若果孩子有特長，考級證書很重要，同時在簡歷中附上孩子的作品或照片，更具有說服力。

13年的小升初的一場硬仗已經(jīng)過去了，硝煙彌漫中留下了幾家歡喜幾家愁。簡歷的制作是小升初的一個大問題，我們衷心的希望本文能在今后的小升初的招生中給您帶來些幫助。