第一篇：兒童學(xué)習(xí)播音主持的好處

兒童學(xué)習(xí)播音主持的好處：孩子的年齡雖然小，也是一個“社會人”，需要和人交流溝通。當(dāng)孩子展示自己的時候，給人的第一印象不會是唱歌，也不會是彈琴，而是語言。那么，語言的重要性不必多言。學(xué)習(xí)播音主持，體會通過朗誦、故事、主持詞等形式，學(xué)習(xí)韻律、節(jié)奏、語音、語氣變化來表現(xiàn)不同情緒。并加入適當(dāng)?shù)闹w語言做輔助表演。鍛煉學(xué)員在公眾場合自我展示的信心和表現(xiàn)力，提高其語言表達(dá)能力。

1、糾正不良發(fā)音。

2、改善孩子膽小，靦腆，不自信，見生人不敢說話。

3、提高口頭表達(dá)能力，使孩子喜歡說話，大膽表達(dá)。

4、讓孩子表情豐富的朗誦和表演。

5、讓有語言天賦的孩子能得到更好的發(fā)揮和提高。學(xué)習(xí)少兒主持人對孩子一生的影響

1、更加自信：從膽怯害怕到充滿信心大膽展示。

2、開口說話：從不敢說話到輕松與他人溝通交流。

3、展示自我：從不會表現(xiàn)自己到樂于表現(xiàn)自己的特長。

4、懂得禮儀：從不知如何接待客人到會運(yùn)用禮貌用語，接人待物有禮有節(jié)。

5、學(xué)會才藝：從不會表演節(jié)目到活靈活現(xiàn)表演繞口令、快板、相聲、講故事、主持節(jié)目等。

6、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)：從滿口方言到逐步學(xué)會標(biāo)準(zhǔn)的普通話，享受標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音美感。

7、應(yīng)變能力：從處事比較遲鈍到遇到問題可積極地應(yīng)變及處理。

8、語言組織：從語無倫次到說話語句完整。

9、培養(yǎng)氣質(zhì)：從沒有獨(dú)特的氣質(zhì)到培養(yǎng)優(yōu)雅、大方、自然、灑脫的氣質(zhì)。

10、舉止高雅：從談吐不加動作到說話舉止有度，風(fēng)度翩翩，舉止高雅。

11、領(lǐng)導(dǎo)能力：從小教會組織、管理，學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)才能。

第二篇：學(xué)習(xí)播音主持的好處

簡化字教育

一個我們共同成長的地方！

學(xué)習(xí)少兒播音主持表演課程的十八項(xiàng)好處

語言藝術(shù)（普通話、朗誦）是人類的靈魂工程師，而表演藝術(shù)就是人類的魔法師了。要想真正的從根本上提升孩子的這幾大要素，缺一不可。只有真正的播音主持表演專業(yè)課程，才能使您的孩子學(xué)到真正的普通話及朗誦藝術(shù)，行為舉止像播音主持人一樣，不怯場，不慌張，沉穩(wěn)淡定，談笑風(fēng)生；才能真正的體現(xiàn)語言表達(dá)流利，聲音洪亮，語言感情豐富，吐字暢晰；只有學(xué)習(xí)少兒播音主持表演課程，才能使您的孩子有以下的改變和增強(qiáng)！只有專注于專業(yè)教育，才能使學(xué)生得到最大的收益。

學(xué)習(xí)少兒播音主持表演課程能使您的孩子：

1.提升語言魅力，規(guī)范運(yùn)用普通話，增強(qiáng)與人溝通能力； 2.完善少兒性格，提升內(nèi)外素質(zhì)，提高文學(xué)理解力； 3.增大膽量，當(dāng)眾講話不怯場，敢于表現(xiàn)自己；

4.普通話標(biāo)準(zhǔn)流利，吐字暢晰，提升語言表達(dá)能力； 5.提升記憶力、增強(qiáng)自信，表現(xiàn)欲望增強(qiáng)； 6.增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，熱愛集體與人配合默契； 7.提高專注力、開發(fā)少兒右腦、提升學(xué)習(xí)興趣； 8.增強(qiáng)行為自控能力及應(yīng)變能力；

9.開發(fā)視覺潛能和聽覺潛能，增強(qiáng)心理素質(zhì)； 10.釋放天性，提升個性魅力； 11.激發(fā)表現(xiàn)欲望，提升創(chuàng)造力；

12.開發(fā)智力，提高思維敏捷能力及邏輯思維能力； 13.提高口頭組詞、造句、口頭作文的能力； 14.開發(fā)心智、挑戰(zhàn)自我、增強(qiáng)挫敗能力；

15.提高社會綜合能力及組織能力，增強(qiáng)責(zé)任感； 16.提升感知能力，培養(yǎng)少兒的信念感和真實(shí)感； 17.提升學(xué)生的想象力、觀察力、增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力； 18.塑造陽光性格，培養(yǎng)完美情商，提升自身親和力.簡化字教育少兒播音主持表演課程包括：朗誦藝術(shù)、語音訓(xùn)練、表情訓(xùn)練、形體訓(xùn)練、相聲、小品、影視表演等。因此，簡化字教育少兒播音主持表演班，是您多方位,多視角培養(yǎng)孩子的最佳選擇!走在前沿教育的時代尖端，讓孩子贏在起跑線上！

選擇簡化字教育是您關(guān)心孩子成長最滿意的保證！

著名學(xué)者余秋雨先生說：“ 一個孩子如果沒有機(jī)會從小學(xué)習(xí)主持與表演，將來很難成為有魅力的社會角色，讓兒童參加主持表演，不是要培養(yǎng)文藝愛好者，而是要賦予孩子們一種社會技能 ”。

兒童身上具有從事藝術(shù)活動的天生傾向和能力，讓孩子參與少兒主持和表演的培訓(xùn)，通過以角色扮演、聲、臺、形、小品練習(xí)等的綜合訓(xùn)練，讓孩子了解主持是什么，表演是什么。通過普通話練習(xí)、歌唱語感練習(xí)、心理素質(zhì)訓(xùn)練，糾正日常錯誤的語音，培養(yǎng)孩子藝術(shù)表現(xiàn)力和語言表達(dá)能力。再經(jīng)過歌唱表演影視表演等系統(tǒng)化訓(xùn)練，最終讓孩子達(dá)到說、學(xué)、逗、唱多才多藝全面發(fā)展，培養(yǎng)孩子的表演天賦，充分調(diào)動孩子學(xué)習(xí)表演的積極性，讓兒童在學(xué) 簡化字教育

一個我們共同成長的地方！

習(xí)主持和表演的過程中獲得健康的心態(tài)，在潛移默化中使孩子形成完美的人格，構(gòu)建孩子的多元潛能。

少兒主持和表演適合于4——16歲以內(nèi)的少年兒童。

少兒主持旨在培養(yǎng)孩子良好的表達(dá)（即口頭）能力，開發(fā)孩子在眾多人面前敢于說話和主動與人交流等多方面綜合能力。課程以專業(yè)播音主持課程為基礎(chǔ)，主要語音、發(fā)聲技巧、表達(dá)技巧和即興等課程，通過學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)的發(fā)聲練習(xí)，基本臺詞功底訓(xùn)練，普通話糾正，通過繞口令、歌謠、詩歌、故事等練習(xí)，學(xué)習(xí)以氣帶聲、用氣說話，在正確發(fā)音的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)如何增強(qiáng)表演的語言技巧。學(xué)生基本能夠具備標(biāo)準(zhǔn)的普通話語音，流暢的語言表達(dá)能力，并具有良好的演講和主持能力，增強(qiáng)自信。

少兒表演旨在培養(yǎng)孩子良好的表現(xiàn)能力，挖掘孩子的表演天賦，通過素質(zhì)課，開發(fā)心智、挑戰(zhàn)自我、培養(yǎng)學(xué)員正確認(rèn)識自我、獨(dú)立自主的能力、以及集體合作精神；通過形體課，從站、坐、行、舞蹈等方面入手，規(guī)范言談舉止以及提高社會綜合能力，適應(yīng)社會競爭等方面奠定良好基礎(chǔ)。通過表演課，基本功入門，動作模仿、情景角色模仿、小品表演、即興表演.通過人物、動物模彷情感訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子在表演中的信念感和真實(shí)感，進(jìn)行表演生活片段及情景劇和小品訓(xùn)練，達(dá)到學(xué)生的想象力和表現(xiàn)力。

通過以上課程的學(xué)習(xí)，輔助孩子完成從興趣向?qū)I(yè)過度，讓孩子多方面感知、發(fā)展、嘗試、鍛煉，同時培養(yǎng)孩子的陽光性格，合作精神，塑造孩子的情商，讓他們擁有更為廣闊的發(fā)展空間，為將來的人生之路添磚加瓦！

參加簡化字教育主持表演的培訓(xùn)，會全面的培養(yǎng)孩子積極、健康的心態(tài)，促進(jìn)孩子自信心的形成，不怯場，克服膽怯心理，釋放他們的天性，提高溝通能力，觀察能力，敢于與人交流，大膽自信，勇于接受挑戰(zhàn)。同時提高孩子的坐姿、站姿。

簡化字教育少兒主持和表演培訓(xùn)的教學(xué)目標(biāo)：

1、糾正語音、發(fā)聲中存在的問題，規(guī)范運(yùn)用普通話；

2、提高運(yùn)用口語自如交流和表達(dá)的能力；

3、提高當(dāng)眾講話的膽量，增強(qiáng)自信心；

4、塑造優(yōu)美形體，培養(yǎng)高雅氣質(zhì)；

5、促進(jìn)自主性、創(chuàng)造性、想象力的發(fā)展，激發(fā)創(chuàng)編的欲望。

6、促進(jìn)合作交流能力的發(fā)展。

7、讓孩子在激烈的社會競爭中不輕易被淘汰！

8、讓孩子訓(xùn)練中找到學(xué)習(xí)的樂趣！提高文學(xué)理解能力

9、讓孩子在取得高分的同時不落入高分低能的怪圈！

10、培養(yǎng)敏銳的觀察力、反應(yīng)力及應(yīng)變能力；

簡化字教育

第三篇：兒童播音主持考級

八百標(biāo)兵

ba bai biao bing ben bei po

八百標(biāo)兵奔北坡，pao bing bing pai bei bian pao

炮兵并排北邊跑，pao bing pa ba biao bing peng

炮兵怕把標(biāo)兵碰，biao bing pa peng pao bing pao

標(biāo)兵怕碰炮兵炮。

【白廟和白貓】

bai miao wai dun yi zhi bai mao

白廟外蹲一只白貓，bai maio li you yi ding bai mao

白廟里有一頂白帽。

bai miao wai de bai mao kan jian le bai mao

白廟外的白貓看見了白帽，diaozhe bai miao li de bai mao pao chulebaimiao

叼著白廟里的白帽跑出了白廟。

天上七顆星

tian shang qi ke xing,shu shang qi zhi ying

天上七 顆 星，樹上七只 鷹，Liang shang qige ding,tai shang qi zhan deng

梁 上七個 釘，臺上七 盞 燈。na shan le deng,yongshou ba le ding

拿扇扇了燈，用手拔了釘，Ju qiang da le ying,wu yun gai le xing

舉槍打了鷹，烏云蓋了星。

小柳和小妞 ludongzhuzheliuxiaoliu, 路東住著劉小柳，lunanzhuzheniuxiaoniu 路南住著牛小妞。liuxiaoliunazhedapiqiu, 劉小柳拿著大皮球，niuxiaoniubaozhedashiliu 牛小妞抱著大石榴。

liu xiao liu ba da pi qiu song geiniu xiao niu，劉小柳把大皮球送給牛小妞，niuxiao niu ba da shi liu song gei liu xiao liu

牛小妞把大石榴送給劉小柳。

媽媽騎馬

ma ma qi ma, ma man ma ma ma ma 媽媽騎馬，馬慢媽媽罵馬；

niu niu hong niu,niu niu niu niu ning niu

妞妞轟牛，牛拗妞妞擰牛； lao lao he lao,lao lao lao lao lao lao lǎolaohēlàolàoluòl(fā)ǎolaolāolào

姥姥喝酪，酪落姥姥撈酪。jiu jiu zhuo jiu,jiu fei jiu jiu jiu jiu

舅舅捉鳩,鳩飛舅舅揪鳩；

小鐵頭

xiaotietou,xiao zhu tou,xue xi ying xiong youjingtou 小 鐵 頭, 小 柱 頭，學(xué)習(xí)英雄有勁頭； fangxuehou,tai zhuan tou,pao le dong tou pao xi tou 放 學(xué) 后，抬 磚頭，跑了東頭跑西頭； taizhuantou,ji kuang tou,song dao zhuchangqiqiangtou 抬磚頭，幾筐頭，送到豬場砌墻頭，qiangtou chang gao guo tou le de ta liang zhi dian tou 墻頭長，高過頭，樂得他倆直點(diǎn)頭。

renrenkua xiao ge liang,ji ti zhuang zai xin li tou 人人夸：“小哥倆，集體裝在心里頭”

搖籃曲

Lantianshiyaolan, yao zhe xing bao bao 藍(lán) 天 是搖籃，搖著星寶寶。baiyunqingqingpiao,xing bao bao shui zhao le 白 云 輕輕 飄，星寶寶睡著了。dahaishiyaolan, yao zhe yu bao bao 大 海 是搖籃，搖著魚寶寶。langhuaqingqingfan, yu bao bao shui zhao le 浪 花 輕輕翻，魚寶寶睡著了。huayuanshiyaolan,yaozhehuabaobao 花園是搖籃，搖著花寶寶。

fengerqingqingchui, hua bao bao shui zhao le

風(fēng)兒輕輕吹，花寶寶睡著了，mamadeshoushiyaolan, yao zhe xiao bao bao

媽媽的手是搖籃，搖著小寶寶，geerqingqingchang, xiao bao bao shui zhao le

歌兒輕輕唱，小寶寶睡著了。

春雨 honglonglong 轟 隆 隆??

shuizhemewanpi,zhong zhong de qiao men sheng

誰 這么頑皮，重重的敲門聲，jingdexiaocao, cong ni li tan chu nao dai.xia de xiao hua,dun shi hong le lian 驚 得 小草，從 泥 里 探出腦袋。嚇 的 小花，頓時紅了臉。chaodemengzhongdexiaodongwu,buqingyuandezhengkaileshuangyan 吵 得 夢中 的小動物，不情愿的睜開了雙眼，o yuan lai shi lei yu zai kou xiang chun tian de da men 哦！原來 是雷雨在扣響春天的 大 門

春風(fēng)

chunfengchui, ya er fa 春風(fēng)吹，芽兒發(fā)，chuilvleliushu, chui hong le tao hua

吹綠了柳樹，吹紅了桃花，chui lai le hu die, chui xing le qing wa

吹 來了蝴蝶，吹醒了青蛙。

chui de xiao yu qing qing xia,womenyiqiquzhonghua 吹得小雨輕輕下，我們一起去種花。

十二月花名歌

zhengyuemeihuaxiangyouxiang,er yue lan hua pen li zhuang 正月梅花香又香，二月蘭花盆里裝，san yue tao hua hong shi li, si yue qiang wei kao duan qiang 三月桃花紅十里，四月薔薇靠短墻。

wu yue shi liu hong si huo, liu yue he hua man chi tang 五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘，qi yue zhi zi hua tou shang dai, ba yue gui hua man shu huang 七 月 梔子花頭上戴，八月桂花滿樹黃，jiuyuejuhuachukaifang, shi yue fu rong zheng shang zhuang 九 月 菊花初開放，十月芙蓉正上妝，shi yi yue shui xian gong shang an, shi er yue la mei xue li xiang 十一月水仙供上岸，十二月臘梅雪里香

chuzhouxijian 滁州西澗（唐 韋應(yīng)物）

dulianyoucaojianbiansheng, shang you huang li shen shu ming 獨(dú) 憐 幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。

chunchaodaiyuwanlaiji, ye du wu ren zhou zi heng 春 潮 帶雨晚來急，野渡 無人舟自橫。

tixilinbi 題西林壁 song su shi（宋）蘇軾

hengkanchenglingcechengfeng, yuan jin gao di ge bu tong.橫 看 成 嶺 側(cè) 成 峰，遠(yuǎn)近高低各不同。bu shi lu shan zhen mian mu, zhi yuan liu zai ci shan zhong 不 識 廬

真 面 目，只愿留在此山中.山

第四篇：學(xué)習(xí)少兒播音主持表演課程的好處

學(xué)習(xí)少兒播音主持表演課程的好處

1.提升語言魅力，規(guī)范運(yùn)用普通話，增強(qiáng)與人溝通能力 2.完善少兒性格，提升內(nèi)外素質(zhì)，提高文學(xué)理解力 3.增大膽量，當(dāng)眾講話不怯場，敢于表現(xiàn)自己 4.普通話標(biāo)準(zhǔn)流利，吐字暢晰，提升語言表達(dá)能力 5.提升記憶力增強(qiáng)自信，表現(xiàn)欲望增強(qiáng) 6.增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，熱愛集體與人配合默契 7.提高專注力、開發(fā)少兒右腦、提升學(xué)習(xí)興趣 8.增強(qiáng)行為自控能力及應(yīng)變能力

9.開發(fā)視覺潛能和聽覺潛能，增強(qiáng)心理素質(zhì) 10.釋放天性，提升個性魅力 11.激發(fā)表現(xiàn)欲望，提升創(chuàng)造力

12.開發(fā)智力，提高思維敏捷能力及邏輯思維能力 13.提高口頭組詞、造句、口頭作文的能力 14.開發(fā)心智、挑戰(zhàn)自我、增強(qiáng)挫敗能力

15.提高社會綜合能力及組織能力，增強(qiáng)責(zé)任感 16.提升感知能力，培養(yǎng)少兒的信念感和真實(shí)感 17.提升學(xué)生的想象力、觀察力、增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力 18.塑造陽光性格，培養(yǎng)完美情商，提升自身親和力

第五篇：兒童播音主持自我介紹

尊敬的各位評委、各位老師：

大家好！

我叫，來自水滸故里———水泊梁山，水滸英雄的正直、正氣、正義，深深地影響了我，使我養(yǎng)成了不怕吃苦、勇往直前的性格。從高一開始，我和同學(xué)們主持創(chuàng)辦了“青春之聲”電臺，并擔(dān)任采、編、寫、播的任務(wù)，并參加過市里組織的小記者培訓(xùn)。我曾在學(xué)校和縣市舉行的演講、朗誦比賽中四次榮獲一等獎，并從初中開始就擔(dān)任學(xué)校的節(jié)目主持人。雖然我的水平還不夠?qū)I(yè)，經(jīng)驗(yàn)也不夠豐富，但我相信通過刻苦學(xué)習(xí)一定會使自己在專業(yè)上有大的進(jìn)步，從而實(shí)現(xiàn)從愛好到專業(yè)的轉(zhuǎn)變。播音主持就是我的第二生命，我已經(jīng)決心把自己獻(xiàn)給夢寐以求的播音主持專業(yè)，我愿意通過學(xué)習(xí)和鍛煉使自己更加專業(yè)，愿意通過學(xué)習(xí)結(jié)識更多的前輩和長者，我很喜歡播音主持這個專業(yè)，希望這次考試能帶給我一次在XXXXX學(xué)校度過人生最美好時光的機(jī)會。自我介紹完畢，謝謝各位老師。

大家好!我叫劉婕，是邵陽經(jīng)緯學(xué)校的高三學(xué)生，今年l6歲。我的青 春寫在臉上，我的愿望記在心里。多姿多彩的生活造就了我對藝術(shù)的熱愛、對 播音主持這一職業(yè)的向往。青春渴望飛翔，我飛過來了?？窗桑炜罩屑磳⒘粝挛绎w過的痕跡。(邵陽市經(jīng)緯學(xué)校學(xué)生，20xx年考入廣州大學(xué)播音主持專業(yè))

尊敬的各位評委、各位老師：

大家好！

我叫，來自儒家文化的發(fā)祥地山東濟(jì)寧，古老的`京杭大運(yùn)河從我家門前經(jīng)過。博大精深的儒家學(xué)說，讓我深深的感受到“學(xué)而實(shí)習(xí)之，不易樂乎”的道理，古老的大運(yùn)河文化讓我懂得“人當(dāng)以奮發(fā)而為之”的深刻涵義。從初中開始我就立志做一名文化的傳播者，通過廣播電視用我優(yōu)美的聲音把最美最新的信息傳遞給千家萬戶。從一盤小小的錄音帶到一張張播音主持專業(yè)學(xué)習(xí)的影碟，再到面對面的向老師學(xué)習(xí)，我經(jīng)歷了從無知到有所了解的轉(zhuǎn)變。我堅(jiān)信只要有敢于踏平人生障礙的決心一切都有可能，一切夢想都會實(shí)現(xiàn)。愿這次考試，能成為我實(shí)現(xiàn)人生夢想的階梯。

自我介紹完畢，謝謝各位老師。

尊敬的各位評委、各位老師：

大家好！

我叫，來自儒家文化的發(fā)祥地山東濟(jì)寧。

非常高興能站在這里向各位老師匯報(bào)學(xué)習(xí)播音主持的成果。我的性格陽光撒脫，愛文學(xué)和演講，更渴望能成為一名家喻戶曉的播音員主持人，平時我喜歡朗誦一些文學(xué)作品給同學(xué)們聽，有時也用MP3記錄下來自己欣賞。每當(dāng)從電視機(jī)上看到播音員主持人出口成章，嚴(yán)謹(jǐn)有序、互動自然的演講，我都十分羨慕，于是，我暗下決心通過多種渠道提高自身素質(zhì)，在學(xué)習(xí)中我不斷的向當(dāng)?shù)氐睦蠋熣埥逃嘘P(guān)播音主持的知識和技巧，并自己嘗試著自己錄音鍛煉。

我是一個有目標(biāo)的人，我不會為挫折打倒，我對未來充滿了向往，并且一直在努力追求著自己的成功和夢想！我要滿懷激情的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

我的人生格言是“嚴(yán)于律己，寬以待人”，我堅(jiān)信，我會擁有成功。

自我介紹完畢，謝謝各位老師。

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