第一篇：家長開放日演講稿

家長開放日演講稿

各位家長：

大家好!

非常感謝大家能在百忙中抽出時間來參加這次活動，您的到來不僅體現(xiàn)了您對您孩子的關(guān)心，同時也體現(xiàn)了您對我們工作的理解和支持，在此先表示感謝!

每個家長都希望自己的孩子長大以后能有出息，望子成龍、望女成鳳，是每個家長的心愿，我們老師也一樣，一切為了孩子，為了一切的孩子，我們盡職盡責，讓孩子在幼兒園快樂地學本領(lǐng)、長知識。幼兒園說來輕松，看似簡單，有的家長可能以為孩子們在幼兒園里就是玩玩的，其實幼兒園教育是非常重要的，它將為孩子的一生打下基礎(chǔ)，是孩子一生發(fā)展的奠基階段。

一、小班幼兒年齡特點分析及相應的教育措施：

值得家長注意的是到了小班，意味著您的孩子已經(jīng)長大了，如果家長仍然把重點局限于孩子是否吃飽穿暖的話，實際上是已經(jīng)滿足不了您孩子的需要了，所以要滿足幼兒的需要，就要了解什么是孩子需要的，我們作為老師和家長就必須了解孩子的年齡特點，只有了解了孩子的年齡特點，才知道什么是孩子最需要的。我現(xiàn)在在這里向各位家長簡單的介紹一下3—4歲幼兒的年齡特點。從生理方面看，他的腦部結(jié)構(gòu)已經(jīng)基本成熟，表現(xiàn)為睡眠時間減少，腦的機能也已經(jīng)發(fā)展起來，因此三歲以后的幼兒學習兒歌只要唱幾遍就記住了，并且不容易忘記。家長們也可以在家多問問自己的孩子：“今天學了什么?”身體動作發(fā)展得也非?？?，他的身高每年可增長8—10厘米，動作發(fā)展非常迅速，3—4歲的幼兒已掌握行走、跑、閃避、扔、停、拐彎、減速等大動作，而且也已經(jīng)掌握了一些精細動作，比如能自己吃飯，會解扣子，會自己倒水等等許多事情,所以就為生活自理能力的培養(yǎng)打下了基礎(chǔ)。他們提供必要的條件和機會(通過兒歌、故事、游戲等)激發(fā)和幫助他們實現(xiàn)生活自理的愿望。

例：通過故事《小豬尿床》，使他們懂得睡覺前要小便，才不會尿在床上。通過兒歌“兄弟五個人，各有一扇門，要是走錯門，就要笑死人”，培養(yǎng)幼兒自己扣鈕扣。

從心理方面來看，小班年齡的幼兒的注意力仍以無意注意為主，凡是生動、活潑形象的事物都容易引起他的注意，所以家長會常常發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象，比如他正在聚精會神地玩自己喜愛的玩具或游戲時，周圍一旦出現(xiàn)什么新異的刺激，他馬上就會分散注意，他的有意注意水平仍然很低，一般只能維持3—5分鐘。他的記憶也是以無意記憶和機械記憶為主。由于幼兒愛機械的背誦，所以不要以為他會背就是懂了。比如有的家長聽孩子像唱歌似的背1、2、3----就以為他識數(shù)，常常會夸他“真聰明”“能從1數(shù)到100!”“來，數(shù)給xxx聽!”孩子得意地數(shù)，客人廉價地夸，弄得孩子飄飄然，實際上連桌上有幾碗菜都數(shù)不清。同樣的道理，有的家長認為孩子會背多少多少首唐歌，一旦問到孩子“你念的是什么呀?”“這首唐詩是什么意思?”，又有幾個孩子能夠說得出來。所以大人要掌握孩子的記憶特點，讓孩子記的東西要盡量形象，是他們感興趣的，而不是僅僅滿足于孩子會背。這個年齡段的孩子很喜歡想象，有時還要夸大想象，這時家長就要特別注意分清一個“想象”和“說謊”的界限，孩子會由于強烈的想象，而常常達到分不清想象和現(xiàn)實的地步，比如說他會很興高采烈地和其他小朋友一起談論爸爸媽媽帶他到xx動物園或植物園去玩，看到了大象、長頸鹿等等，其實他并沒有去，這只是因為他想去而產(chǎn)生的一種想象而已，但這并不是有意在說謊。適合時機的教育，在平時生活當中多用一些優(yōu)美的詞匯和語言，不要怕孩子一下接受不了，其實孩子的潛力是很大的。這個時候孩子處于一個模仿期，分不清好壞，好聽的話和不好的話(臟話)通通會吸收，如果家長不注意在這個時期對孩子進行正面教育的話，就會對孩子的今后造成不好的影響。

二、班級衛(wèi)生方面：

每天早晨教師一進教室就先開窗通風，然后給每個孩子倒上一杯熱水，等待孩

子來園時對每個孩子都進行了晨檢，如果發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱現(xiàn)象的孩子，我們及時通知家長，并做好相關(guān)紀錄;中午，我們除了做好掃地、拖地這些衛(wèi)生工作外，還對桌椅、地面、廁所等地方進行了消毒，以保證孩子們能有一個健康、衛(wèi)生的學習環(huán)境。還有，每天吃飯的碗、勺和杯子，都是由丁老師清洗和消毒的。

三、家長的配合和工作：

那作為家長，我們應該為孩子做些什么呢?

首先，我們要保持孩子的清潔衛(wèi)生。讓孩子真正的要勤洗頭、勤洗澡，給孩子經(jīng)常換一下衣服，特別是襪子，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣是靠每個孩子和家長共同堅持的。還有我們每個孩子的指甲，看到孩子的指甲長了就應該剪掉，指甲長不僅對孩子的身體不好，還有可能造成其他的影響，比如孩子去抓傷別人了，或者孩子喜歡把手塞在嘴巴里、咬指甲，這樣細菌就從口入了。

還有，家長要多關(guān)心孩子，關(guān)心孩子的學習。教室門口貼有家園聯(lián)系，家園聯(lián)系中有周計劃，上面有每天的活動安排，聯(lián)系欄中還有孩子學過的兒歌和歌曲，家長看了以后可以在家讓孩子唱唱歌、念念兒歌，這樣孩子如果沒記全或記錯了，我們家長也可以及時糾正。家長對孩子重視了，那孩子在以后會有更出色的表現(xiàn)，孩子也肯定會迫不及待的想讓你欣賞了。

其次，家長應培養(yǎng)孩子的生活自理能力。讓孩子學會自己的事情自己做，做一些力所能及的事，也可以培養(yǎng)孩子做一些家務。讓孩子自己穿、脫衣服，系鞋帶，當他成功了，我們要表揚，讓孩子知道自己學會一件事是一件快樂的事。

幼兒園強調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件，以防丟失或不小心被孩子吞食，引起不必要的麻煩。還要懇請家長朋友們每天早上來園前檢查一下孩子的口袋里有沒有藏尖銳的東西或其他危險的物品(如：豆類、硬幣、小棒、小刀等等)

需中午吃藥的孩子，請家長每天給孩子帶一天的劑量(寫上姓名、藥名、口服劑

量等說明)。早上來園時，交到我們手里，如果孩子生病不來上學，請家長及時與我們聯(lián)系。

這一個月來，我們家長一直很積極地支持、配合我們的工作，比如為了增加孩子的運動器械，請家長們做沙包、飛盤等，有了你們的支持才能使活動正常開展，更多的是家長對我們的理解，家長朋友們，“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子”是我們的教育宗旨!在工作中我們肯定還存在著許多的不足和失誤，希望你們密切與我們保持聯(lián)系，給我們多提寶貴意見和建議，歡迎你們隨時監(jiān)督我們的工作。讓我們真誠合作攜手共育祖國的未來之花!

第二篇：家長開放日演講稿

家長開放日演講稿1

各位家長：

大家好！感謝你們在百忙中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會。你們的到來是對我們工作最有力的支持。在此，我對你們的到來表示熱烈的歡迎，謝謝！

雖然大家天天見面，可能還有很多家長對我還不是很熟悉，請允許我作一自我介紹，我叫申靜，是大班的班主任。接下來，我來介紹一下我們班孩子的一些具體情況和教育活動上的一些問題。

大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心，仔細，認真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力；作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多，學得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學習情況。因此，接下來，我就我們班的現(xiàn)狀向你們作一下簡單的介紹。這學期，我們大班現(xiàn)在一共有25名幼兒，男生14人，女生11人。剛?cè)雽W時21人，后增加4人。我們幼兒園是為了提高教育質(zhì)量而做的這次整改。幼兒園為我們配齊了先進的教學設備，和許多教學用品，擴建后的明德幼兒園發(fā)生了翻天覆地的改變。相信每位家長都有目共睹。我們班男孩子占的比例相對大一些，男生活好動。但一個班級，各方面要有所進步，有所提高，良好的'常規(guī)是最重要的，只有常規(guī)好了，才能是孩子學到得更多。本學期，我們?nèi)匀痪o抓各項常規(guī)，特別是課堂常規(guī)和下課常規(guī)。

幼兒教育以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學習習慣和培養(yǎng)良好的學習興趣為目的。因為幼兒時期是培養(yǎng)和形成一個人終身生活習慣和學習習慣的最佳時期。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育，學習的內(nèi)容就是最簡單、最基礎(chǔ)、最容易的知識和技能，通過各種方法，游戲活動讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握，并產(chǎn)生興趣，激發(fā)出學習的欲望使之養(yǎng)成終身學習的愛好。而良好的生活、學習習慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。本著這樣的教育理念，我們幼兒園要求老師能在充分研究兒童身心特點的同時，精心備課，開展系列的或主題形式的知識教學和形式多樣的游戲活動以及豐富多彩的實踐活動，注重培養(yǎng)幼兒的學習興趣，切實提高孩子的各項能力。所以懇請家長在日常的教育中也要“強化習慣養(yǎng)成，弱化知識點的追求”。孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的，每天有合理的生活、學習作息時間。我班孩子在飲食、睡眠。

盥洗、整理物品等方面形成了良好的習慣。孩子在園吃飯情況，在我們班，個別孩子可能有時會有剩菜現(xiàn)象，但不允許有剩飯，除非身體不舒服。吃完飯，自己收拾碗瓢。每天，每組選一名組長，負責本組工作。比如分放點心、學習用品抹桌等。在增強孩子責任心的同時，也培養(yǎng)了孩子愛勞動，樂為大家做事的習慣。到了本學期，孩子已形成基本的生活自立能力。穿衣、疊被、個個都是自己動手，并且有了良好的衛(wèi)生習慣。有了垃圾第一反應就是扔在垃圾筒，有的孩子在操場上看到牛奶瓶等會很主動撿起跑向垃圾筒。我希望孩子在園養(yǎng)成的習慣在家能得到延續(xù)。當然家長自己的督促和自身示范也是很重要的。當孩子能做的的事，作家長的盡量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不會做，替他包辦。有時過度的保護會帶來孩子的無能，過分的溺愛，帶來孩子的無情。家長開放日作為家園聯(lián)系的重要形式，是家長了解幼兒園教育教學活動、了解幼兒在園學習、生活的窗口，是一項家長和小朋友都非常喜歡的活動。小朋友經(jīng)過在園的一段時間的學習和生活，學會了許多新的本領(lǐng)，他們非常想把自己學到的本事表現(xiàn)給自己的爸爸媽媽看；而家長們呢，也非常想了解一段時間以來自己的孩子在幼兒園到

底是怎么學習和生活的？自己的孩子真的象老師講的那樣進步那么大嗎？今天我就把近期大班的教學成果向大家展示一下，同時也感受一下明德幼兒園擴建后的環(huán)境氛圍。（展示教學成果）

今天難得各位家長都在，再提幾點需要家長配合的內(nèi)容與要求。

1、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈。如孩子服藥請教到老師的手中。

2、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。

3、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。

4、不要讓孩子無故缺席、遲到，以免影響孩子的學習。

5、敬請家長務必抽空參加幼兒園組織的各種活動，（如：家長會、大型的節(jié)日慶祝活動、專家講座等）。

6、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。

7、當班里要求孩子從家里帶一些材料的時候，如主題活動時會請家長制作些手工、孩子的親子作業(yè)一定在家中完成，請家長給予支持和協(xié)助，這是為了開展各種教育活動而必須的資源。

家長的滿意是對我們工作的肯定，更是對我們工作的鞭策。家長肯定對我們老師的工作會有一些建議和要求，接下來的時間讓我們敞開心扉，請各位家長多提寶貴意見，家長之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。（師發(fā)意見反饋表）

我們的工作離不開家長的配合與支持，希望家長能繼續(xù)支持我們、配合我們。再次謝謝你們的到來。

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家長開放日演講稿2

首先、和家長要分享的一句話是：孩子成長的過程就是不斷犯錯、不斷完善的過程，所以智慧家長所要做的一件事，也是相當難的一件事是客觀看待孩子的優(yōu)缺點。

俗話說：**是別人家的好，而兒子肯定是自己的好，所以作為一位母親，我深有這樣的體會，自己的孩子怎么看怎么漂亮，怎么看怎么聰明，如何能做到客觀的對待孩子的缺點相當?shù)碾y得。

這里跟大家分享一個案例，是我?guī)У纳弦粚靡晃粌?yōu)秀的媽媽，當時擔任學校家長委員會的副主席，每次她碰到的第一句話就是：方老師，孩子最近有什么問題么？當時不理解，

這是一個崇尚鼓勵教育理念的家長，而且孩子是相當棒的，在班級里的各項素質(zhì)都相當拔尖。能用發(fā)現(xiàn)問題的眼光對待孩子的缺點，才能把孩子的短板找出來，從實踐論的理念來說，只有發(fā)現(xiàn)問題，才能解決問題。

這里要表揚的是xxx家長的不斷付出：在上個學期末的時候，孩子轉(zhuǎn)入班級，當時有整整一本書的內(nèi)容沒有學過，進入以后的第一次測驗是63分，當時孩子和我說，這個分數(shù)是她這輩子拿到最低分，因為她在原來的學校年年都是校級三好生，這個時候孩子良好的情商素質(zhì)就體現(xiàn)出來，對于從未碰到過的困難，孩子表現(xiàn)除了樂觀、自信積極的心理狀態(tài)，而且家長配合的相當好，每一次遇到我都問：方老師，需要我們家長配合做什么？而且是百分之一百執(zhí)行，可以說她的作業(yè)是全部最工整、正確率最高的作業(yè)，僅僅半個學期，孩子的成績就上來了，達到了班級中等偏上的水平。而且相信這樣的孩子有了這樣的.家長以后將會更優(yōu)秀。但是，這里說的錯誤有三種錯誤不能犯，第一個低級的錯誤不能犯，結(jié)合我的學科，比如說一些審題啊，單位??！這里就不展開了，第二個是重復的錯誤不能犯，第三個是原則的錯誤不能犯。

接著要和大家交流的一個觀點是：鼓勵孩子，激發(fā)孩子美好的潛能。先和大家說說我們班上的一個案例，我上學期接手以后，第一次班級期中考，有一個孩子考了46分，是幾個不及格的同學之一。第二次考了58分，每次考完以后我都會對孩子的成績進行評價，第一批是優(yōu)秀的孩子，第二批是進步大的孩子，學生們一個一個提名，最后我提出來要求掌聲送給他，當時全班都驚奇的看著我，心里肯定在想：方老師，他都沒考及格，怎么還要表揚他呢？我給大家算了一下帳，這個孩子第二次考試雖然考了58分，但是比第一次進步了12分啊，如果下一次再進步12分呢？第四次也進步12分呢？能堅持每考一次都進步12分，那他將是班級上最優(yōu)秀的孩子了。孩子們一聽有道理，全班掌聲雷動，這個孩子非常爭氣，第三次真的又進步12分，考了70分。所以我跟孩子們說：我們不比起點、比終點，每個孩子都有一個信念：每天進步一點點。我問學生，你們每天進步0.1分，難不難？孩子們笑嘻嘻的說：不難。我就讓他們算一算：如果進步了10天呢？100天呢？這個結(jié)果的累積是非常驚人的，所以最后呼吁家長們，請參與到孩子的成長過程中來，祝愿所有的孩子在家長們不斷完善的過程中走向優(yōu)秀，走向成功！

家長開放日演講稿3

各位家長：

大家上午好！

熟悉的臉，熟悉的笑容，我們不是第一次見面，但這一次卻是我們?nèi)w家長最后一次聚在一起了，說到這里未免有些傷感，回過頭想想我是從中班開始接觸這些孩子，到現(xiàn)在的大班有多少的艱辛與甜蜜。和孩子們在一起的日子是快樂的，是幸福的。三年來相信我們在坐的各位都為孩子付出了很多！在這里真的要感謝你們，能夠一如既往的支持我們的工作，讓我們的工作做得更好。再過幾個月就要面臨分別，難免有些不舍，但天下沒有不散的宴席，相信我們分別之后相見依然是朋友。在這里我代表大三班的三位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加此次家長開放日。

那今天的家長會最主要的目的就是讓我?guī)е銈円黄鹑W習《指南》精神，現(xiàn)在就把這本《指南》宣傳冊發(fā)下來，每位家長可以先瀏覽一遍。

第一、幼兒在游戲中學習

在我們的教育教學中，《指南》告訴我們在教學活動中應有游戲的成分滲透在里面，比如說：語言游戲、數(shù)學游戲、音樂游戲、健康游戲等等。先來說說語言游戲，我們經(jīng)常玩的語言游戲《小狗》，其實它也是一個民間游戲，在游戲中，孩子們會扮演三種角色：張家伯伯李嬸嬸、母狗、小狗，當孩子們知道自己的角色后，他們就會融入到游戲之中。這就是張家伯伯李嬸嬸和母狗的一些對話需要小朋友自己去想（舉例）充分地激發(fā)幼兒語言表達的能力，最主要的是一個交流，能不能順利的`交流。又如數(shù)學游戲，比如上學期我執(zhí)教了一個數(shù)學活動，學了一些相鄰數(shù)，采用一問一答的方式讓孩子學習。（舉例5的好朋友是幾和幾，小朋友就會回答，5的好朋友是4和6），就是采用游戲的形式讓孩子們在互動中學得更好、更扎實。再來說一說音樂游戲，以前我們的教法可能就是純粹的讓孩子們學唱一首歌，唱會了就學得好，其實《指南》里面提到，我們在學習音樂的時候可以加一些表演性的動作，增加活動的趣味性，大大的激發(fā)孩子們的音樂活動的興趣。只要他們感興趣了，就會不知不覺把這首歌學會了，不是唱了一遍又一遍，反復教反復唱，突破了以往的教學策略。那健康游戲我們都知道，發(fā)展孩子的身體小肌肉，這樣的游戲也體現(xiàn)在晨間活動、健康活動、戶外自主游戲等等。

第二、本學期的自主游戲

和以往最大的不同點就是從上個學期期末的時候我們就深入挖掘自主游戲。那什么叫自主游戲：是幼兒自主選擇游戲材料和活動空間，在已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上按照自己的意愿進行游戲的活動。自主不等于自由，自主不等于游戲中完全遵照幼兒的意愿，自主要與指導相結(jié)合。

比如在晨間活動時，我們?yōu)橛變禾峁┮恍┲鞑牧虾鸵恍┹o助材料（舉例皮球和花布、椅子、輪胎做游戲），讓孩子們自主去選擇材料，充分擴展幼兒的思維，在游戲中玩出花樣、玩出一些令人欣喜的東西。其次我們的早操做完以后，一部分小朋友吃餐點、一部分小朋友灣區(qū)域材料。餐點的提供也是多樣性，目的就是讓幼兒按照自己的意愿選擇性的吃。今天我們看到這四張桌子上每張桌子的餐點都是不一樣的，孩子想吃什么就會坐在哪里。再來說一說這邊的孩子――玩區(qū)域。區(qū)域活動我們不是亂玩的，而是有目的的去玩，在第二個活動時我們也看到了小朋友玩區(qū)域的一些場景……（舉例）還有吃完午飯后又是自主游戲的時間，又能選擇性的進行玩耍。下午起床之后也是這樣，可以先玩也可以先吃，真正體現(xiàn)自主性?，F(xiàn)在孩子們已經(jīng)慢慢習慣了這一做法?！吨改稀返穆鋵嵞康木褪前l(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性和思維的活躍能力，不能把孩子框住，要給他們自主選擇的機會，這樣才有利于孩子的成長。

那我就說這兩點，其它我們家長回去可以自己去看一看，好像在五月份的時候幼兒園還要求我們家長撰寫《指南》讀后感，到時候請你們積極撰寫，及時上交，所以回去一定要認真看、仔細讀。

我們在教育教學中難免會有疏漏和不足，感謝你三年來對我們工作的支持和配合?？傊?，我們大家為了同一個目標，一起走過了將近3年的時間，我和方老師、龔老師非常希望我們的孩子們在幼兒園能夠愉快的度過最后一學期，也希望我們大三班這個大集體，所有的老師和小朋友們能夠珍惜這短短的兩個多月的時間，給彼此留下美好的回憶!也希望今天的會議能帶給你小小的啟發(fā)。最后祝大家工作順利、全家幸福，祝愿孩子們健康、活潑快樂的成長！

家長開放日演講稿4

尊敬的各位家長：

你們好！

首先感謝你們在百忙之中抽出時間來參加我們大（1）班組織的第一次家長開放日活動，我們的話題是：為了孩子。所以，這次家長會的主要目的有兩個：一是向各位家長匯報一下孩子的發(fā)展情況以及我們采取的'幾點教育措施，同時通過本次家長會進一步增強家園聯(lián)系，聽聽你們有什么好的建議和意見，促使我們不斷改進工作和提高自身素質(zhì)。二是向你們展示一個教育活動，讓你們了解孩子在活動中的表現(xiàn)。

為了我們能更好地開展教育工作，我簡單地介紹一下我們本學期的幾點教育措施：

1、重視孩子能力的培養(yǎng)：

2、重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高：

為了讓你們的孩子受到更好的學前教育。因此希望各位能配合我們做好以下一些工作：

（1）在家努力培養(yǎng)幼兒的自理能力，盡量做到自己的事自己做。

（2）為了從小培養(yǎng)孩子有良好生活習慣和集體意識，請家長嚴格遵守幼兒園的作息時間，所以請家長按時接送孩子。

（3）堅持執(zhí)行接送卡接送制度。

（4）冬天，孩子容易感冒咳嗽。如果孩子身體不適，家長在送孩子的時候應該跟老師說清楚。

家長是幼兒的第一任老師，家庭教育對于幼兒的影響也十分重要。家園主動攜手對幼兒進行同步教育，是促進幼兒健康發(fā)展的必由之路。

最后，我和嚴老師衷心的感謝家長們對我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進步和改善，當然在我們的工作中還存在著一些不足，我想在以后的工作中我們會不斷實踐和總結(jié)，爭取將工作做得更好，同時也希望家長們能給我們一些寶貴的意見，以便家園共育，為促進幼兒的全面發(fā)展作努力！謝謝大家

家長開放日演講稿5

尊敬的各位家長朋友：

大家好！

首先感謝大家一直以來對幼兒園工作的關(guān)心和支持，并在百忙之中抽出時間參加今天的家長會。我們此次向家長開放的目的是為了讓家長走進幼兒園，了解幼兒生活、活動情況，參與幼兒教育，更重要的是想從此搭建起家園溝通的橋梁， 從而更好地為幼兒服務，有效促進教育、保育工作的發(fā)展。

下面我就幼兒園的相關(guān)做法和家長育兒方面的相關(guān)問題同大家一起進行探討，希望我們能達成共識。

一、幼兒園的基本情況：

（1）xx小學附屬幼兒園從建園至20xx年9月以來， 在城廂區(qū)教育局領(lǐng)導的關(guān)心下，在郭明海校長的鼎力支持下，順利投資擴建到了三個教學班，同時引進電子白板進行多媒體教學，新增大量教學玩具，為幼兒的學習發(fā)展提供了寬松環(huán)境；

（2）我園還擁有一支教育觀念新、業(yè)務能力強、師德修養(yǎng)好、充滿活力的青年教師隊伍。這些教師中，有多名教師曾獲得區(qū)優(yōu)秀教師，先進工作者等榮譽稱號。其中翁老師所撰寫的多篇論文曾在CN刊物發(fā)表并獲獎，辦園以來，她們 始終以“一切為了孩子，為了孩子的一切”為辦園宗旨，細心、耐心地呵護每一位孩子，著力為孩子們營造 “愛幼、團結(jié)、求實、創(chuàng)新”的良好園風。

二、幼兒園的課程設置

說到課程設置，那我就先要與家長們溝通一下對孩子的教育觀點的問題。我們幼兒園一直以科學的理念指導教育工作。現(xiàn)在很多家長也很注重學習，教育理念也比較先進，有些家長就認為：你看某某家孩子會認多少個漢字、會計算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，這個孩子多聰明??！其實在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學多少知識。 幼兒教育以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學習習慣和培養(yǎng)良好的學習興趣為目的。因為幼兒時期是培養(yǎng)和形成一個人終身生活習慣和學習習慣的最佳時期。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育，學習的內(nèi)容就是最簡單、最基礎(chǔ)、最容易的知識和技能，通過各種方法，游戲活動讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握，并產(chǎn)生興趣，激發(fā)出學習的欲望使之養(yǎng)成終身學習的愛好。而良好的生活、學習習慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。 本著這樣的教育理念，我們幼兒園要求老師能在充分研究兒童身心特點的同時，精心備課，開展系列或主題形式的知識教學和形式多樣的游戲活動以及豐富多彩的實踐活動，注重培養(yǎng)幼兒的學習興趣，切實提高孩子的各項能力。所以懇請家長在日常的教育中也要“強化習慣養(yǎng)成，弱化知識點的追求”。

下面我給大家介紹一下我們的課程設置。我們選用的教材主要是山東省統(tǒng)一編制的幼兒教材，我們幼兒園的課程主要是圍繞幼兒用書這本書來對幼兒進行教育的。它主要是以主題活動的形式讓幼兒在老師的支持下圍繞某個主題進行持久性的全面的探索，在學習探索的過程中，發(fā)現(xiàn)知識建構(gòu)知識獲得發(fā)展。主題的'綜合活動教育融合了健康、語言、社會、科學、藝術(shù)五大領(lǐng)域的教育目標，以主題網(wǎng)絡的形式展現(xiàn)出來。我們一直嚴格按照教學大綱來組織實施教學工作，嚴格按課程表上課。周日教學計劃每周都張貼在家園櫥窗上，這個家長已經(jīng)有所了解。

三、創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境

家庭是兒童成長發(fā)展的第一環(huán)境，家庭教育是一種一對一的個別教育，對于獨生幼兒甚至是幾個成人對一個幼兒的教育。因家長與孩子有著親密的關(guān)系，所以家庭教育對兒童的影響最直接，對幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要的。家長既要注意言傳身教對孩子的影響，同時也要注意教育的分寸，正確把握嚴與愛的尺度。要多給孩子鼓勵，讓孩子從小學會自信。特別不能在他人面前當著孩子說自己孩子的缺點，并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥責的詞語掛在嘴邊，這樣容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學習、生活的積極性。

四、開放日流程介紹

接下來，按照我們的流程安排，我們家長朋友將依次有序的進入操場，教室參加我們的活動展示和游戲活動。在活動中請您積極配合老師，用欣賞的眼光對待孩子的點滴成長，用心去贊賞孩子，那么今天您一定會收獲到別樣的快樂！

（1）戶外體操及幼兒體能展示

我們幼兒園的早操經(jīng)過老師和孩子們的共同努力又有了新的變化，我們將幼兒早操與幼兒體能運動進行結(jié)合創(chuàng)新，將跨欄、平衡木、觸碰跳與早操進行融合。即促進了幼兒韻律水平又提高了幼兒體能。 希望家長朋友們不要錯過孩子們的精彩展示。在幼兒進行展示前，請各位家長注意現(xiàn)場的秩序，不要打擾幼兒的活動，影響展示效果。

（2）親子活動

大班《京劇臉譜》、中班《張燈結(jié)彩迎新春》、小班《小小綢傘舞起來》

（3）歡慶活動《鬧春》，游戲自然結(jié)束。

結(jié)束語：

家長朋友們，相聚的時間雖然短暫，但是孩子們精彩的活動，一定給大家留下了深刻的印象和美好的回憶。這樣的開放活動我們今后會定期開展，希望我們能共同攜手，讓孩子們快樂成長！祝大家身體健康，工作順利，闔家幸福。

家長開放日演講稿6

尊敬的家長：

你們好！首先，歡迎各位能在百忙中抽空參加本次家長半日開放活動，您的到來不僅體現(xiàn)了您對您孩子的關(guān)心，同時也體現(xiàn)了您對我們工作的理解和支持，謝謝大家！

每一個家長都希望自己的孩子長大以后能有出息，望子成龍，望女成鳳，我們老師也一樣，一切為了孩子，為了一切的孩子，我們盡職盡責，讓孩子在幼兒園里快樂地學本領(lǐng)、長知識。幼兒園說來輕松，看來簡單，有的家長也許會以為孩子在幼兒園就是玩玩的，其實幼兒園教育是非常重要的，它將為孩子的一生打下基礎(chǔ)，是孩子一生發(fā)展的奠基階段。

在這些日子里，通過大家的共同努力，孩子們在各方面都有了提高。主要體現(xiàn)在：飯前知道洗手，飯后知道漱口，午睡時會自己穿衣服，自己疊衣服穿鞋子，有了一定的生活自理能力，在此，還希望個別家長能放手，要相信自己的孩子，多給他們一個鍛煉的機會，從小培養(yǎng)孩子獨立生活的能力，不要讓孩子養(yǎng)成“飯來張口，衣來伸手”的惰性。我班的高舒義小朋友，他的家長就很注重這方面的培養(yǎng)，孩子就得放手，孩子摔了一交，家長用鼓勵的方法，讓他自己站起來，培養(yǎng)他的自信、自立，自強。因此，這位小朋友在各方面都不錯，尤其在用餐時，從不浪費一粒米飯，有時候我們發(fā)現(xiàn)米飯涼了，讓他別吃了，可是他給予我們的回答是：媽媽說過的，“粒粒皆辛苦”！孩子從小有這方面的意識，我想離不開家庭教育。在此，我要感謝這位家長，通過孩子的表現(xiàn)，使我們也有了提高。不過，在坐的還有許多家長，他們對孩子的'教育又是別有風味，各有千秋，在這由于時間的關(guān)系，我就不一一表揚了。

我想，在坐的家長今天來這里不是為了看一次活動，更重要是想了解孩子最近學些什么？是吧？現(xiàn)在我就從以下幾個方面來簡單的介紹一下：

一、成長檔案起作用。

孩子成長通過多種途徑得以發(fā)展，他們的發(fā)展與學校、家庭、社區(qū)以及自己的努力是有很大的密切關(guān)系。為了體現(xiàn)孩子的成長足跡，我們把每個主題所學習的內(nèi)容都放在了成長檔案里，然后在一個主題結(jié)束后，把孩子所學的情況反饋與家長。在這，我要表揚一些家長，比如：謝徐軒、高舒義、許嘉慧、張俊、蔡正杰等一些小朋友的家長，他們每次能留心注意孩子的發(fā)展，并把自己想說的話都寫在了孩子的成長檔案上，有鼓勵孩子的話語，有對我們老師幫助的好建議，在這，我要感謝你們對我們工作的支持！

二、家園互動有成效。

孩子是希望，因此，在家園互動這一環(huán)節(jié)中，我們配合得很好！主要體現(xiàn)在：我們每次發(fā)回去的聯(lián)系條，你們都能認真地看，并給予我們工作上很大的幫助。就如上次的來說吧，我們的主題活動是《春天來了》，有很多家長為孩子提供了春天的自然物，有小金魚、小泥鰍，還有各種各樣的花盆，各種種子等，有你們的大力支持與配合，才讓我們的教學活動搞得那么有聲有色，孩子在各方面都有了提高。另外，我在這對家長說聲不好意思，由于大家平時溝通的機會比較少，因此對有些孩子在家的情況還不夠了解，每星期三早上是我們與你們交流的時間，希望家長能和我們多溝通，多反饋。

三、安全教育緊抓牢。

人常說，健康、安全放首位，這話不錯！安全教育在我們工作中是常抓不懈，每次活動都把安全放在嘴邊，比如：滑滑時不要推，不要搶，一個一個從樓梯上爬上去，再一個一個滑下來；上下樓梯時，不推也不擠；不玩火、不玩電、不玩水、不爬窗戶等，另外通過各種形式加以反復、強調(diào)，如：利用晨間談話、看一些有關(guān)這方面知識的電視、圖書，網(wǎng)上搜集一些相關(guān)的`材料，孩子們通過這方面的途徑，都有了初步的安全自我保護意識。

孩子的健康是每個家長最大的心愿，春天是個傳染病最旺盛的季節(jié)，紅眼病、腮腺炎、水痘等病狀是幼兒期間的爆發(fā)期，因此，家長們平時都留意觀察一下自己的孩子，萬一自己的孩子出現(xiàn)這種癥狀，能及時與老師取得聯(lián)系，及早治療，能在醫(yī)生和老師的建議下進行隔離。我相信，在坐的家長一定能做到這一點的。因為的宗旨就是“一切為孩子，為了孩子的一切?！?/p>

四、工作要循序漸進。

我們的工作之所以有那么多的成效，那是離不開在坐的每一位家長，從孩子們參加興趣小組活動已經(jīng)體現(xiàn)出來了，我希望，在我們今后的活動中，家長們能一如既往，繼續(xù)發(fā)揚下去，因此，下面還需家長配合好我們以下工作：

1、前些我們向了《元宵節(jié)快樂》《學做解放軍》《我愛我家》《春天來了》這幾個主題活動，接下來我將向幼兒開展《比一比》《熱鬧的馬路》《瓶》《過節(jié)了》《夏天到》《學做小主人和小客人》這些主題活動，希望家長能根據(jù)我們的聯(lián)系條繼續(xù)支持我們！

2、為了提高孩子的自理能力，大約在4月底，我們小班組開展“穿衣服比賽”。希望家長平時能督促孩子，也為參加“市比賽”做好準備（注：按時間規(guī)定的，要求還未定，大概是以時間、還有穿得整齊來定的，到時候會提醒各位家長的）

以上是我們在這些日子里來的學工作情況，在這我做了一個簡單的介紹，如果有什么好的建議，請你們把它們寫在我們發(fā)的意見反饋表上，我們一定會改進！謝謝！

最后，祝大家身體健康！家庭幸?？鞓?！平平安安！

家長開放日演講稿7

各位家長，老師們，同學們：

上午好！

衷心的感謝各位家長朋友能來學校參加活動，感謝大家對我們學校、及對我們工作的支持！主要目的是為了加強家校聯(lián)系，同時促使家長能夠積極參與到學生的教育管理中來。以便讓孩子在健康快樂中成長成才。

您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，更多的是離不開家長的努力和付出。

所以家長也應該積極的配合起來，首先，做好以下工作，做到家校合一。

1、關(guān)于時間，有以下幾個方面需要家長注意：

（1）對于孩子的到校時間，我們規(guī)定早上在7：00左右到校。值日生可以早20分鐘來收拾班級，打掃衛(wèi)生。

（2）要保證孩子有充足的睡眠時間，每天睡覺時間不少于8小時，最好達到10小時。晚上讓孩子早睡覺，中午盡可能讓孩子也能睡午休。有些學生早上第一節(jié)課就打盹，下午第一節(jié)打盹的現(xiàn)象就更嚴重了，請家長給予關(guān)注。

2、家長要經(jīng)常過問孩子的學習，了解孩子的家庭學習效果。督促孩子獨立、認真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習慣。并且注意督促孩子上學帶作業(yè)以備檢查。要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學所得的主要方式，有些孩子不愿下功夫自己做作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作業(yè)，要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查，因為現(xiàn)在家長素質(zhì)提高了，能幫助小孩解決作業(yè)方面的問題。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。所以，家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。需要多與孩子交流，詢問孩子在校的學習情況。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學習上的進步，給以及時、充分地肯定，并提出新的`要求。有的孩子一聽到老師要找家長就心驚膽戰(zhàn)，撒謊應付，想必他也知道最近在學校表現(xiàn)不好。但實際上，老師也只想告訴家長，該學生最近在學校的表現(xiàn)，有什么地方要及時改正，希望家長和老師配合，一起努力，想出更好的教育方法，幫助他們養(yǎng)成好的學習習慣。要幫助孩子掌握科學的學習方法。小學階段很多學生學習方法比較消極、被動，家長應當有意識地加以指導，并使之形成習慣。通常指導孩子學習方法有很多，比如學習的四大環(huán)節(jié)：課前預習、課堂學習、課后復習、作業(yè)練習，家長應該協(xié)助教師指導孩子扎實完成這四步。另外還要幫助孩子克服學習上的壞毛病。隨著年齡的增長，有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習慣，如放學回家后貪玩，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查，在作業(yè)本上亂撕亂畫，不愛惜文具，隨意損壞或丟棄文具等。家長不可小看這些，這是態(tài)度問題，我們家校一定要互相配合，幫助孩子克服，讓孩子養(yǎng)成認真負責的態(tài)度，該學習時就集中精力學習，該玩的時候就痛痛快快地玩。另外，不建議家長給孩子買一些稀奇古怪的文具，會牽扯一部分自治力差的學生的上課注意力。

3、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以順利進行的前提和保障！長期以來，安全工作是我們學校工作的重中之重，我們學校自始至終高度重視。為此，結(jié)合我校耕耘工作理念，本學期提出了我校的安全工作理念“勤耕安作犁，育人金石計”意思是我們把學校的安全比作農(nóng)民用以耕地的犁，沒有犁怎么耕地，同樣沒有安全作保障我們學校的教育教學工作將無法進行，其重要性不言而喻，育人金石計的意思是在學校里我們就要利用各種活動，各種場合，把最安全的知識和計策教授給我們的學生，讓他們最大限度地學會保護自己。

學校利用的途徑有，如：大課間集會、升旗儀式、主題班會、專題講座、主題安全培訓會、應急演練等形式，加強對學生進行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識教育和自護能力的訓練。不斷強化和提高全校師生的安全防范意識和安全責任感，努力消除各種安全事故隱患，學校堅持每周一節(jié)安全教育課，保證了學校工作的正常開展和同學們身心的健康成長。

學校安全監(jiān)督管理方面

一、學校與班主任、所有人員簽訂了“安全工作責任書” 。

二、學生上下學由班主任或任課教師組織站隊放學，在值周教師的監(jiān)督和管理下安全進出校門。

三、學校實行封閉式管理，全體學生，無特殊情況一律不準外出。教育孩子按時到校，不要來的過早，孩子來的太早，教師還沒上班，存在嚴重的安全隱患。家長朋友們，我們學校離馬路很近，馬路上每天來往的車輛成為了一顆不定時炸彈，時刻威脅著孩子的安全。因此，孩子們的交通安全教育顯得尤為重要，刻不容緩！另外，國家規(guī)定不滿12周歲的孩子不允許自己騎自行車上路。

四、關(guān)于學生請假制度。學生如果有事或生病不能到校上課，必須由家長書面或電話向班主任老師請假；在校學生請假，必須由班主任教師寫條批準，并到門衛(wèi)登記；上課期間每節(jié)課任課教師都會清點學生人數(shù)，發(fā)現(xiàn)有學生缺課，班主任或任課老師會盡快地通知家長。（請各位家長一定要保持通信暢通，如果家長更換了電話號碼的，請及時告知自己孩子所在班級的班主任。）

第七、學校建立了外來人員登記制度。任何人到學校辦事，或家長到校找孩子，應說明來意，征得校警同意后方可進入，并在校門口的警務室進行登記。（為了避免閑雜人等進入校園，請各位家長遵守這項規(guī)定，確保學生的在校安全。）

4、其他方面：

提醒孩子每天佩戴紅領(lǐng)巾、小紅帽、穿校服。

保證孩子每天的早飯要吃好吃飽，它是每天學習的保證。

教育學生不亂花錢，不在小攤子上買吃的，特別是三無垃圾食品，學校不允許帶零食。

其次，對家長有以下幾點希望：

1、要重視家庭教育，家長的善導是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的責任，也是家長們的責任。學生來到學校接受教育，提高和進步，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望。

2、家長觀念的轉(zhuǎn)變。我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化，應更加關(guān)注孩子的長遠發(fā)展、全面發(fā)展。認識到孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應能力、有終身學習的愿望和能力的人。一個人的觀察能力、思維能力、綜合運用知識的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知識是遠遠不夠的，學生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分數(shù)上。要給孩子自信、鼓勵點滴進步，在很大程度上，學生的學習積極性靠外部驅(qū)動，尤其小孩子，他們更需要得到大人的賞識，有一位家長做得很好，只要有親戚朋友來家做客，就把孩子畫的畫拿來給大家欣賞，客人們都把孩子夸獎了一番，后來孩子越畫越好，取得了不少成績。在別人面前，我們應該夸獎自己的孩子，孩子犯錯誤我們要關(guān)起門來耐心教育，給孩子面子。尤其在學習上，任何一個孩子都愿意取得好成績，只是因為方法不當或是努力不夠而暫時落后，教師和家長要為他們樹立自信、指導方法，花時間幫助他克服困難、解決問題。

3、和孩子交流，多關(guān)注孩子的學習，檢查孩子的作業(yè)，詢問孩子在校的學習。常帶孩子們接觸社會，去創(chuàng)造美好的生活。（雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區(qū)活動、參加體育鍛煉、做小實驗、搞小發(fā)明等，使孩子們?nèi)姘l(fā)展。）針對學生的情況，及時和老師聯(lián)系，及時溝通。我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解學生，在此基礎(chǔ)上家長和老師們攜起手來，把工作做到學生的心坎上，做到真正有效果。家長朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系，一方面可以使自己的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對學生形成一種前進的動力?，F(xiàn)在，有個別的學生在家長老師之間兩頭瞞，自己落得一個逍遙自在，結(jié)果可想而知。假如我們提前做好了這部分學生的工作，我想至少可以使他們更進步一些，這就需要我們進一步交流。為了孩子的健康成長，我們走到一起來了。為了我們美好的理想，我們必須一起努力，實現(xiàn)這個理想。老師愿意從一點一滴做起。

尊敬的家長，學校教育不萬能，但學校會盡力，家庭教育不可少，望家長重視，你們的孩子需要我們教育，我們的學生也需要您的呵護，一個學校要發(fā)展和生存，必須有家長們的關(guān)愛，希望家長處處關(guān)心愛護學校，給我們提出寶貴的建議和意見。最后，我想說：要無限相信孩子的潛力；永遠不要對孩子失望；決不吝嗇父母的表揚和鼓勵；教給孩子一生有用的東西。相信每個孩子都會綻放自己的光芒。再次感謝大家的到來，您已經(jīng)在無形中為孩子樹立了誠信守時的榜樣，教育無處不在，今天的家長會到此就結(jié)束了，但教育的腳步永遠不會止步。

家長開放日演講稿8

各位家長：

大家好！

非常高興你們能在百忙之中抽時間來參加今天的家長會，在這里我代表中三三班四位老師向各位家長長期以來對我們工作的大力支持表示衷心的感謝！今天我們聚在一起，無論談什么，都離不開一個話題，那就是我們的孩子，如何讓我們的孩子更懂事、更能干！我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：“幼兒教育是一件很復雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效?！?/p>

一、班級的基本情況及教學情況：

我班共有幼兒43名，其中男生23名，女生20名并包括了

2名插班生。孩子們經(jīng)過中班上學期的`學習鍛煉，在原有的基礎(chǔ)上能力都得到了不同的提高，特別是在生活能力方面，自己的事情基本上都能自理（個別幼兒仍需要老師的幫助）。幼兒的語言表達能力有明顯進步，但是幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能仍需加強培養(yǎng)。幼兒的繪畫技能也比以前有很大程度的提高，但繪畫中幼兒創(chuàng)造性的表現(xiàn)仍需進一步地引導。幼兒的動手能力、手眼協(xié)調(diào)動作明顯增強。在本學期中，我們將有計劃，有目地的調(diào)整教育內(nèi)容，注重教育活動過程，充分利用一日活動各個環(huán)節(jié)，多樣化的促進幼兒個體發(fā)展，使每位幼兒在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上有更多的提高。

二、本學期工作計劃：

本學期我們?nèi)匀徊捎弥黝}與領(lǐng)域活動相結(jié)合的方式來開展保教工作。我們的目的在于讓幼兒感受到幼兒園集體生活的愉悅，同時又促進幼兒在社會、語言、健康、科學、藝術(shù)等領(lǐng)域方面在原有的基礎(chǔ)上得以發(fā)展和提高。

1、通過班級家委會會議，開展以“親子閱讀”為主題的沙龍活動，請各位家長踴躍投稿。

2、本學期我班的班級特色是：讓幼兒初步認讀1——20的數(shù)并學習點數(shù)、倒數(shù)；學習1——100的唱數(shù)和認識1——10的序數(shù)、10以內(nèi)的相鄰數(shù)。學習書寫數(shù)6——10；經(jīng)過半學期的學習及指導，我們將對幼兒進行智力趣味游戲比賽活動。

3、進行班級“十佳孝星”和“孝敬寶寶”的宣傳發(fā)動工作。

家長開放日演講稿9

尊敬的各位老師、家長、親愛的同學們：

你們好！我是xx的媽媽。首先感謝張老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討兒子的成長教育，我感到十分榮幸。

我的兒子叫xx，一年級時在xx小學，二年級轉(zhuǎn)學到xx學校。事實證明了一切，我們的選擇是正確的。

二年多來，我的兒子成熟多了，他的學習態(tài)度，尊敬師長，業(yè)余愛好等各方面的綜合素質(zhì)，得到了周圍人的肯定。借此機會，我感激各位老師對兒子無微不至的關(guān)愛，特別是班主任張鳳美老師和數(shù)學老師高老師、龐老師、和現(xiàn)在的張老師等他們落落大方的舉止、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響著我的兒子，使他既學會了讀書，又學會了做人。

家庭是兒子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會：

一、重視孩子的“健康”，這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是兒子的心理健康。如今是信息時代，禁止孩子上網(wǎng)是行不通的。我家采取的方法是“學和玩”相結(jié)合的原則，允許他在周五和雙休日完成三科作業(yè)的條件下可以上網(wǎng)，但有時間限制，不能超過一小時，星期一至星期四基本不允許到同學家去玩、或者是上網(wǎng)。做完作業(yè)后可以看書、看電視，這樣在不知不覺中擴大了兒子的知識面，不至于讓孩子一點也不懂游戲，也不至于沉迷于游戲之中。

二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境。每天我起床后播放學校發(fā)的.英語光碟和磁帶，他聽到英語歌就會知道該起床了，讓孩子在無意識中玩著學英語。愛玩是孩子的天性，晚飯后我會提醒督促他，聽十五分鐘的英語，上半年學校提前發(fā)下周要學的英語兒歌，我會要他先預習，模仿光碟自學，到老師講課時，他的積極性可高了。現(xiàn)在學校在學完兒歌后，再發(fā)給家長，我感覺效果不如先發(fā)好。

在對待家庭作業(yè)方面，和兒子一起探討他不會做的難題，激發(fā)他自己去思考，獨立解決問題，每次做出一道難題，他可高興了，會說：“媽媽，和你一起做作業(yè)真爽”。但我不會一直陪伴兒子做完所有的作業(yè)，只是解答難題，養(yǎng)成自己獨立做作業(yè)的習慣，家長也輕松多了。這半年來，我兒子在這一點做得比以前好多了，很少有忘記不寫作業(yè)的情況了。

三、把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，少指責，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛。有時對于兒子的一些不好的習慣，或者不主動按計劃學習時，我會提醒他，有時也會大聲地斥責，這時兒子會說：“媽媽，你不懂兒童心理學！我們張老師就不會這樣說的”但他很少去反駁我，堅決不聽我的話，一意孤行，還是會去完成作業(yè)，盡管有時候偷懶！一鳴屬于比較聽話的孩子，看他那可憐樣，訓斥完后我也很后悔的，心里想我也要學者慢慢地和孩子說話。作為兒子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都考很好。我常對兒子說“可以不在乎成績，但必須重視學習的態(tài)度?！眱鹤記]考好的時候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試中不犯類似的錯誤，我的目的就達到了。對于兒子學習態(tài)度的培養(yǎng)，平時我會經(jīng)常對兒子大聲地說出：你的任課老師都很優(yōu)秀，是最好的老師，你的班級是最好的班級，你應該為有這么好的老師和同學而驕傲，讓他對老師充滿敬佩，激發(fā)他自覺地認真聽課，和同學友好的相處，充滿愛心。所以我從沒有聽他說過：我很討厭老師，不愿意上課的情況。

以上是我在孩子的成長過程中的一點心得，希望對大家有些幫助。最后，我祝全體老師、同學和家長們身體健康、萬事如意！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

家長開放日演講稿10

各位家長：

作為班主任，首先感謝各位在百忙之中來到學校參加一年一度的家長開發(fā)日，一起來回顧、感受和見證孩子的成長與進步！

開學至今，一個學期即將結(jié)束，對于孩子來說，這個學期是很關(guān)鍵的一個時期，它意味著孩子從幼兒到真正意義上學生的身份改變，他們要改變自己的生活狀態(tài)，離開自己的父母，在老師的幫助下學會自己照顧自己；他們要改變自己對“上學”的認識，課堂不再僅僅是玩鬧的樂園；他們更要放下自己的“身段”，學著和別人相處，學著去傾聽別人的意見，等等這些轉(zhuǎn)變。還記得開學初，孩子們還不能完全適應學校的生活，到了晚上，想媽媽，眼淚就止不住流下來。女生307寢室，孩子個個乖巧，到了晚上，抽泣聲此起彼伏，特別是吳瀛雪，每次都要我抱著她，她才能特別快地入睡。還有讓我特別掛心的205寢室的陳俊宇，很有個性，對家長依賴性強，晚上大家都睡著了，他還在不停地“醞釀”情緒，擔心他著涼，擔心他休息不好，我和生活老師輪崗坐在他床邊，安撫她，直到他睡著。這樣的例子很多很多，其實我們和孩子們一樣，在開學最初的那段日子里，每天磨合中走過，每天都特別仔細地去發(fā)現(xiàn)他們的進步，然后安慰自己：孩子總是在一天天地進步了！可喜的是，雖然適應時間有長短，但都讓我感到驚喜。現(xiàn)在的他們，已然是一個小大人的模樣。他們學會了疊被子、塞蚊帳，每天洗漱后，臉盆毛巾放得整整齊齊，天冷了，他們知道把被子卷成一個圈，自己再鉆進去，這樣子自己就不會著涼了——他們已經(jīng)學會了照顧自己。他們加入了中國少先隊，成為了一名小少先隊員，這可

把他們高興壞了，我跟他們說：要用少先隊員的標準來要求自己，他們坐得比任何時候都端正。孩子們正在努力進步，他們比我們想象的要優(yōu)秀！我每天和他們在一起，親歷他們的成長，感受他們的進步，咀嚼他們的成功，師者父母心，作為班主任，希望孩子向善從優(yōu)的心是和各位一樣的，孩子的成長和進步是我們的共同愿景，所以，今天我懷著一顆真誠的心，和各位分享孩子的這一階段的成果，期許以后孩子更加美好的未來！

在這一個相對緊張的學期里，孩子邁出了人生的關(guān)鍵一步。而我經(jīng)過一個學期與他們的接觸和相處，我可以說，不管是在生活還是在學習上，我都對我的孩子很有信心！比如說我們班孩子的寫字是最令我感到驕傲的，短短的一個學期，孩子的書寫有了一個飛躍，從不會寫到會寫，從不愿意寫到愛上寫字，從拖拖拉拉到速度迅速，記憶深刻的是我們班的吳瀛雪，這個孩子在各方面都比較嫩測，可是對于寫字卻一絲不茍，很難令人相信有很多次她都是第一個交寫字本，而且字卻特別漂亮，令我感動。因為感覺孩子喜歡上我的課就我是最大的精神支柱，賴嘉樂同學，剛來學校沒幾天，就說學校比家里好，每個老師都很好，還要求主動留校，在學習上，由于學前每個孩子的'識字量和學習量不一樣，目前來說，林志成、蔣林燁、周晨、賴嘉樂、錢偉軒、厲珈伶、熊肖、熊天潤、呂米棋、王家可、謝濤聞、這幾位同學是學習起來比較輕松的，吳瀛雪、胡舒洋、林慧婷、凌磊、沈語心、薛雨潔等同學是在這個學期中進步比較快的，這樣的同學還有很多，時間關(guān)系不一一盡數(shù)。當然在班級工作方面，也不是所有方面都是盡如人意的，還有許多值得改善和進步的空間，比如說，有個別孩子還

存在上課注意力不集中，回家作業(yè)完成情況不理想，生活自理能力還有待加強等等問題，這也是我在以后的班級工作中需要努力的方面！

孩子能夠這么快地適應校園生活，和在座的各位家長的支持和配合是分不開的。在這一個學期的相處中，我深深地感受到大家對我的做的支持和信任。有許多家長讓我非常感動，比如在中秋節(jié)的那天，謝濤聞家長給每個學生送來一個甜甜的月餅，讓孩子們興奮不已。天氣冷了，有的孩子的小臉開始裂開了，我們班的成鄭鐸家長送來了六瓶面油，我說太多了，他說給孩子們用，還有你可以擦手，讓我非常感動。厲珈伶媽媽也是，總是拿一些東西拿到學校給孩子們吃，雖然這些都是不起眼的小事，卻可以看出我們的家長除了關(guān)心自己的孩子，還想到了班里的孩子，作班主任的我不能用一句來感謝你們。各位家長把孩子放在我的班級里，是對我的一份信任，但這份信任對我來說，也是一份沉甸甸的責任，對我來說是37分之一，對你們來說是“1”，一個班級37個人里，只要有一個人掉隊，就不是一個優(yōu)秀的班集體，而各位家長，不管工作多忙，多努力，多辛勞，都是為了孩子，我相信，經(jīng)過孩子自身的不斷努力，通過家長和學校、老師的配合，一定能使我們的孩子成為生活能力強，學習成績優(yōu)，自身品質(zhì)好，氣質(zhì)涵養(yǎng)佳的優(yōu)秀學生！

一個學期很快結(jié)束，馬上要進入孩子在小學的第二個學期，接下來的學習知識會漸漸由淺及深，識字量會加大，對寫字的要求也會更加嚴格，所以，我歸納了一些對孩子生活和學習方面的建議，明確下學期我要做到的一些事情，同時也供各位家長參考：

1、生活方面，希望我們一起培養(yǎng)孩子自己動手的能力，不過分

地溺愛，這是我在這個學期最深刻的一個體會。孩子遠比我們想象的要能干，很多事情，他們自己都可以做得很好，讓他們盡量自己照顧自己，不管在什么時候，具有一定自理能力和相對獨立的孩子，在面對各種競爭的時候都是占有優(yōu)勢的。不要用我們大人所謂的“經(jīng)驗”去教育他們，有些知識，是要孩子走彎路才能識得的?？春⒆渝e，讓孩子做。

2、在與人相處方面，要指導孩子和別人溝通、相處，班級中的孩子大多數(shù)是獨生子女，沒有與他人相處，為別人著想的意識，在一個學期的集體生活中，他們走進了學校、班級這個大集體，又融入了寢室這個小集體，學校的一系列活動，如秋游、運動會等，也大大增強了孩子的集體意識和榮譽感，但在生活點滴中，還是能感覺到很多孩子比較自我，不擅于遷就別人，所以，我想，在平時的教育中，多讓孩子與他人合作，與他人分享，為別人考慮，也是培養(yǎng)孩子高尚人格和良好品質(zhì)的一個途徑。

3、在學習方面，我覺得要培養(yǎng)孩子良好的學習習慣，包括聽講習慣、作業(yè)習慣、看書習慣。態(tài)度決定一切，習慣成就未來，一年級，是孩子習慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期。要培養(yǎng)孩子多讀書，多讀一些圖文并茂的繪本，識字量增加了，無形中也就降低了學科學習的難度。要養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣，先做作業(yè)再玩，動筆即認真，要保證家庭作業(yè)和課堂作業(yè)有一樣的質(zhì)量，同時，因為孩子們還小，也希望家長們在孩子家庭作業(yè)的完成上給予必要的幫助和指導，在這一點上，我非常感謝沈心雨家長的配合，心雨由于學前知識接觸較少，進入小學后適應期較長，學習上存在一定的難度，孩子爸爸幾次到學校和我進行當面溝

通，還在課后下功夫，目前來看，進步是非常明顯的。在這里，我還要提出“生活學習”的概念，很多孩子識字量少，在語文識字、數(shù)學讀題等方面都會遇到困難，要擺脫識字教育的枯燥性，在生活中識字，出去玩時，利用廣告牌、路標、招牌等途徑去學習認字，讓孩子輕松識字。

今天我們坐在這里，是一種緣分，而孩子是我們之間的紐帶，在這一點上，我很感謝孩子，讓我有機會認識這么多在各個領(lǐng)域都很優(yōu)秀的家長們。有些家長在與我的溝通中總和我說謝謝，其實大可不必，我為孩子付出過，他們也給了我很多感動，這群小家伙，只要一回家，就會想到我，哪怕是遞給我一顆糖，我也覺得特別開心。因為他們心里有我。當周晨在圣誕心愿卡上寫“希望胡老師永遠不要離開我們“的時候，當孩子抱著我使勁搖的時候，其實我更要感謝家長，謝謝你們把這么一批乖巧、懂事的孩子交到我手上，謝謝你們對我的信任和配合，謝謝你們對我工作上的包容，謝謝你們對全班小朋友的關(guān)心！孩子正在一天天的成長與進步，讓我和你們一起，陪孩子長大，見證他們的進步，期待他們的成功，一起等待花開綻放的那一天！再次謝謝大家！

家長開放日演講稿11

尊敬的家長朋友們：

大家上午好!

首先我代表xx小學全體師生對各位家長的光臨表示熱烈的歡迎，對大家放棄休息時間參加xx小學的第x屆家長開放日表示誠摯的感謝!

學校的發(fā)展離不開社會各屆的大力支持，尤其是家長的支持是最無私、最真誠、也是最重要的，你們把孩子交給我們，把家庭的未來交給我們，是對我們最大的信賴與支持。在此，請允許我代表學校再次對各位家長表示最衷心的感謝!我們舉辦家長開放日，旨在加強家校之間的交流，傳達學校的教育觀、教學觀、管理觀，傾聽吸納家長的合理化建議，進一步改進學校的管理，家長開放日，可以使家長朋友們走進教室，關(guān)注教育;走近孩子，傾聽心聲;走進學校，參與管理，達到良好的交流了解的效果，使學校、家庭形成教育合力，使教育達到最高效。

目前的xx小學是天西一流的現(xiàn)代化小學,擁有一流的硬件設施、優(yōu)良的師資、優(yōu)異的`辦學條件和超前的辦學意識。特別是近兩年來，憑借義務教育均衡發(fā)展的東風，xx小學大力實施“新亮”工程，先后投入200多萬元用于改善xx小學的硬件。今年暑假投資新建了學生公寓、200米的塑膠跑道和板房餐廳，將校園泥土地面全部鋪上了漂亮的草坪磚，校道上安裝了一排定時開頭的路燈，對所有的水溝和下水道進行了疏通、蓋板……展現(xiàn)在大家眼前的是一所校園環(huán)境優(yōu)美、校容校貌整潔、教學設施先進的現(xiàn)代化小學，學校的軟硬件設施在天門市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學中都處于領(lǐng)先地位。

xx小學不僅有著一流教學設施，更有著一支高素質(zhì)的教師隊伍。學校任教老師都是經(jīng)過精心選拔聘任的，有著一流的自身素質(zhì)和教學水平，xx小學有著全市最先進的現(xiàn)代化教學設備，每個教室的電視、電腦等多媒體設備均是市內(nèi)最好的教學配置，現(xiàn)在每位教師都能夠熟練使用多媒體教學手段，使得課堂教學更加生動，學生的學習更加輕松，課堂的效率也更加高效。

家長朋友們，xx小學是一所全新體制的小學，對我們來說，這也是一次全新的探索，在成長的過程中，我們也存在著很多的不足與缺點，尤其是開學初，我們的工作顯得匆促和不到位，但我們的家長都給予了充分的理解和支持，有很多家長還給我們提出了很好的建議和思路，在此，我向各位家長表示誠摯的感謝!希望家長朋友們繼續(xù)關(guān)注和支持學校，讓我們在“一切為了孩子”的思想的指導下，加強交流，形成合力，為將xx小學的孩子們都培養(yǎng)成出類拔萃的人才而共同努力!

家長開放日演講稿12

大家好：

我姓周。很榮幸這學期由我來擔任一年級(4)/(5)班的英語老師。首先感謝大家在百忙之中來參加孩子小學階段的第一個家長會。一年級小學生的入學，是孩子人生旅途中的一次重大轉(zhuǎn)折，學習生活也要發(fā)生很大的變化。為了讓孩子們盡快適應校園的新生活。我們今天聚在這里，同各位家長共同探討我們孩子的英語教學。希望在我們的共同努力下，我們的孩子能夠喜歡英語，并學好英語這門學科。

一、英語的重要性

眾所周知，英語對小學生的學習和發(fā)展的重要意義體現(xiàn)在很多方面。一是為學習深造必須學習英語。在初中、高中、大學、攻讀碩士學位、博士學位期間都需要學習英語。而且有的家長透露，將來想讓孩子出國，那不學好英語就不行。二是面向未來，許多工作都離不開英語。做科研工作查資料需要英語，做經(jīng)濟貿(mào)易工作需要英語，文化交流需要英語，等等許多領(lǐng)域都需要英語。三是為提高中華民族的整體素質(zhì)必須學習英語。英語被社會重視的程度越來越高，學好數(shù)理化，不會英語也白搭正是現(xiàn)代社會對英語重要性的通俗概述。

二、教材介紹

我們從一年級就開始開設英語課程，目的就是希望我們的孩子可以從小開始接觸和掌握一門新的語言，為將來更好的學習和生活打下基礎(chǔ)。

現(xiàn)在我手里所拿得就是孩子本學期要學習的英語課本。首先，我來介紹一下這本書的特點。上學期教材共分為10個單元，每個單元都包括幾個部分：Learn to say. Look and learn. Say a rhymeSing a song. Play a game. 這幾個部分的安排遵循著少年兒童的認知規(guī)律，由淺入深，由易而難，為孩子們循序漸進地學習奠定基礎(chǔ)。也就是說從現(xiàn)在開始，我們必須要轉(zhuǎn)變觀念了：要把英語作為一門重要的科目來好好地學習。

那么本冊課本要求孩子掌握多少知識，達到什么樣的水平呢?本學期的課標要求孩子通過學習具備聽，說，認，讀39個單詞， 10個簡單場景的對話和10個兒歌或律動的能力。一年級上學期的要求是熟練認讀詞句，一年級下學期將要學習26個英文字母，到了二年級就對單詞和句子有了更深入的要求，要會拼讀默寫。而且，英語也會和語文、數(shù)學一樣每學期進行正規(guī)的考試和測試，實行滿分制。大家可以發(fā)現(xiàn)，剛剛進行的Unit1的單元測驗卷子并不難，大都是圖片題，但是期中期末考試不會這樣簡單，大部分是單詞，所以對單詞的認讀要求比較高。在英語課上，我還會補充一點內(nèi)容，用于提高學生英語能力。

三、孩子的特點以及本期的教學舉措

一年級的孩子們年齡比較小，大都在6歲，7歲，共性特征是特別喜歡玩，非常好動;注意力還不能穩(wěn)定持久，這個階段的孩子注意力一般能穩(wěn)定持續(xù)15分鐘20分鐘左右(男孩子要稍差一些);思維非常具體，容易受外界影響。但他們可愛，聰明，熱情，正處于掌握新語言的最佳階段。作為英語教師，我將盡職盡責，竭盡全力，通過豐富多彩，形式多樣，充滿趣味的教學活動，多媒體課件等培養(yǎng)孩子們的學習興趣，以最大限度的耐心來幫助我們的孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。本期在教學上我打算從以下幾個方面入手：

1、大英語課堂的學習

課堂是英語學習的主陣地，也是孩子真正學習知識的場所。抓住課堂的40分鐘，孩子才可能扎實的掌握英語知識。因此，本期英語課堂我遵循以下原則:

1)培養(yǎng)孩子的自信心。學習英語的'最終目的就是實用英語，也就是說英語，對于起步學習的孩子來說，培養(yǎng)孩子大膽的說英語則是我們首當其沖的任務。每學習一個單詞、句子或?qū)υ挾际窍茸尯⒆佣嗦牎⒍嗾f、多練。說的對錯都不是最重要的，開口才是學習英語的良好開端。我不想培養(yǎng)一個只會考試的機器，而是希望孩子真正掌握一門語言------那就是大膽、自信說英語。

2)讓所有孩子都動起來。每個孩子的性格、基礎(chǔ)、品行都不同，有的孩子參與的熱情特別高，回答問題非常積極，有的把手舉得很高，有的站起來搶著回答，還有的為了回答問題急得嗷嗷叫，還有少部分的孩子不敢舉手。但在每節(jié)課上我會給所有孩子回答問題和展示自我的機會，做到一個都不能少，讓每個孩子的膽量、口語都能得到鍛煉。

2、良好的英語學習習慣的培養(yǎng)

(1) 養(yǎng)成良好的聽讀習慣， 利用配套光盤堅持做到每晚花10分鐘聽英語，鞏固并預習新知。

(2) 養(yǎng)成認讀的習慣。要求孩子用手指著所學單詞、句子會讀。

(3) 養(yǎng)成背誦的習慣。對課本所學的內(nèi)容進行流利的背誦，達到一個量的積累。

四、家長配合

通過開學前與咱們家長的接觸，我發(fā)現(xiàn)咱們家長都很年輕，素質(zhì)也比較高，而且教育理念新，那么我想咱們對待孩子的英語學習也一定是很關(guān)心的。下面我給大家提幾點對提高孩子英語水平有幫助的建議。

1. 我們一年級沒有英語書面作業(yè)，每天的家庭作業(yè)就是聽光盤、讀書、背書，這個作業(yè)做了沒有，做得怎么樣我們也沒有辦法檢查。所以我們家長就是孩子英語作業(yè)的監(jiān)督者，督促孩子多聽光盤、多讀書，然后單元測驗后對孩子的情況做一簡單的小結(jié)，簽上家長的姓名，到校我會根據(jù)大家的簽字給予孩子評價和鼓勵。這樣孩子在校和在家都能對所學知識進行鞏固和復習，長此以往，他的英語興趣、口語、成績就都能有所進步。

2、和孩子一起學英語。語文上提倡親子共讀,同樣英語也可以采用這個辦法。和孩子一起學英語，看英語節(jié)目，進行簡單的英語對話，這都是對英語孩子英語興趣的培養(yǎng)，這比你買許多的英語學習資料，讓孩子自己去學的效果要好得多。不會英語的家長你也不用擔心，你還可以讓孩子當你的老師，來教你英語，這樣孩子在教的過程中又學了一遍，還有一種成功的心理體驗。

我們現(xiàn)在就得打下良好的英語基礎(chǔ)，才不會導致英語越學越難，很多學生都是在同一起跑線上起跑的，但經(jīng)過兩三年的學習，學生與少數(shù)學生之間可能會拉開一定的差距。那相對來說如果剛開始沒有用心學好英語，那相對來說，孩子以后會學得很累，將來的英語學習也是不難想象的。

希望我們方都能多投入一些，家長的重視更會讓孩子增加信心，相信您的孩子會給予你更多的回報!

當然了，孩子的教育不單單只是靠一次家長會就能解讀的，希望我們可以經(jīng)常的交流和溝通，相信在我們真誠的攜手努力下我們的孩子能夠健健康康，快快樂樂的學習和成長!

再次感謝大家的到來!

家長開放日演講稿13

尊敬的各位家長朋友：

你們好!首先，我代表本班的二位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的開放日活動，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你們孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解和支持，我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對你們說聲謝謝。同時，更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。

大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心，仔細，認真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多，學得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學習情況。下面就以下幾個方面向在座的各位做個匯報：

一、班級的基本情況;

本學期大(2)班由兩位老師和38名幼兒組成，班級氛圍活躍，幼兒喜歡并能適應幼兒園的集體生活，大多數(shù)幼兒在性格上體現(xiàn)得活潑開朗，善于交往，喜歡接受新知識，喜歡參加集體活動，良好的生活習慣已初步養(yǎng)成。幾個孩子傾聽習慣較差，上課時忍不住要插嘴，但幼兒在作業(yè)活動中體現(xiàn)得思維活躍，求知欲很強，所以在注重激發(fā)幼兒學習興趣的同時我們還會嚴格培養(yǎng)孩子們良好的學習習慣。

二、幼兒園教育教學及孩子的發(fā)展情況;

我園的教育根據(jù)《幼兒園教育指導綱要》制定，要求開展以游戲為主要形式的教育活動，下面就我談談你們的孩子在幼兒園都學了哪些課程：

1、語言方面：語言包括講故事，學散文、兒歌、詩歌等，這些都是開發(fā)幼兒智力，增強興趣，培養(yǎng)能力的主要手段，培養(yǎng)他們的學習習慣和語言表達能力，如我班的徐靜茹、毛圣晗、談家逸、郁家瑤、祝嘉欣、包蘊晗、孫慧等小朋友在課堂上思維活躍，積極舉手發(fā)言，有較強的語言表達能力。

2、音樂、舞蹈方面：音樂能培養(yǎng)幼兒的感受力、想象力、記憶力和表現(xiàn)能力，我班絕大部分幼兒都喜歡這門課，如我班的黃子怡、張潔、趙菲月、商雨欣、張馨予、周慧敏等小朋友在音樂方面很有天賦，愛唱，愛跳。在唱歌時聲音響亮動聽，跳舞時舞姿優(yōu)美，律動早操時動作到位。

3、美術(shù)方面：美術(shù)是培養(yǎng)幼兒對繪畫、手工、欣賞的興趣，提高審美能力和動手操作能力，美術(shù)也是大部分幼兒都比較感興趣的課程。如我班的封錚宇、葉星雨、張眾巖、吳佩嘉、王中凌、程豪等小朋友特別愛畫畫，他們構(gòu)思巧妙，用色大膽，畫出的畫栩栩如生。

4、健康社會體育方面：主要是能使幼兒的身體得到全面發(fā)展，幼兒正處于長身體時期，可朔性強。這里也包含了勞動和思想品德，如我班的吳昊、蔣法銀、陳崢岷、胡洋、張志豪、徐澎宇在體育游戲中特別投入，特別起勁。陳靜賢、孫萌萌、丁可這些小朋友愛勞動，愛集體，能為班級做力所能及的事。

5、在數(shù)學方面，我班的姚舜禹、張軒瑋等小朋友表現(xiàn)猶為突出，在數(shù)學活動中，我的問題總是難不倒他們。

6、在科學方面，我班的徐政、顧文杰、蘇辰希等小朋友愛探討，愛問為什么，使我班每次的科學課都很有意義。還有其他小朋友也有很多的優(yōu)點，如王明水、蔣家璇、鄭天樂、許蕊、李美婷他們在各方面的進步也很快。

三、幼小銜接問題

還有一年孩子們就要畢業(yè)了，為了使幼兒能順利自然地適應小學的生活，老師需要和家長共同努力，相互配合，讓幼兒在心理上行為上做好入學準備，在思想上克服以往漫無目的的玩耍，開始關(guān)注有目的的，有系統(tǒng)的學習，在生活方面。克服依賴性，培養(yǎng)獨立性，提高生活自理能力。

1、提高孩子的自理能力。

在幼兒園，生活上的事有老師幫忙，但小學生生活一切要求自理。試想，一個連吃飯也不能自理;鞋帶都系不好的孩子，怎能跟上大家的節(jié)奏?在學校生活中，他又怎能跟上大家的節(jié)奏?開學初我們要求幼兒在進餐后，讓幼兒學會自己整理桌面，幼兒自己都能完成，而且很用心，做事認真，也很快樂。

在家，希望家長們讓孩子們能自己的事自己做，克服依賴性，培養(yǎng)自立能力，這樣也是培養(yǎng)幼兒獨立能力的第一步。還要給孩子提供一個固定的學習的地方，書包、課本、作業(yè)本、文具一定要讓孩子去整理，父母可指導，但不要包辦代替。無論是幼兒之間，還是幼兒與老師之間的事，都要鼓勵幼兒與人交往，學會表達，一定要通過生活實踐中的一件件小事，一次次經(jīng)歷和一個個感受，讓孩子從心里真正明白，這世界上，誰也不比誰特殊，自己的是情必須自己做，有的家長認為孩子做不好，或是不干凈的是不讓做，這樣反而打消了孩子的積極性。

在和家長的交流時也發(fā)現(xiàn)，孩子做什么都不夠主動、積極，其實是有時候，是父母對孩子不夠信任所產(chǎn)生的，(拿別的孩子和自己的孩子比較這個對孩子不公平，更不能說你這個也做不好，那個也做不好，而要以積極的方式鼓勵，和相信孩子給孩子信心。)這樣才會更積極主動。

2、多鼓勵孩子。

大家都知道，贊美能提高孩子的自信心。但是贊美應該有度，不該夸大其詞，要根據(jù)具體的事和物來夸獎孩子，不實的'贊美只會導致幼兒以后更難承受批評和挫折。所以家長要注意教育的分寸，正確把握嚴與愛的尺度，多給孩子鼓勵，讓孩子從小學會自信。特別不能在他人面前當著孩子說自己孩子的缺點。我們中華民族的傳統(tǒng)，人們往往喜歡說客氣話。孩子帶出去玩，別人問你，你孩子學習怎么樣?我們家長總會謙虛地說：“不怎么樣，不太好。”其實，這樣是很傷孩子心的。家長也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等詞語掛在嘴邊，容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學習、生活的積極性。

3、加強閱讀能力的培養(yǎng)。

閱讀活動的主要形式包括自由閱讀和老師指導下的閱讀活動兩種。這兩種活動，使小朋友既有自由選擇閱讀內(nèi)容的機會，又能得到老師的引導，在有目的、有計劃的閱讀中，閱讀方法、閱讀興趣、閱讀能力有了一定的提高。這些能力又直接、有力地促進孩子們學習能力的發(fā)展，擁有這樣的基礎(chǔ)進入小學，一定能給孩子們以后的學習生活帶來很大的方便。

值得說明的是，我們老師不能專門設計活動來教孩子識字，這是《幼兒園教育指導綱要》的要求，也是與小學的區(qū)別所在。要知道，在幼兒階段，識字不是任務，而“利用環(huán)境、自然習得”則是取得成功的一條重要經(jīng)驗。同時也提出本學期我們將不教拼音了。

四、對家長朋友的幾點建議

從我們與家長合作以來，許多家長非常注重孩子的教育，也非常配合我們開展各項工作，在這里我要感謝你們對我們工作的大力支持，老師布置的有的要家長和我們收集的或制作的一些東西，也能不折不扣地完成，如：開展活動所需要的材料(蔬菜、種子等);還有區(qū)角游戲的材料;督促輔導孩子的家庭作業(yè)等等，孩子的一點一滴的成長與進步，都離不開我們家長和教師手挽著手，共同教育。同時我園開展的一些活動，很多家長都能積極的參與，如：全托不夜宿班、家園報的征訂等。

為了孩子更好的成長，取得良好的教育效果，我園也在逐漸的改善辦園的設施設備，近期我園進行了園所的裝修改造等工程，PVC地板，為給予幼兒更好的學習環(huán)境。當然我們的工作還需家長朋友的支持與合作，為此下面簡單提一下需要家長們積極配合的方面：

1、希望家長在家的教育要與老師們的要求基本保持一致，給孩子養(yǎng)成良好的習慣。明確告訴孩子什么是應該做的，什么不應該做。

2、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈。以免無意識得他們在午休和活動中吞食，存在不安全的隱患。

3、請家長理性思考和處理孩子之間的打架現(xiàn)象。

4、配合督促幼兒的學習習慣，飲食習慣：天涼了，我們要求幼兒安靜吃熱飯，不講話，不允許剩飯菜，每天回家有學習、看書的好習慣，說完整的話等等。

5、每月發(fā)放一次的家園聯(lián)系手冊請你認真填寫，并及時交到老師這里，以免丟失。

6、請您發(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系，這樣會得到及時的最正確的處理。如果你的電話號碼有變動請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。黃老師的電話是13775010031，劉老師的號碼是15051993320，我班QQ群號碼：xx。

總之，各位家長，讓我們攜起手來，為孩子健康快樂的成長共同努力!如果您對我們的工作有好的建議，歡迎大家及時交流，及時告訴我們，我們一定盡力改進我們的工作。你可以直接與我們老師交流，或書面形式。我想，只有大家獻計獻策，我們的活動才會更豐富多彩。愿您今天能不虛此行，做一個太陽，和孩子的生命一起發(fā)光，一起閃耀實現(xiàn)他們的夢想。我們的孩子會越來越聰明能干!再次感謝你們的光臨、支持和幫助!

祝愿各位家庭幸福，工作順利!

家長開放日演講稿14

首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加我們的家長開放日活動，說明家長們支持我們的工作，關(guān)心自己的孩子。在這里我們表示感激！希望通過本次活動，會讓家長朋友們對幼兒的一日活動有一個進一步的了解和認識，增強家園聯(lián)系，聽聽你們的建議和意見，促使我們不斷地改進工作和提高自身素質(zhì)。今天，借著這個難得的機會，和大家一起交流學習有關(guān)幼兒學前教育的有關(guān)內(nèi)容，幼兒教育主要是指對2--6歲年齡段的幼兒所實施的教育，幼兒教育會給以后更高的教育打下基礎(chǔ)，所以良好的幼兒教育對每一名幼兒來說都非常重要。幼兒園教育主要分為保育工作和教育工作。

幼兒園的安全工作是我園的重之重，長期以來，我們都是把幼兒的安全擺在首位。為了保證幼兒的安全，我們每一位教師對待每天的工作必須細致周到，入園晨檢、課間安全教育、午間檢查、全日觀察等，使幼兒能在幼兒園里學得開心，玩的高興。當然孩子們在一起難免會有一些矛盾，今天你推了我，明天我又碰了他。其實孩子之間發(fā)生矛盾是一種正?，F(xiàn)象，孩子們都很天真，上一分鐘和誰鬧矛盾，下一秒鐘又和好，我們家長不用過于擔心，我們得放手讓孩子自己學會解決，因為在解決問題的過程中，孩子需要思考，分析，并判斷自己的行為的對與錯，嘗試著自己解決問題。需要我們家長配合，不要讓幼兒把家里的玩具帶到幼兒園，不要讓幼兒帶尖銳、細小的物品，以免受傷。

讓幼兒擁有健康強健的體魄是每一位家長和老師的心愿，衛(wèi)生工作相當總要。幼兒年齡小，抵抗力較弱，容易感染病菌，在家中家要做好衛(wèi)生消毒工作、開窗通風工作和幼兒的個人衛(wèi)生，勤為幼兒洗澡換衣、剪指甲、理發(fā)，養(yǎng)成每日刷牙洗腳的良好習慣；在幼兒園，我們每天都會用配置好的消毒液對班級進行全面系統(tǒng)的消毒、檢查幼兒衛(wèi)生、培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣等。幼兒教育擔負著塑造幼兒良好的性格、培養(yǎng)幼兒良好的習慣、補充幼兒對知識的渴求等重要使命。我們從健康、藝術(shù)、語言、科學、社會五大領(lǐng)域進行教育，塑造全面發(fā)展的.優(yōu)秀幼兒；為應邀廣大家長的需求，我們引進了特色課教育（蒙氏數(shù)學、億通英語、舞蹈班），配合先進的多媒體教設備，針對幼兒的年齡特點實行人性化、游戲化、多樣化的全面培養(yǎng)。

20xx年的啟明星只是一所家庭模式的幼兒園；20xx年的啟明星擁有了大、中、小四個教學班；20xx年啟明星投資擴建到了五個教學班，更新教設備，新增教玩具；20xx年的啟明星已逐步發(fā)展為青島市一類幼兒園，優(yōu)質(zhì)的生活園所，優(yōu)秀的師資隊伍，我們依舊努力的前進，努力的開拓進??；20xx年的啟明星，在自收自支的條件下，再一次作出了重大決策，投資擴建到了8個教學班和1個多功能廳，為新擴建班級添加教學設備，為了讓啟明星的每一名幼兒都能受益，我們引進先進的電子白板進行多媒體教學，是青島市第一家安裝并使用的幼兒園?！耙磺袨榱撕⒆樱磺袨榱嗣魈臁笔羌彝ズ陀變簣@的一致目標，表揚，是為了給幼兒更大的自信；批評，是為了給幼兒一個正確的標桿；嚴愛結(jié)合是理性的教育方式，是讓幼兒受益的法寶。

在此，我代表全體教職工再次衷心的感謝家長們的到來，交流學習幼兒園教育教學，有您的支持、有您的配合、有您的共同攜手，我們相信，孩子們的明天會更加美好！

最后，祝孩子們健康快樂聰明茁壯

祝家長們工作順利合家幸福

謝謝大家！

家長開放日演講稿15

尊敬的老師、各位家長：

大家早上好！

首先非常感謝班主任給予我這么好的一個機會，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對孩子們的精心培養(yǎng)，孩子在校的一點一滴的進步，都滲透著老師辛勤的汗水。在此，請允許我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了?！?/p>

其實，說起家庭教育經(jīng)驗，與各位在座的家長相比，我做得還不夠。俗話說：“父母是孩子的第一位老師?！焙⒆拥脑S多好品質(zhì)、好習慣養(yǎng)成都需要在家里由家長正確引導和督促。我就簡單介紹一下自己的做法：

一、對孩子多一些表揚和鼓勵

有人說：“好孩子是夸出來的?！蔽曳浅Ｙ澩@個觀點。只要孩子有點滴進步，都要及時表揚，讓他有成就感，促進他再接再厲，退步時盡量不要當面數(shù)落她。也不要把自己的孩子和別人孩子做對比。其實，我感覺父母才是孩子的榜樣，自己做好了，孩子當然也會了。如果自己整天除了帶孩子和做家務就是玩，打麻將等，這樣樹立的榜樣確實不好，該年齡段的孩子，模仿能力是很強的'。

二、培養(yǎng)孩子自覺性，養(yǎng)成好習慣

教育家孫云曉說過：“習慣決定孩子的命運”?？梢姾昧晳T對孩子來說多么重要。家長要讓孩子明白什么是對的，什么是做的，待人有禮貌。什么時間沒做作業(yè)，什么時間該玩，讓他明白一個道理今日事今日畢，不過好習慣不是一朝一夕形成的，要持之以恒，日積月累。

三、培養(yǎng)孩子的獨立性

在這方面我家孩子的表現(xiàn)還是很弱，對家長的依賴性很強，第一在吃飯方面，經(jīng)常是家長喂才吃，不喂就不吃；第二在陪伴方面，每次都要家長陪著玩。進過耐心的教導。自己也能自己吃飯，自己會乖乖的在那玩，在培養(yǎng)孩子的獨立性，父母起很大的作用，可以在生活中慢慢培養(yǎng)和改變，讓她慢慢的去適應生活。為了孩子的成長與未來，讓我們每一個家長和保育院攜起手來，和諧共建，為孩子們創(chuàng)造一個更美好的明天。

謝謝大家。

第三篇：家長開放日演講稿

家長開放日演講稿范文（精選5篇）

演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿?，F(xiàn)如今，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的家長開放日演講稿范文（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。

尊敬的各位老師、家長、親愛的同學們：

你們好！我是xx的媽媽。首先感謝張老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討兒子的成長教育，我感到十分榮幸。我的兒子叫xx，一年級時在張店區(qū)蓮池小學，二年級轉(zhuǎn)學到淄博修文外國語學校。事實證明了一切，我們的選擇是正確的。

兩年多來，我的兒子成熟多了，他的學習態(tài)度，尊敬師長，業(yè)余愛好等各方面的綜合素質(zhì)，得到了周圍人的肯定。借此機會，我感激各位老師對兒子無微不至的關(guān)愛，特別是班主任張鳳美老師和數(shù)學老師高老師、龐老師、和現(xiàn)在的張老師等他們落落大方的舉止、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響著我的兒子，使他既學會了讀書，又學會了做人。家庭是兒子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會：

一、重視孩子的“健康”。

這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是兒子的心理健康。如今是信息時代，禁止孩子上網(wǎng)是行不通的。我家采取的方法是“學和玩”相結(jié)合的原則，允許他在周五和雙休日完成三科作業(yè)的條件下可以上網(wǎng)，但有時間限制，不能超過一小時，星期一至星期四基本不允許到同學家去玩、或者是上網(wǎng)。做完作業(yè)后可以看書、看電視，這樣在不知不覺中擴大了兒子的知識面，不至于讓孩子一點也不懂游戲，也不至于沉迷于游戲之中。

二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境。

每天我起床后播放學校發(fā)的英語光碟和磁帶，他聽到英語歌就會知道該起床了，讓孩子在無意識中玩著學英語。愛玩是孩子的天性，晚飯后我會提醒督促他，聽十五分鐘的英語，上半年學校提前發(fā)下周要學的英語兒歌，我會要他先預習，模仿光碟自學，到老師講課時，他的積極性可高了?，F(xiàn)在學校在學完兒歌后，再發(fā)給家長，我感覺效果不如先發(fā)好。

在對待家庭作業(yè)方面，和兒子一起探討他不會做的難題，激發(fā)他自己去思考，獨立解決問題，每次做出一道難題，他可高興了，會說：“媽媽，和你一起做作業(yè)真爽”。但我不會一直陪伴兒子做完所有的作業(yè)，只是解答難題，養(yǎng)成自己獨立做作業(yè)的習慣，家長也輕松多了。這半年來，我兒子在這一點做得比以前好多了，很少有忘記不寫作業(yè)的情況了。

三、把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，少指責，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛。

有時對于兒子的一些不好的習慣，或者不主動按計劃學習時，我會提醒他，有時也會大聲地斥責，這時兒子會說：“媽媽，你不懂兒童心理學！我們張老師就不會這樣說的”但他很少去反駁我，堅決不聽我的話，一意孤行，還是會去完成作業(yè)，盡管有時候偷懶！一鳴屬于比較聽話的孩子，看他那可憐樣，訓斥完后我也很后悔的，心里想我也要學者慢慢地和孩子說話。作為兒子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都考很好。我常對兒子說“可以不在乎成績，但必須重視學習的態(tài)度?！?/p>

兒子沒考好的時候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試中不犯類似的錯誤，我的目的就達到了。對于兒子學習態(tài)度的培養(yǎng)，平時我會經(jīng)常對兒子大聲地說出：你的任課老師都很優(yōu)秀，是最好的老師，你的班級是最好的班級，你應該為有這么好的老師和同學而驕傲，讓他對老師充滿敬佩，激發(fā)他自覺地認真聽課，和同學友好的相處，充滿愛心。所以我從沒有聽他說過：我很討厭老師，不愿意上課的情況。

以上是我在孩子的成長過程中的一點心得，希望對大家有些幫助。最后，我祝全體老師、同學和家長們身體健康、萬事如意！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

各位家長：

下午好!

首先，讓我代表大3班的全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長開放日，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持和對孩子成長的關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我們以熱烈的掌聲對大家的到來表示衷心的感謝!

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼您的孩子在幼兒園里度過了一天又一天，日月如梭，一瞬間，孩子在幼兒園與家這條路上往返已無數(shù)次。感謝你們把孩子送到我們班，讓我們在這大千世界、蕓蕓眾生中相識、相知，這就是緣分!是孩子帶給了我們這個緣分。我們也要回贈給孩子無聲、無私的愛。

我們的工作，就是教育孩子，改變班里的每一個孩子。回首前幾個學期的工作，有成功的喜悅，也有片段的失落：有開心地回憶，也有憂傷的一幕。人無完人，我們的工作難免有這樣那樣的疏忽，有種種的欠缺和不足，就向天空中不可能沒有云彩一樣，我們工作中也同樣存在彩云和烏云。這就希望家長們像太陽一樣，照亮我們班的老師和小朋友，幫助、理解、支持我們的工作，幫我們驅(qū)散烏云，見到藍天、白云小鳥……事實上我們也得到了各位家長寬容的支持;豁達的幫助以及精心的呵護。

本學期是幼兒在幼兒園上學的最后一個學期，孩子下學期馬上就要上小學了，大多數(shù)父母擔心孩子上學跟不上，特別想抓緊上學前這段時間給孩子提前喂點知識，免得孩子輸在起跑線上，和父母想得不同的是，小學老師發(fā)現(xiàn)，在幼兒園和小學之間缺少的不是知識，而是習慣的培養(yǎng)和對環(huán)境變化的適應能力，這也是我們教師和家長共同努的方向。

那孩子入小學前，或孩子入小學之后的一段時間，我們家長該做些什么?不該做些什么?要說這個問題，我們先來一起聽聽我們班劉麗媽媽的教育(幼小銜接)經(jīng)驗介紹，下面有請，說的真不錯，怪不得我們的劉麗非常的棒哦;每位家長都有自己的教育方法，下面我們就來聽聽李逸雯媽媽來跟我們談一談，李逸雯媽媽也從不同的角度進行了經(jīng)驗介紹，真的非常感謝。讓我們學到了很多。作為教師，我們將更耐心、仔細、認真，盡自己最大的努力培養(yǎng)孩子們各方面的能力，讓孩子們順利有效的完成幼小銜接。

大家聆聽了2位家長的經(jīng)驗介紹后，讓我們學到了很多的教育經(jīng)驗和知識，我相信在座的家長面對孩子的教育問題，大多數(shù)家長是新娘上轎頭一回吧，那請你把你平時在教育孩子時碰到的困惑或者問題提出來來和我們大家一起來交流探討。(家長自由發(fā)言，教師和家長一起解答)

幼兒園的事情都是細碎繁瑣的，但是我們一直在努力做到最好，我們對孩子有信心，相信大家也是一樣，以后工作中有疏忽之后請諒解。感謝家長的積極參與，大家有什么好的建議或意見，歡迎大家向我們提出來。

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學、家長、親愛的同學們：

大家上午好！非常榮幸今天到我們五中來參加升旗儀式。聽說同學們前幾天剛剛結(jié)束軍訓，大家可能都有很深的體會，我們的體力、耐力和毅力都得到了一次極大的鍛煉和考驗，但我想說，軍訓還有一層更深的含義，那就是對責任和擔當?shù)囊淮闻嘤?，為什么這么講？大家想想，如果作為方隊的一份子我們沒有承擔起自己的責任，那方隊還能做到整齊劃一嗎？所以，這種責任和擔當，更值得我們大家認真體會，細心體會。

俗話說：天下興亡，匹夫有責，從軍15載，讓我體會最深的是孟子的“以天下興亡為己任”，前者強調(diào)的是整體，后者突出的是個體，天下興亡、是大家的責任，天下興亡，更應是我的責任，一切從我做起。唯有這個思想，我們的國家才有希望。如果我們每個同學都敢說：父母心情不好，是我的責任，因為我沒有給父母帶來快樂；學校秩序不好，是我的責任，因為我沒有主動作為；國家不富強，是我的責任，因為我沒有給社會創(chuàng)造財富，人人都能主動負責，天下哪有不興旺的國家。

同學們，高中時代是人生的黃金時代，也是我們這些大朋友值得羨慕的時代，他是確立人生志向，規(guī)劃人生未來的關(guān)鍵階段。我們唯有從當下就樹立遠大的理想，真正靜下心來，排除干擾，認認真真把自己的學業(yè)完成好，踏踏實實把每一件小事做好，為將來干事創(chuàng)業(yè)積蓄能量。

同學們，我是一名軍人，軍人的責任就是牢記使命、踐行使命、履行使命、不辱使命，時時刻刻謀打贏、練打贏。同樣，作為一名新時代的學生，作為有著光輝歷史的五中一員，你們更要時刻牢記自己的理想，講責任、敢擔當，努力做一名無愧于自己、無愧于時代的熱血青年。

最后，祝愿我們的祖國更加強盛！祝我們五中和同學們的明天更加美好！講話完畢，謝謝大家！

各位家長，大家好，首先感謝大家百忙之中抽空來參加本次家長開放日。每個孩子都是家長的寶貝和希望，同時，每個孩子也都是和我們老師朝夕相處的小精靈、小天使、小太陽、小開心果，我們所做的一切，都是為了孩子更好的成長。

今天我主要就以下幾個方面和大家開展交流：一班級情況分析及主要存在問題，二幼兒在園一日活動流程，三幼兒園教學內(nèi)容概況，四本學期的工作重點，五家園共育，也就是希望家長配合的地方。

一、班級情況分析及主要存在問題

本學期我們班幼兒總?cè)藬?shù)為46，其中男生24，女生22，男女比例比較平衡。經(jīng)過了小中班兩年的學習生活，孩子們在常規(guī)和能力習慣方面有了很大的提高，在教學活動和戶外活動的時候，規(guī)則意識增強。但在一日活動中仍然存在著一些問題，比如：傾聽習慣較差、專注力和自控力較差、依賴性較強。

現(xiàn)在的孩子都比較自我，在課堂活動中我們常會看到這樣的現(xiàn)象，相信在剛才的活動中各位家長也都看到了，當老師或者其他同伴還在發(fā)言時有些孩子有了自己想表達的想法立即就脫口而出，隨意打斷他人的話，當同伴在發(fā)言時不是認真聽而是和邊上小朋友講話或玩自己的衣服，其實這就是孩子傾聽習慣比較差的表現(xiàn)。

另外，在整個活動中能集中注意力認真聽講的孩子不多，到了大班，我們一節(jié)課的時間為25到30分鐘，到了小學肯定時間還要長。幼兒園的孩子注意力集中時間較短，穩(wěn)定性差容易轉(zhuǎn)移，一般來說，到了大班我們要求孩子注意力集中的時間為10到15分鐘，大家可以對照一下自己的孩子在整個課堂活動中的表現(xiàn)。在完成一些操作活動時，有些孩子很難靜下心來完成數(shù)學操作、畫畫等任務，他們常會邊做邊講話，甚至特別關(guān)心同伴完成的如何，常常需要老師的提醒。

孩子的依賴性比較強，主要表現(xiàn)為兩點，一是動手能力比較差，特別是爺爺奶奶帶大的孩子，在自理能力方面比較欠缺，有的甚至自己的外套都不怎么會穿。二是獨立思考問題、解決問題的能力比較差，在一日活動中常會有孩子因為很小的事情如在地上看到一顆珠子、一張紙，某個小朋友搬錯了椅子、碰了他的衣服就來告訴老師問老師該怎么辦，其實這些小事孩子完全可以自己想辦法解決。

二、幼兒在園一日活動流程

有些家長還不知道孩子在幼兒園里一天都做了什么事情，下面我們就來看一看在幼兒園生活中各個時間段幼兒活動的內(nèi)容。我們的入園時間為7點半至8點，在這個時間段里孩子可以自由選擇組和桌面玩具，和不同的小朋友進行交往。8點05至8點40是晨間體鍛時間，天氣適宜的情況下我們都會去操場上活動，《幼兒園工作規(guī)程》中規(guī)定幼兒園的孩子在園一天的戶外活動時間不得少于兩小時。在戶外活動中我們先是韻律操后是集體鍛煉和分散活動。體鍛過后我們要求孩子休息一會后吃點心，大班的孩子動手能力比較強，也具備了一定的自我服務意識，所以我們會要求孩子自己插牛奶、拆餅干。從9點10分到10分是兩個集體活動，期間課間休息10分鐘，提醒幼兒去盥洗室如廁喝水。之后半個小時是孩子們最喜歡的游戲時間，每天早晨他們會來插卡選擇要玩的區(qū)域，具體在區(qū)域中如在醫(yī)院誰當醫(yī)生誰當患者，我們鼓勵小朋友自己協(xié)商決定。一般來說孩子在10點45收玩具，然后保育員對桌子進行消毒擦拭，到了11點孩子們進行午餐，現(xiàn)在大多數(shù)孩子都能在半個小時內(nèi)將自己的飯菜吃干凈了，進餐習慣有了更大的進步。午飯過后天氣好的話我們會帶孩子去散步，消化食物。12點10分到2點20分為午睡時間。午睡起床后還會有一次點心，一般禮拜一、二、四為粥類、面類，三五為面包、饅頭等干點心。點心過后還要進行一次集體活動，有時也會去戶外活動。4點為孩子的離園時間。

三、幼兒園教學內(nèi)容概況

那么在上午的兩個集體活動中具體孩子們都學些什么呢，我們一起來看一下?，F(xiàn)在我們幼兒園實施的是整合和滲透有機結(jié)合的課程，其中包括健康、社會、科學、語言、藝術(shù)五個領(lǐng)域。應該有家長也知道，我們幼兒園是不提倡教拼音筆畫等小學化的內(nèi)容的，因為現(xiàn)在提倡的是課程游戲化。所謂課程游戲化就是把幼兒教育目標、內(nèi)容、要求融于各種游戲之中。

四、本學期的工作重點

大班處在幼兒園階段和小學階段銜接的關(guān)鍵期，這個時期的孩子從游戲為主過渡到以學習為主。結(jié)合大班年齡階段的特殊性及我們班級主要存在的問題，本學期的工作重點如下：一培養(yǎng)一定的時間觀念，二培養(yǎng)良好的學習習慣，三提高生活能力。

我們班孩子的時間觀念比較差，有一小半的孩子無法在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務，也有個別孩子早晨來園比較晚，我們希望從這學期開始，家長能配合我們幫助孩子制定一定的作息時間表，讓孩子養(yǎng)成守時、不拖拉的習慣。比起孩子學會了多少字、掌握了多少知識，更重要的其實是孩子的學習習慣的養(yǎng)成。有的孩子很早就在家里學寫字、學加減法，但是在課堂上我們卻看到他對什么都不感興趣，也不能集中注意力聽講，有的孩子在老師給他講故事時他能比較專注地聽，但是讓他自己拿著書翻閱時，他更多的是把書當成玩具，對書上的內(nèi)容缺乏興趣也不會去仔細觀看。還有的孩子在課堂上經(jīng)常走神，玩衣服和同伴講話，需要教師多次提醒，這些都是我們班比較普遍存在的學習習慣較差的表現(xiàn)。如何培養(yǎng)孩子良好的學習習慣，需要我們和孩子共同的努力，比如閱讀習慣的養(yǎng)成，就與家長的榜樣示范分不開。很多愛看書的孩子，往往他們的爸爸媽媽也是看書比較多的（舉例），越是小的孩子模仿能力越強，我們常說言傳身教，其實在孩子小的時候，身教的作用往往要比言傳更直接，更有效。孩子在耳濡目染中，會學到家長身上很多的地方，有好的習慣，也有不好的行為。所以希望各位家長能在孩子面前樹立起良好的榜樣作用，讓孩子提到你的時候，更多的是積極的、充滿欽佩的評價。

五、家園共育

我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過“幼兒教育是一件很復雜的事，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效”在今后的工作中，我們在很多地方都還需要各位家長的大力支持和配合，我主要列舉了以下幾個方面：

1、嚴格使用接送卡，按時接送孩子

2、來園時檢查是否帶危險物品及貴重物品

3、理性處理孩子之間的沖突問題（一個班的'孩子人數(shù)比較多，在相處過程中難免有磕磕碰碰的地方，請家長相信孩子是沒有惡意的，也相信孩子長大了他們有能力處理這些自己與同伴的小紛爭，小摩擦。）

4、如孩子需要請假請及時告知教師并說明原因，如孩子來園前身體情緒有不適的也請告知5、請支持配合我們的工作：如收集材料、完成手工作品、幼兒成長檔案等

6、在家指導幼兒跳繩、系鞋帶、書寫自己的名字等大班階段需要學會的內(nèi)容。

最后，和大家分享一下我很喜歡的一首詩《牽著蝸牛去散步》。很多時候我們都希望自己的孩子能更出色，能更好的達到自己的要求，也總免不了將孩子與其他孩子進行比較。任何教育都不是一蹴而就也不能急于求成，每個孩子都有自己獨特的性格氣質(zhì)。心理學上說氣質(zhì)可以分為膽汁質(zhì)、多血型質(zhì)、黏液質(zhì)、和抑郁質(zhì)。膽汁質(zhì)的孩子活潑熱情干勁十足，但比較沖動急躁，像我們班的何宇澤、惠欣悅小朋友，多血質(zhì)變通能力強、交際廣泛、適應能力出色但注意力容易轉(zhuǎn)移像顧紫凝、許若辰小朋友，粘液質(zhì)安靜、沉穩(wěn)，考慮問題全面，如計雨靜、王偉杰，抑郁質(zhì)小心謹慎，思考透徹，在困難面前容易優(yōu)柔寡斷比如張熙悅陳語杺。氣質(zhì)是與生俱來的，并無好壞之分，希望各位家長在教育孩子的過程中多尊重孩子自身的個性特征和發(fā)展規(guī)律，多進行縱向評價而非橫向評價。

幼兒園的事情都是細碎繁瑣的，但是我們一直在努力做到最好，我們對孩子有信心，相信大家也是一樣，以后工作中有疏忽之后請諒解。最后感謝家長的積極參與和聆聽！

各位家長：

大家上午好！

熟悉的臉，熟悉的笑容，我們不是第一次見面，但這一次卻是我們?nèi)w家長最后一次聚在一起了，說到這里未免有些傷感，回過頭想想我是從中班開始接觸這些孩子，到現(xiàn)在的大班有多少的艱辛與甜蜜。和孩子們在一起的日子是快樂的，是幸福的。三年來相信我們在坐的各位都為孩子付出了很多！在這里真的要感謝你們，能夠一如既往的支持我們的工作，讓我們的工作做得更好。再過幾個月就要面臨分別，難免有些不舍，但天下沒有不散的宴席，相信我們分別之后相見依然是朋友。在這里我代表大三班的三位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加此次家長開放日。

那今天的家長會最主要的目的就是讓我?guī)е銈円黄鹑W習《指南》精神，現(xiàn)在就把這本《指南》宣傳冊發(fā)下來，每位家長可以先瀏覽一遍。

第一、幼兒在游戲中學習

在我們的教育教學中，《指南》告訴我們在教學活動中應有游戲的成分滲透在里面，比如說：語言游戲、數(shù)學游戲、音樂游戲、健康游戲等等。先來說說語言游戲，我們經(jīng)常玩的語言游戲《小狗》，其實它也是一個民間游戲，在游戲中，孩子們會扮演三種角色：張家伯伯李嬸嬸、母狗、小狗，當孩子們知道自己的角色后，他們就會融入到游戲之中。這就是張家伯伯李嬸嬸和母狗的一些對話需要小朋友自己去想（舉例）充分地激發(fā)幼兒語言表達的能力，最主要的是一個交流，能不能順利的交流。又如數(shù)學游戲，比如上學期我執(zhí)教了一個數(shù)學活動，學了一些相鄰數(shù)，采用一問一答的方式讓孩子學習。（舉例5的好朋友是幾和幾，小朋友就會回答，5的好朋友是4和6），就是采用游戲的形式讓孩子們在互動中學得更好、更扎實。再來說一說音樂游戲，以前我們的教法可能就是純粹的讓孩子們學唱一首歌，唱會了就學得好，其實《指南》里面提到，我們在學習音樂的時候可以加一些表演性的動作，增加活動的趣味性，大大的激發(fā)孩子們的音樂活動的興趣。只要他們感興趣了，就會不知不覺把這首歌學會了，不是唱了一遍又一遍，反復教反復唱，突破了以往的教學策略。那健康游戲我們都知道，發(fā)展孩子的身體小肌肉，這樣的游戲也體現(xiàn)在晨間活動、健康活動、戶外自主游戲等等。

第二、本學期的自主游戲

和以往最大的不同點就是從上個學期期末的時候我們就深入挖掘自主游戲。那什么叫自主游戲：是幼兒自主選擇游戲材料和活動空間，在已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上按照自己的意愿進行游戲的活動。自主不等于自由，自主不等于游戲中完全遵照幼兒的意愿，自主要與指導相結(jié)合。

比如在晨間活動時，我們?yōu)橛變禾峁┮恍┲鞑牧虾鸵恍┹o助材料（舉例皮球和花布、椅子、輪胎做游戲），讓孩子們自主去選擇材料，充分擴展幼兒的思維，在游戲中玩出花樣、玩出一些令人欣喜的東西。其次我們的早操做完以后，一部分小朋友吃餐點、一部分小朋友灣區(qū)域材料。餐點的提供也是多樣性，目的就是讓幼兒按照自己的意愿選擇性的吃。今天我們看到這四張桌子上每張桌子的餐點都是不一樣的，孩子想吃什么就會坐在哪里。再來說一說這邊的孩子――玩區(qū)域。區(qū)域活動我們不是亂玩的，而是有目的的去玩，在第二個活動時我們也看到了小朋友玩區(qū)域的一些場景……（舉例）還有吃完午飯后又是自主游戲的時間，又能選擇性的進行玩耍。下午起床之后也是這樣，可以先玩也可以先吃，真正體現(xiàn)自主性?，F(xiàn)在孩子們已經(jīng)慢慢習慣了這一做法?！吨改稀返穆鋵嵞康木褪前l(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性和思維的活躍能力，不能把孩子框住，要給他們自主選擇的機會，這樣才有利于孩子的成長。

那我就說這兩點，其它我們家長回去可以自己去看一看，好像在五月份的時候幼兒園還要求我們家長撰寫《指南》讀后感，到時候請你們積極撰寫，及時上交，所以回去一定要認真看、仔細讀。

我們在教育教學中難免會有疏漏和不足，感謝你三年來對我們工作的支持和配合?？傊?，我們大家為了同一個目標，一起走過了將近3年的時間，我和方老師、龔老師非常希望我們的孩子們在幼兒園能夠愉快的度過最后一學期，也希望我們大三班這個大集體，所有的老師和小朋友們能夠珍惜這短短的兩個多月的時間，給彼此留下美好的回憶!也希望今天的會議能帶給你小小的啟發(fā)。最后祝大家工作順利、全家幸福，祝愿孩子們健康、活潑快樂的成長！

第四篇：家長開放日的演講稿（本站推薦）

尊敬的各位老師、家長、親愛的同學們，

你們好！我是xx的媽媽。首先感謝張老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討兒子的成長教育，我感到十分榮幸。

我的兒子叫xx，一年級時在xx小學，二年級轉(zhuǎn)學到xx學校。事實證明了一切，我們的選擇是正確的。

二年多來，我的兒子成熟多了，他的學習態(tài)度，尊敬師長，業(yè)余愛好等各方面的綜合素質(zhì)，得到了周圍人的肯定。借此機會，我感激各位老師對兒子無微不至的關(guān)愛，特別是班主任張鳳美老師和數(shù)學老師高老師、龐老師、和現(xiàn)在的張老師等他們落落大方的舉止、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響著我的兒子，使他既學會了讀書，又學會了做人。

家庭是兒子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會：

一、重視孩子的“健康”，這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是兒子的心理健康。如今是信息時代，禁止孩子上網(wǎng)是行不通的。我家采取的方法是“學和玩”相結(jié)合的原則，允許他在周五和雙休日完成三科作業(yè)的條件下可以上網(wǎng)，但有時間限制，不能超過一小時，星期一至星期四基本不允許到同學家去玩、或者是上網(wǎng)。做完作業(yè)后可以看書、看電視，這樣在不知不覺中擴大了兒子的知識面，不至于讓孩子一點也不懂游戲，也不至于沉迷于游戲之中。

二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境。每天我起床后播放學校發(fā)的英語光碟和磁帶，他聽到英語歌就會知道該起床了，讓孩子在無意識中玩著學英語。愛玩是孩子的天性，晚飯后我會提醒督促他，聽十五分鐘的英語，上半年學校提前發(fā)下周要學的英語兒歌，我會要他先預習，模仿光碟自學，到老師講課時，他的積極性可高了?，F(xiàn)在學校在學完兒歌后，再發(fā)給家長，我感覺效果不如先發(fā)好。

在對待家庭作業(yè)方面，和兒子一起探討他不會做的難題，激發(fā)他自己去思考，獨立解決問題，每次做出一道難題，他可高興了，會說：“媽媽，和你一起做作業(yè)真爽”。但我不會一直陪伴兒子做完所有的作業(yè)，只是解答難題，養(yǎng)成自己獨立做作業(yè)的習慣，家長也輕松多了。這半年來，我兒子在這一點做得比以前好多了，很少有忘記不寫作業(yè)的情況了。

三、把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，少指責，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛。有時對于兒子的一些不好的習慣，或者不主動按計劃學習時，我會提醒他，有時也會大聲地斥責，這時兒子會說：“媽媽，你不懂兒童心理學！我們張老師就不會這樣說的”但他很少去反駁我，堅決不聽我的話，一意孤行，還是會去完成作業(yè)，盡管有時候偷懶！一鳴屬于比較聽話的孩子，看他那可憐樣，訓斥完后我也很后悔的，心里想我也要學者慢慢地和孩子說話。作為兒子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都考很好。我常對兒子說“可以不在乎成績，但必須重視學習的態(tài)度?！眱鹤記]考好的時候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試中不犯類似的錯誤，我的目的就達到了。對于兒子學習態(tài)度的培養(yǎng)，平時我會經(jīng)常對兒子大聲地說出：你的任課老師都很優(yōu)秀，是最好的老師，你的班級是最好的班級，你應該為有這么好的老師和同學而驕傲，讓他對老師充滿敬佩，激發(fā)他自覺地認真聽課，和同學友好的相處，充滿愛心。所以我從沒有聽他說過：我很討厭老師，不愿意上課的情況。

以上是我在孩子的成長過程中的一點心得，希望對大家有些幫助。最后，我祝全體老師、同學和家長們身體健康、萬事如意！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

第五篇：家長開放日

綜合組家長開放日

名單

1.蔡劍

2.朱瑋娜

3.徐飛

4.陸靜

5.彭立潮

6.王二雙

7.方春暉

8.商艷