第一篇：優(yōu)秀特長(zhǎng)生發(fā)言稿

優(yōu)秀特長(zhǎng)生家長(zhǎng)發(fā)言稿

——王佳韻家長(zhǎng)

尊敬的各位家：

你們好！

首先，要感謝學(xué)校和周老師為我們這些家長(zhǎng)提供這次相聚、交流的機(jī)會(huì)，使我們能對(duì)如何更好地培養(yǎng)孩子進(jìn)行面對(duì)面地交談，這將更加有利于孩子的成長(zhǎng)，讓孩子能在我們的關(guān)懷下取他人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短。

對(duì)于孩子的教育，我沒有太多的經(jīng)驗(yàn)，在這里我只是想把平時(shí)作為家長(zhǎng)的一些小做法說出來，與大家切磋交流、共同提高。

當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，孩子們的學(xué)習(xí)固然重要，但如果孩子們只顧學(xué)習(xí)，將來一定會(huì)是一個(gè)“書呆子”，因此，我覺得孩子的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)同等重要。我和孩子的爸爸商量之后，針對(duì)王佳韻的性格特點(diǎn)和興趣愛好，為她選擇了二胡班和打丁舞班，一直到現(xiàn)在她堅(jiān)持得都不錯(cuò)。還記得，孩子剛開始學(xué)的時(shí)候，也許是因?yàn)樾迈r感，上課都能認(rèn)真聽，而且回家也能主動(dòng)地認(rèn)真練，進(jìn)步很快。但是，孩子畢竟是孩子。時(shí)間長(zhǎng)了，她的積極性就沒有原來那么高了，每天只是按點(diǎn)去上課，回來練習(xí)的時(shí)候需要我們要求了?？吹剿@樣的表現(xiàn)，我們有些著急。后來我們采取鼓勵(lì)的方式，夸孩子，給她信心。“你以前練得多好啊，媽媽最喜歡看到你練琴的樣子，我相信你將來一定會(huì)是了個(gè)最出色的小音樂家。在校慶的時(shí)候能在舞臺(tái)上演出是多么榮耀的事啊。”孩子聽了這些鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)的語言，馬上就滿臉笑容地去練習(xí)了。看到她這

樣的表現(xiàn)，我也深刻地認(rèn)識(shí)到，鼓勵(lì)對(duì)孩子是多么地重要。當(dāng)然，很多時(shí)候我們也要坐下來和孩子多談?wù)勑?，首先要肯定她練琴、學(xué)舞蹈很辛苦，說明我們會(huì)支持她把自己選擇的事情堅(jiān)持下去，這樣會(huì)避免孩子產(chǎn)生逆反心理。接著把話題引入到我們家長(zhǎng)的付出：“不管什么天氣，我們有多忙，每天都會(huì)接送你，毫無怨言地為你付出精力和金錢，目的只有一個(gè)，就是想讓你成為一個(gè)有用的人。你能明白嗎？”這樣做又進(jìn)一步拉近了孩子與我們的距離。就這樣，我們做家長(zhǎng)的在一直堅(jiān)持對(duì)孩子的關(guān)心和鼓勵(lì)，現(xiàn)在我覺得王佳韻在學(xué)習(xí)二胡和拉丁舞已經(jīng)很主動(dòng)了，并經(jīng)常和我們交流她的學(xué)習(xí)中的有趣的事，我們也真心地做她的聽眾。她的二胡已經(jīng)考到 級(jí)了，打丁舞也學(xué)得有模有樣，孩子的自信增強(qiáng)了，敢于表現(xiàn)自己了，還提高了孩子的身體素質(zhì)。更重要的是，培養(yǎng)了她努力克服困難的習(xí)慣，鍛煉了她持之以恒的精神。

孩子成績(jī)的取得與老師的教導(dǎo)分不開，與同學(xué)的幫助分不開，與家長(zhǎng)的辛勤付出分不開。我有決心有以后的日子里，會(huì)一如既往地付出，這也是我們每一位家長(zhǎng)應(yīng)該做的。讓我們用自己的真心付出，換取孩子充滿希望的未來。

各位家長(zhǎng)，我們一定要讓孩子感受到我們的關(guān)愛，讓孩子成人的時(shí)候肯定我們的付出，而不是回過頭來埋怨我們沒有為他們的成長(zhǎng)盡心盡力。這是我個(gè)人在培養(yǎng)孩子特長(zhǎng)方面的一些做法，還請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正。

最后，祝愿老師和各位家長(zhǎng)身體健康，萬事如意！謝謝大家。

優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿

——武赫家長(zhǎng)

尊敬的老師、各位家長(zhǎng)：

你們好！

我們武赫的家長(zhǎng)，首先，感謝學(xué)校和老師能給我這么好的機(jī)會(huì)，在這么大規(guī)模的家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言，能與各們家長(zhǎng)交流自己的做法，我很榮幸。

在與老師溝通中得知，武赫在學(xué)校很努力，能與同學(xué)較好地相處，幫老師做一些力所能及的事情。在家里，武赫也很聽話，能把最好的東西留給我們家長(zhǎng)，這讓我感到很欣慰。

家庭是孩子的第二課堂，我們家長(zhǎng)也應(yīng)該是老師的得力助手。自從孩子升入小學(xué)，我就一直在孩子學(xué)習(xí)等方面傾注很多心血，同時(shí)也是幫助老師分擔(dān)一些工作上的壓力。下面我就在這里與大家談?wù)勛约旱囊恍┳龇ê腕w會(huì)。

我是一個(gè)普普通通的家庭主婦，住在，既沒有什么文化，也沒有什么優(yōu)越的條件去培養(yǎng)孩子。但做為一名家長(zhǎng)，我知道一個(gè)家庭能給孩子帶來什么樣的影響。比如，孩子回家寫作業(yè)的時(shí)候，而我們卻在看電視、玩電腦、甚至是打麻將，孩子自然會(huì)三心二意，就想靠到你身邊和你一起做這些事情，精力不可能集中到學(xué)習(xí)上，后果一定是，孩子會(huì)養(yǎng)成一些不好的習(xí)慣，讓們很難管理。相反，我們少做甚至是不做這些事情，而是多陪陪自己的孩子，和孩子一起探討問題，孩子就會(huì)全神貫注地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。我很多時(shí)候是陪著孩子一起寫作業(yè)，他略有分心的時(shí)候，我就適當(dāng)?shù)靥嵝阉?，有我們都解決不了的問題時(shí)，就給老師打電話，請(qǐng)教，在這過程中，我也會(huì)學(xué)到很多知識(shí)。就這樣，孩子的學(xué)習(xí)興趣越來越濃了，在家里基本上不用我們操心他的作業(yè)了。但我還是一直堅(jiān)持陪他寫作業(yè)，讓他時(shí)時(shí)都能感受到我在和他一起努力。

同時(shí)，我覺得與孩子多溝通是增進(jìn)親情一個(gè)最好的辦法。我很多時(shí)候是把武赫當(dāng)成自己的朋友，很少以家長(zhǎng)的身分自居，每天都會(huì)問他有什么開心和不開心的事沒有。當(dāng)他遇到挫折時(shí)，多鼓勵(lì)他，當(dāng)他驕傲自滿時(shí)，也要給他適當(dāng)?shù)奶嵝?。記得有一次，孩子回家第一件事就是問我；“你是不是給老師打電話了，老師在班級(jí)里說一些同學(xué)總打電話向我問答案，有些同學(xué)都生我氣了?！甭犃撕⒆拥脑?，我覺得自己做得的確有些不妥，于是我摟著他的肩膀，和她說：“孩子，這件事的確是媽媽解決問的方式不對(duì)，我向你道歉。但是我認(rèn)為你們的做法是不對(duì)的，我應(yīng)該先跟你說明白，而不應(yīng)該馬上給老師打電話。以后我再發(fā)現(xiàn)什么不對(duì)的事情先跟你商量好嗎？”他被我說得有些臉紅了，也承認(rèn)了自己的做法不對(duì)。很多時(shí)候，如果我們能彎下腰來和孩子對(duì)話，很多矛盾就會(huì)化解。

當(dāng)我得知孩子被選為班級(jí)學(xué)習(xí)委員之后，我總不忘叮囑孩子：“當(dāng)班干部是好事，一定要在這個(gè)崗位上充分鍛煉自己，為老師、為同學(xué)、為班級(jí)服好務(wù)。媽媽相信你是最棒的。加油！”我也總能聽到他說自己為班級(jí)做了什么事，有了什么收獲，聽到這些，真的從心里替他高興。

做為家長(zhǎng)，我們不能光憑自己的想法來指導(dǎo)孩子，還要經(jīng)常主動(dòng)和老師溝通，向老師詢問孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，查找孩子的不足，這樣會(huì)使我們?cè)诩依锝逃⒆庸?jié)省很多力氣。

總之，我覺得自己離一個(gè)成功的家長(zhǎng)還有很大的差距，在座的家長(zhǎng)一定比我做的還好，我誠肯地希望能和各位在私下里能我交流，讓我們的孩子健康茁壯地成長(zhǎng)，努力做一名成功的家長(zhǎng)。謝謝大家！

第二篇：優(yōu)秀特長(zhǎng)生家長(zhǎng)發(fā)言稿

優(yōu)秀特長(zhǎng)生家長(zhǎng)發(fā)言稿

——張博雅家長(zhǎng)

尊敬的各位家：

你們好！

首先，要感謝學(xué)校和周老師為我們這些家長(zhǎng)提供這次相聚、交流的機(jī)會(huì)，使我們能對(duì)如何更好地培養(yǎng)孩子進(jìn)行面對(duì)面地交談，這將更加有利于孩子的成長(zhǎng)，讓孩子能在我們的關(guān)懷下取他人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短。

對(duì)于孩子的教育，我沒有太多的經(jīng)驗(yàn)，在這里我只是想把平時(shí)作為家長(zhǎng)的一些小做法說出來，與大家切磋交流、共同提高。

當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，孩子們的學(xué)習(xí)固然重要，但如果孩子們只顧學(xué)習(xí)，將來一定會(huì)是一個(gè)“書呆子”，因此，我覺得孩子的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)同等重要。我和孩子的爸爸商量之后，針對(duì)張博雅的性格特點(diǎn)和興趣愛好，為她選擇了古箏班，一直到現(xiàn)在她堅(jiān)持得都不錯(cuò)。還記得，孩子剛開始學(xué)的時(shí)候，也許是因?yàn)樾迈r感，上課都能認(rèn)真聽，而且回家也能主動(dòng)地認(rèn)真練，進(jìn)步很快。但是，孩子畢竟是孩子。時(shí)間長(zhǎng)了，她的積極性就沒有原來那么高了，每天只是按點(diǎn)去上課，回來練習(xí)的時(shí)候需要我們要求了?？吹剿@樣的表現(xiàn)，我們有些著急。后來我們采取鼓勵(lì)的方式，夸孩子，給她信心。“你以前練得多好啊，媽媽最喜歡看到你練琴的樣子，我相信你將來一定會(huì)是了個(gè)最出色的音樂家。在校慶的時(shí)候能在舞臺(tái)上演出是多么榮耀的事啊。”孩子聽了這些鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)的語言，馬上就滿臉笑容地去練習(xí)了?？吹剿@樣的表

現(xiàn)，我也深刻地認(rèn)識(shí)到，鼓勵(lì)對(duì)孩子是多么地重要。當(dāng)然，很多時(shí)候我們也要坐下來和孩子多談?wù)勑?，首先要肯定她練琴很辛苦，說明我們會(huì)支持她把自己選擇的事情堅(jiān)持下去，這樣會(huì)避免孩子產(chǎn)生逆反心理。接著把話題引入到我們家長(zhǎng)的付出：“不管什么天氣，我們有多忙，每天都會(huì)接送你，毫無怨言地為你付出精力和金錢，目的只有一個(gè)，就是想讓你成為一個(gè)有用的人。你能明白嗎？”這樣做又進(jìn)一步拉近了孩子與我們的距離。就這樣，我們做家長(zhǎng)的在一直堅(jiān)持對(duì)孩子的關(guān)心和鼓勵(lì)，現(xiàn)在我覺得張博雅在學(xué)習(xí)古箏已經(jīng)很主動(dòng)了，并經(jīng)常和我們交流她的學(xué)習(xí)中的有趣的事，我們也真心地做她的聽眾。她的古箏學(xué)得有模有樣，孩子的自信增強(qiáng)了，敢于表現(xiàn)自己了，還提高了孩子的身體素質(zhì)。更重要的是，培養(yǎng)了她努力克服困難的習(xí)慣，鍛煉了她持之以恒的精神。

孩子成績(jī)的取得與老師的教導(dǎo)分不開，與同學(xué)的幫助分不開，與家長(zhǎng)的辛勤付出分不開。我有決心有以后的日子里，會(huì)一如既往地付出，這也是我們每一位家長(zhǎng)應(yīng)該做的。讓我們用自己的真心付出，換取孩子充滿希望的未來。

各位家長(zhǎng)，我們一定要讓孩子感受到我們的關(guān)愛，讓孩子成人的時(shí)候肯定我們的付出，而不是回過頭來埋怨我們沒有為他們的成長(zhǎng)盡心盡力。這是我個(gè)人在培養(yǎng)孩子特長(zhǎng)方面的一些做法，還請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正。

最后，祝愿老師和各位家長(zhǎng)身體健康，萬事如意！謝謝大家。

優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿

第三篇：特長(zhǎng)生發(fā)言稿

篇一：優(yōu)秀特長(zhǎng)生發(fā)言稿

優(yōu)秀特長(zhǎng)生家長(zhǎng)發(fā)言稿

——王佳韻家長(zhǎng)

尊敬的各位家：

你們好！

當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，孩子們的學(xué)習(xí)固然重要，但如果孩子們只顧學(xué)習(xí)，將來一定會(huì)是一個(gè)“書呆子”，因此，我覺得孩子的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)同等重要。我和孩子的爸爸商量之后，針對(duì)王佳韻的性格特點(diǎn)和興趣愛好，為她選擇了二胡班和打丁舞班，一直到現(xiàn)在她堅(jiān)持得都不錯(cuò)。還記得，孩子剛開始學(xué)的時(shí)候，也許是因?yàn)樾迈r感，上課都能認(rèn)真聽，而且回家也能主動(dòng)地認(rèn)真練，進(jìn)步很快。但是，孩子畢竟是孩子。時(shí)間長(zhǎng)了，她的積極性就沒有原來那么高了，每天只是按點(diǎn)去上課，回來練習(xí)的時(shí)候需要我們要求了?？吹剿@樣的表現(xiàn)，我們有些著急。后來我們采取鼓勵(lì)的方式，夸孩子，給她信心?！澳阋郧熬毜枚嗪冒?，媽媽最喜歡看到你練琴的樣子，我相信你將來一定會(huì)是了個(gè)最出色的小音樂家。在校慶的時(shí)候能在舞臺(tái)上演出是多么榮耀的事啊。

樣的表現(xiàn)，我也深刻地認(rèn)識(shí)到，鼓勵(lì)對(duì)孩子是多么地重要。當(dāng)然，很多時(shí)候我們也要坐下來和孩子多談?wù)勑?，首先要肯定她練琴、學(xué)舞蹈很辛苦，說明我們會(huì)支持她把自己選擇的事情堅(jiān)持下去，這樣會(huì)避免孩子產(chǎn)生逆反心理。接著把話題引入到我們家長(zhǎng)的付出：“不管什么天氣，我們有多忙，每天都會(huì)接送你，毫無怨言地為你付出精力和金錢，目的只有一個(gè)，就是想讓你成為一個(gè)有用的人。你能明白嗎？”這樣做又進(jìn)一步拉近了孩子與我們的距離。就這樣，我們做家長(zhǎng)的在一直堅(jiān)持對(duì)孩子的關(guān)心和鼓勵(lì)，現(xiàn)在我覺得王佳韻在學(xué)習(xí)二胡和拉丁舞已經(jīng)很主動(dòng)了，并經(jīng)常和我們交流她的學(xué)習(xí)中的有趣的事，我們也真心地做她的聽眾。她的二胡已經(jīng)考到 級(jí)了，打丁舞也學(xué)得有模有樣，孩子的自信增強(qiáng)了，敢于表現(xiàn)自己了，還提高了孩子的身體素質(zhì)。

孩子成績(jī)的取得與老師的教導(dǎo)分不開，與同學(xué)的幫助分不開，與家長(zhǎng)的辛勤付出分不開。我有決心有以后的日子里，會(huì)一如既往地付出，這也是我們每一位家長(zhǎng)應(yīng)該做的。

各位家長(zhǎng)，我們一定要讓孩子感受到我們的關(guān)愛，讓孩子成人的時(shí)候肯定我們的付出，而不是回過頭來埋怨我們沒有為他們的成長(zhǎng)盡心盡力。

優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿

——武赫家長(zhǎng)

尊敬的老師、各位家長(zhǎng)：

你們好！

在與老師溝通中得知，武赫在學(xué)校很努力，能與同學(xué)較好地相處，幫老師做一些力所能及的事情。

家庭是孩子的第二課堂，我們家長(zhǎng)也應(yīng)該是老師的得力助手。自從孩子升入小學(xué)，我就一直在孩子學(xué)習(xí)等方面傾注很多心血，同時(shí)也是幫助老師分擔(dān)一些工作上的壓力。

我是一個(gè)普普通通的家庭主婦，住在，既沒有什么文化，也沒有什么優(yōu)越的條件去培養(yǎng)孩子。但做為一名家長(zhǎng)，我知道一個(gè)家庭能給孩子帶來什么樣的影響。比如，孩子回家寫作業(yè)的時(shí)候，而我們卻在看電視、玩電腦、甚至是打麻將，孩子自然會(huì)三心二意，就想靠到你身邊和你一起做這些事情，精力不可能集中到學(xué)習(xí)上，后果一定是，孩子會(huì)養(yǎng)成一些不好的習(xí)慣，讓們很難管理。相反，我們少做甚至是不做這些事情，而是多陪陪自己的孩子，和孩子一起探討問題，孩子就會(huì)全神貫注地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。我很多時(shí)候是陪著孩子一起寫作業(yè)，他略有分心的時(shí)候，我就適當(dāng)?shù)靥嵝阉形覀兌冀鉀Q不了的問題時(shí)，就給老師打電話，請(qǐng)教，在這過程中，我也會(huì)學(xué)到很多知識(shí)。

同時(shí)，我覺得與孩子多溝通是增進(jìn)親情一個(gè)最好的辦法。我很多時(shí)候是把武赫當(dāng)成自己的朋友，很少以家長(zhǎng)的身分自居，每天都會(huì)問他有什么開心和不開心的事沒有。當(dāng)他遇到挫折時(shí)，多鼓勵(lì)他，當(dāng)他驕傲自滿時(shí)，也要給他適當(dāng)?shù)奶嵝?。記得有一次，孩子回家第一件事就是問我；“你是不是給老師打電話了，老師在班級(jí)里說一些同學(xué)總打電話向我問答案，有些同學(xué)都生我氣了?！甭犃撕⒆拥脑?，我覺得自己做得的確有些不妥，于是我摟著他的肩膀，和她說：“孩子，這件事的確是媽媽解決問的方式不對(duì)，我向你道歉。但是我認(rèn)為你們的做法是不對(duì)的，我應(yīng)該先跟你說明白，而不應(yīng)該馬上給老師打電話。以后我再發(fā)現(xiàn)什么不對(duì)的事情先跟你商量好嗎？”他被我說得有些臉紅了，也承認(rèn)了自己的做法不對(duì)。

當(dāng)我得知孩子被選為班級(jí)學(xué)習(xí)委員之后，我總不忘叮囑孩子：“當(dāng)班干部是好事，一定要在這個(gè)崗位上充分鍛煉自己，為老師、為同學(xué)、為班級(jí)服好務(wù)。媽媽相信你是最棒的。

篇二：優(yōu)秀特長(zhǎng)生家長(zhǎng)發(fā)言稿

優(yōu)秀特長(zhǎng)生家長(zhǎng)發(fā)言稿

——張博雅家長(zhǎng)

尊敬的各位家：

你們好！

當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，孩子們的學(xué)習(xí)固然重要，但如果孩子們只顧學(xué)習(xí)，將來一定會(huì)是一個(gè)“書呆子”，因此，我覺得孩子的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)同等重要。我和孩子的爸爸商量之后，針對(duì)張博雅的性格特點(diǎn)和興趣愛好，為她選擇了古箏班，一直到現(xiàn)在她堅(jiān)持得都不錯(cuò)。還記得，孩子剛開始學(xué)的時(shí)候，也許是因?yàn)樾迈r感，上課都能認(rèn)真聽，而且回家也能主動(dòng)地認(rèn)真練，進(jìn)步很快。但是，孩子畢竟是孩子。時(shí)間長(zhǎng)了，她的積極性就沒有原來那么高了，每天只是按點(diǎn)去上課，回來練習(xí)的時(shí)候需要我們要求了?？吹剿@樣的表現(xiàn)，我們有些著急。后來我們采取鼓勵(lì)的方式，夸孩子，給她信心?！澳阋郧熬毜枚嗪冒?，媽媽最喜歡看到你練琴的樣子，我相信你將來一定會(huì)是了個(gè)最出色的音樂家。在校慶的時(shí)候能在舞臺(tái)上演出是多么榮耀的事啊。

現(xiàn)，我也深刻地認(rèn)識(shí)到，鼓勵(lì)對(duì)孩子是多么地重要。當(dāng)然，很多時(shí)候我們也要坐下來和孩子多談?wù)勑模紫纫隙ㄋ毲俸苄量?，說明我們會(huì)支持她把自己選擇的事情堅(jiān)持下去，這樣會(huì)避免孩子產(chǎn)生逆反心理。接著把話題引入到我們家長(zhǎng)的付出：“不管什么天氣，我們有多忙，每天都會(huì)接送你，毫無怨言地為你付出精力和金錢，目的只有一個(gè)，就是想讓你成為一個(gè)有用的人。你能明白嗎？”這樣做又進(jìn)一步拉近了孩子與我們的距離。就這樣，我們做家長(zhǎng)的在一直堅(jiān)持對(duì)孩子的關(guān)心和鼓勵(lì)，現(xiàn)在我覺得張博雅在學(xué)習(xí)古箏已經(jīng)很主動(dòng)了，并經(jīng)常和我們交流她的學(xué)習(xí)中的有趣的事，我們也真心地做她的聽眾。她的古箏學(xué)得有模有樣，孩子的自信增強(qiáng)了，敢于表現(xiàn)自己了，還提高了孩子的身體素質(zhì)。

孩子成績(jī)的取得與老師的教導(dǎo)分不開，與同學(xué)的幫助分不開，與家長(zhǎng)的辛勤付出分不開。我有決心有以后的日子里，會(huì)一如既往地付出，這也是我們每一位家長(zhǎng)應(yīng)該做的。

各位家長(zhǎng)，我們一定要讓孩子感受到我們的關(guān)愛，讓孩子成人的時(shí)候肯定我們的付出，而不是回過頭來埋怨我們沒有為他們的成長(zhǎng)盡心盡力。

優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿

篇三：體育特長(zhǎng)生動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿

同學(xué)們：

第一：要做好充分的心理調(diào)整

只有具有正確的考試動(dòng)機(jī)，才能積極地動(dòng)員集體最大的潛力投入到考試中去。

我們一行八十多人，隊(duì)伍很龐大，時(shí)間周期又長(zhǎng)，所以要求所有學(xué)生嚴(yán)格遵守紀(jì)律，一切行動(dòng)聽指揮。

1、飲食安全：

糖類、礦物質(zhì)和維生素的平衡，早、中、晚三餐能量和營養(yǎng)素的分配合理，在制定自己的飲食方案時(shí)，要結(jié)合你的運(yùn)動(dòng)量。少吃或不吃含糖食物，到賽前三天開始多吃高塘食物，比賽當(dāng)天吃飯八成飽，要好消化，比賽前30--40分鐘可以飲200ml葡萄糖水濃度40%。另外吃三片維生素c。

（1）認(rèn)真做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備活動(dòng)。田徑運(yùn)動(dòng)很容易造成肌肉、關(guān)節(jié)和韌帶損傷，尤其下肢受傷的機(jī)會(huì)更多。防止的唯一辦法是賽前的準(zhǔn)備活動(dòng)。準(zhǔn)備活動(dòng)越充分越不容易受傷。

（2）運(yùn)動(dòng)或比賽前，學(xué)生應(yīng)注意保持良好的睡眠和體力的積蓄，賽前應(yīng)控制過多的飲食和飲水，更不得飲酒。運(yùn)動(dòng)或比賽后，應(yīng)做好放松活動(dòng)，以盡快恢復(fù)體力和肌肉的力量。

3、人身安全

4、財(cái)物安全

每位同學(xué)平時(shí)要看好自己的手機(jī)、錢、值錢的物品等。在考試前要把手機(jī)、包等物品交給跟隊(duì)教練包管。

篇四：藝術(shù)特長(zhǎng)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

藝術(shù)特長(zhǎng)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

尊敬的家長(zhǎng)朋友們：

大家晚上好！

首先，感謝各位家長(zhǎng)能抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)，感謝大家對(duì)我們學(xué)校藝術(shù)教育工作的支持和幫助。

大家都知道，遷陵學(xué)校是一所歷史悠久的百年老校，精英薈萃，人才輩出。近年來，學(xué)校本著“全面育人，特色見長(zhǎng)”的辦學(xué)思路，在教師們的辛勤耕耘下，取得了豐碩的辦學(xué)業(yè)績(jī)。

趣小組的形式進(jìn)行集中學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。現(xiàn)在的興趣小組跟以前相比，班級(jí)人數(shù)少了，訓(xùn)練時(shí)間多了，初中部每天中午大課間的時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，小學(xué)部每天課外活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練。初中部開設(shè)了繪畫、銅管樂、鍵盤、聲樂四門課程；小學(xué)部開設(shè)了繪畫、銅管樂、鍵盤、聲樂、舞蹈五門課程，家長(zhǎng)們可以根據(jù)孩子的實(shí)際情況，進(jìn)行選擇。初中鍵盤和小學(xué)鍵盤都由在保靖藝術(shù)界享有盛名的從教二十余年有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的彭明軍校長(zhǎng)執(zhí)教。初中聲樂和小學(xué)聲樂我校本期聘請(qǐng)了保靖聲樂界的泰斗游聯(lián)純老師執(zhí)教，游老師桃李滿天下，她的弟子層出不窮，個(gè)個(gè)響當(dāng)當(dāng)。銅管樂由有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的張明忠老師和向宏圖老師執(zhí)教。小學(xué)舞蹈由我們年輕時(shí)尚、有豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的羅媛老師執(zhí)教。

一、二年級(jí)美術(shù)由師承 的賈滿珍老師執(zhí)教，三四年級(jí)由今年通過全縣公開選拔以優(yōu)異的成績(jī)考入我校的田雨明老師執(zhí)教，五六年級(jí)由我們美術(shù)組組長(zhǎng)賈慶老師執(zhí)教，七八年級(jí)由獨(dú)具風(fēng)格的曾濤老師執(zhí)教，九年級(jí)由多年帶畢業(yè)班，有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的侯俊老師執(zhí)教。

最后，希望我們家長(zhǎng)、學(xué)校之間加強(qiáng)聯(lián)系。孩子要健康成長(zhǎng)，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家長(zhǎng)、學(xué)校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們及時(shí)針對(duì)你的孩子的特點(diǎn)展開教育。我們要做到：無限相信孩子的潛力；永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望；決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵(lì)；教給孩子一生有用的東西。同時(shí)，我們?cè)诠ぷ髦校y免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請(qǐng)家長(zhǎng)們批評(píng)指出，如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長(zhǎng)們能坦誠與我們交流。

我在這里就不多耽誤家長(zhǎng)們寶貴的時(shí)間了，接下來的時(shí)間就交給你們和特長(zhǎng)老師們，你們有什么想問的，有什么要交流的，請(qǐng)暢所欲言。

下面請(qǐng)學(xué)鍵盤的家長(zhǎng)去跟彭校長(zhǎng)到鍵盤功能室，請(qǐng)學(xué)聲樂的家長(zhǎng)跟游老師去聲樂訓(xùn)練室，請(qǐng)學(xué)銅管樂的家長(zhǎng)跟想宏圖老師、張明忠老師去銅管樂訓(xùn)練室，請(qǐng)一二年級(jí)學(xué)美術(shù)的家長(zhǎng)跟賈滿珍老師去美術(shù)畫室，請(qǐng)三四年級(jí)學(xué)美術(shù)的家長(zhǎng)

篇五：高一特長(zhǎng)生家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)特長(zhǎng)生學(xué)生代表發(fā)言稿

高一特長(zhǎng)生家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)特長(zhǎng)生學(xué)生代表發(fā)言稿

高一特長(zhǎng)生家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)特長(zhǎng)生學(xué)生代表發(fā)言稿

尊敬的各位老師和叔叔阿姨們：

大家好!我是高一年級(jí)000班美術(shù)特長(zhǎng)生張燁。

對(duì)于我們每天至少訓(xùn)練三節(jié)課的特長(zhǎng)生來說，時(shí)間是寶貴的。課業(yè)很繁重，我們幾乎不可能做到兼顧。所以，我要說的第一點(diǎn)是：“取舍”。舍得舍得，有舍才有得?！叭∩帷笔侵复蟮綄W(xué)習(xí)各科目的時(shí)間分配，小到一張卷子上的哪些題可不做哪些題必須做，都需要我們對(duì)自己的水平有透徹的認(rèn)識(shí)，以及不斷的思考。但是，“舍”并不意味著放棄。

小學(xué)數(shù)學(xué)中有一個(gè)公式：時(shí)間x效率=工程量。當(dāng)時(shí)間大大縮短，又想要保證工程量不變時(shí)，就要提高效率。這就是我要說的第二點(diǎn)：效率。提高效率聽起來很“玄”，總結(jié)成兩個(gè)字就是“專注”。

以上兩點(diǎn)都是就方法而言，其實(shí)還有最重要的一點(diǎn)是“態(tài)度”。首先要明確特長(zhǎng)生不等同于差生。在2014年高考中，許多省的狀元同時(shí)是國家一級(jí)、二級(jí)運(yùn)動(dòng)員，而今年，就在我們當(dāng)中有的同學(xué)已經(jīng)是國家級(jí)運(yùn)動(dòng)員，有的專業(yè)成績(jī)?cè)谌∶星懊€有同學(xué)獲得過國際比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)，更有特長(zhǎng)生文化課成績(jī)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班，這充分證明特長(zhǎng)生不但專業(yè)好，一樣可以學(xué)習(xí)好。

最后，我想對(duì)特長(zhǎng)生同學(xué)們說，我們一定要有信心，相信自己，相信衡中。

第四篇：體育特長(zhǎng)生發(fā)言稿

體育特長(zhǎng)生發(fā)言稿

體育特長(zhǎng)生發(fā)言稿

一、指導(dǎo)思想

以全面提高教育質(zhì)量，大力培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)的人才為目標(biāo)，進(jìn)一步解放思想，提高認(rèn)識(shí)，高度重視此項(xiàng)工作，務(wù)求實(shí)效。改革教育教學(xué)方法，更新教育觀念，加強(qiáng)“足球特色?！遍_發(fā)，努力構(gòu)建學(xué)校辦學(xué)特色。充分利用學(xué)校、家庭、社會(huì)教育網(wǎng)絡(luò)，結(jié)合校園文化建設(shè)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，為學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展提供寬松環(huán)境。

二、基本原則

特長(zhǎng)生培養(yǎng)和訓(xùn)練要堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)性，正確處理促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展與特長(zhǎng)培養(yǎng)的關(guān)系，針對(duì)特長(zhǎng)生的實(shí)際，開齊、開全、教好文化學(xué)科，為其奠定必備的知識(shí)基礎(chǔ)，促進(jìn)和諧發(fā)展。強(qiáng)化特長(zhǎng)生培養(yǎng)的實(shí)效性。以學(xué)科教育為突破口，培養(yǎng)學(xué)生興趣，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)。在普及的基礎(chǔ)上，加大特長(zhǎng)生的培養(yǎng)力度，走普及與提高相結(jié)合之路。

三、培養(yǎng)目標(biāo)：

(1)以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主線，注重學(xué)生多種能力的培養(yǎng)，不斷加強(qiáng)和完善各種藝術(shù)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)措施，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的充分發(fā)揮;

(2)在體育活動(dòng)與訓(xùn)練中培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，提高獨(dú)立思考和動(dòng)手操作的能力，學(xué)會(huì)自主創(chuàng)新，學(xué)會(huì)欣賞美、創(chuàng)造美;

四、主要任務(wù)：

(1)通過特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃的實(shí)施挖掘?qū)W生潛能，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，促使學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和個(gè)性的發(fā)揮，使學(xué)校形成良好的育人氛圍;

(2)使教師和學(xué)生真正確立等級(jí)加特長(zhǎng)的評(píng)價(jià)方式，教師要徹底改變教育教學(xué)觀念，特別是不以學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn);

(3)鼓勵(lì)、關(guān)注、培養(yǎng)在體育類拔萃的學(xué)生，使他們得到更好的發(fā)展空間，能夠不斷進(jìn)步，培養(yǎng)出我校在體育方面的“名學(xué)生”;

五、實(shí)施步驟：

第一階段：選拔培訓(xùn)學(xué)生

選拔學(xué)生、確定培養(yǎng)目標(biāo)，這一學(xué)年的工作重心定位在加強(qiáng)體育教學(xué)工作的規(guī)范性、提高教學(xué)效率及特長(zhǎng)生培養(yǎng)制度的可操作性上，這段時(shí)間教師從自己的日常教學(xué)工作中選拔有專長(zhǎng)及發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生作為初步的培養(yǎng)對(duì)象(可根據(jù)學(xué)生發(fā)展情況進(jìn)行調(diào)整)，依據(jù)具體情況確立培養(yǎng)目標(biāo)與采取的措施，并初步實(shí)施計(jì)劃;

第二階段：具體實(shí)施完善階段

培養(yǎng)出類拔萃的學(xué)生，使他們?cè)谠瓉砘A(chǔ)上能夠不斷進(jìn)步，培養(yǎng)出體育方面的出色人才，積極組織和參加各種活動(dòng)，并能取得優(yōu)異的成果，使學(xué)生勇于展現(xiàn)自己的能力，有良好的道德和心理意志品質(zhì);

第三階段：形成良好的育人氛圍

通過以上工作使學(xué)校形成良好的育人氛圍，涌現(xiàn)出越來越多具有專長(zhǎng)甚至多才多藝的學(xué)生。

六、主要措施：

1、創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生自主發(fā)展的環(huán)境和氛圍：

2、開展豐富多彩的活動(dòng)。

體育特長(zhǎng)生發(fā)言稿

XX年6月7日，一個(gè)365天中平凡而又普通的一天，我們將在歷經(jīng)十二年的寒窗苦讀后，面臨著決定人生命運(yùn)的新挑戰(zhàn)高考。

還記得送走初中時(shí)代剛踏進(jìn)高中的那些日子，我曾無數(shù)次地想象高中生活的美好前景，也曾下定決心用三年的拼搏迎來向往的生活。三年時(shí)光，彈指一揮間，很多記憶已成為我生活中最為珍重的收藏。這三年，我在父母的叮嚀和惦念中走過，在老師的督促和關(guān)注中走過，有成功也有失敗。三年中，我努力過奮斗過，但還有蹉跎的時(shí)日;我想過得充實(shí)而快樂，但時(shí)不時(shí)還有空虛失落的感覺。高中的路，我走得艱難而執(zhí)著。值得慶幸的是，風(fēng)雨也好，坎坷也罷，我始終沒有畏縮，始終沒有忘記肩上擔(dān)著責(zé)任。

我是一名特長(zhǎng)生，這就意味著高考要經(jīng)受文化成績(jī)的考核，還要經(jīng)受專業(yè)的測(cè)試，也意味著要考上大學(xué)就要比普通學(xué)生付出更多的時(shí)間、精力和辛苦。每一條路都有不得不跋涉的理由，既然選擇了方向就要為之拼搏。作為特長(zhǎng)生，我沒有過過一個(gè)完整的寒暑假;為了完成超越，我曾長(zhǎng)時(shí)間離家在外多方討教;為了多條出路，我曾多次奔波于各地參加測(cè)試。

記得大年初三，那個(gè)本該合家團(tuán)聚的日子，年輕的我又踏上了南下的列車，去參加大規(guī)模的省外專業(yè)考試，歡慶團(tuán)圓的鞭炮還在噼噼啪啪的響著，車上聽著陳星的《離家的孩子》曾經(jīng)不識(shí)愁滋味的我，潸然淚下。

我還記得：那一天，寒風(fēng)凜冽，雪花漫天飛舞。站在沒腳背的積雪中我們排隊(duì)等候報(bào)名。幾千人長(zhǎng)的隊(duì)伍，從早晨一直等到黃昏，寒冷從腳跟一直漫延到全身到心里，饑餓也乘勢(shì)襲擊著我的腸胃。于是我滿腹委屈，竟莫名其妙地恨起周圍的每一個(gè)人。恨那個(gè)漂亮的女孩兒：因?yàn)樗掷锬弥赣H送來的還冒著熱氣的飯盒卻噘著嘴不肯吃。恨那個(gè)傲慢的男生，想奪過那張父親辛苦排隊(duì)等到，他卻懶得動(dòng)手填寫的報(bào)名表。排隊(duì)等候讓我理解了什么是愛，懂得了什么是珍惜。第二天的專業(yè)測(cè)試我全力以付，因?yàn)槲倚闹忻靼祝簽榱俗约旱那俺潭蚱?，不能叫苦，不能駐足;父母的血汗錢鋪就了兒女前行的路，除了進(jìn)行一場(chǎng)艱辛、寂寞而又漫長(zhǎng)的旅行，我別無選擇。

泰戈?duì)栒f過：只有經(jīng)過地獄般的磨練，才能煉成創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。只有充分利用好未來的50天，我們才能贏得自己的輝煌!

同學(xué)們，我們就要踏上這沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。三年寒窗苦磨礪，六月沙場(chǎng)試鋒芒。為此，我們將以普通學(xué)生的身份面對(duì)剩下的50天。我們已經(jīng)剪掉了為參加專業(yè)考試而留染的長(zhǎng)發(fā);我們停用了為聯(lián)系考試而買的手機(jī);我們還會(huì)塵封陪伴我們數(shù)載的畫筆和音樂;我們將低下頭去坐穩(wěn)板凳，乘著拼搏的翅膀，以嶄新的面貌迎接六月的文化考試。

當(dāng)所有的記憶一點(diǎn)點(diǎn)沉潛，當(dāng)時(shí)間匆匆而逝，當(dāng)高考在即，我們心中的企盼和希望越來越明晰：時(shí)日有限，時(shí)不我待，我們深知我們所能做的和應(yīng)該做的除了拼搏還是拼搏，因?yàn)橹挥衅床拍茏尭改感牢?，才?huì)讓青春無悔。

謝謝大家!

第五篇：體育特長(zhǎng)生動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿

同學(xué)們：

一年一度的體育專業(yè)考試要開始了，大家是否能正常發(fā)揮出競(jìng)技水平，這關(guān)系到每名同學(xué)的前途命運(yùn)。在此，我代表學(xué)校對(duì)大家提出以下幾點(diǎn)要求：

第一：要做好充分的心理調(diào)整

心理狀態(tài)對(duì)考試的進(jìn)行和結(jié)果有很大的影響，在考試中取得的成績(jī)?cè)诤艽蟪潭壬先Q于考生心理狀態(tài)的控制和自我控制。在考前要做好如下心理準(zhǔn)備：

1.明確考試任務(wù)，確定適宜的目標(biāo)。

即制定自己努力的指標(biāo)，指標(biāo)既不能過高也不能過低，應(yīng)當(dāng)既能發(fā)揮本人的最大潛力，又不致于形成包袱，一般來說，所定的指標(biāo)應(yīng)留有余地。2.激發(fā)良好的應(yīng)試動(dòng)機(jī)。

只有具有正確的考試動(dòng)機(jī)，才能積極地動(dòng)員集體最大的潛力投入到考試中去。但動(dòng)機(jī)也不能過于強(qiáng)烈，要掌握適度，否則，容易造成精神過度緊張而影響考試成績(jī)。

3.增強(qiáng)考試信心。

考前要分析考試時(shí)可能出現(xiàn)的問題，樹立取得優(yōu)異成績(jī)的信心。

4.形成最佳的情緒狀態(tài)。

不要過于興奮，保持平和心態(tài)，可以在訓(xùn)練中有意識(shí)、有針對(duì)性地進(jìn)行模擬心理訓(xùn)練，培養(yǎng)情緒自我調(diào)控能力。

5.臨考前對(duì)考場(chǎng)環(huán)境的熟悉。

在臨考前一兩天應(yīng)認(rèn)真地逐一到術(shù)科和專項(xiàng)測(cè)試的考場(chǎng)，熟悉考場(chǎng)的環(huán)境、設(shè)施，并盡可能在考試場(chǎng)地做一些模擬練習(xí)或測(cè)試，從而提高對(duì)考試環(huán)境的認(rèn)識(shí)，提高在新場(chǎng)地的迎考信心。

第二、嚴(yán)肅紀(jì)律，一切行動(dòng)聽指揮。

我們一行八十多人，隊(duì)伍很龐大，時(shí)間周期又長(zhǎng)，所以要求所有學(xué)生嚴(yán)格遵守紀(jì)律，一切行動(dòng)聽指揮。有任務(wù)問題都要找跟隊(duì)教師或教練勾通，杜絕私自行動(dòng)。

第三、安全要求。外出考試，安全是個(gè)大問題，請(qǐng)大家注意以下幾項(xiàng)安全問題：

1、飲食安全：

不吃生、冷、油炸食品，應(yīng)當(dāng)平衡膳食，飲食應(yīng)以清淡營養(yǎng)的食物為主。每天保證蛋白質(zhì)、脂肪、糖類、礦物質(zhì)和維生素的平衡，早、中、晚三餐能量和營養(yǎng)素的分配合理，在制定自己的飲食方案時(shí)，要結(jié)合你的運(yùn)動(dòng)量。少吃或不吃含糖食物，到賽前三天開始多吃高塘食物，比賽當(dāng)天吃飯八成飽，要好消化，比賽前30--40分鐘可以飲200ML葡萄糖水濃度40%。另外吃三片維生素C。不要吃巧克力。

2、運(yùn)動(dòng)安全。

（1）認(rèn)真做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備活動(dòng)。田徑運(yùn)動(dòng)很容易造成肌肉、關(guān)節(jié)和韌帶損傷，尤其下肢受傷的機(jī)會(huì)更多。防止的唯一辦法是賽前的準(zhǔn)備活動(dòng)。準(zhǔn)備活動(dòng)越充分越不容易受傷?？稍诼艿幕A(chǔ)上對(duì)肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)、背腰肌肉、腿膝踝關(guān)節(jié)等部位進(jìn)行活動(dòng)，強(qiáng)化肌肉韌帶的力量，提高機(jī)體的靈敏性和協(xié)調(diào)性，從而防止受傷，就可提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)。

（2）運(yùn)動(dòng)或比賽前，學(xué)生應(yīng)注意保持良好的睡眠和體力的積蓄，賽前應(yīng)控制過多的飲食和飲水，更不得飲酒。運(yùn)動(dòng)或比賽后，應(yīng)做好放松活動(dòng)，以盡快恢復(fù)體力和肌肉的力量。其方法是對(duì)身體各部分進(jìn)行放松性的抖動(dòng)、拍打，雙人合作互相按摩等。

（3）等全身發(fā)熱時(shí)才脫外衣，長(zhǎng)跑結(jié)束后應(yīng)立即披上外衣，以防傷風(fēng)感冒。

3、人身安全

不允許任務(wù)人私自外出，如果有事必須外出，請(qǐng)書面向教練請(qǐng)假并最少兩人以上外出。

4、財(cái)物安全

每位同學(xué)平時(shí)要看好自己的手機(jī)、錢、值錢的物品等。在考試前要把手機(jī)、包等物品交給跟隊(duì)教練包管。外出離開住處要鎖門。

5、交通安全 注意坐車安全，不做超載車。

總之一句話，高高興興去考試，平平安安回學(xué)校是我們的要求。最后，祝大家在本次體育專業(yè)考試中超越自我，取得最好的成績(jī)！