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      人教版四年級(jí)下冊(cè)第四單元作文:戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子

      時(shí)間:2019-05-12 03:41:38下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:人教版四年級(jí)下冊(cè)第四單元作文:戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子

      人教版四年級(jí)下冊(cè)第四單元作文:戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子(2)

      平時(shí)的上?;疖嚹险救松饺撕#?937年8月28日也照常一樣?;疖囌纠铮械娜四弥?,有的人背著老人,還有的人抱著孩子,人們都焦急地等待著火車快點(diǎn)到站,把他們帶到遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的地方。

      隨著一聲巨響,地洞山搖,時(shí)不時(shí)地還有許多房屋倒塌,曾經(jīng)高高聳立的月臺(tái)樓也只剩下了小半截。人們驚慌失措地奔跑著,其中一對(duì)婦夫婦和其它幾個(gè)人擠來(lái)擠去,終于逃了出去,擺脫了炸彈的襲擊。沒(méi)等他們出去多遠(yuǎn),一顆炸彈又飛了下來(lái),一下子就炸死了不計(jì)其數(shù)的人,上?;疖嚹险镜娜藥缀鯚o(wú)一幸存。有一顆炸彈,孩子的媽媽倒下了,她用最后的聲音喊道:帶好孩子。孩子的爸爸扔下所有的東西,抱起孩子,在煙霧中奮力奔跑,要找一個(gè)讓孩子安全藏生的地方。終于,他們來(lái)到了一個(gè)鐵架上,他把孩子藏進(jìn)了鐵架的空隙處。一聲巨響,孩子的爸爸也倒下了。

      孩子似乎知道了些什么,一邊哭一邊用較小的聲音呼喊著:爸爸媽媽。他是多么可憐、孤單,因?yàn)樗僖矝](méi)有父母了。

      他不明白:為什么要把他的父母給殺死?為什么有人要去欺負(fù)他們?為什么?為什么?日本侵略者給我們中華人民、孩子帶來(lái)的痛苦,將永遠(yuǎn)銘刻在我心中。

      第二篇:人教版四年級(jí)下冊(cè)第四單元作文:戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子

      人教版四年級(jí)下冊(cè)第四單元作文:戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子(1)

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,媽媽抱著三歲的小明,和爸爸走在上?;疖嚹险镜恼九_(tái)上,準(zhǔn)備接小明的姥姥。天很藍(lán),能看見(jiàn)天上飛過(guò)的小鳥,偶爾還能聽(tīng)到zidan聲。

      姥姥乘坐的火車終于到站了,爸爸媽媽讓小明坐在長(zhǎng)椅上,他們?nèi)ソ有∶鞯睦牙?。突然,一聲巨響如春雷般震耳,原?lái)是日本侵略者在向下投zhadan。小明還沒(méi)明白怎么回事,長(zhǎng)椅已經(jīng)被氣浪掀翻,小明摔倒在地上,急忙往前走找爸爸媽媽??墒?,小明眼前的景象完全變了樣:原本繁華的火車站變成了一堆廢墟,茫茫人海不見(jiàn)了蹤影,有的被zhadan炸死了;有的受了傷;還有的匆匆離開(kāi)火車站。地上血流成河。小明驚恐地看著眼前的一切,頓時(shí)坐在地上嚎啕大哭起來(lái),空氣中到處彌漫著硝煙,沒(méi)人搭理小明,小明拼命喊:爸爸媽媽可爸爸媽媽再也不能答應(yīng)他了

      可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)讓多少人的家庭支離破碎;讓多少人無(wú)家可歸;讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間,停止戰(zhàn)爭(zhēng),讓世界成為和平之神的家吧!

      第三篇:小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第四單元作文給戰(zhàn)爭(zhēng)中孩子的一封信

      寫寫幫文秘助手(004km.cn)之小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第四單元作文:給戰(zhàn)爭(zhēng)中孩子的一封信

      小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第四單元作文:給戰(zhàn)爭(zhēng)中孩子的一封信 新愛(ài)的朋友: 你們好!

      電視上,幾乎每天都會(huì)播出你們那無(wú)奈的神情。啊,我看見(jiàn)了,你們美麗的家園變成了廢墟,你們那雙無(wú)神、恐懼的眼神,更是令我心寒。你們?cè)谟H人遺體前那凄慘的痛哭聲,我聽(tīng)見(jiàn)了;你們心中的向往,對(duì)于和平那強(qiáng)烈的向往,我更聽(tīng)見(jiàn)了!

      炮火摧殘了你們的家園,當(dāng)我得知你們還處在戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙中時(shí),我就為你們感到傷心與難受。你們的家園毀了,失去了心愛(ài)的校園,失去了親愛(ài)的爸爸媽媽,也許還失去了其他親人。當(dāng)我們還在父母的懷抱中撒嬌時(shí),你們卻過(guò)早地嘗到了痛苦與折磨;當(dāng)我們背著書包高高興興地去上學(xué)時(shí),你們卻失去了心愛(ài)的老師、同學(xué)……一切的一切,都是萬(wàn)惡的戰(zhàn)爭(zhēng)!

      你們的生活本該是平靜而又幸福的。罪惡的侵略者,讓無(wú)情的子彈來(lái)摧殘你們的家園,讓你們失去了太多太多。你們的家園呢?老師呢?同學(xué)呢?親人呢?書包呢?你們的幼小的心靈留下了創(chuàng)傷,從此,你們的童年將會(huì)有一段不可磨滅的黑色的記憶!

      我知道,你們恨戰(zhàn)爭(zhēng),發(fā)自內(nèi)心地恨戰(zhàn)爭(zhēng),恨它毀了你們的一切??晌乙仓?,你們面對(duì)現(xiàn)實(shí),是無(wú)奈的。和平,對(duì)你們來(lái)說(shuō)一是一個(gè)遙遠(yuǎn)的字眼兒。平日里,你們飽經(jīng)患難,吃不飽,穿不暖,巨大的悲痛又籠罩著你們的心靈,一想到這,我的心就像被揪著一樣的疼。

      盡管黑暗籠罩著你們的心靈,不過(guò),只要我們攜起手呼吁,“要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)!”,我相信,一切就一定會(huì)好起來(lái)的,你們一定會(huì)重返校園,重建起你們美麗的家園!此致

      敬禮

      時(shí)刻關(guān)心你們的好朋友:**

      第四篇:四年級(jí)下冊(cè)第四單元作文:可憐的孩子

      四年級(jí)下冊(cè)第四單元作文:可憐的孩子

      四年級(jí)下冊(cè)第四單元作文:可憐的孩子

      1937年8月28日,日本侵略者的飛機(jī)轟炸上?;疖嚹险?,死者、傷者不計(jì)其數(shù),車站被炸得橋斷房塌,一片廢墟,簡(jiǎn)直成了一個(gè)“垃圾場(chǎng)”。

      那天,火車站人山人海,壯壯一家三口正在逃難,這時(shí)敵軍的戰(zhàn)斗機(jī)“嗡嗡”地飛來(lái),突然一個(gè)人喊:“鬼子的戰(zhàn)斗機(jī)來(lái)了,快跑呀!”驚慌的人們不知所措,向各個(gè)地方跑去。忽然聽(tīng)見(jiàn)幾聲“轟轟”的巨響,頓時(shí)血流成河,橫尸滿地,剛才還熱鬧非凡的火車站,一瞬間變成了一片廢墟。飛機(jī)如同吃人的惡魔,傷害著無(wú)辜的百姓。天橋斷裂了,鐵路扭曲了,房屋倒塌。這時(shí)聽(tīng)到一個(gè)小孩在嚎啕大哭,原來(lái)是剛剛和父母一塊逃難的壯壯,剛剛還是一個(gè)幸福、美好的家庭,轉(zhuǎn)眼間,只剩下一個(gè)可憐的壯壯。他衣服破舊,臉上血跡斑斑。他哭喊著:“媽媽我好怕,爸爸媽媽你們?cè)谀??我?.....”可回答他的卻是房屋倒塌的聲音。原來(lái)他的父母親尋找他時(shí)被石頭壓在下面,還活著,知只是一時(shí)暈倒了,壯壯努力的哭喊著,媽媽終于聽(tīng)見(jiàn)了,她無(wú)力地叫著自己孩子的名字,終于,一個(gè)破碎的家庭又完整起來(lái)。

      停止吧戰(zhàn)爭(zhēng),停下你的腳步,讓我們?yōu)槟闱庙憜淑?,讓和平之花永遠(yuǎn)開(kāi)放在人間。

      第五篇:四年級(jí)下冊(cè)第四單元作文

      孤獨(dú)的孩子

      1937年8月28日,天黑沉沉的,太陽(yáng)被層層的烏云遮住了。

      但在上海的火車南站還是熱熱鬧鬧的。伴隨著“嗡嗡”的響聲,幾架戰(zhàn)斗機(jī)正朝這里飛來(lái),只見(jiàn)它們像幾只兇惡的老鷹盤旋在火車站的上空,丟下了幾顆炸彈,然后遠(yuǎn)走高飛了。一小時(shí)前還熱熱鬧鬧的火車南站瞬間變成了一片廢墟。

      從火車南站的廢墟中傳來(lái)了一陣接一陣的稚嫩的哭聲,只見(jiàn)一個(gè)小男孩兒正坐在濺滿鮮血的地上無(wú)助地哭著。他衣衫襤褸,瘦弱的身體支撐著大大的頭,顯然又是一個(gè)營(yíng)養(yǎng)不良的窮苦孩子。他真是一個(gè)可憐的孩子!

      當(dāng)敵機(jī)丟下炸彈時(shí),年輕的父母把熟睡的孩子壓在了自己的身子底下,用自己的生命為他提供了一個(gè)避難的場(chǎng)所。幾分鐘后,周圍全是面目全非的尸體,他再也找不到自己的父母了。最愛(ài)他的人已經(jīng)離他而去了,除了哭泣,他不知還能做些什么。

      這是戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)的災(zāi)難中的一個(gè)小小的片段。我們向全世界人民呼吁:“為了孩子不再失去父親,為了妻子不再失去丈夫,為了老人不再失去兒子,全世界的人民應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái),在新的二十一世紀(jì)里為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘,讓世界成為真正的人類的家園?!?/p>

      當(dāng)春天的腳步向我們走近時(shí),我們會(huì)伸開(kāi)雙臂靜靜地等待。當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)的槍炮再次響起時(shí),我們卻要用心祈禱,在春風(fēng)里世界上的人們都能沐浴和平和愛(ài)的陽(yáng)光。

      罪惡

      提起舊照片,很多人都會(huì)想起自己童年時(shí)期快樂(lè)的情景。然而今天我要展示的這張舊照片,會(huì)讓你想起60年前那場(chǎng)殘無(wú)人道的戰(zhàn)爭(zhēng)。

      1937年8月28日,日本侵略者轟炸了上?;疖囌?,這張照片就是被當(dāng)時(shí)拍下來(lái)的真實(shí)情景。這一天,上海南站和往常一樣,涌動(dòng)的人群川流不息,正在這時(shí),天空中突然傳來(lái)“翁翁”的敵機(jī)聲,還沒(méi)等人們醒悟之即,“轟轟”幾聲巨響,頓時(shí),火車站硝煙四起,建筑物坍塌了半邊。“鬼子的飛機(jī)來(lái)了”“快跑呀、快跑呀”“爸爸、媽媽……”哭聲、喊聲,頓時(shí)連成了一片,人們慌作一團(tuán),不知所措??蓴橙说霓Z炸還在繼續(xù),天橋倒塌了,此時(shí)的火車站變成了一片廢墟。人們停止了涌動(dòng),一片片尸體倒在了血泊中,剛才還在喧嘩的南站現(xiàn)已死一般的寂靜,只是偶爾還能聽(tīng)見(jiàn)幾聲低微的呻吟。

      “媽媽,你在那里?!薄鞍职?,我害怕……”就在這寂靜的片刻,突然傳來(lái)了一個(gè)小男孩的哭喊聲。他坐在鐵軌中間,滿身是血,正張著大嘴呼喊著。他看著眼前滿身是血跡的父母,不知發(fā)生了什么事情,他不知父母為何一動(dòng)不動(dòng),他也不知道從此以后即將成為孤兒,他更不知道今后該怎樣生存……

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