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      如何強(qiáng)化孩子的學(xué)習(xí)意識

      時間:2019-05-12 03:03:55下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《如何強(qiáng)化孩子的學(xué)習(xí)意識》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《如何強(qiáng)化孩子的學(xué)習(xí)意識》。

      第一篇:如何強(qiáng)化孩子的學(xué)習(xí)意識

      方法一:為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛

      良好的家庭氛圍,對于孩子的影響是不可估量的。父母通過自己的行為,為孩子營造勤奮好學(xué)的家庭氛圍,讓孩子從小產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣,這樣才能使他們主動拿起書本,主動地追求知識,真正地學(xué)會學(xué)習(xí)。

      父母想要讓孩子專心學(xué)習(xí),首先自己要安靜下來,在孩子學(xué)習(xí)的時候,不要分散孩子的注意力,如不看電視、不大聲說笑,選擇安靜的活動,如看報紙、看書等,讓孩子在父母的潛移默化中,學(xué)會專心致志地學(xué)習(xí)。

      父母最好為孩子準(zhǔn)備一個獨(dú)立的書房,給他提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。一間獨(dú)立安靜的書房,容易讓孩子靜下心來,把心思放在學(xué)習(xí)上,不受外界無關(guān)信息的干擾,因此學(xué)習(xí)效果也更佳。此外,父母應(yīng)該努力幫助孩子排除學(xué)習(xí)的干擾因素,例如,規(guī)定孩子不能把玩具帶進(jìn)書房,寫作業(yè)時不要接待朋友或同學(xué)。

      方法二:激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動機(jī)

      學(xué)習(xí)動機(jī)是孩子自覺主動學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力,需要從激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動機(jī)入手。

      孩子對事物的好奇心強(qiáng)烈,就會積極地探索學(xué)習(xí)方法,從而提升自己的學(xué)習(xí)能力;相反,如果對周圍的事物不感興趣,就不會激發(fā)起學(xué)習(xí)的欲望。因此,要想激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動機(jī),就要先激發(fā)孩子的好奇心。

      父母可以多向孩子展示學(xué)習(xí)的前景,使孩子對未來充滿信心,這樣孩子才會為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)不斷學(xué)習(xí),提高自主性。

      思佳今年讀三年級,學(xué)習(xí)成績很不理想,尤其是數(shù)學(xué)。盡管媽媽經(jīng)常對她講數(shù)學(xué)的重要性,思佳也知道數(shù)學(xué)的重要性,但是學(xué)習(xí)成績總是沒有起色。

      這天,媽媽拿了一個有趣的關(guān)于計(jì)算的腦筋急轉(zhuǎn)彎,思佳覺得很有意思,就很認(rèn)真地思考。媽媽順勢引導(dǎo)她讀了很多鍛煉大腦思維的書籍,在媽媽的幫助下,思佳對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣,她覺得在思考的過程中可以得到很多快樂,還總結(jié)了很多學(xué)習(xí)方法。不知不覺,思佳的數(shù)學(xué)成績也有了很大進(jìn)步,學(xué)習(xí)能力也不斷增強(qiáng)。

      孩子的學(xué)習(xí)興趣是提高學(xué)習(xí)能力的動力。學(xué)習(xí)興趣不是與生俱來的,而是在長期的教育影響和社會實(shí)踐中不斷發(fā)展起來的。孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,自然會全心全意地努力學(xué)習(xí)。父母要讓孩子的學(xué)習(xí)充滿新鮮感,不斷賞識孩子的進(jìn)步,用名人榜樣的力量來激勵孩子,激發(fā)起孩子對學(xué)習(xí)的熱愛。

      方法三:幫助孩子制定合適的學(xué)習(xí)目標(biāo)

      沒有明確的目標(biāo),孩子的學(xué)習(xí)就會停滯。合適的學(xué)習(xí)目標(biāo),是孩子前進(jìn)的方向和動力,可以激勵孩子主動發(fā)掘自身的潛能,積極地學(xué)習(xí)。所以,父母幫助孩子制定合適的學(xué)習(xí)目標(biāo),具有重要的意義。

      所謂合適的學(xué)習(xí)目標(biāo)就不能過高,也不能過低,而要切合孩子的實(shí)際情況,不能違背孩子的意愿和要求,盲目地給孩子設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)。

      雷叢叢今年上小學(xué)五年級,學(xué)習(xí)非常勤奮,成績卻不太好,每天的學(xué)習(xí)也沒有計(jì)劃性,也沒有給自己制定過學(xué)習(xí)目標(biāo)。

      媽媽建議她制定學(xué)習(xí)目標(biāo),可是她卻說那樣多浪費(fèi)時間啊,還不如多做幾道數(shù)學(xué)題呢。媽

      媽認(rèn)真地對她講目標(biāo)的重要性。在媽媽的督促下,雷叢叢制定了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),立下規(guī)定,每天必須掌握當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識,力爭在下次考試中前進(jìn)5個名次。

      在學(xué)習(xí)目標(biāo)的激勵下,雷叢叢的學(xué)習(xí)勁頭增加了,成績果然也有了起色。

      幫助孩子制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)時,父母應(yīng)該充分尊重孩子的意愿,在深入了解孩子的自身特點(diǎn)和想法之后,和孩子一起制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。同時,父母應(yīng)該告訴孩子,把大目標(biāo)分解成一個個小目標(biāo),最好具體到每一天需要完成的目標(biāo)。將長期目標(biāo)和短期目標(biāo)結(jié)合起來,孩子的學(xué)習(xí)會更有目的性和方向感。

      一旦孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)脫節(jié),父母要及時修正,讓目標(biāo)符合孩子的實(shí)際情況,只有這樣,學(xué)習(xí)目標(biāo)才會發(fā)揮應(yīng)有的作用。

      孩子有了自己的目標(biāo)之后,父母要監(jiān)督孩子的執(zhí)行情況,鼓勵孩子按照目標(biāo)進(jìn)行學(xué)習(xí),只有將目標(biāo)堅(jiān)持到底,才能取得理想的效果。

      方法四:教給孩子科學(xué)的學(xué)習(xí)方法

      現(xiàn)代社會,知識更新速度加快,孩子需要掌握各種信息,只有具備良好的學(xué)習(xí)能力和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,孩子才能主動接受各種知識,不斷完善和充實(shí)自己。學(xué)習(xí)方法是孩子學(xué)習(xí)的催化劑,可以幫助孩子戰(zhàn)勝自主學(xué)習(xí)過程中的各種困難,讓孩子輕松地獲得知識。

      成績優(yōu)異的孩子,并不是那些終日刻苦的“書呆子”,他們比其他同學(xué)更注重游戲和玩樂,學(xué)習(xí)生活非常開心,關(guān)鍵的原因是他們會學(xué)習(xí),掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法??茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法應(yīng)該是集預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)為一體的。父母要幫助孩子掌握正確的預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)的方法。預(yù)習(xí)是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,只有學(xué)會預(yù)習(xí),才會逐漸培養(yǎng)起自我學(xué)習(xí)的能力。父母可以幫助孩子制定好預(yù)習(xí)計(jì)劃,合理把握預(yù)習(xí)的時間。

      課堂是孩子獲得知識最有效的方式。父母要教育孩子珍惜課堂時間,認(rèn)真聽講,做好課堂筆記,在課堂上積極回答問題,敢于提問。

      “溫故而知新”,善于復(fù)習(xí)的孩子才會更好地掌握知識。父母要幫助孩子安排復(fù)習(xí)的時間,根據(jù)遺忘規(guī)律選擇恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,幫助孩子檢查復(fù)習(xí)的效果。

      方法五:讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

      如果孩子能夠在少年時期養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,那么他便會將追求知識、努力學(xué)習(xí)當(dāng)成生活中重要的事情來對待。

      學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦形成,便會日積月累地對孩子的學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會使孩子向好的方向發(fā)展和變化,而不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣則會使孩子喪失學(xué)習(xí)的熱情,延誤個人的發(fā)展。馬可尼是1909年諾貝爾物理學(xué)獎得主。他從小失去了爸爸,媽媽將所有的心血都傾注到了他身上。他沒有辜負(fù)媽媽的期望,非常懂事,每天都勤于苦讀,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他所在的農(nóng)莊有一座藏書樓,里面的書籍涵蓋了物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)、天文等各方面,當(dāng)馬可尼第一次見到這些書的時候,就愛上了它們,每天沉浸其中,如饑似渴地汲取著知識的營養(yǎng)。

      馬可尼不滿足于看書,還親自動手實(shí)踐。他整天埋頭于讀書和做實(shí)驗(yàn)中,親友都害怕他的身體受不了,就決定“綁架”他。親友趁他睡覺的時候,用黑布蒙住他的眼睛,將他抱到媽媽的房間內(nèi),還鎖上了門,可是,第二天早上的時候,卻發(fā)現(xiàn)天窗開了,原來馬可尼越窗而出,回到閣樓上去了。

      1899年,他成功地進(jìn)行了第一次用電波傳遞信息的實(shí)驗(yàn),開辟了信息傳播技術(shù)的新篇章。正是因?yàn)橄r如金、埋頭苦讀,馬可尼學(xué)到了廣博的知識;正是因?yàn)樗浂簧岬刈鰧?shí)驗(yàn),才掌握了熟練的實(shí)驗(yàn)技能,這一切,都源于馬可尼強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)意識和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。方法六:提高孩子的自學(xué)能力

      在學(xué)校里學(xué)到的知識是有限的,只有具備了良好的自學(xué)能力,才會保證孩子可以隨時根據(jù)時代和社會的發(fā)展需要進(jìn)行學(xué)習(xí),不被社會所淘汰。

      要讓孩子學(xué)會自學(xué),首先需要增加孩子學(xué)習(xí)知識的動力,使孩子對學(xué)習(xí)保持積極的興趣;教給孩子適當(dāng)?shù)淖詫W(xué)技巧和基本方法,比如學(xué)會使用工具書來查閱自己所不知道的內(nèi)容,學(xué)會自己探索;還要幫助孩子克服懶惰的壞習(xí)慣,自覺將學(xué)習(xí)作為增加知識的手段。孩子具備自學(xué)能力之后,就可以將被動變?yōu)橹鲃?,真正成為學(xué)習(xí)的主人。

      第二篇:強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識爭做棟梁之才

      親愛的同學(xué)們::

      大家晚上好!今天我演講的題目是:《強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識爭做棟梁之材》。

      搏擊長空的是雄鷹,翔游淺底的是魚兒;氣勢雄偉的是高山,波瀾壯闊的是大海;剛勁挺拔的是蒼松,芬芳撲鼻的是紅梅……世間萬物以獨(dú)特的方式展現(xiàn)各自的成功!成功從來不是“自古華山一條路”,而是“條條大道通羅馬”!但是大凡成功的人們都是在年輕的時候就樹立明確的學(xué)習(xí)意識,才一步步走上了成功之路。

      只要強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識,然后義無反顧的奮斗,那么,我們相信任何選擇都能成功!“汽車大王”亨利·福特沒有受過正式教育,卻憑著對汽車無比的熱愛和執(zhí)著,將人類社會帶進(jìn)了“汽車時代”;李嘉誠14歲便被迫輟學(xué)投身社會,卻憑著頑強(qiáng)不屈的奮斗精神終成華人首富,企業(yè)家的典范;比爾蓋茨大學(xué)中途毅然退學(xué),卻憑著對計(jì)算機(jī)的狂熱和高超的技術(shù)締造了微軟帝國,改變了人類的生活方式;全球最酷的企業(yè)家、it產(chǎn)業(yè)的藝術(shù)家史蒂夫·喬布斯在波蘭的一所大學(xué)中只念了一個學(xué)期的書,卻造就“被上帝咬了一口的蘋果”!這些舉手投足間都能影響世界的巨人們,他們從小就有堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)的意識,才成就了他們后半生的豐功偉績!

      馬克·吐溫曾經(jīng)說過,19世紀(jì)有兩個奇人,一個是拿破侖,一個就是海倫·凱勒。我想很多朋友對海倫·凱勒的經(jīng)歷都略有所聞。她是一個度過了生命中88個春秋,卻有87個歲月是在無光、無聲、無語中度過的奇女子,她面對著傲然殘酷的現(xiàn)實(shí),不斷的用閱讀鼓勵自己,不斷的用學(xué)習(xí)改變?nèi)松?,最后用頑強(qiáng)震撼了整個世界!她的經(jīng)歷和她所創(chuàng)造的奇跡,為世人所贊嘆,更是我們年輕人學(xué)習(xí)的典范。

      不論是海倫·凱勒還是美國西點(diǎn)軍校的女狀元劉潔,她們都憑借著十二分的努力才獲得了今天的成就。更何況處在這個競爭激烈的新時代,作為新一代大學(xué)生的我們,面對著沉重的壓力,面對著重重的考驗(yàn),我們更應(yīng)該意識到學(xué)習(xí)的重要性。樹立正確學(xué)習(xí)動機(jī),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,刻苦踏實(shí),勤奮進(jìn)取,獨(dú)立思考和鉆研,努力培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)和研究能力,進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,樹立積極主動,自覺獨(dú)立的學(xué)習(xí)意識和精神。積極參加社會實(shí)踐及公益服務(wù)活動,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中提高自己的綜合素質(zhì)。

      因?yàn)閴粝耄艺Q生;因?yàn)橄M?,我?jiān)持;因?yàn)榧で?,我逆風(fēng)飛翔。帝王蝶從幼蟲到成長為真正的帝王蝶的經(jīng)歷,不正是和我們的人生經(jīng)歷一樣嗎?蝴蝶的羽化需要自己的努力,任何外助的力量都是無助的。我們的成長也是這樣!作為新世紀(jì)的大學(xué)生的我們更應(yīng)該自立自強(qiáng),強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識,爭做棟梁之才!

      “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,同學(xué)們,朋友們,既然船已揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,既然滿腔赤誠已做好為之拋灑的準(zhǔn)備,那就讓我們滿載著以成為歷史的收獲,站在大學(xué)的新起點(diǎn)上,強(qiáng)化學(xué)習(xí)的意識,樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),在人生的新舞臺上舞動出最美的韻律,揮灑出更美的篇章,爭做祖國建設(shè)的棟梁之材。

      我的演講完畢,謝謝大家!

      第三篇:強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識爭做棟梁之才

      親愛的同學(xué)們::

      大家晚上好!今天我演講的題目是:《強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識爭做棟梁之材》。

      搏擊長空的是雄鷹,翔游淺底的是魚兒;氣勢雄偉的是高山,波瀾壯闊的是大海;剛勁挺拔的是蒼松,芬芳撲鼻的是紅梅……世間萬物以獨(dú)特的方式展現(xiàn)各自的成功!成功從來不是“自古華山一條路”,而是“條條大道通羅馬”!但是大凡成功的人們都是在年輕的時候就樹立明確的學(xué)習(xí)意識,才一步步走上了成功之路。

      只要強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識,然后義無反顧的奮斗,那么,我們相信任何選擇都能成功!“汽車大王”亨利·福特沒有受過正式教育,卻憑著對汽車無比的熱愛和執(zhí)著,將人類社會帶進(jìn)了“汽車時代”;李嘉誠14歲便被迫輟學(xué)投身社會,卻憑著頑強(qiáng)不屈的奮斗精神終成華人首富,企業(yè)家的典范;比爾蓋茨大學(xué)中途毅然退學(xué),卻憑著對計(jì)算機(jī)的狂熱和高超的技術(shù)締造了微軟帝國,改變了人類的生活方式;全球最酷的企業(yè)家、IT產(chǎn)業(yè)的藝術(shù)家史蒂夫·喬布斯在波蘭的一所大學(xué)中只念了一個學(xué)期的書,卻造就“被上帝咬了一口的蘋果”!這些舉手投足間都能影響世界的巨人們,他們從小就有堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)的意識,才成就了他們后半生的豐功偉績!

      馬克·吐溫曾經(jīng)說過,19世紀(jì)有兩個奇人,一個是拿破侖,一個就是海倫·凱勒。我想很多朋友對海倫·凱勒的經(jīng)歷都略有所聞。她是一個度過了生命中88個春秋,卻有87個歲月是在無光、無聲、無語中度過的奇女子,她面對著傲然殘酷的現(xiàn)實(shí),不斷的用閱讀鼓勵自己,不斷的用學(xué)習(xí)改變?nèi)松?,最后用頑強(qiáng)震撼了整個世界!她的經(jīng)歷和她所創(chuàng)造的奇跡,為世人所贊嘆,更是我們年輕人學(xué)習(xí)的典范。

      21歲的華裔女學(xué)生劉潔,一個榮膺美國西點(diǎn)軍校的女狀元,在她的生活中總是以學(xué)業(yè)為優(yōu)先考慮,學(xué)習(xí)一直是她時間表上的第一位。對成功而言,劉潔可不是個陌生人。2002年在美國的重點(diǎn)高中畢業(yè)時,劉潔榮獲全美大學(xué)最優(yōu)學(xué)藝獎,這一獎項(xiàng)只獎給那些在學(xué)術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)組織方面有突出表現(xiàn)的學(xué)生。此外,劉潔還是杜魯門獎學(xué)金獲得者,該基金會為她一年的研究生課程提供高達(dá)3萬美元的獎學(xué)金。在這個華裔被排斥的美國西點(diǎn)軍校,劉潔以她超強(qiáng)的毅力與學(xué)習(xí)意識在2006年畢業(yè)生中獲得最高總學(xué)分,成為西點(diǎn)軍校的女狀元。那么此時我想,身為新時代大學(xué)生的我們應(yīng)該如何度過我們接下來的四年大學(xué)生活呢?是碌碌無為,還是刻苦勤奮,我相信我們會義無返顧的選擇后者!因?yàn)槲覀兪羌缲?fù)著沉重使命的一代人。

      不論是海倫·凱勒還是美國西點(diǎn)軍校的女狀元劉潔,她們都憑借著十二分的努力才獲得了今天的成就。更何況處在這個競爭激烈的新時代,作為新一代大學(xué)生的我們,面對著沉重的壓力,面對著重重的考驗(yàn),我們更應(yīng)該意識到學(xué)習(xí)的重要性。樹立正確學(xué)習(xí)動機(jī),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,刻苦踏實(shí),勤奮進(jìn)取,獨(dú)立思考和鉆研,努力培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)和研究能力,進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,樹立積極主動,自覺獨(dú)立的學(xué)習(xí)意識和精神。積極參加社會實(shí)踐及公益服務(wù)活動,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中提高自己的綜合素質(zhì)。

      因?yàn)閴粝?,我誕生;因?yàn)橄M?,我?jiān)持;因?yàn)榧で?,我逆風(fēng)飛翔。帝王蝶從幼蟲到成長為真正的帝王蝶的經(jīng)歷,不正是和我們的人生經(jīng)歷一樣嗎?蝴蝶的羽化需要自己的努力,任何外助的力量都是無助的。我們的成長也是這樣!作為新世紀(jì)的大學(xué)生的我們更應(yīng)該自立自強(qiáng),強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識,爭做棟梁之才!

      “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,同學(xué)們,朋友們,既然船已揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,既然滿腔赤誠已做好為之拋灑的準(zhǔn)備,那就讓我們滿載著以成為歷史的收獲,站在大學(xué)的新起點(diǎn)上,強(qiáng)化學(xué)習(xí)的意識,樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),在人生的新舞臺上舞動出最美的韻律,揮灑出更美的篇章,爭做祖國建設(shè)的棟梁之材。

      我的演講完畢,謝謝大家!

      第四篇:強(qiáng)化宗旨意識

      強(qiáng)化宗旨意識、筑牢思想防線

      ——參加“強(qiáng)化法規(guī)制度意識,筑牢黨紀(jì)國法防線”主題教育心得體會

      按照大石橋市紀(jì)委部署,根據(jù)大紀(jì)發(fā)【2014】12號文件精神,黃土嶺鎮(zhèn)開展了“強(qiáng)化法規(guī)制度意識,筑牢黨紀(jì)國法防線” 主題教育活。在整個活動期間,作為鎮(zhèn)人大主席,作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,我積極參加黃土嶺鎮(zhèn)黨委開展的各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動,觀看警示教育片。通過這次活動,感到教訓(xùn)是令人觸目驚心,本人在思想上引起極大震撼,現(xiàn)就結(jié)合學(xué)習(xí)和工作的實(shí)際談?wù)勛约旱捏w會。

      一、堅(jiān)定理想信念,筑牢拒腐防變防線。

      要始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義和中國特色的社會主義的理想和信念。顧湘陵、吳立軍、許業(yè)福等幾名職務(wù)犯罪分子之所以走上犯罪的道路,究其原因,就是在金錢、官位、名利的誘惑下,放棄了對世界觀的改造,放松了對自身的要求,出現(xiàn)了“只講實(shí)惠,不講理想;只講索取,不講奉獻(xiàn);只講錢財,不講原則”等腐敗現(xiàn)象。作為一名共產(chǎn)黨員,要強(qiáng)化政治意識、大局意識、奉獻(xiàn)意識、服務(wù)意識、勤政意識。要以案為鑒,警鐘長鳴。古人云:“以銅為鏡可以衣正冠,以古為鏡可以見興衰,以人為鏡可以知得失矣”。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,在日常工作中須時刻以法律和廉政準(zhǔn)則為鏡,鑒照自己的行為,在靈魂深處樹立正確的人生觀、價值觀、群眾觀,從思想深處杜絕貪圖享受、拜金主義、目無法紀(jì)等錯誤思想,不斷反省自己,慎獨(dú)、慎微、慎權(quán)、慎欲,做到自警、自省、自重、自律,始終把組織和群眾的信任和重托,傾注在本職工作中,把握自己、管住自己、走好人生路,全心全意為人民服務(wù)。立足本職崗位,扎實(shí)開展工作,在不斷提高自我約束能力的同時,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,筑牢拒腐防變的思想道德防線。

      二、正確對待名利,增強(qiáng)廉潔從政意識。

      通過學(xué)習(xí)和觀看警示教育片,發(fā)現(xiàn)很多被查處的腐敗分子雖然職務(wù)各有高低、年齡差別較大、學(xué)歷層次不等,走向犯罪道路的心路歷程也不盡相同,但都有一個共同特點(diǎn),就是不能正確看待個人名利得失,小洞不補(bǔ),大洞吃苦。黨員干部要筑牢拒腐防變的防線,必須始終保持高度警惕和良好心態(tài),正確對待名利,從司空見慣的小事和小節(jié)抓起,加強(qiáng)世界觀改造,樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,自覺抵制不良思想的侵蝕,切實(shí)做到未雨綢繆,防患于未然。古人說:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!比⌒庞诿袷且粋€政治大原則。為政者必須身正行直,辦事公道,要樹立正確的權(quán)力觀,權(quán)力必須為群眾謀利益,絕不能為個人或少數(shù)人謀取私利。要立志做大事,把心思用在工作上,用在干事業(yè)上,用在為群眾謀利益上。領(lǐng)導(dǎo)干部只有嚴(yán)于律己,公正嚴(yán)明,群眾才能相信組織,好的黨風(fēng)、政風(fēng)、社會風(fēng)氣才能樹起來。一個黨員干部,不管地位多高,權(quán)力多大,只要違法亂紀(jì),終究逃不脫黨紀(jì)國法的嚴(yán)厲制裁,以身試法者必亡。因此,要如履薄冰,嚴(yán)于自律,自覺接受黨和人民群眾的監(jiān)督。黨組織和群眾的監(jiān)督是一種警戒,是一面鏡子,經(jīng)常想一 想,照一照,檢查一下自己有什么不足和缺點(diǎn),及時加以改進(jìn)和糾正,防微杜漸,防范于未然。

      三、嚴(yán)于廉潔自律,帶頭遵紀(jì)守法。

      看到犯罪分子聲淚俱下的懺悔和反省,在深感震憾與惋惜的同時,也深深感受到筑牢思想道德防線的重要性,為此應(yīng)常學(xué)習(xí)、辯是非、不攀比、想大事、干好事,以平常的心態(tài)處理事情,不羨慕、不嫉妒別人的富有,只有這樣才能做到順境時不飄然,逆境時也不至于太消沉。做事、做官、做人要有底線,這個底線就是黨紀(jì)國法,要真正把黨紀(jì)國法作為自己的行為準(zhǔn)則。黨的紀(jì)律、各種法律、規(guī)定對任何人都是一樣的,在紀(jì)律面前沒有特殊黨員和特殊干部,作為黨員干部更不能等同于一般職工群眾,必須嚴(yán)格遵守、模范執(zhí)行各項(xiàng)黨紀(jì)國法,只有這樣,才能取信于職工群眾,取信于組織,并發(fā)揮一名黨員干部應(yīng)有的模范帶頭作用。

      黨紀(jì)國法是一條不能逾越的紅線。掌握這些條規(guī)是我們每一名黨員干部起碼要求,我們必須原原本本、認(rèn)認(rèn)真真地進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),銘記條規(guī),分清是非界限,做到“不越雷池”。一批違法違紀(jì)的黨員干部包括一些高級干部之所以沒有管住自己,眾多原因中有一條值得人們注意和警醒,就是這些人法律知識淡薄,對黨紀(jì)政紀(jì)和國法學(xué)習(xí)不認(rèn)真,以至于犯下重罪還稀里糊涂。胡長清在他的問題基本查清后還要求保留黨籍,說什么“在黨內(nèi)重新接受改造”。曾被中央電視臺“東方之子”報道過的大慶市長錢棣華因受賄20萬被查處,在對其宣布開除黨籍時,他卻提出了“能不能不開除黨籍,哪怕多給留黨查 看幾年也行?。 钡目尚σ?。留黨察看的時間只能是一年或兩年,連這點(diǎn)都搞不清楚,實(shí)在令人哭笑不得。我們要以上述案例為鑒,要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則(試行)》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《公務(wù)員法》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《黨員權(quán)利保障條例》等黨紀(jì)國法,做到熟知每一條條例,熟知每一個細(xì)節(jié)。在熟知后,更重要的是要嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法,切實(shí)做到照章辦事、依法辦事。

      四、保持心理平衡,經(jīng)受得住誘惑

      當(dāng)今社會,誘惑極多。社會上一些別有用心的人,為了達(dá)到自己的目的千方百計(jì)投人所好,不惜采用金錢、美色等種種手段對黨員干部進(jìn)行引誘和腐蝕。作為黨的干部,一方面要保持心理平衡。古有至理名言:“良田萬傾,日食一升,廣廈千間,夜寐八尺”。錢財是身外之物,生不帶來,死不帶去,何必貪求?近幾年揭露出來的許多貪官,最后都受到法律的制裁,落得個人財兩空,家破人亡的可悲下場。另一方面要經(jīng)受得住誘惑,筑牢拒腐防變的思想道德防線?!扒Ю镏蹋瑵⒂谙佈ā?。很多領(lǐng)導(dǎo)干部違法犯罪,都經(jīng)歷了一個漸變的過程。開始是對一些小事不注意,逐漸順坡滑下去,終于陷入泥潭不能自拔。這樣的事例不勝枚舉。領(lǐng)導(dǎo)干部要做到廉潔自律,就必須從細(xì)微處做起,從抗拒每一個細(xì)小的誘惑做起,做到“勿以惡小而為之”。白永生

      強(qiáng)化宗旨意識、筑牢思想防線

      ——參加“強(qiáng)化法規(guī)制度意識,筑牢黨紀(jì)國法防線”主題教育心得體會

      第五篇:強(qiáng)化主人翁意識

      強(qiáng)化主人翁意識、提升產(chǎn)品質(zhì)量

      各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

      大家好!

      今天,我演講的題目是:強(qiáng)化質(zhì)量意識,提升產(chǎn)品質(zhì)量。提到質(zhì)量,應(yīng)該是一個永恒的話題。什么是質(zhì)量,從狹義上理解就是指產(chǎn)品的質(zhì)量,即產(chǎn)品適合社會與人們需要而所具備的特性。我們所有的工作都是圍繞著“產(chǎn)品”這一中心而運(yùn)作的。提升產(chǎn)品質(zhì)量,以求達(dá)到擴(kuò)大產(chǎn)品的市場占有率,增強(qiáng)產(chǎn)品的市場競爭能力,最終謀求企業(yè)的發(fā)展??梢?,產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)步提升何等重要。我們要想生產(chǎn)出一流的產(chǎn)品,就得強(qiáng)化職工的主人翁意識,通過各種形式,讓生產(chǎn)者全面掌握生產(chǎn)操作程序與技巧,增強(qiáng)綜合操作能力,調(diào)動廣大職工自覺加入到生產(chǎn)質(zhì)量一流產(chǎn)品的行列中去,逐步形成一種良性循環(huán)的爭當(dāng)“流動紅旗”班組(機(jī)臺)的良好氛圍。

      一個企業(yè)要想在激烈的市場競爭中求得生存與發(fā)展,從來都是以產(chǎn)品的優(yōu)質(zhì)作為保證和資質(zhì),毫不過分的講,產(chǎn)品質(zhì)量就是企業(yè)的和生命,生產(chǎn)出質(zhì)量一流的產(chǎn)品,樹立企業(yè)產(chǎn)品的質(zhì)量形象,應(yīng)該永遠(yuǎn)是企業(yè)發(fā)展的主題.ZBM管理學(xué)院有這樣一句名言:“質(zhì)量=90%的態(tài)度+10%的知識。”言下之意就是講,產(chǎn)品質(zhì)量的全面提升固然要靠先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和檢測加工設(shè)備,更主要的還是在于生產(chǎn)過程中以及員工的高度責(zé)任感和質(zhì)量的意識以及工作態(tài)度,也就是說,產(chǎn)品質(zhì)量的關(guān)鍵在于“人怎樣去生產(chǎn)”。一個企業(yè)在生存與發(fā)展中不僅要注重科技成果的開發(fā)利用以及建立完善的管理體系等等“有形質(zhì)量”,還應(yīng)不惜大量人力物力用于對員工的培訓(xùn)以及提高員工的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任感、進(jìn)取心、團(tuán)結(jié)意識和尊重消費(fèi)者意識等等,“無形質(zhì)量”的培植和建設(shè)其目的就是一個讓員工對待生產(chǎn)就像對待自己的嬰兒一樣去愛他護(hù)他,用力用心去做好每一件工作,因?yàn)橛昧θプ鲋荒芩阕鞣Q職,用心去做才能達(dá)到優(yōu)秀,并以工作著就是幸福的心態(tài),生產(chǎn)出“支支一流,包包精品”的產(chǎn)品,力求達(dá)到消費(fèi)者的認(rèn)可和滿意,讓消費(fèi)者心甘情愿的掏錢那才是上上之道。

      過去,我們曾經(jīng)憑產(chǎn)量取勝,我們職工也曾一味追求產(chǎn)量,這是不明智的,現(xiàn)在,我們早已加大了質(zhì)量的獎罰力度,應(yīng)合市場的需求,徹底改變觀念,以質(zhì)取勝,讓職工在生產(chǎn)中潛移默化的強(qiáng)化質(zhì)量意識,勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取精華,棄之糟粕,共同促進(jìn)產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

      本月,又恰好是“質(zhì)量月”,我廠又開展了形式多樣的“質(zhì)量月‘活動。我們應(yīng)借”質(zhì)量月“這股東風(fēng),強(qiáng)化質(zhì)量意識,勇于擔(dān)當(dāng)起提高產(chǎn)品質(zhì)量的責(zé)任,自覺積極地行動起來,形成一種以質(zhì)取勝的良好風(fēng)氣,如是,我相信,通過我們大家的同心協(xié)力、共把質(zhì)量關(guān),以廠為家,興廠為榮,用力用心生產(chǎn)出合格的、一流的產(chǎn)品,那我們的明天一定會更加輝煌,更加美好。

      謝謝大家!

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