第一篇：問題孩子的教育

《問題孩子的教育》

問題孩子教育要多稱贊，少批評；多鼓勵，少懲罰如果一個孩子在批評的環(huán)境中長大，就可能會潛移默化地用批評的態(tài)度來解決溝通問題；如果孩子做得不好就要受到懲罰或被威脅，就只有壓抑自懼，否定自己的情感，來換取父母的認同。這樣的管教之下，孩子可能會很聽話，但是也會缺乏自信，好奇心受到壓抑，無法體諒他人的情緒，存在很多情感的缺陷和問題。

對小一點的問題孩子，尤其是涉及到道德或責(zé)任方面的問題時可以適當(dāng)懲罰，但是有一點是千萬不可以懲罰的，那就是失敗。在人的成長過程中，最多的教訓(xùn)就是從失敗中得到的，如果從小就告訴孩子失敗很可恥，他就可能不承認失敗，或是隱藏自己的失敗，甚至做出不誠信的行為，而不會從失敗中檢討、學(xué)習(xí)、成長。

多信任，少嚴(yán)管；多放權(quán)，少施壓在嚴(yán)厲管教下長大的孩子，會缺乏獨立的能力和管理時間、管理自己的能力，一旦進入大學(xué)沒有人再幫他策劃，就會迷失自我，無所適從。所以家長應(yīng)該隨著孩子的長大而逐漸放權(quán)。三五歲的時候告訴他們怎么做，七八歲的時候給他們一些授權(quán)，讀了大學(xué)以后，他們就應(yīng)該完全做自己的主人。很多父母認為自己是為了孩子好才要去管他，但是我有四個應(yīng)該放權(quán)的理由。父母不見得懂問題孩子的這一代，可能并不像孩子那樣知道自己想要什么。

如果父母幫孩子做了太多決定，反而會造成他們?nèi)蘸筘?zé)任心的缺失。

如果父母管教太多，就會淹沒孩子自己的聲音，他們會找不到自己的興趣，失去自信。

如果施壓太多，會給孩子沉重的負擔(dān)。今天的孩子有很多心理問題，有的甚至嚴(yán)重到自殺、抑郁癥，這都是在巨大壓力下造成的，父母對孩子一定不要過分施壓，而應(yīng)有解壓的責(zé)任。

多授漁，少授魚；多做，少說在中國的環(huán)境中，無論是父母還是老師都有一個常犯的錯誤，就是說教，說教是中國傳統(tǒng)的兩三千年前的形式，但是在21世紀(jì)已經(jīng)過時了。傳道式的教育之下，孩子可能會記住，但不會真的懂得。說教可能產(chǎn)生兩種后果，一是孩子不認可你，變得叛逆；二是他記住了父母的說教，同時也失去了自己的判斷力。僅僅解惑的孩子同樣也不會真正懂得。

要想真正懂得，一方面要試著經(jīng)過互動的學(xué)習(xí)，讓孩子知道沒有事情是絕對的，一個問題可以從很多不同的角度來看；另一方面要“授之以漁”，教孩子思考的能力、學(xué)習(xí)的能力和解決問題的能力。大學(xué)中的學(xué)習(xí)最重要的就是當(dāng)你把所有學(xué)科的知識全部忘光的時候那些剩下來沉淀在你心中的，那才是教育的本質(zhì)。

除了這種批判式思維之外，同樣重要的是以身作則。有些父母親會威脅孩子如果再打架就會打他，顯而易見這樣的教育只會適得其反。父母對孩子的教育，真正沉淀在孩子的心中的是如何做的，而不是如何說的。那些讓孩子守時而自己不守時，讓孩子講禮貌而自己不講禮貌，讓孩子講誠信而自己不講誠信，讓孩子負責(zé)而自己不負責(zé)的父母都沒有做到真正的教育。所以，想讓孩子成為什么樣的人，就要

以身作則，言行一致，為孩子樹立一個榜樣。

做好朋友，不做嚴(yán)長輩對父母尊敬當(dāng)然是必要的，但是更重要的是父母要成為孩子的朋友。在這個時代成長，孩子的心中可能會有各種不同的壓力，當(dāng)他們面臨問題、困惑和挑戰(zhàn)的時候，如果只是覺得父母是高高在上的長輩，就可能避而不談，慢慢就有了代溝和隔閡。家長也許會覺得孩子太難懂，但其實可能是自己沒有放下架子，定了太多規(guī)矩。

在太多的規(guī)矩和框架之下成長的孩子會膽小、保守、被動，新的時代里這樣的人很難達到自己的潛力，也難在優(yōu)秀的企業(yè)或?qū)W校脫穎而出。今天我們希望培養(yǎng)的孩子是快樂、樂觀的，是能看到一杯水半滿而不是半空的，是能夠?qū)Ω改赣H有信任彼此傾訴的，是能夠愛自己也能愛別人的。

那是不是就完全不要規(guī)矩呢？當(dāng)然不是這樣。規(guī)矩可以有，然而：

（1）定好規(guī)矩，但是首先要把規(guī)矩的道理講清楚，不是盲目地服從；

（2）在規(guī)矩內(nèi)孩子有完全的自由；（3）違背了規(guī)矩孩子將受到講好的懲罰；（4）規(guī)矩越少越好，才能有啟發(fā)的作用；（5）問題孩子越大，規(guī)矩越少，放權(quán)越多。

第二篇：教育孩子問題

教子心得

教育孩子問題，歷來是仁者見仁、智者見智，一直以來就有一句話：世上找不到完全相同的兩片樹葉，同樣，世上也找不到完全相同的兩個孩子，教育孩子沒有固定的模式，我就把我們教育孩子的方法與老師和各位家長交流一下

一、注重思想品德教育，提高孩子尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng) 一個孩子的成長，不僅僅是看學(xué)習(xí)，只有綜合素質(zhì)的整體提高才是應(yīng)對將來日益激烈的社會競爭的保障。因此，自從孩子懂事起，我們就刻意教育孩子要學(xué)會寬容、懂禮貌，對一些簡單的事能判斷出對錯。上幼兒園之后就開始教育孩子要熱愛集體、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)以及遵守各項規(guī)章制度的行為規(guī)范。因此，孩子在學(xué)校里是非常遵守紀(jì)律，聽老師話的學(xué)生。同時，我們還經(jīng)常提醒他要做一個懂禮貌、愛勞動、有愛心的孩子，見到老師、同學(xué)要主動問好。記得有一次孩子的奶奶來家里，兒子拿出她自己喜歡吃的巧克力分給大家吃，可能老人都特別疼孩子，當(dāng)時確實巧克力也只夠家里人分的，她奶奶就說：“奶奶不吃，留著給軒軒下次吃?！蔽耶?dāng)時就批評了母親的觀點，小孩給你東西吃就一定要吃，要不養(yǎng)成習(xí)慣，她覺得反正給你也不吃，等她大了也不會懂得孝順老人了。

二、充分發(fā)揮家長的表率作用，幫助孩子培養(yǎng)良好習(xí)慣 孩子的模仿性很高，很多性格和做法都是從自己的家長身上去學(xué)習(xí)、模仿。家長是孩子的第一任老師，從出生到上學(xué)，甚至到中學(xué)，可能接觸最多的還是孩子的家長，他（她）們時時在模仿著父母的一言一行。還是孩子四歲的時候，我們一起坐公交車去親戚家。我和老婆坐了兩個位置，我抱著小孩，后來上來一位年紀(jì)比較大的老人，因為我們坐后面，老人站在前面，再加上我抱著女兒就沒有讓座，可我女兒的一句話讓我觸動很深，他說：“爸爸，你怎么不給老爺爺讓座??？你不是說看到年紀(jì)大的要讓座的嗎？”我當(dāng)時心里真的非常高興——我兒子董事了。于是，我就告訴兒子：“你讓媽媽抱著，爸爸剛才沒看到，現(xiàn)在就給老爺爺讓座！”

三、關(guān)注孩子的專注性，養(yǎng)成認真負責(zé)的好習(xí)慣 現(xiàn)在大都是獨生子女，隨著生活條件的提高，孩子在家庭中處于絕對中心的位置。在孩子小的時候，我也給孩子買了許多玩具，但孩子到現(xiàn)在對他所有的玩具都是最愛，因為每個玩具上都是爸爸媽媽對孩子的愛。他經(jīng)常要拿出來看一看，哪個是爸爸買的，哪個是媽媽買的。每次看完，都要自己整理好放回原處。有一次在她姥姥家，她姥姥買了很多青菜，要摘菜做飯。于是，我兒子和他媽媽一起剝豆了，可他媽媽才剝一點就去鄰居家了，結(jié)果我女兒一個人全部剝完。我抱著兒子表揚了她，自己做的事情就一定要做完，這才是好孩子。

四、培養(yǎng)孩子的獨立性和自覺性

我們經(jīng)?？吹揭恍﹫蟮?，大學(xué)生生活不會自理等等，無不給我們提醒，孩子不能獨立，永遠是長不大的孩子。為了給孩子獨立，我還得了個殘忍的稱號。那還是孩子剛剛學(xué)著走路，每次摔倒，我都要求兒子自己爬起來，然后還告訴他，自己摔倒的一定要自己爬起來，現(xiàn)在我可以拉你，可爸爸、媽媽不在身邊的時候誰來拉你呢。后來看著兒子摔得膝蓋上留著擦痕，眼睛里噙著淚水告訴我：“爸爸，我下次走路會小心的！”聽了兒子的話我心里既有心疼又有欣慰。

五、學(xué)會和孩子溝通，做孩子的朋友

與孩子溝通，最重要的是要平等，每個人都渴望得到尊重。孩子也不例外。孩子在學(xué)習(xí)的過程中，會遇到或多或少的難題，在他向你求救或者準(zhǔn)備放棄的時候，盡量不要批評、抱怨孩子，在任何時候都要信任孩子，給他時間，勉勵他、鼓勵他相信自己有能力克服困難。我們從旁幫助他分析原因，查找問題的所在，從側(cè)面啟發(fā)他、引導(dǎo)他，激發(fā)他解決問題的欲望，和他一起享受解決問題后的喜悅心情。我一直相信，現(xiàn)在我們欺騙孩子一次，孩子將來就會欺騙你一百次。對孩子的不同意見要認真聽完，不能隨意打斷，等他說完再告訴孩子你的想法，一定要站在平等的位置上，不能一味的居高臨下，去提要求、下命令，否則你以后真的再也沒法知道孩子的真實想法和現(xiàn)實情況了。

這是我們教育孩子的一點簡單體會，希望能通過交流，大家都提高教育孩子的能力，使每個孩子都能夠健康快樂的成長！

第三篇：教育孩子的問題

﹡不故意為難孩子，以免讓孩子感到難堪。

﹡不把孩子的錯誤公開。

﹡過激的批評后要適時地降溫。

﹡用愛心去保護孩子的自尊心、自信心。

﹡多表揚鼓勵，少指責(zé)埋怨。

﹡注意發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，并耐心去培養(yǎng)，使之不斷發(fā)揚光大。﹡如果孩子有了缺點，要耐心幫助分析原因，鼓勵他們克服糾正。﹡孩子越小，心靈越不設(shè)防，越容易受傷害，父母需要給予小心呵護。﹡正確對待孩子的學(xué)習(xí)成績，或者說成敗體驗。

﹡要時刻讓孩子感到父母“無條件的愛”。

﹡多給孩子留面子，不要當(dāng)著別人訓(xùn)斥、指責(zé)孩子。

﹡不要當(dāng)別人的面嘮叨孩子曾經(jīng)說過的話或做過的事。

﹡每天劃出一定的時間與孩子分享。

﹡接受孩子的各種感情表現(xiàn)，決不要輕易否定。

﹡強調(diào)孩子的優(yōu)點比批評缺點更有效。

﹡讓孩子負些責(zé)任，讓孩子自己去做一些力所能及的事情。

﹡多花時間與孩子談心、交流。

﹡勇于向孩子承認錯誤。

第四篇：探討教育孩子問題家長發(fā)言稿

探討教育孩子問題家長發(fā)言稿

在社會一步步向前發(fā)展的今天，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。那要怎么寫好發(fā)言稿呢？以下是小編幫大家整理的探討教育孩子問題家長發(fā)言稿，歡迎大家分享。

尊敬的老師，各位家長孩子們：

你們好!

我是xxx的媽媽。首先很榮幸能有這樣好的一個機會，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對孩子們的精心培養(yǎng)。孩子的每一點進步都離不開老師的辛勤付出。在此，請允許我代表在座的家長們，對在座的老師們說聲：“真心的感謝你們，你們辛苦了。”

談到家庭教育這個問題，我想給大家推介一本書，就是知心姐姐盧勤寫的《告訴孩子你真棒》，大家有時間可以看看可能會有所啟發(fā)。

我想今天做父母的都在思考一個問題，就是把什么留給孩子，是把財富留給孩子，還是把孩子變成財富。我想大家的想法是一樣的，要把孩子變成財富，這就要求我們做父母的時刻關(guān)注孩子，積極配合學(xué)校，做好家庭教育，家校共同努力，把孩子的最大潛能挖掘出來。要想挖掘孩子的潛能，爸爸媽媽就要能用獨特的眼光看孩子。在非洲有一所學(xué)校，老師給孩子上課，老師拿出一張白紙，上面點著一個黑點，老師問孩子：“這是什么？”“黑點！”孩子們說。老師說：“太遺憾了，這么大的白紙你們沒看到么？”老師又拿出一張黑紙，上面點著一個白點，問：“孩子們這是什么？”孩子們很聰明，喊道：“亮點！”老師說：“對了，再黑的紙也有亮點?！彼晕蚁氚∥覀兏改附裉炜创⒆?，都應(yīng)該用從黑紙中看到光點的教育思想。別把孩子看扁了，所有的孩子都是最棒的，你因為棒才來到這個世界上，今天在座的孩子都是最棒的，孩子們！是不是??？我們的孩子就是我們的寶藏，阿里巴巴打開寶藏大門的秘訣是：芝麻，開門。打開孩子身上的寶藏也有一句秘訣，就是：“孩子，你真棒！”

陶行知說：“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點。只要孩子有一點進步，都要及時表揚，讓他有成就感，促使他繼續(xù)努力，退步時要能夠靜下心來和孩子一起分析原因，不是一味的批評和指責(zé)，也不要拿自己孩子和別人孩子做對比。說實話，我們家孩子有時候考的分數(shù)很低，情緒很低落的時候，我心里也很著急，原來也是批評的多，直到這一段時間，我讀了賞識教育之父周弘寫的《賞識你的孩子》這本書，才改變了做法，那就是多給孩子一些表揚和鼓勵，要學(xué)會賞識自己的孩子。世上沒有“笨”孩子，只有笨家長。周弘的女兒周婷婷是一位聾孩子，三歲以后才開始講話。七歲上一年級，第一次做數(shù)學(xué)題，10道題，只做對了一道，周弘把那9道錯了的題沒管，而是把那一道對了的題畫了一個大勾，然后抱著女兒轉(zhuǎn)了幾圈，說：我的女兒竟然這么棒，這個題都做出來了，你真棒！好多比你大的孩子都不會做呢！。

周婷婷的`學(xué)習(xí)就是從這時開始的。你想啊她3歲半才開口說第一個詞，8歲竟能背圓周率小數(shù)點后一千位數(shù)，16歲成為中國首位聾人少年大學(xué)生，21歲被評為首屆海內(nèi)外最有影響力的時代人物，同年留學(xué)美國，24歲同時被評為哥倫比亞大學(xué)和波士頓大學(xué)錄取為博士生。她就是周婷婷！

所以我也嘗試著賞識自己的孩子，在孩子面前，在孩子寫作業(yè)時，要時時刻刻看著孩子的優(yōu)點在哪里，要及時贊賞及時鼓勵。不再老拿自己的孩子跟別人比：誰誰誰哪兒比你好，誰這次考了多少分，你為什么沒有達到？這樣是在別人孩子的一點優(yōu)點面前，放大自己孩子的缺點。所以應(yīng)該要反過來，放大自己孩子的優(yōu)點，在孩子面前，把他的哪怕是一點小小的進步，把他夸大，賞識他，然后把不足帶過一下。其實孩子最喜歡的就是這種教育方式。

相比之下，你的孩子在家，寫作業(yè)時，如果孩子做錯了，你這樣說：怎么又錯了兩道題，你上課干什么去了？沒聽講嗎？就會打消孩子的積極性，孩子就會認為：我聽了講也不會做，我很笨。如果你換成：這道題，這么難你都會做？真是了不起。或者說：你昨天做錯了3道題，今天只錯了兩道，有進步！這樣改變一下說法，情況會大不一樣。你會發(fā)現(xiàn)，在你的賞識教育下，你越來越像一位教育家了，而你的孩子也在一天天進步。盧勤有個同學(xué)在美國，孩子的學(xué)校里有中國孩子有美國孩子，一塊在操場上打球。中國孩子10個球進了9個，中國媽媽說：那個球怎么沒進哪？還是不努力。美國孩子10個球進了1個，美國媽媽樂得鼓掌：太好了，真棒！最后充滿成就感的是進了1個球的美國孩子，充滿自卑感的卻是進了9個球的中國孩子。

所以知心姐姐說的好,激勵比指責(zé)重要，成長比成績重要。最后我要給在座的孩子們說幾句話：面對生活，要微笑著說‘太好了’面對困難，要勇敢地說‘我能行，要相信自己，你是最棒的，在老師的科學(xué)指導(dǎo)下，在家長的共同努力下，你們一定會健康的成長，你們將會是我們的驕傲！

謝謝大家！

第五篇：孩子問題

1、一個人在家的時候做些什么好呢？

做東西吃 +體魄

健身 +武學(xué)

睡覺 +心態(tài)

上網(wǎng) +學(xué)問

練瑜伽 +健康

2、過年的時候喜歡做什么？

寫春聯(lián) +學(xué)問

走親戚 +心態(tài)

吃餃子 +體魄

看舞龍舞獅 +武學(xué)

外出游玩 +健康

3、放假了，想帶孩子去哪里玩？

博物館 +學(xué)問

游泳 +健康

動物園 +武學(xué)

自然景區(qū) +心態(tài)

逛街（我這么小就拎包555555555）+體魄

4、路上遇到壞人怎么辦？

抓住他 +武學(xué)

報警+學(xué)問

找地方藏起來 +健康

立刻就跑 +體魄

穩(wěn)住他趁機求助別人 +心態(tài)

5、你將來想做什么樣的人呢？

做俠客，行俠仗義，除暴安良 +武學(xué)

開一間醫(yī)院，救死扶傷，不讓人們被病痛折磨 +健康

過閑云野鶴、隨遇而安的生活，沒有什么比這樣更悠哉 +心態(tài) 做私塾先生，我們先生好有學(xué)問的 +學(xué)問

做一名軍人，這樣就可以保護你們不受傷害了+體魄

6、打怪時遇到兜兜，你的想法是

抓住它，把它培養(yǎng)成強力的召喚獸 +武學(xué)

哎呀，好可愛呀，萌死我啦，腫么會這么可愛 +心態(tài)

它面色發(fā)黑，不知道是不是中毒了，我要給他調(diào)養(yǎng)調(diào)養(yǎng) +健康

盡管他很可愛，可惜它太不經(jīng)打了，我還是喜歡皮糙肉厚的寶寶+體魄 學(xué)習(xí)它的聲音，創(chuàng)造聲樂界獨樹一幟的綿羊音+學(xué)問

7、組隊去打怪，碰到打不過的BOSS怎么辦？

回來叫上朋友一起再去 +體魄

繼續(xù)嘗試，直到打過為止 +健康

研究攻略，找到BOSS的弱點 +學(xué)問

打不過就不打了，換個BOSS打 +心態(tài)

沒有我打不過的BOSS+武學(xué)

8、帶著孩子去游樂園玩，你會推薦什么項目呢？

原始社會模擬類 +健康

未來世界幻想類 +心態(tài)

大型驚險項目 +體魄

智力比賽項目 +學(xué)問

經(jīng)典射擊 +武學(xué)

9、肚子好餓，但爸爸媽媽正好沒有在家，你準(zhǔn)備怎么辦？

小朋友正在長身體，不可以餓肚子，我自己試著煮面好了 +健康去草廟殺些菜刀兔，換點銀子去包子吳那里買好吃的 +武學(xué)

我這么強壯，餓一兩頓沒關(guān)系，可以劈些柴火，等爸媽回來做飯 +體魄 我不怕，因為我有烹飪技能，想吃什么自己做，這就是學(xué)習(xí)的好處 +學(xué)問 肚子餓了正好減肥，等爸媽回來肯定給我?guī)u +心態(tài)

10、如果隔壁孫大娘家的小二子槍你的玩具，你準(zhǔn)備怎么辦？

暴打一頓，把玩具槍回來 +武學(xué)

既然喜歡就送他玩好了 +心態(tài)

跟他商量，兩個人一起玩 +健康

告訴她如果不還回來就對他不客氣+體魄

跟他講道理，搶別人的玩具是不對滴 +學(xué)問

11、在森林里迷路，突然間出現(xiàn)一個白胡子老頭，你覺得他是什么人？ 荒郊野外的，肯定不是什么好人，我得躲著他走 +體魄

是神仙啊，肯定能送我回家，說不定還能幫我實現(xiàn)三個愿望 +心態(tài) 啊~不會是人販子吧，一定想把我這么可愛的小孩子賣到山里去 +武學(xué) 據(jù)我的專業(yè)分析，這個老頭兒，恩~年齡一定不小 +學(xué)問

哇~胡子都白了還在大森林里，不知道會不會有長生不老藥 +健康

12、踢球的時候下雨，怎么辦？

天氣預(yù)報說雨不會下很久，一會就回家+學(xué)問

一點小雨算什么，接著踢+武學(xué)

帶傘了直接回家吧，媽媽會擔(dān)心的 +健康

聽聽大家怎么說+心態(tài)

先避一會，等會再踢+體魄

13、給孩子安排素質(zhì)拓展你會選擇？

鋼琴 +心態(tài)

閱讀 +學(xué)問

武術(shù) +武學(xué)

太極 +健康

健身 +體魄

14、買奶粉忘記帶錢，你該怎么辦？？

就近找人借 +學(xué)問

為了咱娃，再累也要回去拿 +體魄

娃餓了，欠錢買回去喂飽再說+健康

不買了，每奶粉可以喝豆?jié){ +心態(tài)

該出手時就出手！為了奶粉錢做綠林好漢。+武學(xué)

15、每天去上學(xué)，用什么交通工具最好

步行 +體魄

自行車 +學(xué)問

公交 +心態(tài)

私家車 +健康

踩滑板+武學(xué)

16、爸爸媽媽上班要遲到了，爸爸媽媽應(yīng)該

反正都遲到了干脆請假 +武學(xué)

遲到已經(jīng)不可避免，沒必要太著急，一切放緩 +健康

迅速起床出門 +心態(tài)

編個理由為今天的遲到辯解 +學(xué)問

遲到這種事早就習(xí)以為常不足為怪 +心態(tài)

17、如果成為商人你會賣

藥材 +健康

書籍 +學(xué)問

食物 +體魄

玩具 +心態(tài)

武器 +武學(xué)

18、考試不及格，怕爸爸媽媽罵，這時應(yīng)該

用其他事情轉(zhuǎn)移他們的注意力 +學(xué)問

自己偷偷改掉分數(shù) +武學(xué)

罵就罵唄又不會吃了我好好學(xué)習(xí)，爭取下次考好

自己罰站懲罰自己 +體魄

19、夏天好熱啊，你會選擇做什么呢？

游泳 +體魄

跑步 +武學(xué)

去廬山避暑 +心態(tài)

去圖書館看書 +學(xué)問

在家看電視 +健康

20、你對天上飛著的小鳥有什么想法

可以作為練習(xí)彈弓彈射的目標(biāo)，砰——打下來 +武學(xué)

悠然自得的在天空飛翔，多自在呀 +心態(tài)

食物~食物~好好吃的肉~口水都下來了 +健康

相比小鳥，我更喜歡展翅翱翔的雄鷹 +體魄

眠不覺曉，處處聞啼鳥（我發(fā)現(xiàn)我有成為詩人的潛質(zhì)）+學(xué)問

21、玩累了，想要聽故事，給我讀什么書呢？

水滸傳 +體魄

三國演義 +武學(xué)

西游記 +健康

紅樓夢 +心態(tài)

聊齋 +學(xué)問

22、你平時喜歡看什么樣的電影？

恐怖片 +心態(tài)

科幻片 +學(xué)問

戰(zhàn)爭片 +體魄

喜劇片 +健康

動作片 +武學(xué)

23、如果我過生日，你會送我什么禮物？

武器 +武學(xué)

玩具 +心態(tài)

書籍 +學(xué)問

蛋糕 +體魄

去體檢 +健康

24、我看到別的小朋友有自己喜歡的漫畫，應(yīng)該怎么辦？

和他一起看 +體魄

找他借 +武學(xué)

拿自己喜歡的漫畫和他交換 +學(xué)問

看別人看也很高興 +心態(tài)

自己買一本新的 +健康

25、我是一個聽話的孩子，但是我提高哪方面，你會更喜歡我呢？ 多吃飯，身體好+體魄

喜歡讀書 +學(xué)問

每天早起鍛煉，不生病 +健康

和其他小朋友進行摔跤練習(xí)+武學(xué)

不哭不鬧，笑口常開 +心態(tài)

26、如果你不小心打碎了媽媽喜歡的花瓶，你準(zhǔn)備怎么辦？

實話告訴她，她可能會生氣，但也許不會 +心態(tài)

自行罰抄《三字經(jīng)》，她看我這么乖一定不忍心責(zé)罰我 +學(xué)問 還是去外婆家躲兩天吧，不然又要皮開肉綻了 +健康

以他的脾氣肯定會揍我，不過我扛打，才不怕呢 +體魄

一人做事一人當(dāng)，大不了挨揍，沒什么的 +武學(xué)

27、媽媽我想玩三國殺哪個英雄最厲害？

自然是呂布，誰能當(dāng)我 +武學(xué)

嘿嘿，司馬懿，沉著隱忍，有愁必報 +心態(tài)

奶爸華佗，越老越要補阿 +健康

夏侯惇啊，一個誰都不愿意去傷害的男人 +體魄

觀天象可知天下大事，諸葛亮 +學(xué)問

28、如果我調(diào)皮了惹你生氣，你會怎么做？

打我一頓+武學(xué)

溫和的跟我講道理 +學(xué)問

罰我去跑圈+體魄

罰我吃平時不愛吃的蔬菜 +健康

這次不計較了，但是下次不需再犯 +心態(tài)

29、在通靈師朱大爺那里強化武器，結(jié)果4次失敗了，你會怎么做？ 這個臭老頭是故意，我必須找機會捉弄他+武學(xué)

失敗乃成功他娘，我是淡定帝，繼續(xù)就行了 +心態(tài)

一定是衰神附體，我要回家洗洗澡轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)運才好 +健康

改天在繼續(xù)吧，以我的實力還足矣抵抗野外的怪物 +體魄

按照概率學(xué)來講，已經(jīng)失敗那么多次了，離成功不遠了 +學(xué)問

30、和別的小朋友鬧矛盾，你覺得我應(yīng)該？

當(dāng)然是和好啦，以后還是好朋友 +心態(tài)

比武定輸贏，誰勝誰說了算 +武學(xué)

那正好別玩了，回家學(xué)習(xí)吧 +學(xué)問

生氣有損健康，趕緊忘掉這件事 +健康

和小朋友相處要有耐性 +體魄

31如果我調(diào)皮了惹你生氣，你會怎么做？4星

打我一頓+武學(xué)4

溫和的跟我講道理

罰我去跑圈+體魄4

罰我吃平時不愛吃的蔬菜

這次不計較了，但是下次不需再犯

32．在通靈師朱大爺那里強化武器，結(jié)果4次失敗了，你會怎么做？ 這個臭老頭是故意，我必須找機會捉弄他武學(xué)+1

失敗乃成功他娘，我是淡定帝，繼續(xù)就行了

一定是衰神附體，我要回家洗洗澡轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)運才好

改天在繼續(xù)吧，以我的實力還足矣抵抗野外的怪物

按照概率學(xué)來講，已經(jīng)失敗那么多次了，離成功不遠了