第一篇:陪著孩子一路成長-------我的育女心得
陪著孩子一路成長
-------我的育女心得
女兒呱呱墜地的那一刻還如此清晰地在眼前,可轉(zhuǎn)眼,她已是一個(gè)小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生了?;厥着畠撼砷L的每一天,各種滋味一言難盡,但看到女兒健康快樂幸福地成長,一切的付出都是值得的,因?yàn)檫@一切都化成了幸福的回憶。
一、保持一顆平常心,等待著孩子的成長
每個(gè)人的成長都需要時(shí)間,每一步的成長都需要一個(gè)過程。現(xiàn)在很多家長都不愿意讓自己的孩子“輸在起跑線上”,各種“拔苗助長”的做法令人眼花繚亂。我給女兒一個(gè)比較寬松、自由的成長空間,因此在入小學(xué)之前,在文化課方面沒有任何的滲透與鋪墊,更不用說去上補(bǔ)習(xí)班之類的。在開學(xué)初的一段時(shí)間,孩子還不適應(yīng)小學(xué)生活,感覺不是很輕松。比如學(xué)習(xí)漢語拼音,我一步步地看著她由不會(huì)到會(huì),由不熟練到流利拼讀,如今女兒已經(jīng)能借助拼音看懂一篇又一篇的兒童故事書了。
二、堅(jiān)持習(xí)慣養(yǎng)成,幫助孩子踏實(shí)邁出每一步
作為教師的我深知學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)一個(gè)孩子的重要性。因此,在平時(shí)的家庭教育中我比較注重培養(yǎng)孩子以下幾個(gè)習(xí)慣:
1、培養(yǎng)孩子獨(dú)立完成作業(yè)的能力。做作業(yè)時(shí)給予孩子一個(gè)安靜的環(huán)境,提醒她保持正確的讀寫姿勢(shì)。孩子的作業(yè)基本要求獨(dú)立完成,碰到有些題意不理解的,我會(huì)讓她多讀幾遍題目,當(dāng)讀第二或三遍的時(shí)候,孩子往往自己會(huì)恍然大悟。遇到一些稍難的問題,我總是鼓勵(lì)
她再多動(dòng)動(dòng)腦筋。作業(yè)做完了,教會(huì)她檢查的方法,因?yàn)樽屗约簷z查,一來培養(yǎng)她耐心細(xì)致的習(xí)慣,二來讓她學(xué)會(huì)對(duì)自己的事情負(fù)責(zé)。
2、培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念,什么時(shí)間做什么事情。放學(xué)后可以先做作業(yè)再玩,可以先吃點(diǎn)心再做作業(yè),可以做完作業(yè)再吃,但不能邊吃邊做。而且教育孩子做任何事情都要抓緊時(shí)間。由于女兒性子比較慢,動(dòng)作也不夠快,因此有時(shí)在作業(yè)上花費(fèi)的時(shí)間還是比較多,這樣練琴和玩的時(shí)間就少了。于是在做作業(yè)時(shí),我總是給她計(jì)時(shí),讓她對(duì)時(shí)間有個(gè)緊迫感,一段時(shí)間下來,速度有所提高,由于抓緊時(shí)間,注意力也相對(duì)會(huì)更集中一些,因此,作業(yè)質(zhì)量也提高了。
3、正確對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)成績
每個(gè)家長對(duì)于自己孩子的學(xué)習(xí)成績關(guān)注是極其自然的。但成績的好壞有一定的偶然性。孩子考好了,我就給予肯定,鼓勵(lì);考得不理想,就心平氣和,幫助孩子分析成績得失的根本原因。孩子第二學(xué)期數(shù)學(xué)期中考試沒拿到優(yōu)秀,發(fā)現(xiàn)失分全在對(duì)人民幣的認(rèn)識(shí)上。我知道這是生活知識(shí)的缺乏,要鼓勵(lì)、引導(dǎo)孩子,并通過各種實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),去加深理解。這樣做就不會(huì)讓孩子產(chǎn)生心理壓力。
對(duì)于孩子生活習(xí)慣的培養(yǎng),我注重“從小培養(yǎng)”,這里的“小”既指年齡上的小,也指生活細(xì)節(jié)上的小。
1、做事要有條有理
自從女兒進(jìn)入一年級(jí)后,我就堅(jiān)持規(guī)律的作息時(shí)間,早上6:50起床,晚上9:00之前睡覺。每晚睡覺前必須自己刨好鉛筆并整理好書包,準(zhǔn)備好第二天要穿的衣服放在床頭。自己的房間應(yīng)該由她自己整理,培養(yǎng)她的獨(dú)立性。
2、做什么事都要投入
孩子從小特別喜歡畫畫,她畫的恐龍、小鹿、馬等都是原創(chuàng)作品,沒有任何人教她。每次旅游回來或者看了一場(chǎng)電影,她就在自己的書房里,揮舞著手中的畫筆,沉浸在快樂世界。還有走迷宮游戲呀,做手工呀,對(duì)于這些本來她就喜歡的事情,我就鼓勵(lì)她做好,其實(shí)就培養(yǎng)了她的專注和做事的定力。
3、舍得放手,讓孩子“干活”
我是一位喜歡做家務(wù)活的母親,平時(shí)我干活的時(shí)候,女兒也喜歡來湊熱鬧。比如我做菜,她先會(huì)很好奇地看我張羅,然后她就要躍躍欲試。在這種情況下,我會(huì)毫不猶豫地讓她來耍幾下,并鼓勵(lì)贊賞她,讓她有成就感。再說洗碗,這小家伙比我還細(xì)膩,還把每個(gè)碗用抹布擦干呢!另外,拖地呀,澆花呀,擦椅子呀,做得像模像樣。所以,我認(rèn)為家長要舍得放手,因?yàn)楹昧?xí)慣是“做”出來的。并不像有的人所說,一個(gè)勤快的媽媽會(huì)帶出一個(gè)懶惰的孩子。讓孩子體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,感受家的溫馨。
三、讀萬卷書,讓女兒做一個(gè)愛書的人
小學(xué)階段是“閱讀”的“黃金時(shí)期”,所以,我覺得讓孩子愛上閱讀,絕對(duì)勝過家長的“嚴(yán)加管教”。一直以來,我基本上堅(jiān)持每晚給女兒講一個(gè)故事,從短篇到長篇。一年級(jí)上學(xué)期下來,女兒已能熟練地拼讀拼音,也認(rèn)識(shí)了不少字了,我就鼓勵(lì)她看有拼音的讀物,有時(shí)給她講沒有拼音的書時(shí),我會(huì)試著我講一段,讓她來朗讀一段。有時(shí)我還會(huì)和女兒同讀一本書,共同探討其中的內(nèi)容,加深她對(duì)書的內(nèi)容的理解。一段時(shí)間下來,女兒也很有成就感,還積累了不少植物,動(dòng)物的知識(shí)呢。寒暑假經(jīng)常帶孩子去社區(qū)的圖書閱覽室,平時(shí)也抽時(shí)
間陪孩子去書店轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),或看書,或買書。家中那大大的書櫥里的名著佳作,就成了孩子無聲的“老師”。
四、行萬里路,既長了見識(shí),又享受了親情的溫暖
從幼兒園中班開始,我們就帶孩子走杭州周邊的景點(diǎn),比如神仙居、方巖、西湖、舟山、溫嶺、臨海等地方。到了大班,我們就乘飛機(jī)去北京、海南、桂林、云南等比較遠(yuǎn)的地方。孩子每到一處都很興奮,因?yàn)樗幸浑p充滿好奇的眼睛,去發(fā)現(xiàn)這個(gè)美麗的世界。
五、正確對(duì)待孩子的興趣愛好,鼓勵(lì)她持之以恒
從小讓女兒有個(gè)一技之長是我的心愿。從孩子上幼兒園大班開始,我就陪著她學(xué)起了小提琴。在女兒學(xué)琴這件事上,我并不要求她能走上專業(yè)道路,主要是想培養(yǎng)她對(duì)音樂的興趣,有一定的意志力、耐挫力。練琴是很枯燥的一件事。孩子風(fēng)里來雨里去地堅(jiān)持了2年。雖然在琴技上沒有什么大的“出息”,但卻收獲了對(duì)音樂的感覺和持之以恒的意志。畫畫和書法女兒也很喜歡,且樂此不彼,我也滿足她的興趣需要,重視和支持她的興趣發(fā)展。
六、鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)是一生的工程
身體是革命的本錢,教出一個(gè)健康陽光的孩子,比什么都重要。因此經(jīng)常陪孩子打羽毛球、乒乓球,騎自行車,踩高蹺,滾鐵環(huán),踢毽子,踢沙包等,希望我的女兒擁有健康的身體,有朝陽一樣的熱情,有青松一樣的韌勁。
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是成長的見證,孩子是一天一天在長大,我們是一天一天在學(xué)著做家長,她的每一天成長都會(huì)給我們帶來新的課題,我在教育女兒的路上才剛剛起步,任重而道遠(yuǎn),但我會(huì)記著我的事業(yè)除了工作,更是一個(gè)母親!我會(huì)陪著孩子一路成長!
103班呂玥萱家長 2012年8月18日
第二篇:陪著孩子一起成長
陪著孩子一起成長
十年來陪著孩子一起成長,艱辛的汗水和無盡的煩惱與歡樂常常與我作伴。她的每一滴進(jìn)步,都帶給我莫大的歡樂,她的歡歌笑語常??M繞在我的耳邊,她的遇事不冷靜往往令我擔(dān)憂,她的一切都讓我無法放手。在這里,我愿意把自己的收獲,拿出來與大家分享。咱們中國有句古話:“一年樹谷、十年樹木、百年樹人”。為了讓孩子有一個(gè)燦爛的明天,我們就應(yīng)該從小抓起,從基礎(chǔ)抓起,一旦錯(cuò)過了教育孩子的絕佳時(shí)機(jī),是沒有機(jī)會(huì)再重新來過的。所以,在孩子還剛剛牙牙學(xué)語的時(shí)候,我就暗自下定決心:一定要做一個(gè)合格的母親,教她學(xué)習(xí)、生活、做人、做事,陪伴孩子健康快樂地成長。幾年下來,我的體會(huì)頗深,主要有以下幾方面:
1、選擇適合自己孩子的教育方法。
當(dāng)我從網(wǎng)上看到外國孩子與中國孩子接受的小學(xué)教育截然不同時(shí),我感到自己的教育好像出現(xiàn)了問題。我們往往讓孩子沉浸于題海戰(zhàn)術(shù)中,多背些古詩詞、多誦讀些經(jīng)典文章、多記些算術(shù)公式等等,這樣我們的孩子就變得優(yōu)秀了,實(shí)際差矣。外國式的教育以“開放、自由、創(chuàng)新”為主,而中國式的教育卻變成了“灌輸式”的教育,孩子的潛能挖掘不出來,一味地死記硬背,一個(gè)個(gè)卻成了奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽的佼佼者。作為一個(gè)合格的家長,應(yīng)該從孩子的性格養(yǎng)成方面著手,教育培養(yǎng)孩子。孩子的性格,千差萬別,要做到差異化、個(gè)性化、有針對(duì)性的教育,就要求家長有自己的教育方法與培養(yǎng)理念,要明確孩子的教育目標(biāo),還要真實(shí)地了解孩子,做孩子的朋友,采用適合自己孩子的教育方法。
2、教育孩子要有針對(duì)性,不能盲目。
孩子的教育不是一朝一夕的事情,是一個(gè)持久戰(zhàn)。為了避免教育孩子時(shí)出錯(cuò),我將孩子的培養(yǎng)做了一個(gè)長期的規(guī)劃,照章辦事,適時(shí)修改,一切為了孩子。你想讓孩子成為一個(gè)什么樣的人,怎么樣去做,不同階段不同對(duì)待,一一列明了培養(yǎng)的目標(biāo)以及各階段可能出現(xiàn)的問題及解決方案等,以便在孩子成長過程中都能夠用一種理性的、可持續(xù)的方法來教育她,這樣就保證了教育的針對(duì)性。
3、重視孩子的能力,不與分?jǐn)?shù)掛鉤。
經(jīng)??吹揭恍┘议L聚在一起談?wù)摵⒆拥恼Z文、數(shù)學(xué)、英語成績,張家孩子的分?jǐn)?shù)高了,李家孩子的分?jǐn)?shù)不理想,他們以分?jǐn)?shù)的高低來衡量孩子的能力,太偏激了,我不贊同唯分?jǐn)?shù)論?,F(xiàn)階段孩子以學(xué)習(xí)為主,成績是這種能力的一個(gè)反映;長大后,面對(duì)婚姻、面對(duì)工作,她同樣都會(huì)用一種積極、理性的態(tài)度來處理,自然也會(huì)收獲成功。人生如四季,春華而秋實(shí),好的性格、好的習(xí)慣、好的處事方法,可以使她在各階段都受益終生。
4、家長也要不斷地學(xué)習(xí),教育方法不斷更新。
孩子在不同年齡段有不同的特征,教育中也會(huì)遇到各種各樣的新問題,要求我們與時(shí)俱進(jìn)地改進(jìn)我們的方法;時(shí)代的變化,知識(shí)的更新也要求我們及時(shí)完善自我,不斷充電。比如在孩子玩電腦問題上,我一分為二地看問題,給孩子多講一講得與失,取其長棄其短。
5、要家?;?dòng),多與老師溝通。孩子在學(xué)校的表現(xiàn)老師了如指掌,只要我們善于與教師溝通,孩子在成長過程中出現(xiàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴問題我們都會(huì)迎刃而解。
6、蹲下身子耐下性子,與孩子溝通并不困難。尊重孩子,是溝通的前提。孩子一天天長大了,有了自己的世界觀,有了自己處理問題的方法,但未必就與家長的想法合拍。我們家長不能唯我獨(dú)尊,要善于跟孩子做朋友聊天。我喜歡和孩子溝通,每天放學(xué)都會(huì)問一問孩子在學(xué)校里有哪些開心的事?和誰玩來著?對(duì)班級(jí)發(fā)生的事情,有什么看法?溝通的時(shí)機(jī)都是放在晚上睡覺的時(shí)候,多聽而少講。等到她征求我的意見時(shí),我再慢慢地、抽絲剝繭一般分析給她聽。少了爭執(zhí),少了逆反,道理如水,一點(diǎn)點(diǎn)地灌溉她。
7、賞識(shí)孩子,要善于發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)。
俗話說的好“數(shù)落子千過,莫如夸子一長,”與其讓孩子在沒完沒了的批評(píng)、指責(zé)中糾纏做錯(cuò)的事,還不如適時(shí)地表揚(yáng),給孩子的每次進(jìn)步給予鼓勵(lì)、表揚(yáng)。我堅(jiān)信一個(gè)優(yōu)秀的孩子不是罵出來的而是夸出來的。
8、懂得與他人分享,做一個(gè)懂事孝順的好孩子。現(xiàn)在每家每戶就一個(gè)孩子,一個(gè)個(gè)享受著公主、公子的優(yōu)厚待遇,經(jīng)受不起一點(diǎn)點(diǎn)的挫折,猶如溫室里的花朵。獨(dú)生子女的自私自利令很多家長擔(dān)憂,所以,我們做家長的應(yīng)該正面引導(dǎo)孩子,告訴她做什么事情不要以自我為中心,有好書、好玩具、好吃的要與他人分享;懂得自己在成長道路上有爺爺奶奶的疼愛、爸爸媽媽的陪伴,要懂得感恩!
9、讓孩子正確審視自己。
孩子之間的差異,千差萬別,每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)勢(shì),也都有自己的不足。我也不希望她做女中強(qiáng)人,只要做好自己就行。我曾和孩子認(rèn)真分析過她的優(yōu)缺點(diǎn),找到自己應(yīng)該進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)的,這樣她對(duì)自己有了充分的、準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí),有利于她在成長的過程中做出理性的判斷,從而少走彎路。總之,人的一生,猶如一條曲折的河流,有時(shí)候平坦,有時(shí)候湍急。我教育孩子的目的是希望她始終能夠駕馭自己,做一葉輕舟,在成長的旅程中,輕松而快樂。能夠陪著孩子一起成長,不僅是我作為一個(gè)母親的責(zé)任,也是我人生中最大的快樂!
烏拉特中旗一完小三
(二)班
馬睿祥家長:劉海霞
(備注:這篇文章只是根據(jù)個(gè)人教育孩子的所感所悟而寫的,如有不當(dāng)之處請(qǐng)批評(píng)指正,貴在參與嘛?。?013-11-29
第三篇:育女心得
育女心得
孩子是祖國的未來,望子成龍、望女成鳳是每個(gè)家長的心愿。相信在對(duì)孩子教育過程中,每個(gè)家長都積累了一些經(jīng)驗(yàn)。我們家長有著相同目標(biāo)就是教育好孩子,在孩子成長有著相同目標(biāo)就是教育好自己的孩子,在孩子成長過程中能正確地指引她們。父母是孩子的第一任老師,父母的言行、舉止影響到她們今后的學(xué)習(xí)和生活,可能決定著她們未來的發(fā)展方向,甚至影響終生。在此,結(jié)合對(duì)女兒的教育,我談?wù)剮c(diǎn)體會(huì)。
首先,教育孩子如何做“人”。人是由一撇一捺組成,少任何一筆都不成“人”。這就跟我們平常說的教育一樣,只有好品德才能育出好人才,光有好知識(shí),沒有好品德一樣不成“人”。我們經(jīng)常告誡她們要立志做個(gè)德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
其次,在學(xué)習(xí)上,我要求她一定要做到上課專心聽講,課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),最好能做到課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),古人云:“溫故而知新”。提高寫作能力就要靠平常積累:多看課外書,經(jīng)常寫日記。數(shù)學(xué)平時(shí)記牢公式、定律等,做題認(rèn)真審題,那對(duì)解答應(yīng)用題迎刃而解、綽綽有余。英語最基本的是記住單詞,熟練口語發(fā)音,掌握語法。其實(shí),這些都是最基本的學(xué)習(xí)方法。我希望孩子能從中獲得一些啟示,舉一反三。
最后,我覺得在日常生活中,看電視、上網(wǎng)玩游戲,父母應(yīng)該給孩子做好表率。一般情況下,星期日至星期四我們家基本不看電視、不玩電腦。光把握好這一點(diǎn)不夠,還要引導(dǎo)孩子多花時(shí)間在學(xué)習(xí)上,對(duì)孩子專心搞好功課是很有幫助的。同時(shí),在節(jié)假日的時(shí)候讓她們有節(jié)制地看電視和玩電腦。
其實(shí),在學(xué)習(xí)生活中,老師是最關(guān)鍵的,老師是人類靈魂的工程師,用真誠的愛和強(qiáng)烈的責(zé)任感、事業(yè)心帶領(lǐng)孩子們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表孩子說聲:“老師,您辛苦了!謝謝您們!”
第四篇:育女心得
育女心得
各位老師,各位家長:
大家好!
今天,我很榮幸能夠參加這次優(yōu)秀母親表彰大會(huì),和大家一起分享成功的經(jīng)驗(yàn)。
現(xiàn)在的孩子幾乎都是獨(dú)生子女,再加上社會(huì)競(jìng)爭的加劇,使得父母望子成龍、望女成鳳的心里更加迫切。父母是孩子的第一任老師,對(duì)孩子的影響是不容忽視的。怎樣對(duì)孩子進(jìn)行教育,我覺得在這方面,我還是有一些心得的,不能說是成功的經(jīng)驗(yàn),但也有可取之處的。總結(jié)出來,與大家分享。我對(duì)孩子的教育,著重從這些方面去努力的。對(duì)孩子進(jìn)行知識(shí)的教育固然重要,教會(huì)孩子怎樣做人就更重要了。我會(huì)利用生活中的一些小事,及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行教育。我覺得做人最重要的是要有愛心。在生活中、在講故事的過程中,我都會(huì)教育她要有同情心、憐憫心、愛心。女兒確實(shí)成了個(gè)有愛心的人,比如我們碰到乞討者,女兒就會(huì)給他一點(diǎn)錢,并經(jīng)常幫助一些生活困難的同學(xué)。女兒是個(gè)榮譽(yù)感很強(qiáng)的孩子,處處都想為班級(jí)爭光,繪畫比賽、作文比賽、文藝演出,學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),她都積極踴躍參加,總想給班級(jí)爭得榮譽(yù)。就連學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),她也那樣積極,今年運(yùn)動(dòng)會(huì)她參加學(xué)校的跳蠅,回家后,我問她怎么樣,她一副懊惱地說:“唉,別提了,今天沒得到名次”。我趕快對(duì)女兒說:“重在參與,只要你盡力了就行了。不可能各方面都很出色,你在其他方面已經(jīng)很優(yōu)秀了。不要過分強(qiáng)求自
己。
另一方面,我認(rèn)為孩子的學(xué)習(xí)成績好壞不能以分?jǐn)?shù)來衡量,我女兒每次的卷子拿回家,不管考得好不好,我從來不罵她,只是鼓勵(lì)她以后要努力,這樣她就不會(huì)有自悲感,以后就會(huì)取得更好的成績。
我還經(jīng)常要女兒參加學(xué)校的興趣小組。有些家長會(huì)認(rèn)為這樣會(huì)耽誤學(xué)習(xí),以我的經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為不但不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)而且還會(huì)促進(jìn)學(xué)習(xí)。比如說彈琴,通過左右手的練習(xí),可以促進(jìn)右腦的發(fā)育,使孩子變得更聰明。學(xué)習(xí)自然也就會(huì)進(jìn)步了。
總之,我們教育孩子,要從各方面入手,不僅要重視文化教育,還要重視素質(zhì)教育,這樣我們的孩子才會(huì)全面發(fā)展。
第五篇:育女心得
育女心得
二零零零年的夏天,我家“小寶馬”呱呱墜地,從此我也開始了人生中新的旅程。有了孩子的生活格外的忙碌,不知不覺中女兒的個(gè)頭兒已經(jīng)比我高了,甚是欣慰;而這十一年來最深的感觸就是“陪孩子一起成長”。
孩提時(shí)的一切記憶猶新,當(dāng)時(shí)除了工作就是陪在女兒身邊,不僅要照顧她的生活起居還要陪她看圖書,作游戲,逛公園;這段時(shí)期根本沒有精力仔細(xì)的欣賞過女兒,只希望她能快快長大。至于她的可愛之處,也是在以后的日子里通過翻看照片才回味得到。而我在這幾年的時(shí)間里會(huì)背好多的兒歌,會(huì)唱好多的童謠,會(huì)說好多的簡單的英文單詞??,收獲多多。這個(gè)時(shí)期,我的角色就是一個(gè)能夠照顧她的小小玩伴。
女兒在幼兒園的時(shí)期,我們便開始了對(duì)她興趣愛好的培養(yǎng),學(xué)過圍棋,鋼琴,舞蹈,畫畫等;經(jīng)過實(shí)踐,舞蹈成了她的最愛,并堅(jiān)持了有7年的時(shí)間。在生活中,逐漸開始了對(duì)她一些行為習(xí)慣的培養(yǎng),鍛煉她自己的事情自己做;還要教育她要和小小朋友們友好地相處;同時(shí)我們也很注意對(duì)她活動(dòng)能力的鍛煉,天氣好的時(shí)候,每天都帶她到室外活動(dòng),跑跑跳跳的。在這段日子里,我覺得自己的身體狀態(tài)挺好的,大概經(jīng)常陪女兒一起鍛煉身體的緣故吧;同時(shí)我也經(jīng)常和我的朋友打趣說“我的嘴唇都薄了好幾層了”,那是因?yàn)槲乙畠褐v道理,一遍不行就兩遍,三遍??,直到她改正為止;我女兒從來沒有挨過打,不是她乖巧,主要是因?yàn)槲疑岵坏冒。?/p>
轉(zhuǎn)眼之間,女兒已經(jīng)成為一名小學(xué)生了,幼兒園的生活和學(xué)校生活有著本質(zhì)的區(qū)別,為了幫助她順利的適應(yīng)新生活,我們可是費(fèi)了不少力的,要督促她按時(shí)完成作業(yè),教會(huì)她整理書包,告誡她上課要注意聽講??,在我的嘮叨聲中女兒現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,這個(gè)時(shí)候的她已經(jīng)進(jìn)入了狀態(tài),學(xué)習(xí)的事情不用太操心了,基本上她可以自己處理;有時(shí)候她經(jīng)常和我聊一些在學(xué)校和同學(xué)相處中出現(xiàn)的問題,于是引導(dǎo)她友善的處理同學(xué)關(guān)系成了我的重點(diǎn)工作,我們經(jīng)常在晚上入睡前會(huì)討論一陣子;現(xiàn)在她已經(jīng)比我高了,我突然意識(shí)到她長大了,所以她應(yīng)該正確的了解一些必要的生理和心理知識(shí)了,于是我在網(wǎng)上挑選了相關(guān)的書籍送給她,并且隨時(shí)準(zhǔn)備著解答她想知道和了解的任何問題。所以,害得我每天都要補(bǔ)習(xí)各種功課,以免出丑。
在未來的時(shí)間里,我還要陪著女兒繼續(xù)的成長。因?yàn)樵谝黄鸪砷L的過程中,我們才能真正的走入孩子們的心靈世界,了解他們,幫助他們,關(guān)愛他們。珍惜我們和孩子在一起的時(shí)間吧,作為孩子的朋友,和他們一起走過成長的每一天,這也是世界上最幸福的事情了。