第一篇：四年級二班家長會家長發(fā)言稿

四年級二班家長會家長發(fā)言稿

各位老師，家長：

大家好！我是咱們班仲業(yè)維的家長。

首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，下面我想談幾點自己的體會。

一、重視孩子的兩個“健康”和良好的社會適應(yīng)能力

一指身體健康。二更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，如今是信息時代，禁止孩子上網(wǎng)是行不通的?？梢栽试S她在高質(zhì)量的完成作業(yè)后，時間允許的條件下上網(wǎng)，并協(xié)助她挑一些有益的網(wǎng)站，比如一些教育在線網(wǎng)站等。這樣不知不覺中擴大了孩子的知識面。當(dāng)然，在雙休日、寒暑假適當(dāng)?shù)赝嫱骐娔X游戲，放松放松也是允許的。

良好的社會適應(yīng)能力：可以多參加學(xué)校老師組織的活動。

二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

我們家孩子做作業(yè)時我們避免看電視，玩電腦。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會方便與孩子交流溝通。

三、把孩子當(dāng)作朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評。

人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。

我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家！

第二篇：四年級二班家長會發(fā)言稿

四年級二班家長會發(fā)言稿

繡江小學(xué)

2010-4-2

2各位家長：

大家好！很高興大家都能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，這也看出大家對孩子的關(guān)心和重視。

下面我就從想到的幾個方面與大家交流一下：

經(jīng)過一個多學(xué)期的了解，我覺得總體來說，我們班都比較懂事，品德優(yōu)秀，有上進心。大家都非常關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)狀況，先來說說學(xué)習(xí)上進成績穩(wěn)定的孩子有×××……同學(xué)。我主要結(jié)合語文課談?wù)労⒆拥谋憩F(xiàn)：我覺得我們班孩子不太愛表現(xiàn)自己，上課發(fā)言不太積極，這也反映了聽課的效果不好，這也直接影響了學(xué)習(xí)成績。經(jīng)過一個多學(xué)期的磨合與適應(yīng)，由原來上課只有兩三個同學(xué)舉手發(fā)言，發(fā)展到現(xiàn)在有近一半同學(xué)積極發(fā)言，可見他們的聽課質(zhì)量提高了，會認(rèn)真聽并主動思考了。上課發(fā)言比較積極的有：×××等同學(xué)，最近一段時間，上課發(fā)言進步明顯的有程學(xué)龍、石厚旭這些同學(xué)都很有上進心。我認(rèn)為要想成績好，上課聽講很重要，上課都不會專心聽課，怎么能學(xué)的好呢？所以我很重視這一點。

每個孩子都有閃光點，看看孩子們在運動會上的表現(xiàn)：（幻燈片展示）

正是因為這些同學(xué)的共同努力，才使我們班的運動會成績由上學(xué)期的級部第三躍為級部第二名。

孩子們的的心靈也是美好的，請看日常生活中的拾金不昧現(xiàn)象：（幻燈片展示）

在“為西南干旱災(zāi)區(qū)人民捐一瓶水”捐款活動中，我班共捐了220.5元錢，其中賈婧、石厚旭每人捐了20元錢、焦悅捐15元其他同學(xué)也幾乎都是10元、5元，這也與家長們的愛心與支持分不開的。

我為有這樣一批積極上進、品德優(yōu)秀的學(xué)生而自豪。再說說作業(yè)完成情況：

我班的家庭作業(yè)檢查采取的是組長檢查組員的，課代表檢查組長的，老師抽查部分同學(xué)的方法。我抽查時，以平時自制能力稍差的為主。經(jīng)過這段時間的抽查，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們基本上能按要求完成作業(yè)，但是存在一個很大的問題，就是作業(yè)完成很不認(rèn)真，有應(yīng)付心里，書寫不認(rèn)真。對于不會的問題，亂謅，不認(rèn)真思考或通過查字典查資料等方式解決。沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大家想想，這樣的家庭作業(yè)雖說叫寫完了，能起到鞏固提高的作用嗎？寫這樣的作業(yè)有意義嗎？

下面談?wù)劦诙€大問題：我在教育教學(xué)的幾點看法，與大家交流。我認(rèn)為小學(xué)教育很重要的一點就是習(xí)慣養(yǎng)成教育。我重點說說學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，而這些也需要家長的支持與配合。在家庭作業(yè)完成方面，要及時檢查作業(yè)完成情況，檢查不是問問孩子作業(yè)完成了嗎，孩子說寫完了，了事。而是要對照記得作業(yè)一一檢查。有些家長說了，干了一天活那么累了，回到家又是做飯刷碗，還要洗衣服，哪有時間啊，有的家長回家也特別晚。家長們，可以不天天檢查，但你得想想辦法，你可以隔一段時間抽查的方式，查出問題，嚴(yán)格要求改正，甚至適當(dāng)懲罰，讓他引起重視，讓他知道你是關(guān)注他的學(xué)習(xí)的，他覺得家長不好糊弄時，在家也不敢不認(rèn)真完成作業(yè)。也可以培養(yǎng)孩子自己檢查的習(xí)慣，使他逐步養(yǎng)成老師家長不監(jiān)督也能自律，認(rèn)真完成。有的家長可能會說檢查作業(yè)是老師的事情，是啊，老師會檢查的，可等老師檢查出作業(yè)沒寫完，寫不對，孩子的壞習(xí)慣已經(jīng)形成了。為什么不在當(dāng)天就讓他學(xué)會了當(dāng)天的知識呢？這就要靠家長的支持配合了。我給大家講講“天鵝，蚌和梭子魚”的故事。

另外，當(dāng)孩子學(xué)習(xí)上有問題向你求助時，要耐心幫助講解。查找資料的作業(yè)也要積極支持孩子，幫孩子創(chuàng)造條件。即使你的知識教不了他，也要想辦法幫助他解決難題。這樣，時間一長，我們幫助孩子養(yǎng)成了自覺自律的習(xí)慣，將

來的學(xué)習(xí)，我們不是越來越省心了嗎?我聽說過在家庭教育方面有個正三角和倒三角的說法，我說說，大家聽聽有沒有道理…….我覺得教育學(xué)生是一門藝術(shù)，需要我們做老師的用心研究，我想做家長的也要用心研究一下怎樣正確引導(dǎo)孩子。家長們，四年級的孩子正在慢慢長大，自我意識越來越強烈，很多事情有了自己的想法，希望多關(guān)注孩子的心理需要，多與孩子溝通交流，了解 孩子的想法。

《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》

第三篇：小學(xué)四年級二班家長會發(fā)言稿

小學(xué)四年級二班家長會發(fā)言稿

尊敬的各位家長：大家好！

今天，因為孩子們的緣分，我們共同走進了四年級二班的教室，我代表四年級二班全體同學(xué)和任課教師歡迎各位家長的到來！

我們這個班共有33位學(xué)生。這半學(xué)期，學(xué)生才從不同的班級聚到一起來，總體來說都比較乖巧聽話，學(xué)習(xí)上也比較刻苦。經(jīng)過我們?nèi)嗤瑢W(xué)的共同努力，我們班在各項比賽中都取得了較好的名次。秋季運動會上憑借著邢志紅、姜悅、宋月、曹逢云、劉瑜、魯?shù)さ?位女同學(xué)以及冷文龍、曹鵬飛、袁明俊、高加進、王傲宇、宮曉東6位男同學(xué)共12名運動員的刻苦努力，我們班在勇奪年級組第二名，其中姜悅獲得了跳遠(yuǎn)和200米雙第一；邢志紅同學(xué)勇奪1500米第一和800米第二；冷文龍也獲得了1500米第一、800米第二；高加進獲得了跳高第一名；其他同學(xué)也為班級爭取了一些分?jǐn)?shù)；最值得我們驕傲的是邢志紅同學(xué)，她不僅勇奪一個第一和一個第二，在800米比賽中，邢志紅同學(xué)不慎受傷，但在第二天的1500米比賽中，堅持上場比賽，并勇奪第一名，而且在越野比賽中還勇奪第一名。曹鵬飛同學(xué)不僅在運動會上有不俗表現(xiàn)，在鎮(zhèn)越野比賽中也勇奪第二名，在昨天乳山市越野比賽中在全市眾多高手中，勇奪第11名。在學(xué)校舉行的各項比賽中，我們班選手都是勇爭一流，從不放棄。

以上幾項活動的優(yōu)異成績激發(fā)了我們班同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，班級的精神風(fēng)貌也變得和諧奮進。經(jīng)過同學(xué)們的努力學(xué)習(xí)，我們班的學(xué)習(xí)在同年級也處在領(lǐng)先地位，在期中考試中，我們班數(shù)學(xué)成績名列第一，總成績也是第一?？梢哉f成績的取得離不開學(xué)生的努力，也離不開家長們的大力支持。在平日的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)高宇航特別聰明，不管什么問題他都能準(zhǔn)確給出答案，每一

科考試中都取得了不錯的成績，也可以看出他是一個學(xué)習(xí)扎實、刻苦努力、認(rèn)真仔細(xì)的好學(xué)生；宋建平、王皓鈺、王淼君同學(xué)上課勇于發(fā)言，而且條理清楚，語言縝密，博得了所有任課老師的贊譽。王傲宇、劉瑜、宮雨昊、曹逢云、董曉琪、宋宇翔等同學(xué)上課時認(rèn)真動腦，積極思考，踴躍發(fā)言，是同學(xué)們上課的榜樣；高宇航、曹逢云、劉瑜等同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，很好的承擔(dān)起自己的職責(zé)，使班級能有條不紊的運轉(zhuǎn)；姜宇平、王傲宇、高宇航等同學(xué)積極承擔(dān)班級任務(wù)，一心為班級爭光，正是這些同學(xué)的行動帶動了我們班的其他同學(xué)；對于班級安排的各項任務(wù)，邢志紅、董曉琪、曹逢云、宋月、宋宇翔等同學(xué)都能認(rèn)真完成，才保證我們班井然有序、規(guī)范合體。以上只是我們班同學(xué)的一個縮影。同時我也為擁有這樣一批孩子而自豪。

雖然我們的孩子有很多優(yōu)點，但我們也應(yīng)該清晰的看到他們存在的一些問題，如：個別同學(xué)不能按時完成作業(yè)，部分同學(xué)上課經(jīng)常走神，有的同學(xué)到校較晚，有些同學(xué)不能積極完成值日等。雖然這是一些小事，但它的影響卻很大，一個經(jīng)常不寫作業(yè)的學(xué)生，她的學(xué)習(xí)態(tài)度就不端正，她就不會認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，自然優(yōu)異的成績就會離他越來越遠(yuǎn)。上課經(jīng)常走神，說明他做事不夠?qū)Ｐ模粚Ｐ淖鍪?，自然不會有所成就。到校較晚，說明他沒有時間觀念，也可以說明學(xué)習(xí)不積極。不按時完成值日，說明他對集體不關(guān)心，如果我們能幫助他們改正這些缺點，相信我們的孩子們的明天會更加美好，這需要家長的幫助。眾所周知，由于課改，孩子們的學(xué)習(xí)時間明顯的減少，自由活動時間明顯增多，教師對學(xué)生的掌控也越來越難。例如：我作為我們班的班主任和數(shù)學(xué)老師，一般一天只有一節(jié)課，只有其中一天有兩節(jié)課，你想時刻關(guān)注學(xué)生，都沒有時間。這就更需要家長的配合與幫助?，F(xiàn)在從小學(xué)到高中，教師上課的時間都明顯減少，學(xué)生自學(xué)的時間增多了，如果孩子

沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自控能力，那肯定不行。所以在這里我希望在座的家長能努力做到以下幾點：

一、晚上或星期天能夠督促學(xué)生按時完成作業(yè)，并檢查學(xué)生的作業(yè)，幫助孩子們養(yǎng)成按時認(rèn)真完成作業(yè)的好習(xí)慣。認(rèn)真是這幫孩子最缺乏的一項素質(zhì)。

二、平時要求孩子們認(rèn)真完成各項事情，幫助孩子們養(yǎng)成做事專心、用心的好習(xí)慣。

三、幫助孩子們樹立正確的時間觀念，上學(xué)要早起，早點到校學(xué)習(xí)，但不必太早，晚上及時回家，及時完成作業(yè)，早點休息。

四、培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識，知道對自己的事情負(fù)責(zé)，該他們自己解決的事讓他們自己解決。

有人說：“習(xí)慣改變態(tài)度，態(tài)度改變性格，性格改變命運?！彼哉f，家長同志，你最應(yīng)該關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正，您的孩子有沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這些才是促進孩子終身發(fā)展最重要的東西。

另外我們要讓孩子真正了解我們的難處，知道我們是怎么為他想的，怎么為他做的，不能只是口頭上說說。我們說的再多，他體會不到也沒有用。這需要我們和孩子多溝通，即讓孩子們了解我們，也讓我們了解孩子的思想，從而理解孩子，尊重孩子，這樣我們的家庭才會和諧美滿。

最后我祝愿我們班的每一個孩子都能在四年級二班這個大家庭里獲得進步；每一位家長都事業(yè)有成、萬事如意；每一個家庭都能和諧美滿，合家歡樂！

如果您還有什么想了解的，我們可以在單獨聊一聊。

第四篇：四年級二班班主任家長會發(fā)言稿

家長會班主任發(fā)言稿

四年級二班

孫懷寶

尊敬的各位家長：

大家好！首先請允許我代表四年級二班全體師生向大家的到來表示深深的謝意！說實在的，孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問題，把孩子培養(yǎng)成材也是家長和學(xué)校的共同責(zé)任，共同的愿望。學(xué)校召開家長會的目的就是讓你們了解現(xiàn)代教育形勢，了解孩子在學(xué)校的各方面表現(xiàn)，以便在以后對孩子的教育中做到有的放矢。同時也希望和家長們交流孩子在家的表現(xiàn)，方便老師在教育孩子時做到因人而異?，F(xiàn)在，我趁這次難得機會就開學(xué)兩周來的班級工作向各位家長匯報：

一、認(rèn)識四年級

各位家長都知道四年級是一個爬坡的年級，但為什么是爬坡的年級各位家長并不十分清楚。這是因為一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，什么都不懂，一切都要從頭開始。既要教給他知識，又要培養(yǎng)他良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。而四年級的學(xué)生則由低年級剛進入到中年級。這一年同學(xué)們要掌握的知識就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至，各位家長只要留心看一下孩子們的作業(yè)就會發(fā)現(xiàn)：四年級的試卷上除保留了一二三年級的字詞之外，多音字、近義詞、反義詞、四字詞、成語、古詩、名人名言、歇后語、給句子改變詞序但不改變句子的意思、改寫把字句、被字句、閱讀理解、習(xí)作等都在等待著學(xué)生們來獵取。而這時孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段，這也就是為什么四年級的學(xué)生成績普遍偏低的主要原因。再加上老師的更換交替，有的家長就開始抱怨自己的孩子沒有攤上一個好老師，造成了孩子學(xué)習(xí)成績的下降。其實這是對老師的一種誤解。相信經(jīng)過我剛才的解釋，大家已經(jīng)對四年級有了新的認(rèn)識。

二、匯報班級工作。

我們班共有五十一名學(xué)生，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力，成績優(yōu)異，學(xué)習(xí)熱情高。作為班主任和語文老師，我對我的學(xué)生充滿信心。但也不可否認(rèn)，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學(xué)習(xí)的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好明天！

（一）品德方面：我應(yīng)該很自豪的說，我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好的。比如教室里沒水，他們會爭先恐后的去門衛(wèi)傳達(dá)；誰忘了帶東西，準(zhǔn)會有同學(xué)搶著借給他；誰生病了，準(zhǔn)會有幾個同學(xué)去看看；見到老師都能主動問好……總之，在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風(fēng)氣。

（二）學(xué)習(xí)方面：

（1）表揚學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)。例如賀娜娜、郝宏斌、李雁竹等同學(xué)學(xué)習(xí)一直讓家長和老師省心的，他們在嚴(yán)格要求自己的同時還積極幫助有困難的同學(xué)。

（2）表揚聽講專心，發(fā)言積極的同學(xué)。王欣鑫、李雁竹等同學(xué)（3）書寫認(rèn)真、字型漂亮的同學(xué)，做作業(yè)較好的同學(xué)。陳楠、孫文靜等同學(xué)（4）當(dāng)然，還有個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，平常聽課容易分心，課堂學(xué)習(xí)效率較低。個別作業(yè)寫不完；有的常忘記做：還有部分學(xué)生寫字太潦草，沒有恒心、耐心。

三、對于以后的班級管理以及教學(xué)工作，還以下幾點要求懇請家長朋友支持與理解：

您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：

1、家長在家里為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生安心、充分學(xué)習(xí)。平時不允許到同學(xué)家玩和做作業(yè)，在一起做作業(yè)效率也不會高，還會養(yǎng)成抄襲、一邊寫作業(yè)以便玩等壞習(xí)慣；何況也不安全。周末在家，去同學(xué)家玩一定要經(jīng)過雙方家長同意，保證安全，同樣也不要把作業(yè)帶到同學(xué)家做。

2、多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進步，給以及時、充分地肯定，并提出新的要求。有的孩子一聽到老師要找家長就心驚膽戰(zhàn)，撒謊應(yīng)付，想必他也知道最近在學(xué)校表現(xiàn)不好。但實際上，老師也只想告訴家長，該學(xué)生最近在學(xué)校的表現(xiàn)，有什么地方要即使改正，希望家長和老師配合，一起努力，想出更好的教育方法，幫助他們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、由于孩子還是貪玩的年齡，希望家長經(jīng)常詢問一下孩子一天的學(xué)習(xí)情況，督促孩子獨立、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。

當(dāng)然，在班級工作中，我肯定還有很多不足的地方，希望家長理解、見諒，敬請各位家長提出寶貴意見，在今后的工作中對我有什么意見、建議、要求，希望家長們多和我交流?？傊疄榱宋覀兊暮⒆?，讓我們攜起手來，相信有你們的關(guān)心和支持，再加上同學(xué)們的努力，在以后的工作中，我們會有更大的進步。衷心地謝謝大家！

第五篇：四年級二班家長會教師發(fā)言稿

四年級二班家長會教師發(fā)言稿

敬愛的家長：

你們好！

我是四年級二班的班主任曹倩倩。今天我想講的有下面幾點：

一、盡量表揚孩子。孩子具有一定的自信心，才會肯去學(xué)習(xí)。要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進步，哪怕是改正一個缺點。

二、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實際進步程度?；丶液笠嘣儐柡⒆幼罱鼘W(xué)習(xí)了什么，掌握得如何等。

三、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達(dá)到的小目標(biāo)。這樣可以使孩子感覺到能夠做到，孩子有自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。

四、刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望。要抓住生活中的各種機會讓孩子練習(xí)。

五、幫助孩子樹立責(zé)任心。讓孩子學(xué)會洗碗、洗手帕，整理自己的床鋪、用具，盡到自己的那份責(zé)任。

六、在孩子面前做表率。

七、盡量不要在孩子面前議論教師，尤其不要在孩子面前貶低教師。

八、定下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。

九、引導(dǎo)孩子善于提出問題。要培養(yǎng)孩子多問為什么。

十、要使孩子重視上學(xué)，盡量避免孩子缺課的情況發(fā)生。