第一篇：家教感悟

小鳥需要藍(lán)天

——家庭教育瑣談

如果說對女兒的教育還有些可取之處，那我首先要說明，這大多是我愛人的功勞。在今年七月以前的十年里我一直在九街，繁重的工作壓縮了和女兒在一起的時間。教育孩子的重任大多落在愛人肩上，當(dāng)然我絕沒有忽視對女兒的教育，我非常愛我的女兒，而且非常注重愛的方式。應(yīng)該說，我們的女兒是在愛的暖流里成長的。承蒙孩子的老師錯愛，就把三年多來為人父母、教育孩子的一些感受寫出來，與家長朋友們共同探討。

我們認(rèn)為：孩子的身心健康成長，首先要為孩子構(gòu)建一個溫馨、和諧的家庭氛圍。孩子在這樣的家庭環(huán)境里生活，對心理健康發(fā)展是必不可少的。我們夫妻倆從不在孩子面前吵架，一家三口之間都能互相尊重，特別是對孩子的要求、想法、選擇，經(jīng)過斟酌，在合情、合理的的前提下予以充分尊重。決不會出現(xiàn)媽媽為了拉攏孩子奚落爸爸，或者爸爸為了拉攏孩子奚落媽媽，這樣做相反會降低在孩子心中的地位與形象。我愛人非常注重家居擺設(shè)、衛(wèi)生保潔。我的家庭并不富裕，沒有像樣的家私，但經(jīng)我愛人之手，總給人整潔、協(xié)調(diào)舒適的感覺。我們認(rèn)為要構(gòu)建一個溫馨、和諧的家庭氛圍，家庭成員之間和諧的關(guān)系、優(yōu)美的家居環(huán)境這兩大因素是不不可少的，雖然我們做得好不夠好，但為了孩子我們會做得更好。

黎巴嫩詩人紀(jì)伯倫曾說：“如果父母是張弓，孩子就是搭在弓上的箭?！贝嗽捳\然，孩子將來成就如何，射向哪里，無疑將受父母這張“弓”的影響。好弓絕不是泥做的。因此，要想成為好弓，家長必須先學(xué)習(xí)。我們夫妻二人常在報刊雜志、書籍、影視媒體、互聯(lián)網(wǎng)及生活實踐中學(xué)習(xí)育兒知識，-1-

為實踐找理論，這樣盡量避免走彎路，畢竟孩子只有一個！我們總結(jié)出，對孩子的教育最有效的辦法就是“言傳身教”。比如：我的女兒愛看書，（兒童讀物）可我們卻從沒有意讓孩子看書或要求孩子看書，因為我是愛書之人，在耳濡目染的熏陶下，很自然的，我的女兒對書就產(chǎn)生了興趣。我們很少對孩子提出要求，想讓孩子做到的，自己先做到。

“沒有永遠(yuǎn)在窩里的小鳥。”培養(yǎng)孩子自主、自立的能力非常重要。我相信這個道理很多家長都明白。但也許是太愛孩子了，好多本該孩子做的事，家長都代替了。這無疑是扼殺了孩子振臂高飛的“翅膀?！备钊藫?dān)憂的是：現(xiàn)在的家庭教育父母參與的分量越來越少，由爺爺奶奶承擔(dān)的“隔代教育”的比例越來越大，在城市中占了絕大部分比例。祖父母的疼愛和庇護(hù)最容易導(dǎo)致兒童的嬌慣，任性和惟我獨尊。另外,有些孩子從小和祖父母生活在一起，由于老人腿腳不便，不能經(jīng)常帶孩子出門參加社會活動,很多孩子直到上學(xué)才真正走出家門，與社會接觸。結(jié)果造成孩子性格孤僻、不善與人溝通。北師大兒童心理研究所的辛濤教授說：“從整體上看，隔代教育的負(fù)面影響是大于正面影響的。”現(xiàn)代社會父母工作繁忙，隔代教育實屬無奈之舉。但有一定文化素質(zhì)的老人照顧孩子絕對是好事，有耐心、社會經(jīng)驗也豐富?？墒沁@樣的老人能有多少呢？我們的父母絕大多數(shù)是從“大躍進(jìn)、十年**、上山下鄉(xiāng)??”的年代艱難走過來的。因此，我們最大限度爭取時間，讓孩子盡可能多的留在身邊，有時不得不在相對安全的場所“放養(yǎng)?！蔽覀兊呐畠簭某錾浆F(xiàn)在都是一個人睡，這在她潛意識里扎下了獨立的根，在生活中好多自己能做的事都是她自己做。她自己也很樂意做，甚至把能幫大人做事當(dāng)作一種快樂。

既然我們把孩子看作小鳥，就要給以她自由，但絕不是放任。自由要怎么給呢？我們應(yīng)該學(xué)會以下十種方法：

給他一個空間，讓他自己往前走；

給他一個時間，讓他自己去安排；

給他一個條件，讓他自己去鍛煉；

給他一個問題，讓他自己找答案；

給他一個困難，讓他自己去解決；

給他一個機遇，讓他自己去抓住；

給他一個沖突，讓他自己去討論；

給他一個對手，讓他自己去競爭；

給他一個權(quán)利，讓他自己去選擇；

給他一個題目，讓他自己去創(chuàng)造。

這樣的自由能使孩子自己對自己負(fù)責(zé)；這樣的自由能激發(fā)孩子的是自己想要學(xué)習(xí)的欲望和需求；這樣的自由能鍛造一個富有個性的孩子。

畢竟才疏學(xué)淺，以上所言難免貽笑大方，就此擱筆吧。我懷揣一顆誠摯的心，期盼著和各位家長朋友共同交流學(xué)習(xí)。最后祝每個家庭溫馨、幸福！

小一班 張瀟月之家長：張懷明李瓊

二○○五年十一月二十八日

第二篇：家教體會、感悟[范文]

支教

（一）2011-4-

2我并沒有一開始就教她課本知識，而是詢問她的學(xué)習(xí)情況，了解到今年馬上就要中考，我想在家教期間一定要爭取最大的付出，為考試做好復(fù)習(xí)，以求中考取得佳績。最初開始的是化學(xué)，得知當(dāng)時恰有一份訓(xùn)練的試卷，就以此為基板，展開訓(xùn)練及輔導(dǎo)，在做題的過程中，了解到有些基本的知識不是很熟悉，當(dāng)晚回來后，幫助把書上的方程式及一些重要的知識點，做了匯總，希望她能做好復(fù)習(xí)，提高訓(xùn)練效率。在者，作為一個教師，他的靈魂就是語言的組織，我們自己首先要有一條明確的思路，才能順著這個意思走，把消息里蘊含的信息量充分的提取出來，就像化學(xué)科目，當(dāng)我們講一個題目時，我們專注的不僅僅是這個題目的知識點，看到題目的同時，我們不僅要知道此題所講的知識點，我們還希望自己能都知道相關(guān)的知識點，舉一反三，從事物的內(nèi)部聯(lián)系去教去讓學(xué)生學(xué)。這樣的效果遠(yuǎn)比講一題是一題來的有效果。

支教

（二）2011-4-9

今天晚上進(jìn)行的主要是物理基本知識的講解，結(jié)合所發(fā)的卷紙，選擇她自己認(rèn)為有針對性的題目，進(jìn)行逐一的講解，講解過程中，我們都認(rèn)識到有些基本知識的運用，不是很熟練，因此決定在進(jìn)行題目講解的同時，加強對所學(xué)知識的回顧，加強理解和貫通，和上次的化學(xué)類似，先對課本的重點知識結(jié)合資料的提示，做了匯總，重點針對她自己的盲點。講解一段后，發(fā)現(xiàn)在以后的物理學(xué)習(xí)過程中會更輕松的，如果她自己下去能再加強復(fù)習(xí)和鞏固的話。因此在講解過程中，先就每一題所涉及的知識作專題的訓(xùn)練（還是她自己的資料上的做過的題目）然后再針對本道題目，研讀題目后，先讓她自己作分析和試做，啟發(fā)的進(jìn)行教導(dǎo)，使她自己有所感悟，達(dá)到真正的理解，現(xiàn)在想去來，效果還是不錯的。恩。

支教

（三）2011-4-16

今天晚上進(jìn)行的主要是數(shù)學(xué)知識的講解，數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識明顯比較好，一些公式和定理的掌握比化學(xué)要好的多，通過做一些針對性的訓(xùn)練，發(fā)現(xiàn)她存在的問題還是知識的運用和貫通，不是很好。我的想法還是先對課本的知識做一下回顧，再次熟悉相關(guān)的知識和定理公式，以求提高做題的效率。在做題的過程中發(fā)現(xiàn)和矯正做題的格式存在的問題還有，有時的步驟不是很準(zhǔn)確，做題的習(xí)慣總體還不錯，每一步寫的都比較具體；于是建議她再加強一下計算的訓(xùn)練，提高準(zhǔn)確率，減少那些不必要的失誤，以提高成績。

支教

（四）2011-4-2

3今天晚上進(jìn)行的是化學(xué)題目的講解，主要針對的是實驗題目的訓(xùn)練。通過做題發(fā)現(xiàn)，總體的效果還不錯，對于自己熟悉的實驗?zāi)苊枋龅谋容^詳細(xì)，唯一的缺憾就是有些不很熟悉實驗的現(xiàn)象掌握的不是很準(zhǔn)確，所以有些現(xiàn)象的描述不很到位，于是針對一定的實驗和現(xiàn)象做相關(guān)的總結(jié)，實驗原理（化學(xué)方程式、實驗試劑、實驗器材以及運用的注意事項、重點是實驗現(xiàn)象的描述）；另外以實驗室制氧氣為例做了相關(guān)的總結(jié)（三種方法及每一個的原理、儀器、收集氣體的方法及原理、實驗現(xiàn)象及注意事項），希望她自己能按次方式總結(jié)一下其它相關(guān)的實驗內(nèi)容，以求對課本知識的貫通，為考試奠定堅實的基礎(chǔ)！

支教

（五）2011-4-30

最后的一次進(jìn)行的是全面的學(xué)習(xí)和總結(jié)，恰好也是我們都有共同的時間，就不管時間，只要不會的題目都拿出來講解。我也逐漸明白做任何一件事情都不是那么簡單，而對待一件事情的最重要方法還取決于態(tài)度，草率不會給我們?nèi)魏位貓?，努力會給我們意外的驚喜，而對工作的執(zhí)著與認(rèn)真，會給我們成功。在教的過程，我深深理解因材施教的重要性，我們對

于知識點的拿捏，對于學(xué)生程度的了解，對于自己能力的評估，所有的一切，都需要做一個準(zhǔn)備，假使盲目去做，不僅不能達(dá)到雙贏的境界，還有可能緣木求魚。

義務(wù)家教體會

醫(yī)學(xué)院—孟旭升

進(jìn)過外國語學(xué)院的考核，我順利的成為其中的一份子，這是我覺得非常光榮的一件事，它教給了我許多，我始終相信愛與奉獻(xiàn)應(yīng)當(dāng)成為生活的主旋律。

很多收獲都伴隨著嘗試，要不是當(dāng)時腦袋一閃而過的嘗試這個念頭被我瞬間捕捉，那么我去做義務(wù)家教就不會那么的堅決而充滿信心，也不會有今天這份為付出而流汗，為奉獻(xiàn)而得來的喜悅。作為大學(xué)生，我們都會經(jīng)歷茫然的階段，正是因為有這么一個階段，每個人的生活才會不一般，時事早就的不僅是英雄，還可能是煮酒的僮仆，而這一切的一切，關(guān)鍵在于我們能不能，敢不敢走出自己內(nèi)心的小屋。誰都知道，屋檐下是避風(fēng)雨的好地方，安逸而滿是溫馨，但是你每天都躲在屋檐下，雖然躲過了風(fēng)雨，可你也錯過了陽光。為了夢想的絢爛，為了欣賞生活的美，我們應(yīng)該勇于嘗試，走出一步，就會有第二步，第三步，成功在你的腳下，并且越來越近。在敢于嘗試的同時，我們還應(yīng)該不畏懼挫折，誰的人生沒有一點磕磕碰碰，相信自己，相信努力可以改變，未來在我們腳下，如果決意要往前，荊棘叢又算得了什么呢？

我選擇當(dāng)義務(wù)家教的原因，更多的是因為我想幫助那些需要幫助的人，盡我綿薄之力，我知道自己的力量微乎其微，但是就算如此，就算是默默無聞，我也希望像曇花那樣把最美的瞬間留給世界。畢竟，一個人首先要懂得感恩，才懂得生活。

此次義務(wù)家教是學(xué)校外國語學(xué)院推出的活動，我個人覺得很好，為我們提供了一個良好的平臺，讓我們在這個舞臺上幫助別人，展現(xiàn)自己。對此，我要對你們說聲謝謝。相信你們以這樣的方式走，一定會辦的越來越好，同時也期待你們能有更多的活動，讓我們有更多的機會在這樣的平臺上展示自我。

此次活動雖然結(jié)束了，但是我在這里面學(xué)到的精神，感受到的愛會一直延續(xù)，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)生活很美時，為什么不讓它更美呢？在今后的人生里面，我會不斷完善自己，努力學(xué)習(xí)，敢于嘗試，樂于奉獻(xiàn)，讓自己的青春成為一首最美麗的詩，同時再次祝?！霸睫k越好”。

第三篇：做家教的感悟

做家教的感悟

剛騎著車回來宿舍，全身酸痛，到宿舍門口發(fā)現(xiàn)這幫小子居然一個人都沒在宿舍，很無語，蠻累，自己開門，在桌前坐下，很安靜，突然想寫寫做家教的心得體會。對我來說這份工作來得很突然也很驚喜，據(jù)說做為一個大一的學(xué)生，能做家教老師的機會實在是很少很少。于是很多認(rèn)識的同學(xué)也朋友呀都讓我也幫他們找找，我總是跟他們說：“嘿嘿，我得到這個機會完全是一位學(xué)姐的照顧推薦的呀！”那些個什么家教組織根本不靠譜，我去年也報過名，可是人家組織者根本就不會理睬我們大一的，其實嘛我覺得，正因為我們大一，所以才更會有激情，更會懂得珍惜這樣的機會，更會好好努力去把這個老師當(dāng)好！雖說不一定能保證學(xué)生能在我的輔導(dǎo)下飛速進(jìn)步，但起碼能讓他學(xué)到些學(xué)習(xí)、做人的道理，幫助他們養(yǎng)成好習(xí)慣，學(xué)習(xí)能慢慢進(jìn)步。接到這個工作，我每次要到離學(xué)校有一定路程的小區(qū)給那學(xué)生上課，輔導(dǎo)他學(xué)習(xí)，正常情況下基本上一星期兩次課左右，每次兩小時左右，定為五次付一次錢～150元，雖然不多，但自己能掙錢了真的感到十分高興，并能感受到兒童的那份純真，也增強自己的社會實踐能力。那孩子叫我老師或者哥哥，我叫他父母為叔叔阿姨，他們都很好，每次都叫我在他家吃晚飯，阿姨的飯菜做的很好，湖南口味，辣辣的，但我覺得真的有蠻好吃。開始那幾次，叔叔怕我不認(rèn)識路，開著車免費接送我去他家，后來我買了自行車，我就自己騎著車去。說到騎車可真是有好多趣事，從市中心到湘大有新老兩條主要路線，而我每次去總是走老路，雖然老路較遠(yuǎn)一點，但是路面很寬，且有很遠(yuǎn)一段小坡

路，比較輕松；哈哈…回來可不能走老路呀，遠(yuǎn)一點并且那個很遠(yuǎn)的坡這時是上坡路喔…所以回來時我喜歡走新路，雖然新路比較黑，但更近一點，并且快回到學(xué)校時也是一段下坡路，那感覺可好啦…哈哈，記得有次騎車走新路，比較黑，在一個轉(zhuǎn)彎的地方，我車一起撞進(jìn)一堆路旁的細(xì)沙了，仔細(xì)一看還有一路牌寫著：施工重地，請繞行！咳…都是晚上路黑的，心想那要是不是一堆沙，而是一個大坑或者下水道，我該如何是好呀…從那以后，我想了一個好辦法，晚上就在自行車頭捆一個電筒，開著燈，路就亮啦…哈哈，回去室友們都笑這是新世紀(jì)完成無污染的摩托車呀…我們校區(qū)里，坡就特別的多，下坡路蠻爽，上坡路就累的要命喔，很多人見那些坡就下車推著走了，可每次我來回共要騎一個多小時的車，盡管累的要命，還是會咬緊牙，挺住就是不下車，使出所有的力沖上去，很多次后就也習(xí)慣了，別人騎不上坡我能比較輕松的騎上來了，哈哈…這可是個很難得的鍛煉身體的機會喔…哈哈…家教，像我一個好朋友說的，家教是很鍛煉人的，也是很難做的，主要是難處理些關(guān)系… 我覺得她說的很對，但我相信努力堅持住會做好的，努力好好的，學(xué)到些難得的體會…也能深切的體會到賺錢的辛苦，明白爸媽的辛苦，好好學(xué)習(xí)，好好成長，好好做人，將來還要好好感恩，好好照顧自己的家人，格物，致知，修身，齊家………

第四篇：家教沙龍的感悟

家教沙龍的感悟

2012.5.17晚周村實驗幼兒園舉辦了家教沙龍，邀請孩子們的父親參加，10位孩子的父親上臺做了演講，本人對此次活動做了一些記錄。

一：加強與孩子的溝通，與孩子角色互換，培養(yǎng)孩子們的自主意識，誰這孩子的組逐漸成長調(diào)整家長的關(guān)愛方式 二：注重孩子的意見

三：和孩子們共同成長---

1、要學(xué)會控制自己的情緒

2、學(xué)會耐心，心平氣和的和孩子交流

3、學(xué)會約定，把孩子和自己擺在平等的位置上

4、學(xué)會拒絕、適當(dāng)拒絕孩子的一些不合理的要求

四：注重對孩子的道德品質(zhì)的培養(yǎng)

五：要注意孩子的習(xí)慣養(yǎng)成，加強孩子的性格培養(yǎng)，讓孩子適當(dāng)?shù)莫毩ⅰ６喙膭?、鼓舞孩?/p>

六：培養(yǎng)孩子方式很重要-----

1、孩子的言行要予以肯定、鼓勵

2、管住自己的脾氣

3、多配合孩子的言行舉止

4、給孩子創(chuàng)立對等的空間

5、帶孩子多見見世面

6、不要給孩子太多壓力

7、耐心發(fā)現(xiàn)孩子的亮點

8、多與老師配合、溝通，多參加親子活動 七：教育孩子要以身作則----

（一）、用心呵護(hù)孩子們的心靈

1、培養(yǎng)孩子們海闊的心胸，2、教孩子學(xué)會寬容，3、教孩子們學(xué)會抵觸負(fù)面情緒的做法

4、保持適當(dāng)?shù)木o張，教孩子適度的生活和學(xué)習(xí)

5、用心體會孩子想要的東西

6、教孩子保持良好的習(xí)慣

7、寓教于樂，做孩子永不辭職的老師

（二）用愛教育孩子，以心換心，以寬容的心面對孩子們的“過失”，釋放自己的愛心接納孩子們的諸多借口

（三）學(xué)會感恩，從小培養(yǎng)

（四）感恩老師

八：與孩子一起閱讀，閱讀能使孩子養(yǎng)成自覺、自立和自信的習(xí)慣

九：不要對孩子嘮叨，不要老拿孩子的弱點去和其他孩子有點比較，要培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的性格，盡可能滿足他們的好奇心，培養(yǎng)他們自己的個性

十：與孩子溝通、交流，做孩子一生的朋友；不要什么都爭第一，培養(yǎng)孩子的幸福感；培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣

這些是對10位孩子父親今晚演講的一些記錄，如有不當(dāng)之處請予指正。我們都有一個共同的目標(biāo)就是愿我們的孩子健健康康、快快樂樂的成長。

第五篇：好父母好家教讀書感悟

科學(xué)教子收獲多

——讀《好父母、好家教》有感

燈塔中學(xué) 劉國旺

最近，我認(rèn)真閱讀了魏書生老師的《好父母、好家教》這本書。在敬佩魏書生老師的同時，我也從書中學(xué)到了更多的家教和教育學(xué)生知識，有了很大的收獲，具體來說，有以下幾個方面：

一、不要用成人的標(biāo)準(zhǔn)要求孩子

一段時間以來，總會發(fā)現(xiàn)孩子這樣那樣的缺點，總免不了訓(xùn)斥幾句，有一次竟然生氣的罵了孩子，說了句“你咋這樣笨”，看著孩子眼中委屈的淚水，我突然意識到難道是我錯了？讀了這本書，反思了一下自己的行為，才意識到：自己一直以成年人的標(biāo)準(zhǔn)要求孩子，違背了孩子心理成長規(guī)律。

仔細(xì)想想，孩子其實挺好的，幫我做家務(wù)，自己按時寫作業(yè)、看書、練散打等，為什么看到他做錯一道數(shù)學(xué)題、吃飯掉飯粒就忍無可忍呢?我反思了自己的行為，是啊，孩子畢竟是孩子，她的成長需要我們家長正確的引導(dǎo)和寬容、鼓勵。以后這方面我要做得更好。

在身為班主任教育工作的我，也從中學(xué)到了如何引導(dǎo)和寬容我班的孩子，幫助這些孩子積極健康成長。

二、學(xué)習(xí)指導(dǎo)要科學(xué)

升入九年級的孩子，學(xué)習(xí)上不比一、二年級，該怎樣正確的引導(dǎo)他呢？我感覺孩子做事只有三分熱度，很沒耐心。我家孩子和我們班的孩子都是九年級的學(xué)生，通過讀這本書，我的頭腦豁然開朗，于是九年級一開始，我就與自家孩子和班級的孩子制定了一個學(xué)習(xí)活動計劃，并且嚴(yán)格按照計劃執(zhí)行。但孩子沒耐心怎么辦？學(xué)習(xí)時間一長就煩，我試著用各種辦法去引導(dǎo)他們，如學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)上的分?jǐn)?shù)時，我用蘋果等物體和我家孩子一起實驗，他很高興，輕松地學(xué)會了基本的分?jǐn)?shù)問題。對于班級孩子，我經(jīng)常通過在班會中放一些輕松音樂、讓孩子們暢談理想、說說你喜歡哪科老師，喜歡的原因是什么等活動，為孩子們減壓，從而提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣。同時也使我明白了，把學(xué)習(xí)當(dāng)成樂趣，引導(dǎo)孩子享受學(xué)習(xí)的樂趣，他們會學(xué)得輕松、愉快。

魏老師的書，每一章都充滿哲理。這本書使我學(xué)到了更多的教育孩子的方法。