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      暑期補(bǔ)習(xí)班

      時(shí)間:2019-05-12 03:01:36下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《暑期補(bǔ)習(xí)班》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《暑期補(bǔ)習(xí)班》。

      第一篇:暑期補(bǔ)習(xí)班

      暑 期 補(bǔ)習(xí)班

      尊敬的家長(zhǎng):

      您好!暑假到了,作為家長(zhǎng)的您是否因?yàn)槟ぷ魈Χ鵁o(wú)暇顧及孩子的學(xué)習(xí)呢?是否為孩子在暑假貪玩疏于學(xué)習(xí)而擔(dān)心呢?或者是孩子在過(guò)去一學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)度沒(méi)跟上怎么辦?還有問(wèn)題沒(méi)弄懂,可是學(xué)校放假了怎么辦?擔(dān)心孩子開(kāi)學(xué)后把知識(shí)全忘記了怎么辦?別著急,快到我們這來(lái)報(bào)名參加暑期補(bǔ)習(xí)班吧!

      一、招生人數(shù)及輔導(dǎo)科目詳細(xì)列表:

      招生人數(shù):

      二、報(bào)名須知、1、報(bào)名時(shí)間:

      2、上課時(shí)間:

      3、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):

      4、上課地點(diǎn):待定

      5、上課時(shí)間:

      6、報(bào)名地點(diǎn):

      7、聯(lián) 系 人:電話:

      開(kāi)班在即 報(bào)名從速!

      第二篇:暑期補(bǔ)習(xí)班策劃書(shū)

      補(bǔ)習(xí)班招生手冊(cè)

      一、本補(bǔ)習(xí)班全稱為:導(dǎo)航補(bǔ)習(xí)班

      二、開(kāi)課時(shí)間: 7月4號(hào)到8月12號(hào)

      三、招生對(duì)象:

      小學(xué)四、五、六年級(jí):語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)

      初中一、二、三年級(jí):語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),物理,化學(xué)(初三)

      四、收費(fèi)細(xì)則:

      小學(xué): 650元 + 150元伙食(午餐)

      初中: 750元 + 150元伙食(午餐)

      五、報(bào)名時(shí)間:即日起即可先報(bào)名登記,到7月3號(hào)開(kāi)始注冊(cè)繳費(fèi)報(bào)名方式:來(lái)電咨詢或直接在指點(diǎn)地點(diǎn)報(bào)名登記信息就行

      六、招生工作包括:

      前期在各中小學(xué)門口和各個(gè)小區(qū)分發(fā)傳單,在附近交通要道張貼橫幅做宣傳,設(shè)點(diǎn)等候?qū)W生家長(zhǎng)咨詢。

      具體安排如下:

      1、工作人員須熟知本招生細(xì)則

      2、6月6號(hào)開(kāi)始請(qǐng)一些人幫忙到附近幾所中學(xué)、小學(xué)門口分發(fā)傳單,主要集中在放學(xué)期間時(shí)分發(fā)給家長(zhǎng)。為期14天。

      3、利用未放學(xué)時(shí)間在各交通要道張貼橫幅,如:龍?zhí)镏行男W(xué),龍西中學(xué),溪庫(kù)小學(xué)、菜市場(chǎng)、超市門口等4、6月10號(hào)下午放學(xué),到達(dá)事先選定地點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布置(如在龍西

      中學(xué)門口):桌子兩張、橫幅、海報(bào)、礦泉水、傳單整齊擺放,工作人員采取解疑、咨詢、發(fā)傳單、報(bào)名登記同步進(jìn)行的方式進(jìn)行正規(guī)活動(dòng)宣傳,報(bào)名登記要嚴(yán)格按照《報(bào)名登記表》登記,態(tài)度端正。

      5、按照上步方式去其他地點(diǎn)宣傳,最好能在6月21號(hào)(期末考)同時(shí)派發(fā)6個(gè)人員分三組去不同地點(diǎn)同時(shí)做活動(dòng)。

      6、暑期開(kāi)始后,本補(bǔ)習(xí)班必須有人接待,且場(chǎng)所出入口須有海報(bào)、橫幅等明顯標(biāo)語(yǔ)吸引路人。

      7、7月3號(hào)~4號(hào)在本場(chǎng)所進(jìn)行注冊(cè)繳費(fèi),對(duì)未繳費(fèi)的學(xué)生進(jìn)行跟蹤。

      七、招生細(xì)則:

      1、場(chǎng)所地點(diǎn):福清市龍西中學(xué)旁九層樓。

      2、辦學(xué)宗旨:傳播知識(shí),以學(xué)生為中心,積極培養(yǎng)學(xué)生知禮儀、知廉恥、力學(xué)不懈,發(fā)掘潛能

      3、辦學(xué)特色:小班化教學(xué)。即每個(gè)班級(jí)學(xué)生人數(shù)控制在10~15人,讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)受到老師的關(guān)注。同時(shí)每個(gè)班級(jí)配備3~4名優(yōu)秀教師,努力控制在一名老師對(duì)應(yīng)3~5個(gè)學(xué)生。

      4、師資力量:授課的老師都是經(jīng)過(guò)精心篩選、培訓(xùn)的福建師范大學(xué)在校本科大學(xué)生,專業(yè)知識(shí)強(qiáng),對(duì)學(xué)生不會(huì)有任何代溝。

      5、教學(xué)科目?jī)?nèi)容及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)參見(jiàn)宣傳單6、7月3號(hào)前期工作人員交代事務(wù),完成轉(zhuǎn)接后退出,后期負(fù)責(zé)人正式接手。當(dāng)天老師報(bào)到,并熟知場(chǎng)地,當(dāng)晚老師開(kāi)會(huì)。

      7、7月4號(hào)購(gòu)買材料、粉筆等用品,整理教室,備課

      八、工作人員要求:

      1、工作人員須熟知本招生細(xì)則,不懂向負(fù)責(zé)人詢問(wèn)。

      2、主動(dòng)招呼、能言善辯、態(tài)度端正,注意招生咨詢技巧。

      3、工作期間不得偷懶,嚴(yán)禁跟學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)生口角等不愉快場(chǎng)面。

      4、盡量是當(dāng)?shù)厝藛T,這樣與學(xué)生家長(zhǎng)溝通比較融洽。

      5、常見(jiàn)問(wèn)題解疑:

      a.你們的學(xué)費(fèi)為什么比別人貴?

      我們提供了小班化教學(xué),每個(gè)班級(jí)僅十來(lái)個(gè)人,師資比較集中。傳統(tǒng)的培訓(xùn)班一般要40個(gè)左右,這樣就不能使老師集中關(guān)注你們的孩子,就學(xué)不到多少東西。而我們想收少點(diǎn)人數(shù),讓你們的孩子學(xué)精一點(diǎn),多學(xué)一些知識(shí),比那些沒(méi)有補(bǔ)習(xí)的同學(xué)贏在起跑線上。我們還聘請(qǐng)了一名生活阿姨,料理學(xué)生的衛(wèi)生及伙食,再則我們會(huì)對(duì)您的孩子進(jìn)行多次測(cè)試,收集資料,其他機(jī)構(gòu)無(wú)法跟我們這些比較,首先他們的老師來(lái)源不如我們的好,再則他們的老師激情沒(méi)有在校大學(xué)生的激情高,所以我們這樣收費(fèi)并不比別的機(jī)構(gòu)貴。

      b.你們的老師怎么樣?

      授課的老師都是經(jīng)過(guò)精心篩選、培訓(xùn)出來(lái)的福建師范大學(xué)在校本科大學(xué)生,專業(yè)知識(shí)強(qiáng),激情高,對(duì)學(xué)生不會(huì)有任何代溝。

      c.你們是怎么上課的?怎么收費(fèi)的?什么時(shí)候開(kāi)學(xué)的?在哪里?場(chǎng)地設(shè)施怎么樣?可不可以先試讀在繳費(fèi)?

      (略,以宣傳單或負(fù)責(zé)人為準(zhǔn))

      6、嚴(yán)禁收受學(xué)生家長(zhǎng)的財(cái)物,私自收費(fèi)。

      7、保持本機(jī)構(gòu)良好的形象。

      九、預(yù)期效果:

      1、來(lái)參觀和咨詢的人數(shù)能達(dá)到1000人次。

      2、有50-100人報(bào)名,更多人有報(bào)名傾向。

      3、為后續(xù)的幼兒園發(fā)展工作提供了良好的口碑。

      十、本次活動(dòng)必須堅(jiān)持生源在50個(gè)以上。前期宣傳是成敗的關(guān)鍵。

      第三篇:暑期英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班

      暑期英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班 你雖是農(nóng)村的孩子,卻擁有豐富的想象力和驚人的智力; 你雖沒(méi)有特別優(yōu)秀的教師,卻有一顆執(zhí)著向上的心; 我們承認(rèn):沒(méi)有提不高的成績(jī),只有沒(méi)提高的英語(yǔ);沒(méi)有學(xué)不好的英語(yǔ),只有沒(méi)掌握的方法;沒(méi)有不聰明的學(xué)生,只有不優(yōu)秀的老師!沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)想,只有不敢抓住機(jī)會(huì)的懦夫!我們的承諾:以最便宜的價(jià)格獲取最寶貴的知識(shí);以最珍貴的時(shí)間學(xué)到最難得的技巧;以最認(rèn)真的態(tài)度教最勤奮的學(xué)子!我們來(lái)自:********大學(xué)生

      ********重點(diǎn)本科生

      *********本科生

      學(xué)費(fèi):***元/人/月(含課本費(fèi))

      上課時(shí)間:9:00~11:3015:00~17:30 每周一至周五招生對(duì)象:小學(xué)生 初中生

      報(bào)名時(shí)間:2012年7月15~7月20號(hào)(7月20號(hào)正式上課)

      聯(lián)系電話:*******地址:**********為廣大農(nóng)村學(xué)子提供方便,你,還在猶豫什么?為了夢(mèng)想,行動(dòng)吧??!

      第四篇:暑期補(bǔ)習(xí)班計(jì)劃

      一:取名

      1.運(yùn)用江油朋友的“英才教育”

      2.編籌自己品牌。

      二:考察

      1.選取我們方便出行的市、縣、鎮(zhèn)。

      2.了解小學(xué)、初中具體情況。例如:學(xué)生人數(shù)、住校人數(shù)占全校人數(shù)比例與學(xué)校師資等等。

      3.熟悉城市分布。例如:小學(xué)、中學(xué)具體位置,合理與我們選取較好辦課地點(diǎn)。

      4.了解是否已有這類補(bǔ)習(xí)班的存在。如有,需調(diào)查出該補(bǔ)習(xí)班的教學(xué)時(shí)間、科目、地點(diǎn)、學(xué)生人數(shù)、廣告宣傳等。如沒(méi)有,在放暑假前兩個(gè)月,再次考察是否將會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的出現(xiàn),一應(yīng)不時(shí)之需。

      三:選址

      1.經(jīng)過(guò)考察,熟悉城市分布之后,優(yōu)先選址私立幼稚園。理由:第一,擁有比較充裕的教學(xué)空間(適合開(kāi)展大班教學(xué))。第二,擁有教師公寓、廚房(方便老師們休息)。第三,租金比較合適(私立園長(zhǎng)為了彌補(bǔ)暑期空置房的損失會(huì)很樂(lè)意出租)。

      2.如若沒(méi)有幼稚園或幼稚園地理?xiàng)l件不是很好,那么選取民用房屋。此舉注意事項(xiàng):1.地址合理,最好為底層(一樓或二樓)2.如若學(xué)生人數(shù)較大,需考慮多個(gè)房屋,最好為一層樓,方便教師溝通,照看。3.租金占成本很大一部分,需讓房東降低房租,以降低成本。

      注意事項(xiàng):第一,交通一定方便。第二,讓學(xué)生安全,讓家長(zhǎng)放心。第三,地址為眾人熟悉之地。

      四:教材

      1.朋友支持

      2.自己選取(這個(gè)不是很適合我們初試者)

      3.利用各種渠道,從其他暑期班內(nèi)取得。

      五:招教師

      1.首先選擇重點(diǎn)大學(xué)。通過(guò)關(guān)系網(wǎng),找到有重點(diǎn)大學(xué)的同學(xué),通過(guò)他們,在該學(xué)校招教師。

      2.其次選擇二本學(xué)校。通過(guò)關(guān)系網(wǎng),找到二本學(xué)校讀書(shū)同學(xué),通過(guò)他們,在該校招教師。(為什么通過(guò)同學(xué)招生。第一,他們對(duì)于自己學(xué)校比較熟悉,而且可以利用他們的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。第二,如果他們有心想做且有能力者,可以加入我們團(tuán)隊(duì)。第三,節(jié)約自己時(shí)間,去做選址的事情)

      六:廣告宣傳

      1.制定海報(bào),張貼海報(bào)。在學(xué)校周圍,在各個(gè)小區(qū),人流量大地方,張貼辦學(xué)海報(bào)。

      2.制定傳單,派發(fā)傳單。在放暑假前一個(gè)半月,各個(gè)學(xué)校安排一到兩個(gè)人手派發(fā)傳單。注意事項(xiàng):第一,海報(bào)更新時(shí)間。(方便策劃印刷海報(bào)的數(shù)量,方便重新張貼海報(bào))第二,派發(fā)傳單時(shí)間。(放暑假前一個(gè)半月,每周五必須派發(fā)傳單,如若時(shí)間不沖突,周四也派發(fā))第三,派發(fā)傳單少許發(fā)放到學(xué)生手中,大部分要分發(fā)給學(xué)生家長(zhǎng),并且要向他們簡(jiǎn)單介紹我們的教育目的,教育質(zhì)量,教育方向,教育地點(diǎn)、時(shí)間 等等。第四,海報(bào)與傳單 印刷數(shù)量關(guān)系到成本,需計(jì)算清楚,但是只能多算,不能漏算!

      七:招生

      記錄學(xué)生基本信息。(學(xué)校,年級(jí),班級(jí),家庭住址,父母電話號(hào)碼,學(xué)生號(hào)碼)

      注明:學(xué)生在補(bǔ)習(xí)時(shí)間內(nèi)并且在補(bǔ)習(xí)地址里,如果發(fā)生我們所導(dǎo)致的負(fù)責(zé),由我們負(fù)責(zé)外。其余時(shí)間,其余地點(diǎn),其余意外情況,有家長(zhǎng)或者當(dāng)事人自己負(fù)責(zé)。

      八:上課

      培訓(xùn)教師

      補(bǔ)充:一:學(xué)生分配問(wèn)題。

      二:教師分配問(wèn)題。

      三:上課時(shí)間安排問(wèn)題。

      四:學(xué)生作業(yè)布置與修改。

      五:學(xué)生上學(xué)、放學(xué)安全問(wèn)題。

      六:收取學(xué)費(fèi)問(wèn)題以及成本預(yù)算。

      七:讓家長(zhǎng)信服的因素。

      概括

      二:考察主要目的在于當(dāng)?shù)厥欠翊嬖陬愃蒲a(bǔ)習(xí)班情況,如果沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班的情況下,就應(yīng)首先考慮考察該地點(diǎn),學(xué)生人數(shù),教學(xué)質(zhì)量,當(dāng)?shù)鼗鞠M(fèi)情況,以最終確定辦課。

      如果有補(bǔ)習(xí)班的存在,待 收集補(bǔ)習(xí)班的各種情報(bào)(辦課時(shí)間,教學(xué)質(zhì)量,學(xué)生人數(shù),學(xué)生教材,招生廣告,教學(xué)模式)后,分析出缺點(diǎn),可以考慮是否搶占市場(chǎng)。

      三:選址情況上,大體就是選址有良好辦課空間,方便學(xué)生上課的地點(diǎn)。優(yōu)先選址私立幼稚園。租房上,最好整個(gè)臺(tái)下那所私立幼稚園.(1,方便以后出租,以應(yīng)對(duì)高出的學(xué)生人數(shù))價(jià)格一定控制

      四:教材上的編寫(xiě),以當(dāng)?shù)貙W(xué)校教學(xué)課本為主,分析出重點(diǎn),編輯一份較簡(jiǎn)單的授課課本,再編輯一份中等偏上的復(fù)習(xí)課本.(1, 間的課本,作為學(xué)生預(yù)習(xí)資料。2,中等偏上課本,為復(fù)習(xí)、提高學(xué)生已有知識(shí)。3,對(duì)于家長(zhǎng)而言,這類補(bǔ)習(xí)對(duì)學(xué)生幫助很重要!)

      五:教師招聘,應(yīng)當(dāng)就近召集,在所辦補(bǔ)習(xí)班附近大學(xué)招聘。(優(yōu)先錄取有經(jīng)驗(yàn)者。)預(yù)計(jì)準(zhǔn)備后備人員。

      六:廣告宣傳:橫幅,海報(bào),傳單。(橫幅掛在學(xué)校外,醒目處..傳單:在放假前15天類開(kāi)始分發(fā)。放假前,最后4天,集中發(fā)放。海報(bào),帖在各個(gè)小區(qū)醒目處)在宣傳前,一定要培訓(xùn)發(fā)放傳單人員,教會(huì)他們?cè)趺磻?yīng)對(duì)詢問(wèn)家長(zhǎng)。工資方面,再定

      七:招生,必須將學(xué)生所有基本信息記錄下來(lái),然后,在做一個(gè)“個(gè)人檔案”。(利于與家長(zhǎng)溝通,利于反應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)。)招生過(guò)程中,一定要注明安全責(zé)任問(wèn)題的歸屬。分班問(wèn)題,以年級(jí)為基礎(chǔ)(此類問(wèn)題,根據(jù)當(dāng)時(shí)情況再定)

      學(xué)費(fèi)問(wèn)題上,我們做好分層次的學(xué)費(fèi)安排。(1--3年級(jí)、4---6年級(jí)、初中年級(jí))這根據(jù)“房租,教師工資,廣告費(fèi)用等成本在以明確規(guī)定!”

      八:教師培養(yǎng)上,做好對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。上課前,一定清點(diǎn)好人數(shù),如有沒(méi)到著一定立即打電話詢問(wèn)家長(zhǎng)原因。教課上,備課后能夠完整的將編撰的教材講解清楚,讓學(xué)生輕松理解。后,教師要做好學(xué)生追蹤,做好“一周一次像家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的一些情況”。

      第五篇:2012暑期補(bǔ)習(xí)班策劃

      2012暑期開(kāi)辦補(bǔ)習(xí)班策劃

      業(yè)務(wù)名稱:天天向上教育培訓(xùn)

      業(yè)務(wù)目的、意義與目標(biāo):

      在實(shí)事行動(dòng)鍛煉自己的綜合能力,讓自己初步全方面的和社會(huì)接軌,以及向著以后創(chuàng)業(yè)邁出第一步?,F(xiàn)實(shí)一點(diǎn)的目標(biāo)當(dāng)然是賺錢。

      資源需要:

      1、人力資源:負(fù)責(zé)人(劉、蔣),任課教師,宣傳人員。

      2、硬件資源:教學(xué)場(chǎng)地(幼兒園),住宿,宣傳單,宣傳板,宣傳海報(bào),課本資料,少量桌椅,還有必要的印刷資料補(bǔ)充。

      業(yè)務(wù)開(kāi)展:業(yè)務(wù)開(kāi)展主要分為四個(gè)階段:

      第一階段(5月前):該階段主要是前期預(yù)備工作,包括宣傳單的制作,教材的編寫(xiě),老師的第一步確定,確定好一切必須的紙質(zhì)材料(根據(jù)各自時(shí)間安排,但在5月前宣傳資料稿件必須齊全,教材在7月前做好)。

      第二階段(5月下點(diǎn)):借助5.1長(zhǎng)假劉和蔣回蓬安做好前期準(zhǔn)備工作,主要事宜:

      1、落實(shí)幼兒園,落實(shí)住宿(住宿就簡(jiǎn)單,可以住蔣親戚那里,已落實(shí)),簽訂合同(那么我們應(yīng)該即使擬出合同,包括教室租憑,教師聘用,安全責(zé)任書(shū)。

      2、確定前期宣傳,訂做宣傳板、宣傳海報(bào)、設(shè)點(diǎn)必須設(shè)備,以及前期廣告投放(主要是前期大型宣傳海報(bào)的張貼)。宣傳上可以注明:可以組隊(duì)報(bào)名;三人(包括三人)每人少20,5人及其以上每人少30,當(dāng)然我們的價(jià)格和步步高一樣就ok3、確定各年級(jí)放假時(shí)間,確定劉6月初回點(diǎn)時(shí)間。

      4、確定前期宣傳人員(主要面向高三畢業(yè)班學(xué)生)、重置電話號(hào)碼。

      5、確定開(kāi)課時(shí)間(也要確定步步高的公開(kāi)課時(shí)間和開(kāi)課時(shí)間)。

      6、(可添加其他宣傳方式,求創(chuàng)新)去中小學(xué)教室直接發(fā)公開(kāi)課的門票,設(shè)置抽獎(jiǎng)(一等獎(jiǎng),暑假班優(yōu)惠券100元,二等80,三等50兩名)

      第三階段(6月下點(diǎn)):該階段主要是劉回點(diǎn)負(fù)責(zé)宣傳招生工作,主要事宜:

      1、訂做廣告板及其擺放、設(shè)點(diǎn)招生(主要是在放學(xué)時(shí)間在學(xué)校外)。放學(xué)校外的話一定是去小學(xué),才有家長(zhǎng)接送的。

      2、宣傳單掃樓:暫定兩次掃樓,第一次回點(diǎn)立刻開(kāi)始(羅寒梅說(shuō)的步步高一般是

      20號(hào)才開(kāi)始宣傳,因?yàn)槟切┩迌阂?月初才放假),第二次為放假前1天,每次掃樓時(shí)間為3天。他們幾乎做到家喻戶曉,他們是掃樓掃街一起做的,掃

      街是做仔細(xì)講解、宣傳、這些講解宣傳的可以是老師,要對(duì)他們進(jìn)行紀(jì)律教

      育,要有老師的樣子。

      3、應(yīng)對(duì)各種學(xué)生及其家長(zhǎng),這里要求每一個(gè)宣傳人員必須深入了解我們的理念,要讓對(duì)方映像深刻,對(duì)宣傳人員有必要的話可以采取提成制度。

      4、確定任課教師。老師羅寒梅可以幫忙在川師找。

      (本階段內(nèi)容不多,但確是最為重要也是最為難做的一個(gè)階段,需強(qiáng)力地重

      視以及準(zhǔn)備)

      第四階段(7月教學(xué)):(公開(kāi)課是我們的重點(diǎn))該階段主要是落實(shí)教學(xué)工作以及實(shí)事處理出 現(xiàn)的各種問(wèn)題:

      教學(xué)方面主要是要有特色,要有帶動(dòng)能力,其他的待定,待補(bǔ)充。步步高是7月13.4號(hào)開(kāi)學(xué),有家長(zhǎng)反映有點(diǎn)晚了,我們爭(zhēng)取再10號(hào)開(kāi)學(xué)

      注意事項(xiàng)及主要問(wèn)題:

      1、宣傳資料復(fù)印張數(shù)以及教材定制的本數(shù)變化可能較大,而劉回點(diǎn)之后如果差教材或者多

      印了會(huì)出現(xiàn)一系列問(wèn)題以及資源的浪費(fèi)。(教材要注重統(tǒng)一性,比如語(yǔ)文、英語(yǔ)可以初中都差不多就行,這樣各年級(jí)之間的教材可以互用,誤差就不會(huì)太大。數(shù)學(xué)當(dāng)然要按年級(jí)來(lái))

      2、教師的綜合素質(zhì)必須要高。

      負(fù)責(zé)人與參與人:

      負(fù)責(zé)人:xxx。

      參與人:任課教師、宣傳人員、學(xué)生及其家長(zhǎng)、其他周邊人員。

      傳單大概是一萬(wàn)多分,我們暫定15000分

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