第一篇：小天使幼兒園學(xué)前三班2012年春季家長會(huì)發(fā)言稿

小天使幼兒園學(xué)前三班2012年春季家長會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位家長：

大家晚上好！

首先感謝你們能抽空來參加我們班的家長會(huì)，這讓我感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，也是對(duì)你們孩子的無不關(guān)心。正是有了你們的信任、理解和支持，使我們的開學(xué)工作才能順利開展。在次，我真誠地對(duì)你們說一聲：“謝謝”！。同時(shí)更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。

一、班級(jí)情況分析：

本學(xué)期本班有38名幼兒，其中男生29人,女生9人.開學(xué)以來，我通過與孩子、家長的交流，了解到了我們班存在著的問題和不足。第一、個(gè)別家長和老師之間的溝通不夠，存在著一些誤會(huì)。第二、學(xué)習(xí)上出現(xiàn)一些誤區(qū)導(dǎo)致孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒，對(duì)于這個(gè)問題我們進(jìn)行了觀察、分析、了解，并采取了一系列措施?？偨Y(jié)出的結(jié)論是：家長對(duì)孩子的學(xué)習(xí)關(guān)注不夠和老師的交流疏散。時(shí)間久后就淡化了。所以我希望家長無論孩子現(xiàn)在情況怎么樣都不要對(duì)孩子失去信心，只要你多花時(shí)間了解、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)、生活情況，耐心的指導(dǎo)，我相信會(huì)有秋的收獲得。我們老師面對(duì)的是全班人，很多東西只能給予引導(dǎo)，因此家長在家的輔導(dǎo)是很重要的，比如：孩子的書寫，語言、早期閱讀與識(shí)字、拼音、畫畫等等，這些家長完全可以給予輔導(dǎo)的。其實(shí)你們很關(guān)心孩子們的學(xué)習(xí)情況(尤其是拼音/數(shù)學(xué))，那試問家長朋友們，掙錢重要還是孩子重要？我們會(huì)盡自己最大的努力幫助每一個(gè)孩子完成他們在學(xué)前班的課程，同時(shí)也希望家長能夠配合工作，每天抽出點(diǎn)時(shí)間檢查一下孩子的學(xué)習(xí)情況，并在孩子的作業(yè)本上簽字，督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)。沒有做作業(yè)的孩子不敢交，怕老師責(zé)備。試問，孩子家庭作業(yè)沒有做是誰的責(zé)任？所以，請(qǐng)家長每天花十幾分鐘在孩子身上。

二、教學(xué)工作：

我國教育大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育，特別是在學(xué)前教育階段實(shí)施素質(zhì)教育，作為我們學(xué)前班的老師，更會(huì)以耐心、仔細(xì)、認(rèn)真的態(tài)度，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力；作為家長，你們也更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好。

我們幼兒園非常重視學(xué)前班幼小銜接工作。本學(xué)期在課程安排上進(jìn)行重組和綜合，既體現(xiàn)課程的多元化和可選擇性，也體現(xiàn)了課程體系的科學(xué)性。

下面我把我們學(xué)前班本學(xué)期的教育教學(xué)工作介紹一下。

在教育方面：學(xué)前班共設(shè)了語言、拼音、識(shí)字、寫字、經(jīng)典、數(shù)學(xué)、英語、安全教育、藝術(shù)(唱歌、美術(shù)手工）綜合十一門課程。拼音教學(xué)在小學(xué)里是用兩個(gè)月時(shí)間就學(xué)完了，學(xué)齡前兒童沒接觸過拼音，就象我們學(xué)英語一樣。需要反復(fù)練習(xí)，所以這學(xué)期重點(diǎn)是學(xué)習(xí)拼音，請(qǐng)家長們不要擔(dān)心。

識(shí)字寫字方面，我沒有規(guī)定幼兒能認(rèn)識(shí)多少字，會(huì)寫多少字，本學(xué)期主要是讓幼兒認(rèn)識(shí)田字格，掌握基本的筆畫筆順和一些簡單的漢字，掌握正確的握筆姿勢和坐姿，讓幼兒按照漢字的規(guī)則（如從上到下，從左到右，從內(nèi)到外）來規(guī)范地學(xué)習(xí)寫字。

另外我說說語言課程，本學(xué)期的目標(biāo)是：通過兒歌、看圖講述和將故事，鼓勵(lì)幼兒大膽地、清楚地表達(dá)自己的想法和感受，促進(jìn)幼兒的語言發(fā)展，養(yǎng)成注意傾聽別人講述的習(xí)慣。

接下來是藝術(shù)課，藝術(shù)這門課程，包括音樂、手工和繪畫，本學(xué)期的目標(biāo)是：培養(yǎng)幼兒喜歡各種音樂體裁，了解不同音樂的特點(diǎn)及優(yōu)美旋律，能獨(dú)立地、有表情地唱歌；能正確協(xié)調(diào)地隨歌曲演奏樂器，有欣賞音樂的濃厚興趣，會(huì)根據(jù)音樂節(jié)奏準(zhǔn)確地做動(dòng)作；培養(yǎng)幼兒合作繪畫、制作手工作品的興趣，能用繪畫形式表達(dá)自己的愿望并叫合理地板布置畫面；能利用廢舊材料與自然物品制作玩具及裝飾品；能欣賞和評(píng)介自己及同伴的作品。

三、家長配合工作：

1、教育小孩講衛(wèi)生，勤洗澡、勤剪指甲和洗手，保持個(gè)人衛(wèi)生，減少疾病的發(fā)生。

2、做好孩子的安全工作。每天來學(xué)校前家長們要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具及有危險(xiǎn)的東西，不要給孩子帶耳環(huán)及項(xiàng)鏈、戒指等貴重物品，以免遺失。開學(xué)到現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)孩子帶的小東西很多，這些小東西很危險(xiǎn)，萬一有什么事的話對(duì)孩子會(huì)造成傷害，當(dāng)然，幼兒園是沒有這些東西的，所以請(qǐng)家長來園時(shí)一定要仔細(xì)檢查孩子的書包，是否有不安全的東西。

4、如有親戚朋友來接，請(qǐng)?zhí)崆按螂娫捀嬷景嗬蠋熁驇斫o老師看。

5、為讓幼兒能按時(shí)早讀、不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)，希望各位家長能盡量讓孩子在8：30前到園。如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園，請(qǐng)您及時(shí)請(qǐng)假，和孩子道別、和老師交談后迅速離園(讓幼兒更快的進(jìn)入狀態(tài))，不要影響其他孩子的正?；顒?dòng)。

6、請(qǐng)你們每天抽出20分鐘的時(shí)間查看并對(duì)孩子作業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo)，然后簽上你們的名字。并監(jiān)督幼兒按時(shí)完成作業(yè)的好習(xí)慣。

7、每周的家園聯(lián)系冊，請(qǐng)家長朋友認(rèn)真看，并簽名。

8、定期為你的孩子剪指甲,以免抓傷等！

9、鼓勵(lì)孩子自己的事情自己做。這句話每個(gè)人都認(rèn)識(shí)到它對(duì)孩子的重要性，但在實(shí)際生活中，真正落實(shí)、做到位就不哪么容易了。家長們請(qǐng)樹立堅(jiān)持的意念，?.你們也要付出才行，不要老是給孩子提要求。安全的情況下?培養(yǎng)幼兒做事有計(jì)劃，井然有序，不拖拉。有好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

10、加強(qiáng)幼兒遵守紀(jì)律和規(guī)則的意識(shí)，并鍛煉幼兒的體魄與品質(zhì)。在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣愛好，幫助幼兒學(xué)會(huì)自己分析問題與解決問題，增強(qiáng)幼兒獲得成功的信心。我們成人要做個(gè)有心人，發(fā)現(xiàn)問題或孩子的優(yōu)勢或長處我們要耐心的引導(dǎo)，不要包辦代替幫助孩子解決問題。鼓勵(lì)幼兒多與同伴、老師交往，鼓勵(lì)幼兒建立合作意識(shí)。

11、如果家長電話有變動(dòng)請(qǐng)及時(shí)告知本班老師。

12、如有孩子身體異常請(qǐng)家長早上送來時(shí)及時(shí)告知老師，以免發(fā)生意外和不必要的誤會(huì)等。同時(shí)如有帶藥也請(qǐng)家長交代清楚。

再次感謝家長的到來，為了孩子在園的最后幾個(gè)月，我們共同努力吧！謝謝大家！

吳艷

2011年4月4日

第二篇：幼兒園學(xué)前一班2012年春季家長會(huì)發(fā)言稿

學(xué)前一班2012年春季家長會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位家長：

大家上午好！

首先感謝你們能抽空來參加我們班的家長會(huì)，這讓我感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，也是對(duì)你們孩子的無微不至的關(guān)心。正是有了你們的信任、理解和支持，使我們的開學(xué)工作才能順利開展。在此，我真誠地對(duì)你們說一聲：“謝謝”！。同時(shí)更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作?，F(xiàn)在我就我們班本期的一些情況向各位家長做詳細(xì)的說

一）簡單總結(jié)上學(xué)期的工作完成情況：

學(xué)前班的上學(xué)期，對(duì)孩子來說是個(gè)轉(zhuǎn)折期。孩子的生活自理能力有明顯的提高，大部分孩子能正確的穿脫衣服、鞋子，會(huì)自覺取放教室中的公共學(xué)習(xí)用具和材料，能按時(shí)完成作業(yè)。但是還是有一小部分的孩子不能很好地完成，而老師也可以從孩子的作業(yè)來看出家長對(duì)孩子的關(guān)心程度，孩子的成長是需要老師和家長共同重視的，老師的精力是有限的，老師每天面對(duì)的是一群孩子，而你們面對(duì)的是一個(gè)孩子，老師對(duì)孩子來說只是引導(dǎo)，而大部分的還是需要家長多多支持。

就教學(xué)方面來說，上學(xué)期我們主要是培養(yǎng)幼兒的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們通過多種方式初步的養(yǎng)成了幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，同時(shí)也注重培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢，時(shí)刻提醒期抬頭挺胸，特別時(shí)期握筆的姿勢，目前我們班大部分幼兒都養(yǎng)成了正確的握筆姿勢。另外我們也還加強(qiáng)了對(duì)幼兒傾聽能力，自控能力的培養(yǎng)等，為幼小銜接提前做好了準(zhǔn)備。

生活方面:我們本著讓孩子吃好，睡好，學(xué)好，鍛煉好的原則，積極做好了各類消殺工作，每天堅(jiān)持用84消毒液，對(duì)桌面及替他幼兒易碰觸的地方進(jìn)行消毒，每天堅(jiān)持對(duì)幼兒的碗筷等進(jìn)行消毒，每周的幼兒的毛巾進(jìn)行消毒等。而針對(duì)帶藥的孩子我們每天都是進(jìn)行了登記，做到按時(shí)按量不喂錯(cuò)的原則，我們的消毒和為要每天都是有登記的，各位家長也可以檢查我們的工作。

二）班級(jí)情況分析：

本學(xué)期本班有63名幼兒，其中男生 25人,女生 38人.開學(xué)以來，我通過與孩子、家長的交流，了解到了我們班存在著的問題和不足。第一、個(gè)別家長和老師之間的溝通不夠，存在著一些誤會(huì)。第二、學(xué)習(xí)上出現(xiàn)一些誤區(qū)導(dǎo)致孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒，對(duì)于這個(gè)問題我們進(jìn)行了觀察、分析、了解，并采取了一系列措施?？偨Y(jié)出的結(jié)論是：家長對(duì)孩子的學(xué)習(xí)關(guān)注不夠和老師的交流疏散。時(shí)間久后就淡化了。所以我希望家長無論孩子現(xiàn)在情況怎么樣都不要對(duì)孩子失去信心，只要你多花時(shí)間了解、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)、生活情況，耐心的指導(dǎo)，我相信會(huì)有秋的收獲得。我們老師面對(duì)的是全班63個(gè)孩子，很多東西只能給予引導(dǎo)，因此家長在家的輔導(dǎo)是很重要的，比如：孩子的書寫，語言、畫畫等等，這些家長完全可以給予輔導(dǎo)的。你們很關(guān)心孩子們的學(xué)習(xí)情況，我們也會(huì)盡自己最大的努力幫助每一個(gè)孩子完成他們在學(xué)前班的課程，同時(shí)也希望家長能夠配合工作，每天抽出點(diǎn)時(shí)間檢查一下孩

子的學(xué)習(xí)情況，并在孩子的作業(yè)本上簽字，督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)。

三）本學(xué)期對(duì)幼兒的要求：

1）我們這學(xué)期，就數(shù)學(xué)來說重點(diǎn)抓幼兒的運(yùn)算，針對(duì)運(yùn)算方法和反應(yīng)進(jìn)行加強(qiáng)，平常家長也可與幼兒進(jìn)行數(shù)學(xué)接龍游戲，或結(jié)合日常生活細(xì)節(jié)進(jìn)行聯(lián)系（超市購物）。字寫方面，我們沒有規(guī)定幼兒一定能認(rèn)識(shí)多少字，會(huì)寫多少字，本學(xué)期主要是讓幼兒認(rèn)識(shí)田字格，掌握基本的筆畫筆順和一些簡單的漢字，掌握正確的握筆姿勢和坐姿，讓幼兒按照漢字的規(guī)則（如從上到下，從左到右，從內(nèi)到外）來規(guī)范地學(xué)習(xí)寫字。另外本學(xué)期語言課程的目標(biāo)是：通過兒歌、看圖講述和將故事，鼓勵(lì)幼兒大膽地、清楚地表達(dá)自己的想法和感受，促進(jìn)幼兒的語言發(fā)展，養(yǎng)成注意傾聽別人講述的習(xí)慣。

2)合理遵守作息制度，有規(guī)律的學(xué)習(xí)與生活，早睡早起，希望各位家長也要遵守幼兒園的制度，為幼兒做好做好表率。

3)幼兒能獨(dú)立的完成脫衣服，鞋襪，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐、午睡習(xí)慣?，F(xiàn)在天氣逐漸變暖，是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的大好時(shí)機(jī)。

4)學(xué)會(huì)做一些簡單的班級(jí)管理如組長、值日生等。

5)在安全的情況下讓孩子能自己的事情自己做。

6)對(duì)于學(xué)習(xí)方面，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（專心聽講、保持文具和書包整潔,家長應(yīng)起到監(jiān)督和管理作用）；掌握正確的坐立姿勢和握筆姿勢（家長：心到，眼到，口到）良好的習(xí)慣：生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四)需要家長配合的若干事宜安全：：

1、做好孩子的安全工作。每天來學(xué)校前家長們要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具及有危險(xiǎn)的東西，不要給孩子帶耳環(huán)及項(xiàng)鏈、戒指等貴重物品，以免遺失。開學(xué)到現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)孩子帶的小東西很多，這些小東西很危險(xiǎn)，萬一有什么事的話對(duì)孩子會(huì)造成傷害，當(dāng)然，幼兒園是沒有這些東西的，所以請(qǐng)家長來園時(shí)一定要仔細(xì)檢查孩子的書包，是否有不安全的東西

2、接送卡：希望每個(gè)家長每天在接送幼兒的時(shí)候記得帶上接送卡，如忘帶的家長到時(shí)就會(huì)請(qǐng)家長寫明原因，而在以后的日子中也將嚴(yán)格遵守接送卡的制度；另外當(dāng)家長在園外等候時(shí)請(qǐng)按秩序，我們接幼兒并不急于一時(shí)，而對(duì)此幼兒園也會(huì)在前后門安裝攝像頭，所以還是要請(qǐng)各位家長按秩序排隊(duì)接送幼兒。特別是針對(duì)年齡較大的家長（70歲以上）請(qǐng)不要急于一時(shí)來接幼兒。（學(xué)習(xí)接送協(xié)議）

3、下午當(dāng)家長來到教室門口時(shí)請(qǐng)不要大聲喧嘩，推嚷，要給幼兒創(chuàng)造一個(gè)安靜，有序的環(huán)境。

4、為了孩子的安全，親各位家長不要給孩子買烤腸吃。

學(xué)習(xí)：1)為讓幼兒能按時(shí)早讀、不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)，希望各位家長能盡量讓孩子在8：30前到園。如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園，請(qǐng)您及時(shí)請(qǐng)假，和孩子道別、和老師交談后迅速離園(讓幼兒更快的進(jìn)入狀態(tài))，不要影響其他孩子的正?；顒?dòng)。

2）為了鍛煉幼兒的動(dòng)手增強(qiáng)幼兒自信心，本學(xué)期我們將開展幾次主題活動(dòng)，到時(shí)就請(qǐng)各位家長輔導(dǎo)幼兒完成。

其他：1）鼓勵(lì)孩子自己的事情自己做。這句話每個(gè)人都認(rèn)識(shí)到它對(duì)孩子的重要性，但在實(shí)際生活中，真正落實(shí)、做到位就不哪么容易了。家長們請(qǐng)樹立正確的念，….你們也要付出才行，不要老是給孩子提要求。安全的情況下…培養(yǎng)幼兒做事有計(jì)劃，井然有序，不拖拉。有好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2）加強(qiáng)幼兒遵守紀(jì)律和規(guī)則的意識(shí)，并鍛煉幼兒的體魄與品質(zhì)。在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣愛好，幫助幼兒學(xué)會(huì)自己分析問題與解決問題，增強(qiáng)幼兒獲得成功的信心。我們成人要做個(gè)有心人，發(fā)現(xiàn)問題或孩子的優(yōu)勢或長處我們要耐心的引導(dǎo)，不要包辦代替幫助孩子解決問題。鼓勵(lì)幼兒多與同伴、老師交往，鼓勵(lì)幼兒建立合作意識(shí)。

3）正確對(duì)待孩子之間的糾紛，讓幼兒自己去學(xué)會(huì)解決有其他小朋友之間的矛盾。

五）現(xiàn)在幼兒正處于幼小銜接的重要階段，現(xiàn)在就請(qǐng)我們?nèi)_(tái)在小學(xué)教育地段十分有經(jīng)驗(yàn)的鄒紅鄒老師為我們講解在此階段我們應(yīng)該注意的事情。

再次感謝家長的到來，為了孩子在園的最后幾個(gè)月，我們共同努力吧！

謝謝大家！

2012

劉倩 年3月8日

第三篇：二年級(jí)三班2017年春季家長會(huì)發(fā)言稿

家長會(huì)活動(dòng)方案

為了順利的召開家長會(huì)，我向所有家長發(fā)出以下倡議：

1、請(qǐng)所有家長把手機(jī)調(diào)制靜音或震動(dòng)狀態(tài)，如果沒有特殊情況，最好不要出教室接電話。

2、請(qǐng)吸煙的家長克服一下，不要在教室里抽煙。3.請(qǐng)所有家長不要在教室里隨意走動(dòng)，散會(huì)時(shí)請(qǐng)帶走水杯給孩子做好榜樣。

今天家長會(huì)的流程有以下幾項(xiàng)：

1、班主任匯報(bào)班級(jí)的基本情況及交流孩子的在校表現(xiàn)，2、給家長的幾點(diǎn)建議3，安全要求，4、關(guān)于監(jiān)護(hù)人責(zé)任險(xiǎn)和校服的征訂，5、語文老師夏老師談?wù)Z文方面的教學(xué)要求，6、選舉家長委員會(huì)，7、接孩子放學(xué)回家.小學(xué)生春季二年級(jí)開學(xué)家長會(huì)發(fā)言稿

各位家長，你們好！

這已經(jīng)是我們第三次舉行家長會(huì)了。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對(duì)我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)，感謝你們對(duì)我和我們班級(jí)工作的支持以及對(duì)學(xué)校工作的大力支持。今天請(qǐng)大家來主要目的是：要對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行一個(gè)規(guī)劃。

為了使本次家長會(huì)能順利召開，需要請(qǐng)大家配合和注意的事項(xiàng)有：

1、會(huì)議期間請(qǐng)不要在教室隨意走動(dòng)，保持安靜。

2、請(qǐng)不要隨意接打電話，手機(jī)調(diào)到振動(dòng)狀態(tài)。

3、請(qǐng)不要抽煙，散會(huì)時(shí)請(qǐng)帶走水杯。保持教室衛(wèi)生和良好環(huán)境，給孩子做好榜樣。

我們召開這次家長會(huì)的目的是為了家長們更好的了解學(xué)校及班級(jí)工作，了解孩子的在校表現(xiàn)，同時(shí)加強(qiáng)你們和學(xué)校、和老師之間的聯(lián)系，通過相互交流學(xué)生在校及在家的情況，以便老師和你們能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績！同時(shí)希望家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，更好地形成家校教育的合力。因?yàn)槲覀儗?duì)孩子共同的關(guān)愛和期望，我相信，本次會(huì)議一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！今天，我們的會(huì)議有以下幾項(xiàng)議程：

1、班主任匯報(bào)班級(jí)的基本情況及交流孩子的在校表現(xiàn)，2、給家長的幾點(diǎn)建議3，安全要求，4、關(guān)于監(jiān)護(hù)人責(zé)任險(xiǎn)和校服的征訂，5、語文老師夏老師談?wù)Z文方面的教學(xué)要求，6、選舉家長委員會(huì)，7、接孩子放學(xué)回家.一、班級(jí)情況

本班這學(xué)期共有54人，24個(gè)女生，30個(gè)男生。從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)快四周的時(shí)間了。通過這段時(shí)間的觀察與了解，我發(fā)現(xiàn)了許多的問題。按照常理，二年級(jí)的學(xué)生相比一年級(jí)來講，不論是在學(xué)習(xí)上還是生活上都應(yīng)該是比較好管理的孩子了。我想大部分的家長會(huì)覺得孩子都上二年級(jí)了，終于可以松口氣了，再也不用每天催著他們學(xué)習(xí)了。說實(shí)話我也是這樣想的，都上了一年半了，孩子應(yīng)該什么都知道的，我再也不會(huì)像一年級(jí)那么累了?？墒?，我錯(cuò)了，我們大家都錯(cuò)了。我們太高估這群孩子了。我們忘了他們畢竟還是個(gè)孩子。愛玩是他們的天性，一個(gè)月的寒假再加上過年讓我們的孩子玩瘋了，我們上學(xué)期辛辛苦苦培養(yǎng)起來的學(xué)習(xí)習(xí)慣全部被他們拋之腦后，家庭作業(yè)，課堂紀(jì)律，全部忘光了。再加上孩子進(jìn)入二年級(jí)了，對(duì)學(xué)校環(huán)境和老師都比較熟悉，對(duì)每天的上課、下課、放學(xué)回家做作業(yè)等學(xué)習(xí)情況也都比較熟悉，已經(jīng)沒有了一年級(jí)學(xué)生初來時(shí)的新鮮感，有的孩子就會(huì)產(chǎn)生厭倦。由于以上原因，我們每天一邊上課一邊還對(duì)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育，希望他們能盡快地適應(yīng)學(xué)校生活。到今天為止大部分同學(xué)都已適應(yīng)了學(xué)校生活，可是仍有個(gè)別同學(xué)停留在寒假里，無法適應(yīng)學(xué)校生活。于是就出現(xiàn)了上課不專心聽課、做小動(dòng)作，不主動(dòng)思考，不完成作業(yè)。學(xué)習(xí)用品丟三落四等等不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上學(xué)期孩子們在上課紀(jì)律和學(xué)習(xí)積極性上都有了不同程度上的提高，許多學(xué)生成績都有較大進(jìn)步，家庭作業(yè)書寫工整，完成比較及時(shí)。這離不開家長們的配合與指導(dǎo)，但是也有一些不足的地方，馬虎是我們班許多學(xué)生愛犯的毛病，二年級(jí)學(xué)習(xí)的知識(shí)一般都不是太難，大部分學(xué)習(xí)題目都會(huì)做，但是在考試中就是拿不到高分，為什么呢？一大原因就是因?yàn)閷W(xué)生做題比較馬虎。所以，在這學(xué)期里，我要注重培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真做題的良好習(xí)慣，在學(xué)校我會(huì)及時(shí)地提醒學(xué)生，同時(shí)，也離不開家長們的配合，希望各位家長能夠積極地配合，學(xué)生在家你不但要檢查學(xué)生作業(yè)做完沒有，還要檢查他的正確率，努力幫孩子們盡快把馬虎的毛病給改掉。作為本班的數(shù)學(xué)老師我給各位家長提以下幾點(diǎn)要求：

1、家長跟上數(shù)學(xué)輔導(dǎo)。

2、家長每天給學(xué)生出當(dāng)天所學(xué)知識(shí)同類題，多做多練。

3、當(dāng)孩子帶回的作業(yè)或測驗(yàn)卷上有“×”的記號(hào)時(shí)，這代表孩子的薄弱環(huán)節(jié)，不要認(rèn)為都會(huì)了，就是太粗心，所謂的“粗心”其實(shí)是知識(shí)掌握不夠熟練，一定讓他弄清楚并熟練掌握。父母就得注意孩子是否真正了解和掌握了知識(shí)，如果基本的部分不會(huì)，“漏洞”就會(huì)越來越大，以后出現(xiàn)問題再回過頭來尋根求源，家長和孩子將會(huì)很辛苦，而且收效甚微。

二、提出建議

各位家長，孩子的成長學(xué)習(xí)，學(xué)校有著義務(wù)和責(zé)任。同樣更離不開家庭教育這個(gè)平臺(tái)。一個(gè)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣除了老師在學(xué)校的培養(yǎng)以外，更重要的是家庭教育的結(jié)果。有時(shí)候不是老師所能左右的，而是家長長期以來給孩子養(yǎng)成的結(jié)果。為什么這樣說呢？因?yàn)槟銈儼押⒆铀瓦M(jìn)學(xué)校之前，孩子的生活習(xí)慣已被你培養(yǎng)起來。生活、學(xué)習(xí)往往是相輔相成的。一個(gè)人的生活習(xí)慣影響著決定著他的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以，各位家長肩負(fù)著任重而道遠(yuǎn)的任務(wù)——幫助你的孩子養(yǎng)成好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

首先，從生活習(xí)慣入手?，F(xiàn)在的孩子普遍太懶。細(xì)細(xì)想來，不是說孩子一生下來就懶，而是由于我們做家長的對(duì)孩子的事情包辦的太多，造成孩子懶的結(jié)果。孩子生活中懶，輻射影響到學(xué)習(xí)上。主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

1、家庭作業(yè)不想做，認(rèn)為是給家長老師做的。

2、上課發(fā)言不積極，不動(dòng)腦子，只聽別人的，被動(dòng)的學(xué)習(xí)。

3、上課動(dòng)手能力差，總比別人慢一拍。

4、自己的書包、學(xué)習(xí)用品雜亂無章，沒有條理。

5、自己會(huì)完成的事情，不能獨(dú)立完成，還要家長幫忙。有的家長說，學(xué)習(xí)跟這有什么關(guān)系，其實(shí)，這是一個(gè)連鎖反應(yīng)，生活習(xí)慣決定著他的學(xué)習(xí)習(xí)慣，打個(gè)比方，在家里很懶的孩子，來到學(xué)校同樣不想動(dòng)手、動(dòng)腦，因?yàn)樗呀?jīng)懶慣了。

由于一天的時(shí)間實(shí)在過得很快，面對(duì)的學(xué)生又多，有些事不能做到面面俱到，也會(huì)有一些事根本來不及做。我也讓孩子們幫著做一些事情，但一些孩子似乎認(rèn)為這是我的命令，或是任務(wù)觀點(diǎn)，不負(fù)責(zé)任。希望家長在家時(shí)能讓孩子做一些力所能及的事，養(yǎng)成自己的事情自己做，尊敬師長，愛護(hù)同學(xué)的好習(xí)慣。

其次，從學(xué)習(xí)習(xí)慣入手：

1、專心致志。每學(xué)期孩子入學(xué)之后，由于自學(xué)能力較差，注意力不容易集中，因而家長應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時(shí)，一定要用心聽講，聚精會(huì)神，不要作小動(dòng)作，更不要說話影響別人聽課?；氐郊視r(shí)要給孩子創(chuàng)造一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時(shí)做作業(yè)，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。

2、獨(dú)立思考。父母對(duì)孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題，重要的不是教會(huì)孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。

3、認(rèn)真細(xì)致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)去完成，而有不能草率馬虎。這就要求內(nèi)容正確，書寫工整，按時(shí)完成等方面。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高正確率與責(zé)任感，從一年級(jí)開始，就應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。

4、培養(yǎng)孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要善于增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)他們的提問進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)與表揚(yáng)，并能及時(shí)更正孩子的錯(cuò)誤想法。對(duì)孩子接觸的事物家長要多講，多啟發(fā)誘導(dǎo)，千萬不要對(duì)孩子的提問不理不睬，這樣會(huì)使孩子有問題也不敢問。

建議家長從以下小事做起：

1、讓孩子自己整理書包，自己整理房間，家長隔一段一檢查，幫助孩子學(xué)會(huì)有條理的整理。

2、每天晚上，在家長的督促下獨(dú)立完成洗臉、刷牙、洗腳，天天堅(jiān)持如此。

3、回家寫作業(yè)時(shí)，能夠獨(dú)立完成，寫作業(yè)時(shí)要求不要一邊寫一邊玩，更不要看一邊寫作業(yè)一邊看電視。

4、家長不管有多忙，一天中都要抽出十分鐘陪陪孩子，和孩子交流一下一天的學(xué)習(xí)情況。

如果，你的孩子能夠完成以上4點(diǎn)的話，孩子的學(xué)習(xí)你就是不去多問，孩子的學(xué)習(xí)自然而然就差不了。俗話說，有能力的孩子是鍛煉出來的，不是說出來的。放手給孩子一個(gè)機(jī)會(huì)，相信孩子。同時(shí)做父母的多一些耐心，多一份執(zhí)著。在父母的幫助下，孩子會(huì)一步一步走的更加穩(wěn)健。

三、安全方面

安全是一切幸福生活和學(xué)習(xí)的保障。請(qǐng)家長朋友們一定要教育孩子增強(qiáng)安全意識(shí)，做好防范，使每個(gè)孩子都能健康、快樂成長。

1、教育孩子不玩危險(xiǎn)的物品，如棍棒、打火機(jī)、剪刀等尖銳物品。不要把文具如直尺、鉛筆等含在嘴中，也不要拿在手上玩耍，和同學(xué)狂鬧，防止戳傷他人或自己被戳傷。

2、教育孩子注意交通安全：不在馬路上踢球、溜滑板、玩耍、做游戲。上、放學(xué)途中要靠右行走，過馬路時(shí)注意機(jī)動(dòng)車的行駛情況，做到一停、二看、三通過，預(yù)防交通事故的發(fā)生。未滿12歲嚴(yán)禁騎自行車。不乘坐超員車輛，乘車時(shí)不把身體任何部位伸出車窗外。放學(xué)后不要在校門口堵塞交通，請(qǐng)你們在等候區(qū)等候?qū)W生，將車停在斑馬線以外，不要將車輛亂停亂放。

3、教育孩子注意飲食衛(wèi)生安全：幫孩子購買食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品。

4、周末在家教育孩子嚴(yán)禁擅自下河、溝玩耍。遠(yuǎn)離施工場地，注意人身安全。

5、春季是呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，由于天氣多變，時(shí)暖時(shí)寒，氣候仍然寒冷、干燥，人們經(jīng)歷了一個(gè)漫長的冬天，當(dāng)春季來臨時(shí)，人體內(nèi)環(huán)境很難一下子與外界環(huán)境相適應(yīng)，人體的免疫力相對(duì)低下，病菌、病毒等致病微生物趁機(jī)而入、侵襲人體，特別容易引起流感、流腦、流腮等呼吸道傳染病，同時(shí)隨著氣溫轉(zhuǎn)暖，手足口等傳染病也逐漸抬頭。若平時(shí)不注意鍛煉，再加上室內(nèi)空氣不流通，很容易發(fā)生呼吸道傳染性疾病的流行。如果孩子患上了某種傳染病，要及時(shí)上醫(yī)院治療，不要害怕耽誤學(xué)習(xí)影響治療，有一個(gè)好身體，才能保證學(xué)得好。

進(jìn)入夏季時(shí)應(yīng)注意的安全：

1、課間活動(dòng)安全 夏天天氣炎熱，同學(xué)們衣著不像冬天那樣厚實(shí)，課間應(yīng)盡量，少做劇烈運(yùn)動(dòng)，不互相追逐打鬧，以免摔傷，擦傷。

2、食品安全夏天食物容易變質(zhì)腐爛，同學(xué)們平時(shí)在做好個(gè)人衛(wèi)生外，還要注意不吃變質(zhì)腐爛食品。尤其是小攤上的零食，是同學(xué)們特別喜歡的。購買時(shí)一定要選擇正規(guī)廠家獲得QS認(rèn)證的產(chǎn)品，千萬不要購買無證廠家生產(chǎn)的“三無”產(chǎn)品。另外我們同學(xué)平時(shí)應(yīng)盡量少吃冰淇淋，雪糕等，吃多了它們會(huì)對(duì)我們的身體帶來傷害，我們平時(shí)可以多喝些涼白開水，既讓我們身體補(bǔ)充水份，又能解渴。

3、防止雷擊 夏天經(jīng)常雷雨轟鳴，下雨打雷時(shí)要注意：第一，不要蹲在露天處，尤其是高處，要遠(yuǎn)離電線桿，水塔等高層建筑物。第二，雷電時(shí)最好拔掉電源插座，第三，雷電時(shí)最好不要外出，要關(guān)好每間屋子的門窗。

4、中暑是怎么回事？中暑是人持續(xù)在高溫條件下或受陽光暴曬所致，大多發(fā)生在烈日下長時(shí)間站立、勞動(dòng)、集會(huì)、徒步行走時(shí)。輕度中暑會(huì)感到頭昏、耳鳴、胸悶、心慌、四肢無力、口渴、惡心；重度中暑可能會(huì)伴有高燒、昏迷、痙攣等。

5、防止溺水 游泳是同學(xué)們非常喜歡的一項(xiàng)夏季活動(dòng)，你在玩耍的同時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：

第一、小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳；第二、不要獨(dú)自在河邊、池塘邊玩耍；更不能下去游泳。第三、不去非游泳區(qū)游泳； 第四、不會(huì)游泳的同學(xué)，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全； 第五、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋；

6、防止其它有意傷害常識(shí) 第一、防止壞人綁架拐賣兒童。此類事件多發(fā)生在學(xué)生上下學(xué)的途中以及學(xué)生傍晚外出玩耍時(shí)。第二、壞人實(shí)施不同侵害，方法各不盡相同。如：問路，幫助找人，幫助找東西等。謊稱孩子的家人受傷、生病住院或者稱是家長的同事、朋友，有緊急情況，代替其來接孩子。所以我們教育孩子一定要做到不和陌生人說話，更不跟陌生人走。

各位家長朋友們：作為家長需要家長配合的工作有：

1、按時(shí)上學(xué)，不遲到。每天可提前十五到二十分鐘到學(xué)校晨讀。

2、每天檢查并幫孩子佩戴好紅領(lǐng)巾。

3、每天要記得提醒孩子帶書、本和學(xué)習(xí)用品

4、在接送孩子時(shí)按學(xué)校規(guī)定把車停整齊、停在斑馬線以外，不能停在校門口，容易造成擁擠和危險(xiǎn)。孩子的安全得到保障，家庭才能真正得到幸福。

5、進(jìn)入校園時(shí)請(qǐng)不要吸煙。

6、請(qǐng)不要喝酒之后接送孩子上放學(xué)。

7、孩子在家您要監(jiān)督他完成作業(yè)，并簽字。

8、切忌過分保護(hù)孩子，對(duì)孩子過于放松。

9、多與孩子聊天，關(guān)注孩子心理的變化情況，如有異常請(qǐng)及時(shí)糾正。

10.多讓孩子在家做一些力所能及的事情。

孩子是我們永遠(yuǎn)的希望，教育孩子是我們共同的責(zé)任，就讓我們攜起手來，一起為孩子的健康成長而努力吧！謝謝大家！

四、監(jiān)護(hù)人責(zé)任險(xiǎn)

孩子是我們每個(gè)家庭的快樂天使，但他們強(qiáng)烈的好奇心和頑皮的天性，也難免會(huì)給父母惹來不小的麻煩。例如：在玩鬧時(shí)造成其他小朋友受傷，或是因?yàn)樘詺鈿牧怂说呢?cái)物。購買這個(gè)監(jiān)護(hù)人責(zé)任險(xiǎn)，就為孩子和他人都增添一份保障，降低一分風(fēng)險(xiǎn)，讓孩子健康成長，讓家長盡享天倫之樂。下面就一些相關(guān)的內(nèi)容給大家說一下。

五、語文老師發(fā)言

下面，請(qǐng)語文夏老師針對(duì)語文教學(xué)方面的要求與大家進(jìn)行交流。

六、選舉家長委員會(huì)。

為了更好地促進(jìn)家校配合，將在我們班通過選舉產(chǎn)生家長委員會(huì)，以利于更好地和學(xué)校、和老師溝通交流，請(qǐng)大家進(jìn)行自我推薦和選舉，其中主任1名，委員4名。

第四篇：幼兒園和學(xué)前班班家長會(huì)發(fā)言稿

學(xué)前班家長會(huì)發(fā)言稿

各位尊敬的家長：

你們好！十分感謝各位在百忙中抽出時(shí)間參加這次家長會(huì)。以下我將圍繞孩子們的英語學(xué)習(xí)及其他方面，和各位分享我的心得和建議。

由于學(xué)生在校的學(xué)習(xí)時(shí)間有限，學(xué)生年齡尚小，所以某些工作不能做到面面俱全，這也是我心中最大的遺憾。實(shí)際上，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，是一個(gè)日積月累的過程。孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。學(xué)生的進(jìn)步和家長的關(guān)注程度有很大的關(guān)系。為此，我提出以下幾點(diǎn)建議，希望我們能共勉。

1、在家里營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生安心地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的時(shí)候，周圍盡量少放一些無關(guān)重要的東西，以免孩子學(xué)習(xí)分神。多放一些英語掛圖，讓孩子多關(guān)心英語學(xué)習(xí)。畫面對(duì)于大人來說，是很重要。例如，我說我的朋友白白凈凈的，眼睛大大，鼻子高高；或許你能構(gòu)想出一個(gè)畫面來，但是那是不持久的。而如果你親眼看到了他，印象就更深刻了。對(duì)于孩子來說，圖片更是重要的。

2、與孩子多溝通，讓孩子感受家庭的溫暖。問一下孩子今天又什么收獲，今天遇到什么困難。也可以問下孩子今天學(xué)了什么單詞，并且讓孩子做小老師教自己。這樣，可以培養(yǎng)孩子的優(yōu)越感。此外，上課的時(shí)候，每次講故事，孩子都認(rèn)真地聽。聽完之后，還各抒己見。這是一個(gè)互動(dòng)的過程，并且能夠了解孩子的想法，培養(yǎng)他們的思考能力。所以，給孩子講故事，是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的溝通方式。

3、讓孩子享受成功的喜悅。每個(gè)孩子都希望得到家長和老師的贊賞和肯定。所以，孩子做得不夠好的時(shí)候，我們與其說“你不要這樣做”，還不如說“你那樣做能夠做得更好”。與其讓孩子在沒完沒了的批評(píng)中糾纏，還不如在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，為孩子的每次進(jìn)步鼓掌喝彩！有時(shí)候，我們2個(gè)星期只學(xué)6個(gè)單詞，有些小朋友還是沒學(xué)會(huì)。如果我生氣地說：“你啊，上課都做什么了！”通常，小朋友都是無言以對(duì)的。他不高興是必然的，但這并不能促進(jìn)他學(xué)習(xí)。如果我說：“很好，你學(xué)會(huì)了3個(gè)單詞，要表揚(yáng)。可是，這還不夠，別的同學(xué)都學(xué)會(huì)了，你也跟他一樣聰明，你要不要也學(xué)會(huì)??？”他會(huì)點(diǎn)頭。然后他會(huì)蹦蹦跳跳地回到座位讀書。

4、我們這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)是字母表、區(qū)分大小寫，寫出相應(yīng)的大小寫，以及書上的部分單詞。對(duì)于學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的小朋友，要開始拼讀單詞了，像a-p-p-l-e，apple apple是蘋果。多拼讀能夠培養(yǎng)語感，幫助記單詞。另外，也可以鞏固對(duì)字母表的知識(shí)。此外，針對(duì)孩子的注意力容易分散，我們要求孩子讀書 1的時(shí)候用手指著，也就是指讀。但是，我們班的部分孩子，讀書的時(shí)候，連書都不看，經(jīng)常要提醒。

5、養(yǎng)成復(fù)習(xí)舊功課和新課的習(xí)慣。不能學(xué)了新的，就忘了舊的。

6、抓作業(yè)，尤其是口頭作業(yè)。現(xiàn)在，基本上每天都要抄寫一版英語，這需要10分鐘就可以完成了。大家可以買英語描紅本給他們寫。所以我們不能忽視口頭作業(yè)。

7、孩子年紀(jì)小，需要培養(yǎng)良好的習(xí)慣。在開始培養(yǎng)的時(shí)候，應(yīng)該帶有一定的強(qiáng)制性，即具體要求、具體督促、具體檢查。有的家長一大堆要求，可是從來不認(rèn)真檢查落實(shí)。時(shí)間長了，孩子摸透了家長的脾氣，就不再理會(huì)家長的要求了。只有對(duì)孩子要求具體，檢查認(rèn)真，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)只要能堅(jiān)持正確要求，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能養(yǎng)成的，學(xué)習(xí)成績也會(huì)迅速地提高。

8、目前來說，因?yàn)槿狈φZ境，孩子對(duì)學(xué)習(xí)英語的重要性的認(rèn)識(shí)不夠充分，所以培養(yǎng)英語的興趣是至關(guān)重要的。因此，在課堂上，我們盡量地豐富課堂形式，會(huì)穿插游戲、講故事、小組討論、以小組單位讀書、實(shí)物展示等方式。并且學(xué)習(xí)單詞的時(shí)候，結(jié)合一些巧妙的方法。例如下學(xué)期，我們會(huì)學(xué)習(xí)顏色的單詞。我們可以讓孩子一邊拿著顏色筆，一邊讀單詞；學(xué)習(xí)動(dòng)物單詞的時(shí)候，可以讓孩子模仿動(dòng)物的發(fā)音；學(xué)習(xí)一些單詞，如勺子、瓶子、盤子等，可以讓孩子也動(dòng)手畫畫。因?yàn)楝F(xiàn)年齡階段的孩子對(duì)顏色和圖畫都是很感興趣的，因此我們要充分利用這些優(yōu)勢幫助他們學(xué)習(xí)英語。因?yàn)椴皇敲總€(gè)方法對(duì)于每個(gè)孩子都管用，所以我們也可以問孩子：“你覺得這個(gè)單詞怎么記好記呢”？

9、最后提出一點(diǎn)：希望家長和老師能夠相互配合好。舉個(gè)例子，其他班有個(gè)家長發(fā)現(xiàn)他的孩子要抄幾版作業(yè)，就很生氣，在孩子面前說“怎么搞的，這老師怎么讓你抄那么多??！”這樣一聽，孩子可能就覺得更委屈了。因?yàn)樗兰议L也和他站在同一陣線上，也認(rèn)為老師不對(duì)。我希望，類似于這種孩子受委屈或者和同學(xué)發(fā)生摩擦這種事情。家長不要在學(xué)生面前說老師的不好，從孩子和老師的方面了解實(shí)情。例子中的家長，后來一了解，才發(fā)現(xiàn)原來是孩子好幾次不寫作業(yè)，連續(xù)幾次都被罰抄一版，可是他一直堆積到那時(shí)才抄。家長才發(fā)現(xiàn)原來不是老師罰得重，而是自己的小孩太懶惰了。

孩子還小，在學(xué)校難免會(huì)和同學(xué)發(fā)生碰撞。相信各位也清楚和體諒到這點(diǎn)。當(dāng)孩子告訴家長的時(shí)候，可能老師在處理事情的時(shí)候有不當(dāng)?shù)牡胤?。盡管這樣，希望家長也要替老師說好話。例如，孩子說太兇了，我不喜歡。家長可以說，老師兇也是為了你好。老師也沒有爸爸兇啊，對(duì)不對(duì)？

另外，喜歡一個(gè)老師對(duì)孩子來說，是好事?？墒?，不能說不喜歡一個(gè)老師，就不聽他的話，不喜歡上他的課。因?yàn)槊總€(gè)孩子讀書那么多年，肯定會(huì)遇到各種不同的老師。很多時(shí)候，我們不能選擇環(huán)境，但是我們能夠調(diào)節(jié)自己適應(yīng)環(huán)境。能否在孩子心中樹立良好的老師形象，這與家長有很大關(guān)系，也需要老師和家長之間的配合了。

各位尊敬的家長，一切為了孩子，為了孩子的一切，是我們老師最大的心愿。但是每個(gè)孩子在世界上都是獨(dú)一無二的，因此很難找到一個(gè)適合所有家庭、所有孩子的教育模式。以上所談的一些建議，也僅供參考。不當(dāng)之處，請(qǐng)批評(píng)指正。謝謝！

第五篇：三班家長會(huì)發(fā)言稿

三（1）班班主任期末家長會(huì)發(fā)言稿

付成花

2013.1.14 今天，因?yàn)楹⒆觽兊木壏?，我們走進(jìn)了依蘭學(xué)校，走進(jìn)了三一班的教室，歡迎各位！感謝大家！祝各位家長新年快樂，合家幸福！

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有課任老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長會(huì)，單從這點(diǎn)就可看出你們對(duì)自己的子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校的工作支持。我同時(shí)代表全體學(xué)生感謝大家的到來。為什么這么說呢？因?yàn)槲矣X得我們這次家長會(huì)的真正意義可能不在于我們能通過家長會(huì)更多的交流什么，而在于給學(xué)生鼓鼓勁，在學(xué)生的心中他不在乎我們家長會(huì)會(huì)開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參加會(huì)議，對(duì)他們來說這就是驕傲，就是幸福，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。

總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！

我是這個(gè)班的班主任，也是這個(gè)班的英語老師。這半年來,總體來說這個(gè)班的學(xué)生都比較好，偶爾有遲到早退現(xiàn)象，每天的值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課大部分學(xué)生能認(rèn)真聽講，作業(yè)也能按時(shí)做，同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛。當(dāng)然，我們班還存在一些問題，比如上課時(shí)總有學(xué)生管不住自己，做小動(dòng)作或者說話；有學(xué)生會(huì)在課后打架，罵人，闖禍等。為了讓家長更加了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況。下面我分幾點(diǎn)來說一說：

一、成績

這是家長最敏感的字眼，我不是拿分?jǐn)?shù)來衡量學(xué)生，但也比較重視分?jǐn)?shù)。而這就得從平時(shí)一點(diǎn)一滴抓起。平時(shí)希望家長督促每個(gè)學(xué)生能按時(shí)完成作業(yè)，在此我向在座的家長先說聲謝謝，謝謝你們能配合老師積極的管好孩子?？嫉貌粔蚶硐氲耐瑢W(xué)的家長不要過于尷尬，正確看待孩子的分?jǐn)?shù)，要善于追根求源，找出問題本質(zhì)，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)和進(jìn)步的一面（不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿，分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題的所在。）

二：學(xué)生基本情況

本班共有學(xué)生36人，其中男生16人，女生20人，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。班委會(huì)成員責(zé)任心強(qiáng)，熱心為大家服務(wù)，36個(gè)可愛的孩子組成一個(gè)溫暖的大家庭。

其中唐欽議、魯力源、江畢寧、李麗錦、李玟、呂炎航、康紹亮、徐奕、徐幫惠等同學(xué)上進(jìn)心強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。張永巧、申紫嫣、浦卓、王敏、陳思吉、耿佳麗、胡華銀、李嘉麗等同學(xué)能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上你追我趕，不甘服輸，學(xué)習(xí)進(jìn)步很快。陳浩、李姝函、趙宏敏、王廷勝、姚鑫等同學(xué)在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)和幫助下，努力進(jìn)取，積極向上，后期進(jìn)步很大。36個(gè)學(xué)生，各個(gè)都有自己的閃光點(diǎn)。在這個(gè)溫馨的大家庭中，團(tuán)結(jié)友愛，和睦相處，度過了難忘的一學(xué)期。

三、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

實(shí)踐證明,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)只要能堅(jiān)持正確要求,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的,學(xué)習(xí)成績也會(huì)迅速地得到提高。我在平時(shí)的教學(xué)中力求做到：

1、教育孩子上課認(rèn)真聽講。

聽講：一般認(rèn)為聽老師講，這是很不全面的。上課認(rèn)真聽講，既要聽老師講，更要聽同學(xué)講，同學(xué)和你在同一起跑線，他怎么想的，我是怎么想的，他對(duì)不對(duì)，和我想的同不同。學(xué)會(huì)聽取別人的意見是學(xué)會(huì)合作的前提。今天，我們的孩子不是不會(huì)競爭而是太不會(huì)合作了，在課堂上讓學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)，結(jié)果每個(gè)孩子都自己做自己的，這就意味著現(xiàn)在學(xué)生合作意識(shí)淡化。為此家長應(yīng)該鼓勵(lì)孩子多與同伴合作而不是只是一味地強(qiáng)化競爭。在學(xué)習(xí)和生活中，讓我們家校合作，一起為孩子創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

2、養(yǎng)成獨(dú)立思考、不怕困難的習(xí)慣。

孩子在碰到稍難的題目，有些畏懼，或碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就尋求幫助，向老師，向家長告嘴。這對(duì)培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的習(xí)慣非常不利。家長這時(shí)不應(yīng)直接教而應(yīng)和孩子一起分析，幫助他，教會(huì)他分析問題的方法，慢慢過渡到讓他自己也能處理事情。因而培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考、不怕困難的習(xí)慣對(duì)于訓(xùn)練孩子的思維能力，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神，都是十分重要的。

3、認(rèn)真檢查的習(xí)慣。

平時(shí)要求學(xué)生做完作業(yè)，自己先認(rèn)真檢查，再讓老師批閱，平時(shí) 的家庭作業(yè)和這次的寒假作業(yè)希望家長督促學(xué)生認(rèn)真檢查，然后家長抽空親自過目。

現(xiàn)在的教學(xué)觀和教育觀在發(fā)生變革，我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化，應(yīng)更加關(guān)注孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展、全面發(fā)展。認(rèn)識(shí)到孩子是不是一個(gè)合格有用的人才，不是一張?jiān)嚲頉Q定的，而是社會(huì)對(duì)他的檢驗(yàn)。未來社會(huì)需要的是人格健全、心理健康、有社會(huì)適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。因此，光有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀更為重要。

最后，我給大家提幾個(gè)簡單的建議：

1、讓孩子自己能做的事自己做，大人的事幫著做。

2、讓孩子自己來合理地安排時(shí)間，家長在旁邊只作適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。

3、現(xiàn)在是三年級(jí)了，多看一些課外書，增長一些課外知識(shí)。平時(shí)我就要求孩子們帶兩本課外書放在書柜里交換看，最主要的是培養(yǎng)閱讀興趣，營造“書香班級(jí)”的氛圍，在家中也可以和你的孩子一起閱讀，利用大人的閱讀去帶動(dòng)孩子的閱讀是最好的，這種“書香家庭”的氛圍更利于孩子成長。我曾經(jīng)看到過一句話使我很有感觸，這句話是這樣說的“愛你的孩子就給他一本書，它會(huì)還給你一個(gè)健康、快樂的孩子?！?/p>

4、密切家校聯(lián)系，在家多和孩子溝通、交流，經(jīng)常抽時(shí)間到學(xué)?；虼螂娫捔私庾优膶W(xué)習(xí)、思想狀況。

比如趙思屹同學(xué)，家長本學(xué)期3次家長會(huì)都沒來，因而他在三一班是本學(xué)期最作怪的一位學(xué)生。

家長的配合、家長的引導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐步入正道，教育孩子是我們教師的責(zé)任，也是家長們的責(zé)任。

5、假期中注意安全，教育孩子不要玩電，玩水，玩火。

6、給孩子一個(gè)興趣。我們班的同學(xué)基本都是屬于外向型的孩子，可是在班會(huì)課上，要舉行活動(dòng)時(shí)，沒有幾個(gè)人敢上臺(tái)表演。當(dāng)我們的唐欽議同學(xué)吹葫蘆絲時(shí)，其余的同學(xué)都是用羨慕的眼光看著他。一個(gè)人的成長離不開智商和情商，一個(gè)愛好可以使孩子對(duì)自己更有信心。

最后祝愿同學(xué)們和家長們假期愉快，過一個(gè)歡樂，祥和的蛇年。