第一篇：家長評(píng)價(jià)材料——對(duì)X老師管理和德育方面的評(píng)價(jià) (6)

家長評(píng)價(jià)材料

對(duì)X香麗老師教育教學(xué)成績顯著方面的評(píng)價(jià)

我是393班的學(xué)生家長，懷著一顆感恩的心，代表我的全家真誠的感謝孩子的老師——X香麗老師。

我的孩子雖屬優(yōu)生，但因年齡偏小，在加上男孩子生性頑劣，所以學(xué)習(xí)成績一直沒多大進(jìn)步，我作為家長早已心急如焚，也曾想盡辦法軟硬兼施，但卻收效甚微。孩子的退步，細(xì)心地X老師看在眼里，急在心里，她一方面與我們家長聯(lián)系，及時(shí)溝通，一方面利用課余時(shí)間給孩子做功課，動(dòng)之以情，曉之以理，并以孩子熱愛班集體的閃光點(diǎn)作為激勵(lì)機(jī)制，以調(diào)動(dòng)起學(xué)習(xí)積極性，還通過調(diào)整座位等特殊關(guān)照幫助孩子，終于使孩子得以感化，改正了缺點(diǎn)，樹立起學(xué)習(xí)的自信心，學(xué)習(xí)成績直線上升。孩子進(jìn)步了，作為家長，我深知這凝聚了X老師的多少心血和汗水。X老師以她愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德，在平凡的崗位上廣施愛心，改變了孩子的命運(yùn)，解決了我的后顧之憂。作為家長，我非常感謝，并真誠的想X老師說聲“謝謝”，真誠的向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)道一聲：“把孩子交給你們，我放心?！?/p>

再次祝X老師好人一生平安，祝介休一中越辦越好，走向更大的輝煌。

第二篇：家長評(píng)價(jià)材料——對(duì)X老師管理和德育方面的評(píng)價(jià)

家長評(píng)價(jià)材料

對(duì)X香麗老師教育教學(xué)成績顯著方面的評(píng)價(jià) 我的孩子是393的一名學(xué)生，第一天分到393班時(shí)，他非常高興，因?yàn)樗f能當(dāng)X老師的學(xué)生，三生有幸，的確作為孩子的家長，孩子們的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步我們都看在眼里，喜在心里，能夠碰上這一位好老師，不僅是學(xué)生們的幸福，更是家長們的幸運(yùn)。

開家長會(huì)的時(shí)候我與X老師有過接觸，她的教學(xué)方法與教學(xué)成績也是我們有目共睹的，回到家里，我們常常聽到孩子背歷史，這讓我們感到很驚訝，也很高興。我們相信有興趣就不怕，跟著X老師學(xué)習(xí)，能讓孩子愛上學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)。

在與X老師交流過程中，常常聽到許多令X老師驕傲的學(xué)生。我們希望我的孩子也成為X老師的驕傲。

X老師的教育有方，相信在她的帶領(lǐng)下，393班一定能創(chuàng)造輝煌。

第三篇：家長評(píng)價(jià)材料——對(duì)老師管理和德育方面的評(píng)價(jià) (8)

家長評(píng)價(jià)材料

對(duì)X香麗老師教育教學(xué)成績顯著方面的評(píng)價(jià)

X老師是我孩子的班主任。在與她交流中，可以感覺到X老師是一個(gè)非常敬業(yè)，和藹可親，認(rèn)真了解學(xué)生的老師，能遇到這樣的好老師是孩子們一生的福氣和幸運(yùn)。

X老師是孩子思想品德的塑造者，更是孩子學(xué)習(xí)生活中的良師益友，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)學(xué)生狀態(tài)出現(xiàn)問題時(shí)，總是在一旁耐心地教育孩子，可謂是深入淺出，耐心細(xì)致，孩子在X老師的鼓勵(lì)、幫助、教育下，無論在哪一方面，都有了很大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)的勁頭也是實(shí)足。

X老師還時(shí)常同家長交流，我的孩子談心，讓家長和老師配合好，共同提高孩子的學(xué)習(xí)，真正做到老師、家長、學(xué)生為一體。使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)結(jié)合并融為一體。體現(xiàn)了教育的完美和人性。孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。我們作家長的看在眼里，樂在心中。知道這些都與X老師及其他老師幫助分不開。我們從內(nèi)心對(duì)X老師及其同事表示感謝！

把孩子交給你們我們放心。

第四篇：家長評(píng)價(jià)材料——對(duì)X老師管理和德育方面的評(píng)價(jià)（共）

家長評(píng)價(jià)材料

對(duì)X香麗老師管理和德育方面的評(píng)價(jià)

和風(fēng)細(xì)雨潤新苗，揮灑師愛寫春秋。X老師愛崗敬業(yè)，敢于奉獻(xiàn)，具備為人師表、誨人不倦的道德品質(zhì)，這是我們感受最深，也是最讓我們感動(dòng)的地方。正因您具有這樣的品質(zhì)，因而培育出了優(yōu)秀的學(xué)生。并取得了驕人的成績。

嚴(yán)與愛的兼容，教與導(dǎo)的并舉。使學(xué)生能全面發(fā)展，學(xué)習(xí)重要，一個(gè)人的思想品德教育同樣重要。

孩子在您的細(xì)心栽培下成績不斷提高，能與我們有更多的交流空間與時(shí)間，這都凝聚了您的心血和汗水。也更能體現(xiàn)您那優(yōu)秀的教師品質(zhì)。

我深知老師您的不易，作為家長，我對(duì)您表達(dá)真誠的謝意。

第五篇：家長評(píng)價(jià)材料——對(duì)X老師管理和德育方面的評(píng)價(jià) (10)

家長評(píng)價(jià)材料

對(duì)X香麗老師管理和德育方面的評(píng)價(jià)

393班，他的班主任X香麗老師是一位盡職盡責(zé)，盡我的孩子在心盡力的好老師。

在她身上，充分彰顯了無私奉獻(xiàn)和默默無聞的偉大精神。記得我的孩子剛?cè)氚鄷r(shí)不僅學(xué)習(xí)成績位于中游，而且態(tài)度不端正，我數(shù)次教育他，但他都左耳進(jìn)右耳出，根本不明白學(xué)習(xí)的重要性，也不懂我們的心。但在X香麗老師的引導(dǎo)下，他竟然轉(zhuǎn)變了思想，開始努力學(xué)習(xí)，這令我們十分欣慰。

X老師不僅是孩子思想道德的塑造者，更是他們的良師益友。她對(duì)于學(xué)生們的學(xué)習(xí)一絲不茍，深入淺出，耐心細(xì)致，從不以成績來衡量他們，這對(duì)孩子們的愛和關(guān)心超過了對(duì)自己的孩子，她的“舍小家，顧大家”的精神品質(zhì)令我深受感動(dòng)。

我的孩子經(jīng)常和我討論他們的班主任，他說，老師經(jīng)常說的是“嚴(yán)是愛，松是害”對(duì)他們的紀(jì)律、學(xué)習(xí)很是嚴(yán)格，我十分贊同X老師的這句話?，F(xiàn)在在X老師的帶領(lǐng)下，393班創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌，這與她的嘔心瀝血，起早貪黑是分不開的。

我的孩子現(xiàn)在在這樣一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍的班級(jí)中積極向上，學(xué)習(xí)勁頭十足，成績穩(wěn)步上升，我很慶幸我的孩子能有這樣一位優(yōu)秀的班主任。同時(shí)也向X老師致以深深的謝意。

X老師謝謝您！