第一篇：淺談個人家教心得

營造良好的家庭教育環(huán)境，托起孩子健康成長（全屏幕打開幻燈片）

各位老師、各位家長：

大家晚上好！

作為一名家長，首先要感謝我們的學(xué)校和老師，孩子們進(jìn)步與成長與學(xué)校里老師們的精心培養(yǎng)是分不開的。除了學(xué)校和老師，如何營造一個良好的家庭教育環(huán)境是我們家長的責(zé)任。營造良好家庭教育環(huán)境，有助于孩子健康成長。下面我將個人一點(diǎn)感想和體會與大家交流下：

個人觀點(diǎn)：先談下孩子培養(yǎng)目標(biāo)問題（點(diǎn)擊幻燈片），在初級目標(biāo)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)高級目標(biāo)，都離不開我們家長“三心”呵護(hù)，即愛心、關(guān)心、用心。

一是愛心，寵愛而不溺愛孩子。全天下的父母都愛自己的孩子，但我們要做到寵愛而不溺愛。（點(diǎn)擊幻燈片）①“咬母親耳朵”的故事，也許版本各異，但說的大致意思都是一個人小時候犯小錯誤，他媽媽沒有及時糾正，以致長大后犯了大錯誤，宣判死刑，臨死前那個人咬掉了他母親的耳朵，恨他媽媽為什么在他小時候他做錯了，沒有批評他改正他的錯誤，以致小錯誤不改，一而再再而三造成了大

1錯誤。（點(diǎn)擊幻燈片）

②培養(yǎng)孩子良好品格應(yīng)從小事抓起，所謂“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，好事要從小事做起，積小成大，可成就大事；壞事也要從小事開始防范，否則積少成多，鑄成大錯。（點(diǎn)擊幻燈片）

③所以如果孩子錯了，我們一定要予以批評指正，不能一味的縱容包庇。我們愛孩子，讓孩子知道我們對他的愛；我們永遠(yuǎn)愛孩子，但有時我們生氣、批評他是因?yàn)樗男袨?；我們可以否定他的行為，但不能否定他整個人。我們愛孩子，愛的方式也有很多種，譬如零花錢問題，十元幾十元的給，這就是愛嗎，是不是會助長孩子的攀比奢侈之風(fēng)，如何給更加合理有效？我有個朋友，她家有錢，但總規(guī)定孩子一星期才十元，然后由孩子自由安排，去超市隨你買什么，但幾樣?xùn)|西的總額不能超過十元，當(dāng)然也可以十元十元積累下來一次性買貴重點(diǎn)的東西，讓孩子學(xué)會自我管理。（點(diǎn)擊幻燈片）

二是關(guān)心，多溝通關(guān)愛孩子。（點(diǎn)擊幻燈片）

①作為父母，與孩子多溝通交流很重要。抽空多陪陪他，做他的朋友、伙伴，用心跟孩子交流，也讓孩子愿意跟我們交流，愿意告訴我們他的想法。在良好溝通關(guān)系基礎(chǔ)上，指導(dǎo)孩子什么該做、什么不該做、怎樣做會更好。（點(diǎn)擊幻燈片）

②我們?nèi)菀滓约议L之勢壓人。如果我們經(jīng)常以家長之勢壓人，稍有不順，就大聲指責(zé)、怒罵，把孩子搞的怕我們，就像老鼠見貓一樣，很容易拉開家長跟孩子之間的距離，孩子也懶得跟家長說話交流，我們也不能知道孩子的真實(shí)心理。在我們家，我們把孩子當(dāng)作與我們關(guān)系平等的獨(dú)立個體，我們尊重他的個體性，與他平等相處；尊重他有自己的思想。當(dāng)我們與孩子思想有分歧時，我們用溝通交流來解決，達(dá)成一致共識。（點(diǎn)擊幻燈片）

③都說“不要讓孩子輸在起跑線上”，其實(shí)人生更是一場長跑。追求孩子學(xué)習(xí)成績好、智商高無可厚非，但孩子情商的培養(yǎng)不容忽視。一個健康的孩子，不僅僅是考試分?jǐn)?shù)高，更應(yīng)是學(xué)會獨(dú)立思考，學(xué)會分析判斷，學(xué)會與人相處，擁有健康心理，將來能適應(yīng)社會有自我追求與現(xiàn)實(shí)價值。（點(diǎn)擊幻燈片）

三是用心，培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣。（點(diǎn)擊幻燈片）

①通過讀書獲取知識，而知識的力量是無窮的?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”。積極培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣，形成自我學(xué)習(xí)能力，使學(xué)習(xí)成為一種自覺，一種行為，更是一種生活方式，會使孩子一生都受益無窮。書籍是心靈雞湯，粗淺地說是孩子的另一個老師，也許讓孩子迷上讀書，比父母的任何教育都有效。學(xué)習(xí)是輕松愉快的過程，其實(shí)只要喜歡上，學(xué)習(xí)也是件簡單的事情，我們向孩子灌輸這樣的理念。

（點(diǎn)擊幻燈片）

②在我們家，一直堅(jiān)持“家庭朗讀”，上小學(xué)前，每天晚上睡覺前我們朗讀書本給孩子聽；上小學(xué)后，孩子學(xué)會拼音，讓孩子讀我們聽；這樣堅(jiān)持下來能看到孩子對學(xué)習(xí)的一種興趣存在。也有空帶孩子去書店泡泡，不一定每次買書回來，但每次在書店隨便翻翻書也是“開卷有益”。（點(diǎn)擊幻燈片）③作為家長還要與老師保持溝通，聽取老師對孩子的點(diǎn)評，如課堂是否認(rèn)真聽講、發(fā)言是否積極，如果哪些方面表現(xiàn)欠缺了，有針對性地予以教育改進(jìn)。（點(diǎn)擊幻燈片）以上是我的一點(diǎn)感想，與各位共勉。家庭教育并非一件簡單的事情，需要我們家長樹立正確理念，不斷探索有效教育方法，為把我們孩子培養(yǎng)成有德行、有智慧、有覺悟的社會有用人才而不斷努力。謝謝大家！

2012年5月26日

第二篇：家教心得(個人)

做家教做的成功主要要達(dá)到以下三個方面的效果：

一、教會孩子有效的學(xué)習(xí)方法，讓孩子知道如何才能學(xué)有成效，懂得解題的切入點(diǎn)。

二、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，注意教育和溝通的方式方法，要靈活，活潑、生動，千萬不要用家長常用的那種說教的方式。

三、讓孩子學(xué)會有計(jì)劃的安排自己的學(xué)習(xí)和生活。

初次見面與制定計(jì)劃

我每新帶一個學(xué)生,第一節(jié)課都是給他做一份相應(yīng)年紀(jì)水平的綜合測試題,因?yàn)椴灰粯拥暮⒆铀瞄L的所不會的容易粗心錯的都是不一樣的,而通過一份綜合試題可以看出孩子哪里擅長哪里薄弱.從而在以后的教學(xué)中有針對性的練習(xí),孩子擅長的一筆帶過,并做提高練習(xí),薄弱的地方發(fā)現(xiàn)問題,逐個突破,重點(diǎn)講解,直到孩子全部理解,從而不會出現(xiàn)孩子會的問題一遍又一遍的講浪費(fèi)孩子時間的問題.通過一節(jié)課的時間發(fā)現(xiàn)孩子的問題并作出相應(yīng)的講解,在以后的學(xué)習(xí)中也是要定期給孩子做測試,及時發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題,及時發(fā)現(xiàn)及時解決,并且在每一次課結(jié)束時都會給孩子留相應(yīng)的數(shù)學(xué)問題,當(dāng)做家庭作業(yè),下一次上課時進(jìn)行批閱及講解及時發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)中存在的問題.怎樣的閱讀才是正確的閱讀？

第一，中學(xué)生學(xué)習(xí)閱讀首先要把好選材關(guān)。限于大多數(shù)中學(xué)生整體把握文章能力的不足，語文家教建議最初學(xué)習(xí)閱讀時應(yīng)選短小的文章為主，從培養(yǎng)閱讀興趣計(jì)，最初所選的文字應(yīng)感染力強(qiáng)些(這因人而異);以后隨著閱讀的進(jìn)程可逐漸擴(kuò)大閱讀材料類型、風(fēng)格的多樣性，甚至有意識的加大自己原本不喜歡的類型和風(fēng)格的文章，以免“偏食”造成的營養(yǎng)不良。但文章的篇幅依舊不能大，只有把短文章讀好了，才能為以后的長篇閱讀奠定基礎(chǔ)。

第二，老老實(shí)實(shí)地寫讀書筆記。要做到讀一篇文章寫一篇筆記，讀書筆記不能只是抄文中的好詞好句(這在閱讀時可隨手畫下，以便復(fù)讀時引起注意)，那是小學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，作為高中生的讀書筆記，應(yīng)該是評述性的文字。筆記的內(nèi)容大約是所讀的文章寫什么(作者想表達(dá)的)，怎樣寫的(表達(dá)方式或其基本思路)，效果及你的看法(要有證據(jù))。如果是單個作家或同一風(fēng)格、流派作家的文集，在讀完整本書后，一定要寫一個總評式的筆記。這種閱讀方式，雖沒有刻意地針對高考中的某種題型進(jìn)行訓(xùn)練，但由于訓(xùn)練的是真實(shí)的閱讀鑒賞能力，考試中碰到任何題型也一樣應(yīng)付自如。

第三，有意識地將自己所讀材料運(yùn)用于平時的寫作中。這樣有助于更深刻地理解原作者意味，或可能由原文而有所生發(fā)，從而引發(fā)更深入閱讀的興趣，并享受由此帶來的快樂。這樣長期堅(jiān)持下來，假以時日，提高的不僅是閱讀水平、鑒賞能力，寫作的水平也會一并提高——從根本上說，閱讀是提高寫作能力的重要途徑之一，尤其對社會閱歷單一的中學(xué)生更是如此。

談中學(xué)生英語學(xué)習(xí)

英語作為一門語言，其學(xué)習(xí)并不是一朝一夕就能完成的，所以我從來不相信一些英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提出的什么十五天學(xué)會與老外交談之類的廣告。學(xué)習(xí)英語，需要長時間的背誦與練習(xí)。為什么要背誦，為什么要練習(xí)？是因?yàn)槲覀兛梢越璐私o自己創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)英語的環(huán)境，而這種語言環(huán)境，對于學(xué)員來說是至關(guān)重要的。

試想一下，我們中國人從小在中文的環(huán)境中長大，我們學(xué)中文不是通過背漢字，不是通過學(xué)語法的途徑成功的，而是通過不斷地聽，不斷地交流獲得了語感。有了語感，我們學(xué)習(xí)中文就容易多了，我們能夠在識字后輕松地寫出一篇文章，而不用挖空心思去想這個句子應(yīng)該哪種語法去組織它。當(dāng)然，語法作為對語言的結(jié)構(gòu)的歸納，對于學(xué)習(xí)語言也是很有幫助的，可以這么說，語法是必要的，但不是萬能的，那它不能的方面，就需要語感加以補(bǔ)充。

所以說，有了語言環(huán)境就有了語感，有了語感就能彌補(bǔ)當(dāng)前中國教育只重視語法學(xué)習(xí)的缺陷，讓學(xué)生的英語地道起來，自然對付考試就是小菜一碟了。

當(dāng)然要達(dá)到這個要求是需要方法加時間的，所以我希望我能夠?qū)⑵浞椒ń探o我的學(xué)員，讓他的英語水平在應(yīng)付考試之外得到更長遠(yuǎn)的發(fā)展。

話說回來，這么多年考了這么多英語考試，我深刻地理解到對付英語考試還是有捷徑的。我曾經(jīng)走過很多彎路試驗(yàn)過很多種方法，但當(dāng)我最終找到正確的方法之后，我的英語成績突飛猛進(jìn)。尤其表現(xiàn)在做閱讀理解與作文的時候，我的速度加快了，正確率也變高了，作文的語言也是變得很地道，分?jǐn)?shù)上去自然不是一點(diǎn)兩點(diǎn)。

所以我想趁著我還能夠記得起我曾經(jīng)總結(jié)出來的應(yīng)試方法，去做一個家教，將我的經(jīng)驗(yàn)讓更多人知道，少走彎路。同時也希望我的學(xué)員能夠在應(yīng)試之外，獲得更多的收獲

第三篇：家教心得

家長教育心得

一年級7班 楊嘉禾家長

說起孩子，大概每個父母都有說不完的話題，孩子的成長傾注了我們太多的心血與愛，當(dāng)然孩子也帶給了我們數(shù)不清的歡樂。孩子一天天在成長，從牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步，到如今的小小兒童，他們的變化帶給我們一個個的驚喜。

孩子象春天的花朵，天真爛漫，活潑可愛，純真無瑕，分辯是非能力差，同時有極強(qiáng)的好奇心及接受能力和模仿能力。所以對孩子施教，作為家長絕不能采用簡單、粗暴的方法，應(yīng)善于引導(dǎo)，想方設(shè)法激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，主要應(yīng)做好以下幾方面的工作：

首先，做為家長要放下架子，善于和孩子們交朋友，平時少用命令的口氣，多用商量的語言。因?yàn)楹⒆幽懶。绻议L經(jīng)常教訓(xùn)孩子，勢必使孩子產(chǎn)生恐懼感和厭惡感，不敢親近你，同時還往往產(chǎn)生逆反心理，不但不愛聽你的話，就連學(xué)校也怕去了。

其次，做為家長，平時要特別注意自己的形象，在孩子面前言行舉止不能隨便亂來，因?yàn)楹⒆佑袠O強(qiáng)的好奇心和模仿能力，同時分辯是非能力差，在家里，家長們都教育孩子，到學(xué)校后要聽教師的話，所以老師在孩子們的心中無形已經(jīng)樹立了偉大的形象，教師的一言一行都成為孩子們模仿學(xué)習(xí)的榜樣，所以在孩子們面前，家長要像教師一樣，言談舉止要文明得體。因?yàn)楦改甘呛⒆幼詈玫膶W(xué)習(xí)榜樣，家長在平時的一言一行直接影響著孩子人生觀和世界觀的形成，對孩子今后人生道路的成長影響深遠(yuǎn)。

再次，在平時的家庭教育中，要想方設(shè)法善于引導(dǎo)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，我們都知道，孩子生性好動、貪玩，正如教育專家所言，只要他們感興趣的事，他才會真正認(rèn)真去學(xué)，認(rèn)真去做，自覺地做。否則，對他們不感趣的事，他們死活都不愿去做，趕鴨子上架在孩子們身上行不通。只有善于引導(dǎo)孩子，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，才能讓孩子們學(xué)得更多.另外，作為一名家長，我覺得要有極大的忍耐力和足夠的耐心對待孩子。切莫把工作生活當(dāng)中遭遇到的煩惱向孩子傾訴，甚至把孩子當(dāng)成發(fā)泄桶，人們常說“六月的天氣，孩子的臉”說明孩子們的表情變化無常，經(jīng)常說變就變，一會兒笑哈哈，一會兒又哭又鬧，說什么也不聽了。常常讓家長無名火生，恨不能伸手就給兩巴掌。這時做為家長是不能亂發(fā)脾氣的，只能不厭其煩地說服教育，最多也只能溫柔的說一聲“你再這樣，我真的生氣了”，然后還是耐心地引導(dǎo)，說服。

總之，對孩子的家庭教育，要學(xué)會用心去與孩子們交流，即要耐心細(xì)致，又要靈活多樣，只要我們都成了孩子的好朋

友，還怕教不好他們嗎？

引導(dǎo)孩子遇到有些問題時讓他自己先思考是我教育孩子的另一方面，最好的結(jié)果是由他的嘴巴說出答案或親手完成。他做錯時我會問他為什么要這樣做？理由是什么？怎樣想的？我絕不會罵他，相反我還會表揚(yáng)他，然后再告訴他正確的思考方式.孩子的學(xué)習(xí)是多方共同努力的事，有句成語叫事半功倍說得好，好的方法會使孩子的學(xué)習(xí)輕松自如，這還要求我平時要多請教孩子的老師，有優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)的家長，讓我們?yōu)榕囵B(yǎng)下一代合格的人才而共同努力吧!總之，我們家長要及時引導(dǎo)、鼓勵、督促。用欣賞的眼光去看待孩子，用表率的力量去激勵孩子。最后，祝大家有一個好心情，祝每個孩子都健康、快樂、幸福地成長。

第四篇：家教心得

家教心得

高爾基曾說：“我知道什麼是勞動：勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。” 漫長渺茫的暑假，是勞動，讓它變得清晰亮麗了。不再是慵懶頹唐地過日子，而是腳踏實(shí)地?fù)]灑每天的熱血。在這個烈日炎炎，蟬聲陣陣的日子里，我成為了一位小學(xué)生的老師。

這是我在大學(xué)生涯中家教兼職的第一份嘗試，第一次這么正式的以老師的身份去到別人家里授課，多多少少也有點(diǎn)緊張，后來在授課當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒想象中的那么恐怖有所提高，我的誠信、用心，家長是可以感覺的到的，而在小孩面前，沒有以老師的嚴(yán)肅身份出現(xiàn)，而是以姐姐的身份接近我的學(xué)生，拉近彼此間的距離。相處下來，我，家長，小孩之間形成了一種比較和諧友好的關(guān)系。在我看來，溝通和信息的及時反饋是尤其重要的。

從原來的每個星期授課一次到每個星期三次，這種改變是家長對我工作的認(rèn)可和信賴，看到學(xué)生成績有所提高，自己由衷的開心。

我覺得家教是具有雙重作用的，一方面，你把知識傳遞給你的學(xué)生，另一方面，它促進(jìn)自己進(jìn)步，逼著自己去學(xué)習(xí)。這是一項(xiàng)比較有意義的兼職工作。在授課過程中，我更強(qiáng)調(diào)的是做題的方法和技巧。我認(rèn)為題目是數(shù)不清做不完的，但是只要你會用方法，不管題目多么的花俏，只要我們可以把我住考點(diǎn)，那就足夠了.有時候小孩淘氣也是影響學(xué)習(xí)效果的重要因素，不容忽視。

這次暑期兼職，拓寬了我狹小埃窄的天空，我蘇醒了對勞動的熱忱。勞動，真得讓人斗氣昂揚(yáng)，蓬勃向上；讓人倍覺溫暖，倍覺欣慰。且勞動，從未停歇，一直存在，分分秒秒，熏染我們。

從刀耕火種開始，我們的祖先就踏過冰川草原，歷盡千難萬險從歲月的深處一路走來。他們學(xué)會了狩獵，學(xué)會了采摘，學(xué)會了耕田，學(xué)會了織布，他們學(xué)會了用自己的雙手養(yǎng)活自己，學(xué)會了用勞動去創(chuàng)造物質(zhì)和精神財(cái)富。巍巍長城，訴說著古代勞動人民的智慧和勤勞；蔥蔥綠林，感懷奉獻(xiàn)者的勞動消減了漫天飛揚(yáng)的黃沙；高樓大廈，映照出建筑工人、技術(shù)員圣潔的靈魂。是勞動使荒涼的世界變得多彩，是勞動將漫漫沙漠變綠洲，是勞動將建筑的美輪美奐之歌傳唱千古。讓我們感念勞動，做一名勞動者吧。

第五篇：家教心得

搬學(xué)校實(shí)驗(yàn)室圖書室合同

學(xué)校在2012-2013學(xué)年購置及上級配置了一些教學(xué)儀器及音體美器材，為了安全起見，也為了值周教師周末及假期護(hù)校安全。學(xué)校在9月12日召開了校務(wù)會議，通過會議決定把學(xué)校實(shí)驗(yàn)室圖書室從原來的一樓搬遷到三樓。次方案也報請了中心校。次搬遷請甲方 ：鄭永祥負(fù)責(zé)完成。

甲方 ：鄭永祥

乙方 ：包糧屯小學(xué)

經(jīng)甲乙雙方共同協(xié)商，特訂合同。

1．甲方應(yīng)按乙方要求進(jìn)行安全搬遷。保證各種物品安全運(yùn)到指定地點(diǎn)。

2.保證自身的安全。

3.乙方在驗(yàn)收各種物品是：無短缺、無損壞，安全運(yùn)到指定

地點(diǎn)后付給甲方工時費(fèi)900元。

甲 方：

乙 方：姚安縣包糧屯小學(xué)

驗(yàn)收時證明人：

姚安縣包糧屯小學(xué)

2013年9月17