第一篇：爸爸媽媽你了解我嗎？教案

2．爸爸媽媽。我想對你說

第一課時：爸爸媽媽你了解我嗎？

教學(xué)要求：

1．2． 感受家庭矛盾帶給和家人的，能夠以自己的方式化解家庭的矛盾和煩惱。當(dāng)與家人發(fā)生矛盾時，能夠主動與家人溝通，解決問題。

教學(xué)重點、難點：

學(xué)會反思自己的行為，心態(tài)平和地與父母進行溝通，學(xué)會體諒父母的心情，從而化解矛盾。教學(xué)過程：

心理測試游戲：“爸爸媽媽，你了解我嗎？”

以目前孩子最關(guān)注的問題，來測試父母與孩子的溝通程度。規(guī)則是；請四位學(xué)生和其家長來到臺上，背靠背，仔細聽好主持人問的每一道問題，并將答氨寫在事先提供的小紙條上，當(dāng)主持人要求出示答案的過程中，不能交流。問題如下：

1． 誰是孩子最要好的朋友？

2． 孩子最近煩心的事情是什么？

3． 家庭之外對孩子生活影響最大的是誰？

4． 孩子喜歡哪一門功課？不喜歡哪門功課？

5． 孩子最喜歡什么樣的電視節(jié)目？

6． 孩子以后想干什么？

7．近來最使孩子失望的是哪件事？

8． 孩子知道父母的生日是哪一天嗎？

鞏固練習(xí)：

測試結(jié)束后，請孩子和家長向?qū)Ψ秸f說自己的活動感受。

第二篇：你認識我嗎

《你認識我嗎》教案

知識目標(biāo)：認識自己，認識同學(xué)，了解班級。

能力目標(biāo)：

1、培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力（A組同學(xué)可以獨立完成自

我介紹；B組同學(xué)在老師的引導(dǎo)下完成自我介紹）；

2、培養(yǎng)學(xué)生的寫的能力（A組）。

教育目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增進學(xué)生之間的友誼。教學(xué)重點：認識自己，會做自我介紹。（A,B組）

教學(xué)難點：能根據(jù)要求進行寫話訓(xùn)練。（A組）

教具、學(xué)具：多媒體課件、學(xué)生照片。

學(xué)生情況：A組：林春宇、鄧爽、韓賢權(quán)

B組：薛宏強、韓宇君

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

電腦播放《上學(xué)歌》

學(xué)生合著音樂一起溫習(xí)《上學(xué)歌》

二、復(fù)習(xí)

1、學(xué)校

電腦出示學(xué)校圖片

提問：這是哪？（B組學(xué)生回答）

我們的學(xué)校叫什么？（A組學(xué)生回答）

教師指導(dǎo)B組學(xué)生說學(xué)校名稱。

2、班級

電腦出示班級照片

提問：我們班級有幾名同學(xué)？（A,B組學(xué)生回答）男生有幾名？女生有幾名？（A組學(xué)生回答）說一說班級學(xué)生的名字。

三、新授 ：你認識我嗎？

1、自我介紹

電腦出示：我叫（），今年（）歲，是（）學(xué)校上學(xué)，我是（）年（A組同學(xué)：結(jié)合實際獨立完成自我介紹。

B組同學(xué)：在老師的指導(dǎo)下進行自我介紹。教師檢查、指導(dǎo)。

2、（1）寫名片。（A組同學(xué)）

（2）自我介紹。（B組同學(xué)）

3、匯報。

四、游戲。《猜猜你是誰》

五、小結(jié)。）的學(xué)生。）生。我在（

第三篇：情人節(jié)，你還記得我嗎

2005年新年的鐘聲幾天之后就要敲響了，本因是全家團圓的時間，我卻留在武漢這個沒有一個能陪我聽聽新年鐘聲的城市。突然感受到一種無助的寂寞，讓我深深想念你，我最愛的祥。

分手快五個多月了，真的是好久沒有看到你了，不知道你是瘦了還是胖了，是黑了還是白了，幾次拿起電話，我還是沒勇氣撥通你的手機，甚至連試試你的手機是開著還是關(guān)著都沒有勇氣，因為我曾經(jīng)說過，分手后，我不會再找你，不會去打擾你的，也許你現(xiàn)在心里的傷已經(jīng)快好了，我又何必再去揭開你的傷疤呢？

不愿想起你，卻不停地找尋關(guān)于你的消息，你的朋友，我的朋友，只要能聽到你的消息，我不顧一切地去詢問，每天晚上聽著收音睡不著的時侯，我就想起我們曾經(jīng)的恩愛、幸福，那本關(guān)于你的日記本我卻是怎么也不敢打開了，但是卻又想看，因為那里面記的全是關(guān)于你的一切，你的好，你的壞，里面寫滿了我對你的情，你的愛、你的恨、你的念?？墒沁@所有的，你無法再看到了，只是因為我們已經(jīng)分手了，你不再是我的愛人，我也不再是你的戀人，我們真的變成了世上最熟悉的陌生人。

情人節(jié)就快要到了，我卻害怕聽到這兩個字，害怕看見關(guān)于情人的一切，只因為你，只因為你曾給我留了一個難忘的情人節(jié)，21年中，只有你陪我度過這一個情人節(jié)，是我平生的第一次，也是我們之間唯一的一個，所以它對我來說是終生難忘的。

好想你，只是好想你，我沒有想要打擾你平靜的生活，所以才在這里寫滿對你的愛戀，

也許多少年以后，我們都會有各自的生活，但是，我相信，我這一生永遠也無法忘記你，因為我愛你，深深的愛著你。希望你也能記得我，記得2004年9月23日那一天。

第四篇：了解爸爸媽媽22

《了解爸爸媽媽》教學(xué)設(shè)計

教學(xué)目標(biāo) 認知：

1．了解父母養(yǎng)育子女很辛苦，自己是在父母親切關(guān)懷、照顧下長大的。2．通過了解知道應(yīng)當(dāng)敬愛父母，做敬愛父母的好孩子。情感：

1．在不斷了解爸爸媽媽的過程中，體會到爸爸媽媽對自己的愛，產(chǎn)生愛爸爸媽媽的情感。

2．愿意做敬愛父母的好孩子。行為：

1．對父母說話有禮貌，會問候，外出和回家要向父母打招呼。2．盡可能地了解父母，為父母做力所能及的事。教學(xué)重點

了解父母的所作所為，體會到父母養(yǎng)育自己的辛苦。教學(xué)難點

學(xué)會用語言去感激和報答父母，并知道其他感激和報答父母的方法。教具準(zhǔn)備

“答題卡”、課件、音樂等。教學(xué)過程

課前熱身：同學(xué)們：你們喜歡唱歌嗎？那你們知道哪些唱給父母的歌呢？（歌曲大串燒）

【設(shè)計意圖：經(jīng)過一上午的學(xué)習(xí)，孩子們已經(jīng)比較疲勞了，唱歌既可以緩解疲勞、活躍氣氛，又為接下來的課程做好鋪墊。】

一、談一談

1．一女生朗誦：是誰帶你來到這個世界上？是誰撫育你漸漸長大？ 是誰在你跌倒時緊緊地扶起？又是誰在你高興時和你一起歡笑，傷心時安慰你心底 ？她的手粗了，把溫柔的撫觸給了你；他的腰彎了，把挺直的脊梁給了你；她的皺紋多了，把蓬勃的青春給了你！（配樂）

2.師：同學(xué)們，你們說是誰呢？（爸爸媽媽）是啊，爸爸媽媽是最愛我們的人，今天我們就一起來了解一下我們的爸爸媽媽。（板題:了解爸爸媽媽）【設(shè)計意圖：一連串話外音似的發(fā)問，在這堂課的開始就引發(fā)學(xué)生思考，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。】

二、演一演

1.師：同學(xué)們，你是怎樣來到這個世界上？（生）你們在媽媽的肚子里越長越大，想一想這時媽媽會有什么感覺呢？（生）

2.師：今天讓我們也來當(dāng)一回懷孕的媽媽，怎么樣？

3.師：各位親愛的“媽媽”，請把書包掛在自己的脖子上，現(xiàn)在它就是我們最親愛的寶寶。“媽媽”的肚子可真大，大家可要小心?。‖F(xiàn)在“媽媽”要出門買菜了，首先要穿鞋子，（請媽媽們慢慢下蹲，穿上鞋子），注意啦！別讓寶寶磕碰到！再慢慢起立，去菜場買菜，（請繞課桌走兩圈）回家后洗菜、燒菜（請站立做洗菜燒菜的動作），燒完菜媽媽要做家務(wù)了。媽媽彎腰拖地（請彎腰做來回拖地的動作）。看到干凈、舒適的家，媽媽長吁一口氣，連忙坐下來休息。4.師：你們現(xiàn)在有什么感受？想說點什么？（生：媽媽很辛苦）哪里辛苦了？ 剛剛同學(xué)們只體驗了幾分鐘，就感到很不方便，可是媽媽要懷孕十個月才能把我們生下來?？梢妺寢寫阎覀兪嵌嗝?---生：艱辛。板書：艱辛

【設(shè)計意圖：這個游戲?qū)W(xué)生來說既新奇又好玩，讓學(xué)生一開始就投入到情境中，在捧腹大笑過后，能讓學(xué)生真切地體會到媽媽懷孕的艱辛?！?/p>

三、看一看

1.（出示圖片）剛才我們體會了媽媽懷孕的艱辛。那么，在我們成長的過程當(dāng)中，爸爸媽媽又要付出哪些呢，你們了解嗎？

下面我們就一起來看看爸爸媽媽陪我們走過的一些片段吧。（1）嬰兒呱呱墜地的鏡頭；

（2）母親給寶寶擦屁屁、洗腳的鏡頭；（3）父母教育孩子的鏡頭：走路、看書、騎車等。

（師配樂旁白：當(dāng)我們呱呱墜地時，爸爸媽媽是多么高興！從那一刻起，他們就擔(dān)負起養(yǎng)育我們的責(zé)任。瞧，爸爸媽媽是多么細心地照料我們、關(guān)心我們。當(dāng)我們稍微長大點，爸媽又耐心教我們走路、數(shù)數(shù)......）2.談感受：看了這些照片，你有什么感受？（生：）

教師小結(jié)：老師很高興，同學(xué)們能夠從圖片中感受到爸爸媽媽的辛苦，確實，他們?yōu)槲覀冏隽撕芏嗟氖虑?，我們才會健康長大。

【設(shè)計意圖：通過觀看圖片，更加直觀地感受到爸爸媽媽在自己成長過程中的付出，體會爸爸媽媽的不容易?！?/p>

四、選一選

1.師：那么，你了解自己的爸爸媽媽嗎？認為自己了解的請舉手。有些名人也很了解他們的父母，并寫出許多感人至深的文章，我們一起來看看。

2.在你的眼中，爸爸媽媽是怎樣的人？請從以下詞語中選擇一些來形容他們。3.課件出示詞語，學(xué)生選擇。

【設(shè)計意圖：在選擇詞語的過程中，通過描述加深對爸爸媽媽的了解?！?/p>

五、涂一涂

1.師：看來，同學(xué)們還是比較了解自己的爸爸媽媽，老師再來考考你們，看你們是否真正地了解爸爸媽媽。請同學(xué)們拿起桌上的答題卡，如果你的答案是肯定的，請將愛心涂上紅色。

2.師：我來調(diào)查一下，五顆紅心的請舉手，七顆紅心的請舉手，九顆紅心的請舉手，十一顆的呢？有全部紅心的嗎？

3.采訪學(xué)生：你對自己的答案滿意嗎？你是哪幾項不知道答案？那爸爸媽媽知道你的 嗎？你有什么感受？除了這些，你還想知道爸爸媽媽哪些事情?（生）為什么想要了解父母的這個問題？（生回答后評價）請你在日常生活中認真地做好記錄。

【設(shè)計意圖：通過填寫答題卡，反思自己的不足，激發(fā)學(xué)生更進一步了解爸爸媽媽的欲望?！?/p>

六、說一說

師：聽到同學(xué)們愿意這樣細致、深入地去了解父母，老師感到很欣慰，那么你們是否記得，從小到大做過的最讓爸爸媽媽高興或生氣的事是什么？他們生氣的原因是什么，你理解他們嗎？

師：不管爸爸媽媽是高興還是生氣，他們的出發(fā)點都是因為對我們的——生：愛板書：關(guān)愛

【設(shè)計意圖：通過講述和爸爸媽媽之間的事，進一步感受和體會爸爸媽媽對我們的偉大、無私的愛。】

七、寫一寫

1.通過剛才的活動，你覺得自己了解爸爸媽媽嗎？此時此刻，你一定有許多話想說，請拿起你桌上的心形卡片，把你的心里話寫出來。（配樂）2.同學(xué)們，誰能勇敢地站起來，大膽地對爸爸媽媽說說心里話？

3.聽了同學(xué)們的心里話，老師也非常感動。如果說兒女們是一只只小鳥，那么父母就是一棵棵大樹,永遠庇護著兒女的成長。（畫樹）現(xiàn)在請同學(xué)們輪流上臺，把對父母的愛貼在愛心樹上。

【設(shè)計意圖：引導(dǎo)孩子們通過語言表達的方式來感謝父母養(yǎng)育之恩。這種方式比較容易為學(xué)生所把握，有了前邊的感悟、分享等的鋪墊，此環(huán)節(jié)的有效展開想必也不會太難?！?/p>

八、想一想

爸爸媽媽無微不至地關(guān)心教育我們，將人類最崇高的愛無償?shù)胤瞰I給了我們，那么我們應(yīng)該怎樣回報爸爸媽媽呢？（生）

【設(shè)計意圖：引導(dǎo)學(xué)生把對爸爸媽媽的愛化為實際行動?！?/p>

九、誦一誦

同學(xué)們說得真好！也許你曾經(jīng)和父母發(fā)生過誤會，也許你曾經(jīng)和父母發(fā)生過爭吵，不必?zé)溃槐負?dān)憂，因為愛與理解會融化這一切。最后我們一起來朗誦詩歌《愛的樂章》（配樂）

愛的樂章

(女）明亮的星星真美，但更美的是媽媽的眼睛；（男）高大的松樹真美，但更美的是爸爸的身軀。(女）媽媽的眼睛，流露出圣潔的愛；（男）爸爸的身軀，為我擋風(fēng)遮雨。

(女）媽媽雙鬢的銀絲，是吐不盡的悠悠慈母情；（男）爸爸干裂的雙手，是兒子知識小船的雙槳。(女）媽媽的皺紋，是愛的河流，交織于日日夜夜；（合）啊，親愛的爸爸媽媽，（合）你們的愛是清涼的風(fēng)，（合）你們的愛是遮雨的傘，（合）你們的愛是滴落的淚，(女）是你們?yōu)槲覀兙喸烀篮玫募覉@，（男）是你們?yōu)槲覀兙幙椥腋５幕ōh(huán)，（合）直到永遠...【設(shè)計意圖：通過詩歌朗誦，升華對爸爸媽媽的愛，抒發(fā)孩子對爸爸媽媽愛的情感?！?/p>

師總結(jié)：這節(jié)課，很高興和同學(xué)們一起了解爸爸媽媽。因為愛，我們才想去了解他們，走近他們；也因為我們了解了他們，懂得了父母的艱辛和對我們的關(guān)愛，我們才更加熱愛他們。人世間最美好的情感莫過于此！

第五篇：你了解考研嗎

你了解考研嗎.txt如果中了一千萬，我就去買30套房子租給別人，每天都去收一次房租。哇咔咔~~充實騎白馬的不一定是王子，可能是唐僧；帶翅膀的也不一定是天使，有時候是鳥人?？佳蟹謹?shù)線為最難的也就是每年最低一門決定 考研共四門課 為英語100政治100數(shù)學(xué)150專業(yè)150 個別專業(yè)不考數(shù)學(xué)考兩門專業(yè)都為150 假設(shè)當(dāng)年數(shù)學(xué)最難分最低 線為75 那么專業(yè)課線為75 英語政治都為 75|1.5=50 總分為四門課相加。各學(xué)校各專業(yè)所劃線各有高低不同。考研一般準(zhǔn)備時間為一年從大三下學(xué)期 到大四上學(xué)期 第二年的一月初考 考試為兩天 一天兩門。禁忌十:準(zhǔn)備不足

準(zhǔn)備不在于早，而在于是否真正用心準(zhǔn)備，是否真正全身心地投入。一般情況下在大三暑假即七月份開始著手準(zhǔn)備，此時距考試還有半年，時間足夠了。甚至在9月份也來得及。但千萬記住:一旦開始動手準(zhǔn)備，就要全身心的投入，至少要保證每天有8~10小時的復(fù)習(xí)時間，否則，到時候你也會后悔的！禁忌九:沒有計劃

Bad planning will lead to difficulty later。制定合理有效的學(xué)習(xí)計劃是考研成功的保證。把考研時間劃分成不同階段，針對各階段的特點有所側(cè)重地安排任務(wù)，根據(jù)整體復(fù)習(xí)與階段復(fù)習(xí)、單科復(fù)習(xí)相配套的原則，結(jié)合自己的實際情況，制定出全面兼顧，有的放矢的計劃。雖然計劃趕不上變化，但制定了計劃就要最大限度的發(fā)揮作用，就要在必要的靈活變通的情況下堅決執(zhí)行，不要很隨意的一變再變。禁忌八:貪得無厭

考研時的復(fù)習(xí)資料很多，而且值得參考的也很多，不過，沒有一個人可能把所有的資料都看完，更何況也沒有必要，因此我們就要有選擇的來看。買過多的參考書，不但浪費錢，而且還會給自己造成心理負擔(dān)，如果書的質(zhì)量不高的話，做了浪費時間而且影響做題思路，絕對百害而無一利。

一般說來，前期每科固定一兩本書就可以了，比如說英語用朱泰淇的，數(shù)學(xué)看陳文燈的，政治用任汝芬的，不能貪多，俗話說的好“貪多嚼不爛”，還浪費“糧食”！后期各科選擇一本習(xí)題集加上真題來做就OK了。禁忌七:過分依賴

經(jīng)歷了這次考研，真切地體會到人與人是不同的。沒有一個人的經(jīng)驗可以完全適用于另外一個人。過分依賴包括兩種情況，一是迷信于別人所謂的經(jīng)驗。用哲學(xué)的觀點來說就是知和行的關(guān)系。別人的經(jīng)驗只可以用來借鑒而不可以生搬硬套。每個人的情況都是不一樣的，我們應(yīng)該實事求是，找出適合自己的學(xué)習(xí)方法來。另一種是過分依賴輔導(dǎo)班。不可否認，通過上某些輔導(dǎo)班可能對成績的提高有所幫助。但輔導(dǎo)班并不是必不可少的東西，它只是以盈利為目的的商業(yè)機構(gòu)。所以需要慎重對待。

復(fù)習(xí)最主要的還是要靠自己靜下心來慢慢地理解。不要太迷信前人，也不要太在意周圍的人怎么著怎么著。很重要的一點是問問自己究竟是屬于哪一種學(xué)習(xí)類型的人，再根據(jù)自己的情況制定計劃書，千萬不可以盲目跟從別人的經(jīng)驗和進度，那樣不但擾亂了自己正常的學(xué)習(xí)計劃，也會影響了別人的情緒。對待輔導(dǎo)班時一定要謹慎，不要被輔導(dǎo)班的廣告所迷惑，如果非要上不可，那就多向師兄師姐請教，選擇口碑最好的輔導(dǎo)班。禁忌六:法不得當(dāng)

復(fù)習(xí)時就要抓住考試這個根本，從分析考試大綱和真題入手，確定復(fù)習(xí)重點，將重要的知識點和題型搞透，不要妄圖面面俱到，否則你的時間肯定不夠。還要注意把握記憶規(guī)律，平時不會做或做錯的題要特別注意，最好隔段時間就要重做一遍，直到它真的成為你自己的東西，否則考試時你就會覺得許多題都似曾相識，卻就是做不出。

復(fù)習(xí)要注意幾點:方法技巧是很重要的，但要重在理解；不提倡題海戰(zhàn)術(shù)，但做題要有一定的量，不要只看例題，不動筆練習(xí)，還要學(xué)會與人交流，學(xué)會歸納總結(jié)，適當(dāng)記憶；還有要重基礎(chǔ)，明主次，把握好什么是重要的，什么是次要的，不要舍本逐末，花時間做無用功；還有就是要做到持之以恒，堅持到考試結(jié)束。禁忌五:消息閉塞

錯過一些必要的信息，是導(dǎo)致考研失敗的一大原因。

考研期間要多和考研的戰(zhàn)友交流，特別是那些上輔導(dǎo)班的，這樣可以獲得一些大家都心知肚明的信息；通過多種途徑與考過該專業(yè)的學(xué)長請教一下考研經(jīng)驗，吸取一些教訓(xùn)，問問注意事項，甚至可以獲得一些“內(nèi)幕消息”；了解一下專業(yè)課老師的喜好，有可能就上上他講的課，再分析一下歷年真題，一般都可以得出點什么結(jié)論來；還有就是利用網(wǎng)絡(luò)，象中國考研網(wǎng)、考研加油站等網(wǎng)站都可以提供一些相當(dāng)適用的信息。但勸誡一下，每天上網(wǎng)時間不可超過三個小時，因網(wǎng)絡(luò)容易讓人沉溺，信息龐雜，要有目的地搜尋相關(guān)信息，不要干無關(guān)的事情。禁忌四:沒有良伴

誰與我度過漫長的這么多天是一個大問題。

考研需要花費很長的時間，中間還要承受很大的壓力，其中有時你也會很煩躁，希望有人在身邊和自己一起努力，提醒自己曾經(jīng)定下的目標(biāo)和當(dāng)初的夢想；在遇到困難時有人與你并肩作戰(zhàn)，可以排除孤獨感，增加必勝的信心；同時在比較中前進，可能會有更好的效果。雖說考研最好結(jié)伴，但要睜大雙眼選擇。意志不堅定的不要選，你不僅要幫他增強信心上，而且說不定你的意志也會被他給催垮了；邊考研邊找工作的人不要選，這種人不會全心投入考研，最后很有可能結(jié)伴去找工作了；別做考研中的電燈泡，一來妨礙了別人，二來讓你倍感凄涼與冷落，影響復(fù)習(xí)的心情；慎重對待男女同考，這是一件很危險的事情，試想兩個人親親密密一邊嗑瓜子一邊看輔導(dǎo)書，效率到底會怎樣呢？ 禁忌三:信心不足

可以這么說，考研那么多人，有信心的能有幾個？這也許就是整體成績不高，每年有大面積的人落榜的真正原因吧！

不是因為做不到而沒有信心,而是因為沒有信心所以才做不到。其實考研并不難，難的是如何相信自己有成功的絕對實力。這是好多同學(xué)的通病，還沒有考試心已膽怯，那樣失敗只是早晚的事情。他們可能在大學(xué)四年的成績一般，甚至可能在一所不入流的學(xué)校，而考研的千軍萬馬中不乏那些來自名校成績驕人的學(xué)子，再加上地域、主場優(yōu)勢，可能未戰(zhàn)已失去了一些信心。這是要不得的！

事實上，平時成績好壞與能否考上研沒有太大的關(guān)系，好多成績不好的學(xué)生，他們甚至有個別課程沒有及格，英語沒過四級，但這并不影響他們考上重點院校；考研比考大學(xué)要相對容易的多，好多沒能考上清華、北大的在考研時實現(xiàn)了他們四年前的夢想。大家都是從高考的獨木橋上走過來的，為何在考研時不相信自己呢？ 禁忌二:意氣用事

考研之所以失敗，是因為沒有把考研真正的放在心上，是因為我們太意氣用事了！不是發(fā)自內(nèi)心的考研動機，成功的幾率不會太大。意氣用事到底害了誰？

有的人只是為了一個名校夢，不切實際只能注定失?。挥械娜税芽佳挟?dāng)成一種與他人抗衡的工具或途徑，這樣考研就失去了它本身的意義；有的人覺得無所謂，可考可不考，只是覺得這段時間很無聊，甚至把考研當(dāng)成了水平測驗。實際上這牽涉到了為什么考研的問題。我知道，好多人考研只是為了感情、工作等造成的壓力，內(nèi)心并沒有太大的動力，意氣用事往往造成主次不分，這樣的考研即使成功了又有什么意義呢？

我認為始終要堅持考研第一，把考研當(dāng)成自己目前的事業(yè)來做。態(tài)度決定一切，一定要端正考研態(tài)度，給自己一個明確的定位，知道自己在做什么該做什么并且知道自己要該怎樣去做；要勇敢地面對考研中遇到的困難和障礙，克服猶豫不決、精力分散、躲避面對、信心不足等消極影響，集中精力積極面對，只要能夠在較長時間里保持注意力，并且堅持學(xué)習(xí)到最后，我想沒有什么我們達不到的目的。禁忌一:三心二意

考研成功的理由有成百上千個，但考研失敗的原因卻只有一個，那就是考研最大之忌:三心二意。

我覺得考研最主要的還是一個心態(tài)的問題:三心二意、心猿意馬、心浮氣噪。不管是已經(jīng)畢業(yè)的還是在校的學(xué)生，這一點都是考研大忌。在考與不考之間徘徊，把考研當(dāng)成一個平衡的手段，老覺得考不上還可以工作，實際上這種心理對考研的影響是很大的?？佳惺且患D辛的事，耐不住寂寞的人和心浮氣噪的人考研，往往不能把心事放在復(fù)習(xí)上，別看他整天在教室呆著，但效果究竟如何呢？在考研教室里趴著桌子睡覺是司空見慣的事情。

還有我們考研的大都是二十好幾的人了，特別是還沒有找另一半的，既眼紅于眼前的卿卿你我，又要應(yīng)付老爸嘮叨，有時倍感凄涼，即使考研期間也不例外。感情在考研期間也倍受煎熬，有時也會受到意想不到的致命打擊。但我想既然選擇了這一切，目前的局勢還無法改變，唯一能做的就是好好備考。

有一些考研的復(fù)習(xí)時老愛靈魂出竅，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，認真不了三天就想輕松輕松，可能是平時散漫慣了?？佳锌嫉氖侨说囊懔?，要堅持，雖不可能是天天如一日，但也不能只有三天的熱情吧！要有足夠的勇氣去大膽的選擇，要有足夠的精力去應(yīng)付。這是很重要的。考研需要耐力，信心，忍受寂寞，學(xué)會放松。既然選擇了考研就要專心考，不要朝三暮四，花其它的心思，我知道做到這一點，非常困難，卻很重要?？佳芯褪莾蓚€字“堅持”?？朔陨鲜蠼珊笳堥_始為你的考研之路做準(zhǔn)備吧11年考研安排

10年：

1月 搜集考研信息，聽免費講座。

2月-3月 確定考研目標(biāo)，聽考研形勢的講座?？佳袘?yīng)如何選擇專業(yè)，全面了解所報專業(yè)的信息。準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。

4月-5月 第一輪復(fù)習(xí)，可以報一個基礎(chǔ)班，特別是數(shù)學(xué)班和英語班。不要急于做模擬試題，著重于基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)。

6月 全面關(guān)注考研公共課的考試大綱，購買最新的輔導(dǎo)用書，準(zhǔn)備暑期復(fù)習(xí)。

7月-8月 制定一個全面復(fù)習(xí)計劃，開始第二輪復(fù)習(xí)?？梢詤⒓右粋€有權(quán)威性的輔導(dǎo)班，有選擇地做一些必要的題目。

9月 關(guān)注各招生單位的招生簡章和專業(yè)計劃，購買專業(yè)課輔導(dǎo)用書，聯(lián)系導(dǎo)師，獲取專業(yè)課考試信息。

10月 確定十一黃金周復(fù)習(xí)計劃，對前兩個階段的復(fù)習(xí)進行總結(jié)。同時，開始專業(yè)課的復(fù)習(xí)，可報一個長期班系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

11月10-14日 研究生考試報名工作開始，報名、填報專愿。

11月中下旬 第三輪復(fù)習(xí)階段開始，政治、英語、數(shù)學(xué)、專業(yè)課的沖刺復(fù)習(xí)，購買輔導(dǎo)沖刺的內(nèi)部資料。沖刺班報名。

12-1月 進行模擬實訓(xùn)，報一個沖刺班，做考前整理。11年

1月中下旬 調(diào)整心態(tài)、準(zhǔn)備考試。熟悉考試環(huán)境。2月 放松心情，查詢初試成績。3月 關(guān)注復(fù)試復(fù)試分數(shù)線。4月 準(zhǔn)備復(fù)試，聯(lián)系招生單位。5月 關(guān)注復(fù)試成績。6月 關(guān)注錄取通知書。9月 報到

如何最大效率地收集考研信息

雖然不同的人選擇考研有不同的理由，但既然下定了決心，就要選定最優(yōu)化的策略來準(zhǔn)備。眾所周知，成功的考研開始就等于成功了一半。在復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時期上，我們又應(yīng)該如何做出正確的決擇呢？

考研信息對于每一個考生來說毫無疑問都是一種至關(guān)重要的資源，對它的占有和利用程度直接影響著備考的難易和錄取機會的大小。因此，如何準(zhǔn)確、全面、及時地收集考研信息，收集何種信息成了考生關(guān)心的頭等大事。

考研信息根據(jù)其公開程度可分為公開信息和半公開信息，公開信息是指通過各種渠道公開傳播的信息，包括國家的研究生招生政策、專業(yè)目錄和招生簡章等。半公開信息通常不對外公布，但考生仍可通過特殊途徑了解，如專業(yè)課的內(nèi)容及重點、面試的內(nèi)容及方式、導(dǎo)師對學(xué)生的偏好等等。

下面我們特以考研階段為序，列出對考生的報考、復(fù)習(xí)和錄取有密切聯(lián)系的五類重要信息及不同的信息獲取方式。

考研信息的收集存在于準(zhǔn)備考研的整個過程。不同階段有不同的工作：

第一，招生專業(yè)目錄。招生專業(yè)目錄是報考及全部復(fù)習(xí)計劃的依據(jù)，一般在每年8月底9月初由各招生單位公布，考生應(yīng)及時與招生單位聯(lián)系購買招生目錄，或者在其網(wǎng)站上查閱，以最終確定自己的報考方向。

第二，公共課的考試內(nèi)容與題型。公共課如政治、外語、數(shù)學(xué)的考試知識點和要求在每年6月－7月份由教育部考試中心在《考試大綱》中作出詳細規(guī)定。

第三，專業(yè)課的考試內(nèi)容與題型。專業(yè)課基本上沒有什么書面復(fù)習(xí)大綱，而它涉及到的參考書目可能會很多，這就增加了復(fù)習(xí)備考的難度，特別是跨校、跨專業(yè)的考生，掌握對專業(yè)課的要求將會事半功倍。

第四，復(fù)試及導(dǎo)師情況。從明年開始，大部分專業(yè)復(fù)試將計入總成績，增加其在錄取中的砝碼，而復(fù)試難度的增加及其相對不確定的特點使得了解復(fù)試主要內(nèi)容及方式顯得尤為重要。同時由于很少招生單位公布這方面情況，因此容易產(chǎn)生信息的不對稱，未掌握此信息者將會在競爭中處于劣勢。當(dāng)然如果能在備考過程或復(fù)試時與自己所報考的導(dǎo)師取得聯(lián)系，知悉導(dǎo)師對所招學(xué)生的偏好將是極為有利的，可以讓你的備考復(fù)試針對性更強。

第五，錄取調(diào)劑信息。錄取調(diào)劑信息對分數(shù)很高或很低的考生來說無太大意義，但對那些分數(shù)剛剛上線，處于錄取邊緣的人來講，就顯得至關(guān)重要了。如提前知道某個單位的調(diào)劑信息或擴招信息，可能會使你的錄取機會大大增加。

那么如何有效地獲取上述有關(guān)信息呢？我們認為途徑一定要多樣化，以保證獲得信息充分與準(zhǔn)確。

第一，報刊、網(wǎng)絡(luò)等大眾媒體。特別是網(wǎng)絡(luò)，在傳播公開的信息方面非?？旖荩袑ｉT的網(wǎng)站將有關(guān)信息進行分類，查找起來非常方便。但在這里一定要注意辨明信息的真?zhèn)巍?/p>

第二，招生單位。由于招生單位是專業(yè)命題和最終的錄取者，其信息無疑是最權(quán)威的?？忌梢酝ㄟ^研招辦、報考院系及相關(guān)老師來獲取資料。

第三，人際關(guān)系網(wǎng)。如果能找到剛考取該專業(yè)研究生的師兄師姐咨詢當(dāng)然是最好的，不管是熟人，還是通過別人引薦的，甚至是素不相識的。

第四，權(quán)威的輔導(dǎo)班。權(quán)威的考研輔導(dǎo)班往往收集和占有大量有價值的信息并提供給其學(xué)員，選擇一個好的輔導(dǎo)班就等于找到了一個可靠而穩(wěn)定的信息來源。

第五，商業(yè)行為。目前在不少高校都有一些專門的考研服務(wù)組織，支付一定的會員費便可直接地獲得你所需要的信息。同時也可以自己以張貼廣告、在BBS上留言的方式有償求購某些自己需要的資料，如歷年試題試卷及答案、專業(yè)課筆記等。

當(dāng)然，收集信息只是一項基礎(chǔ)性的工作，它是無法代替掌握知識本身的，因此在考研過程中，亦不能在這方面花費太多的時間和精力，一旦獲得所需信息即應(yīng)投入學(xué)習(xí)中去。

收集信息有一些需要注意的地方，例如向外地研招辦函索專業(yè)目錄，就要考慮到研招辦每天都會收到大量此類信函，但人手有限，工作繁忙，無法免費郵寄給你，也不可能單獨回信。這時如果同時夾信寄3-5元人民幣，并且將回寄的信封寫好就沒有問題了。另外到權(quán)威考研班、考研專供書店收集信息，更加方便快捷

也許你和我一樣，曾經(jīng)有過迷茫，也許我們都一樣，為了夢想而努力?；蛟S有人說我們?yōu)榱颂颖苷夜ぷ鞯睦_才選擇了考研。但我們可以大聲的告訴他們說，你來試試，這兩個哪個更難。馬克思說過：“學(xué)習(xí)是這世界上最難的事”。

考研不是唯一的出路，但考研必定是行之有效的方式?？佳械慕Y(jié)果一半天堂一半地獄，但一位老師這樣說過，經(jīng)歷過考研的人更成熟，更穩(wěn)重，更懂得吃苦，堅持，堅持，無論成敗，這都將是我們未來最最美好的回憶！

閑話少說，談我的學(xué)習(xí)方法，因為各科的學(xué)習(xí)方式各有雷同，而且每個人都有自己的方式，這個是不可以強制的，因為物極必反。所以我想談的是有些東西我們必須強制執(zhí)行。

1．起床問題，毋庸置疑，必須制定一個較早的時間起床（應(yīng)該在6點左右，當(dāng)然還可以更早，但不能太早，你會困的）無論是周末還是什么假期，陰天還是下雨，請堅持住你定的那個時間，強制自己聽到鬧鈴之后必須起來，做到1分鐘都不差。

2．當(dāng)你在圖書館自習(xí)時，如果你旁邊過來一個同學(xué)和你拼桌時，如果沒事的話，請不要抬頭，更不要和他說第一句話，如果開口了，那么就很難停下來，一旦聊出了興趣，就至少會花費一段自習(xí)時間。請不要責(zé)怪對方先和你說話，這是自制力的問題，當(dāng)然如果你擺出一副認真學(xué)習(xí)的樣子的話，對方九成不好意思打擾。

3．學(xué)習(xí)時切勿東張西望，好奇心強，即使你聽到什么聲音，知道發(fā)生了什么有意思的事，但是朋友，頂住，千萬別抬頭看，一直保持你看書的姿勢，如果由于好奇心抬了頭，打自己一下，長個教訓(xùn)，好奇害死貓。

4．學(xué)習(xí)是不需要休息的，當(dāng)然這是因為我們必須選擇不一樣的休息方式，最好的休息方式是閉目一會，什么都別想。千萬別這樣休息：就是用休息的時間和朋友嘮嗑，打電話發(fā)短信或者是出去走走。試想一下，本以為出去走走可以換換空氣，但你想你還能回來么，就算是回來了，心又在哪呢？當(dāng)然不嘮嗑，不打電話不發(fā)短信和上面的是同一個道理，你是會停不住的。

5．決不能心浮氣燥，你不可能都會的，你都會了還用老師干嗎？當(dāng)你看一本書的時候，你會覺得書上寫的很亂，很枯燥，進而很厭學(xué)。沒事朋友，靜下心來，用3分鐘捂住耳朵，閉上眼睛，心靜心靜，頂住，從第一個字開始看，慢慢看，10分鐘之內(nèi)我保證你能鉆進去。

6．決不能驕傲，這是大忌，驕兵必敗，總以為自己會的人最虛偽，我們不用理他，他對我們的心情有百害而無一利。我相信大家都不愛聽這樣的話：“XX科我挺會的，這樣的題我都會做，思路都一樣??”我呸！

7．做數(shù)學(xué)類型的題請拿起筆，從第一步“寫”到最后一步，直到得出結(jié)果，最忌諱只用眼睛看而不用筆做，尤其是數(shù)學(xué)。例題，就算是不會也請用筆抄。

8．如果你的MP3/MP4里裝的都是音樂而不是英語對話的話，請放進柜子里，因為你一帶在身上，你一定想聽，我極其反對一邊聽歌一邊學(xué)習(xí)，無論是哪國歌。不要認為你聽歌才能學(xué)習(xí)，那是騙自己的。補充一點，當(dāng)你學(xué)累了休息一會的時候，請不要聽歌，因為歌曲太美妙了，我實在不忍心摘下耳機。如果你非要帶，如果是為了聽英語的話，我建議刪掉歌曲。請把手機放在你伸手摸不到也看不到的地方，沒事千萬不要碰它。

9．學(xué)習(xí)最主要的就是效率，其實很簡單，只要把心思放到書本上，千萬別陷入到胡思亂想中，這絕對是毒藥。我相信我們所胡思亂想的東西一定都是美好的，比如說你最可能的是幻想愛情和一些很XX的事，我相信每個人都有這樣的經(jīng)歷，當(dāng)你很疲憊時，當(dāng)你很無助時，當(dāng)你學(xué)到最空虛的時候，你一定會想和學(xué)習(xí)無關(guān)的事，心情久久不能平靜，我相信這至少會持續(xù)半個小時，而且這半個小時你什么都沒動，眼睛，手，當(dāng)然也包括書的頁數(shù)。長久下去這是一個很長很長的時間，這個毒藥足以扼殺我們的夢想。當(dāng)然辦法還是有的，當(dāng)你不小心胡思亂想了，當(dāng)你意識到的一剎那，請把你全身的意志力和定力都用過來，請立即停止你的思想，晃晃頭，把它扼殺在搖籃里，心里默念一句，不能想不能想，努力學(xué)習(xí)。當(dāng)然，如果你能克服掉這一點，你離成功就已經(jīng)很近了。

10．你必須克服環(huán)境，無論周圍多吵，無論你做在哪，無論周圍怎么亂，請不要抱怨，因為當(dāng)你真正的學(xué)進去書的時候，你就會有那種感覺，就像是這世界只有你一個人，這才是學(xué)習(xí)的最高境界