第一篇：小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿：托起明天的太陽(yáng)

各位家長(zhǎng)：

下午好！首先真誠(chéng)的感謝你們能在這百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。此時(shí)此刻，我的心情是萬(wàn)分激動(dòng)的，我們第一次這樣面對(duì)面的接觸，相信你們的心情也同樣激動(dòng)，因?yàn)槟銈冊(cè)陉P(guān)心著你們的孩子，我在關(guān)心著我的學(xué)生。今天我們相聚在這里，是孩子們成為我們聯(lián)系的紐帶，希望這紐帶能緊緊的牽連著我們，使我們彼此更好的溝通。借這次家長(zhǎng)會(huì)，我將為大家簡(jiǎn)要介紹一下我班情況及本人對(duì)班級(jí)的學(xué)期設(shè)想，對(duì)家長(zhǎng)們提幾點(diǎn)建議，期待家長(zhǎng)們能給我提出寶貴意見，并積極配合班級(jí)工作。

一、自我介紹：

和家長(zhǎng)們斷斷續(xù)續(xù)相處有了半個(gè)月，但總的來(lái)說(shuō)彼此了解不深，今天就簡(jiǎn)單介紹一下自己。我姓劉名靜，畢業(yè)后便從事教育事業(yè)，至今兩年。我喜歡孩子們天真活潑的性格，也驚嘆孩子們海闊天空的奇思異想，和孩子們共同生活，是一件幸福的事。每個(gè)孩子都是一顆初升的太陽(yáng)，責(zé)任心促使我認(rèn)真的去研究每一個(gè)孩子的個(gè)性差異，并對(duì)癥下藥。愛心讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著每一個(gè)孩子，在生活中去關(guān)心他們。

二、班級(jí)情況介紹：

開學(xué)已半個(gè)月了，孩子們也逐漸適應(yīng)了寄宿生活，自理能力得到了鍛煉。孩子們基本上已經(jīng)擺脫了幼兒園的自由狀態(tài)，自控能力有了一定的提高。我班男生23人，女生13人，整體來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差距不太大，生活習(xí)慣較好，課間打罵的情況不多，亂扔亂丟的情況也不嚴(yán)重。但上課開小差，注意力不集中是我班的一個(gè)普遍現(xiàn)象。雖然這是該學(xué)段兒童的正常狀態(tài)，但我還是會(huì)竭力去引導(dǎo)他們，也希望家長(zhǎng)們能對(duì)孩子進(jìn)行一定的教育。

三、本學(xué)期的基本構(gòu)想：

針對(duì)我班學(xué)生的情況以及本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，我設(shè)定了本班的學(xué)期構(gòu)想，現(xiàn)在給大家介紹一下，希望家長(zhǎng)們能給我提一些建設(shè)性的建議。

低年級(jí)是習(xí)慣培養(yǎng)的重要階段，不管是學(xué)習(xí)習(xí)慣還是生活習(xí)慣，孩子的每個(gè)第一次，都應(yīng)該在老師和家長(zhǎng)的嚴(yán)格指導(dǎo)與監(jiān)督下得到強(qiáng)化，并形成自身的良好習(xí)慣。而在繁瑣的規(guī)矩面前，很多孩子都會(huì)有排斥心理，進(jìn)而產(chǎn)生焦慮，抑郁等心理問題。因此，讓好習(xí)慣輕松的融入孩子的生活，首先

要容忍孩子的錯(cuò)誤，犯錯(cuò)也許正好暴露了孩子的某些問題，正確的分析問題，并提出相應(yīng)的措施才能真正解決問題的再生。其次，以鼓勵(lì)代替批評(píng)。每個(gè)孩子都有獲得成功體驗(yàn)的渴望，因而在教學(xué)中，我總是以獎(jiǎng)代罰，努力發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生每天的小進(jìn)步，并以非常隆重的形式表?yè)P(yáng)他，使每個(gè)學(xué)生都能體會(huì)到自己是非常不錯(cuò)的，在班級(jí)中是不可或缺的。如在我班的班干部值日表中，每個(gè)孩子都擔(dān)任了一定的職務(wù)，這不僅僅培養(yǎng)了孩子們的主人翁意識(shí)，更增強(qiáng)了孩子的自信心。而星星評(píng)比也是把孩子每天的好表現(xiàn)以星星的形式進(jìn)行體現(xiàn)，最后進(jìn)行一定的獎(jiǎng)勵(lì)，使孩子明白,自己每天都在進(jìn)步。

除了習(xí)慣的培養(yǎng)，本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)也特別繁重。要求學(xué)生在課文的語(yǔ)言環(huán)境中認(rèn)讀460個(gè)漢字左右；能借助漢語(yǔ)拼音讀準(zhǔn)字音，認(rèn)識(shí)漢字；正確地書寫基本筆畫、偏旁部首和描摹128個(gè)左右（建議）的簡(jiǎn)單漢字。

拼音教學(xué)有時(shí)確顯枯躁，在平常的教學(xué)中，我會(huì)盡力使用多媒體教學(xué)，以游戲的形式教授新課,提高趣味性。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過(guò)一課一練，一單元一測(cè)試的形式進(jìn)行知識(shí)的鞏固。本學(xué)期只有19周的學(xué)習(xí)時(shí)間，除去國(guó)慶以及期中考試，授課時(shí)間僅僅17周，因此，學(xué)生除在學(xué)校完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)外，在家里還應(yīng)該

進(jìn)行相應(yīng)的復(fù)習(xí)鞏固。

另外,本學(xué)期繼續(xù)將安全工作放在首位,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí) 識(shí)。通過(guò)在班級(jí)中評(píng)選安全小衛(wèi)士，每天進(jìn)行安全教育，同學(xué)之間互相監(jiān)督，逐漸杜絕課間追趕，打鬧的現(xiàn)象。

四、給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議：

1、幫助學(xué)生更好的適應(yīng)一年級(jí)生活。

孩子跨入了小學(xué)的校門,已開始了人生的新階段，對(duì)于一種新的教學(xué)環(huán)境多有不適應(yīng)，特別是寄宿部的孩子，從安逸的家庭生活過(guò)渡到艱苦的集體住宿，對(duì)每個(gè)孩子的能力都提出了嚴(yán)格的挑戰(zhàn)。家長(zhǎng)們更應(yīng)該幫助孩子更好的適應(yīng)一年級(jí)寄宿生活。

家長(zhǎng)要多與孩子多進(jìn)行交流,向孩子表示祝賀,讓孩子知道上小學(xué)是一件值得光榮的、驕傲的、高興的事,家長(zhǎng)可以用贊嘆、喜悅、欣賞的語(yǔ)氣和孩子談上學(xué)的話題。當(dāng)他做了一件讓大人滿意的事時(shí),這樣夸獎(jiǎng)他:“成為小學(xué)生了就是不一樣,真懂事!”父母也可以向孩子講述自己童年在小學(xué)的趣事,讓孩子產(chǎn)生對(duì)小學(xué)生活的向往。但是也要讓孩子明白,上學(xué)是

一件無(wú)商量余地的必須做的事。另外請(qǐng)家長(zhǎng)注意幾點(diǎn):教育孩子在學(xué)校應(yīng)遵守基本規(guī)則;記住自己的學(xué)習(xí)用品,會(huì)和別的小朋友的東西進(jìn)行區(qū)分;讓孩子學(xué)會(huì)整理書包等學(xué)習(xí)用品;放學(xué)回家注意安全,除了將家長(zhǎng)的聯(lián)系電話告訴班主任外,還要讓孩子背下至少一個(gè)能馬上找到家長(zhǎng)的電話。叮囑孩子,有事跟班主任和生活老師說(shuō)。

2、為孩子準(zhǔn)備好必要的學(xué)習(xí)與生活用品。

每周回校,家長(zhǎng)要為孩子準(zhǔn)備好書包、鉛筆盒、尺、橡皮擦、鉛筆器、鉛筆,以及必要的練習(xí)本等文具用品。其中鉛筆最好準(zhǔn)備五支，練習(xí)本必須是拼音本和低算本，橡皮擦最好另外買，不要用鉛筆上自帶的橡皮。購(gòu)買的文具用品都應(yīng)簡(jiǎn)單實(shí)用,不可過(guò)分花哨,以免分散孩子的學(xué)習(xí)注意力。書包不必太大,實(shí)用、結(jié)實(shí)就行。最好是雙肩背,在上面顯眼的地方寫上孩子的班級(jí)、姓名。

每周一是學(xué)校升國(guó)旗的時(shí)間，要求每個(gè)學(xué)生身穿校服。也請(qǐng)家長(zhǎng)們將校服作為每周必帶衣物之一。

3、認(rèn)真對(duì)待《家校聯(lián)系手冊(cè)》。

為了將孩子每周的在校表現(xiàn)給家長(zhǎng)做個(gè)匯報(bào)，并更好的與家長(zhǎng)溝通，我校特地印制了《家校聯(lián)系手冊(cè)》，每一周對(duì)每個(gè)學(xué)生的課堂表現(xiàn)，作業(yè)情況，寄宿情況都有完整的評(píng)價(jià)。對(duì)于第二周需要家長(zhǎng)配合的工作以及重要的事項(xiàng)也有詳細(xì)的說(shuō)明。希望家長(zhǎng)們能認(rèn)真閱讀，并根據(jù)布置的周末作業(yè)，監(jiān)督孩子認(rèn)真完成，填寫好孩子在家中的表現(xiàn)。如果您對(duì)我們的工作有什么建議或要求，也可以在家校聯(lián)系手冊(cè)上進(jìn)行說(shuō)明。

最后我想對(duì)各位家長(zhǎng)說(shuō)，八達(dá)小學(xué)的每位老師都會(huì)認(rèn)真的對(duì)待每一個(gè)孩子,我們的一切出發(fā)點(diǎn),都是為孩子的健康成長(zhǎng)3COME文檔頻道。但這里畢竟是集體教育，有很多條件不能和家里相比較，如果我們的工作有存在不足的地方，希望家長(zhǎng)們能夠體諒，我們將認(rèn)真聽取你們的意見。

今天的家長(zhǎng)會(huì)就開到這里，最后再次謝謝大家能參加這次家長(zhǎng)會(huì)，希望能通過(guò)我們之間的交流與合作，讓孩子更加快樂的學(xué)習(xí)與生活。

第二篇：共同托起明天的太陽(yáng)(家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿)

共同托起明天的太陽(yáng)

各位家長(zhǎng): 大家好！感謝大家今天來(lái)參加新學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)。時(shí)間過(guò)得很快，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，孩子們已經(jīng)習(xí)慣了小學(xué)生活，更令人欣慰的是他們已經(jīng)變得很能干。在語(yǔ)文方面已經(jīng)能讀簡(jiǎn)單的書報(bào)，在數(shù)學(xué)上能進(jìn)行熟練的計(jì)算，在音樂、體育等方面也有了很大的進(jìn)步，并且養(yǎng)成了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣。多數(shù)同學(xué)都能夠自覺地遵守紀(jì)律，做值日時(shí)，能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)認(rèn)真完成。當(dāng)然這一切也離不開各位家長(zhǎng)我工作的幫助和支持，在此我表示深深的謝意。得到在座這么多認(rèn)真負(fù)責(zé)的好家長(zhǎng)的理解和支持，我會(huì)盡我所能，努力教好這一班學(xué)生。

一、談一談班級(jí)常規(guī)管理。

作為班主任，我一直把孩子們的思想道德教育放在首位。這學(xué)期我仍是主要從培養(yǎng)孩子的各種行為習(xí)慣和各種能力入手，從整體看來(lái)，經(jīng)過(guò)將近兩年的學(xué)習(xí)和鍛煉，學(xué)生進(jìn)步都很大，絕大部分孩子都變得懂事、好學(xué)了！大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了，紀(jì)律學(xué)習(xí)方面都有明顯的進(jìn)步。

看到孩子們這樣的進(jìn)步，我感到無(wú)比欣喜，我深深地知道，他們努力的背后是與你們這些家長(zhǎng)的支持密不可分的?，F(xiàn)在同學(xué)都形成了一種團(tuán)結(jié)、競(jìng)爭(zhēng)、積極向上的風(fēng)氣。從上個(gè)學(xué)期的各項(xiàng)測(cè)驗(yàn)來(lái)看，孩子是很有潛力的。希望家長(zhǎng)們繼續(xù)配合我的工作，讓我們班在今后能有更大的進(jìn)步，更喜人的成績(jī)。

對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議：

現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的要求很高,在家庭中,還要培養(yǎng)學(xué)生的健康的心理品質(zhì)和良好的心理素質(zhì),可從以下幾個(gè)方面加以引導(dǎo):

1、培養(yǎng)孩子的耐挫力

現(xiàn)在孩子,大多數(shù)是獨(dú)生子女,他們?cè)诟改傅年P(guān)懷,爺爺奶奶的呵護(hù)中長(zhǎng)大,備受至愛,事事順心,因而,缺乏一種耐挫力.表現(xiàn)為聽得進(jìn)表?yè)P(yáng),卻聽不進(jìn)批評(píng),偶爾考試成績(jī)不佳便會(huì)經(jīng)受不起,失去自信心.為此,家長(zhǎng)有必要培養(yǎng)孩子的耐挫能力.在家中,有意識(shí)地讓孩子經(jīng)受一些小小的挫折,并鼓勵(lì)他自己克服，培養(yǎng)孩子不僅贏得起,更輸?shù)闷鸬暮闷焚|(zhì),為他今后的學(xué)習(xí),生活打下良好的心理基礎(chǔ)。

2、培養(yǎng)孩子的“肚量”

現(xiàn)代家庭,孩子在家中唯我第一,生活圈狹小,因而容易出現(xiàn)氣量小的毛病,常常表現(xiàn)為心中只有自己而無(wú)他人,往往看自己優(yōu)點(diǎn),看別人缺點(diǎn),甚至拿自己的優(yōu)點(diǎn)比別人缺點(diǎn),比較自私.因此,家長(zhǎng)必須耐心地培養(yǎng)孩子的“肚量”培養(yǎng)孩子心胸開闊,豁達(dá)樂觀的性格,因?yàn)殡u腸鼠肚的人往往是自尋煩惱,一點(diǎn)兒事就鉆了牛角尖.關(guān)于這些都是家長(zhǎng)要在平常的生活中,點(diǎn)點(diǎn)滴滴給孩子灌輸?shù)?我想,我們老師也好,家長(zhǎng)也好,盡量地多做一些好的事情,多說(shuō)一些好的事情,你要不斷地跟他說(shuō),要好好學(xué)習(xí),要尊敬長(zhǎng)輩,對(duì)人有禮貌,不要自私,要幫助別人…………千萬(wàn)別太寵他,讓他以為自己最大,現(xiàn)在班級(jí)里的孩子兩個(gè)人發(fā)生了矛盾，根本意識(shí)不到自己的錯(cuò)誤，站起 來(lái)總是先指責(zé)別人的過(guò)錯(cuò)。

3、培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心

現(xiàn)在的孩子,在家中一切均被安排得妥妥貼貼,根本用不著自己去努力,去進(jìn)取.久而久之.很容易使一些孩子缺乏進(jìn)取心.其實(shí),家長(zhǎng)也不可忽視培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心理,可以從以下幾方面著手.首先,肯定孩子的才能,如孩子確認(rèn)要干某件事時(shí),做家長(zhǎng)的應(yīng)給予支持肯定,相信孩子的才能,并及時(shí)的鼓勵(lì)。這樣,孩子會(huì)倍受鼓舞,努力進(jìn)取的決心可想而知了.其次,當(dāng)孩子有些失敗時(shí),盡量不要訓(xùn)斥孩子,而是耐心細(xì)致地給孩子找原因,分析情況,確定改進(jìn)方法.試想,如果孩子稍有不順父母就譴責(zé),這樣的孩子日后他的進(jìn)取心會(huì)上哪兒呢？第三,對(duì)于一些特別膽小怕事的孩子,家長(zhǎng)應(yīng)多加鼓勵(lì),少批評(píng)但不等于不批評(píng),讓他們通過(guò)努力去做一些力所能及的事,使孩子逐步形成“我能,我行”的自信心理,培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心。

4、獨(dú)立能力的培養(yǎng)

我想家長(zhǎng)是否在家里有些小事情要孩子好主動(dòng)干起來(lái)了.有的孩子,在家里肯定一點(diǎn)都不干活的,掃地一點(diǎn)都不會(huì)掃.我希望所有的媽媽們,下次掃地的時(shí)候告訴孩子,怎樣才能把地掃干凈,怎樣拖地,……是時(shí)候讓他們動(dòng)起來(lái)了,因?yàn)樗麄円呀?jīng)是小學(xué)生了,不是幼兒園那個(gè)隨便可以哭鼻子的孩子了,要慢慢培養(yǎng)他們獨(dú)立能力了.從一點(diǎn)一滴的小事做起,不要等到我們老了理所應(yīng)當(dāng)這些活還是我們干,那時(shí)后悔就晚了,應(yīng)該讓他們“懂事”起來(lái),哪怕我們現(xiàn)在麻煩一點(diǎn)。應(yīng)該說(shuō),我們班有幾個(gè)孩子獨(dú)立能力比較強(qiáng)的,相對(duì)來(lái)說(shuō),這些 孩子膽子也大,有一定的組織能力,敢說(shuō),說(shuō)得多了,口齒也清楚,表達(dá)能力自然也強(qiáng)了.在教育孩子學(xué)習(xí)方面，我想我們家長(zhǎng)一定都有經(jīng)驗(yàn)，主要還是以督促為主，多提醒，根據(jù)自己孩子自身的特點(diǎn)，有針對(duì)性適當(dāng)練習(xí)，畢竟靠老師課堂上的講授是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，孩子必須回家要內(nèi)化，不斷重復(fù)鞏固。往中高年級(jí)走，難度會(huì)越來(lái)越大，要求孩子獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)會(huì)越來(lái)越來(lái)明顯的體現(xiàn)，如果現(xiàn)在就忽視，那將來(lái)肯定會(huì)掉隊(duì)的，希望我們家長(zhǎng)要引以為重視。

因此，結(jié)合學(xué)生平時(shí)的情況，我這里有幾點(diǎn)小小的建議，希望家長(zhǎng)能配合做到：

1、督促孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣：寫字、讀書的姿勢(shì)和態(tài)度。

2、檢查孩子每天課文的朗讀、生字的聽寫。

3、如果有條件，督促孩子每天至少半個(gè)小時(shí)課外書的閱讀，要求朗讀，出聲地讀。有些同學(xué)讀書張嘴不出聲，或者就不張嘴，尤其是部分男生。

4、按時(shí)檢查孩子的作業(yè)，多表?yè)P(yáng)，這學(xué)期剛開學(xué)時(shí)有一些學(xué)生沒有按時(shí)完成家庭作業(yè)，希望家長(zhǎng)督促一下。而且如果現(xiàn)在就不完成作業(yè)，以后勢(shì)必更加難以教育。所以我希望家長(zhǎng)不要只是問一句“做沒做作業(yè)”，這樣到高年級(jí)容易導(dǎo)致說(shuō)謊，所以請(qǐng)您要真正地檢查一下，做錯(cuò)的要讓孩子及時(shí)更正。尤其是開學(xué)初不要讓孩子掉隊(duì)，從頭開始，不留任何后遺癥，爭(zhēng)取每課所學(xué)的知識(shí)全部掌握。

父母是孩子的第一任老師，教育孩子是一門科學(xué)，孩子的成長(zhǎng)過(guò)程就像一棵小樹長(zhǎng)成大樹，這期間難免會(huì)長(zhǎng)出一些多余的樹杈，我們就要及時(shí)把這些樹杈修剪掉，使他們長(zhǎng)成參天大樹。

各位家長(zhǎng)，你們的孩子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們現(xiàn)代社會(huì)的新人才，為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子，讓我們合作愉快！

第三篇：603家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿：共同托起明天的太陽(yáng)

共同托起明天的太陽(yáng)

----六（3）班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：

大家晚上好！

很感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們這次家長(zhǎng)會(huì)，面臨孩子要升入初中，大家可能會(huì)有很多的疑慮，今天就讓我們一起來(lái)探討解決。

一個(gè)人的成長(zhǎng)，關(guān)鍵只有幾步，小學(xué)升初中就是其中一步。小升初是孩子人生路上的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，孩子要重新適應(yīng)一個(gè)新的環(huán)境新的學(xué)校新的老師新的同學(xué)，有的人可能會(huì)不適應(yīng)，有的人還會(huì)恐懼，有的人充滿了期待，太多的不確定因素會(huì)讓孩子無(wú)所適從。所以我們從現(xiàn)在開始，就對(duì)孩子滲透一些有關(guān)初中的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間安排等讓孩子能認(rèn)識(shí)到中學(xué)并不可怕。我們現(xiàn)在要做的就是如何讓孩子能平穩(wěn)過(guò)渡到初中。我認(rèn)為可以從下面幾個(gè)方面進(jìn)行教育：

1、讓孩子認(rèn)識(shí)到初中的學(xué)習(xí)和生活并不可怕，只是我們學(xué)習(xí)生活中的一段而已。

2、讓孩子從思想上重視起來(lái)，為了適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活而改變自身一些不良的習(xí)慣。

3、多關(guān)注孩子，一旦發(fā)現(xiàn)任何思想異動(dòng)，要及時(shí)排解，及時(shí)找孩子做思想工作，盡自己最大的努力幫助孩子解決思想上的問題，成為孩子的引路人和知心人。

為了您能順利在網(wǎng)上進(jìn)行小升初的報(bào)名，請(qǐng)大家一起學(xué)習(xí)一下在網(wǎng)上報(bào)名的程序。（課件出示）

家長(zhǎng)們來(lái)一次學(xué)校也不容易，我就從下面幾個(gè)方面說(shuō)說(shuō)我的看法：

一、注重孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)?，F(xiàn)在的孩子論智商，不會(huì)有太大的差距，可為什么我們平時(shí)看到的聰明孩子，卻沒有很好的學(xué)習(xí)成績(jī)呢？這大多就是習(xí)慣造就的。根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)我覺得：在小學(xué)階段，孩子重在培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。一旦形成良好的習(xí)慣，他們將終生受益。譬如：專心聽課的習(xí)慣，學(xué)生要能活得起來(lái)，靜得下來(lái)，有一定的自我控制能力，上課能做到用心聽老師講課，他就不會(huì)差到哪里去。再如：認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣，如果孩子做作業(yè)的時(shí)候能做到專心致志，一氣呵成，他就能完成好作業(yè)，不會(huì)忘這丟那，也不會(huì)敷衍了事。再者是為孩子樹立信心，培養(yǎng)進(jìn)取心，多鼓勵(lì)少指責(zé)。一旦孩子有了很強(qiáng)的上進(jìn)心，做什么事都不甘示弱，他就會(huì)發(fā)揮他的潛力，盡量把事情做好。

二、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)孩子的成績(jī)起著一個(gè)舉足輕重的作用，要不然，我們?yōu)槭裁炊枷Ｍ约旱暮⒆幽苌细玫膶W(xué)校，那還不是因?yàn)楹玫膶W(xué)校，學(xué)習(xí)環(huán)境也比較好。學(xué)生作業(yè)時(shí)家長(zhǎng)還在旁邊看電視，同鄰居拉家常，嚴(yán)重影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)。在這里，我希望在座的家長(zhǎng)都能為我們的孩子提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，最好單獨(dú)給孩子提供一個(gè)學(xué)習(xí)的空間，一個(gè)房間，一張桌子。不在家里打麻將、打撲克，看電視時(shí)把音量調(diào)小，讓孩子遠(yuǎn)離干擾，為孩子營(yíng)造一個(gè)和諧美滿的家庭環(huán)境。所以，為了孩子，我們要做一定的犧牲，多犧牲一點(diǎn)自己的休息娛樂時(shí)間，也不要因?yàn)樽约浩疵毓ぷ?、掙錢，而忽視了對(duì)孩子的關(guān)心、輔導(dǎo)以及督促。

三、注重孩子的品德修養(yǎng)。當(dāng)今社會(huì)之復(fù)雜，世界之精彩，許多因素在影響孩子的成長(zhǎng)。對(duì)孩子的道德教育不可輕視。我們有的家長(zhǎng)，平時(shí)對(duì)學(xué)生叮囑得多的是學(xué)習(xí)，好像成績(jī)好了，就是一好百好，殊不知，輕德育,重智育的話，會(huì)給社會(huì)造成不良后果。我們一定要抽時(shí)間幫助孩子做好心理輔導(dǎo)，教他們學(xué)會(huì)明辨是非，做講文明，懂禮儀，守紀(jì)律的優(yōu)秀學(xué)生。不過(guò),請(qǐng)家長(zhǎng)放心,我們班絕大多數(shù)孩子表現(xiàn)是非常優(yōu)秀的。相信孩子們?cè)谖覀兊墓餐ο?，他們的明天一定是光明的?/p>

四、希望家長(zhǎng)配合我們老師做到以下幾點(diǎn)：

1、要教育孩子學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。因?yàn)橛械暮⒆右驗(yàn)闆]有合理安排時(shí)間，玩的時(shí)間占用了學(xué)習(xí)和寫作業(yè)的時(shí)間，而不能按時(shí)完成作業(yè)。

2、要教育孩子養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。

3、認(rèn)真督促孩子完成家庭作業(yè)。

4、注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲。

5、針對(duì)孩子的情況，最好經(jīng)常和老師保持聯(lián)系，及時(shí)溝通。

6、教育孩子注意安全。

五、給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議。

1、孩子已經(jīng)結(jié)束了自己開心快樂、豐富充實(shí)的小學(xué)生活，即將步入新的一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，在情緒上難免會(huì)有焦躁不安等情緒，希望家長(zhǎng)朋友能適時(shí)指導(dǎo)，多關(guān)注孩子。家長(zhǎng)自己也要做好準(zhǔn)備，不能一味以打罵為教育方式，而要經(jīng)常和孩子交流溝通，和孩子一起成長(zhǎng)。

2、慎重?fù)裥?。家長(zhǎng)都希望孩子能上一所好的中學(xué)，但不要總認(rèn)為公辦學(xué)校就比民辦學(xué)校好，我們學(xué)校小學(xué)期末考試和初三的幾次模擬考試中，平均分都排在前幾名，并不比公辦的學(xué)校差，況且，我們學(xué)校的老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，有耐心，有愛心。孩子在我校讀初中，如果遇到學(xué)習(xí)和其他的疑惑都仍然可以來(lái)找我們。

3、孩子的教育不僅要靠老師，更要靠家長(zhǎng)在家的教育和指導(dǎo)，孩子的很多習(xí)慣，包括學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣都是從家長(zhǎng)身上學(xué)來(lái)的。孩子即將上初中，希望我們家長(zhǎng)們能多關(guān)注孩子，多配合老師，共同把孩子教育好。

最后，我希望各位家長(zhǎng)相信我們，支持我們，讓我們攜起手來(lái)，增進(jìn)了解，相互配合。因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)也是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮、品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為升入理想的中學(xué)和步入成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。感謝您一直以來(lái)對(duì)我們學(xué)校工作的支持！

感謝您一直以來(lái)對(duì)我們老師工作的支持！感謝您一直以來(lái)對(duì)孩子的教育！感謝您一直以來(lái)對(duì)孩子的辛苦付出！

最后，祝我們的孩子們：活潑開心，學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝親愛的家長(zhǎng)朋友們：健康快樂，工作順心！

謝謝大家！

六（3）班主任：周曉妮 2015年5月6日

第四篇：共同托起明天的太陽(yáng) 家長(zhǎng)會(huì)

共同托起明天的太陽(yáng) 三（5）班家長(zhǎng)會(huì)

各位家長(zhǎng)：

下午好！

首先對(duì)各位家長(zhǎng)的光臨表示熱烈的歡迎，對(duì)各位家長(zhǎng)關(guān)心支持我們的工作表示衷心地感謝。

開學(xué)近兩個(gè)多月了，我班全體同學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、班科任老師的精心培育及各位家長(zhǎng)的呵護(hù)下，成了守紀(jì)、文明、團(tuán)結(jié)向上、熱愛學(xué)習(xí)的小學(xué)生了，為了更好地做好今后的教育教學(xué)工作，現(xiàn)將前階段我們所做的工作向各位家長(zhǎng)作個(gè)匯報(bào)，希望各位家長(zhǎng)多提寶貴建議和意見。

一、重視學(xué)生基本素質(zhì)的提高

開學(xué)初，由于近一個(gè)月的假期，許多同學(xué)或多或少對(duì)學(xué)校的一些常規(guī)有了遺忘，在上學(xué)期實(shí)施的“五不準(zhǔn)”的基礎(chǔ)上，我們提出了“十不準(zhǔn)”的行為準(zhǔn)則：即：不亂扔紙屑果皮，不說(shuō)臟話，不追逐打鬧，不摘花攀木，不踐踏草坪，不隨意攀爬，不玩危險(xiǎn)品，不損壞公物，不亂刻亂畫，不攀比吃穿。我們利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)時(shí)間結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《禮儀常規(guī)》《美德三字經(jīng)》等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了教育，并每周組織隊(duì)干部進(jìn)行年級(jí)之間的評(píng)比。

二、期中考試情況

期中考試是對(duì)本學(xué)期前一階段學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，結(jié)果我們還是比較滿意的，但我們不能驕傲，更不能滿足，要在現(xiàn)在的基礎(chǔ)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。大部分同學(xué)成績(jī)較開學(xué)時(shí)都有進(jìn)步，尤其是： 進(jìn)步較大，還有一部分同學(xué)進(jìn)步不明顯，少數(shù)同學(xué)成績(jī)有所下降。同時(shí)從這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題： 1．學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。

2．學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題。

3．部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足，少部分同學(xué)盲目自大。本班取得的每一點(diǎn)成績(jī)都離不開各位家長(zhǎng)的鼎力支持，沒有你們的支持，我的工作不能夠開展的如此順利，學(xué)生的成績(jī)不可能有這么大的進(jìn)步。家長(zhǎng)對(duì)我的支持和肯定，常常讓我感動(dòng)不已。在這里，我向各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝！你們的支持和肯定一定會(huì)成為我搞好教育教學(xué)工作的動(dòng)力。

三、作為班主任和語(yǔ)文教師，本學(xué)期在以下方面希望得到各位家長(zhǎng)的繼續(xù)支持：

（一）、安全關(guān)聯(lián)千萬(wàn)家，是一所學(xué)校的生命線，事關(guān)全局，牽一發(fā)而動(dòng)全身 , 確保師生校內(nèi)外的人身安全，確保學(xué)校設(shè)施設(shè)備的安全、正常運(yùn)轉(zhuǎn)，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全，是學(xué)校各項(xiàng)工作中的頭等大事。為確保安全，使安全教育工作更加深入開展，希望各位家長(zhǎng)配合我們做好如下工作：

1、要把安全教育同孩子的養(yǎng)成教育結(jié)合起來(lái)進(jìn)行。教育不做危險(xiǎn)的游戲，不到有安全隱患的場(chǎng)所玩耍，不攀爬樓梯欄桿，上下樓梯不推攘擁擠，不騎車上學(xué)，不玩水、玩火、玩電，放學(xué)路隊(duì)堅(jiān)持到家門口，做到路上不逗留，不竄門，告知家長(zhǎng)并得到允許方可外出。

2、教育孩子不要到校門口購(gòu)買零食，喝生水。按時(shí)到校，不在校門口玩耍，以免發(fā)生意外。

（二）、常規(guī)教育：

1、每天提醒孩子戴紅領(lǐng)巾，按規(guī)定穿校服。

講究衛(wèi)生，不丟果皮紙屑，保持教室的干凈、整潔。重禮儀、禮貌、禮節(jié)，不大聲喧嘩，保證教室的安靜。

希望在您的配合下，您的孩子能在一個(gè)干凈、舒適、典雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

（三）、學(xué)習(xí)習(xí)慣：

1、繼續(xù)監(jiān)督、輔導(dǎo)孩子的作業(yè)（作文、試卷、聽寫、背誦；把重點(diǎn)放在提高孩子的閱讀、積累、寫作上）

四、請(qǐng)多為孩子準(zhǔn)備寫有利于孩子成長(zhǎng)的課外書，指導(dǎo)并陪伴您的孩子多讀課外書，因?yàn)殚喿x對(duì)孩子綜合素質(zhì)的提高所取的作用是不可估量的。

五、多和我聯(lián)系，及時(shí)了解孩子在校情況。

各位家長(zhǎng)，你們的孩子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們適應(yīng)社會(huì)的新人才，為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子，讓我們合作愉快！

2018年齡4月28日

第五篇：一年級(jí)上期家長(zhǎng)會(huì)讓我們共同托起明天的太陽(yáng)

讓我們共同托起明天的太陽(yáng)

（一年級(jí)二班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿）

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：

你們好！

我是一年級(jí)二班的班主任兼語(yǔ)文教師，我姓李。非常感謝在座的家長(zhǎng)朋友能來(lái)參加您孩子在小學(xué)階段的第一次家長(zhǎng)會(huì)，我也衷心的希望今后每一次家長(zhǎng)會(huì)都能得到您的支持。

我們班一共有學(xué)生51人，孩子們都剛從幼兒園或是學(xué)前班跨入小學(xué)，這是她人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，需要一段時(shí)間的適應(yīng)。在這適應(yīng)期里，更需要得到老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)和引領(lǐng)。

學(xué)生的學(xué)習(xí)本身就是一項(xiàng)綜合性的工作。這需要老師的教育，家長(zhǎng)的配合，自己的努力，社會(huì)的關(guān)心和影響。學(xué)生的可塑性很大，作為學(xué)生的老師和家長(zhǎng)就有不可推卸的責(zé)任，因?yàn)槲覀兪撬麄兊闹苯咏逃吆陀绊懻?，俗話說(shuō)得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來(lái)。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了，就再也補(bǔ)不回來(lái)了。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會(huì)快樂地茁壯成長(zhǎng)。

一、班級(jí)目標(biāo)

作為班主任，我會(huì)用我的愛心、責(zé)任心，悉心的呵護(hù)您的孩子，讓他們一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。我會(huì)盡我的力量，教他們注意環(huán)保，掌握安全知識(shí)，與他們一起學(xué)習(xí)、一起生活、一起成長(zhǎng)。我也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，讓孩子在家、校這兩個(gè)生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里愉快地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。

二、開學(xué)以來(lái)的表現(xiàn)。

孩子從幼兒園做游戲?yàn)橹髯優(yōu)槿雽W(xué)后的學(xué)習(xí)為主，這是一個(gè)很大的轉(zhuǎn)折。所以，在這剛上課的幾天里，就出現(xiàn)了以下幾種不好的情況：如，上課鈴響了，孩子們回到教室了，回到教室也是地上跑的跑，說(shuō)話的說(shuō)話。你們就難以想象場(chǎng)面是多么的熱鬧。讓人仿佛進(jìn)入了趕集的集市一樣。甚至有孩子在地上爬。特別是午間休息時(shí)間稍長(zhǎng)一點(diǎn)的時(shí)候，孩子們跑得滿頭大汗進(jìn)了教室，屁股剛落座，馬上吵起來(lái)，“老師，我要尿尿！”（建議逐步讓孩子使用文明語(yǔ)言），玩得忘乎所以，忘記下課的時(shí)候老師提醒的要先上廁所。課堂上有學(xué)生注意力不集中。說(shuō)話、做小動(dòng)作，甚至還有的學(xué)生上課自己就站起來(lái)了，我行我素，想干什么干什么，有的下位扔垃圾，有的喝水，有的玩自己的東西。一句話，學(xué)生隨意性太大。目前的現(xiàn)狀真的不樂觀，剛開始進(jìn)入小學(xué)，這還算正常，那要長(zhǎng)期這樣，問題可就大了，因此，為了孩子們能盡快進(jìn)入小學(xué)生的角色，真的迫切希望得到家長(zhǎng)的支持和配合。下面談?wù)勎业膸c(diǎn)建議：

三：給家長(zhǎng)的建議：

因?yàn)槔蠋煹臅r(shí)間也有限，學(xué)生年齡也尚小，所以工作中不能面面俱到，實(shí)際上，教育學(xué)生是一個(gè)日積月累的過(guò)程，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家庭教育在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用，家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。當(dāng)孩子放學(xué)回到家時(shí)，你是否了解過(guò)您孩子最近一段時(shí)間的各方面情況？我想，如果單靠老師的力量是不夠的，家長(zhǎng)也應(yīng)該積極的配 合起來(lái)，做好以下工作，做到家校合一：

1、安全

⑴上下學(xué)路上的安全常識(shí)要記牢。不管是不是有家長(zhǎng)陪同孩子上下學(xué)（一年級(jí)都應(yīng)盡力接送孩子），注意交通安全都是很重要的。家長(zhǎng)應(yīng)該充分利用路上的時(shí)間和機(jī)會(huì)，給孩子講解交通安全常識(shí)。

小孩子判斷是非的能力弱，缺乏必要的安全意識(shí)，也缺乏自我保護(hù)的能力，這時(shí)家長(zhǎng)一定要教給孩子一些安全常識(shí)和方法，比如放學(xué)最好和小伙伴結(jié)伴而行；在路上如果遇見不認(rèn)識(shí)的人時(shí)，不隨便告訴陌生人自己的家庭情況和住址，不要陌生人東西，不跟陌生人走。要教孩子熟悉用110電話報(bào)警，會(huì)向周圍人尋求幫助、出現(xiàn)意外時(shí)向信賴的人求助的應(yīng)急方法。

⑵在校園內(nèi)要自己學(xué)會(huì)保護(hù)自己。孩子在學(xué)校內(nèi)有一定的時(shí)間可以自由支配。他可以去操場(chǎng)玩，可以和其它小伙伴玩，而孩子好奇心強(qiáng)、行動(dòng)易沖動(dòng)、缺乏必要的安全經(jīng)驗(yàn)的特點(diǎn)可能會(huì)導(dǎo)致一些危險(xiǎn)。家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子注意保護(hù)自己，知道自己身體的哪些部位特別要保護(hù)好，知道在樓道里不追跑打鬧、不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不猛跑，不亂扔?xùn)|西，特別不動(dòng)手打人、推人，不帶小刀等銳器到學(xué)校，樹立安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

2、習(xí)慣。

（1）、生活習(xí)慣。首先要讓孩子養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，每天睡眠時(shí)間不能少于10小時(shí)。努力做一個(gè)生活有規(guī)律的人。請(qǐng)您一定要按時(shí)送孩子上學(xué)，千萬(wàn)不要遲到，以您的實(shí)際行動(dòng)教育孩子有時(shí)間觀 念、遵守規(guī)章制度。

其次，要培養(yǎng)孩子生活自理的能力。讓孩子自己穿衣、洗臉、刷牙，學(xué)會(huì)自己整理書包,準(zhǔn)備明天要帶的學(xué)習(xí)用品，自己的事情一定要讓孩子自己做。（現(xiàn)在的年齡，只要家長(zhǎng)的教育跟上了孩子前進(jìn)的步伐，孩子自己是能夠做這些事情的了）如果孩子忘記了，家長(zhǎng)可以提醒一下。有時(shí)候還應(yīng)讓孩子做一些力所能及的家務(wù)，因?yàn)閯趧?dòng)可以讓孩子學(xué)會(huì)動(dòng)手和動(dòng)腦，可以鍛煉他的能力，還可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。有了勞動(dòng)的體驗(yàn)，孩子將來(lái)寫文章也會(huì)有感而寫。

培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性：孩子們必須自己背書包上學(xué)，任何家長(zhǎng)不得代替，這是對(duì)孩子們的要求，同時(shí)也是對(duì)家長(zhǎng)的要求。如果哪位家長(zhǎng)心疼孩子，覺得她那么小還是我?guī)退嘲桑氵@樣做不是愛她，你是害了他，因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子已經(jīng)有這個(gè)能力自己背書包上學(xué)了。這是對(duì)他的一種鍛煉，不能讓孩子養(yǎng)成什么事情都依賴父母的習(xí)慣，孩子要長(zhǎng)大，以后還得自己獨(dú)立，現(xiàn)在，我們就從小事著手去培養(yǎng)

還有就是教育孩子懂得節(jié)約。家里不管經(jīng)濟(jì)狀況如何，我的意見：至少，經(jīng)濟(jì)上不能富了孩子！讓孩子感受到父母工作的艱辛，生活中，咱們能節(jié)約的盡量節(jié)約。孩子不至于養(yǎng)成大手大腳的壞習(xí)慣。

養(yǎng)成勤剪指甲，勤換衣服,勤洗澡的習(xí)慣。入隊(duì)后每天要佩帶紅領(lǐng)巾,?；?，星期一舉行升旗儀式要穿好校服

（2）、行為習(xí)慣

我們要培養(yǎng)孩子做一個(gè)講文明、講衛(wèi)生、講禮貌的孩子。大家都希望自己的孩子走出去能討人喜歡，被人夸獎(jiǎng)。我認(rèn)為一個(gè)干干凈 凈、大大方方、彬彬有禮的孩子，肯定招人喜歡。孩子的文明禮貌、言談舉止和您的教育是息息相關(guān)的。教育孩子該做的事，自己首先要做好。所以請(qǐng)您不要在孩子面前亂丟垃圾、說(shuō)臟話、粗話，言談舉止都要注意文明。

在班上，有孩子在地上爬的現(xiàn)象，也有孩子說(shuō)臟話的現(xiàn)象。當(dāng)家長(zhǎng)很容易，當(dāng)一個(gè)好的家長(zhǎng)卻不是一件容易的事。

3、學(xué)習(xí)習(xí)慣

（1）培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣。

要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，而且必須檢查后再出去玩，不要讓孩子一到家就是看電視或者到處跑來(lái)跑去。有的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子還小，長(zhǎng)大些就會(huì)懂了。如果這樣認(rèn)為那將來(lái)后悔都來(lái)不及了。希望家長(zhǎng)再忙都要把這件事督促到位。一年、兩年后，孩子養(yǎng)成了好習(xí)慣，那你就不用整天盯著孩子了。也有家長(zhǎng)跟我說(shuō)，不讓孩子看電視，我不贊成，適當(dāng)?shù)目措娨?，還是可以的，但不能影響了學(xué)習(xí)和休息。

（2）培養(yǎng)孩子專心做作業(yè)、看書的習(xí)慣。

在準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)注意要簡(jiǎn)單，功能不要太多，也不要太花哨，以免分散學(xué)生的注意力。要給孩子準(zhǔn)備一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，要求孩子做作業(yè)時(shí)不講話，不吃東西、不看電視。家長(zhǎng)要隨時(shí)抽查孩子是否專心，姿勢(shì)是否正確。要讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，家長(zhǎng)一定要持之以恒。尤其在一年級(jí)必家長(zhǎng)必須要犧牲自己的時(shí)間，不要為了做生意或者忙自己的事，而忽視了孩子。

一年級(jí)語(yǔ)文重點(diǎn)是學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音，識(shí)字、寫字。讓孩子在多看 報(bào)紙、課外讀物中識(shí)字，讓孩子在生活中識(shí)字。對(duì)孩子的書寫要求一定要規(guī)范，在家中也要嚴(yán)格。每學(xué)完一篇課文，都要讓孩子把生字詞語(yǔ)、筆畫熟練地默寫出來(lái)，課文背誦出來(lái)。家長(zhǎng)一定要配合讓孩子完成這些學(xué)習(xí)任務(wù)。

（3）培養(yǎng)孩子的記憶力、想象力、思維能力等等。這些能力的培養(yǎng)不是一朝一夕就能形成的，閱讀是最好的、最有效的途徑。我們要鼓勵(lì)孩子學(xué)兒歌、聽廣播、看課外書和新聞節(jié)目等，（少年先鋒報(bào)的低段版的征訂，后面單獨(dú)說(shuō)）有心的家長(zhǎng)也可以每天放學(xué)后與孩子交流交流在學(xué)校里的事情，睡覺前給孩子讀一個(gè)經(jīng)典的故事，孩子的語(yǔ)言能力會(huì)在這種不經(jīng)意的交流中得到熏陶與鍛煉。（我偷懶，很少講故事，讓孩子聽標(biāo)準(zhǔn)的普通話講故事，學(xué)習(xí)普通話）

4、具體的工作：（1）家庭作業(yè)簽字的問題

以前見到別的班級(jí)的家長(zhǎng)簽字，連孩子作業(yè)做到什么程度，是否做完，看也不看，簽字了事，家長(zhǎng)覺得麻煩，現(xiàn)在家長(zhǎng)敷衍老師，實(shí)際上是自己敷衍了孩子。那是對(duì)孩子的極不負(fù)責(zé)任！

孩子回家以后的第一件事情就是作業(yè)，作業(yè)簽字“已檢查”+名字+日期然后才是玩。

語(yǔ)文方面，每天必有的作業(yè)：讀書，孩子在不斷的讀的過(guò)程中，鍛煉了記憶力，也把所學(xué)的知識(shí)牢牢地記下了，俗話說(shuō)得好：書讀百遍，其義自見！當(dāng)然不是要求每天讀一百遍那么多。寫的作業(yè)：以后的日子里，每天或多或少都會(huì)有寫的作業(yè)，家長(zhǎng)注意孩子寫字的姿勢(shì) 的提醒

一年級(jí)孩子識(shí)字量還不夠多，特別是對(duì)數(shù)學(xué)題目要求的理解還不能達(dá)到，所以，家長(zhǎng)就辛苦了，必須念一題孩子完成一題。

孩子做了后家長(zhǎng)還要檢查，看看讀、寫、算、默、背是否過(guò)關(guān)，有問題及時(shí)補(bǔ)救，并在書上或本子上簽字證明；簽下家長(zhǎng)的名字，這是義務(wù)，也是責(zé)任

（2）孩子掃地的問題 孩子掃地還有什么問題呀？

打掃教室臟啊，累啊，或者是我上班接孩子，很急，下午不安排孩子做清潔。

家長(zhǎng)的意識(shí)問題：來(lái)接孩子的家長(zhǎng)著急，希望孩子少做或者是不做清潔馬上離開學(xué)校接回家。這種想法不可取！孩子在學(xué)校做清潔，這是他應(yīng)盡的義務(wù)，也是他應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。一句話：那就是他應(yīng)該做的。希望家長(zhǎng)們能夠支持，特別是回家以后不要責(zé)怪孩子因?yàn)樽銮鍧嵍K了衣服等等，我的想法是：讓孩子體會(huì)到勞動(dòng)也是一種快樂！回家以后，還需教孩子如何拖地。

（3）孩子的合群教育。有時(shí)小伙伴之間會(huì)發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你，拿了自己喜歡的物品等等，家長(zhǎng)決不能為一些小事斤斤計(jì)較，發(fā)現(xiàn)情況，及時(shí)與老師聯(lián)系。在教育孩子時(shí)盡量讓他先想想，自己有錯(cuò)嗎？錯(cuò)在哪里？如果家長(zhǎng)也存在著責(zé)怪他人的想法，這其實(shí)是你在教孩子推卸責(zé)任，遇到事情首先想到的不是找自己的問題，而是首先推卸到別人身上，他怎么著怎 么著（孩子小時(shí)候摔倒，打地板??孩子長(zhǎng)大了，與人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，他怎么著）

老師在孩子們心中是神圣的、萬(wàn)能的，請(qǐng)不要隨意毀滅孩子們心中崇拜的偶像；學(xué)校是孩子們學(xué)知識(shí)、學(xué)做人的樂園，請(qǐng)不要在您的無(wú)意中讓孩子對(duì)學(xué)校產(chǎn)生厭倦、恐懼等不良心理，最終受到損失的是您的孩子，而且這種損失永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)。

老師畢竟不是完美的，老師跟老師之間也有不同的教育方法、教學(xué)方式，但是請(qǐng)您一定要信任老師，與老師加強(qiáng)溝通，有任何不滿或不理解都可以通過(guò)心平氣和的溝通來(lái)解決，請(qǐng)相信我們每一個(gè)教師都愿意做到讓您滿意。您千萬(wàn)不要在孩子面前隨意議論，以免給孩子的心理投下永不消失的陰影。

各位家長(zhǎng)朋友們，每個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長(zhǎng)，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同努力。因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的信念和目標(biāo)，那就是一切為了孩子！四、一些具體事情：

1、著校服的問題

每周一及學(xué)校有什么重大的活動(dòng)時(shí)必須穿校服。

2、校訊通的使用。

開學(xué)至今，我都因?yàn)橐恍┦虑榻o各位家長(zhǎng)發(fā)過(guò)信息了，如有從沒收到過(guò)信息的家長(zhǎng)請(qǐng)重新留下你們的聯(lián)系方式。孩子小，在校難免不會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題，家長(zhǎng)一定要冷靜，相信學(xué)校會(huì)公平公正地對(duì)待每一位同學(xué)。在這里要向各位家長(zhǎng)道歉歉（上班時(shí)間未能接電 話，有急事可發(fā)短信，我看到了，第一時(shí)間一定會(huì)回，有什么事也可以在晚上6點(diǎn)后聯(lián)系）

3、建立班級(jí)QQ群。

為了我們能有一個(gè)更方便的交流平臺(tái)，哪位家長(zhǎng)愿意建立一個(gè)QQ群，建好后告訴我，我再通知各位家長(zhǎng)，到時(shí)我們就可以在群里一起探討了

4、出示課程表，家長(zhǎng)把課程表抄下去，好了解孩子每天在學(xué)校都要上哪些課，都該準(zhǔn)備些什么。

5、出示班級(jí)清潔輪流表。記住孩子做清潔的時(shí)間，輪到做清潔的那天，可以晚20分鐘再來(lái)接孩子。

6、俱樂部相關(guān)問題。項(xiàng)目：足球（130）、美術(shù)（80）、田徑（60）、舞蹈（60，每周兩節(jié)）。時(shí)間：周一到周四每天下午4：10——5：10，本期四個(gè)月，一次繳清。

7、飲奶工程：這是一個(gè)有益孩子身體健康的活動(dòng)，家長(zhǎng)們應(yīng)該大力支持，應(yīng)告訴孩子喝奶的好處，并教育他們?cè)趯W(xué)校要把牛奶喝完，如果的確有對(duì)牛奶過(guò)敏或是其他特殊情況，也一定要提前告訴老師。

8、教輔資料的認(rèn)購(gòu)：現(xiàn)在語(yǔ)數(shù)教育，除了一本書，還是一本書。沒有任何的輔導(dǎo)資料。為了更好的輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)孩子對(duì)各種知識(shí)的適應(yīng)性及理解能力，實(shí)際上教輔資料是不可缺少的，很多家長(zhǎng)也給孩子買了很多練習(xí)冊(cè)之類的，但由于大家不熟悉，所買資料參差不齊，各類不一，老師不好統(tǒng)一修正及講評(píng)，所以為了孩子收益更多，希望家長(zhǎng)們能統(tǒng)一定購(gòu)教輔資料，這樣孩子做完后，老師可以及時(shí)修改和集體講評(píng)。

9、冬季校服：夏季校服現(xiàn)我班還有幾套沒有換回來(lái)，沒換回來(lái)的下周一最好著白襯衣，黑短褲（女生黑裙子）也可以來(lái)校。冬季校服325/四件套，襯衣、馬甲、褲子或是裙子，大衣。

10、家長(zhǎng)委員會(huì)：三位。

11、征訂少年先鋒報(bào)的事。

五、下面掌聲有請(qǐng)數(shù)學(xué)老師李老師來(lái)談?wù)剬W(xué)好數(shù)學(xué)的一些方法和建議。

六、總結(jié)：

今天借機(jī)會(huì)把大家聚集在一起的目的也是方便我們大家交流，把孩子教育的更好。最后，我向家長(zhǎng)提一個(gè)希望——多和孩子溝通，和孩子聊聊課堂上講了些什么,了解孩子課堂上是否認(rèn)真傾聽,課堂上學(xué)知識(shí)是大頭戲,沒有良好的聽課習(xí)慣當(dāng)然學(xué)不好,老師強(qiáng)調(diào)，家長(zhǎng)關(guān)注更易養(yǎng)成。多和別的家長(zhǎng)溝通，多和老師溝通。各位家長(zhǎng)朋友們，每個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長(zhǎng)，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同努力。因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的信念和目標(biāo)，那就是一切為了孩子！為了孩子能愉快地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)，那就讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)共同托起明天的太陽(yáng)吧！謝謝大家！

最后，歡迎各位家長(zhǎng)朋友們提出你們寶貴的意見。