第一篇：學(xué)習(xí)的真諦

學(xué)習(xí)的真諦：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。學(xué)習(xí)并且反思，這樣才能進步，學(xué)習(xí)自己不會的，反思自己是不是真的學(xué)會了。把不會的知識弄會，把不懂的題目弄懂，這是進步的關(guān)鍵，永遠做原本就會的題，就永遠不會進步。

真正的好的知識應(yīng)該是N+1的，N是孩子的水平，加1是指孩子學(xué)習(xí)的知識應(yīng)該比孩子的現(xiàn)有知識高一個臺階，不能太低，太低了，沒有高度，孩子成績只會保持在原來的水平，不會下降也不會上升。也不能太高，太高了，孩子爬不上去。所以有些學(xué)生一味地做題，做一些很簡單的題，卻很難進步，或者進步很少。而有些孩子，一味地做很難的題，一天到晚做中考壓軸題，但也沒有什么進步?；A(chǔ)題都抓不住，得不了滿分，又何必去啃難題呢？就好比蓋房子，基礎(chǔ)不牢固，蓋得再高也沒用，蓋得越高，倒的越快，越厲害。所以，天天專研難題者，對自己的期望也是非常高，有的甚至期望滿分，如果只考了及格的分數(shù)，他一定很難接受。這其實很正常，基礎(chǔ)決定高度。

我總覺得，有時候東西太多，消化不了也是正常的，如果都能當(dāng)場消化，這只能說明這節(jié)課太簡單，沒有挑戰(zhàn)。關(guān)鍵是不能消化的時候，我們怎么辦呢?是默默地拉肚子，還是轟轟烈烈地跑廁所？我覺得，人應(yīng)該跟牛一樣，先把東西吃到胃里，等閑下來的時候，再吐出來慢慢消化。人要是也能做到牛這樣，那人就不是人了，是牛人了。

現(xiàn)在的新概念背誦，也是這么一個道理。語言學(xué)習(xí)跟理科不一樣，先要會說，再來理解為什么這么說。這是最有效的步驟，一上來就學(xué)語法，只會讓孩子聽見英語就吐。如果這樣，就喪失了對英語的興趣?，F(xiàn)在的孩子很多已經(jīng)沒有了興趣，那怎么辦？我覺得還可以補救，要想學(xué)好英語，要么把它培養(yǎng)成一種興趣，如果不行，就把它培養(yǎng)成為一種習(xí)慣。因為，成功始于興趣，但成功也是一種習(xí)慣。

有時候覺得自己會時不時地蹦出些創(chuàng)意，但是我覺得要成功地做一件事情，創(chuàng)意只占三分之一，執(zhí)行力占三分之二，因為有些事情誰都能想得到，但并不是誰都能做得到。有些事情是誰都能做得到，但并不是誰都能做的好。執(zhí)行力是成功的關(guān)鍵。英語說一遍，不如說一百遍，事情說一百遍，不如做一遍。什么事情，要么不做，要么做絕。這是朱元璋和朱棣的觀點，所以他們倆都成功了。對我們來說，要么知難而退，歸于平凡，要么全力以赴，創(chuàng)造奇跡。

成功是一種習(xí)慣，習(xí)慣是每天都要做的，所以成功是每天的事情，每天都全力以赴，每天都不服輸，日積月累，才能創(chuàng)造奇跡，否則，若靠臨陣磨槍，就想創(chuàng)造神話，那只能是神話。10年的目標離我們很遠，難度也很大，但是把難度除以10呢？再除以365呢？這個難度就很小了。

所以，偉大存在于平凡之中，做好每一天的自己，過好自己的每一天，我們就是生活的強者。天助自助者。我們都愛吃自助，在生活中，我們也應(yīng)該自助。

讓夢想從今天起飛吧！

第二篇：學(xué)習(xí)雷鋒精神,弘揚生命真諦

學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚生命真諦

他，沒有高挑的身高，沒有強壯的身體，卻又一顆無比純潔的心，雖然只有二十二年的人生但卻有讓人們永遠銘記的精神。從四十五年千的道德模范到今天的勵志榜樣，他無時無刻不再散發(fā)著他耀眼的光芒。

他，就是雷鋒。

從小到大，我們都打著“想雷鋒學(xué)習(xí)”的口號前進，但我們真的懂得想雷鋒學(xué)習(xí)什么嗎？這擦汗年產(chǎn)引起我的深思。我到底要學(xué)習(xí)什么又該如何學(xué)習(xí)。我到底要從雷鋒身上領(lǐng)會到什么。暑假，我去新華書店購書，一本《向雷鋒學(xué)習(xí)》深深吸引了我，我毫不猶豫的買下了它。慢慢品讀這本書，我體會到了許多的東西。

這是一本荔枝樹，在書中，作者和多位專家對“雷鋒”對這個新中國簡愛與胡曉的著名士兵進行這全新獨特的詮釋。在書中，雷鋒這個名字的價值還將被重新挖掘。在書中“雷鋒精神”也將全面升級。

讀完這本書，我嚴厲的雷鋒不但是為完美的政治楷模，更是一個充公理智龐楊。在小學(xué)畢業(yè)的時候，雷鋒就為自己立下了與眾不同的遠大理想：他陽做一個符合祖國需要的新式農(nóng)民、好工人。只要國家需要，他愿意獻出自己的一切。由此，雷鋒成為全校應(yīng)屆畢業(yè)生中衛(wèi)衣的返回農(nóng)村的文化農(nóng)民。并且在此后短暫的六年職業(yè)生涯中，實現(xiàn)了自己的全部理想，而且實現(xiàn)理想的過程比他自己預(yù)想的還要精彩。

雷鋒出生在一個貧困家庭，七歲的時候就乘了孤兒。但是他并沒有哭泣，而是選擇堅強的走下去，一二改變了自己的命運。一個人的原生家庭背景，對一個人價值觀的形成有著很大的影響。一個人幼年時期的經(jīng)歷與環(huán)境決定了他很多核心價值。我們無法選擇自己的出身，它是不可控制的。但是我們需要對它給我們就愛直觀帶來的影響有很清楚的認識。我們不能選擇過去，但是我們可以選擇它給我們的現(xiàn)在與未來帶來影響。

雷鋒在職業(yè)道路上并不是總是很得意，做記工員的時候他也很郁悶。他心目中的“心是農(nóng)民”不應(yīng)該這趟平平淡淡，而是要轟轟烈烈第做大事，當(dāng)模范。遇到這種情況怎么班？雷鋒才卻的措施是，把經(jīng)歷用在自己能夠影響和操控的事情上，在做好記工員，助理員分內(nèi)事的同時，在多做一些力所能及的份外事。正是這些做法引起了別人的關(guān)注，得到了大家的認可。雷鋒的成功并非偶然，可以說是一種必然。他禽畜自己的奮斗目標，并為此而不懈努力。從雷鋒身上我們可以知道，成功最關(guān)鍵的因素是：從一開始就知道自己想要什么，想成就什么，生命中什么是最重要的。不但知道，而且非常清楚。不但清楚，而且勇于追求。義無反顧，鍥而不舍。這樣才能有用不完的激情。無論遇到什么艱難險阻，都能一樂觀的精神去面對，同時還嫩那個盡可能多的影響周圍的人。

讀完這本書，我們無不羨慕雷鋒所缺德的成就，但我們也應(yīng)反省，為什么我們就不能呢個想雷鋒一樣，我們還缺少什么。語序時代的不同會讓我們不能和雷鋒一樣，但更多的是我們自身原因，這本書不僅是一個龐楊的書，更是一本成功的書，是一碗完善靈魂的心靈雞湯。我也常常反省自己，為什么我不可以成為一個想雷鋒那樣的人。餓哦和雷鋒的差距到底在那里。讀完這本書，我心中也漸漸清晰，雷鋒之所以偉大，不是他干了什么驚天動地的大事。而是他做的任何事都有一股認真勁。他能夠用寬大的心與包容一切，走什么事他總是會縣想到別人，他從日常的點點滴滴的消逝坐騎，在平常始終體現(xiàn)偉大，感動世界。讓我們的品質(zhì)在這本書中得到凈化，讓我們的靈魂在這本書中升華。

第三篇：學(xué)習(xí)延安精神_感悟人生真諦

延安精神的真諦

彌渡縣彌城三小 白思承 延安，既是紅軍長征勝利的落腳點,也是抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,贏得抗日戰(zhàn)爭勝利,進而奪取全國勝利的解放戰(zhàn)爭的出發(fā)點。毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家領(lǐng)導(dǎo)和指揮了中國的抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭,奠定了中華人民共和國的堅固基石,培育了永放光芒的“延安精神”?！把影簿瘛闭且悦珴蓶|同志為首的中國共產(chǎn)黨人把中國共產(chǎn)黨在長期革命斗爭中所形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的結(jié)晶。

一、延安精神是全心全意為人民服務(wù)的精神。我們小學(xué)生作為新一代的祖國花朵，必須努力學(xué)習(xí)、認真領(lǐng)悟、理解這個精神內(nèi)涵。我們在學(xué)習(xí)自己的學(xué)科知識的同時，還要走出教室，走出校園，走向社會，多做實事。為人民服務(wù)并不局限于我們一定要花多大心思、多大精力去為別人做多少事情。它只是一種精神，一種讓我們每時每刻都領(lǐng)悟的精神。我們可以在學(xué)習(xí)、生活中多做好事，多做一些有益于別人的事。為人民服務(wù)體現(xiàn)在我們生活中的點點滴滴。課余時間，我們可以攙扶老人家過馬路，在走廊隨手撿起一件垃圾，在教室學(xué)習(xí)完之后隨手關(guān)門，幫助學(xué)習(xí)差一些的同學(xué)，回到家可以多做一些家務(wù)事。

二、延安精神是自力更生、艱苦奮斗的精神。毛澤東同志號召根據(jù)地軍民自己動手,豐衣足食,開展了大生產(chǎn)運動。多年下來,紅米飯,南瓜湯不但沒有將根據(jù)地軍民餓垮,反而造就了延安軍民

第四篇：學(xué)習(xí)延安精神,感悟人生真諦

學(xué)習(xí)延安精神，感悟人生真諦

【摘要】延安精神是延安時期中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的根據(jù)地軍民

在革命實踐中所表現(xiàn)出來的一種積極向上的精神風(fēng)貌和優(yōu)良作風(fēng)。延安精神具有豐富的內(nèi)涵、積極的心態(tài)和樂觀的人生態(tài)度。在現(xiàn)在這樣的新時代，全球經(jīng)濟一體化的大潮下繼承和發(fā)揚延安精神有著不可估量的作用，對經(jīng)濟全球化下炙熱追求金錢的局勢下能讓人找回自己的本性，感悟到人生的真諦。毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表和八榮八恥都具有延安精神的體現(xiàn)、都是對人生真諦的詮釋。延安精神是永不褪色的紅色精神，人生真諦是永恒追求的境界。學(xué)習(xí)延安精神，感悟人生真諦將是你我的正確選擇。

【關(guān)鍵詞】延安精神；人生真諦；核心；四有新人；

什么是延安精神？江澤民同志曾做出了精辟的概括：一是有堅定正確的政治方向；二是有解放思想、實事求是的思想路線；三是有全心全意為人民服務(wù)的服務(wù)宗旨；四是有自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。延安精神博大精深，是一個有機的整體。第三條是回答為誰干的問題，第一條是回答干什么的問題，第二條和第四條是回答如何才能干好的問題。延安精神是我們黨由小變大、由弱變強的強大的思想武器和精神動力，是寶貴的政治遺產(chǎn)。深刻領(lǐng)會其內(nèi)涵，對感悟人生真諦有著巨大的推動作用。

延安精神的核心又是什么呢？“延安精神”的核心所體現(xiàn)的本質(zhì)就是奉獻，是主動的、無私的給予。熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛人類、熱愛和平……，是“延安精神”的集中表現(xiàn)。無論我們是不是共產(chǎn)黨員，我們都要有無私奉獻的精神，這樣我們才能找到人生的價值所在。

因此如果非要用一個字來概括“延安精神”的話，那這個字就一定是“愛”。

延安精神如此震撼人心，那我們該如何學(xué)習(xí)延安精神呢？ 1.去革命圣地延安親自感受那里的地理，體驗先輩們的當(dāng)年生活。

巍巍寶塔山，清清延河水。提起延安人們就有種親切感，要是能親自去看看心情又會有怎樣的波動呢？踏上延安的土地，來到當(dāng)年偉人們生活的地方，聽著導(dǎo)游的細細講解。去感受那種說不出來的延安精神。這樣你的血液會沸騰，對延安精神的印象才會深入骨髓。

2.從小事做起，切身去履行延安精神賦予我們的使命。

毛主席曾經(jīng)說過，世界上為什么需要共產(chǎn)黨？是房子多了沒人??？是小米多了沒人吃？不是，我們共產(chǎn)黨是為人民干事的。

延安精神就是毛主席在延安坐鎮(zhèn)指揮建立中華人民共和國時建立起來的一種精神，是每個共產(chǎn)黨都該具有的一種精神。所以我們要學(xué)習(xí)延安精神，就該為人民干事。我們從小事做起，助人為樂感受幫助人的樂趣，把這種樂趣慢慢融入生活變成習(xí)慣就從內(nèi)心里真正掌握了延安精神的真諦。3.發(fā)揚艱苦奮斗的精神。

艱苦奮斗、自力更生是無產(chǎn)階級的政治本色，也是延安精神的重要特征?，F(xiàn)在是和平年代，人們生活富裕，而且都是獨生子女，所以孩子就像小皇帝一樣被捧在手里，一切事都被家長們給安排好了。有的孩子上高中了都不會洗衣服做飯這些一般家務(wù)活。這樣的教育會使中國的未來沒有一絲安全感，經(jīng)受不起一點風(fēng)雨。所以我們要發(fā)揚艱苦奮斗的精神，讓那些蜜罐里的孩子變得可以成為能承受風(fēng)雨的祖國新一代保衛(wèi)者。

通過學(xué)習(xí)延安精神，感悟到了什么人生真諦呢？ 1.舍我其誰的忘我。

“你是誰？為了誰？”這是一首歌中的歌詞。我認為這句話的意思可以這樣理解：我是誰并不重要，重要的是為了誰?！把影簿瘛苯o我最大的啟迪，就是為了理想、為了事業(yè)，我們要做到：忘我。我們作為新中國的新一代，我們要有為了理想、事業(yè)、和自己的親人忘我的默默付出。

2.義無反顧的擔(dān)當(dāng)。

“擔(dān)當(dāng)生前事，不記身后名”這也是一句歌詞。在生活中，不能怕做錯事而不做事；不能怕被指責(zé)而不擔(dān)當(dāng)。我們要做一個能擔(dān)起責(zé)任的人，小到一個平凡的父親或母親、一個平凡的丈夫或妻子，大到某一個部門的領(lǐng)導(dǎo)。我們都要能擔(dān)當(dāng)?shù)闷鸾挥枳约菏稚系呢?zé)任。

3.愛的無私奉獻。

“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風(fēng)，幸福之花處處開遍......”重溫這首《愛的奉獻》就是從學(xué)習(xí)延安精神而感悟到的人生真諦的詮釋。

4.我們作為四有新人.........【參考文獻】

1.鄧小平文選(第2卷)[M]．北京：人民出版社，1994．367—368

[2]王漢章，李明貴．延安精神與“三個代表”[M]．武漢：湖北教育出版社，2002．22．

感悟延安精神 弘揚紅色文化毛騰飛

2010年6月7日

（作者系湘潭市人民政府常務(wù)副市長）

第五篇：學(xué)習(xí)雷鋒精神 感悟生命真諦

學(xué)習(xí)雷鋒精神 感悟生命真諦

春光明媚的3月正是萬象更新的季節(jié)，沐浴在春風(fēng)里，我們感受著萬物復(fù)蘇的清新氣息，心中不由得產(chǎn)生了對生命至誠的熱愛。我們迎來了3月5日這個值得紀念的日子

今天，就讓我們再來了解了解雷鋒叔叔吧。雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇，踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象和動人的事跡永遠留在世人的心中。

有一次，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開往沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠不知道累的。

雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認真學(xué)習(xí)，而且?guī)討?zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。

雷鋒叔叔走到那里，好事做到那里，做了好事不留名。有人說雷鋒是“傻子”，可雷鋒在日記里寫道：我活著，只有一個目標，就是做一個對人民有用的人。人民的困難，就是我的困難，幫助人們克服困難，貢獻自己的一點力量，就是我應(yīng)盡的責(zé)任。

這么多年過去了，雷鋒精神仍令人感動，激勵著我們前進。作為新時代的少年兒童，我們應(yīng)該怎樣向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)呢？

首先，我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂的精神。每天早晨來到學(xué)校，進了教室，開窗換氣，掃地，擦黑板，抹桌子凳子。愛護公物，愛護學(xué)校一草一木。同學(xué)在生活上學(xué)習(xí)上遇到困難，都要熱心去幫助。比如同學(xué)遇到了難題，就耐心地給他講解，直到他弄懂為止；同學(xué)的鉛筆掉了或筆心斷了，沒法做作業(yè)，就借一支給他。外出乘車，主動給老人讓座。這些事情看起來雖小，卻是實實在在地學(xué)習(xí)雷鋒。

其次，我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的“釘子精神”。雷鋒叔叔當(dāng)年曾說過：我們在學(xué)習(xí)上要發(fā)揚“釘子”精神。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但是釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的！咱們要學(xué)習(xí)釘子的這兩個長處：一個擠勁兒，一個是鉆勁兒。我們在學(xué)習(xí)上，也要提倡這種釘子精神，要善于擠和善于鉆。二十一世紀的競爭更為激烈，同學(xué)們想要取得更好的成績和更大的進步，就要從現(xiàn)在做起，抓緊時間學(xué)習(xí)，不讓時間白白浪費。

同學(xué)們，讓我們像雷鋒叔叔一樣，熱愛祖國，熱愛黨，努力學(xué)習(xí)，天天向上，在雷鋒精神的帶領(lǐng)下，善于思索，勇于實踐，敢于創(chuàng)新，迎著燦爛的陽光挺起胸膛，在二十一世紀的大道上，做一個雷鋒式的好少年！

雷鋒精神的內(nèi)涵就是社會主義核心價值觀，就是無私奉獻，從每年舉行的獲評“感動中國”人物中，從千千萬萬志愿者中，我們看到了雷鋒的身影，他，一天都不曾離去。