第一篇：父母應不應該幫孩子做決定

授人以魚不如授人以漁

——父母應不應該替孩子做決定

在這場《好孩子是不是虎媽模式培養(yǎng)出來的嗎？》的辯論中，“父母應不應該替孩子做主？”這個爭論點引起了我的思考！反思我自己的成長過程，作為一個在開明家庭長大的孩子，我感謝我的父母在我成長過程中對我的獨立、自主、自立能力的培養(yǎng)和鼓勵，這無疑對我的獨立的性格的形成有很不可替代的重要作用；但同時，父母在我人生轉折的關鍵時刻給予我的積極的建議，指引我在前進的道路上沿著正確的航向行進，更是我健康成長的關鍵。因此，我認為父母給孩子做決定也要掌握好“時間”和“火候”。

首先，父母什么時候應該替孩子做決定？我認為，父母在孩子面對人生的重要抉擇時刻的時候，父母應該給孩子重要的建議；甚至在孩子還小、不具備基本的生活常識與判斷能力的時候，父母應該“替”孩子做決定。而不是事無巨細，雞毛蒜皮的小事都要充當孩子的發(fā)言人和經紀人，全面剝奪孩子對自己的決定權。

舊時的父母有句常掛在嘴邊的話：“我過的橋比你走的路還長，吃的鹽比你吃的飯還多?！边@話話粗理不粗，父母在這世界上畢竟比孩子閱歷廣、經驗多，在人生的重要抉擇時刻，例如接受教育、選擇伴侶、選擇工作等，都比孩子們見得多、聽得多，自然也有看得更遠的見解。畢竟，人生轉折時刻的一個不明智決定會耽誤一個人的一生，所以從為孩子的未來負責的角度出發(fā)，父母應該在人生的關鍵時刻“替”孩子做決定。

其次，就是“火候”問題，父母應該怎樣替孩子做決定。我認為父母替孩子“做決定”，但不能專斷。每一次做決定的過程，都是孩子的一次重要成長經歷，是對孩子判斷能力的一次重要培養(yǎng)，也會給孩子以后獨自做出判斷提供參考。因此，父母應該在在尊重的基礎上，和孩子有平等的對話與交流，給孩子關于所要做決定的問題的利弊分析之后，讓孩子自己判斷好與壞，再做出神圣的決定。孩子終有一天要成為一個獨立的人，要獨立在這世界上，會遇到千千萬萬的自己父母不曾教授過的問題或轉折；同時人類生生不息，教育代代相傳，有一天他們也要為人父母，也要成為另一個孩子人生的導航者。這時，他們必須能夠面對問題做出正確的利弊判斷，從而做出相對正確的決定，因而授“子”以魚不如授“子”以漁，因此父母替孩子做決定，要避免“專斷”。

孩子不是父母人生的復制，也不是其他“好孩子”、“成功人生”的克隆，每個人生來都是獨一無二的，社會賦予他們決定自己人生的權利。因此父母應該在尊重孩子的基礎上，本著為孩子未來負責的原則，在人生的關鍵抉擇時刻給孩子建議幫助孩子做出一個“自己的”決定！

第二篇：孩子的冷暖不應該由父母來決定

孩子的冷暖不應該由父母來決定

沒有獨立思考的孩子，就沒有獨立性。

要培養(yǎng)孩子的獨立思考，就要提供一些機會給孩子自己去思考，去感覺：什么對，什么錯，什么應該做，什么不應該做…….“I can do it.”這是美國孩子常說的一句話.美國人說,替孩子做他們能做的事,是對他們積極性的最大打擊。

有個叫史蒂夫的小男孩上三年級了，要到山里參加為期兩天的野營。史蒂夫驕傲地告訴媽媽說自己能準備行李，然而出發(fā)前，媽媽發(fā)現他沒帶夠衣服，而山里比市里要冷得多。史蒂夫拒絕再帶衣服，媽媽也沒有堅持。兩天后史蒂夫回來，媽媽問他玩得開心嗎？他說：“我該聽媽媽的，山里很冷?！眿寢寙枺聜€月我們要去佛羅里達也帶同樣的衣服嗎？史蒂夫想了想說：“那不用，佛羅里達很熱?！眿寢屨f：“外出前你應該先了解一下當地的天氣情況，再作決定?！?史蒂夫說：“我知道了。我下次野營時應該先列個單子，就像爸爸出差前一樣，這樣就不會忘帶東西了?！?說起來也很簡單；一個人的冷暖，必須由自己去“感覺”，如果一個人的冷暖涼熱都要父母來“決定”，這個人的生存能力一定很弱。

給孩子一個機會，讓他們在嘗試中得到經驗，在不斷的錯誤中積累經驗與勇氣，這是大部分美國父母都會做的。

幾乎沒有父母會有意識地損傷孩子獨立解決問題的能力。但是，我們生活中由于過分保護造成的無意識傷害比比皆是。

電視上經常會放美國的家庭滑稽錄象。小嬰兒自己吃飯吃得滿面都是，小家伙自己在坐便器上把廁紙拽得老長老長。這寫都是非常外國化的鏡頭，因為很少中國父母會情愿搞成這個樣子。美國媽媽認為：我們把臟成一團的孩子洗干凈，要比重新樹立起他們做事的積極性和勇氣容易多了。

有的家長鼓勵孩子找小朋友玩，鼓勵孩子使用剪刀，鼓勵孩子參加多種活動，可是一旦孩子跟小朋友打架，學會了罵人，或者剪破了手指，他們馬上會收起剪刀，關上門，認為還是關在家里讓孩子一個人乖乖地安心，于是他們就企圖用說教來培養(yǎng)孩子尊重別人和相互協作的好品行，這其實是不能奏效的。因為孩子只有在與同伴的交往中才能從自我中心的“硬殼”中解脫出來，才能了解自我與他人的區(qū)別，了解集體中每個成員應有的權利和義務，從而培養(yǎng)出尊重自己、尊重他人，理解行為規(guī)范，助人為樂的良好品質。以安全為借口來過度限制孩子，通過說教和獎懲來讓孩子明白尊重和協作，經常導致的是孩子說一套做一套，缺失了情感共鳴和付出。

第三篇：情商快樂營告訴父母應放手讓孩子自己做決定

父母應放手讓孩子自己做決定

-------情商訓練師summer原創(chuàng)

經常發(fā)現孩子在課程中遇見開放式的問題時候，不知道該怎么回答。記得有次小雨媽媽跟我分享：孩子覺得summer姐姐問的問題太難了，自己很難受。于是媽媽就問小雨：“那姐姐問的是什么問題啊 ？”小雨說：“如果有小朋友搶我的玩具，我該怎么辦？”這個問題剛好是適應力課程中第三十五課和第三十六課中問題解決的技巧之一：情景難題和人際難題；這兩課的內容是幫助孩子培養(yǎng)：初步解決問題的思路，并且練習人際方面問題的解決。

孩子遇到人際難題需要孩子自己去思考，那么如何培養(yǎng)孩子獨立思考的能力？要解決問題，必須找出根源所在，找出問題的關鍵，才能有效的解決問題。為什么我們的孩子會越來越沒有自己的想法？為什么我們的孩子會越來越依賴父母呢？通過平時的溝通和觀察，我發(fā)現大部分家長會為孩子做的很多，會幫孩子做好決定，決定今天穿什么衣服，決定是先刷牙還是先洗臉，決定所有能幫孩子做的決定。孩子從來沒有想過什么事情該做，什么事情不該做；也從來沒有思考過為什么這個事情要這樣，那樣做可不可以，這就導致孩子在遇到問題時不知所措。

那么是不是我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)孩子獨立思考的能力，從今天開始就什么都不管了呢？顯而易見，不可以。一個經常為自己的人生做決定的孩子，他的生命力是汪洋恣肆的，盡管因為年輕，他會遇到一些挫折，但那些挫折最終和成就一起，讓他感覺到自己的生命是豐富多彩的，“更重要的是，這是自己的。”那么我們要怎么做呢？孩子已經習慣了，我們幫他們決定一切，如果我們現在不幫孩子決定，讓他自己思考，他會不知道所措。那正確的方法是什么呢？我們可以先給孩子兩個平行的選擇，讓孩子在兩件事情中做選擇。開始的時候，我們可以分析利弊給孩子聽，當孩子已經能夠快速的在兩個平行的選擇中擇其一的時候，我們可以對孩子問為什么你會選擇這個呢？如果孩子不能回答，那么我們可以給幾個可能的原因問孩子是哪個。訓練一段時間后，只能孩子能夠不需要我們的提醒，就能夠說出自己做出那樣的選擇的原因。當這個選擇成為習慣，我們可以給的平行選擇加到4個，讓孩子快速做出選擇，并分享原因，這樣由簡到難逐步提升，當這個熟練后，我們可以給孩子一些簡單的開放性的問題讓孩子來回答。

“生命的價值在于選擇，但做父母的常常忘記這一點，他們不讓孩子去做選擇，他們總是忍不住要替孩子做選擇”。請各位寶爸寶媽們放手多讓孩子自己做選擇！成就孩子不一樣的未來！

第四篇：父母一般決定孩子的那些基因？

父母一般決定孩子的那些基因？

如果你對自己的身高或胖瘦不滿意的話，可以從父母身上各自找到確切的答案。恒健泰國試管嬰兒醫(yī)療顧問近日一項研究發(fā)現，父親通常影響孩子的身高，而母親則通常決定了孩子的胖瘦程度。

恒健泰國試管醫(yī)療顧問分別對1150個孩子在剛出生、三個月大、一歲和兩歲大時的身高、體重和頭部周長進行了測量并做了記錄，還收集了孩子們的臍帶血樣。初步的研究結果顯示，父親越高，他的嬰兒在出生的時候也就越長，至于孩子身體的胖瘦情況，主要是由母親的身體肥胖指數決定的。

一、絕對遺傳

膚色：讓人別無選擇。它總是遵循父母“中和”色的自然法則。如，父母皮膚較黑，絕不會有白嫩肌膚的子女;若一方白、一方黑，那么子女會是“中性”膚色，也有偏向一方的情況發(fā)生。

下顎：是不容“商量”的顯性遺傳。比如，即使父母任何一方有突出的大下巴，子女們常毫無例外地長著酷似的下巴，“像”得有些離奇。

雙眼皮：父親的雙眼皮，大多數會留給子女們，有些兒童出生時是單眼皮，到長大后又“補”上像他父親那樣的雙眼皮。另外，大眼睛、大耳垂、高鼻梁、長睫毛，都是五官遺傳時從父母那里最能得到的特征性遺傳。

二、有半數以上概率的遺傳

肥胖：父母雙方肥胖子女們有53%的機會成為大胖子，如果父母有一方肥胖，孩子肥胖的概率便下降到40%。這說明，胖與不胖，大約有一半可以由人為因素決定。因此，父母完全可以通過合理飲食和充分運動使自己體態(tài)勻稱。

禿頭：禿頭是傳男不傳女。比如，父親是禿頭，遺傳給兒子概率則有50%，就連母親的父親，也會將自己禿頭25%的概率留給外孫們。

青春痘：父母雙方若患過青春痘，子女們的患病率將比無家庭史者高出20倍。

三、概率不高的遺傳

白頭發(fā)：屬于概率較低的隱性遺傳，因此，不必過分擔心父母的少白頭，會在孩子的頭頂上如法炮制。

四、后天可塑的遺傳

聲音：通常男孩的聲音大小、高低像父親，女孩像母親。但是，這種由父母生理解剖結構的遺傳所影響的音質如果不美，多數可以通過后天的發(fā)音訓練而改變。這使某些聲音條件并不優(yōu)越的人，可以通過科學、刻苦的練習而圓一個甜美嗓音的夢。

腿型：酷似父母那雙脂肪堆積的腿，完全可以通過充分鍛煉而塑造為修長健壯的腿。到是那雙腿若因遺傳而顯得過長或太短時，就無法再塑，只能順自然了。

第五篇：好父母決定孩子一生

《好父母決定孩子一生》

息烽二中 楊少榮

孩子讓父母操心，操心的是如何去培養(yǎng)教育孩子！

不注意管孩子，心頭肉就變成了心頭刺，無比開心變成了無盡鬧心，無上驕傲變成了無地自容，甚至感覺生不如死！做父母也需要 “資格證”！

不懂得孩子，就培養(yǎng)不好孩子！

愛孩子是一種本能，連老母雞都會做！

但是如何去愛，卻是一門偉大的學問！

我們沒有受過任何“職業(yè)訓練”，完全“無證上崗”，我們理所當然認為憑著滿腔愛和熱，就可以無師自通地當好父母，于是，許多家庭沖突、人生悲劇就不可避免地發(fā)生了????

同時，作為一名母親，我以自己的親身經歷，以及從事親子教育20多年的經驗心得，我還要告訴你的是：

父母完全可以成為孩子最好的老師！

每個孩子內心都有一扇門，你只要找到進入孩子內心的那把鑰匙和通道，奇跡就會發(fā)生。

每一個孩子身上都潛藏著優(yōu)秀的DNA和密碼，關鍵在于父母會不會挖掘和引導！

我們絕對完全可以做到：

即便不能給孩子優(yōu)越的條件，但完全可以塑造他的優(yōu)秀性格！即便不能給孩子高貴的出身，但完全可以培養(yǎng)他的良好習慣！人過40歲后，大家比的就是孩子了,我們完全可以在40歲后以孩子為榮。的確，沒有任何一項事業(yè)比創(chuàng)造優(yōu)秀的孩子更偉大！

您的任何成功都不能彌補在孩子教育問題上的失?。?/p>

我們只有一個孩子！我們一輩子只當一次父母！

孩子就是我們生命的全部！我們的一切！

一個孩子成功了，就是100%成功！

一個孩子失敗了，就是100%失??！

培養(yǎng)孩子不能靠自己慢慢摸索------孩子等不起！

培養(yǎng)孩子更不能瞎折騰走彎路------孩子誤不起！

不要等到孩子已無可救藥，才捶胸頓足、后悔不已！

希望那種小時把孩子養(yǎng)成“寵物”，長大逼成“廢物”的悲劇不再重演！孩子是我們這輩子最大的投資！最重要的事業(yè)！

與其拼死拼活給孩子掙財富，不如把孩子培養(yǎng)成財富。

教育名言:

方向比努力重要；能力比知識重要；健康比成績重要；生活比文憑重要；情商比智商重要。

—北京大學教授 于丹

個人奮斗的兩條原則：堅忍和執(zhí)著

—楊昌濟

一個學生進校讀書的目的：修學儲能，先博后淵。

—楊昌濟

不怕窮了家業(yè)，只怕蠢了兒女。

—蔡和森母親

簡樸乃修身之本。

—孔昭綬

生活中作任何選擇都是要負出代價的，最重的是要能對作出的選擇承擔壓力，要有心里準備。

—蔡和森母親

知識改變命運；勤勞創(chuàng)造人生；

習慣成就未來；細節(jié)決定成敗。

愛是一種責任。

—上海灘、許文強

窮人缺的是野心，如果老天安排你做一個窮人，你不能任命，你一定要做一個人上人。

—上海灘、馮敬僥