第一篇：小學(xué)家長會校長的講話

你們好!首先我代表學(xué)校全體教職工對各位在百忙之中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關(guān)心教育，支持教育的行動表示衷心感謝，同時，也懇請大家對學(xué)校管理建設(shè)、教育、教學(xué)、教研等各個方面提出寶貴意見。

本次家長會我主要談兩方面的問題:

一、簡要介紹學(xué)校的管理。

二、就家長關(guān)心的孩子教育問題談幾點看法。

一、學(xué)校的管理

1、我校的育人原則是“先成人、后成才”，為學(xué)生一生奠基。本著這個原則學(xué)校制定了各項規(guī)章制度。每一項每一條規(guī)章制度的制定都是本著對學(xué)生高度負責(zé)的原則而制定的。

2、民族的興亡在教育，教育的關(guān)鍵在教師。在工作中，我們要求教師們不僅要傳授給學(xué)生知識，更重要的是通過言傳身教，使學(xué)生懂得做人的道理。以教師的品德培養(yǎng)學(xué)生的品德，以教師的能力培養(yǎng)學(xué)生的能力，以教師的理想培養(yǎng)學(xué)生的理想，以教師的情操陶冶學(xué)生的情操，以教師的境界提升學(xué)生的境界，以教師的人格塑造學(xué)生的人格，達到一個以人育人共同發(fā)展的育人目標(biāo)，這就要求全體教職員工時刻以教書育人為己任，努力塑造自己成為一名合格的人民教師。

3、“好習(xí)慣就是好人生?！睂W(xué)校對學(xué)生的養(yǎng)成教育常抓不懈，本著“先成人，后成才”的原則，對學(xué)生進行高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求。從生活中點滴小事抓起，對學(xué)生進行規(guī)范化教育。通過規(guī)范教育使學(xué)生真正達到會生存、會求知、懂合作、懂尊重，有愛心、有追求、有責(zé)任感的合格社會公民。

4、學(xué)校的規(guī)章制度需要教師領(lǐng)會、內(nèi)化、貫徹、落實。學(xué)校通過學(xué)生的日常行為表現(xiàn)對教師對學(xué)校規(guī)章制度的落實情況進行考核。學(xué)校教務(wù)處、政教處每天要對教師的教學(xué)、班主任的管理進行考核，做到每天有考核、周周有公布、月月有總結(jié)。目的是規(guī)范教師的教育教學(xué)，增強教師的責(zé)任意識，真正履行好教書育人的職責(zé)，不辜負各位家長的厚望和社會的重托。

我們堅信有了科學(xué)的學(xué)校管理、和-諧的教育環(huán)境，就一定能讓每一個學(xué)生獲得發(fā)展和成功!

在近幾年的中考中，我校連創(chuàng)佳績，學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量、育人成果和校園安全等各項工作贏得了社會的一致好評。

二、下面我來重點談一談家庭教育問題。

在全面實施素質(zhì)教育的今天，家庭教育、學(xué)校教育、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱，家庭教育是基矗目前，廣大家長對家庭教育重要性的認識普遍提高，家庭教育條件有了明顯改善，家長參與教育的意識和學(xué)習(xí)家庭教育知識的自覺性、積極性大大提高。家長對子女教育的責(zé)任心、使命感顯著增強。但是與目前教育教學(xué)形勢的發(fā)展要求相比，我們農(nóng)村家庭教育方面仍明顯滯后，還有著太多的事情需要我們來做。

白中的每一位學(xué)生，雖說是屬于在座的每一位家長，屬于各自不同的家庭，但是，他們的大部分時間并不家中渡過，而是在學(xué)校渡過，在座的每一位家長，雖說對你的孩子擁有絕對的監(jiān)護權(quán)，但是你們與孩子相處的時間也并不多，相反，孩子絕大多數(shù)的時間是生活在學(xué)校之中，成長在老師的教導(dǎo)之下。因此，作為一個家長，如果確實關(guān)注孩子的成長與成才的話，就應(yīng)該毫不懷疑地主動加強與學(xué)校和老師之間的交流與合作，就應(yīng)該時刻關(guān)注孩子在校的學(xué)習(xí)情況和生活情況等等。所以說，家校聯(lián)系在一個孩子的成長過程中，有著極其重要的意義。必須引起我們的高度重視。

下面我分別從孩子培養(yǎng)的兩個核心方面談?wù)勎业目捶?

1、給孩子以智愛而不溺愛。

什么叫溺愛?溺愛就是不論孩子的要求合不合理，都一味的去滿足他。智愛和溺愛的區(qū)別是:智愛是全面的關(guān)心，尤其是關(guān)照孩子的心靈;而溺愛是片面的關(guān)心，只關(guān)照孩子的表面需要。那么，我們該怎樣做?

首先，要教給孩子生存的本領(lǐng)。教孩子學(xué)會生存，這是做父母首要的責(zé)任。

曾有人對XX年60多位高考狀元進行了調(diào)查，在調(diào)查時給他們提出的問題是相同的:“你的父母最關(guān)心你什么?！睆拿恳粋€人那兒都得到一個相同的答案，但這個答案不是“學(xué)習(xí)”，而是“做人”，這就是成功教育和不成功教育的根本區(qū)別?！弊鋈私逃浅晒逃撵`魂。狀元父母們抓住了育人的“綱”，綱舉目張，只要做人做好了，其他問題也就迎刃而解了。”

各位家長知道動物之王老虎是怎么培養(yǎng)幼虎嗎?據(jù)有關(guān)專家提供的資料講到，母虎撫養(yǎng)幼虎有三個過程。開始，它出去捕食回來，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂給幼虎吃;后來，它捕食回來，自己把肉吃掉，把剩下的肉骨頭扔給幼虎;再后來，它捕食回來，自己把肉吃掉，把骨頭扔掉，幼虎上前要吃，它就沖著它怒吼，伸出抓子阻擋，不讓幼虎吃。這樣過了好幾天，幼虎餓得實在受不了，就會離開母親，自己去找食吃。開始，幼虎走了幾步回頭來，母虎就沖它怒吼，揚起尖利的前爪，幼虎又轉(zhuǎn)過頭去往前走。這樣反復(fù)幾次，直到幼虎真正離開。這種“殘忍”的愛，逼幼虎長大。動物尚能如此，何況人呢?

美國巨富——石油大王洛克菲勒家族教育子女的故事給我們樹立了良好的典范。洛克家族有五個兒子，有人曾這樣警告“任何人有你的錢財和五個兒子，家里就有可能出現(xiàn)至少四個敗家子?！钡聦嵪喾?，洛克家庭的孩子沒有享受過任何超級富人的待遇，沒有游泳池，沒有網(wǎng)球場，沒有棒球常在洛家莊園，孩子們穿著同雇工兒子一樣的普通游戲服裝，玩著自行設(shè)計的種種游戲。關(guān)懷，但并不溺愛，先教育他們做好人，這是洛克菲勒家教育子女的一個特點。

每星期六早餐之后，五個孩子一個一個排隊走進父親的辦公室，從童年時代起到離家上大學(xué)。每個人用這種方式取得一周的零花錢。有趣的是，每個孩子在領(lǐng)到津貼時還得到一個小帳本，用來記怎樣處理錢。津貼的數(shù)目總比需要的少，而且無法索取，于是未來的富豪們開始做家務(wù)事掙錢:逮到走廊上的蒼蠅每一百只一角，捉住閣樓上的耗子每只五分，背柴火、垛柴火和拔草每小時若干，等等。納爾遜和勞倫斯，當(dāng)一個九歲、一個七歲的時候就取得了擦全家皮鞋的特許權(quán)，皮鞋每雙五分，長統(tǒng)靴每雙一角。家中仆傭成群，但孩子們從小要學(xué)會生活自理。父親帶頭補衣服給他們看，教他們怎樣折迭衣服和整理旅行箱。

在這種嚴格要求之下，五個子女終于沒有一個成為敗家子，不僅接下了他的班，還發(fā)展了洛克菲勒家族的事業(yè)。

由此可以看出，關(guān)心不僅要關(guān)照孩子的物質(zhì)需要，更重要的應(yīng)該關(guān)照孩子精神世界的成長。溺愛者看不到后者，只會從表面看到孩子愛吃冰激凌，愛去“麥當(dāng)勞”、“肯德基”，結(jié)果這種嬌慣只能促成孩子養(yǎng)成了自私、懶惰的壞毛玻

愛并不是壞事情。對孩子的愛應(yīng)該越多越好，實在沒有必要收起來一半。洛克家族對孩子不可謂不愛，但不是僅僅從物質(zhì)上去滿足孩子們的要求，是教會他們學(xué)會做人、學(xué)會勤勉節(jié)儉，珍惜財富，先做好了人，然后才談得上成才。這樣的愛才是智愛?！爸欢梦镔|(zhì)上滿足孩子的所謂愛，連母雞都會”，嚴格說已經(jīng)夠不上人類愛的現(xiàn)代水準(zhǔn)。人類理智的愛應(yīng)該意味著關(guān)心、理解、責(zé)任和尊重四個方面。

2、培養(yǎng)孩子可發(fā)展的資源。

①責(zé)任意識，父母應(yīng)當(dāng)時時想著讓孩子承擔(dān)自己應(yīng)負的責(zé)任、如做錯事，讓他受到懲罰，在家里做家務(wù)勞動等等。

②懂得愛別人，讓孩子學(xué)會關(guān)愛，如尊重父母，孝敬老人，說話有禮貌等等。這是父母必須為孩子上好的一堂課。(步入社會周圍需要的是懂得關(guān)愛別人的人，而不是自私，以我為中心的人，有助于事業(yè)的發(fā)展。)

③善良教育。美國作家享利鈥⒄材匪顧擔(dān)松腥魘親鈧匾?，嫡浕是善鳞E詼巧屏跡諶巧屏肌s型樾?，懂得关爱，震}侵閎松呦虺曬φ鬧匾蛩亍?/p>

④良好的心態(tài)，樂觀、輸贏、爭娶放棄。

執(zhí)著追求，冷靜面對，能放能收，樂觀豁達的良好心態(tài)。

⑤守規(guī)則、規(guī)則意識，秩序意識。

沒有規(guī)矩不成方圓。無論家庭、社會、集體、規(guī)矩意識是一個人基本素質(zhì)的體現(xiàn)，有了規(guī)矩才能受到尊重、歡迎，也只有有了規(guī)矩才能分享生活的樂趣。

珍惜，理解父母的不易，父母要告訴孩子掙錢的辛苦，教會學(xué)生珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，教會學(xué)生懂得感恩。

⑦讓讀書成為孩子的終生習(xí)慣。

學(xué)校學(xué)的知識是有限的，要培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，讀書的好習(xí)慣，這是一個人一生取之不盡，用之不竭的源泉。

各位家長朋友，家庭教育和學(xué)校教育的目的是一樣的，都希望把孩子培養(yǎng)成才。那么，讓我們給孩子以尊重和理解，給學(xué)校以尊重和理解。也只有尊重和理解，學(xué)校才能按教學(xué)規(guī)律辦事，孩子才能產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力。真誠的希望各位家長遵循教育規(guī)律，參與到學(xué)校的教育教學(xué)中來，成為學(xué)校教育的參與者、支持者和同盟軍，讓我們家校攜手，共同為學(xué)生營造一個溫暖、健康、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，從而使學(xué)生真正健康成長。最后，我對各位家長提幾點建議和希望:

1、勤聯(lián)系，不僅要與班主任聯(lián)系，而且要與任課教師聯(lián)系

2、理解支持周六上輔導(dǎo)課。競爭的需要，改革的需要。

3、支持孩子適當(dāng)購買輔導(dǎo)資料。

4、正確看待這次期中考試的成績，成績差了，不要一味的責(zé)怪，要分析原因。

5、住校生家長不僅要關(guān)心孩子的生活，還要關(guān)心他的思想和學(xué)習(xí)，要經(jīng)常與學(xué)校聯(lián)系。

尊敬的各位家長:

我堅信，有了您的配合，有這批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、充滿活力、有愛心、有耐心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康地成長。讓全體師生與您一起同心同德，為學(xué)生美好未來共同努力。

相信您對下列內(nèi)容也會感興趣：

第二篇：家長會校長講話2017

“做有頭腦的父母，育有思想的人才！”

-----------劉增軍

尊敬的家長朋友：

你們好！首先，我代表學(xué)校及全體教職工，對各位在百忙中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關(guān)心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝！今天我講話的題目是《做有頭腦的父母，育有思想的人才》。

當(dāng)前，科技發(fā)展日新月異，信息更新變幻莫測，只有不斷學(xué)習(xí)，用知識武裝自己，才能在社會上擁有一席之地。上世紀90年代，只要有膽子可以沒文化，想賺錢的都賺到錢；現(xiàn)在，人人想賺錢，但賺錢越來越困難；今后，沒文化，沒知識，不學(xué)習(xí)，根本賺不到錢。即使家庭條件比較優(yōu)越的，也是富不過三代。說實話，我們絕大多數(shù)人，生活在社會最底層，我們的子女只有努力讀書，掌握知識，學(xué)好本領(lǐng)，才能提升層次，改變命運。

轉(zhuǎn)眼，本學(xué)期已過大半，為了孩子的發(fā)展，為了進一步增強家庭與學(xué)校之間的教育合力，搭建更高效的教育平臺，今天召開這次全校家長會，現(xiàn)在由我代表學(xué)校向各位家長作一個簡單的工作匯報。首先，向各位家長匯報一下學(xué)校的辦學(xué)情況。一年以來，學(xué)校的教育教學(xué)都呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢，學(xué)校的各項工作都取得了長足的進步，教師隊伍得到了進一步鍛造，學(xué)生素質(zhì)得到進一步提升，學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量大幅提高，得到了來自于家長、社會、上級的認可。我從四個角度來講講學(xué)校的辦學(xué)情況。

1、辦學(xué)條件，力爭一流。

辦學(xué)條件是學(xué)校教育教學(xué)工作開展的基礎(chǔ)，今年，學(xué)校在辦學(xué)條件、硬件建設(shè)上下大力氣，1、每個教室安裝了空調(diào)，2、新建了6個專業(yè)教室，將增加音樂教室、體育教室、圖書室、美術(shù)教室、科學(xué)實驗室、舞蹈教室。將拓展孩子們的視野。

3、升級了教室電腦，鋪設(shè)了光纖，讓學(xué)生足不出校就可享受優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。

西側(cè)教室即將竣工，屆時各大活動室，實驗室也將配備齊全，孩子的學(xué)習(xí)條件得到進一步提高。學(xué)?；ㄖ亟疬M行這一系列辦學(xué)條件的改善，只有一個目的，那就是更好地為教育教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)，為家長服務(wù)。

2、教學(xué)工作，規(guī)范高效。

一年來，全體教師全力以赴，齊抓教學(xué)，學(xué)校組織全體教師認真學(xué)習(xí)各種管理制度，明確備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生的要求，從細節(jié)入手，加強常規(guī)管理。每天我都會親自巡查教師的課堂，對發(fā)現(xiàn)的問題及時糾正。學(xué)校通過正面引導(dǎo)，樹立典型，加強巡視，來弘揚嚴謹執(zhí)教的良好風(fēng)氣。

學(xué)校積極引導(dǎo)廣大教師把功夫用到課堂教學(xué)上，讓學(xué)生學(xué)有所得，關(guān)注學(xué)生的過程體驗，讓不同層次的學(xué)生有各自的發(fā)展。努力做到五個優(yōu)化：即優(yōu)化教學(xué)思想、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)、優(yōu)化教學(xué)方法、優(yōu)化課堂的人際環(huán)境、優(yōu)化師德影響，從而提高課堂教學(xué)效益。

3、鍛造師德，做好服務(wù)。

學(xué)校始終堅持把師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校的一項重要內(nèi)容來抓，深入、持久、廣泛地開展師德教育活動，通過活動，使教師人人樹立正確的教育觀，把敬業(yè)、樂業(yè)、創(chuàng)業(yè)落實在行動上，實實在在服務(wù)于學(xué)生、家長、社會。通過各種活動，進一步強化了教師“敬業(yè)愛生，文明奉獻”的師德師表意識，學(xué)校涌現(xiàn)出一批職業(yè)信念堅定，職業(yè)態(tài)度端正，師德高尚的教師，在我們身邊有許多關(guān)愛學(xué)生、以校為家、帶病工作、不計報酬、嚴格自律、文明執(zhí)教的動人事例。學(xué)校形成了團結(jié)和諧、開拓進取、爭創(chuàng)一流的積極向上的氛圍。這我強調(diào)一點，絕不允許家長私自參加在職教師的有償補課。

4、教育教學(xué)質(zhì)量，穩(wěn)步提高。這一年來，學(xué)校各項工作獲得了可喜的成績，可謂碩果累累、喜訊連連。杜愛穎語文數(shù)學(xué)雙科第一、時美華數(shù)學(xué)英語雙科第一、陸榮數(shù)學(xué)第一、孫俊蓮科學(xué)第一共六個第一。劉穎、王曉霞、劉彎彎、王春紅等老師同樣也取得了優(yōu)秀的成績這里，我就不在一一列舉了。這些成績的取得，是我們白三學(xué)校師生團結(jié)協(xié)作、共同努力、辛勤付出的結(jié)果，同時也離不開各位家長的大力支持與幫助，所以說學(xué)校的各項工作都離不開各位家長的支持與幫助，有了你們我們前進的步伐才會更大，取得的成績才會更輝煌。尤其是今年還沒有家長進行過舉報，對大家提出表揚，舉報呢還造成教師停課，影響孩子學(xué)習(xí)。有事可以給我打電話。2885949?；径伎梢越鉀Q。

下面我結(jié)合多年的教學(xué)經(jīng)驗和作為家長的經(jīng)歷談幾點家教心得：

（一）正確指導(dǎo)，幫學(xué)生渡過幼小銜接關(guān)，為學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。1．嚴格要求，耐心輔導(dǎo)，幫助孩子養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。

（1）定時定點寫作業(yè)的習(xí)慣：放學(xué)回家后，稍微休息一下就要開始寫作業(yè)，讓學(xué)生明白該做的事情就要快點做，不能拖拖拉拉；要在固定的地點寫作業(yè)，不要今天在書房，明天在客廳茶幾，后天在餐桌，地點變幻不定。據(jù)專家研究，定時定點寫作業(yè)，能夠形成條件反射，有利于學(xué)生集中注意力，提高學(xué)習(xí)效率和培養(yǎng)主動性。經(jīng)過一段時間，學(xué)生就會形成放學(xué)回家后，不用家長催促，主動去寫作業(yè)，不寫完作業(yè)除了吃飯其他什么事都不會去做的好習(xí)慣。（2）姿勢正確、書寫認真的好習(xí)慣：正確的書寫姿勢包括“三個一”兩腳平放，身體端正，上身略微前傾，胸離桌沿一拳，眼離書本一尺，手離筆尖一寸。因為年齡小，手部小肌肉發(fā)育不完善，學(xué)生身上最容易出現(xiàn)的問題是執(zhí)筆方法不正確——手指離筆尖太近，大拇指尖壓食指。這種情況造成的不良后果一是手指僵硬，寫字時用力太大，手指容易疲勞；二是手指阻擋了視線，引起學(xué)生歪頭、斜肩，對眼睛和脊柱的發(fā)育極為不利。因為有些學(xué)生在幼兒園就形成了錯誤的姿勢，如今老師糾正起來特別頭疼，如果只在學(xué)校強調(diào)在家沒人監(jiān)督的話，收效是很不理想的。

關(guān)于書寫要認真，也是非常重要的，它是一名學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度最直接的反映，一種現(xiàn)象很普遍：凡是學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)，作業(yè)書寫都很認真；凡是書寫潦草、作業(yè)馬虎的同學(xué)，學(xué)習(xí)成績一定不怎么樣。因此，家長一定要把好作業(yè)書寫的第一關(guān)，字體潦草一定要讓學(xué)生擦了重寫，不要讓學(xué)生把不合格的作業(yè)帶到學(xué)校，因為這樣老師處理起來很難辦，讓學(xué)生擦了重寫吧，就會耽誤孩子上其他課；放學(xué)后留下來寫吧，又會影響老師的其它事，回家過晚還會讓家長擔(dān)心；不讓他重寫吧，長此以往孩子就會養(yǎng)成應(yīng)付作業(yè)的壞習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績便無法保證。因此，家長一定要把好認真書寫這一關(guān)。

2．重視輔導(dǎo)，側(cè)重方法，幫助學(xué)生渡過知識學(xué)習(xí)關(guān)。

孩子從幼兒園進入小學(xué)，面對厚厚的課本和各種作業(yè)，的確感到是個很高的臺階，在學(xué)校老師要帶領(lǐng)孩子學(xué)課本，寫作業(yè)，班里的學(xué)生原有基礎(chǔ)參差不齊、上課習(xí)慣有好有壞、接受能力有快有慢，這就造成了學(xué)生學(xué)習(xí)成績的參差不齊。面對這種情況，老師常常是心有余而力不足，因為班級學(xué)生人數(shù)比較多，老師教學(xué)只能照顧大多數(shù)學(xué)生的程度，很難照顧到每個學(xué)生的情況。這時，家長就可以通過一對一，有針對性的輔導(dǎo)來彌補學(xué)校教育的不足了，許多事例告訴我們：對低年級正常的孩子來講，哪個家長輔導(dǎo)做得好，哪個孩子學(xué)習(xí)成績就好。由于孩子剛上學(xué)，很多字不認識，遇到的較大困難是無法獨立讀懂題意，或讀題后不知如何下手做題，這就需要家長輔導(dǎo)。輔導(dǎo)時要注意：一是即使你認為很簡單的題，孩子做錯了，也不能埋怨、責(zé)備孩子笨，因為孩子畢竟是孩子，我們不能用成人的水平去過高的要求他，可能對他來講這真的是一道難關(guān)；二是千萬不要直接告訴他答案，而要引導(dǎo)他理解要求，啟發(fā)他學(xué)會思考，大膽嘗試，自己解決問題。否則容易產(chǎn)生依賴心理，遇到點問題不思考就去問家長，這對學(xué)習(xí)是極其不利的。三是輔導(dǎo)的同時要及時總結(jié)做各類題的方法，這樣做得好處是，可以讓孩子積累做題經(jīng)驗，提高它的學(xué)習(xí)能力，增強他的學(xué)習(xí)自信心。需要特別指出的是：千萬不能“過度” 輔導(dǎo)，如：把每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容再給孩子講一遍，有了這個依靠，孩子很可能上課就不用心學(xué)習(xí)了，因為他覺得反正家長還要再講一遍，這樣家長的熱心反而害了孩子。

另外，學(xué)生做完作業(yè)，往往扔給家長檢查，自己跑到一邊玩去了，這也是個壞習(xí)慣。應(yīng)該讓孩子自己先檢查一遍，看看有沒有漏做的題，有沒有粗心寫錯的題，然后再請家長檢查把關(guān)，這樣可以培養(yǎng)學(xué)生的細心和責(zé)任心，養(yǎng)成做完題后認真檢查的好習(xí)慣。3．注重改錯，舉一反三，減少后錯題遺癥。老師們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象：有些孩子這次作業(yè)寫錯一個字，下一次還會寫錯同一個字；這次做錯一道題，在課堂上集體訂正過后，下一次還會做錯這一類型的題。為什么會產(chǎn)生這種現(xiàn)象呢？原因可能有：一是老師講錯題的時候她沒注意聽；二是她只記住了訂正時的正確答案，并沒真正弄懂這道題；三是她錯的題不具有普遍性，老師課上沒專門講，他自己也搞不懂，又沒有單獨問，抄了別人的正確答案蒙混過關(guān)了。因為家長一人對一人，具有實施針對性輔導(dǎo)的優(yōu)勢，在輔導(dǎo)孩子改錯題時又可以發(fā)揮作用了。具體分兩種情況：當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)上錯題時，簡單的題，給他點出來，一般它能夠自己改正；遇到難題，你可以先讓孩子試著講一講他的思路，家長通過聽和看，就能明白孩子是在哪個知識點出現(xiàn)了問題，需要復(fù)習(xí)、明確一下相關(guān)的知識，才能把題做正確；輔導(dǎo)孩子改錯之后，還要隨時舉一反三，變通兩道同類的題（數(shù)學(xué)換個數(shù)字），讓孩子做一做，就可以看出這個知識點孩子是否真正掌握了，同時也能促進孩子對知識的深入理解。

（二）． 將心比心，體諒、尊重、支持老師，形成家庭、學(xué)校教育合力。

你的孩子從幼兒園到小學(xué)、初中、高中、大學(xué)，換了那么多老師，唯獨家長不會換，我們的家長是“永不退休的班主任”。隨著學(xué)校人數(shù)的增多，教師數(shù)量的增多，難免有的教師會家中有事，生病，懷孕。更換任課教師，我們更換的年輕教師都是責(zé)任心極強的教師。請大家多支持。那么肯定會有影響孩子的成績，那么家長怎么辦呢，與老師多溝通，成為家中的“班主任”。家長只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，與孩子一起成長，才能完成教育孩子這一偉大而光榮的任務(wù)！才能成為好的班主任。一個孩子的教育就讓一些家長感到力不從心，老師面對一個班五六十個孩子，承載著五六十個家庭望子成龍、望女成鳳的重托，他的工作量和心理壓力是外行人很難體會到的，因此教師是一個偉大而辛苦的職業(yè)。以后關(guān)于作業(yè)多的問題，家長可以直接給我打電話。2885949?？梢圆粚?。老師們非常希望到家長的支持，教育好我們的下一代，可有些家長卻在有意無意的挫傷老師的積極性，不配合老師的教育工作。

舉幾個反面例子：1.推卸責(zé)任“我管不了，你叫那個孩子的家長來打他吧?！保ǚ稿e誤是孩子的權(quán)力，正確面對，教育契機，不能推卸責(zé)任）。2.“文具事件”，作偽證，教孩子撒謊（身教重于言教，因孩子誤入歧途）。3.偏聽偏信，直接插手學(xué)生糾紛（擾亂程序，激化矛盾，是非觀混亂；例：踢孩子）。4.埋怨放學(xué)晚、作業(yè)多（周末、期中期末考試前）5.對老師的過錯，得理不饒人，降低老師威信，對學(xué)生成長不利。（親其師，信其道。對老師的行為要重實質(zhì)輕形式，輕微的，學(xué)會寬容老師；嚴重的與老師溝通，向?qū)W校反映，幫助老師改正）。6.呵護過度，阻礙孩子的正常成長。動不動就拿心靈傷害說事兒，鼠肚雞腸，斤斤計較，不如寬容大度，與人為善更利孩子成長。

（三）分工配合，互相補臺，形成家庭教育合力。

1．合理分工，各盡所能。教育子女是夫妻雙方的責(zé)任，完整的教育才是完美的教育。夫妻要各自發(fā)揮在時間精力、知識結(jié)構(gòu)、能力特長上的優(yōu)勢，在孩子教育上合理分工，各盡其能。不要互相指責(zé)，推諉扯皮。

2．夫妻雙方在教育孩子的觀念上、方法上有不同看法，要私下里交流溝通，不要當(dāng)著孩子的面發(fā)生沖突，避免孩子無所適從，難辨是非。對孩子的教育觀念不同，往往成為家庭矛盾的導(dǎo)火索，出現(xiàn)這種問題要溝通交流為主或求助（老師、專家、網(wǎng)絡(luò)），教育方式很難說說對錯，適合的才是最好的。3．關(guān)系好壞決定教育成敗。

夫妻關(guān)系和諧，要學(xué)會樹立對方威信，增強教育效果，千萬不要互相貶損。（教育效果、找對象）

親子關(guān)系民主，研究發(fā)現(xiàn)：權(quán)威民主型家庭孩子成才率高，溺愛放任型家庭孩子成材率低。權(quán)威就是父母以身作則，嚴格管教。嚴格管教才能教會孩子如何做人。（孩子是父母的鏡子，父母是孩子的榜樣；父母好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上）

（四）最后我要提幾點要求，希望各位家長在以后多多配合學(xué)校工作。1.為了加強管理，為了保證您孩子的安全，學(xué)校嚴格控制學(xué)生到校時間，早上7:20開校門，要求學(xué)生7:20以后到校；下午1:20分開校門，要求學(xué)生1:30分以后到校，家長要嚴格控制學(xué)生上學(xué)時間，決不允許學(xué)生提前在校門口等候。

2.為了培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣，請家長一定要選擇具備資質(zhì)的小飯桌，那么如何選擇呢？注意兩點，1、成績是否提高，2、好習(xí)慣是否養(yǎng)成。

3.冬季天冷路滑，希望乘坐車輛上下學(xué)的學(xué)生家長，把好孩子的乘車關(guān)，不坐三無車輛，教育孩子注意交通安全，與司機溝通好接送時間。我們很多次發(fā)現(xiàn)，晚上老師都下班了，還有學(xué)生在校門口等車，現(xiàn)在天黑的早，等車的學(xué)生在路邊撕瘋打鬧特別危險。所以請家長一定按時接孩子回家。

各位家長，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們攜起手來，齊心協(xié)力，相互合作，共同努力，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮、品質(zhì)優(yōu)良、身體健康、人格健全的優(yōu)秀人才，為將來升學(xué)、就業(yè)，乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。最后，再次感謝各位家長對學(xué)校工作的支持！祝您生活順利，家庭幸福！謝謝大家！

第三篇：2013家長會校長講話

質(zhì)量立校

彰顯特色

促進學(xué)校可持續(xù)發(fā)展

湟中縣魯沙爾第二小學(xué)家長發(fā)言材料

尊敬的各位家長朋友們：

感謝大家在百忙之中來到學(xué)校參加家長會。首先我代表學(xué)校歡迎各位家長的光臨，同時也真誠地感謝在過去的一年中，各位家長給予我們的關(guān)注、支持與幫助，在我們二小的發(fā)展中，全體家長給予了二小最大限度的理解與支持，和我們一起共同克服困難，度過難關(guān)。在此，我要向體家長再一次說聲感謝。謝謝大家！

我是新任湟中縣魯沙爾二小校長，姓名：孫啟宗，中共黨員，現(xiàn)年38歲。

今天我在這里講話，沒有豪言壯語，也沒有成績可炫耀，為了我們的孩子，只想為大家說說我的心里話。

第一句話，相信。

請各位家長相信二小，相信二小的老師們。湟中縣魯沙爾二小自1957年建校以來，一直成為湟中縣縣屬實驗學(xué)校，一直在全縣所有小學(xué)中處在排頭兵的位置。近半個世紀，二小形成了自己獨特的辦學(xué)特色、校園文化、課程文化。形成二小“五全一好”的辦學(xué)思路，二小的老師們一直以來“勤奮敬業(yè)、愛崗愛生、敢于拼搏、敢于挑戰(zhàn)”。在座的各位家長們，有許多家長可能畢業(yè)于二小，二小還有你的老師，他們今天又在教你的孩子。我想，各位家長要相信我們，相信我們老師，相信就是理解，就是支持。

第二句話，同心。我們一直認為，學(xué)校和家長是合作伙伴，在教育孩子的路上，我們是同行者，只有我們牽起手來，密切協(xié)作，才能為孩子撐起一片蔚藍的天空，讓他們展翅飛翔。為了讓各位家長更好地了解學(xué)校的教育教學(xué)工作，更好地了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、發(fā)展?fàn)顩r，更好地達成教育共識，我們召開了這次家長會。希望通過這樣的會議，能夠進一步密切家校聯(lián)系，增進溝通，改進工作，讓我們的孩子在今后的校園生活中成長得更加幸?？鞓?。

在這里，我想讓家長朋友們明白教育孩子也需要學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我們的家長都非常重視孩子的教育，吃穿用學(xué)習(xí)等考慮得周到細致，可以說要什么給什么，別人有什么咱就有什么，家里有幾口人就有幾口人圍著孩子轉(zhuǎn)。有的家長也經(jīng)常這樣跟孩子說：“你看你現(xiàn)在什么都不缺，咋就不好好學(xué)習(xí)呢？”“只要你學(xué)習(xí)好就行，家里什么都不用你管”“我這么辛苦為了啥？你怎么這么不聽話？”要我說，能夠做到給吃給穿給一切物質(zhì)條件，只是在撫養(yǎng)孩子而不是教育孩子。教育孩子最重要的是什么？是愛。有的家長會說，我是孩子的親爸親媽啊，咋能不愛呢？我們家那可是含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了，不光我們父母愛，姥姥姥爺爺爺奶奶都愛，在我們家里他是第一位的，說一不二。但是我要說的是，這種“愛”是初級的愛，這種愛帶來的結(jié)果可能就是長幼無序、自私自利、放縱驕橫、忍耐力差、缺少責(zé)任感、不合群等等一系列我們不愿意看到的后果。所以，做家長的必須不斷地調(diào)整自己的教育觀念和方法，必須和學(xué)校、任課教師一條心，同心同德，共同把您的孩子教育好。第三句話：用心。

老師教育學(xué)生要辦法，家長教育孩子也需要辦法，那么如何真正地關(guān)愛孩子：

（1）陪孩子、為孩子多做榜樣。在坐各位家長請你們認真，誠實的想一想，你除了讓孩子生活無憂，查查家庭作業(yè)之外，你真正為孩子做過什么。你要求孩子多看書，做為家長看過幾本書，你要求孩 子專心學(xué)習(xí)，你卻在那打麻將、看電視，而讓孩子去寫作業(yè)，有多少孩子能夠安心、專心呢？家長們，不要因為工作忙而忽視了教育孩子的責(zé)任，把孩子交給老人帶，交給老師管。家長不管的孩子別人管得再多也白搭，小時候不管長大了想管也管不了了。

（2）度適當(dāng)。不過分溺愛放縱，也不粗暴專橫?！皯T子如殺子”是有道理的。衣來伸手飯來張口，孩子還知道關(guān)心他人嗎？缺少勞動，缺少鍛煉，造成了肢體懶惰、意志薄弱。有的家長說，現(xiàn)在的孩子啥也不缺，要我說，缺的太多了，缺自立、缺勞動、缺鍛煉甚至是缺少饑餓與磨難。過度的保護和代替一定會造成孩子的退縮和自私的，以及不正確的自我意識、薄弱的意志力，而這些都是孩子將來做人、做事成功的關(guān)鍵。但是也不能走極端，如果你想讓孩子不聽話、頂嘴、逆反、學(xué)業(yè)差，最容易的方法就是：不給孩子留面子，隨意當(dāng)眾批評他；天天嘮叨孩子的缺點，拿孩子的缺點與其他孩子的優(yōu)點相比，諷刺他；強迫孩子作自己不愿意做的事情；把自己的火發(fā)泄到孩子身上，隨意批評打罵訓(xùn)斥孩子；孩子做什么也不放心，為孩子包辦一切。反思一下，有多少家長就在不知不覺中充當(dāng)著這樣的角色?。?/p>

（3）做榜樣。你們怎樣穿衣服，怎樣跟別人談話，怎樣談?wù)撈渌娜?，怎樣表示歡欣和不快，怎樣對待朋友和仇敵，怎樣笑，怎樣讀報??所有這一切對兒童都有很大意義。你們態(tài)度神色上的一切轉(zhuǎn)變，無形中都會影響兒童，不過你們沒有注意到罷了?！把詡魃斫獭笔侵袊彝サ膬?yōu)秀傳統(tǒng)。在學(xué)校，教師要為學(xué)生師表；在家庭，孩家長要為孩子師表；設(shè)想一下：一對父母，如果事事認真，他們的孩子肯定事事認真；一對父母，如果事事馬虎，他們的孩子肯定事事馬虎。你遲到，他肯定遲到；你撒謊，他肯定撒謊；你愛發(fā)脾氣，他肯定愛發(fā)脾氣；父母出言不遜，孩子也臟話連篇；父母在家玩麻將、打牌、上網(wǎng)游戲；孩子做作業(yè)，哪能專心，慢慢地就養(yǎng)成了做事情三心二意的習(xí)慣了，讓我們學(xué)校和家長時時處處做孩子的好榜樣，讓我們?yōu)榱撕⒆印罢镜酶咝?，看得遠些，想得深些，做得實些”吧！，現(xiàn)在我們學(xué)校的老師有的吸煙十幾年，現(xiàn)在到二小后也戒了，就是要給學(xué)生榜樣。

第四句話：關(guān)心。

各位家長，除了關(guān)心您的孩子之外，您還要關(guān)心學(xué)校，關(guān)心班級。學(xué)校是大環(huán)境，班級是小環(huán)境，環(huán)境是孩子成長的關(guān)鍵。大家知道，“沙地里長不出好莊稼”，這跟學(xué)校這個環(huán)境里教育孩子是一個道理。所以，家長朋友們，您要關(guān)心學(xué)校的發(fā)展。那么關(guān)心如何具體落實在我們家長的行動中，我認為家長應(yīng)做這樣幾件事。

1、支持學(xué)校工作。譬如訂制校服、大型活動學(xué)生準(zhǔn)備、英語電視大獎賽等。

2、支持班主任及任課教師的工作。

3、轉(zhuǎn)化角色，以寬容之心理解教師工作。你在家教育一個孩子尚且教育不好，我們一個老師要教育70個孩子，你想一想，這其中的難度有多大。所以你站在老師的角度上多為教師想想，我們真誠期望您的理解與支持。

第五句話，警惕心。

當(dāng)今社會，在座的各位家長比我更清楚，物欲橫流，信息發(fā)達，各種潮流層出不窮，電視、廣告、傳媒、網(wǎng)絡(luò)等等為我們學(xué)生創(chuàng)造一個個五光十色的陷井，稍有不甚，一個孩子的一生就完了。比如，上網(wǎng)，毀掉多少孩子，毀掉了多少個家庭的幸福。還學(xué)生跳樓、自殺、打架等等，我們家長不能不常有警惕心。有些家長會說，我的孩子還小，不所謂。我說，不然，其實一個人80%的品質(zhì)是在孩子時候形成的。因此，我認為家長應(yīng)常有這樣幾個警惕之處。

1、心理健康。

2、上網(wǎng)。

3、交朋友。

4、愛好。

5、校外活動、做的事。

另外，非常重要，常懷一顆“安全”警惕之心。這兩天發(fā)生在我們縣城學(xué)校的安全事故大家可能都知道，一個孩子好不容易拉大，拉到十幾歲，一下就沒有了，一下地毀了兩個家庭。這是多大的痛苦。因此我們家長，一定要把安全掛在嘴上，時時講，處處說。交通安全，食品安全，交友安全，與陌生人相處的安全，用電、用水等等。我想說，安全如一把利劍，始終懸在我們的頭上，懸劍的繩子就在我們手中，一不小心，傷害就是我們自己。

第六句話：平常心。

首先，理解教師良苦用心（作業(yè)量如果一兩次多了一點，是正常的，這些訓(xùn)練是必要的）其次，理解教師的苦口婆心，教育不是萬能的，家中一個小孩還難管好，更何況一個教師要教六、七十個學(xué)生呢。我們尊重自主，但不能讓他們放任自流。第三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師在工作中，難免有做的不恰當(dāng)?shù)牡胤?，真誠希望廣大家長通過正確渠道解決，千萬不要有過激行為，先調(diào)查，了解，等事情搞清楚之后，再向班主任反映，班主任不行，有學(xué)校，有校長，再大的事都能坐下來解決的。再一點，面對這些，我們一定要事實求是，客觀公正。相信教師與每一位家長都能和睦相處，老師的一言一行都是為了孩子，各位家長：一切為了孩子，為了孩子的一切，為了共同而美好的愿望，我們走在了一起。相信通過本次家長會，我們的家校聯(lián)系工作一定會做得更好，我希望學(xué)校和各個班級將這次家長會開得成功，富有建設(shè)性，同時更希望我們的家長朋友，在未來的日子里將一如既往地支持和配合學(xué)校的工作，讓學(xué)生和學(xué)校共同向前邁進,在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動、“敬業(yè)共勉”活動中創(chuàng)一流的業(yè)績，辦一流的學(xué)校，向社會交一份滿意的答卷。

第四篇：家長會校長講話

第二次家長會，趙校長主持，學(xué)生的問題，第一，不能偏科，高考方案遲遲不出，比較麻煩，學(xué)生要重視各個學(xué)科，不能偏科，學(xué)生的第二個問題，浮躁，眼高手低，聽課不專心，一知半解，題目一變化就不會做了。要把基礎(chǔ)打牢，第二個表現(xiàn)，學(xué)生也在整理錯題花了不少時間，家長也要互動起來，真正原因沒有找到，每條題目都有陷阱，要搞清楚，學(xué)生要靜下來，不能浮躁，怎么辦，一個是老師要加以指導(dǎo)，二個從學(xué)生方面要沉下心來，要定心，要關(guān)注，第三個問題是考試心態(tài)和策略問題，在考試時間分布上要學(xué)會取舍，難題不要啃，沒必要每條都做，遇到難題就慌了，不過這個不要太擔(dān)心，會學(xué)會的，但是早一點知道更好。還有要提高運算能力，不要老是用計算器，高考都有運算題，男生很少拿到分。

下面的問題是，一，不要找家教，讓孩子多問問題，問老師，問同學(xué)，多學(xué)會交流，第二，不要責(zé)怪孩子，考的不好是正常，多分析原因，不要發(fā)火，作為教師，不能把原因推給孩子，一個教室里面的學(xué)生，能力都不一樣，對于老師，你做了什么呢，什么叫因材施教??？要換位思考，作為家長，也不要把原因推給學(xué)校和老師，都自我找原因就好辦了。家長回去要學(xué)會聽

第三點，定位要正確，不要定不符合實際的目標(biāo)，到了一中，高手如云，老師的關(guān)注度不一樣了，原來的優(yōu)勢也沒有了，630分的有28個，590以上的有400多個

第四，督促孩子完成每天的課外的東西。要預(yù)習(xí)，要復(fù)習(xí)，這個是家長的事情，要有自覺性，要看看孩子的學(xué)案，都是事情，到了高中后，睡眠時間少了，但是沒辦法，11點之前總不能睡覺吧，每天中午我們是強迫孩子睡覺的，第五個建議，請家長管好學(xué)生的手機，現(xiàn)在孩子帶手機的不少，要關(guān)注一下。要控制，要不然到了高三就管不了了，最后，一個，針對學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好的，要補課，家長要來接，第二，要自愿，第三，經(jīng)費問題，不會瞎來，我們先搞數(shù)學(xué)。

不要逼孩子，舉報就不好了，第二，要收點費，晚自習(xí)的，請家委會監(jiān)督，條件不好的，可以減免，每次收費都比較麻煩，請家長理解。謝謝！

第五篇：家長會校長講話

尊敬的各位家長朋友：

你們好。

首先，我代表加華學(xué)校全體師生，向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感

謝大家多年來對加華學(xué)校的關(guān)心、幫助。各位在百忙之中抽出寶貴的時間來參加今天的會，證明你們對自己子女成長的關(guān)注和重視，也是對我們學(xué)校工作的大力支持。召開這次家長會的目的是為了讓家長朋友到學(xué)校來走一走，看一看了解學(xué)校的發(fā)展變化，了解學(xué)校的教育教

學(xué)現(xiàn)狀和發(fā)展目標(biāo),加強老師與家長之間的聯(lián)系，增進老師和家長的交流和溝通，共同探討

教育孩子的對策與方式，支持學(xué)校的教育教學(xué)改革，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，以便老師能夠及時調(diào)整工作方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，提高教

育教學(xué)質(zhì)量，總之一句話，就是“讓每一個孩子獲得成功”，讓每一個孩子健康成長，快樂

生活，學(xué)有所獲，將來都能成為有用之才，這是我們學(xué)校和家長共同的目標(biāo)和心愿。我堅信，從這點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！

一、學(xué)校的發(fā)展情況

今年，學(xué)校投資萬元新建高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生宿舍樓一棟，投資萬元硬化操場，鋪設(shè)

塑膠跑道，投資萬元建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)水沖式室外廁所一處，投資萬元為各班安裝了

多功能觸控一體機，學(xué)校布局更加合理，校園環(huán)境更加優(yōu)雅。辦學(xué)條件明顯改善。今年學(xué)校

不斷加大投入建部室、添設(shè)施、變環(huán)境，從而使教學(xué)設(shè)施完備，部室功能齊全，內(nèi)部裝備達

到省頒標(biāo)準(zhǔn)。圖書、教學(xué)儀器按Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)配備且達標(biāo)，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定了良好的物質(zhì)基

礎(chǔ)。

今年，學(xué)校高新聘請了山師大、曲師大、濱州學(xué)院的高材生擔(dān)任老師，學(xué)歷水平高、業(yè)

務(wù)能力強，教師群體團隊意識強，師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，有干事的激情，有成功的渴望。

近年來，學(xué)校全面貫徹教育方針，積極實施素質(zhì)教育，不斷深化課程改革，始終堅持科

學(xué)管理，抓好常規(guī)，抓嚴細節(jié)，抓實過程，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全縣前茅。學(xué)校先后被市政府命名

為“示范學(xué)?！保皇薪逃置麨椤拔拿餍@”，學(xué)生參加全縣文藝、體育運動會比賽均獲

得好成績。學(xué)生各方面素質(zhì)有了很大提高。

從上學(xué)期開始，我校始終堅持以提高教師隊伍綜合素質(zhì)為根本，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)

為重點，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，規(guī)范學(xué)校管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量，努力向著辦社會、家

長滿意的學(xué)校的目標(biāo)奮進。我們從學(xué)校的現(xiàn)狀實際出發(fā)，確立了走“抓質(zhì)量促發(fā)展、強管理

創(chuàng)特色”的發(fā)展之路。明確提出了學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想是：全面貫徹教育方針，深化內(nèi)部改

革，建立科學(xué)的獎懲機制，面向全體學(xué)生，走特色創(chuàng)新之路，深入開展素質(zhì)教育。學(xué)校的辦

學(xué)目標(biāo)是：追求卓越，特色育人，讓學(xué)校成為溫馨的家園、美麗的花園、成長的樂園、求知的學(xué)園，創(chuàng)全市、全省的名校。

開學(xué)以來，學(xué)校圍繞“加快學(xué)校發(fā)展，建設(shè)美麗校園；強化內(nèi)部管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量；

夯實安全責(zé)任，確保學(xué)生安全；狠抓學(xué)生德育，培育良好校風(fēng)；抓好校本培訓(xùn)和教研，提升

教師專業(yè)水平；重視學(xué)生全面發(fā)展，提高綜合素質(zhì)；加強后勤管理，提高服務(wù)質(zhì)量”的奮斗

目標(biāo)，全校教職工克難攻堅，同心同德，以強烈的責(zé)任意識和飽滿的工作熱情，努力地向著

新目標(biāo)奮進，確保了各項工作正常開展。

二、為提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校主要做了一下幾方面的工作:

1、抓師德建設(shè)，促業(yè)務(wù)提高、樹教師形象。

我校從抓師德建設(shè)入手，扎實開展師德教育活動，強化師德規(guī)范。以學(xué)習(xí)新修訂《教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展行風(fēng)建設(shè)和“三風(fēng)”建設(shè)為重點，不斷改進領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和教師教風(fēng)。以活動為載體，豐富多彩的進行師德教育，教育教師愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，忠于職守，遵紀守法，自覺樹立起教師的良好形象。逐步培養(yǎng)師德高尚，業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。

2、以教育科研為先導(dǎo)，突出教學(xué)中心地位，全面提高教學(xué)質(zhì)量

一在教研教改方面，將教育科研納入目標(biāo)化管理體系，層層分解，層層落實，使教育科研貫穿于教學(xué)活動的全過程。二是樹立正確的學(xué)習(xí)觀，利用課余時間組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強化學(xué)習(xí)意識，創(chuàng)建學(xué)習(xí)化校園，樹立與時俱進的教育現(xiàn)代化理念。努力使教師由“經(jīng)驗型”向“反思型”、“研究型”轉(zhuǎn)變。三是緊密結(jié)合教學(xué)實際，直面教學(xué)中的問題，研究教材和教法，提高課堂效率。四是開展形式多樣的教學(xué)活動，骨干教師上觀摩示范課，年輕教師上過關(guān)課，舉行教學(xué)大賽等。通過一系列措施、教科研的地位得到了落實和鞏固，教師的教科研能力積極性充分調(diào)動起來了，教學(xué)成績穩(wěn)步上升，教學(xué)質(zhì)量的提高有了可靠的保證。

3、注重培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、良好的習(xí)慣。

每學(xué)期學(xué)校有計劃，有針對性的開展豐富多彩的活動突出培養(yǎng)學(xué)生健全人格和良好習(xí)慣，增強學(xué)生自我教育自我管理能力。從安全到紀律，課堂常規(guī)，從自我管理到班級管理，我們所開展的常規(guī)管理，重在對孩子們進行良好行為習(xí)慣文明道德情操。為學(xué)校形成良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)奠定了堅實基礎(chǔ)，學(xué)校校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。

4、實行科學(xué)民主管理，促進學(xué)?？缭桨l(fā)展。

在學(xué)校管理中，強調(diào)以人為本這一思想，通過管理，最大限度的發(fā)揮人的積極性、主動性和創(chuàng)造性，最大限度的發(fā)揮人的潛能，發(fā)展人的個性，提升人的價值，在學(xué)校管理中，我們努力確立規(guī)范科學(xué)管理的觀念，并努力付諸于實踐。在工作中相信學(xué)校教職工，依靠教職工，實行民主管理，凝聚群眾智慧和力量，極大地調(diào)動了廣大教師的積極性，從而為教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高奠定了堅實的人力基礎(chǔ)。

5、強化學(xué)校管理實施素質(zhì)教育

我們緊緊圍繞“教學(xué)是中心，質(zhì)量是核心，全面發(fā)展是根本”的工作思路，在“精、細、嚴、實”上下功夫，以常規(guī)管理為重點，穩(wěn)步提高教育質(zhì)量。

（一）堅持常規(guī)管理不放松。堅持做到“三抓”：即“抓重點（常規(guī)、課堂、教研）”、“抓落實（各項工作有計劃、有布置、有檢查、有反饋、有記載匯報）”、“抓質(zhì)量（做到三清:節(jié)節(jié)清、天天清、周周清）”、平時月考檢測、期中考試實施精細化管理做到每個步驟精心，每個環(huán)節(jié)精細，每項工作都是精品。

（二）堅持特色創(chuàng)新不動搖。成立教科研室，打造特色備課組，構(gòu)建魅力課堂，實施中華經(jīng)典誦讀，開展寫漂亮字活動。

（三）學(xué)校堅持開展文藝、體育活動。每學(xué)期都安排形式多樣的比賽。每年利用重大節(jié)日舉行校園藝術(shù)節(jié)活動。堅持開展陽光體育活動，規(guī)范兩課兩操活動。

6、采取有效措施，確保學(xué)生安全。我們始終把學(xué)生安全放在第一位，通過安全教育，讓學(xué)生增強自護自救意識，培養(yǎng)安全應(yīng)急能力；完善安全管理制度，學(xué)校每天都有一名領(lǐng)導(dǎo)干部帶班，有兩名男老師和女老師值班，明確崗位和責(zé)任；不斷強化措施，加強值班和巡查。為學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)提供有力保障。

三、加華學(xué)校成功的經(jīng)驗與我們的設(shè)想

（一）、樹立一個全新的教育理念—全面育人、管理育人、服務(wù)育人，關(guān)心關(guān)愛每一個孩子。

學(xué)校真正實現(xiàn)了教育公平，老師在積極培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生的同時也不忘轉(zhuǎn)化差生。本著這樣的教育理想和信念，他們努力做到不讓一個學(xué)生掉隊，他們承認學(xué)生之間的差異，盡力把差異降到最低。

（二）、建立有一套優(yōu)質(zhì)的管理體制—精細化管理模式。

學(xué)校結(jié)合自己的實際經(jīng)過民主討論建立一套切實可行的精細化管理制度，事事有章可循，人人照章辦事，精細執(zhí)法，逐級檢查考核，創(chuàng)建文明和諧有序的良好校風(fēng)。

（三）、建立了一個使每一位學(xué)生都能會學(xué)、都能學(xué)好的教學(xué)模式：先學(xué)后教、“當(dāng)堂訓(xùn)練”。

我們可以把“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”擴展為：提出目標(biāo)，指導(dǎo)自學(xué)，互學(xué)互教，當(dāng)堂反饋。

四、對家長的希望和要求

回眸走過的路，回味特殊時刻的艱辛，我們清醒的認識到自己的不足，學(xué)校的工作離學(xué)生、家長的要求還有差距。一個學(xué)生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但一個孩子來說，將導(dǎo)致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情和無私的師愛傾注到工作中去，但是孩子的家長們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任和監(jiān)護人，你們要保障孩子上學(xué)所需，科學(xué)合理的安排好他們的生活，關(guān)注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步。如今家庭教育已成為一門學(xué)問，希望家長能學(xué)習(xí)家庭教育知識，掌握科學(xué)的教育方法，做一名優(yōu)秀的家長。

所以在今后的工作中還希望家長們從以下方面進行配合。

第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。

第二、寬嚴有度，不要溺愛、嬌慣，也不要求全責(zé)備，尤其加強對孩子零花錢的控制。希望我們家長要控制孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的衣物和學(xué)習(xí)用品。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學(xué)生節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成。新學(xué)期學(xué)校不讓學(xué)生帶零食，目的有

第三、不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態(tài)。

第四、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績，但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。要客觀地認識學(xué)生的成績，要幫助學(xué)生及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，要多方面綜合評價我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。

第五、關(guān)注孩子們的身心健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。加強鍛煉，體育不僅是強身之育，也是強心之育，它更是一切教育的基礎(chǔ)。關(guān)注孩子生理發(fā)育狀況，介紹相關(guān)常識。引導(dǎo)孩子善于與人相處，學(xué)會對待困難和挫折。

第六、及時與教師進行溝通。學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。

第七、注重習(xí)慣養(yǎng)成。教育就是習(xí)慣培養(yǎng)。實踐證明，沒有克服不了的壞習(xí)慣，沒有教育不好的學(xué)生。任何不良習(xí)慣都不是固定不變的，只要教育得法，一切都會向好的方向發(fā)展變化。第八、教育孩子“關(guān)心他人、奉獻愛心，”讓孩子學(xué)會感恩，樂于助人。

第九、注意培養(yǎng)孩子的自立意識。如督促孩子認真按時完成家庭作業(yè)，有意識地進行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，遵守時間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動等。

第十、營造良好的家庭氛圍，創(chuàng)造有利孩子成長的條件，引導(dǎo)孩子愛讀書，與書交朋友，善于思考，有廣泛的興趣愛好。

我堅信，有了您的配合，信任、理解和支持，有我校這批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。

最后，我衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的進步！

謝謝大家！