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      二年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言(優(yōu)秀范文五篇)

      時(shí)間:2019-05-12 03:48:43下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:二年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言

      尊敬的各位老師、家長(zhǎng):

      大家晚上好!我是我們班L的爸爸。首先感謝老師提供這么好的機(jī)會(huì),讓我們大家坐在一起,共同探討孩子們的成長(zhǎng)教育,我感到十分高興。我們班老師的高尚的言行、文明的舉止、樸實(shí)的工作作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,正時(shí)時(shí)刻刻影響著我們的孩子。我深深為我的孩子在人生的成長(zhǎng)過(guò)程中遇到這么好的啟蒙老師。到現(xiàn)在,雖然上小學(xué)二年時(shí)間還不到,但孩子們已經(jīng)慢慢學(xué)會(huì)了如何讀書、慢慢學(xué)會(huì)了怎樣與人溝通,怎樣講道理了,他們也逐步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng),對(duì)老師們的辛勤教育,表示衷心的感謝!“老師,謝謝你們!你們辛苦了!”。

      其實(shí),L在我們班,她也只是一個(gè)普普通通的孩子,但她很陽(yáng)光,每天都很開心,很充實(shí),她酷愛(ài)學(xué)習(xí),而且做事非常認(rèn)真,她對(duì)人很有禮貌,她愛(ài)好廣泛。這些都是讓我感到最高興的。今天李老師、曾老師她們讓我在這里跟大家一起分享孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷與體會(huì),其實(shí)也沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)值得介紹。但既然老師對(duì)我這么信任,那我就說(shuō)幾句吧,也不一定正確,也不一定都適用,只是希望能起到一個(gè)拋磚引玉的作用吧!

      對(duì)于孩子的教育,我想說(shuō)的第一點(diǎn)是:作為家長(zhǎng)要充分認(rèn)識(shí)到,做人是孩子的立身之本。要想孩子成才,首先要讓孩子學(xué)會(huì)怎樣做人。我們家長(zhǎng)分布在社會(huì)上各行各業(yè),雖然每個(gè)人的工作性質(zhì)不同,忙碌程度也有區(qū)別,掙錢多少也不一樣,但不可否認(rèn),都希望自己的孩子能成人、成材!大家都知道,孩子成長(zhǎng)的時(shí)間是極其短暫和寶貴的。古人說(shuō):三歲看大,七歲看老。所以說(shuō),幼兒期和少年期對(duì)一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)是多么重要,對(duì)他將來(lái)的影響是多么大。這個(gè)時(shí)期的孩子是多么需要父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。但,我們也經(jīng)常聽到有些家長(zhǎng)說(shuō),自己的工作是多么多么的忙,沒(méi)時(shí)間管教孩子。我覺(jué)得這是一個(gè)很錯(cuò)誤的做法。我個(gè)人認(rèn)為,不管我們從事的工作多么重要,生意做得多么大。做父母的,忙來(lái)忙去,最后的落腳點(diǎn)不都是希望家庭能幸福美滿嗎?而家庭的幸福美滿很重要的一個(gè)參數(shù)就是自己的孩子能否成人、成材!所以,無(wú)論你多忙,大家都要抽時(shí)間多關(guān)心孩子,關(guān)心他的學(xué)習(xí),關(guān)心他的成長(zhǎng),盡可能多點(diǎn)時(shí)間陪陪他,多跟他聊聊天,了解他的內(nèi)心世界。讓孩子感覺(jué)到他父母是多么愛(ài)他、多么在意他、關(guān)注他,讓他在最初的學(xué)習(xí)階段能很快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。在生活中,慢慢引導(dǎo)她學(xué)會(huì)怎樣與別人溝通、怎樣尊重別人、怎樣正確對(duì)待學(xué)習(xí)上的困難等等。請(qǐng)大家相信,父母對(duì)孩子的每一份付出、每一份努力都不會(huì)是白費(fèi)的。

      我想說(shuō)的第二點(diǎn)是,家長(zhǎng)是自己孩子的一面鏡子。孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中,總是有意無(wú)意地學(xué)習(xí)和模仿自己父母的一些言行,所以,要讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,我們作為家長(zhǎng)一定要多方面注意,盡可能多點(diǎn)在孩子面前做出好的榜樣,在孩子面前要多營(yíng)造一些輕松愉快的時(shí)刻,盡量不要讓自己的一些壞習(xí)慣、壞毛病暴露在孩子的面前,直接影響孩子對(duì)自己的良好印象。

      第三,我想給各位家長(zhǎng)幾點(diǎn)建議:

      1.多主動(dòng)和學(xué)校、老師交流,及時(shí)了解孩子在學(xué)校的一些情況,發(fā)現(xiàn)有不對(duì)的地方能第一時(shí)間掌握并幫她改正。

      2.重視孩子的健康,我說(shuō)的健康不單是身體健康,還要身心健康。有機(jī)會(huì)時(shí),我們要有意識(shí)地給她灌施一些當(dāng)代社會(huì)傳統(tǒng)的、正面的能量,讓她從小就具有一種高尚的情操和良好的精神風(fēng)貌,使她思想品德和文化素養(yǎng)在成長(zhǎng)中不斷提高。

      3.在家里給孩子造就一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這一點(diǎn)我們家一直都做得很好。孩子在做作業(yè)的時(shí)候,我們是不看電視、不用電腦、少打電話。只是拿本書或者一份報(bào)紙輕輕坐在她身邊看,有時(shí)就干脆靜靜坐在旁邊陪著她偶爾和她聊幾句。

      4.和孩子交朋友,讓她有什么話都愿意跟我講。平時(shí)對(duì)她多理解、多表?yè)P(yáng)、多鼓勵(lì)、多分析,少批評(píng),不指責(zé)。

      以上就是我今晚要講的內(nèi)容,有不對(duì)有地方,請(qǐng)大家多多包涵!謝謝老師!謝謝各位家長(zhǎng)!最后,祝各位家庭幸福!孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步!快樂(lè)成長(zhǎng)!謝謝!

      第二篇:二年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)材料

      培養(yǎng)孩子的責(zé)任心

      家長(zhǎng)姓名:李玉芬

      學(xué)生姓名:趙英杰

      所在年級(jí):二年級(jí)

      大家好:

      我的名字是李玉芬,是趙英杰的媽媽,首先很感謝老師提供了這樣一個(gè)平臺(tái)讓我在這里發(fā)言,也很感謝我的孩子給我這樣一次機(jī)會(huì)讓我可以贊賞她 , 昨天趙英杰迫不及待的告訴我,說(shuō)老師要我在家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言,說(shuō)真的一開始我拒絕了她,我覺(jué)得我沒(méi)有什么好的教育方法可以來(lái)傳授大家,說(shuō)大了怕大家說(shuō)我在炫耀,說(shuō)小了怕大家說(shuō)我過(guò)分謙虛。在她的堅(jiān)持下,我今天還是站在了這里,和大家一起聊聊孩子的教育。

      孩子告訴我今天老師要我談?wù)剬W(xué)習(xí)的自覺(jué)性和責(zé)任感的培養(yǎng)。我直到現(xiàn)在還想不好要怎樣來(lái)說(shuō)。這個(gè)學(xué)期,老師見(jiàn)到我就說(shuō)趙英杰學(xué)習(xí)越來(lái)越穩(wěn)定,人越來(lái)越懂事,越來(lái)越有責(zé)任感,我很高興我家有女初長(zhǎng)成。因?yàn)樵诤⒆拥慕逃?,我們家很單一,不?fù)雜。孩子的爸爸常年工作,孩子和他在一起相聚的日子不多,我們家就只有我和女兒每天生活在一起。我工作繁忙,下班回家后除了做飯,打掃,基本上就沒(méi)有很多時(shí)間輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),但她在學(xué)習(xí)上都很自覺(jué),放學(xué)回家一定首先完成作業(yè),這也是我在孩子讀一年級(jí)的時(shí)候就堅(jiān)決要求他們做到的一件事,在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們家是不準(zhǔn)有電視機(jī)的聲音,不準(zhǔn)有聊天的聲音,學(xué)習(xí)氛圍非常好。其次從小就培養(yǎng)她閱讀,我記得我以前也聊過(guò)我是怎樣培養(yǎng)孩子的閱讀興趣的,我從孩子很小就開始每天睡前講故事直到她可以獨(dú)立閱讀,因?yàn)槲矣X(jué)得喜歡看書的孩子,課外知識(shí)一定豐富,心容易靜,注意力容易集中,領(lǐng)悟力也會(huì)提高。趙英杰現(xiàn)在每天都離不開課外書,只要有時(shí)間,她就在看書,甚至上廁所帶本書。

      其實(shí),說(shuō)道學(xué)習(xí)自覺(jué)性的培養(yǎng),我個(gè)人認(rèn)為讓孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)是快樂(lè)的一件事,孩子自然而然就會(huì)自覺(jué)地學(xué)習(xí)了。可是快樂(lè)的學(xué)習(xí)又談何容易??!這就是我們家長(zhǎng)自己要思考的問(wèn)題了。

      再說(shuō)責(zé)任感的培養(yǎng),可能也是由于孩子的爸爸不在身邊,她很小就開始分擔(dān)家里的一份責(zé)任,每天幫我燒水,幫我檢查門窗是否關(guān)好,電燈有沒(méi)有關(guān)好,插頭有沒(méi)有拔掉。而且非常節(jié)約,每當(dāng)看見(jiàn)自己想要買的任何一樣?xùn)|西,都是先看價(jià)格,覺(jué)得貴的話,絕對(duì)不會(huì)要我買下來(lái),自己也存了很多零用錢,幾乎不會(huì)向我拿錢。家人和朋友的生日,都用本子記下來(lái),用自己的零花錢買禮物,表達(dá)心意。,這一點(diǎn),我真的很自豪。

      其實(shí),責(zé)任感的培養(yǎng)就是身教勝于言教,想要孩子成為什么樣的人,家長(zhǎng)一定要是這樣的人。

      一說(shuō)到自己的孩子,我難免有點(diǎn)自夸了,請(qǐng)大家見(jiàn)諒!每個(gè)孩子的個(gè)體差異不同,家庭的教育方法也就會(huì)不同。就像種花草樹木一樣,只有認(rèn)識(shí)花草樹木的特點(diǎn),區(qū)別不同情況予以施肥,澆水和培養(yǎng),才會(huì)鮮花茂盛,樹木成蔭。謝謝大家!

      身教勝于言教

      家長(zhǎng)姓名:劉洪水

      學(xué)生姓名:劉雨璇

      所在年級(jí):二年級(jí)

      尊敬的老師們,家長(zhǎng)們:

      你們好!我是劉雨璇的家長(zhǎng)劉洪水,今天非常高興參加這次家長(zhǎng)會(huì),作為家長(zhǎng)代表發(fā)方更是榮幸。每個(gè)家庭都有自己的特點(diǎn),家庭環(huán)境、生活條件、孩子自身性格特點(diǎn)等各不相同,所以今天我在這里跟大家分享的是自己在家庭教育上的一些見(jiàn)解。

      身教勝于言教

      父母的言行直接影響著孩子的個(gè)性和品德的形成,作為家長(zhǎng)自身教育不好怎能教育好孩子呢?孩子模仿能力強(qiáng),有樣學(xué)樣,所發(fā)在生活中嚴(yán)格要求自己,給孩子樹立一個(gè)好榜樣是非常重要的。

      引導(dǎo)孩子正確接收外來(lái)信息

      孩子年齡小,缺乏生活經(jīng)驗(yàn),思想比較單純,分辨是非能力差,作為家長(zhǎng),在堅(jiān)持正確教育的同時(shí),要時(shí)刻注意觀察孩子的一言一行,一舉一動(dòng),特別是在接收外來(lái)信息方面,更是要正確引導(dǎo)。因?yàn)楝F(xiàn)今的社會(huì),信息發(fā)達(dá),但同樣也帶來(lái)了不少問(wèn)題,黃色、暴力等,孩子耳濡目染,很容易受形影。

      教育孩子要誠(chéng)信、寬容

      我經(jīng)常跟孩子講,做人要誠(chéng)實(shí),要講信用,要學(xué)會(huì)寬容,用自己的優(yōu)點(diǎn)包容別人的缺點(diǎn),取別人之長(zhǎng)而補(bǔ)自己之短。

      給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)生環(huán)境

      孩子除了上學(xué)在學(xué)校外,就是在家了,因此,家庭教育是至關(guān)重要的,為了讓孩子有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在孩子做作業(yè)的時(shí)候,我從不開電視;孩子看課外書時(shí),我也會(huì)跟她們一起看,而且還經(jīng)常為一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)論不休,在共同讀書的那一刻,我好像回到了當(dāng)年學(xué)生的時(shí)光。如果孩子在學(xué)習(xí)上遇到了困難,我會(huì)和她們一起研究,尋找各方面的資料共同解決問(wèn)題。

      培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

      教育孩子最重要的是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握好的學(xué)習(xí)方法,努力提高孩子的自我控制能力,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,鼓勵(lì)孩子要多方面發(fā)展,就如我的女兒,她喜歡學(xué)習(xí)琴,但作為二年級(jí)的學(xué)生,她堅(jiān)持要學(xué)琴,我只能順著她,看著她苦著,也樂(lè)著,我還是很高興的。

      孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)離不開老師辛勤的培養(yǎng),老師為孩子的成長(zhǎng)所付出的辛勞是我們家長(zhǎng)不法比擬的,只要密切配合支持老師的工作,多跟老師溝通,交流教育的方法,才能達(dá)到最終的目的。

      第三篇:優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言

      尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們:

      你們好!

      我是XXX的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,我感到十分榮幸。

      我的孩子X(jué)XX,剛上小學(xué)時(shí),我們就堅(jiān)定地選擇了XX小學(xué),事實(shí)證明了一切,我們的選擇是完全正確的,四年多來(lái),我的孩子成熟多了,她的行為樸實(shí),勤奮刻苦,不事張揚(yáng),得到了周圍人的肯定,我也看在眼里,喜在心里。因此,我要借此機(jī)會(huì),感謝各位老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),是老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子,使她既學(xué)會(huì)了讀書,又學(xué)會(huì)了做人。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活作風(fēng)。在此,我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!家庭是孩子的第二課堂,家長(zhǎng)是老師的助手。在此,我想就孩子的成長(zhǎng)教育問(wèn)題談?wù)剮c(diǎn)自己淺顯的體會(huì),希望能與各位家長(zhǎng)做一下深入的探討。

      一、重視孩子的“健康”

      這里的“健康”不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起,從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起,勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

      二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

      忠告各位家長(zhǎng)一句:孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視,玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍,或看一些小說(shuō)雜志。在我們家里,凡是讓孩子讀的小說(shuō)雜志全是我們家長(zhǎng)讀過(guò)的,這樣會(huì)更有助于家長(zhǎng)與孩子交流溝通。

      三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,多理解,多表?yè)P(yáng),多鼓勵(lì),少批評(píng),不指責(zé)。

      人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛(ài),那么這種努力一定有收益。作為孩子,她們自己也都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一,所以,我常對(duì)我的孩子講“我們不求無(wú)怨無(wú)悔,但求無(wú)愧于心?!蔽也磺蠛⒆愚k大事,但求腳踏實(shí)地做好每一件小事。重視結(jié)果怎么樣,首先必須重視過(guò)程,只有做好過(guò)程中的每個(gè)細(xì)節(jié),才能得到讓人滿意的結(jié)果。當(dāng)孩子考砸的時(shí)候,幫她分析原因,找差距,盡量在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤,這樣,孩子有了進(jìn)步,我的目的也就達(dá)到了。

      最后,我還是要說(shuō),孩子的成長(zhǎng)是離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育。希望老師對(duì)XXX及所有孩子悉心呵護(hù),使孩子的明天更美好!

      第四篇:優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言

      大家好:

      我是xx的媽媽,首先很感謝鄧?yán)蠋熖峁┝诉@樣一個(gè)平臺(tái)讓我在這里發(fā)言,也很感謝我的孩子給我這樣一次機(jī)會(huì)讓我可以贊賞他。昨天xx在學(xué)校里迫不及待的打電話給我,說(shuō)老師要我在家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言,說(shuō)真的一開始我拒絕了他,我覺(jué)得我沒(méi)有什么好的教育方法可以來(lái)傳授大家,說(shuō)大了怕大家說(shuō)我在炫耀,說(shuō)小了怕大家說(shuō)我過(guò)分謙虛。在他的堅(jiān)持下,我今天還是站在了這里,和大家一起聊聊孩子的教育,說(shuō)說(shuō)我家的xx。

      孩子告訴我今天老師要我談?wù)剬W(xué)習(xí)的自覺(jué)性和責(zé)任感的培養(yǎng)。我直到現(xiàn)在還想不好要怎樣來(lái)說(shuō)。這個(gè)學(xué)期,鄧?yán)蠋熞?jiàn)到我就說(shuō)xx學(xué)習(xí)越來(lái)越穩(wěn)定,人越來(lái)越懂事,越來(lái)越有責(zé)任感,我很高興我家有兒初長(zhǎng)成。因?yàn)樵诤⒆拥慕逃?,我們家很單一,不?fù)雜。孩子的爸爸常年在深圳工作,孩子和他在一起相聚的日子一年不超過(guò)一個(gè)月,我們家就只有我和兩個(gè)兒子每天生活在一起。我工作繁忙,下班回家后除了做飯,打掃,基本上就沒(méi)有很多時(shí)間輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),但兩個(gè)孩子在學(xué)習(xí)上都很自覺(jué),放學(xué)回家一定首先完成作業(yè),這也是我在孩子讀一年級(jí)的時(shí)候就堅(jiān)決要求他們做到的一件事,在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們家是不準(zhǔn)有電視機(jī)的聲音,不準(zhǔn)有聊天的聲音,學(xué)習(xí)氛圍非常好。其次從小就培養(yǎng)他們閱讀,我記得我以前也聊過(guò)我是怎樣培養(yǎng)孩子的閱讀興趣的,我從孩子很小就開始每天睡前講故事直到他們可以獨(dú)立閱讀,因?yàn)槲矣X(jué)得喜歡看書的孩子,課外知識(shí)一定豐富,心容易靜,注意力容易集中,領(lǐng)悟力也會(huì)提高。xx現(xiàn)在每天都離不開課外書,只要有時(shí)間,他就在看書,甚至上廁所帶本書,導(dǎo)致他每次上廁所,我都要到廁所里沒(méi)收他的書。喜歡閱讀使xx的作文水平迅速提高,我記得暑假的時(shí)候,他還自己著手寫起了童話小說(shuō),讓我驚嘆不已!當(dāng)然因?yàn)楣Φ妆∪?,草草收常再有就是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),記得xx曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我上課記筆記一事,他說(shuō)是把老師說(shuō)的每一句都記下來(lái),還是有選擇的把老師說(shuō)的話記下來(lái),還是將黑板上老師寫的都記下來(lái)。我問(wèn)他是怎樣想的,他說(shuō)他認(rèn)為是選擇性的把老師說(shuō)的重點(diǎn)記下來(lái),我覺(jué)得很對(duì),說(shuō)明孩子已經(jīng)知道該怎樣學(xué)習(xí)。

      其實(shí),說(shuō)道學(xué)習(xí)自覺(jué)性的培養(yǎng),我個(gè)人認(rèn)為讓孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)是快樂(lè)的一件事,孩子自然而然就會(huì)自覺(jué)地學(xué)習(xí)了??墒强鞓?lè)的學(xué)習(xí)又談何容易啊!這就是我們家長(zhǎng)自己要思考的問(wèn)題了。

      再說(shuō)責(zé)任感的培養(yǎng),可能也是由于孩子的爸爸不在身邊,兩個(gè)兒子很小就開始分擔(dān)家里的一份責(zé)任,特別是xx,他每天幫我燒水,幫我檢查門窗是否關(guān)好,電燈有沒(méi)有關(guān)好,插頭有沒(méi)有拔掉。而且非常節(jié)約,每當(dāng)看見(jiàn)自己想要買的任何一樣?xùn)|西,他都是先看價(jià)格,覺(jué)得貴的話,他絕對(duì)不會(huì)要我買下來(lái),他自己也存了很多零用錢,每次學(xué)校組織郊游他都是自己出錢,幾乎不會(huì)向我拿錢。家人和朋友的生日,他們都用本子記下來(lái),用自己的零花錢買禮物,表達(dá)心意。在學(xué)校里,每周紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的工作日一到,他幾乎都是第一個(gè)到校開始站崗,擔(dān)任廣播站的工作以來(lái),他也很好的管理了廣播站播放廣播的工作,沒(méi)有一次影響播放時(shí)間,連學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員都說(shuō):你家的兩個(gè)孩子怎么這么有責(zé)任心。這一點(diǎn),我真的很自豪,xx確實(shí)就是這樣一個(gè)有責(zé)任心的孩子。

      其實(shí),責(zé)任感的培養(yǎng)就是身教勝于言教,想要孩子成為什么樣的人,家長(zhǎng)一定要是這樣的人。

      一說(shuō)到自己的孩子,我難免有點(diǎn)自夸了,請(qǐng)大家見(jiàn)諒!每個(gè)孩子的個(gè)體

      第五篇:優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言搞

      發(fā)言稿

      尊敬的老師、各位家長(zhǎng),大家好!我是ХХ同學(xué)的家長(zhǎng)。首先非常感謝老師讓我作為家長(zhǎng)代表發(fā)言,我倍感榮幸,同時(shí)也感覺(jué)有點(diǎn)不好意思,因?yàn)殡m然我的孩子這次考試成績(jī)不錯(cuò),但是我從不認(rèn)為自己的孩子很優(yōu)秀,很出色,只能說(shuō)我的孩子這次考試發(fā)揮比較好,學(xué)生的成績(jī)有點(diǎn)波動(dòng)也很正常。

      在國(guó)家大力提倡素質(zhì)教育,孩子卻又不得不去面對(duì)各種考試來(lái)改變自己的命運(yùn)和未來(lái)的模糊教育體制下。作為家長(zhǎng),我們應(yīng)怎么管?該怎么慣孩子?確實(shí)是我們每位家長(zhǎng)應(yīng)好好思考的一個(gè)問(wèn)題.借今天這個(gè)機(jī)會(huì),我愿與在座的各位家長(zhǎng)一起,共同分享一下我教育孩子的感受:

      一、嚴(yán)字當(dāng)頭,樹立家長(zhǎng)的權(quán)威。

      孩子天性愛(ài)玩,尤其是八九歲的男孩子,尚未形成自己的人生觀,不可能有很強(qiáng)的自我約束能力和學(xué)習(xí)主動(dòng)性,也必須依靠父母的督促和堅(jiān)持。為了生活,他的爸爸四處奔波,基本上是我一人獨(dú)攬輔導(dǎo)教育兒子的重?fù)?dān)。每天都是看著他認(rèn)真把作業(yè)做完,檢查后沒(méi)有錯(cuò)誤了,才允許他玩耍。有時(shí)候孩子也會(huì)偷懶敷衍磨洋工,看到這樣,我難免也會(huì)很生氣,鼓足勁一聲吼,該出手時(shí)就出手的時(shí)候也常有。在我的嚴(yán)厲管教下,兒子現(xiàn)在放學(xué)后不用家長(zhǎng)督促,便主動(dòng)寫作業(yè),寫完后拿來(lái)讓我看。我這樣說(shuō)不是在宣揚(yáng)棍棒出孝子,只是覺(jué)得家長(zhǎng)作為孩子的掌舵人,如果不嚴(yán)厲,不嚴(yán)加管教,孩子就會(huì)心生惰性,這也許就是我們常講的茍不教,性乃遷的道理吧。

      二、水到渠成,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      我和孩子的爸爸都沒(méi)有多高的文化,也不是教育方面的專家。真的不知道怎么樣去更好的培養(yǎng)孩子,只記得小時(shí)候上學(xué)的時(shí)候老師就告誡要多讀、多看、多寫,課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè)之類的話,非常遺憾,當(dāng)時(shí)我沒(méi)有做到,直到為人父母了,我才覺(jué)得老師的話是多么正確,不能再讓遺憾在兒子身上發(fā)生。所以,每天放學(xué)后我都先看著他寫作業(yè),檢查無(wú)誤后再讓孩子玩耍,然后我再去做飯。飯后,讓孩子適當(dāng)休息會(huì)就預(yù)習(xí)一下新課,或是看看課外書,我們家收藏的小學(xué)課外書、小學(xué)生作文之類的不少,孩子也很有興趣看。我覺(jué)得只有讓孩子多讀書,多涉獵、多積累,才能有更好的駕馭語(yǔ)言的能力,這對(duì)學(xué)好語(yǔ)文、寫好作文是非常必要的。古語(yǔ)說(shuō)的好,書到用時(shí)方恨少,是非經(jīng)過(guò)不知難。孩子見(jiàn)得多,經(jīng)歷的多了,做題寫作等自然就得心應(yīng)手,不至于慌張。

      三、因勢(shì)利導(dǎo),培養(yǎng)孩子的業(yè)余愛(ài)好

      文化課學(xué)習(xí)是第一位的,但也不是孩子成長(zhǎng)的全部。在孩子有空閑的時(shí)候,我從不禁止孩子看電視,一些動(dòng)漫、國(guó)學(xué)講解之類的節(jié)目還是很不錯(cuò)的,小孩子汲取知識(shí)的渠道應(yīng)該是多方面的,我鼓勵(lì)孩子多讀書,但從不讓他讀死書,我希望他能有更靈活的思維,會(huì)快樂(lè)的學(xué)習(xí)。為此,根據(jù)他的愛(ài)好,我給他報(bào)了架子鼓培訓(xùn)班。目前孩子的架子鼓水平也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,在學(xué)習(xí)文化之余,敲敲鼓,聽聽音樂(lè),既能陶冶情操,也能豐富生活,和學(xué)習(xí)相得益彰。當(dāng)初還有學(xué)音樂(lè)是不是會(huì)影響孩子學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)讓孩子疲勞之類的顧慮,事實(shí)證明,這些都是多余的,這些反而都成了孩子積極休息的一些因素,我覺(jué)得對(duì)孩子樂(lè)觀性格的培養(yǎng)非常有幫助。

      四、言傳身教,做孩子的榜樣。

      父母是孩子的第一位老師,其言行對(duì)孩子的影響是巨大的,是任何人所不能比擬的。我從事的是電腦文印工作,難免有時(shí)候會(huì)把未完成的工作帶到家里,孩子看我打電腦,也會(huì)在我工作之后提出玩一會(huì)。小孩子玩起電腦來(lái)很難控制的,玩游戲興奮了是會(huì)影響睡眠的,進(jìn)而影響第二天的學(xué)習(xí)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這是不可以的,堅(jiān)決不把工作帶回家,晚上孩子在學(xué)習(xí),我就看看書,久而久之,我們誰(shuí)也不提電腦的事了,除非放假期間,在可控的情況下允許他玩會(huì)電腦。我們做家長(zhǎng)的應(yīng)不斷提高自身素質(zhì),給孩子一個(gè)好的榜樣。父母若能給孩子提供一個(gè)溫馨、和諧的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,孩子自然而然就會(huì)用健康的心態(tài)來(lái)對(duì)待生活和學(xué)習(xí)。

      五:換位思考,做孩子知心朋友

      我們當(dāng)家長(zhǎng)的都望子成龍,望女成鳳,希望自己的孩子更優(yōu)秀??荚嚭笠紫日业胶⒆拥倪M(jìn)步處、發(fā)光點(diǎn),給予肯定、給予鼓勵(lì),樹立孩子的信心,然后幫著孩子一起分析考試中出現(xiàn)的問(wèn)題,找出薄弱點(diǎn)和不足。我個(gè)人觀點(diǎn),只需縱向比較,切不可橫向比較,經(jīng)常拿別人的孩子來(lái)比自己的孩子,其實(shí)每個(gè)家庭都有不同,孩子也都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),這樣比來(lái)比去,成績(jī)差時(shí)會(huì)喪失學(xué)習(xí)興趣和自信心,成績(jī)好時(shí)會(huì)驕傲自滿,目空一切。父母之愛(ài)子,則為之計(jì)深遠(yuǎn),關(guān)心孩子的成長(zhǎng),不僅是關(guān)心孩子的學(xué)習(xí);關(guān)心孩子的現(xiàn)在,更要為他們的將來(lái)!。

      養(yǎng)子方知父母恩,培養(yǎng)好一個(gè)孩子是多么不容易。要做好一個(gè)合格的父母,我們還要付出很多很多,要多和老師溝通互動(dòng)、要多和孩子交心。孩子們需要的是關(guān)心,不是溺愛(ài);孩子們需要的是鼓勵(lì),不是的一無(wú)是處的批評(píng),孩子們需要我們正確的引導(dǎo)。

      今天在這占用了大家的時(shí)間,啰哩啰唆的講了許多,不當(dāng)之處請(qǐng)大家見(jiàn)諒,讓我們和孩子一同成長(zhǎng)!并真誠(chéng)感謝為我們孩子付出辛勤工作的各位老師們,謝謝你們!謝謝大家!

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