第一篇：牛爹牛媽經(jīng)驗(yàn)談

牛爹牛媽經(jīng)驗(yàn)談

清華媽的發(fā)言整理，加進(jìn)我自己的感想。（背景介紹：女兒裸考上清華）

孩子進(jìn)校的時(shí)候成績并不好，分班考90多名，期中期末高一的時(shí)候是60多、50多、30多（眾家長艷羨不已，這種不好程度的成績我們夢(mèng)寐以求?。?，到了高一下之后，基本穩(wěn)定在10左右。但也有馬失前蹄的時(shí)候，有次考了年級(jí)180，是在自招考試之后，孩子沒考上清北自招，成績有所波動(dòng)。清華媽平常不關(guān)注孩子的成績，學(xué)習(xí)是孩子自己在搞。她特別感謝班主任劉老師，在孩子一進(jìn)校幾次大考都不盡人意的時(shí)候，給孩子寫條子鼓勵(lì)。呵呵，這個(gè)劉老師現(xiàn)在在帶我們年級(jí)呢！

問起學(xué)習(xí)的秘訣，清華媽謙虛地說孩子其實(shí)沒有那么神。比如她的動(dòng)作不夠快，作業(yè)有時(shí)寫不完，這時(shí)候到了睡覺時(shí)間，孩子會(huì)選擇不寫，保證睡眠。她的孩子有個(gè)規(guī)律，凡是休息好了的時(shí)候，分?jǐn)?shù)考得就很好看，休息不好，分?jǐn)?shù)就難看些，所以堅(jiān)決地不寫了，事后也不補(bǔ)上。那么孩子作業(yè)寫不完，她如何能取得那么輝煌的成績呢？——認(rèn)真。清華媽說，別人一個(gè)小時(shí)完成的語文作業(yè)，她用兩個(gè)小時(shí)認(rèn)認(rèn)真真完成，認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)是她的長項(xiàng)。聽到這里我覺得特別安慰，因?yàn)槲覂鹤右彩莿?dòng)作不夠快，但還算認(rèn)真的伢，這點(diǎn)一直都讓我很焦慮，現(xiàn)在有榜樣在前，雖然我們做不到清華姐姐那么厲害，但多少有了點(diǎn)信心。

由于新高一開學(xué)的兩次周練，對(duì)大家打擊很大，所以有家長問起分?jǐn)?shù)差距拉得非常開是不是高中三年常態(tài)的時(shí)候，清華媽說，高一確實(shí)是這樣，差距很大，但經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，分?jǐn)?shù)差距逐漸縮小，就比如這次高考，前十名的分?jǐn)?shù)都逼得很近，她讓高一的家長們不要焦慮，她的孩子沒上銜接班，高一也不盡人意，高二開始大家的水平逐漸拉平，這是個(gè)趨勢(shì)。

一、西交媽發(fā)言整理：

首先強(qiáng)調(diào)了字一定要寫好，高考機(jī)器閱卷，書寫不好非常吃虧，現(xiàn)在開始練習(xí)還來得及。

1、眼下高三自招即將開始，建議各位家長要吃透各校簡章，對(duì)照簡章一條條補(bǔ)齊，由于孩子學(xué)業(yè)緊張，這些工作只能家長辛苦點(diǎn)去做。要注意的是自我介紹一定要手寫，簡章上要求的內(nèi)容一條也不要缺漏。

2、自招能多報(bào)就要多報(bào)，華約有物理化學(xué)的加權(quán)，選擇哪樣根據(jù)自己情況來報(bào)（不了解自招加權(quán)，不曉得我記的對(duì)不對(duì)），北約不明確具體加權(quán)科目，但最好要有兩門熱別拔尖，有兩門特別拔尖的學(xué)生，可能比總分高的學(xué)生更容易通過。

自招的學(xué)校，華約、北約、卓越每樣可以報(bào)2個(gè)，另外還有華科可以報(bào)1個(gè)，盡量都報(bào)，給孩子多一點(diǎn)機(jī)會(huì)，以防高考出現(xiàn)意外情況。

3、自招的備考：不需要特別花費(fèi)精力，就按照學(xué)校的來，基礎(chǔ)放在努力不怕自招考試，主要是要把基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行活用，比如今年理工科數(shù)學(xué)就有以文科形式來考。建議一定要抽時(shí)間看上屆自招考卷內(nèi)容，目的是熟悉題型，不至于上了考場慌神。

西交大A檔是一本線錄取，中科大A檔是降40分錄取。

二、三、武大爹發(fā)言整理：

武大爹非常謙虛，上來就說他的孩子和前兩位不在一個(gè)檔次，他家不屬于非常拔尖的孩子。高一高二的時(shí)候，成績一直在100零幾，考進(jìn)100名就是意外之喜。在高二下到高三，特別是自招之后，孩子成績才有了一個(gè)跨越。（因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，么樣跨越的冒得時(shí)間分享，講話的重點(diǎn)在于自招。）

自招一定要參加，一是保底，二是給孩子一個(gè)向上沖的機(jī)會(huì)，不需要花太多時(shí)間準(zhǔn)備，但不要搞偏方向。這次二中清北自招通過人數(shù)不算多，不是孩子沒有實(shí)力，高考裸考考上了好幾位清北說明了實(shí)力沒有問題。武大爹的孩子清北自招在二中學(xué)生中考得非常好，蓋因?yàn)槔系H自掌舵，我等媽媽皆覺得爸爸們還是更適合研究這些學(xué)術(shù)問題，仰慕不已。

武大爹建議能上下自招培優(yōu)的還是去上一下，但要把握好方向有選擇地上。比如自招的非競賽的孩子本身是沖高考的，就不要臨時(shí)去學(xué)習(xí)競賽解法，這樣會(huì)擾亂高考的解題思路，得不償失。有些培優(yōu)點(diǎn)，選擇的題型是不錯(cuò)的，但教給孩子的方法是競賽方法，這樣的就不要去上了。

自招的教訓(xùn)：由于孩子看好金融專業(yè)，向往香港的大學(xué)，所以全報(bào)的經(jīng)濟(jì)金融專業(yè)。但事后才知道，香港的大學(xué)這個(gè)專業(yè)的名額幾乎不給大陸的孩子，一般學(xué)生要沖香港的大學(xué)，要選擇工科去報(bào)，這樣希望很大。這次武大爹的孩子進(jìn)入了港大面試的湖北30人名單，但最終港大只錄取了其中的一個(gè)孩子，很自豪也是我們二高的，考了667分，武大爹的孩子考了650，非?？上?。所幸這個(gè)分?jǐn)?shù)在武大上了最好的金融專業(yè)，結(jié)果也是很好的。

三、武大媽說，她是感恩來的，二高群給了她很多關(guān)懷和指點(diǎn)，她要回報(bào)群友，所以今天是給大家打氣來的。武大媽的講話她自己歸納為“三心二意”。

1、靜心：孩子考試不好家長不要著急，要修煉自己的心態(tài)；

2、信心：要相信自己的孩子，我的方法是先樹立目標(biāo)，設(shè)立一個(gè)可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，比如具體分解為每個(gè)科目要達(dá)到多少分，幫他分析每門失分在何處，如何補(bǔ)上不足；

3、耐心：學(xué)習(xí)是需要時(shí)間去積累的，不要因?yàn)橐粫r(shí)的起伏變得急躁影響孩子。

4、XX（記漏了）：武大媽的孩子高一是250名入校，她自嘲這是個(gè)很苕的名次，因?yàn)楦咭豢吹搅瞬罹?，她著急，連原本不一直不培優(yōu)的孩子也開始著急起來。這種情況下就開始在外面培兩門弱項(xiàng)，結(jié)果是越培越差，這兩門每況愈下。孩子要求停止培優(yōu)，他自己來努力，特別是英語，一直是90多分，停止培優(yōu)之后，孩子自己開始發(fā)奮，搞到了110分左右，偶爾到120，然后再難以突破，這已經(jīng)到了孩子自己的極限。所以臨近高考的時(shí)候，好說歹說請(qǐng)了個(gè)朋友幫忙給孩子補(bǔ)習(xí)，專門針對(duì)孩子的問題，這樣高考英語終于考出了130多分。武大媽的經(jīng)驗(yàn)是，英語到了最后還是可以有所突破的，突擊的效果非常不錯(cuò)。

5、意志力：要鍛煉孩子的意志力，不過在孩子覺得累的時(shí)候也適當(dāng)同意他休息，在孩子煩躁的時(shí)候給予安慰減壓，武大媽的孩子是帶著一身輕松進(jìn)的高考考場，因?yàn)榧依餂]有給他壓力。

關(guān)于自招（呵呵，和武大媽一桌子，所以有幸聽到這方面的事）：自招她的孩子是自薦的武大，校薦的學(xué)校也通過了，但是因?yàn)檫h(yuǎn)沒有選擇去。當(dāng)被問起自薦武大二中學(xué)生通過率是否高時(shí)，武大媽說不是太高，她的孩子有兩門競賽的國二和國三，對(duì)自招很有幫助，獲得了通過。

另本人綜合群里消息，自招的校薦是按綜合成績來的，其中高一占5%，高二占10%，高三的大考和自招選拔賽占85%（數(shù)據(jù)我是一眼掃過去的，不一定非常準(zhǔn)確，只能說八九不離十）。武大媽告訴我們，大概多少分是八大的指標(biāo)，多少分是武大華科的指標(biāo)，這個(gè)學(xué)校都有標(biāo)準(zhǔn)的，要多關(guān)注這些信息。

四、武大媽的發(fā)言整理：

四、五：上交媽的發(fā)言整理：

因?yàn)楦舻眠h(yuǎn)，沒聽清，只能把聽到的記下來，希望聽清的童鞋們補(bǔ)充啊。

上交媽是這次唯一的一位大二媽媽，我聽到的內(nèi)容可以歸納為強(qiáng)調(diào)了三點(diǎn)：

1、偏科問題要引起重視。如果有一門課偏科，達(dá)不到120分，那么就不要想七大名校了，這個(gè)分?jǐn)?shù)帳算得過來。出現(xiàn)偏科情況一定要多聯(lián)系任課老師，及時(shí)給孩子幫助，比如上課有意識(shí)多點(diǎn)孩子起來回答問題。

2.在最后半年，英語是最有機(jī)會(huì)長分的，其他科目已經(jīng)很難了。最后關(guān)頭抓住英語是不錯(cuò)的策略。

3、二中師資已經(jīng)很好了，外面的培優(yōu)機(jī)構(gòu)不可能有這么好的師資，那么何必要拋開學(xué)校去校外上培優(yōu)呢，這是非常不劃算的。

第二篇：牛演講稿專題

演講稿

尊敬的楊院長、親愛的各位評(píng)委：

大家下午好！

很榮幸學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這個(gè)機(jī)會(huì)讓我站在這里向大家介紹自己，今天，我競選的職務(wù)是主席團(tuán)常委和體育部部長一職。部長并不是為了追逐一個(gè)學(xué)生會(huì)職位的頭銜，而是為了能主動(dòng)地承擔(dān)起一份責(zé)任，一份為學(xué)校建設(shè)而貢獻(xiàn)自己力量的責(zé)任。雖然我很清楚，我的競爭對(duì)手都是來自各個(gè)學(xué)院的精英，實(shí)力不可小覷，但我相信自己的能力，所以我選擇了站在這里。此時(shí)此刻，我想說：“我們唯一的目的都是想更好的為同學(xué)們服務(wù)，和大家一起分享我們的努力和你們的選擇。

一、個(gè)人簡介

我叫牛雨花，是財(cái)經(jīng)學(xué)院10級(jí)會(huì)計(jì)電算化1班的一名普通學(xué)生，希望這個(gè)名字能在不久的將來能與學(xué)生會(huì)主席團(tuán)緊緊聯(lián)系在一起，不僅僅是讓大家記住這個(gè)名字，而是讓我為學(xué)生會(huì)的將來做出貢獻(xiàn)。我相信每一個(gè)熱愛體育的人都足以擔(dān)當(dāng)這份工作，但我不僅僅擁有熱情還有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，更會(huì)勤奮地工作，認(rèn)真傾聽大家的心聲。

二、競崗優(yōu)勢(shì)

學(xué)生會(huì)是一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，也是一個(gè)服務(wù)大家的平臺(tái)。在這里可以不斷地挑戰(zhàn)自己，學(xué)習(xí)很多平時(shí)不會(huì)的東西，同時(shí)可以更好的為同學(xué)們服務(wù)。上學(xué)期我成功競選為校體育部的一名干事，并一直在班級(jí)里擔(dān)任紀(jì)律委員的職務(wù)。通過這段時(shí)間的工作，我有了很大的進(jìn)步。從2010年8月來到黃海學(xué)院我熟悉這里的一草一木，熟悉這里的生活方式，更非常熱愛我們的家園，我們?nèi)w同學(xué)一定會(huì)做到，“今天我們以黃海為榮，明天黃海會(huì)為我們喝彩”。今天，我在這里從競聘中學(xué)習(xí)，為進(jìn)一步提高自己的各項(xiàng)能力而競聘適合自己的崗位，我一定會(huì)把握好這次機(jī)會(huì)，我相信各位評(píng)委的眼光，更相信自己的競聘優(yōu)勢(shì)會(huì)打動(dòng)各位評(píng)委。

1、熱愛體育運(yùn)動(dòng)，較好的協(xié)調(diào)能力

我在學(xué)生會(huì)工作這一年多，我非常熱愛學(xué)生會(huì)的工作，特別是體育活動(dòng)，工作上我總以飽滿的熱情投入到工作當(dāng)中，并且在工作的各個(gè)環(huán)節(jié)中，我都會(huì)一一記錄取長補(bǔ)短，俗話說：“細(xì)節(jié)決定成敗”。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)際工作，獲得了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和怎樣與同學(xué)們交流心得體會(huì)。在以前的工作中我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好同學(xué)之間的關(guān)系，怎樣處理好與其它部門之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。

2、積極的態(tài)度，良好的服務(wù)意識(shí)，對(duì)此我想說的是干學(xué)生工作，更多的是要靠一份激情和熱愛，用積極的態(tài)度去面對(duì)才能真正 的干好學(xué)生工作。在平時(shí)的生活中，我積極參加班級(jí)，學(xué)院和學(xué)校組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)。曾經(jīng)在上學(xué)期參與組織了學(xué)校的“冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”。通過這些接觸，我了解到，體育部作為學(xué)生會(huì)的日常管理部門之一，它的任務(wù)就是組織學(xué)院各項(xiàng)體育活動(dòng)，同時(shí)協(xié)助學(xué)院其他部門對(duì)學(xué)院的一些日常事務(wù)進(jìn)行管理。它的宗旨是為廣大同學(xué)服務(wù)，豐富同學(xué)們的課余生活，促進(jìn)學(xué)院學(xué)生以及班級(jí)之間的交流，讓同學(xué)們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)生活之后，得到一定的體育鍛煉，并從中獲得快樂，放松身心，而我也一直在朝著這個(gè)方向努力。

三、工作思路

假如我能夠成功的當(dāng)選，我要在工作中落實(shí)如下幾點(diǎn)：

1、首先我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情；要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改。

2、我始終堅(jiān)持自己的事情自己處理的原則：認(rèn)真仔細(xì)對(duì)待每一件事，用一顆平常心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，公平公正地處理問題。一個(gè)部門不是獨(dú)立的個(gè)體，需要所有成員的共同努力。其他人提出的問題，我會(huì)耐心地為他們解決，對(duì)部員的工作時(shí)刻進(jìn)行督促幫助，提高部門成員的工作素質(zhì)，確保工作的順利進(jìn)行。對(duì)于學(xué)院其他的事務(wù)，如有問題，我也會(huì)及時(shí)大膽提出合理的建議，促進(jìn)學(xué)院管理的的進(jìn)一步發(fā)展。

3、我要本著“服務(wù)同學(xué)”的宗旨，真真正正的為同學(xué)們干實(shí)事，合理的安排體育活動(dòng)，豐富大家的課余生活，避免大家一味的沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。積極鍛煉，有了好身體才能好好地學(xué)習(xí)。

4、我要正確處理好學(xué)習(xí)、工作、生活三者之間的關(guān)系。吃苦耐勞，集思廣益，模范帶頭，處處以身作則，不斷提高學(xué)習(xí)和工作能力，保證學(xué)習(xí)不掉隊(duì)，服務(wù)工作不落空。抓住機(jī)遇，無愧于自己，無愧于同學(xué)，莫讓年華付水流。

競爭給優(yōu)勝者帶來歡樂，但同時(shí)又給失敗者帶來痛楚，但我想無論我競選成功與否，我都坦然處之，因?yàn)橐粋€(gè)懂得競爭真諦的人絕不會(huì)因?yàn)槟炒问Ю⒐⒂趹?。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選成功，一定會(huì)“言必行，行必果?！?/p>

我的演講結(jié)束，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持！

競選人：牛雨花

2012年3月29日

第三篇：懷念牛

懷念牛

張喜得

在我的記憶里，我家養(yǎng)過七八頭牛，不管是瘦骨嶙峋的，還是毛片上等，拉在市場上人看了養(yǎng)眼的，它們都和我相處的很友好。在我心中，牛是最善良，溫順，勤勞，憨厚的家畜。我喜歡牛，也是發(fā)自內(nèi)心，并不趨于大眾的理論評(píng)價(jià)而貼上好感的標(biāo)簽。

小時(shí)候放學(xué)回家，我左手拿個(gè)白面饃，右手拿一根蔥，故意站在牛跟前吃，目的是想讓牛看著香。結(jié)果不出所料，牛會(huì)睜大眼睛，伸長脖子，不停地用舌頭卷舔著嘴皮看著我，每在這時(shí)，我就會(huì)按耐不住，背著人，偷偷掐一些饃饃渣往牛嘴里送，牛的舌頭卷在我指頭上，扎扎的舒服。老人說，牛舌頭上長有倒肉刺，為了卷草吃的方便。有一次，我偷著給牛喂饃時(shí)，牛因太性急了，居然用嘴銜住了我的手，奇怪的是，手心不疼手背疼，后來一打聽才知道，牛不長上牙，我手背的疼僅來源于它的下牙對(duì)肉的咬壓。

牛喜歡喝泉里的水，泉水越清越好。在自來水未通到家中的過去，一到中午，溝路上，鈴鐺響處是農(nóng)村人“飲牛”的隊(duì)伍。他們都趕早，因?yàn)閹讉€(gè)村子的人飲牛用同一眼泉，如果去遲了，水就渾了，牛就不肯喝了。我喜歡牽著牛去溝里飲水，起初因年紀(jì)小，家里不放心，長大后，飲牛就成為我假期中午必上的一趟班。我常常高興地將牛牽出來，快步上路，我跑牛也跑，我停它也停。牛和人混熟了，它也會(huì)使壞，叫你哭笑不得。有一次走下坡路，我因腳疼走得慢，可它好像故意似的，用頭頂著我的脊背，掀著我快跑下坡，我無法，只得咬著牙忍著疼，一路小跑到泉水跟前，看它一嘴吞入清水中，貪婪地抽吸著。等肚子被撐得滾圓之后，它也就喝飽

了，自覺掉頭往回走。牛走上坡路特慢，比人走的還要穩(wěn)，一步一個(gè)腳印，后蹄印重合在前蹄印上，這種腳踏實(shí)地，不緊不慢的恒定精神，使得牛比驢多了好多美譽(yù)。正因?yàn)榕５钠夤杂X，不有如驢似的奸猾恣戾，所以我常常發(fā)現(xiàn)好多人一手扶著肩上挑水桶的擔(dān)子，一手拽著牛尾巴，隨著牛的行走節(jié)奏，在陡坡上緩慢而穩(wěn)健的向上行進(jìn)著。

人物一理，和牛相處久了，也會(huì)有一種情感。記得小時(shí)候放學(xué)回家，我進(jìn)門要做的第一件事情就是將書包里吃剩的饃渣倒在槽里給牛“改善生活”。時(shí)間一長，我和牛好像達(dá)成了某種默契，只要我背著書包一進(jìn)門，牛馬上就會(huì)偏著頭伸長脖子朝我這邊趨近，有時(shí)我忘了這種“約定”，他就會(huì)不吃草，一直朝我看。父親佯怒我：“牛這毛病都是你給慣的”，我暗笑不言?？捎幸淮?，父親的評(píng)價(jià)應(yīng)驗(yàn)了。一天下午，我在院子里寫完作業(yè)未收書包就和同學(xué)玩去了，回家后，眼前的一幕使我驚呆了：書本撒了一地，書包變成了稀巴爛，原來是牛嚼斷韁繩偷襲了我的書包。盛怒之下，我順手操起一根木棍奮力朝它的脊背掄下去，立時(shí)，一道粗壯的血痕出現(xiàn)在它僅被三根骨頭撐起的地方，牛沒有躲避，也沒有哞叫，只見它兩只烏黑的大眼睛里滾出了一串串淚珠，滿含著青草的嘴也不動(dòng)了。我撇下木棍，心疼地伸手捂住它的兩只眼睛，它沒有躲，我又用手摸了摸它的兩只耳朵，撫摸了幾遍它的脖子，它也沒有躲，只是乖乖地立在原地未動(dòng)。我想，也許這時(shí)該動(dòng)的是我，不是它。

陽春三月的陽光是歷經(jīng)了一個(gè)冬天的牛的盼望。中午時(shí)分，艷陽高照，莊戶人家往往會(huì)將牛拴在自家的北院墻下曬太陽。而這時(shí)也正是牛的“換毛”季節(jié)，我常常會(huì)學(xué)著大人，手里拿個(gè)鋼刨子，來回在牛身上摳，牛會(huì)舒服得伸長脖子和四肢，享受著主人的“美容”，甚至連正嚼著青草的嘴

也懶得動(dòng)了。而我唯一的收獲就是手里攥了一團(tuán)牛毛，然后蘸水使勁揉搓，形成一個(gè)毛蛋蛋，彈性極好，使勁甩在地上，它會(huì)彈得老高，絕不亞于一個(gè)小皮球。

牛是被馴化后使用力氣的動(dòng)物。而在所有使喚的家畜中，牛是最溫馴、最省心的。主人將它套在犁下，它就按部就班，順犁溝走路，他不學(xué)驢的妖氣，騾子的暴氣。不論是誰揮動(dòng)著鞭子，它都是一樣的信念，拉車載重，樣樣在行，無論是炎熱的盛夏，還是寒冷的嚴(yán)冬。即就是站著個(gè)胖子，腳下踩著千斤重的耱，它也會(huì)弓直了腰，滿口喘著粗氣，鼻孔滴著汗滴，使勁往前拉，哪怕淋淋漓漓一身的汗。我最感動(dòng)同情的就是看到這一幕，所以魯迅先生說“俯首甘為孺子?！?，這是對(duì)牛精神的最佳褒獎(jiǎng)。

因?yàn)樘珢叟?，所以我平生最恨人把牛賣給回回，因?yàn)榛孛褓I牛大多為殺。有一年四月的一天，父親因急用錢，就把牛拉到集市上和一位回民老漢說價(jià)。都成交了，我沖上前去，從那人手里奪過韁繩，哭著不肯。后來，幾個(gè)老伯勸我說那是回家養(yǎng)著耕地的，我才松手。但在回頭的那一瞬間，我仿佛看到牛眼里噙著淚水，我也不知它的命運(yùn)到底如何了。自那以后，可能因?yàn)楝F(xiàn)代耕作機(jī)器先進(jìn)的緣故，我家再未養(yǎng)過牛，可我掛念牛的心情卻從未削減過。

現(xiàn)在，我每每總會(huì)親眼看到許多牛被三輪車裝載著在柏油馬路上飛奔而過，它們多數(shù)是被人綁了去送命的。辛勞了一生的它們，不料晚景也是這般悲凄。

我不信有天堂，但信因果輪回。人世有善惡，惡人遭天譴，善人得善報(bào)。牛勤苦于世，不罪于人，按理，死了也應(yīng)該歸入天堂吧！

第四篇：牛和鵝（范文）

《牛和鵝》說課稿

這篇課文是北師大版的五年級(jí)下冊(cè)里面的一篇課文，我主要從說教材、說學(xué)情、說教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程等幾個(gè)方面進(jìn)行說課：

一、說教材

課文圍繞 “看問題的角度不同，結(jié)果就不同”這個(gè)道理，選取了能給人以啟迪的小故事，讓學(xué)生在增長知識(shí)的同時(shí)感悟生活中的哲理。課文旨在引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際掌握科學(xué)地認(rèn)識(shí)事物的方法，幫助學(xué)生感悟文章中蘊(yùn)含的深刻道理，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的濃厚樂趣。

二、說學(xué)情

五年級(jí)的學(xué)生具有了積累字詞的主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力，閱讀故事和感悟文章道理的興趣和愿望，但也存在著個(gè)體差異。在掌握字詞基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際掌握科學(xué)地認(rèn)識(shí)事物的方法，幫助學(xué)生感悟文章中蘊(yùn)含的深刻道理。

三、說教學(xué)目標(biāo)：

根據(jù)知識(shí)技能、過程方法和情感態(tài)度價(jià)值觀的三維目標(biāo)以及學(xué)生的特點(diǎn)，我制定了以下教學(xué)目標(biāo)：

1、正確、流利、有感情的朗讀課文。

2、引導(dǎo)學(xué)生抓住文章中含義深刻的詞句體會(huì)文章蘊(yùn)涵的道理，認(rèn)識(shí)看待周圍的事物，從不同的角度出發(fā)就會(huì)得到不同的結(jié)果。

3、學(xué)會(huì)概括課文主要內(nèi)容，抓住有關(guān)詞句，揣摩人物的心情及心理活動(dòng)。根據(jù)這個(gè)教學(xué)目標(biāo)設(shè)定教學(xué)課時(shí)為2課時(shí)。

四、說重難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：初步了解課文內(nèi)容，概括課文主要內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生抓住文章中含義深刻的詞句體會(huì)文章蘊(yùn)涵的道理

教學(xué)難點(diǎn)：理解“它雖然把我們看得比它小，可我們實(shí)在比它強(qiáng)呀！”這句話的含義。朗讀感悟課文，了解看待周圍的事物，從不同的角度出發(fā)就會(huì)得到不同的結(jié)果。

五、說教學(xué)過程

(一)、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課。通過設(shè)計(jì)一些牛、鵝的問題來設(shè)置懸念，給學(xué)生思考的空間，讓學(xué)生有目的地讀課文，更有針對(duì)性。(二)、初讀課文，整體感知 這一環(huán)節(jié)力圖檢查學(xué)生的預(yù)習(xí)情況，同時(shí)通過反復(fù)誦讀，讓學(xué)生對(duì)課文的主要內(nèi)容有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。然后再進(jìn)一步反復(fù)朗讀第一自然段，讓學(xué)生對(duì)牛的角度看人人比它大，鵝的角度看人人比它小這樣的狀況產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，為后面的轉(zhuǎn)折角度作鋪墊。

(三)、再讀課文，理清文路 這一環(huán)節(jié)主要是重點(diǎn)段落的分析，同時(shí)讓學(xué)生在閱讀的過程中邊讀邊要求用直線畫出作者及伙伴們對(duì)待牛的語句，用波浪線畫出作者他們對(duì)待鵝的語句。重點(diǎn)用小圓圈圈出他們對(duì)待牛和鵝不同態(tài)度的詞語。

然后再分片段朗讀，表演，讓學(xué)生真切感受我對(duì)牛和鵝的不同態(tài)度。學(xué)生把這兩種態(tài)度體會(huì)到位之后，再引出后來發(fā)生了一件事從而改變了我對(duì)牛和鵝的的看法，這一部分多讓學(xué)生進(jìn)行討論從而得出結(jié)論。最后再重點(diǎn)品讀作者對(duì)牛和鵝的認(rèn)識(shí)發(fā)生的巨大變化，引導(dǎo)學(xué)生分析重點(diǎn)句 “ 它雖然把我們看得比它小，可我們實(shí)在比它強(qiáng)呀！”這就是觀察的角度不同，結(jié)果也不同。從而引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)生活中類似的事例。從而感悟從中受到什么啟發(fā)？這里設(shè)計(jì)了一張得益卡，讓學(xué)生寫下自己的收獲和啟發(fā)，并在班里簡單交流。概括課文主要內(nèi)容既是本節(jié)課的重點(diǎn)又是難點(diǎn)所在，因此，這一環(huán)節(jié)中先有學(xué)生自主思考，在讀通課文基礎(chǔ)上思考：同時(shí)本環(huán)節(jié)又是對(duì)學(xué)生歸納與概括能力的鍛煉，必須給學(xué)生充分思考和找尋答案的時(shí)間和機(jī)會(huì)）

(四)、布置作業(yè)

六、說板書設(shè)計(jì)（好的板書就像一份微型教案，幫助學(xué)生理清文章脈絡(luò)，我設(shè)計(jì)的板書如下）牛 和 鵝

剛開始：欺負(fù)牛，怕鵝（1——4自然段）

通 一次被鵝追趕的經(jīng)歷（5——11自然段）

過 受到金奎叔的啟發(fā)

后 來：不欺負(fù)牛，不怕鵝（12——13自然段）

第五篇：親子閱讀經(jīng)驗(yàn)談-毛媽

親子閱讀，我的經(jīng)驗(yàn)談（書海撈珍篇）----毛媽

好書真的太多了，千萬別想把所有的好書都買下！我就是一個(gè)“悲慘”的例子，買太多，要專門再設(shè)置一個(gè)書架放書，有一些純屬囤積。不過買書一買就不容易收手，哈哈！

給大家一些書單的建議，最終選擇權(quán)還是要認(rèn)真考慮，不過也就是一本書，買的不好也沒什么，有時(shí)孩子的審美角度也會(huì)變的，這個(gè)時(shí)期不喜歡，過段時(shí)間也許又喜歡了。

以下我來介紹一些好書，雖然是按年齡從一歲開始排序，但如果你的孩子比較大才開始看（任何時(shí)候開始親子閱讀都不遲，不一定要從很小開始，稍大一些開始也沒關(guān)系），可以綜合考慮年齡、看書史、喜好等來選擇。

很多朋友讓我推薦繪本，我總要先問問，孩子多大？是男孩女孩？之前看過書嗎？看過哪些？這樣我才能知道他大概喜歡什么樣的。所以以下其實(shí)是簡要的由低級(jí)到高級(jí)的過程，并不需要過于糾結(jié)我列的年齡，作為參考吧！

再次說明：以下僅是參考或者比較合適的排序，並不是完全遵循這個(gè)年齡的過程，不是說3歲的孩子就不可以看1歲的書，或者1歲的孩子不可以看3歲的書，比如毛毛3歲也在看1歲時(shí)看的《逃家小兔》。孩子會(huì)選擇自己最需要的書。

一歲以內(nèi)的孩子（對(duì)書還不太認(rèn)識(shí)的低幼兒童）。

因?yàn)楹⒆舆€很小，剛剛接觸書，只能說，書是一種玩具。所以我們看待書，不用那么嚴(yán)肅，就當(dāng)是一件玩具就好。所以對(duì)書的材質(zhì)要求也是如同玩具一樣。同時(shí)，富有趣味性的書籍會(huì)更讓孩子喜歡。材質(zhì)方面，比較適合的是硬紙板書籍、地板書、布書。

硬紙板書很經(jīng)玩！即使不小心沾了水，擦一擦就可以了，更不會(huì)被撕破。硬紙板書也有一些是立體書和玩具書，這類書像玩具一樣有趣。我最推薦此類書，也有很多優(yōu)秀的書。如下，可以在網(wǎng)上，尤其是淘寶淘到很多外版硬紙板書。

地板書很大，可以鋪在地上，孩子就如同看地面一樣，可以在上面爬。畫面大，所以很有視覺沖擊力。

布書就是用布裁剪做成的書，柔軟易清洗，方便孩子咬和啃。布書比較有名的是拉拉布書，但我個(gè)人不是很喜歡，畫面都是模式化風(fēng)格。

這些書如果是一歲以上的孩子，頂多買一些體驗(yàn)一下就好，比如玩具書。

《蹦》（蒲蒲蘭繪本）--我買過的，寧寧剛開始對(duì)小熊寶寶無感，但這本很簡單，而且配合媽媽的夸張生動(dòng)閱讀，互動(dòng)，很容易調(diào)動(dòng)閱讀興趣。同作者的類似的作品還有《哇！》

一歲到兩歲階段（開始對(duì)書有一些感興趣了）。

此階段的孩子可以自己拿著書端詳了，對(duì)書也沒有那么陌生了，一些圖大的書非常適合孩子，文字方面要注意就是語句少而不斷重復(fù)，材質(zhì)方面還是要注意。

最要推薦的是《可愛的鼠小弟》，圖簡單卻經(jīng)得起細(xì)看，字少，多重復(fù)。再如：《我爸爸》《我媽媽》－－重復(fù)繪本的經(jīng)典之作，《大衛(wèi)不可以》－－幾乎是所有孩子的大愛，尚未發(fā)現(xiàn)不喜歡這書的孩子，寧也第一眼愛上

《逃家小兔》－－經(jīng)典中的經(jīng)典，重復(fù)的情節(jié)，生動(dòng)有趣的畫面，一種復(fù)古的情節(jié)-寧無感，《牙醫(yī)怕怕鱷魚怕怕》－－據(jù)說害怕醫(yī)生的孩子不敢看，但喜歡的孩子也很多，《洞》－－真正的圖畫書，畫面比字絕對(duì)有優(yōu)勢(shì)，字少，畫簡單，卻不簡單，《臭粑粑》－－有趣的書，《小泥人》－－很有創(chuàng)意，有啟發(fā)的書，《小熊寶寶繪本》－－幾乎是所有寶寶必備的好繪本，簡單＋重復(fù)，順便還能培養(yǎng)寶寶好習(xí)慣，例如刷牙、拉粑粑、排隊(duì)、收玩具。

相對(duì)上面再加大點(diǎn)難度的，主要是字?jǐn)?shù)開始多了，可以看看這些：

《是誰嗯嗯在我的頭上》－－相對(duì)上面的稍微復(fù)雜一點(diǎn)點(diǎn)，也稍微長一些，--配合生動(dòng)講，寧很喜歡

《猜猜我有多愛你》《月亮的味道》－－內(nèi)容還是重復(fù)，但字?jǐn)?shù)相對(duì)上面幾本多一些了。兩歲到三歲左右（能聽懂一些故事情節(jié)，開始有一些看書的反饋了）：

此時(shí)孩子可以聽懂比較長的故事，比較復(fù)雜的情節(jié)也能有一些接受。但其實(shí)不用在意“孩子能懂嗎？”，情節(jié)并不是孩子看書最要關(guān)注的，細(xì)節(jié)、畫面、韻律，也是孩子在“讀”的。所以能有多方面刺激的書就是好書，此時(shí)更要多買經(jīng)典的優(yōu)質(zhì)圖書。

推薦《沼澤天使》－－情節(jié)起伏，看似長，但孩子還是能聽懂和感興趣，《小黑魚》－－水彩畫面，極具創(chuàng)意的構(gòu)思，《彩虹色的花》－－美育的好書，重復(fù)的情節(jié)，極具色彩沖擊力！--寧丫非常喜歡 《大衛(wèi)惹麻煩》《大衛(wèi)上學(xué)去》－－天真的創(chuàng)意，大幅畫面，內(nèi)容多是重復(fù) 《聰明豆系列》《凱瑞斯金色童話》系列、《親愛的小魚》－－畫面美，充滿幻想的好書，字少，但不是很重復(fù)。--喜歡 三歲以上，（擁有一定的閱讀量或理解力）：

這個(gè)時(shí)候，很長很復(fù)雜的情節(jié)，孩子也能慢慢接受了，她會(huì)更喜歡之前沒見過的，稀奇古怪的，打破常規(guī)的一些更好。

推薦： 《兒童之友》系列－－都挺好的，常有一些打破常規(guī)的繪本，比如《洞》，《灰姑娘》－－不同尋常的故事結(jié)局，畫面美，是美育的好輔材，《白雪公主和七個(gè)小矮人》－－同《灰姑娘》，《小豬菲奧娜》系列－－個(gè)性的書，個(gè)性的小豬，科普類的《兒童目擊者》系列－－生動(dòng)全面的科普書籍、《小兔湯姆成長故事》系列－－提高情商的好書，畫面也很好，《風(fēng)到哪里去了》－－美育的好書，同時(shí)富有哲理，《爺爺一定有辦法》－－別出心裁的書，很有創(chuàng)意，溫馨又有趣，尤其還喜歡重復(fù)的孩子，《海豚花園繪本》－－買的兩本我都不喜歡，繼續(xù)觀察！《一看再看系列》－－沒買過，但口碑極好，一看畫面就喜歡，《不一樣的卡梅拉》－－我們家的不感冒，但口碑很好！---寧非常喜歡！《白兔和黑兔》、《愛心樹》、《瑪?shù)倌取废盗?、《瑪?shù)铝铡?《狼婆婆》－－膽小的孩子最好晚一些看，《讓路給小鴨子》－－超值的不得了，鉛筆畫畫面清新，篇幅很長，情節(jié)起伏有趣。五歲以上，（可以安靜的聽很長的故事，也喜歡看畫的孩子）

我家的還沒到這個(gè)年齡，但是也有一些自己囤的，分享一下，不過還沒有驗(yàn)證過，大家參考啊！

《點(diǎn)》《味兒》－－美育的好輔材，啟發(fā)創(chuàng)意的好書，《再見小兔子》－－蘊(yùn)含哲理，畫面極具創(chuàng)意和打破固定思維，《雪花人》

《雪人》－－無字書，鉛筆畫面清新富有詩意

《派老頭和搗蛋貓的開心故事》系列－－大篇故事，情節(jié)有趣生動(dòng) 《七號(hào)夢(mèng)工廠》－－無字書，凱迪克大獎(jiǎng)，美育的好書。比如孩子現(xiàn)在喜歡的是《我爸爸》、《我媽媽》或類似的書，要新增繪本的話，比如考慮孩子是否能接受更多的文字，或者是更喜歡聽故事，還是看圖，再選擇。比如更喜歡聽，那就選字相對(duì)這兩本稍多的，更喜歡看圖，就選擇畫面更加精美和有沖擊力的。

先這么多，慢慢補(bǔ)充！

補(bǔ)充說明一下選書：

選書要考慮的因素包括：年齡、喜好、閱讀史。

就拿毛毛為例，她現(xiàn)在3歲半多，最近我給她挑了以下幾本書：

瑪?shù)倌鹊钠廖枞梗瓗в衅匆舻谋容^長的小書，因?yàn)樗罱矚g長裙子，所以我料定她會(huì)喜歡，雖然很長，但她現(xiàn)在可以聽完類似長度的書了，所以我選擇了這本。

我沒生病－－長篇重復(fù)性的繪本，對(duì)于生病她也持類似觀點(diǎn)，可書里熊醫(yī)生漱口的那些環(huán)節(jié)太生動(dòng)有趣了，相似的生活情節(jié)，有趣的動(dòng)作講解，猜到她會(huì)喜歡。

讓路給小鴨子－－很長很厚的書，毛毛喜歡鴨子，也不介意長篇，果然，大開面的書，雖然不是彩色的卻有極強(qiáng)的視覺沖擊力，比較冒險(xiǎn)，因?yàn)閯澦憔唾I了。這是最近新買的書里已經(jīng)愛上的，還有一些暫時(shí)不管，等她自己發(fā)現(xiàn)。

最近她還喜歡的是一本1歲多時(shí)就買回來，當(dāng)時(shí)就喜歡的書《我對(duì)你的愛有世界那么大》。字少，且不斷重復(fù)，主要是生動(dòng)溫馨的大畫面，即使按照她現(xiàn)在聽故事的習(xí)慣很快讀完，她還是每晚都要看。這到底是為什么呢？不得而知。

再說說給同事的孩子選書的經(jīng)歷：

不到三歲的女孩，看書較少，多是兒歌什么的，但說話早，語言能力不錯(cuò)。我給她推薦的《是誰嗯嗯在我的頭上》，先讓她開心，從而不排斥看書。

《大衛(wèi)不可以》幾乎是所有2－3歲孩子的大愛，這個(gè)給她保險(xiǎn)點(diǎn)。據(jù)說目不轉(zhuǎn)睛很吃驚很專注的喜歡看。

《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》，比較失敗，她害怕醫(yī)生，這本就沒敢看第二遍！冷宮中！--寧喜歡，順便培養(yǎng)刷牙興趣

《小泥人》畫面簡單而充滿變幻，非常有創(chuàng)造性和啓發(fā)性，加上2、3歲的孩子都對(duì)水、泥充滿天然的好奇。孩子?jì)寢屔约右龑?dǎo)孩子就會(huì)自己來發(fā)現(xiàn)書里有趣的情節(jié)了！其他還在慢慢接受中。

沒有給太多個(gè)性的書，主要是考慮先讓她不排斥，持續(xù)好奇心，這兩本和其他幾本，包括《逃家小兔》都是比較容易接受的經(jīng)典書，先熟悉喜愛上后，再慢慢擴(kuò)充啟發(fā)個(gè)性喜好的繪本。

~~~~~~~~~~~補(bǔ)充一些我新買過的、以及即將買、備選的書-------寧寧媽

牙齒大街的新鮮事，肚子里有個(gè)火車站，變蟲記，天為啥是藍(lán)的，兒童之友系列 灰姑娘、白雪公主 小兔湯姆成長故事 古利與古拉，窗邊的小豆豆，斯凱瑞金色童書，長襪子皮皮 花婆婆，母雞蘿絲去散步，小小孩影院(十冊(cè)注音版），小泰的小貓，給爸爸的吻，小熊和最好的爸爸，建筑工地、你認(rèn)識(shí)這些車么、飛機(jī)場的一天---據(jù)稱是男孩大愛！

~~~~~~~~~~------------以下參考丁丁媽書目。感謝！~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 一園青菜成了精，小蝸牛自然圖畫書系，獾的禮物，打瞌睡的房子，生氣湯 抱抱

青蛙和蟾蜍（全四冊(cè)）

你睡不著嗎,小小熊 一寸蟲

信誼世界精選圖畫書·三個(gè)強(qiáng)盜 23.70

法布爾昆蟲記(共10冊(cè),兒童彩圖版）

小兔波力品格養(yǎng)成系列（養(yǎng)成好習(xí)慣、塑造好品格 最佳讀物）（全11冊(cè)）

彼得·潘 格林童話 12.40 森林里的秘密14.40

皮卡西隨身繪本第一季（共6套，48冊(cè)）（涵蓋3歲以上兒童所喜愛的科學(xué)、自然、心理、童話、教育，生活常識(shí)等各類題材，每年銷售1200萬冊(cè)，總銷量超過3億冊(cè)）71.30

它們是怎么來的 15.76

微生物的故事（諾貝爾獎(jiǎng)獲得者講給小朋友的科普故事！）13.68

100層的房子（=繪本+故事+百科+啟蒙，日本暢銷，韓國暢銷，臺(tái)灣暢銷，已售50萬冊(cè)）14.82

三只山羊嘎啦嘎啦—蒲蒲蘭系列繪本 20.70

彼得兔的故事（全12冊(cè)）

四屆凱迪克獎(jiǎng)得主李歐·李?yuàn)W尼經(jīng)典作品集（第一輯，7冊(cè)）116.30 1 《小黑魚》 2 《田鼠阿佛》3 《亞歷山大和發(fā)條老鼠》4 《瑪修的夢(mèng)》 5 《這是我的！》 6 《鱷魚哥尼流》 7 《一只奇特的蛋》

小蝸牛自然圖畫書系（全四冊(cè)）35.20 每個(gè)孩子都能學(xué)好規(guī)矩（德國經(jīng)典育兒系列，全球暢銷逾百萬冊(cè)）15.40 我的圖畫書論 22.90 能干的小海貍（共7冊(cè)）31.40 培養(yǎng)孩子從畫畫開始：走進(jìn)孩子的涂鴉世界（暢銷二十余年的劃時(shí)代早教經(jīng)典）19.50 露露的成長故事（套裝12冊(cè)）32.60 小阿力的大學(xué)校 25.30

金色童書名家精選第二輯（全12冊(cè)）-耕林文化精選好書 53.80

信誼世界精選圖畫書？南瓜湯 24.50

“喬治和瑪莎”（全七冊(cè)）：最經(jīng)典的情商教育繪本，凱迪克大獎(jiǎng)得主代表作 48.40 7號(hào)夢(mèng)工廠 19.40 奧莉薇——啟發(fā)系列繪本 19.40

兒童之友金色繪本第二輯：世界繪本第一刊《兒童之友》50年精選，集托爾斯泰、角野榮子、谷川俊太郎、渡邊茂男、岸田衿子等文學(xué)大師繪本佳作！78

“兒童之友”系列：大河馬 7.8

“兒童之友”系列：小達(dá)摩和小天狗 7.8

“兒童之友”系列：消防車吉普達(dá) 6.6 托尼沃爾夫?翻翻書系列 109.40 下100層的房子 14 我和小姐姐克拉拉 [平裝] 3.5 達(dá)芬奇想飛 5 漢斯·比爾繪本系列：小棕熊的夢(mèng)（平）5 信誼世界精選圖畫書·驢小弟變石頭 14.40 瑪?shù)倌仍诮纪猓S書贈(zèng)送40張精美貼紙）——瑪?shù)倌荣N紙故事書 3.4

信誼世界精選圖畫書.好朋友 15.90

繪本花園：動(dòng)物絕對(duì)不應(yīng)該穿衣服（平）7.80 小兔波力品格養(yǎng)成系列（養(yǎng)成好習(xí)慣、塑造好品格 最佳讀物）（38.20

和公主一起找不同：迪士尼益智拼圖書（內(nèi)含6、9、12、16、25片不同裁切片數(shù)的拼圖和對(duì)照練習(xí)喲）

聰明豆繪本系列第2輯:我永遠(yuǎn)愛你——國際優(yōu)秀繪本集結(jié)號(hào),暢銷七年銷量逾百萬冊(cè)的品牌圖畫書 10.50 精裝版父與子全集 19.50

智闖迷宮（3-4歲）10.20 兒童好奇心大百科 28.30 托馬斯智慧成長歡樂禮盒 96

神奇校車圖畫書版（共11冊(cè)）——新版神奇校車第一輯，蒲公英童書館巨制，引領(lǐng)科學(xué)閱讀新時(shí)尚！68.6 《朗文少兒英語圖解詞典（圖解詞典+指導(dǎo)用書+2本活動(dòng)手冊(cè)+光盤）(新東方“朗文幼兒英語圖解詞典”系列進(jìn)階版)--新東方大愚少兒英語叢書》50.30

我的第一本書 10.40

培養(yǎng)孩子高情商的85個(gè)經(jīng)典維尼故事 20.30 兔子帕西一家的奇妙故事（全20冊(cè)）117

巴巴爸爸（全10冊(cè)，全世界最好的爸爸：）73.50 小烏龜富蘭克林系列（全10冊(cè)。賞識(shí)教育童書經(jīng)典，加拿大童書第一暢銷品牌，風(fēng)靡全球25年，被翻譯成30多種語言，全世界銷量突破6500萬冊(cè)）61.60 貝貝熊橋梁書（全5冊(cè))26.50 貝貝熊系列叢書?第2輯（31-50冊(cè) 英漢對(duì)照）全球家庭教育首選童書！風(fēng)靡世界50余年，全球發(fā)行2.5億，中國熱銷1200萬冊(cè)！父母家庭教育的好幫手，孩子行為養(yǎng)成的好保姆！103

貝貝熊系列叢書?第4輯(71-86)全球家庭教育首選童書！風(fēng)靡世界50余年，全球發(fā)行2.5億，中國熱銷1200萬冊(cè)！父母家庭教育的好幫手，孩子行為養(yǎng)成的好保姆！73.20

14只老鼠（第2輯，全6冊(cè)；日本圖畫書大師巖村和朗經(jīng)典代表作 67.10

神奇校車動(dòng)畫版（共10冊(cè)）——新版神奇校車第二輯，蒲公英童書館傾情奉獻(xiàn)，引領(lǐng)科學(xué)閱讀的新時(shí)尚！52.80 皮皮魯送你100條命

貝貝熊系列叢書?第3輯(51-70)全球家庭教育首選童書！風(fēng)靡世界50余年，全球發(fā)行2.5億，中國熱銷1200萬冊(cè)！父母家庭教育的好幫手，孩子行為養(yǎng)成的好保姆！103

下雪天 21.70

極地特快 17.60

晚安,大猩猩瑪格麗特&H.A.雷;平裝 40 我們要去捉狗熊 19.40 好臟的哈利(日本繪本之父松居直盛贊最佳典范)維吉尼亞·李·伯頓 19.30 愛心樹世界杰出繪本選?100萬只貓-13.90 和甘伯伯去游河 20.60 漢斯?比爾系列繪本(套裝共6冊(cè))-漢斯?比爾;平裝 36.60 三只小豬 – 17.60 瘋狂星期二 – 17.60