第一篇：南京市苗苗幼兒園工作總結(jié)Microsoft Word 文檔

南京市苗苗幼兒園工作總結(jié)

時光如梭，一學(xué)期緊張而繁忙的工作又將結(jié)束，在園部的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的通力合作 下，扎扎實(shí)實(shí)、井井有條地做好每一天的工作。這學(xué)期我班根據(jù)開學(xué)初制定的各項(xiàng)計劃，我班三位教師和阿姨默契配合圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)，主題活動豐富多彩，家長助教、義工激情踴躍、特色活動鍛煉能力、展示活動收益匪淺，評價活動家園合作。那么在我們工作的平常時刻，作為班主任的我們，把這個學(xué)年的工作做出總結(jié)如下：

一、講究移情---對孩子快樂入園教育和培養(yǎng)

開學(xué)伊始，我們老師就創(chuàng)設(shè)了一個可愛而溫馨的環(huán)境，迎接我班的孩子。大門口的歡迎標(biāo)語、色彩繽紛的海底世界、可愛的長頸鹿、靚麗的草莓園、睡得香甜的海獺園、溫馨的走廊掛飾，都是我們在一周的時間內(nèi)完成的。我們做好了一切準(zhǔn)備，迎接我班的孩子的到來，雖然在暑期親子園的接觸中，我們已經(jīng)熟悉，但要實(shí)現(xiàn)由家庭到幼兒園的轉(zhuǎn)移，孩子的心理上總會遇到一定的矛盾和挫折，生活上也會感到陌生，所以哭鬧也是難免的。

于是我們與家長溝通，送孩子要堅(jiān)定果斷。家長把孩子交給幼兒園老師后就馬上離開幼兒園，千萬不能流連忘返。要相信老師會想辦法哄好孩子，使他們適應(yīng)的。我班的孩子年齡差異大，導(dǎo)致孩子們?nèi)雸@的情緒波動大，情緒很不穩(wěn)定。這時，我們遵循孩子的年齡特點(diǎn)，家園合作，講究移情。孩子入園時，可帶件孩子最喜歡的玩具或其他“依戀物”，大小以孩子能拿在手里方便為宜。這樣會使孩子在父母離開后，有一個精神依托，以減輕幼兒受挫心理。等孩子適應(yīng)后，再去掉這些依戀物。心理學(xué)家認(rèn)為，兒童有依戀于某一玩具或物品的現(xiàn)象，在兒童的心理發(fā)展中具有過渡性意義。孩子離園回家時，我們也與孩子的父母溝通，應(yīng)多給孩子一些愛撫和溫暖，多抽些時間陪孩子一起活動，使孩子的感情得到補(bǔ)償，還可以給孩子一些小小的鼓勵，如獎給些小玩具、好吃的等。等孩子適應(yīng)后就可取消。不和孩子討價還價，講條件。讓孩子形成上幼兒園的習(xí)慣，在我們的實(shí)踐中，孩子一個月后基本適應(yīng)幼兒園的生活。對于有反復(fù)的孩子，我們就與孩子承諾“愛的約定”，一個小別針、一個小發(fā)卡、一個糖果，都是生活中的小物件，卻能讓孩子期盼入園。展開笑顏，孩子順利的度過入學(xué)焦慮期。

二、保育之窗---對保育員阿姨工作的理解

小班的保育工作真可謂是我們工作中的重中之重，保育工作的細(xì)致和有序更是我們幼兒園的一項(xiàng)的宗旨，它也是一個品牌的窗口，于是本學(xué)期我們按照幼兒園的保育工作要求，尋求保育工作與家庭的密切合作。

開學(xué)第一天，家長們把孩子的被子帶到幼兒園，陳阿姨在認(rèn)真地核對姓名，并把孩子的被褥鋪好，39張床，39套被子，阿姨鋪的連腰都直不起來，張鴻余的奶奶看見了，我來幫忙！說著，就忙開了。第一個月的被子在家長的幫助下，得以快速的鋪完。在學(xué)期初的家長會上，我向全體家長發(fā)出了倡議：家長們踴躍的報名，此后的每一月的月初，不用我通知，總有3、4個家長不約而同的來到幼兒園，家長們說：“幫阿姨做點(diǎn)事，應(yīng)該的?！奔议L的行為感染著我們，激勵著我們，在家園的合作中，更好的服務(wù)孩子、家長。在開學(xué)的第一個月中，年齡小的孩子根本就不會吃飯，是我們?nèi)焕蠋熀桶⒁淌职咽值慕虝?，特別最小的胡明哲，他奶奶特別疼愛自己的孫子，看到孩子不會吃飯，心疼的眼淚都出來了。陳阿姨，就每天把孩子拉在自己身邊，開學(xué)一個月，可以說阿姨沒有好好的吃過一頓飯，第二個月，胡明哲小朋友就學(xué)會了自己進(jìn)餐了?？粗⒆觽兊倪M(jìn)步，我們都開心的笑了。

在實(shí)際的工作中，保育員阿姨的努力付出，對幼兒來說，是很重要的。因?yàn)樗麄兊囊惶焐疃加砂⒁坦芾?，所以在工作中，阿姨都是先人后己，成為孩子的知心朋友，得到每一位孩子的信任，付出了很多的汗水，用自己的熱情和愛心去感染他們。通過半學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)阿姨和家長、孩子建立了深厚的感情，聽到孩子們開心的笑聲，看到他們甜甜的笑臉，深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲。保育工作更是我園的一個人文的窗口，這個窗口明亮一些，就能映射出我園保育工作的踏實(shí)、細(xì)致。為樹立我們的品牌付出的自己的一份努力。

三、分身有術(shù)——對不同孩子的傾聽與回應(yīng)

每一個孩子都是一本書，讀懂這本書，就要傾聽孩子的心里話，了解孩子的心思，走進(jìn)他們的心靈。因?yàn)椋诿總€孩子內(nèi)心深處都蘊(yùn)藏著無盡的述說渴望。

“徐老師，我愛你!我愛你嘛!”——這是最嗲的聲音，也許相對來說也是最容易回應(yīng)的聲音。

“徐老師，我家里有果凍，我?guī)斫o你吃！”——這是一個愛交流的孩子最尋常的開場白。

“徐老師，恐龍是怎么來的?還有恐龍媽媽的媽媽是從哪里來的?”——這是最令教師頭疼的聲音，很多時候你根本毫無準(zhǔn)備。

“徐老師，他不肯讓我玩他的玩具??”——這是求助的緊急呼叫。

“徐老師，我想媽媽了??”——這是最容易“傳染”的聲音。

日常生活中的孩子是最自然、最真實(shí)的，在—言一行中流露真實(shí)的心情，教師也最容易走進(jìn)孩子心里。

面對最嗲的聲音，我習(xí)慣于用快樂的微笑并以同樣的熱情告訴她“我也很愛你!”隨后給孩子—個擁抱或親吻，讓其淋漓盡致地撒個嬌。面對孩子長篇大論的開場白，我在觀察周圍其他孩子是否安全的同時，會認(rèn)真和專注地聽他講完，并提幾個問題，再交流——下彼此的看法。對于“愛噦嗦”的孩子，教師耐心地傾聽與交流勝過一個甜蜜的親吻。面對措于不及的難題，我總是提醒自己始終要持歡迎的態(tài)度接納孩子的提問，支持和鼓勵孩子的追問精神，并能夠在最短的時間內(nèi)，查詢到可靠的資料回復(fù)孩子，滿足孩子的需求。面對“110”似的緊急呼救，我會細(xì)致了解事情的前閑后果、來龍去脈，有時做個只提建議的旁觀者，有時介入其中做個調(diào)解員。面對容易“傳染”的戀家情緒，我堅(jiān)持個別撫慰的方法，將我的擁抱和親吻的資源使用到極致。

當(dāng)然，對每一種聲音的傾聽、每—個場景的處理，都需要消耗教師許多時間和精力。因此，當(dāng)幾個聲音同時響起、幾個場面并列呈現(xiàn)時，有時我也會感到心有余而力不足。隨著自己的不斷反思，使我對不同孩子的相似需求有了深刻的認(rèn)識。我認(rèn)識到：小班孩子未脫離自

我為中心的心理特點(diǎn)，他們有較為強(qiáng)烈的與教師分享、有求于教師的愿望，這是十分正常的現(xiàn)象，教師應(yīng)力求給予滿足。

班級工作可謂方方面面，在每一個方面都需要教師花費(fèi)精力和智慧。展望2010，我們的任務(wù)很重，抓孩子傾聽的習(xí)慣、生活能力的提高，都要求我們付出更多的智慧，把促每一個孩子快樂的成長進(jìn)行到底。

第二篇：苗苗幼兒園

我有一個家刷牙歌人人夸我好兒童粉刷匠我有一個家,幸福的家.你也刷,我也刷.青菜青,綠盈盈.我是一個粉刷匠.爸爸媽媽還有我從來不吵架.小小牙刷手中拿.辣椒紅像燈籠.粉刷本領(lǐng)強(qiáng),爸爸去掙錢呀媽媽管著家.上下左右全刷遍.媽媽做飯我提水.我要把那新房子,三人相愛一樣深我最最聽話.牙齒雪白笑哈哈.爸爸種菜我捉蟲.刷的更漂亮.我有一個家,快樂的家..早也刷,晚也刷.好孩子愛勞動.刷了房頂又刷墻.爸爸媽媽還有我常一起玩耍.小小牙刷功勞大.人人夸我好兒童.刷子飛舞忙,爸爸的主意大呀媽媽管著他.人人夸我講衛(wèi)生.哎呀我的小鼻子,我們?nèi)艘粭l心什么都不怕.愛清潔的好娃娃.變呀變了樣!

小毛驢小小手勇敢兵兵

我有一只小毛驢,我有一雙小小手,我是勇敢小兵兵, 我會吹喇叭,我是勇敢小兵兵我出來也不騎.一只左來一只右.噠噠嘀 ,嘀噠噠.我會丟炸彈 有一天我心血來潮,小小手小小手,我是勇敢小兵兵, 我會打鑼鼓.嘭！嘭！嘭！騎著去趕集,一共十個手指頭.咚咚鏘鏘 咚咚鏘 咚咚鏘鏘 咚咚鏘

我手里拿著小皮鞭,我有一雙小小手,我是勇敢小兵兵 我會開手槍.我心里正得意,能洗臉來能漱口,BING!BIANG!BIANG!BIANG!BIANG!

一不小心嘩啦啦啦啦,會穿衣會梳頭.BIANG!BIANG!BIANG!BIANG!

摔了我一身泥.自己的事情自己做.英文字母歌石頭剪刀布下棋

A B C D E F G石頭剪刀布, 石頭剪刀布.石頭剪刀布, 石頭剪刀布.西西和奇奇一起來下棋, H I J K L M N變什么,變什么?變什么,變什么?西西贏了奇奇一盤棋.O P Q R S T左手是石頭,右手是石頭.左手是布,右手是布.奇奇贏了西西一盤棋.U V W X Y Z胖胖熊,胖胖熊.小螃蟹,小螃蟹.兩人非要比高低, X Y Z石頭剪刀布, 石頭剪刀布.石頭剪刀布, 石頭剪刀布.一共下了七盤棋.Now you see變什么,變什么?變什么,變什么?不只是西西勝奇奇, I can say my A B C.左手是剪刀右手是剪刀.左手是石頭,右手是剪刀.還是奇奇勝西西?小白兔,小白兔.小蝸牛,小蝸牛.白石塔吃柿子小熊過橋課前律動 白石塔白石搭,四個娃娃上菜市,小竹橋,搖呀搖.河里鯉魚跳出水，一座小平又平, 白石搭白塔,拿了四個小籃子,有個小熊來過橋.對著小熊大聲叫：小橋拱起是小山, 白塔白石搭.買了四個紅柿子.立不穩(wěn)，站不牢，小熊，小熊不要怕，小山合起是佛手, 搭好白石塔,拾了四塊小石子,走到橋上心亂跳。眼睛向著前面瞧!佛手打開是蜜桃, 白塔白又大.到了家里吃柿子,頭上烏鴉哇哇叫，一二三，向前跑，蜜桃打開是孔雀,吃完柿子玩石子.橋下流水嘩嘩笑。小熊過橋回頭笑，孔雀打開是小手,媽媽，媽媽快來呀，鯉魚樂得尾巴搖。我的小手拍拍拍,快把小熊抱過橋!我的小手?jǐn)[擺擺,手臂律動我的小手藏起來

手伸直上下動,手握拳向上伸,大西瓜日常生活律動

手背后搖搖頭,老師我們站起來,大西瓜,圓又圓,5|①睡覺,起床,扣扣子 手放肩轉(zhuǎn)兩圈,老師我們坐下來.切開就變兩大碗,5|整理衣服.手插腰前后擺.你吃一大碗,3 53 5|6 16 1|②刷牙

左拍二,右拍二,我吃一大碗,2 6|1---|③洗臉

左拍二,右拍二.留下空碗當(dāng)小船.④梳頭

手抱胸抬起來,⑤吃飯⑥背書包上學(xué)

小弟和小貓

我家有個小弟弟，他閉上眼睛咯咯地笑。不喵，不喵，太臟，太臟

聰明又淘氣，姐姐抱來小花貓，我不要。

每天爬高又爬低，拍拍爪子舔舔毛，姐姐聽了哈哈笑

滿頭滿臉都是泥。兩眼一瞇，“喵喵，爸爸媽媽皺眉毛，媽媽叫他來洗澡，誰跟我玩，誰拿我抱？弟弟聽了很害燥。

裝沒聽見他就跑。弟弟伸出小黑手，“媽，媽，爸爸拿鏡子給他照，小貓連忙住后跳?？旖o我洗個澡。

包餃子

小朋友肚子餓,餃子下鍋了,夾三個,夾四個,洗洗小手包餃子.下一個,下兩個,夾了一碗小餃子,伸出左手搟面皮,下三個,下四個.餃子出鍋了,伸出右手和和餡.下了一鍋小餃子,真香啊.伸出雙手捏捏緊,餃子出鍋了.包出一個小餃子.夾一個,夾兩個,豬八戒吃西瓜

61|①大耳朵6|②切西瓜“嚓、嚓、嚓”③吃西瓜“阿嗚,阿嗚”④揉肚子“哎喲喲”1|⑤歡慶“哈哈哈”6|

蒙氏閱讀:1----16課

能夠采用劃指點(diǎn)讀的方法.(左手扶著書,右手指著字,從上到下,從左到右逐行點(diǎn)讀)眼、手、口一致,朗讀1~16課,并能夠根據(jù)字卡后面的圖片認(rèn)字卡,知道每課的內(nèi)容.數(shù)學(xué):認(rèn)寫1~10,會數(shù)1~50.能夠正確的感知數(shù)字,并進(jìn)行數(shù)物匹配,按數(shù)量的多少進(jìn)行排序,認(rèn)識簡單的圖形(正方形、長方形、圓形、三角形、梯形)

第三篇：苗苗中心幼兒園安全工作總結(jié)

苗苗中心幼兒園2016年秋季安全工作總結(jié)

本學(xué)期，我園在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷指導(dǎo)下，全體教職工齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，堅(jiān)持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育”的原則，通過安全教育，增強(qiáng)了幼兒自我防護(hù)能力。通過齊抓共管，營造了全園教職工關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面。這學(xué)期，我們在安全管理上求真，在安全教育上務(wù)實(shí)，全力營造了“和諧校園、和諧教育”的良好氛圍，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識，對安全工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格管理，明確責(zé)任，抓好幼兒園安全工作 1.“安全”是幼兒園永恒的主題

抓安全是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的頭等大事，安全工作重在落實(shí)，要落實(shí)在每個人的思想上，更要落實(shí)在實(shí)際行動中。為此，我園實(shí)行了安全工作人人齊抓共管的局面，并且由楊言言副園長具體負(fù)責(zé)安全工作。要求各崗位教職工在上班下班前必須將所自己管轄的區(qū)域進(jìn)行安全檢查，待每一環(huán)節(jié)確認(rèn)安全無誤后方可上崗或離崗。每周安全小組人員進(jìn)行安全巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時整改上報，并認(rèn)真做好安全檢查記錄，切實(shí)將安全工作做扎實(shí)。

2.幼兒園始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針。

這學(xué)期，我們主要在安全管理中突出重點(diǎn)，堅(jiān)持開展安全教育和培訓(xùn)工作，通過有計劃、有組織的多種形式的安全教育，使全體教職工認(rèn)識到“安全”直接關(guān)系到幼兒園的生死存亡，直接關(guān)系到幼兒園在社會中的地位和聲譽(yù)，沒有安全保障，就談不上任何工作。從而在思想上、行動上形成共識。通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和實(shí)際演練、操作，使全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時增強(qiáng)了對安全設(shè)備、設(shè)施的感性認(rèn)識，強(qiáng)化了安全意識，真正做到了“臨場不亂，報警不慌”，提高了全體教職工對突發(fā)事故的應(yīng)急能力，為幼兒園保教工作的開展提供了安全保證。

3.不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項(xiàng)安全制度，增強(qiáng)安全防范，注重安全管理制度化。

搞好幼兒園安全工作主要是做好日常生活中的安全防范問題，建立健全檢查和管理制度。成立安全管理小組，由園長親自擔(dān)任組長，副園長和保健醫(yī)生、安全管理員、段長為成員，各成員分清職責(zé)，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，明確安全責(zé)任，強(qiáng)化安全責(zé)任心。每周一按時進(jìn)行例會，并對安全情況總結(jié)分析，每月召開安全工作專題研討會，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理，使安全工作做到萬無一失。4.堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行安全排查工作：每月，安全管理小組都會在園長的帶領(lǐng)下，排查幼兒園的安全隱患，安全小組人員每周排查園內(nèi)各種設(shè)施、設(shè)備、活動

場地、大型玩教具、器械、護(hù)欄、門窗、電源、開關(guān)、煤氣灶等的安全狀態(tài)，排查滅火設(shè)施（滅火器是否過期）及報警裝置及安全情況和放置位置及完好使用狀態(tài)情況，排查應(yīng)急通道是否暢通等，以確保出現(xiàn)緊急情況時，可及時獲得外來援助等，從而確保安全工作順利進(jìn)行。

二、高度重視安全工作，提高教職工和幼兒的安全意識

我園高度重視安全工作，定期對全體教職工進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學(xué)習(xí)，讓大家明確到安全工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對安全工作高度重視。組織教職工學(xué)習(xí)報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例，分析產(chǎn)生事故的原因，進(jìn)行討論評述，讓大家認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任重大，要引以為戒，加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。本學(xué)期，我們共進(jìn)行了兩次消防安全演練，兩次地震應(yīng)急演練，觀看交通安全視頻、邀請我園法制輔導(dǎo)員吳勁勃老師來園給孩子們進(jìn)行法制知識講座，邀請交警大隊(duì)教導(dǎo)員來園給教職工和幼兒進(jìn)行交通安全講座，通過講座和演練大大的提高了教職工和幼兒的安全意識。

三、建設(shè)優(yōu)質(zhì)安全環(huán)境，改善辦學(xué)條件。

1.打造符合學(xué)園文化的細(xì)部環(huán)境。充分利用樓道、操場墻面打造良好的安全文化氛圍，在樓梯墻面張貼安全標(biāo)志圖，開辟平安文化長廊，在園內(nèi)顯眼處，懸掛報警電話信息，設(shè)置災(zāi)難逃生流程和疏散指示牌等。在全園處處重視安全，確保安全，形成濃郁的安全文化氛圍，使大家在耳聞目染、潛移默化中樹立安全意識。

2.結(jié)合安全教育平臺的課程，制作了一系列的操場墻面安全故事。墻面內(nèi)容形式多樣、內(nèi)容豐富，陶冶幼兒情操，形成健康向上、生動活潑的幼兒園文化氛圍，發(fā)揮校園文化的育人功能。

四、加強(qiáng)幼兒園食品衛(wèi)生工作的規(guī)范管理

食品衛(wèi)生工作是幼兒園安全工作的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，為了保證幼兒的食品安全，我園建立健全了衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任制，將幼兒園衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生安全工作的責(zé)任分解落實(shí)到具體負(fù)責(zé)人，做到職責(zé)到崗，責(zé)任到人。保健醫(yī)生對食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度，保證食堂各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備、物品和食物的采購符合安全要求，嚴(yán)格把好食品安全質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)防出現(xiàn)幼兒園食物中毒事故發(fā)生，強(qiáng)化廣大教職工的食品衛(wèi)生安全意識和健康知識，自覺抵制不干凈食品，增強(qiáng)防病能力和公共衛(wèi)生責(zé)任感，從而，保證廣大教師和幼兒健康和生命安全，并堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行食品衛(wèi)生檢查，切實(shí)有效地加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理，及時排查食品衛(wèi)生安全隱患，嚴(yán)把出入庫關(guān)，堅(jiān)持發(fā)票索要制度，不進(jìn)過期、腐爛、變質(zhì)食物，做好消毒記錄、物品采購臺賬和食品留樣記錄。

五、加強(qiáng)門衛(wèi)管理制度

為加強(qiáng)安全管理，保證幼兒安全，幼兒園加強(qiáng)了門衛(wèi)管理門制度。嚴(yán)格執(zhí)行出入園制度，在入園處設(shè)有刷卡機(jī)，家長接送幼兒必須持有接送卡，經(jīng)刷卡后方可入園，如有特殊情況必需由家長事前說明。家長中途有事需要接孩子離園，先要給本班老師打電話，由老師將孩子安全送到家長手中。并規(guī)定凡不認(rèn)識的人或未成年人來接孩子，一律不準(zhǔn)放行，以確保孩子安全。嚴(yán)格門衛(wèi)外來人員登記制度，禁止外人入內(nèi)。

六、做好衛(wèi)生保健工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、健康的保教環(huán)境。

1.保健醫(yī)生和值班老師堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)情況及時處理，并教育幼兒，并與其家長溝通。

2.平時注意預(yù)防燙傷幼兒。把開水、熱湯和熱飯等晾溫后再提供給幼兒，并提醒幼兒注意別燙著。

3.堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班，做好交接班記錄，加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣、是否生病等等，有異常情況告知家長并及時給予妥善處理。

4.把好幼兒入園、離園關(guān)。每天，在孩子入園離園的時段，都有值班行政和值班老師在幼兒園大門口維持接送秩序。防止幼兒走失、不法分子侵害和拐騙幼兒的現(xiàn)象發(fā)生。

5.嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。要求班級老師保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具，保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒，保證寢室干凈、并按時消毒。每月，提醒家長把被子拿回家，清洗晾曬，及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄、因病缺勤記錄和一日觀察記錄，確保幼兒在園的安全。

通過本學(xué)期的努力，我園積極做好晉江市學(xué)校綜治安全管理目標(biāo)工作檢查，安全工作取得了一定實(shí)效，沒有出現(xiàn)重大安全事故，我們將繼續(xù)努力，開拓創(chuàng)新，積極營造安寧、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境，確保每位幼兒健康平安成長。

安海苗苗中心幼兒園 二〇一七年元月

第四篇：苗苗幼兒園獎懲制度

幼兒園獎懲制度

一、全園職工一學(xué)期無曠工、無遲到、無早退、無不安全事故的，園內(nèi)授予出勤安全獎200元。

二、考勤部分：

1、早晨非接車教師7：10到校，7：20以前做完所有私人事情，準(zhǔn)備接待學(xué)生，下午等學(xué)生全接完教師離園。

2、每天工作時間內(nèi)，未經(jīng)請假，不得私自外出，否則，按曠工論處。

3、遲到一次（15分鐘以內(nèi)），扣5元；早退一次，扣5元，礦工1小時（遲到15分鐘以上視為曠工）扣10元。

4、因事請假一天扣當(dāng)天的工資，因病請假一天扣當(dāng)天的工資。因曠工或未辦理請假的人員扣發(fā)三日工資。

二、積極參加教研活動，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，每一位教師每一月必須講一次公開課。

三、教師上課，必須結(jié)合班級實(shí)際情況先備課，教師備課一月一檢查，沒有備課或沒有達(dá)到進(jìn)度的，一次扣20元。每周五下午17點(diǎn)之前上交下周教案，認(rèn)真制訂周計劃、日計劃，扎實(shí)教學(xué)，讓每一位幼兒都能掌握一定的知識和能力，保證教學(xué)質(zhì)量，未上交一次扣5元。

四、上班期間工作不負(fù)責(zé)任，發(fā)生不安全事故者，相關(guān)人員要承擔(dān)事故責(zé)任，并在全園通報批評。發(fā)生重大事故造成不良影響的，對于在班發(fā)生不安全事故的，藥費(fèi)老師承擔(dān)80%，開飯期間發(fā)生不安全事故（如燙傷），老師承擔(dān)80% 五 幼兒安全、護(hù)理部分：

1、因教師看護(hù)不力，導(dǎo)致幼兒被抓傷、咬傷摔傷的，視其嚴(yán)重程度，一次扣5——20元。

2、幼兒上廁所因沒有教師指導(dǎo)而摔傷的，不給學(xué)生以適當(dāng)照顧，家長反映情況屬實(shí)的，一次扣10元。

3、因教師照顧力度不夠，導(dǎo)致幼兒出勤率嚴(yán)重下降的，視其情節(jié)輕重，給予5——20元的處罰。

4、因教師看護(hù)不力，導(dǎo)致幼兒經(jīng)常尿濕褲子的（一月內(nèi)尿濕褲子達(dá)到3次的），每月扣10元。因教師疏忽，幼兒尿濕褲子后沒有及時更換的，發(fā)現(xiàn)一次扣5元，家長投訴情況屬實(shí)的，一次扣10元。

六、班級衛(wèi)生不干凈，留死角，一次一處扣班級教師每人5元。幼兒飲水杯個人專用，每天清洗并消毒一次。未消毒一次一處扣班級教師每人5元

七、教師帶班時，私自換班、串班聊天、接打電話、接待外客，一次扣工資10元

八、不服從領(lǐng)導(dǎo)安排者，一次扣工資50元。

九、接送學(xué)生期間，幼兒不得在園內(nèi)亂跑，發(fā)現(xiàn)亂跑者，發(fā)現(xiàn)一次扣看班老師5元，兩次扣20元，三次扣基本工資40% 放學(xué)后，各班必須要把教室和清潔區(qū)打掃干凈，廁所衛(wèi)生一次不打掃扣10元（寫好值日記錄），桌椅要擺放整齊，掃帚、垃圾簍、撮箕要擺放好，門窗要關(guān)好，文具柜要收拾整潔，每天放學(xué)后檢查，發(fā)現(xiàn)教室或清潔區(qū)不干凈，不整潔的，門窗沒有關(guān)好的，一次扣5元。

十、各班教師下課后，必須在離崗前認(rèn)真檢查，關(guān)好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點(diǎn)，整潔衛(wèi)生保證安全，不執(zhí)行者每次扣5元，造成不良后果者，根據(jù)損失情況酌情處理。班務(wù)工作、財產(chǎn)管理部分：

1、各班每學(xué)期初到園長處領(lǐng)取保教必需品，由園長或保教員登記造冊，一學(xué)期結(jié)束后清點(diǎn)財產(chǎn)，遺失、損壞的照價賠償；非人為破損的，到園長或保教員處報損后，由園長或保教員備注后更換。

班務(wù)制度【50元】

1、各班教室門前衛(wèi)生保持整潔干凈，不能出現(xiàn)亂擺亂放的現(xiàn)象。（出現(xiàn)教室地面臟、墻壁亂涂亂畫、東西亂擺亂放、教室有異味）任何一項(xiàng)2次以上扣5元。

2、各班分管的全部衛(wèi)生區(qū)域，嚴(yán)格按衛(wèi)生制度執(zhí)行，堅(jiān)持每日一小掃，每周一大掃，不亂擺亂放，不存放垃圾，不亂倒垃圾，清潔工作保質(zhì)保量，要愛護(hù)墻壁、桌椅，清潔不徹底一處一次扣5元。

3、因教師看護(hù)不力，導(dǎo)致幼兒經(jīng)常尿濕褲子的（一月內(nèi)尿濕褲子達(dá)到3次的），每月扣5元。因教師疏忽，幼兒尿濕褲子后沒有及時通知家長的或師不知讓家長反映來的，一次扣10元【幼兒發(fā)燒等老師沒有發(fā)現(xiàn)者】家長反映情況屬實(shí)的，一次扣20元。

4、培養(yǎng)每一位幼兒良好的習(xí)慣，文明禮貌等，抓好幼兒日常生活常規(guī)。上課前，要教導(dǎo)幼兒衣著整潔，、手臉干凈、不托鼻涕、梳好頭發(fā)，若家長投訴老師對幼兒照顧不周，一次扣5元。

5、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班上課期間，不準(zhǔn)關(guān)門，不準(zhǔn)串崗，不準(zhǔn)閑聊、不準(zhǔn)接打與幼兒無關(guān)的電話、做到眼觀六路.耳聽八方，照顧好幼兒，各班教師要堅(jiān)守崗位，不能以任何借口離開教室或做私活、看書、打瞌睡等。發(fā)現(xiàn)一次扣5元，全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。

6.離園前，離園的小朋友要做到衣著整潔、手臉干凈、不托鼻涕，發(fā)現(xiàn)衣著不整潔者、滿頭大汗、小黑臉者按一人兩元扣除工資。

6、職業(yè)道德；【50元】

1、對幼兒要有耐心、愛心，不得用語言侮辱、體罰和變相體罰幼兒?？?---10元 不服從領(lǐng)導(dǎo)安排者一次扣50元。

3、對家長要熱心、真心、服務(wù)周到，上班期間要微笑面對家長來賓，要妥善處理與家長的矛盾，不得因個人原因，情緒影響園里聲譽(yù)。5—10元

4、教師在園內(nèi)、園外都應(yīng)自覺維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)。教師之間不能挑撥離間說三到四?？?0-100元

5衣表不整不當(dāng)扣5元

違反上述規(guī)定，扣除當(dāng)月職業(yè)道德獎；如有家長投訴，經(jīng)核實(shí)老師確實(shí)存在過錯，造成不良影響，視其情節(jié)輕重酌情扣除工資。若因此影響幼兒園正常的教育教學(xué)工作秩序造成惡劣影響的，應(yīng)予辭退。

考勤制度；【30元】

1、遲到早退：一次扣5元。

2、請事病假：1天扣考勤獎，扣工資25元；2天扣考勤獎，每天扣工資50元，請代教一天不扣，兩天每天扣25元?！咎厥馇闆r特殊對待】

3、無故曠工：1天扣本月全勤獎扣工資50元，2天扣基本工資一半，曠工滿5天應(yīng)予辭退。

值周老師必須早到25分在大門口接園(值周老師交接班時必須有記錄)無扣5元。

5、早操、開會、學(xué)習(xí)，教師都要到場，集體活動都要參加，否則按假論處。（扣25—50元）

6每個星期都要必須完成自己教案計劃，完成后交給校方及檢查。如有錯字;不整潔;不詳。（扣5---10元）

安全制度：【50元】

1、.工作中造成一般責(zé)任事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、抓傷、咬傷、扭傷等，有上述情況之一扣5---10元，如因工作造成重大責(zé)任事故，導(dǎo)致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔(dān)醫(yī)療費(fèi)用。因看管不當(dāng)造成幼兒走失，造成嚴(yán)重后果的，屬教師嚴(yán)重失職，教師本人負(fù)全責(zé)，扣除本月工資。

2、幼兒在外玩玩具時老師必須到場。（下課教室里不能留幼兒）一次扣2元。

3、做好幼兒安全工作，不讓陌生人接孩子，防止走失幼兒。扣5元

4、教師因安全問題遭到家長投訴，經(jīng)核實(shí)情況屬實(shí)的，扣10元。

5、發(fā)生事故不得隱瞞，及時處理、上報并負(fù)責(zé)到人，不得推諉，弄虛作假，違者一經(jīng)查實(shí)予以辭退。獎勵：【

】1、2、3、4、工作一貫勤勤懇懇，任勞任怨，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從分配，一心為幼兒著想，模范遵守我園各項(xiàng)規(guī)章制度，出色完成工作任務(wù)，可根據(jù)情況給予一次性表彰獎勵。（20-50元）

努力學(xué)習(xí)本職業(yè)務(wù)，刻苦鉆研，大膽改革，積極進(jìn)取能創(chuàng)造性的開展工作，經(jīng)幼兒園認(rèn)可按其貢獻(xiàn)大小給予一次性獎勵。（20-50）

能認(rèn)真貫徹勤儉節(jié)約，經(jīng)常修舊利廢，節(jié)約開支，成績顯著，給予一次性獎勵。（100-200）遇到意外事情的發(fā)生，不公能發(fā)現(xiàn)而且能挺身而出，采取措施制止，避免事故發(fā)生和造成損失，給予一次性獎勵。（300-500）

工資：基本工資+績效工資+證書補(bǔ)助+工齡工資+獎金+其他，實(shí)習(xí)期間只有基本工資，沒有證書不給予補(bǔ)助。

工齡工資：從入園開始算起，工齡工資為(100)元/年，每年遞增。

第五篇：苗苗幼兒園制度

苗苗苗苗幼兒園安全制度

一、幼兒園要注意房屋、場地、玩具、用具及運(yùn)動器械的使用安全，定期檢查，及時維修，避免觸電、砸傷、摔傷、燙傷及火災(zāi)等重大事故的發(fā)生。

二、保健醫(yī)生必須妥善保管幼兒的藥品，病兒服藥時，必須仔細(xì)核對藥名、藥量、幼兒姓名，按時給幼兒服藥。藥物必須妥善保管，放在幼兒摸不到的地方。藥物一定要專箱專人負(fù)責(zé)。

三、定期向幼兒及家長宣傳安全知識，在幼兒園在危險的地方張貼醒目的安全警戒標(biāo)志，提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)的能力。

四、加強(qiáng)教職工的職業(yè)道德教育，嚴(yán)禁態(tài)度粗暴，動作生硬，體罰或變相體罰幼兒。

五、認(rèn)真貫徹衛(wèi)生防疫部門下達(dá)的有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定，嚴(yán)把食品的進(jìn)園關(guān)和食品入口關(guān)，嚴(yán)防食品中毒事件的發(fā)生。

六、幼兒園組織的各項(xiàng)活動都應(yīng)以幼兒的安全為第一要素，進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的事先準(zhǔn)備，考慮周詳，嚴(yán)禁帶幼兒到有危險的地方開展活動。誰組織誰負(fù)責(zé)。

七、幼兒來離園嚴(yán)格實(shí)行安全接送制度，并由門衛(wèi)加強(qiáng)管理，禁止幼兒出大門走失，禁止外來人員來園玩耍、借宿。

八、稀粥、菜湯、開水等要放在安全的地方進(jìn)行降溫處理后方能給幼兒飲用。

九、幼兒廁所、洗手間地面保持清潔干燥，洗手水或洗滌水用前先放冷水，再放熱水，防止出現(xiàn)燙傷。

十、掌握滅火器的使用方法，并且要放在成人知道的地方。滅火器要定期檢查、更換。

十一、靜園后應(yīng)有專人檢查門窗、水管、電燈、錄音機(jī)，拉電閘。要滅爐火、鎖門，防止意外事故。

十二、取暖設(shè)備要定期進(jìn)行檢查，操作人員及設(shè)備，取得有關(guān)部門考核和鑒定，取暖前檢查煙道，煙筒，爐子的安全，避免煤氣中毒。爐子周圍不可置放易燃物，下班要滅火。

十三、不準(zhǔn)私自帶幼兒去鍋爐房，伙房，水房等不安全的地方。

十四、要建立健全幼兒接送制度。傳達(dá)室門衛(wèi)人員、帶班教師要把好大門，工作時間不能脫崗或干其它事務(wù)。傳達(dá)室內(nèi)應(yīng)設(shè)有電話、時鐘，并有值班記錄。

十五、外人不得隨意來園，不得進(jìn)班，有事可在傳達(dá)室等候接待。

十六、電源插座應(yīng)放在1.7米以上地方，電門開關(guān)最好是拉繩。門鎖，插銷應(yīng)安裝在幼兒摸不到的地方。

十七、工作人員要保證幼兒的行為安全，出現(xiàn)情況應(yīng)及時匯報，不得延誤。

苗苗幼兒園門衛(wèi)制度

1、白天配備專職保安人員。

2、嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，家長接送幼兒須出示接送卡，無帶卡的要進(jìn)行登記。幼兒須由家長帶領(lǐng)離開，嚴(yán)防幼兒走失。

3、對來客來訪者進(jìn)行登記，或詢問傳達(dá)，并收取會客條。（須由被訪人簽字）來訪者原則上只能在傳達(dá)室會客。

4、發(fā)現(xiàn)可疑人闖入校園應(yīng)及時禁止，并及時報告園部和保衛(wèi)人員。

5、每天檢查報警設(shè)備，發(fā)現(xiàn)損壞即時報告進(jìn)行維修。

6、做好早到、晚歸幼兒的管理、交接工作。

7、晚上上班應(yīng)開啟報警開關(guān)，有情況即與保衛(wèi)人員聯(lián)系。

8、實(shí)行坐班制和巡視制，并做好登記。值班人員準(zhǔn)時到崗，做到不漏班、不塌班。

9、節(jié)假休息日不得讓外人隨意入園拍照。

10、各類商販不得以任何借口進(jìn)入幼兒園或在幼兒園門口擺攤叫賣。

11、攜帶物品出園必須主動到門口值班處登記，并說明情況。

苗苗幼兒園外來人員證件查驗(yàn)制度

1、非幼兒園教職員工進(jìn)入幼兒園，應(yīng)主動向保衛(wèi)人員出示表明身份的相關(guān)證件。

2、幼兒園保衛(wèi)人員應(yīng)認(rèn)真查驗(yàn)進(jìn)入幼兒園的外來人員的相關(guān)證件，嚴(yán)禁不明身份人員進(jìn)入幼兒園。

3、對拒絕出示證件或不能證明其身份的外來人員，幼兒園保衛(wèi)人員有權(quán)拒絕其進(jìn)入園內(nèi)并做好解釋工作。

4、在上課期間，幼兒確因特殊情況需要接回去時，由家長聯(lián)系本班老師，老師將幼兒送至門衛(wèi)處于家長做好交接，并在門衛(wèi)處登記。

5、外來人員進(jìn)入幼兒園，門衛(wèi)必須在園門口衛(wèi)室進(jìn)行登記，經(jīng)允許后方可進(jìn)入。

6、對拒不進(jìn)行登記的外來人員或登記內(nèi)容與事實(shí)不符的，幼兒園保衛(wèi)人員有權(quán)拒絕其進(jìn)入幼兒園，并做好解釋工作。

苗苗幼兒園接送制度

1、為確保幼兒的安全，每天由家長憑接送卡按時接送幼兒。

2、要正確使用接送卡，幼兒園采用雙卡制度，入園離園刷門禁卡；家長把幼兒送入教室時，教師把交接卡給家長，放學(xué)后家長再持卡接人。

3、如接送人有事不能來接送，要委托他人接送，家長應(yīng)事先通知本班教師，代接人應(yīng)帶好幼兒的接送卡。

4、請家長注意保存好接送卡，不得丟失，萬一丟失，家長應(yīng)在當(dāng)天放學(xué)前到幼兒園（班級）掛失、補(bǔ)卡，以免出差錯。

5、幼兒離開幼兒園大門時應(yīng)由家長牽帶，防止幼兒一人走失。

6、要求各位家長大力支持，密切配合。

苗苗幼兒園安全檢查制度

1、幼兒園每月組織一次全園性安全檢查，并及時做好記錄，確保不留任何安全隱患。

2、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)認(rèn)真分析本園的安全工作情況，分析預(yù)測可能發(fā)生的安全隱患，做到及時排查，對已發(fā)現(xiàn)的安全隱患必須在第一時間內(nèi)立即整改。

3、值日行政人員做好日常安全檢查工作，認(rèn)真檢查食堂、教室、功能室、消防設(shè)施、供電設(shè)施、運(yùn)動設(shè)施、幼兒活場地及幼兒活動的安全。

4、教師必須每天對本班幼兒的活動場地、活動器械及幼兒活動的安全進(jìn)行檢查，特別關(guān)注檢查幼兒的身體狀況，是否攜帶不安全物品，有無不安全行為，檢查用電安全，如發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時處理或報告，并做好詳細(xì)的記錄，確保幼兒的安全。

5、廚房工作人員每天應(yīng)檢查爐火、柴油、用電以及食品的安全，如發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時處理或報告。

苗苗幼兒園隱患排查工作制度

1、重大安全隱患應(yīng)設(shè)立警戒線，制定整改措施，落實(shí)整改責(zé)任人，確定整改時間。

2、幼兒園教職工要根據(jù)幼兒園或區(qū)域安全責(zé)任人的要求，對存在的安全隱患或安全工作中存在的問題及時進(jìn)行整改，并要求幼兒園或安全責(zé)任人驗(yàn)收，并由驗(yàn)收人簽字認(rèn)可。

3、幼兒園根據(jù)行政主管部門下達(dá)的安全工作整改通知書的要求，對存在的安全隱患或安全工作中存在的問題應(yīng)及時整改，書面上報整改結(jié)果。

苗苗幼兒園用電安全制度

1、幼兒園用電線路的安裝和電器使用應(yīng)符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定。

2、嚴(yán)禁在幼兒園范圍內(nèi)使用容易引發(fā)安全事故的大功率電器，如電爐、電熱取暖器等。

3、幼兒園任何用電設(shè)備在安裝、使用和撤除過程中都要指定專業(yè)人負(fù)責(zé)，持有電力入網(wǎng)證和特種作業(yè)人員操作證“兩證”人員才能從事強(qiáng)電操作并建立電工管理檔案。

4、堅(jiān)持“人走電斷”的原則，合理、正確使用一切電器設(shè)施設(shè)備。

苗苗幼兒園消防安全管理制度

1、幼兒園的消防安全工作本著“防患于未然”的宗旨，由幼兒園管理事務(wù)后勤的老師專門負(fù)責(zé)。

2、按照消防有關(guān)條例，在各樓道口及走廊配置消防滅火器及消防栓，并定期請消防專業(yè)人員進(jìn)行檢查、更新。保證各設(shè)備使用的有效性和便捷性。

3、由幼兒園消防安全負(fù)責(zé)人安排，定期向幼兒園各位保教人員進(jìn)行消防安全講座，傳授消防安全知識，并組織響應(yīng)的消防演習(xí)活動。

4、定期檢查幼兒園用電線路以及煤氣、電器等器材的使用安全，發(fā)現(xiàn)隱患及時采取措施，請有關(guān)的專業(yè)人員進(jìn)行維修解決。

5、在干燥季節(jié)，進(jìn)一步樹立安全意識，加強(qiáng)安全巡查，杜絕消防安全隱患。

6、在各班及食堂、倉庫等部門建立安全責(zé)任制，由班主任及各部門負(fù)責(zé)人主要負(fù)責(zé)各自的消防安全工作，發(fā)現(xiàn)事故隱患要及時向園的消防負(fù)責(zé)人員匯報，萬一發(fā)生火災(zāi)，首先應(yīng)迅速組織幼兒按園定的路線進(jìn)行疏散，嚴(yán)禁組織幼兒參加救火行動。

7、由各班教師負(fù)責(zé)做好幼兒的消防安全宣傳教育工作，嚴(yán)禁幼兒玩火、玩電以及其他易燃、易爆物品，并嚴(yán)把入園關(guān)，嚴(yán)禁幼兒帶危險物品上幼兒園。

8、有各班的班老師負(fù)責(zé)做好對家長的消防安全宣傳工作，嚴(yán)禁家長在幼兒園內(nèi)吸煙，或給幼兒購買易燃易爆的物品。

苗苗幼兒園食品衛(wèi)生安全管理制度

1、把好采購關(guān)：采購員杜絕買腐爛變質(zhì)、三無（無廠家、無商標(biāo)、無生產(chǎn)日期）食品。

2、把好驗(yàn)收關(guān)：工作人員要嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生制度，按衛(wèi)生要求驗(yàn)收保管好購進(jìn)食品。

3、把好消毒關(guān)：搞好廚房清潔消毒工作，炊具、餐具天天做到一洗二刷三沖四消毒五保潔，并負(fù)責(zé)保管好。

4、工作人員要定期進(jìn)行體格檢查，確保健康上崗，上班時必須安全穿戴清潔的工作衣帽、口罩，搞好個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5、努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，餐點(diǎn)制作過程要確保衛(wèi)生和安全，杜絕傳染病和中毒事故的發(fā)生。

6、搞好幼兒進(jìn)食衛(wèi)生，飯前便后要用流動水洗手，不喝生水，做到一人一巾一杯，并天天消毒。

7、預(yù)防燙（燒）傷事故，滾燙食物要加蓋并放在安全位置。