第一篇：我的幸福和快樂(lè)教育敘事（寫(xiě)寫(xiě)幫推薦）

我的幸福和快樂(lè)

為了報(bào)答老師對(duì)我的愛(ài)，更為了所有需要愛(ài)的孩子，我毅然選擇了教師這個(gè)職業(yè)。當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候，一切都讓我新鮮、好奇?？纯催@張臉、摸摸那個(gè)頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽(yáng)光雨露。每天清晨“老師，您早。”那童稚的問(wèn)候，給我?guī)?lái)了一天的快樂(lè)和生機(jī)；每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見(jiàn)。”給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài)，我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂(lè)。

-----題記

故事1 幸福

還記得那是二00三的春天，當(dāng)時(shí)我擔(dān)任一年級(jí)的班主任工作。一天，我們班上來(lái)了一個(gè)智力有缺陷的男孩。說(shuō)實(shí)話(huà)，當(dāng)時(shí)我真不想收，全班四多個(gè)孩子還教不過(guò)來(lái)呢，哪有精力在為他再分一份心呢?？墒钱?dāng)我看到孩子那種乞求與渴望的目光，聽(tīng)到他那口齒不清的“老師好”還有那雙白胖的小手握著我的手時(shí)，一股無(wú)形的愛(ài)的溫泉涌上心頭，從那天起，他成了我們班一名特殊的學(xué)生。

我開(kāi)始細(xì)心地觀察他，發(fā)現(xiàn)他不愿意和小朋友接觸，卻喜歡和我說(shuō)話(huà)。于是，我有空就同他聊天，有意識(shí)地鍛煉他的語(yǔ)言能力，教他正確的咬字、發(fā)音。同時(shí)，我還讓孩子們多關(guān)心他、多親近他、多和他說(shuō)話(huà)、陪他到操場(chǎng)上玩耍、鍛煉身體。漸漸地他那原本笨拙的身體變得輕盈了許多，走起路來(lái)也穩(wěn)當(dāng)了，還能高抬腿跑步了，上課也能安心聽(tīng)講了，教的生字也能讀出來(lái)了。每當(dāng)我看到他和正常的孩子一起玩耍一起做游戲，享受著他們帶來(lái)的快樂(lè)時(shí)，我的心就感到無(wú)比的甘甜。我真切地感受到，我的愛(ài)并沒(méi)有白白付出，換來(lái)的是孩子可喜的進(jìn)步。但不久我便調(diào)離了那所學(xué)校，那個(gè)孩子也成了我的一個(gè)牽掛。

事隔多年，一日在路上一句不太清晰的“老師，王老師……”，讓我見(jiàn)到了一直牽掛的他，他已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)大孩子了。我問(wèn)：“你怎么還記得老師呢？”當(dāng)我聽(tīng)到他含糊不清，而又非?？隙ǖ幕卮饡r(shí)，我的心靈被震撼了。他的回答是“你對(duì)我好，我喜歡你”。此時(shí)，我覺(jué)得他的聲音是那么動(dòng)聽(tīng)，我更覺(jué)得自己是世界上最幸福的人。

“你對(duì)我好，我喜歡你”這充滿(mǎn)愛(ài)的語(yǔ)言竟然能從一個(gè)弱智兒童的口里說(shuō)出來(lái)。這愛(ài)是從他內(nèi)心深處迸發(fā)出來(lái)的，那又是誰(shuí)給予他博愛(ài)的胸懷呢？當(dāng)然，是塑造人類(lèi)靈魂的工程師；是孩子踏上人生旅途

起點(diǎn)的領(lǐng)路者；是孩子構(gòu)筑人生大廈的奠基人——教師。人們常說(shuō)教師的事業(yè)是葉的事業(yè)，也是愛(ài)的事業(yè)。有一首歌中唱到：“啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”是的，歌聲道出了社會(huì)的呼喚，只要有奉獻(xiàn)精神，師生之間將會(huì)達(dá)到互敬互愛(ài)，人與人之間將會(huì)達(dá)到和諧圓滿(mǎn)。

故事2 快樂(lè)

快樂(lè)是我們生活中不可缺少的一種元素，它可以給人以愉悅，使我們保持良好的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中，使我們的人生更加精彩?！白尶鞓?lè)成為一種習(xí)慣”，這是我和學(xué)生們的共同體驗(yàn)，也是他們送給我人生中一份最好的禮物。

強(qiáng)是我所教的一個(gè)極為特殊的孩子，他天生唇腭裂，可是他卻從不自卑，以開(kāi)朗、樂(lè)觀感染著每一個(gè)人，包括我。記得又一次，我開(kāi)完晨會(huì)往班級(jí)走，剛走到一半時(shí)，就聽(tīng)到我們班像炸開(kāi)了鍋似的亂作一團(tuán)，我們班紀(jì)律一向很好，“這是怎么了？”心里想著，不由得加快了腳步。走進(jìn)班級(jí)，所有的孩子一下子安靜下來(lái)，我沒(méi)問(wèn)緣由便發(fā)起火來(lái)，將孩子們劈頭蓋臉地批評(píng)了一頓，并讓他們每人寫(xiě)一份文字說(shuō)明（也就是保證書(shū)）。于是，每個(gè)孩子都寫(xiě)了一份交了上來(lái)，無(wú)非是說(shuō)明錯(cuò)誤原因，保證下次不再犯錯(cuò)，而唯獨(dú)強(qiáng)交給了我一篇題為《老師，我們希望你快樂(lè)》的作文，這篇作文是他發(fā)自?xún)?nèi)心想寫(xiě)給我的，他真切的告訴我發(fā)火對(duì)我身體的危害，以及對(duì)他們身心的影響。他希望我快樂(lè)，并在作文的最后寫(xiě)道：老師讓您快樂(lè)是我們最大的心愿！就是這個(gè)孩子和他的話(huà)語(yǔ)讓我幡然悔悟，我每一次嚴(yán)厲、刻薄的話(huà)語(yǔ)對(duì)孩子們的傷害太大了，我卻全然不知。從此，我便下定決心，要做一個(gè)有親和力的老師，讓快樂(lè)成為我的一種習(xí)慣，并用我的快樂(lè)去感染每一個(gè)學(xué)生。

我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一段話(huà)：教育不僅僅是捧上一張張高一級(jí)學(xué)校的錄取通知書(shū)，而是捧出一個(gè)個(gè)有鮮明個(gè)性的人;教育不僅僅是追求百分之多少的升學(xué)率，而是追求每個(gè)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的發(fā)展；教育不僅僅是匯報(bào)時(shí)的總結(jié)，評(píng)比是的數(shù)據(jù)，而是老師與學(xué)生共度的生命歷程。我想只要我們真誠(chéng)地捧著一顆“愛(ài)心”，真心對(duì)待每一位學(xué)生，用心與每一位學(xué)生交談，那么，我們就可以在平凡瑣碎的工作中體味到特有的快樂(lè)和幸福！

第二篇：說(shuō)一說(shuō)什么是幸福和快樂(lè)

說(shuō)一說(shuō)什么是幸福和快樂(lè)

2012年12月17日是一個(gè)非同尋常的日子，我感到很榮幸、很快樂(lè)。

上午，聽(tīng)同事講少林寺方丈釋永信要前來(lái)凈土寺視察，這可是百年難遇的大機(jī)緣。凈土寺是唐玄奘出家的地方，位于伊川縣xx鄉(xiāng)水牛溝村，距我們單位有一二里路、不到五分鐘的車(chē)程。上午11時(shí)許，同事來(lái)電話(huà)說(shuō)方丈已經(jīng)到了，連忙驅(qū)車(chē)前往凈土寺。釋永信方丈一行兩人由縣政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)陪同，說(shuō)是視察凈土寺，準(zhǔn)備籌劃擴(kuò)建該寺廟。我趕去時(shí)他們正在禪堂談規(guī)劃事宜，方丈為凈土寺捐了一萬(wàn)元。短短幾分鐘時(shí)間的會(huì)面，心中頗能感受到圣僧佛法的神圣與奧妙，當(dāng)真是佛法就在身邊，神圣無(wú)處不在。

當(dāng)日下午，國(guó)內(nèi)知名教育專(zhuān)家王三陽(yáng)教授蒞臨xx一中，為我們?nèi)l(xiāng)幾百名教師做了一場(chǎng)別開(kāi)生面的幸福教育報(bào)告會(huì)?？赡苁怯捎趯?zhuān)家親臨，如此近距離的聆聽(tīng)教誨，也可能是由于教師們真的迫切需要幸福教育的人生，所以會(huì)議秩序非常的好，王教授的報(bào)告精彩紛呈，不斷引來(lái)陣陣掌聲。王教授的報(bào)告很長(zhǎng)、內(nèi)容也頗多，僅摘錄只言片語(yǔ)以自勉：

1、天生我材必有用。首先自問(wèn)：“我的優(yōu)勢(shì)是什么？”我們要明白自己的長(zhǎng)處是什么？哪些方面是常人所不及的，有了發(fā)展的優(yōu)勢(shì)才是硬道理，才能為人所接納、為領(lǐng)導(dǎo)所用，方能有自己的發(fā)展與施展空間。你能唱歌？會(huì)跳舞？善繪畫(huà)？善書(shū)法？能寫(xiě)作？能體育健身？善組織協(xié)調(diào)？……人怕就怕一輩子都沒(méi)活得明白，臨退休了，回頭一看自己一生竟是昏昏噩噩、一無(wú)所成，很怕人。

2、人能夠改變的只有自己。年少時(shí)，很相信偉人的一句話(huà)：“人定勝天”，的確是很給力。時(shí)間久了，隨著年齡的增長(zhǎng)，慢慢才發(fā)現(xiàn)個(gè)人的力量是那么的渺小，世界是如此之大，很多事情、跟多東西都是自己力所不能及的。人要不斷地去調(diào)整自己，來(lái)適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，假如你改變不了別人什么、改變不了社會(huì)什么，最起碼可以說(shuō)服自己、改變自己，去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，自然會(huì)達(dá)到“船到橋頭自然直”的境界。發(fā)現(xiàn)自己、提升自己、超越自己，是自我發(fā)展的根本途徑。

3、人生因規(guī)劃而精彩，成功在一開(kāi)始僅僅是一個(gè)選擇。王教授虛擬了這樣一則故事：說(shuō)一匹白馬和一匹黑馬同在一屋檐下，是一對(duì)很好的朋友。白馬有幸被選中隨唐僧西天取經(jīng)，一路長(zhǎng)途跋涉、歷經(jīng)磨難，終功成名就、修成正果、得道升天。回看黑馬時(shí)，黑馬深感白馬西天跋涉之不易，白馬說(shuō)，你走得路其實(shí)并不比我少，只是黑布蒙蔽了你的雙眼，僅在槽櫟、磨盤(pán)間旋轉(zhuǎn)而已。發(fā)人深思??！哪有許多人都如白馬那般幸運(yùn)？然而只要選擇了一件有意義、有價(jià)值的事情去做，通過(guò)不懈努力，終會(huì)有所成就，令人嘆為觀止的。

4、讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，世事洞明皆學(xué)問(wèn)。不是說(shuō)讀書(shū)不好，而是講僅僅讀書(shū)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，“讀死書(shū)”會(huì)害死人的，那樣只會(huì)禁錮人的頭腦，而勤于思考、善于反思才最關(guān)鍵。有句話(huà)講“反思三年成名師”，不錯(cuò)的，通過(guò)“讀書(shū)、反思、寫(xiě)作”是很多名師成功的必由之路。

報(bào)告會(huì)后，和王教授一起攀談許久，我們一見(jiàn)如故，畢竟神交已久。我們很早就在新浪博客交流過(guò)，他的網(wǎng)名“愛(ài)上教育”、我的網(wǎng)名“洛南無(wú)劍”。

從昨天晚上起，一直到今天早上，我老在琢磨一件事情：專(zhuān)家之所以成為專(zhuān)家，畢竟屬于那極為少數(shù)的“白馬”，既有自己奮斗的艱辛，更有幸運(yùn)之神眷顧的成分；而我們這些大多數(shù)的“黑馬”，肯定是要行走于槽櫟、磨盤(pán)、田間、驛道之間，既沒(méi)有更多的選擇，又不可能去極力改變現(xiàn)狀，我們的快樂(lè)和幸福從哪里來(lái)？

單就什么是快樂(lè)？什么是幸福？我是絞盡腦汁去思考它的含義和范疇?；砣婚_(kāi)朗：“幸福當(dāng)屬一種長(zhǎng)期的擁有和滿(mǎn)足，快樂(lè)是一種短暫或說(shuō)是瞬間的快感和滿(mǎn)足?！笨鞓?lè)和幸福說(shuō)白了，就是要琢磨清楚你到底想要的是什么，短期的和長(zhǎng)久的愿望。

你幸福嗎？奮斗之后，你所擁有的財(cái)富、地位、名聲、家人的安康、和諧，都是一種幸福。到過(guò)醫(yī)院的同志，看到病人的奄奄一息，是否會(huì)慶幸自己和家人的健康，不是幸福嗎？九死一生，虎口脫險(xiǎn)，不是一種幸運(yùn)、幸福嗎？為何現(xiàn)代人的幸福指數(shù)低，那是他沒(méi)有很好地去珍惜現(xiàn)存，珍惜自己所擁有的一切，才是不幸福的根源，只有失去了方才感到痛苦和不幸福。幸福實(shí)際上很簡(jiǎn)單，就是珍惜已經(jīng)擁有的一切，好好去享受它、感受它的美好。

你快樂(lè)嗎？快樂(lè)實(shí)際上更簡(jiǎn)單，常懷感恩之心，一時(shí)一刻的美好感受與滿(mǎn)足，即為快樂(lè)。如此隨時(shí)隨處皆有快樂(lè)可言：朋友相聚甚歡，可謂快樂(lè)；一頓美餐，即為快樂(lè)；工作付出，領(lǐng)導(dǎo)肯定，可謂快樂(lè)；寫(xiě)了一篇滿(mǎn)意的文章，上了一堂成功的課，讀了一本好書(shū)，即為快樂(lè)。

我們要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)存的幸福，多制造快樂(lè)的機(jī)會(huì)?？鞓?lè)多了，經(jīng)過(guò)積累、沉淀，便形成質(zhì)變，成為了一種幸福。拿我來(lái)說(shuō)，我的幸福感是很容易得到滿(mǎn)足的，家里老人身體健康，妻子賢惠顧家，兒子聽(tīng)話(huà)上進(jìn)，自己工作進(jìn)取，就是一種令我滿(mǎn)足滿(mǎn)足的幸福局面，俗話(huà)講家和萬(wàn)事興嗎。星期天，攜妻兒回老家看望父母成為我二十多年如一日的必做功課，那一瞬間，我分明地看到父母是快樂(lè)的；陪老婆逛街，時(shí)而相互為對(duì)方挑選一件得體的衣服，雙方都是快樂(lè)的；夫妻共同做一頓簡(jiǎn)易的飯菜，全家都是快樂(lè)的；帶妻兒出一次游，全家也是快樂(lè)的。

幸福與快樂(lè)想做到其實(shí)挺簡(jiǎn)單，如果通過(guò)自己的付出與努力，使周?chē)艘蚰愕拇嬖诙械娇鞓?lè)和幸福的話(huà)，我想這才是真正的快樂(lè)與幸福。往大處去說(shuō)，如果能夠造福天下蒼生，不斷去積德行善的話(huà)，那才是人生最大的幸福與快樂(lè)。不知道有多少人能夠贊同？

第三篇：幸福和快樂(lè)的感悟

幸福和快樂(lè)的感悟

幸福是什么？幸福是一種感覺(jué)，感動(dòng)就是一種幸福。

幸福就像作家畢淑敏說(shuō)的：世上有預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)的，有預(yù)報(bào)蝗蟲(chóng)的，有預(yù)報(bào)瘟疫的，有預(yù)報(bào)地震的，但沒(méi)有人預(yù)報(bào)幸福，其實(shí)幸福和世界萬(wàn)物一樣，有它的征兆。

微笑詮釋著快樂(lè)，快樂(lè)是春天的清風(fēng)，夏天的檸檬香，秋天的紅楓葉和冬天未被破壞的雪景！快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你用心去感受，用心去體會(huì)生活中的每一點(diǎn)每一滴，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。

幸福有時(shí)不一定是甜的，快樂(lè)有時(shí)也不一定就是幸福。快樂(lè)只是表面的開(kāi)心，而幸福是發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)和欣慰。因此，只要你是幸福的，那你一定是快樂(lè)的。

下面就由同學(xué)們來(lái)談?wù)勛约簩?duì)幸福和快樂(lè)的感悟吧！

秦麗蓉：幸福很簡(jiǎn)單，卻很珍貴。有些人身在福中不知福，以為自己不幸福，有些人快樂(lè)卻自找麻煩，這些都要經(jīng)過(guò)自己的調(diào)節(jié)才行。幸福不是別人給的，而是自己創(chuàng)造的?？鞓?lè)就要保持一個(gè)平衡的心態(tài)。

每個(gè)人的生活不同，環(huán)境不同，不能要求幸福和快樂(lè)，平凡也是一種幸福。別人漂亮，別人優(yōu)秀，沒(méi)關(guān)系，只要自己做到心態(tài)平衡也是一種快樂(lè)。我們做到心靈美，不焦，不妒，這樣很好不是嗎？不要傷心，不要難過(guò)，幸福和快樂(lè)離我們很近，我們抓住它很容易。加油吧!相信你也很幸福的。

鐘玉蘭：我們經(jīng)常這樣問(wèn)自己：幸福是什么？怎樣才能幸福？其實(shí)，生命本身就是一種幸福，因?yàn)橛辛松?，我們才能寵辱不驚地看庭前花開(kāi)花落，體味人間的酸甜苦辣。當(dāng)幸?？M繞于我們身邊時(shí)，難道快樂(lè)就不會(huì)在身邊嗎？

曾 彬： 幸福是和家人、喜歡的人在一起生活，在生活中充滿(mǎn)了快樂(lè)，幸福和快樂(lè)，樂(lè)在其中，其樂(lè)融融。

孔鳳俠：幸福就是一家人在一起開(kāi)開(kāi)心心的，每天全家在一起吃飯，一起看電視?？鞓?lè)就是看到自己的家人、朋友開(kāi)心。

印明浩：幸福就是貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸?？鞓?lè)就是開(kāi)心，張大嘴哈哈笑。

許睿婕：幸福不是戀人之間手牽手的甜蜜；幸福不是在聽(tīng)甜言蜜語(yǔ)時(shí)的感動(dòng)；幸福不是一個(gè)禮物的開(kāi)心；幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，幸福其實(shí)就是一種快樂(lè)。幸福是知道自己并不是一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)的快樂(lè)；幸福是在難過(guò)時(shí)聽(tīng)到安慰話(huà)語(yǔ)的快樂(lè)；幸福是失敗后鼓勵(lì)前行的快樂(lè)；幸福不在于得到，幸福在于努力爭(zhēng)取。

幸福和快樂(lè)在潛意識(shí)里就是一種快樂(lè)。

白海潮：我覺(jué)得幸福和快樂(lè)主要取決于自己，雖然客觀上也會(huì)產(chǎn)生影響，但在我們內(nèi)心深處，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣尋找和把握幸福與快樂(lè)！表面的快樂(lè)并不代表真正的快樂(lè)真正的快樂(lè)需要我們發(fā)自?xún)?nèi)心的。無(wú)論什么挫折我們都要微笑面對(duì)，幸福和快樂(lè)需要我們自己努力而得到。

劉春寧：幸福與快樂(lè)我都有。幸福是吃一頓飽飯，打一場(chǎng)愉快的籃球，在深夜給一個(gè)同樣睡不著覺(jué)的人打一通電話(huà)。而快樂(lè)，只要想快樂(lè)，我就會(huì)快樂(lè)。所謂，人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂(yōu)。這就是我對(duì)幸福和快樂(lè)的感受！

唐賢榮：所謂幸福，就是有車(chē)，有房，存折里有幾位數(shù)字，有健康的身體，有美滿(mǎn)的家庭，又很有前途的事業(yè)。所謂快樂(lè)，就是每天有不少錢(qián)入賬，有樂(lè)觀的心態(tài)。這就是我對(duì)幸福和快樂(lè)的感悟。

羅文杰：幸福就是久旱逢甘露，他鄉(xiāng)遇故友，金榜題名時(shí)?？鞓?lè)就是對(duì)幸福的滿(mǎn)足。

田應(yīng)龍：只有快樂(lè)了，我們才會(huì)從快樂(lè)中感到幸福。和同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，一起玩，一起談心，這就是最快樂(lè)的事，也是最幸福的事。所以，我覺(jué)得和同學(xué)們?cè)谝黄鹁褪俏易羁鞓?lè)的，也是最幸福的。

鄭 彥：什么是幸福？什么是快樂(lè)？在我看來(lái)，僅用四字形容“知足常樂(lè)”。在如今這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，想要得到所謂的幸福很難。人們之所以得不到幸福，不能釋?xiě)岩恍Γ灰蛐囊b的東西太多，小小的心被物欲膨脹，哪能容得下幸福呢？說(shuō)我淡泊名利，那是虛偽；說(shuō)我急功近利，那是虛假，我只是單純的喜歡快樂(lè)，把名利視作生活中的點(diǎn)綴，沉浮于世。心要保持那孩童般的純真，并不是那么容易的，但只要懂得知足，則常樂(lè)！懂得什么才是自己想要追求的，什么才是該摒棄的。現(xiàn)在的我，不管多么努力奮斗，我都不曾忘記時(shí)刻給自己一抹微笑，鼓勵(lì)自己，快樂(lè)則常伴我左右。

覃守麗：何謂幸福？何為快樂(lè)?快樂(lè)和幸福無(wú)非就是：能吃得下飯，笑得起來(lái)，睡得著覺(jué)。

楊坤山：對(duì)于幸福與快樂(lè)，每個(gè)人都有不同的心境。其實(shí)人們都在追求幸福與快樂(lè)，但是從沒(méi)有真正的快樂(lè)過(guò)。因?yàn)樗麄冏非蟮氖潜静辉撟非蟮摹Ｕ鞛榱嗣蜋?quán)利，在這場(chǎng)紛爭(zhēng)中，你爭(zhēng)我?jiàn)Z，即使最后你成功了，有能主宰一切的權(quán)利，你也不會(huì)快樂(lè)。因?yàn)槟銥榱诉@種莫虛有的東西而放棄了很多，使自己遍體鱗傷。所以，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單是真，平平淡淡是真，這就是我對(duì)幸福和快樂(lè)的感悟。

黎玉花：幸福就是想出去旅游的時(shí)候，就能有一個(gè)知心的朋友或讓自己感到快樂(lè)的人一起，兩個(gè)人，兩個(gè)包，就這么簡(jiǎn)單。幸福就是在你快樂(lè)的時(shí)候，有一個(gè)知心的朋友能陪你笑，陪你一起在流星滑落的時(shí)候許下一個(gè)心愿；在你沮喪的時(shí)候，能夠有個(gè)貼心人陪你一起沉默，陪你一起度過(guò)自己認(rèn)為最倒霉的時(shí)刻。

陳晉榮：幸?？梢苑趾芏喾N，有家人帶給你的幸福，朋友帶給你的幸福，以及你可以找到得各種各樣的幸福。而這所有的幸福都等著你來(lái)發(fā)掘，若你可以找到自己的幸福，那么相信你也可以同時(shí)得到快樂(lè)。

姚 強(qiáng)：幸福能讓你感到溫馨，快樂(lè)能讓你感到身心放松。

張 躍：在生活中，無(wú)處不在充滿(mǎn)著幸福與快樂(lè)，只要你用心細(xì)細(xì)體會(huì)，用眼認(rèn)真觀察，那么，你將會(huì)尋找到幸福與快樂(lè)。

袁 襟：快樂(lè)是幸福生活的來(lái)源?？鞓?lè)就像一場(chǎng)久旱的甘露，浸潤(rùn)著沙啦沙啦沙沙的欣喜，彈奏著淅淅瀝瀝的樂(lè)章；快樂(lè)就像一杯清水，即使只剩一滴，也將定格清清亮亮的一瞬；快樂(lè)就像一灣碧波，清幽寧謐地管改了塵世的疲憊，有悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)地滋潤(rùn)了一度涸轍的心靈！

劉偉男：快樂(lè)的人是幸福的，同時(shí)幸福的人也是快樂(lè)的。你快樂(lè)多一點(diǎn)，就會(huì)幸福一點(diǎn)。這其中不需要過(guò)于刻意，它需要真情的去灌溉，生活回報(bào)我們 的才會(huì)多一點(diǎn)。珍惜身邊的每一個(gè)人和現(xiàn)在所擁有的就是我最大的快樂(lè)與幸福！

張楊楊：幸福是什么？幸福是干旱時(shí)的甘霖，滋潤(rùn)了龜裂的土地；幸福是傷心時(shí)母親的愛(ài)撫，擦去眼角的淚珠；幸福是累了時(shí)愛(ài)人的一個(gè)擁抱。在我看來(lái)，幸福就是能平平淡淡的生活，沒(méi)有壓力，沒(méi)有煩惱的跟家人、愛(ài)人、朋友一起快樂(lè)的生活。

楊明潤(rùn)：幸福是什么？在我媽媽眼里就是上頓吃了有下頓，結(jié)合那個(gè)連吃的都沒(méi)有的年代，幸福就是這么簡(jiǎn)單?，F(xiàn)在我們是最幸福最快樂(lè)的。我們?cè)趯W(xué)校不要擔(dān)心沒(méi)飯吃，沒(méi)衣穿，還能坐在教室上課，不用你去刻意的追求，它們現(xiàn)在就在身邊。其實(shí)我們現(xiàn)在要做的就是明白我們很幸福，不要身在福中不知福。

張海報(bào)：對(duì)幸福和快樂(lè)下一個(gè)定義是很難的，人處在不同的階段對(duì)幸福和快樂(lè)的理解和感悟都是有所不同的。其實(shí)快樂(lè)并不難，它就在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只要我們學(xué)會(huì)生活，快樂(lè)就在；只要快樂(lè)的去生活，幸福就在。所以，快樂(lè)與幸福時(shí)常都在我們的身邊，所以我們要珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

魏 延：幸福就是和諧，幸福就是被人牽掛，快樂(lè)即是牽掛你的人幸福。

尤身?。好總€(gè)人的幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是幸福每次來(lái)到我們身邊的時(shí)候，它總是那么輕輕地，好像就在你的身邊，微笑著看著你。它可能是一個(gè)會(huì)心的微笑，可能是遞上一杯水，也可能就是瞬間的一份心情。。試著去感受它吧，有心的人永遠(yuǎn)幸福，因?yàn)樗斫庑腋！?/p>

葉衛(wèi)楠：幸福和快樂(lè)從來(lái)不是一個(gè)人的事，給身邊的人帶來(lái)快樂(lè)，自己同樣會(huì)獲得滿(mǎn)足感。另外去奮斗為了自己所追求的夢(mèng)想，成功的時(shí)候幸福也伴隨而來(lái)。

陸 峰：幸福死了，除了與寂寞為伴，剩下的只有回憶。

張 銳：幸福的來(lái)臨，往往是不經(jīng)意間的一種默契，是一種不用言語(yǔ)的，但從沒(méi)忘卻的一種關(guān)懷?？鞓?lè)是我的朋友把他的成功與我一起分享，快樂(lè)是打電話(huà)回家得知爸媽身體健康，家里又有了新的好的變化。

張俊鑫：幸福就是一個(gè)小目標(biāo)的達(dá)成。李 興：幸福的來(lái)臨我想首先要經(jīng)過(guò)種種困難后柳暗花明，當(dāng)經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨洗禮后的成功是最幸福的快樂(lè)。所以，我對(duì)幸福和快樂(lè)的感悟就是經(jīng)過(guò)自己長(zhǎng)期的努力后，成功的那一瞬間是最幸福與快樂(lè)的。

趙劍楠：生活就是體味生活的酸甜苦辣。樂(lè)觀的人，在生活中品嘗不一般的滋味，享受快樂(lè)。

周文彬：幸福就是沿著自己的夢(mèng)想，一步一步的走下去，一點(diǎn)點(diǎn)的去實(shí)現(xiàn)它。毛廣亞：在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，優(yōu)勝劣汰的社會(huì)，能夠勇敢的活下去，并找到一片立身之所，就是幸福、快樂(lè)。

武賀賀：可曾還記得這樣一句話(huà)“身在福中不知?！保鋵?shí)幸?；蚨嗷蛏俣紩?huì)在我們每個(gè)人身邊，只是心態(tài)不同，所以與快樂(lè)無(wú)緣。幸福與生俱來(lái)，只要知足，知足常樂(lè)。快樂(lè)或許是一種態(tài)度，積極的人常樂(lè)，消極的人則常悲。生活本身就是一種樂(lè)趣，但是消極的人往往會(huì)覺(jué)得是一種負(fù)擔(dān)，所以才會(huì)有許許多多的悲劇。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，說(shuō)的是一種心情，態(tài)度好則心情就好。因此，我認(rèn)為幸福與快樂(lè)由態(tài)度決定。

常小金：幸福只是一種滿(mǎn)足感、充實(shí)感。它無(wú)處不在，每一個(gè)人都有屬于自己的幸福，關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)把握。幸福在于自己的生活期望，期望越大，失望就越大。有些人要求的越高，因此沒(méi)有見(jiàn)到那些自己本身就擁有的幸福，也就是“身在福中不知?！薄Ｉ朴谧プ⌒腋５娜瞬哦眯腋?。幸福是人生中的一種態(tài)度。

網(wǎng)絡(luò)上有一句話(huà)是這樣說(shuō)幸福的：幸福就是貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。真的，幸福就是這么簡(jiǎn)單，這么平凡。只要滿(mǎn)足了，還有什么不幸福呢?快樂(lè)是幸福的基礎(chǔ)，但又不是絕對(duì)的。快樂(lè)了就會(huì)幸福，但有時(shí)為了幸福也不得不舍棄暫時(shí)的快樂(lè)，它們都是心靈上的滿(mǎn)足，包括親情、友情、愛(ài)情的收獲。快樂(lè)如針，幸福似線(xiàn)，針與線(xiàn)交織出美好的人生。

聽(tīng)了同學(xué)們對(duì)幸福和快樂(lè)的感悟，我覺(jué)得幸福和快樂(lè)很簡(jiǎn)單，它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊，只要用心體會(huì)，用心去感受，我們就能明白其中的滋味。幸福的感覺(jué)是美好的，幸福的味道是甜美的。只不過(guò)它比玫瑰更芬芳，比棒棒糖更甜蜜，比巧克力更濃郁，比咖啡更香醇......每個(gè)人的幸福其實(shí)都很簡(jiǎn)單，只是幸福每次來(lái)到我們身邊的時(shí)候他總是那么輕輕的，好像就在你的身邊，微笑著看著你，它可能是一個(gè)會(huì)心的微笑、可能是遞上一杯水、也可能就是瞬間的一份心情……試著去感受它吧。有心的人永遠(yuǎn)幸福，因?yàn)樗斫庑腋！?/p>

快樂(lè)就這么簡(jiǎn)單，只要你用心去體會(huì)，幸福了我們就快樂(lè)。

讓我們一起追求幸福吧！在生活中快樂(lè)成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中感受幸福。希望每個(gè)人都能找到屬于自己的幸福，然后快樂(lè)的生活！

——10數(shù)控

第四篇：關(guān)于幸福和快樂(lè)的名言

人生并非游戲，因此，我們并沒(méi)有權(quán)利只憑自己的意愿放棄它。以下是小編整理的關(guān)于關(guān)于幸福和快樂(lè)的名言，歡迎閱讀。

1、幸福的首要條件在于健康。——柯蒂斯

2、親善產(chǎn)生幸福，文明帶來(lái)和諧。——雨果

3、沒(méi)有一回的快樂(lè)就是無(wú)煩擾的?！ＨR

4、幸福就是在于為別人而生活。――托爾斯泰

5、幸福存在于一個(gè)人真正的工作中。——奧理略

6、覺(jué)得自己不快活的人是不會(huì)快活的?！麅?nèi)加

7、快樂(lè)可依靠幻想，幸福卻要依靠實(shí)際。――尚福爾

8、生活中最大的幸福就是堅(jiān)信有人愛(ài)我們?！旯?/p>

9、人類(lèi)的一切努力的目的在于獲得幸福。——?dú)W文

10、人生，幸福不是目的，品德才是準(zhǔn)繩?！葟?/p>

11、人類(lèi)幸福的兩大敵人是痛苦和無(wú)聊?！灞救A

12、樂(lè)觀都于一個(gè)災(zāi)難中看到一個(gè)希望，悲觀中于一個(gè)希望中看到一個(gè)災(zāi)難?！V語(yǔ)

13、做好事就是人生中唯一確實(shí)快樂(lè)的行動(dòng)?！鞯履?/p>

14、只有整個(gè)人類(lèi)的幸福才就是你的幸福。——狄慈根

15、我是幸福的，因?yàn)槲覑?ài)，因?yàn)槲矣袗?ài)?！桌蕦?/p>

16、我自己是凡人，我只求凡人的幸福。——彼特拉克

17、忠實(shí)于自己是一個(gè)人的幸福所不可缺少的?！硕?/p>

18、真正的文明是所有人種植幸福的結(jié)果?！姨锫栋?/p>

19、無(wú)論身份高低，只要會(huì)消遣就是幸福?！了箍?/p>

20、審慎會(huì)使人安全，但往往不會(huì)幸福?！ぜs翰遜

21、生活的目標(biāo)就是人類(lèi)美德和人類(lèi)幸福的心臟。——烏申斯

22、沒(méi)有人能比笑得過(guò)多的人更感到深切的悲衰?！锟颂?/p>

23、痛苦的秘密在于有閑功夫擔(dān)心自己是否幸福。——蕭伯納

24、猝然死去本無(wú)甚苦痛，長(zhǎng)期累死倒真難以忍受?！?/p>

25、只有認(rèn)為自己幸福的人才能享受到幸福?！ぜs翰遜

26、有許多人是用青春的幸福作為成功的代價(jià)的?！?/p>

27、做好事的樂(lè)趣乃是人生唯一可靠的幸福。――列·托爾斯泰

28、一無(wú)所有的人是有福的，因?yàn)樗麄儗@得一切！——羅蘭

29、建筑在別人痛苦上的幸福不是真正的幸福。——阿·巴巴耶娃

30、所謂快樂(lè)，這就是指身體的無(wú)痛苦和靈魂的無(wú)紛擾?！帘邙F魯

31、所謂的快樂(lè)，這是指身體的無(wú)痛苦和靈魂的無(wú)紛擾?！帘邙F魯

32、人生最大的快樂(lè)就是致力于一個(gè)自己認(rèn)為偉大的目標(biāo)?！挷{

33、所有快樂(lè)中最偉大的快樂(lè)存在于對(duì)真理的沉思之中?！⒖?/p>

34、人真正的完美不在于他擁有什么，而在于他是什么?！鯛柕?/p>

35、個(gè)人的痛苦與歡樂(lè)，必須融合在時(shí)代的痛苦與歡樂(lè)里。——艾青

36、當(dāng)你幸福的時(shí)候，切勿喪失使你成為幸福的德行?！_阿

37、幸福的秘訣是得到自由，而自由的秘訣是勇氣。——修西得底斯

38、美的東西總是與人生的幸福和歡樂(lè)相連的。——車(chē)爾尼雪夫斯基

39、知者樂(lè)水，仁者樂(lè)山。知者動(dòng)，仁者靜。知者樂(lè)，仁者壽?！鬃?/p>

40、真正的快樂(lè)就是內(nèi)在的，它只有在人類(lèi)的心靈里才能發(fā)現(xiàn)?！祭啄?/p>

41、人生最大的快樂(lè)不在于占有什么，而在于追求什么的過(guò)程?！旧?/p>

42、承擔(dān)義務(wù)就是幸福而長(zhǎng)久的婚姻關(guān)系的基礎(chǔ)?！チ_倫斯·伊薩克斯

43、真正的笑，這就是對(duì)生活樂(lè)觀，對(duì)工作快樂(lè)，對(duì)事業(yè)興奮?！獝?ài)因斯坦

44、笨人尋找遠(yuǎn)處的幸福，聰明人在腳下播種幸福?！材匪埂W本漢

45、幸福來(lái)自成就感，來(lái)自富有創(chuàng)造力的工作?！惶m克林·D·羅斯福

46、在快樂(lè)時(shí)，朋友會(huì)認(rèn)識(shí)我們；在患難時(shí)，我們會(huì)認(rèn)識(shí)朋友?！铝炙?/p>

47、所以我們要學(xué)會(huì)微笑，它就是體內(nèi)所有臟器的柔漫的舞蹈。——畢淑敏

48、真正的幸福，雙目難見(jiàn)。真正的幸福存在于不可見(jiàn)事物之中?！獥罡?/p>

49、人生最大的快樂(lè)不在于占有什么，而在于追求什么的過(guò)程中?！嗤?/p>

50、真正的幸福來(lái)自于全身心的投入到對(duì)我們目標(biāo)的追求之中?！た疾?/p>

51、盡可多創(chuàng)造快樂(lè)去填滿(mǎn)時(shí)間，哪可活活縛著時(shí)間來(lái)陪著快樂(lè)?！勔欢?/p>

52、一個(gè)人成為他自己了，那就是達(dá)到了快樂(lè)的頂點(diǎn)?！挛鞯脼酢ひ晾怪?/p>

53、真正的快樂(lè)是對(duì)生活的樂(lè)觀，對(duì)工作的愉快，對(duì)事業(yè)的興奮?！獝?ài)因斯坦

54、一個(gè)人成為他自己了，那就是達(dá)到了幸福的頂點(diǎn)。——德西得烏·伊拉斯謨

55、只要你有一件合理的事去做，你的生活就會(huì)顯得特別美好。――愛(ài)因斯坦

56、牙齒痛的人，想世界上有一種人最快樂(lè)，那就是牙齒不痛的人?！挷{

57、為人類(lèi)的幸福而勞動(dòng)，這是多麼壯麗的事業(yè)，這個(gè)目的有多麼偉大！——圣西門(mén)

58、家居的快樂(lè)，這就是所有志向的最終目標(biāo)；這就是所有事業(yè)的勞苦的終點(diǎn)。——塞·約翰生。

59、把別人的幸福當(dāng)做自己的幸福，把鮮花奉獻(xiàn)給他人，把棘刺留給自己！——巴爾德斯

60、允許孩子們以他們自己的方式獲得快樂(lè)，難道還有比這更好的方法？——塞·約翰遜

第五篇：幸福和成功

《寶葫蘆的秘密》讀后感

《 寶葫蘆的秘密》讀后感 那是很久以前，我看了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。小學(xué)生王堡不好好學(xué)習(xí)，總想著不勞而獲。一天王堡在夢(mèng)中釣到一只寶葫蘆，這只寶葫蘆能幫助他實(shí)驗(yàn)任何愿望，只是王堡不能說(shuō)出寶葫蘆的秘密。有了這個(gè)寶貝，王堡的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)?？墒牵瑢毢J也讓他鬧了不少笑話(huà)。象棋比賽中，王堡說(shuō)“吃軍”“吃馬”寶葫蘆就真的讓他把棋子吃了。在玩具店里，王堡說(shuō)所有的玩具他都喜歡，寶葫蘆讓所有的玩具都跑到他的家里，王堡讓它把自己變進(jìn)電影院，卻被變進(jìn)電影院??數(shù)學(xué)考試時(shí)，寶葫蘆幫王堡作弊，結(jié)果把別人的名字都給“搬“了王堡的試卷上。王堡被老師批評(píng)。一氣之下把寶葫蘆扔回小河里。這件事情讓王堡懂的了不勞而獲是不可能的。他開(kāi)始每天努力鍛煉，準(zhǔn)備參加游泳比賽。王堡在學(xué)校明顯落后的情況下，依靠自己的實(shí)力幫學(xué)校贏得了這次比賽。我喜歡可愛(ài)調(diào)皮的王堡。寶葫蘆這本書(shū)充滿(mǎn)機(jī)智和幽默的一本好書(shū)。它讓我知道投機(jī)取巧不付出自己的努力是不會(huì)成功的，一定要用自己的努力來(lái)得到勞動(dòng)成果，要勤奮，要有毅力，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人?？戳恕秾毢J的秘密》這本書(shū)后，我下定決心要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，不投機(jī)取巧，要用自己的努力戰(zhàn)勝困難，邁向成功。

小朋友們都一定讀過(guò)許多歷險(xiǎn)故事，但你讀過(guò)《丁丁歷險(xiǎn)記》嗎？如果沒(méi)有，看了我的這篇文章你就會(huì)了解了。

《丁丁歷險(xiǎn)記》的作者叫埃爾熱，他是著名的比利時(shí)漫畫(huà)家，出生于1907年，死于1983年。他創(chuàng)作的連環(huán)漫畫(huà)《丁丁歷險(xiǎn)記》塑造的主要人物有丁丁、阿道克船長(zhǎng)和湯姆森兄弟。丁丁是本書(shū)的主人公，他在世界各地旅游，憑借智慧與勇敢與犯罪分子周旋，一次次化險(xiǎn)為夷，最終成功抓獲了一個(gè)個(gè)犯罪集團(tuán)。阿道克是一名退休的船長(zhǎng)，他給予丁丁一次又一次的幫助。湯姆森兄弟是兩個(gè)糊涂警察，但他們也幫助過(guò)丁丁破案。

我看的《丁丁歷險(xiǎn)記》一共有22本，分別是丁丁在剛果、丁丁在美洲、法老的雪茄、藍(lán)蓮花、破損的耳朵、奧托卡王的權(quán)杖、神秘的流星、奔向月球、月球探險(xiǎn)、紅海鯊魚(yú)??。我覺(jué)得22本書(shū)中最好看的《714航班》。它講述了丁丁的一個(gè)老朋友，是個(gè)富翁，買(mǎi)了架飛機(jī)，但沒(méi)想到飛機(jī)上有犯罪團(tuán)伙，他們把飛機(jī)開(kāi)到了一個(gè)無(wú)人島，丁丁和朋友們幾經(jīng)周折終于逃出了犯罪集團(tuán)的魔爪，但島上的火山卻要爆發(fā)了，在這緊要關(guān)頭一個(gè)飛碟把丁丁和朋友們救回了家。我覺(jué)得這個(gè)故事最為精彩和刺激。

讀了《丁丁歷險(xiǎn)記》，我非常希望能和丁丁一樣到世界各地去旅游和冒險(xiǎn)，而且我希望自已能象丁丁一樣勇敢機(jī)智，不怕困難。

《丁丁歷險(xiǎn)記》讀后感 肖容磊 600字

《我家來(lái)了外星人》讀后感

發(fā)布人：周圣哲/發(fā)布時(shí)間：2013/2/18點(diǎn)擊/評(píng)論：64

這個(gè)寒假，我看了一本書(shū)，名叫《我家來(lái)了

外星人》，這本書(shū)內(nèi)容非常有趣。故事中有一個(gè)善良的小男孩，他有一個(gè)綽號(hào)叫大別針。只是因?yàn)榇髣e針的媽

媽去世得早，所以他的性格有點(diǎn)膽小，并且缺乏自信。

但是外星球的超能量女孩茉莉，無(wú)意中改變了它，以后

發(fā)生了許多有趣的故事。

讀了這本書(shū)，讓我知道每個(gè)人必須要相信自

己，同時(shí)，我也要向大別針學(xué)習(xí)，改掉自己身上的壞習(xí)

慣，做一個(gè)好孩子。讀了伍美珍阿姨寫(xiě)的《我家來(lái)了外星人》這本書(shū)，讓我深受啟發(fā)。

故事主人公大別針(劉正別)是個(gè)善良的男孩子，只是因?yàn)樽约旱膵寢屓ナ赖迷?，他與爸爸相依為命，住在郊外，生活貧苦。他的性格變得有點(diǎn)膽小和缺乏自信，再加上他成績(jī)平平，老師也不怎么喜歡他，使他更感到自卑。一個(gè)來(lái)自外星球的女孩童茉莉有著無(wú)窮無(wú)盡的超能量，無(wú)意中改變了他。大別針的好朋友倪格格，因?yàn)閷W(xué)習(xí)好，又是班長(zhǎng)，深受班主任樊老師的喜愛(ài)，因此變得驕傲自滿(mǎn)，沒(méi)有人愿意和她交朋友。在第二次競(jìng)選班長(zhǎng)的時(shí)候，大別針成功地競(jìng)選上了班長(zhǎng)。在班級(jí)里他樂(lè)于助人，經(jīng)常受到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)；他的膽子比以前大了不少；口語(yǔ)水平也流暢了許多。這全靠超能量女孩童茉莉，讓大別針成為了一個(gè)真正的男子漢。

我想應(yīng)該向大別針學(xué)習(xí)，更上一層樓。以前我總覺(jué)得做一名好學(xué)生很容易，只要學(xué)習(xí)成績(jī)好，平時(shí)樂(lè)于助人，上課積極舉手發(fā)言，有很豐富的課外知識(shí)就行了。但自從我讀了《我家來(lái)了外星人》以后，我改變了自己的想法，要做到德、智、體全面發(fā)展，才能成為一名優(yōu)秀的好學(xué)生。還要有一顆同情心，學(xué)會(huì)體諒別人，大別針?lè)浅Ｍ閯e人，因而受到大家的喜歡。

別人遇到了困難就應(yīng)該伸出援助之手，去幫助別人；在別人感到自卑時(shí)，用你那真誠(chéng)樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，去鼓勵(lì)別人，善待他人；在別人傷心的時(shí)候你耐心地給他（她）講一些小笑話(huà)、小故事逗朋友開(kāi)心，使他那悲傷的心情立刻跑到九霄云外......其實(shí)這一個(gè)又一個(gè)小小的、微不足道的表現(xiàn)，都說(shuō)明你對(duì)別人的一種信任，友好相處的體現(xiàn)，不是嗎？你去鼓勵(lì)別人，反過(guò)來(lái)在你傷心、難過(guò)的時(shí)候需要得到幫助的時(shí)候，別人一定會(huì)來(lái)幫助你。在生活中，你用怎樣的態(tài)度去面對(duì)別人，別人也同樣用怎樣的態(tài)度來(lái)面對(duì)你。團(tuán)結(jié)友愛(ài)，才能交到更多的朋友。讀了《我家來(lái)了外星人》，真是讓我茅塞頓開(kāi)，受益匪淺。

馬倩倩

《高士其科普童話(huà)》有四本，我看了其中的一本 —— 生物界的小流氓。這本書(shū)主要是講病毒，毒菌有哪些，還有要怎樣預(yù)防疾病。這本書(shū)里的每個(gè)病毒都被高士其叔叔寫(xiě)活了，他把童話(huà)和科學(xué)結(jié)合在一起，讓我對(duì)這本書(shū)更有興趣了。

這本書(shū)的封面也惹人喜愛(ài)?！?生物界的小流氓 ” 這幾個(gè)大字像這本書(shū)的眼睛，下面的紫色長(zhǎng)條如同它的嘴巴。其余部分就是它的臉蛋啦！最前面一頁(yè)是高士其的照片，后面一頁(yè)是高士其爺爺給我們寫(xiě)的一首小詩(shī)，雖然我記不清內(nèi)容了，但我記得那是專(zhuān)門(mén)寫(xiě)給我們的，他是想讓我們愛(ài)看書(shū)，多看書(shū)。果然，這首小詩(shī)讓我喜歡上了看書(shū)。這首小詩(shī)就像魔法一樣，只要看、讀就可以實(shí)現(xiàn)高士其爺爺?shù)脑竿?。后面就?“ 演講 ” 故事了。這些精彩有趣的故事讓我懂得了許多科學(xué)方面的知識(shí)。你們想知道嗎？我就告訴你們一個(gè)吧!不過(guò)這是秘密，不能說(shuō)出去，這個(gè)秘密可是幫我度過(guò)了夏天和冬天的大忙呢！它就是：夏天穿白衣服比較涼，穿黑衣服比較熱。冬天穿黑衣服比較暖，穿白衣服比較涼。如果你不相信可以試一下，怎么樣？我說(shuō)的對(duì)吧！所以，我覺(jué)得《高士其科普童話(huà)》是一本非常好看又讓人喜

歡的書(shū)。高士其爺爺真了不起，用自己的話(huà)把許多許多的知識(shí)寫(xiě)成了四本好書(shū)。這四本好書(shū)就是高士其爺爺最偉大的杰作。就好像一位神勇無(wú)比的將軍訓(xùn)練出了一支英勇的部隊(duì)。我猜高士其爺爺是醫(yī)生，因?yàn)樗私夂芏嗖《?。我又猜高士其爺爺是科學(xué)家，因?yàn)樗煤芏嗫茖W(xué)方面的知識(shí)。我再猜高士其爺爺是作家，因?yàn)樗麜?huì)寫(xiě)出這四本《高士其科普童話(huà)》。

《高士其科普童話(huà)》讀完讓我覺(jué)得對(duì)生活更加充滿(mǎn)信心，向高士其爺爺學(xué)習(xí)！高士其青年時(shí)代深受“五四”精神——“民主與科學(xué)”思想的影響，懷著“科學(xué)救國(guó)”的理想赴美深造。1928年，在芝加哥大學(xué)醫(yī)學(xué)研究院攻讀博士時(shí)，他不幸在一次實(shí)驗(yàn)中，感染腦炎病毒，造成終身無(wú)法治愈的殘疾。但高士其卻以驚人的毅力完成 了醫(yī)學(xué)博士課程，并加入美國(guó)化學(xué)學(xué)會(huì)和美國(guó)公共衛(wèi)生學(xué)會(huì)。

學(xué)成回國(guó)后，高士其曾在南京中央醫(yī)院任職。他痛恨醫(yī)院與 國(guó)民黨官場(chǎng)贓官相互勾結(jié)的腐敗現(xiàn)象，毅然把自己的名字改為“高士其”，莊嚴(yán)聲稱(chēng)：“去掉人旁不做官，去掉金旁不要錢(qián)”，同時(shí)忿然辭職來(lái)到上海，受新文體“科學(xué)小品”的啟發(fā)，從此開(kāi)始科普創(chuàng)作，找到一條把科學(xué)獻(xiàn)給大眾的途徑?！毒鷥鹤詡鳌肥瞧浯碜髌贰Ｖ魅斯鷥菏乔f(wàn)萬(wàn)細(xì)菌中的一員，全書(shū)以菌兒自述的方式寫(xiě)成。請(qǐng)聽(tīng)小菌兒的開(kāi)場(chǎng)白：我是菌族里最小、最小，最輕、最輕的一種。小得使你們的肉眼，看得見(jiàn)灰塵的紛飛，看不見(jiàn)我們也夾在里面飄游。輕得我們好幾十萬(wàn)掛在蒼蠅腳下，它也不覺(jué)得重。我比蒼蠅的眼睛還小一千倍，比頂小的灰塵還輕一百倍……多么生動(dòng)的自傳，里面有細(xì)菌的籍貫、細(xì)菌的家庭生活、細(xì)菌水里來(lái)火里去的流浪，細(xì)菌在人體各部位的歷險(xiǎn)。全文十五章既可以獨(dú)立成篇，又可連接成全文。在作者筆下，菌兒是個(gè)有七情六欲的人物，時(shí)而在呼吸道里探險(xiǎn)，時(shí)而在肺港戰(zhàn)斗，時(shí)而在腸腔里開(kāi)會(huì)，在舉手投足之間把細(xì)菌對(duì)人類(lèi)的危害和預(yù)防表現(xiàn)得淋漓盡致。

編輯本段科學(xué)小品

高士其的科學(xué)小品，語(yǔ)言生動(dòng)、活潑、形象、清新。例如，高士其在科學(xué)小品《聽(tīng)打花鼓的姑娘談蚊子》一文中，巧妙地用鳳陽(yáng)花鼓調(diào)，寫(xiě)了蚊子的危害，寫(xiě)出了勞動(dòng)人民在舊社會(huì)的痛苦，具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力：

“說(shuō)弄堂,話(huà)弄堂，弄堂本是好地方，自從出了瘧蚊子，十人倒有九人慌；

大戶(hù)人家掛紗帳，小戶(hù)人家點(diǎn)蚊香，奴家沒(méi)有蚊香點(diǎn)，身帶瘧疾跑四方。

“說(shuō)弄堂,話(huà)弄堂，弄堂年年遭災(zāi)殃，溝壑不修污水漲，孑孓變成蚊娘娘；

多少人家給她咬，多少人家得病亡，衛(wèi)生不把瘧蚊滅，到處寒熱到處昏。

”說(shuō)弄堂,話(huà)弄堂，弄堂年年遭災(zāi)殃，從前蒼蠅爭(zhēng)飯碗，如今蚊子動(dòng)刀槍?zhuān)蠼炙廊诹h，小弄哭著討飯娘，肚子還欠七分飽，哪有銀錢(qián)買(mǎi)金霜？”

編輯本段其他

本書(shū)收錄了《菌兒自傳》、《散花的仙子》、《霍亂先生訪問(wèn)記》、《打花鼓的姑娘談蚊子》等科普童話(huà)作品及《天的進(jìn)行曲》等童話(huà)詩(shī)。