第一篇：2013級(jí)高三藝術(shù)達(dá)線(xiàn)生文化沖擊高考動(dòng)員會(huì)上的講話(huà)

2013級(jí)高三藝術(shù)達(dá)線(xiàn)生家長(zhǎng)會(huì)講話(huà)稿

馮立華

家長(zhǎng)們：下午好！

各位家長(zhǎng)，今天是3月11號(hào)，離高考還有87 天，2013屆高三已經(jīng)進(jìn)入高考最后沖刺階段了。在這最關(guān)鍵的時(shí)刻，我們把各位家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)共同探討孩子的考前教育、學(xué)習(xí)、生活等問(wèn)題，為他們?cè)诮衲旮呖贾锌汲鰞?yōu)異的成績(jī)做最有效的努力。請(qǐng)?jiān)试S我代表高三年級(jí)藝術(shù)班班的全體科任老師對(duì)你們的到來(lái)表示最真誠(chéng)的感謝和熱烈的歡迎！

藝術(shù)生作為一個(gè)特殊的高考群體，在整個(gè)高考過(guò)程中需要經(jīng)歷的是兩次高考：專(zhuān)業(yè)考試+文化課考試。

大部分的藝術(shù)考生落榜的原因都是由于文化課沒(méi)有過(guò)關(guān)，一些熱門(mén)專(zhuān)業(yè)是雖然過(guò)線(xiàn)但是分?jǐn)?shù)太低，而無(wú)法被錄取。在此特別提醒家長(zhǎng)，要注意孩子的文化課，注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在我就高三藝術(shù)班的教育教學(xué)工作，及當(dāng)前安排向各位家長(zhǎng)作一匯報(bào)，也有幾點(diǎn)想法和大家交流，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正。

今天我主要講三個(gè)方面內(nèi)容：

1．匯報(bào)近階段藝術(shù)班的考試成績(jī)。

2．與在座的各位共同探討最后沖刺階段,我們以及在座的各位能為我們的學(xué)生做點(diǎn)什么

一．家長(zhǎng)備考

各們家長(zhǎng),高考不僅是考學(xué)生，也是考老師，考家長(zhǎng)。如果把高考比作一場(chǎng) “人民戰(zhàn)爭(zhēng)”，那么，考生就是參與戰(zhàn)斗的“士兵”，老師就是沖鋒在前線(xiàn)的“軍事指揮官”，考生家長(zhǎng)則是戰(zhàn)斗在后方的“后勤司令員”?，F(xiàn)在離高考只有整整87天了，作為高三考生的家長(zhǎng)，在高考沖刺的最后階段應(yīng)采取什么措施和方法才能最大限度地使學(xué)生發(fā)揮考試效率，獲取高考的勝利？相信這是我們每一位家長(zhǎng)都十分關(guān)心話(huà)題。下面我提供一些備考的一些想法，供大家參考。

1、要正確地對(duì)待孩子的高考，不要瞎指揮；

許多家長(zhǎng)認(rèn)為，高考是大事，因此整天急得嘴唇都起泡了，夫妻倆也經(jīng)常為孩子高考的事吵架，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不知道如何下手，一會(huì)要孩子這么做，一會(huì)要孩子那么做，我認(rèn)為這些家長(zhǎng)不是在幫助孩子學(xué)習(xí)，而是在瞎幫忙、幫倒忙。在高考前在這個(gè)時(shí)期的家長(zhǎng)最容易產(chǎn)生五大誤區(qū)：

誤區(qū)一：過(guò)分保護(hù)。家長(zhǎng)高考前把孩子重點(diǎn)保護(hù)起來(lái)，全家人都圍著孩子轉(zhuǎn)，甚至有的父母請(qǐng)假回家照顧孩子，甚至還有家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候提出陪讀，實(shí)際上這不利于孩子以一顆平常心去參加高考，反而給孩子造成太大的心理壓力，影響孩子在考場(chǎng)內(nèi)正常發(fā)揮。誤區(qū)二：過(guò)分干涉。有許多家長(zhǎng)認(rèn)為，這段時(shí)間太重要了，孩子要一門(mén)心思復(fù)習(xí)、做功課，不能做其他的事，對(duì)孩子的自由進(jìn)行限制，不準(zhǔn)做這，不準(zhǔn)做那，這樣的效果反而適得其反。

誤區(qū)三：過(guò)分期待。對(duì)孩子的期望值過(guò)高，超過(guò)了孩子的實(shí)際水平，不夠考本二的也要報(bào)本二，家長(zhǎng)的期望與孩子的實(shí)際成績(jī)嚴(yán)重不符,這樣最容易挫傷孩子的自信心。

誤區(qū)四：對(duì)自己的孩子要求很高而家長(zhǎng)自己卻不注意言傳身教。有些家長(zhǎng)常常對(duì)孩子

說(shuō)，快高考了，不能看電視了，而他們自己卻在看電視，教育孩子安心學(xué)習(xí)，自己卻召集一伙人在家里玩牌。

誤區(qū)五：十分注重孩子的身體健康但卻忽孩子的心理健康。有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù)，孩子的衣食住行都安排非常妥當(dāng)，甚至孩子需要什么，他可以不惜一切代價(jià)為孩子準(zhǔn)備什么，但卻忽視了孩子的心理健康。須不知，此時(shí)的孩子心理上的需要比什么都重要。

針對(duì)以上情況，我想作為家長(zhǎng)最要做的是給孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境

2、給孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境；（做到“四要”、“四不要”。）

四不要：

①不要給孩子施加壓力：有些家長(zhǎng)為了照顧孩子，天天送飯，或者現(xiàn)在提出陪讀。有些走讀生、陪讀生家長(zhǎng)長(zhǎng)期不看電視，怕影響孩子。這個(gè)時(shí)候把考生當(dāng)成家庭的“中心”，其實(shí)對(duì)學(xué)生本身來(lái)說(shuō)這就是一種心理壓力。這種無(wú)形的壓力使考生更擔(dān)心自己考不好的后果了。其實(shí)，功夫在平時(shí)，孩子已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，這時(shí)候沒(méi)有必要打亂。就算家長(zhǎng)平時(shí)沒(méi)有注意培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，也不要在最后階段突然過(guò)分關(guān)心孩子，這樣做反而會(huì)打亂孩子的學(xué)習(xí)生活規(guī)律，給孩子造成壓力。當(dāng)然學(xué)生的情況千差萬(wàn)別，對(duì)那些至今仍不知努力學(xué)習(xí)的學(xué)生還是要增加一點(diǎn)壓力。提出一些具體的要求，學(xué)生的學(xué)習(xí)是管出來(lái)的。在管理過(guò)程中一定要注意管理的方法。

②不要過(guò)高的期望，讓考生心里有“底”。由于家長(zhǎng)總愛(ài)拿自己當(dāng)年的親身經(jīng)歷和現(xiàn)在的成就教育學(xué)生，有的家長(zhǎng)經(jīng)常和考生算賬，說(shuō)自己培養(yǎng)子女如何辛苦，甚至自己節(jié)衣縮食為孩子花了多少錢(qián)等。使考生形成了巨大的精神壓力?？忌菫榧议L(zhǎng)“面子”去應(yīng)試，是為滿(mǎn)足家長(zhǎng)“光宗耀祖”的虛榮心去應(yīng)試，這是心理壓力之源，家長(zhǎng)一定要徹底丟掉“面子”，減輕考生壓力。

首先，家長(zhǎng)要相信孩子有把握、有能力、有信心對(duì)付這場(chǎng)考試，相信學(xué)校為考試所作的一系列準(zhǔn)備工作。不要去過(guò)多地渲染考前的緊張氣氛，盡量讓孩子保持平靜的心情，穩(wěn)定的狀態(tài)。對(duì)孩子，家長(zhǎng)應(yīng)該有著正確的定位，不要去和別人攀比，只要孩子能夠發(fā)揮出正常的水平，就已經(jīng)成功了，就值得慶賀、高興。在現(xiàn)階段，孩子已經(jīng)有著沉重的心理壓力了，千萬(wàn)不要反復(fù)叮嚀、嘮叨，相反應(yīng)該找一些輕松的話(huà)題，讓孩子放松一下緊張的神經(jīng)。降低過(guò)高的期望，讓考生心里有“底”。

這里我還想特別強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：對(duì)目前成績(jī)不太理想的同學(xué)，我們的家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子不要泄氣，要讓他們盡自己最在的努力爭(zhēng)取考一個(gè)三本院校。其實(shí)三本院校也是國(guó)家承認(rèn)的本科院校，與一、二本唯一不同的是收費(fèi)稍微高了一點(diǎn)。其實(shí)，我們知道，一個(gè)好學(xué)校不如一個(gè)好專(zhuān)業(yè)。在目前我國(guó)的一些三本院校中有很多專(zhuān)業(yè)都是熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，這些專(zhuān)業(yè)目前的就業(yè)形勢(shì)都是很好的。那么我們何不動(dòng)員自己的孩子去考一個(gè)三本呢？我相信，在目前就業(yè)壓力相當(dāng)大的情況下，今年報(bào)考三本的學(xué)生人數(shù)會(huì)有較大幅度的增加。

③不要叨嘮。整天把高考掛在嘴邊，時(shí)刻對(duì)孩子說(shuō)，要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，其實(shí)，孩子的心理也非常緊張，越說(shuō)孩子越緊張，越說(shuō)孩子越煩躁。更不要用“要為父母爭(zhēng)口氣”等言語(yǔ)刺激孩子。

⑤不要過(guò)分看重考試對(duì)個(gè)人前途的影響。不能片面認(rèn)為考取大學(xué)就是唯一的出路，應(yīng)把考試看成是檢驗(yàn)學(xué)生十幾年水平、接受祖國(guó)挑選的正常程序，既要認(rèn)識(shí)到高考是一種競(jìng)爭(zhēng)，也不能過(guò)分強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)，更不能為考試下賭注，要給自己定一個(gè)合理的期望值，保持一顆平常心。

四要：

①要制造良好的家庭氣氛：考前家庭氛圍一定要自然、和諧、輕松，拒絕 “ 戒嚴(yán) ”。把高考前的這段時(shí)間看做平常的日子，家長(zhǎng)與孩子之間的對(duì)話(huà)要和平常一樣和諧。

③要情緒穩(wěn)定：臨近高考，家長(zhǎng)比孩子還著急，家長(zhǎng)有時(shí)會(huì)情不自禁地緊張，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)這等于是火上澆油，因此舒緩壓力首先從家長(zhǎng)做起。這段時(shí)間，家長(zhǎng)要使自己完全放松下來(lái)，保持和平時(shí)一樣的心情，這樣孩子也會(huì)隨之輕松起來(lái)。即便緊張，也要盡量掩飾，絕不能讓孩子看出父母心神不寧。不上班在家陪孩子；向孩子的同學(xué)和朋友打聽(tīng)情況；經(jīng)常半夜到孩子的房間查看等都是不可取的。家長(zhǎng)情緒穩(wěn)定通過(guò)感染、暗示等心理機(jī)制，有助于考生情緒穩(wěn)定。家長(zhǎng)情緒不穩(wěn)定，心情緊張，不利于考生良好的心態(tài)的建立。④要合理搭配飲食，注意營(yíng)養(yǎng)，⑤要調(diào)節(jié)考生興奮點(diǎn)。這一點(diǎn)是對(duì)我們廣大陪讀生、走讀生家長(zhǎng)而言的。高考的時(shí)間要求是很?chē)?yán)格的，所以考生在最后87天要保持和高考時(shí)間和科目同樣的步調(diào)。高考的時(shí)間是安排在上午的9點(diǎn)——11點(diǎn)半，下午的3點(diǎn)到5點(diǎn)，所以必須讓學(xué)生在這一階段思維能力達(dá)到最旺盛的狀態(tài)。這就要求各位陪讀生、走讀生家長(zhǎng)要督促好您子女的中午午睡和晚上的休息，不開(kāi)夜車(chē)，按時(shí)起床。

最后讓我們一起拼搏！讓我們一同成長(zhǎng)！讓我們一起吶喊：有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有全體師生的共同拼搏，我們一定能夠打贏會(huì)考這一仗！

謝謝大家！

2013年3月11日

第二篇：2015級(jí)高三藝術(shù)達(dá)線(xiàn)生文化沖擊高考動(dòng)員會(huì)上的講話(huà)

2015級(jí) 高三(26)班 家長(zhǎng)會(huì)講話(huà)稿

家長(zhǎng)們：下午好！

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高三26班的全體科任老師對(duì)你們的到來(lái)表示最真誠(chéng)的感謝和熱烈的歡迎！

各位家長(zhǎng)，今天是2月11號(hào)，離高考還有114天，年后開(kāi)學(xué)時(shí)間是初七報(bào)到，初八正式上課，距離高考就只有100天了，高三學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入高考最后倒計(jì)時(shí)階段了。在這最關(guān)鍵的時(shí)刻，我們把各位家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)共同探討孩子的考前教育、學(xué)習(xí)、生活等問(wèn)題，為他們?cè)诮衲旮呖贾锌汲鰞?yōu)異的成績(jī)做最有效的努力。藝術(shù)生作為一個(gè)特殊的高考群體，在整個(gè)高考過(guò)程中需要經(jīng)歷的是兩次高考：美術(shù)專(zhuān)業(yè)考試（省統(tǒng)考、校考）+文化課考試（6月7、8、9）。大部分的藝術(shù)考生落榜的原因多是由于文化課沒(méi)有過(guò)關(guān)，一些熱門(mén)專(zhuān)業(yè)是雖然過(guò)線(xiàn)但是分?jǐn)?shù)太低，而無(wú)法被錄取。在這里我們要注意孩子的文化課，注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在我就高三藝術(shù)班的教育教學(xué)工作，及當(dāng)前安排向各位家長(zhǎng)作一匯報(bào)，也有幾點(diǎn)想法和大家交流，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)指正。今天我主要講三個(gè)方面內(nèi)容：

1．匯報(bào)前段時(shí)間省統(tǒng)考成績(jī)及校考的相關(guān)情況

2．與在座的各位家長(zhǎng)共同探討最后沖刺階段,我們以及在座的各位能為我們的學(xué)生做點(diǎn)什么；尤其是這個(gè)假期我們的學(xué)生需要做哪些事情。3.開(kāi)學(xué)后的學(xué)習(xí)安排

第一方面：

藝術(shù)專(zhuān)業(yè)科目高考成績(jī)已揭曉，我校音樂(lè)、美術(shù)專(zhuān)業(yè)考生再次取得優(yōu)異成績(jī)！其中，音樂(lè)參試15人，均過(guò)省控制線(xiàn)，合格率為100%；9人過(guò)二本預(yù)測(cè)線(xiàn)；劉金雨、趙英琦兩位同學(xué)分別位列全省672名、798名。美術(shù)參試88人，78人過(guò)省控制線(xiàn)，合格率為89%；其中，56人過(guò)二本預(yù)測(cè)線(xiàn)；200分以上我校27人，180分以上的44人，按照以前的名次排列，180分在20000名左右，而今年的20000名成績(jī)?yōu)?70分左右，也就是說(shuō)成績(jī)?cè)?70分左右的同學(xué)只要文化課能過(guò)線(xiàn)，也是能走省統(tǒng)考去上本科的。其中我校李玉麒同學(xué)以261分的好成績(jī)?nèi)〉萌?69名。具體的省統(tǒng)考成績(jī)我已經(jīng)貼在黑板上，請(qǐng)各位家長(zhǎng)查看。大家看到專(zhuān)業(yè)課成績(jī)的同時(shí)，我想說(shuō)的就是有些同學(xué)的專(zhuān)業(yè)課成績(jī)不是很理想，原因可能是多方面的，但我只總結(jié)一點(diǎn)就是態(tài)度決定了成績(jī)，有些同學(xué)是必然考不好的，因

為平時(shí)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課的時(shí)候，個(gè)別同學(xué)就一直在那里玩，畫(huà)室我也經(jīng)常去檢查，有些同學(xué)在畫(huà)室曠課，玩手機(jī)、看小說(shuō)、聊天。后來(lái)我和畫(huà)室老師溝通，請(qǐng)他們一定要嚴(yán)肅畫(huà)室紀(jì)律，保重畫(huà)室的學(xué)習(xí)時(shí)間及質(zhì)量。畫(huà)室老師也采取了一定的措施，來(lái)促進(jìn)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)。本學(xué)期初我們班在9月份一直上課，10月1日—12月7日之間開(kāi)始停課學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課，在這期間一直是讓學(xué)生每天早讀課正常，從早晨6：20—7：35早讀學(xué)習(xí)文化課。其余的時(shí)間學(xué)生全部精力都投入到專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)中去。12月7日省統(tǒng)考結(jié)束以后，我們班級(jí)就正常開(kāi)始上課，一直到1月19日，學(xué)生陸續(xù)開(kāi)始外出考試(校考)。直到今天還有大部分學(xué)生沒(méi)有回來(lái)，一直在外拼搏。除了生活上的事務(wù)需要自己打理，每天還要關(guān)注考點(diǎn)信息，準(zhǔn)備考試，學(xué)生們的確很辛苦，睢寧—徐州——南京三個(gè)地點(diǎn)來(lái)回奔波。基本上每個(gè)同學(xué)?？寄啬芸?個(gè)左右的學(xué)校，具體能拿到哪個(gè)或者哪幾個(gè)學(xué)校的?？己细褡C，榮未可知。校考的成績(jī)將會(huì)在4月份揭曉。無(wú)路各位家長(zhǎng)的孩子是走省統(tǒng)考、?？肌?zhuān)科的單招、還是專(zhuān)業(yè)課未過(guò)，準(zhǔn)備靠文化課成績(jī)上個(gè)專(zhuān)科或三本，他們都需要文化成績(jī)來(lái)做鋪墊，所以接下來(lái)的時(shí)間里我會(huì)以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來(lái)管理好這個(gè)班級(jí)，促使更多的同學(xué)能夠考出更好的成績(jī)，來(lái)實(shí)現(xiàn)他們的人生目標(biāo)。

第二方面：

各們家長(zhǎng),高考不僅是考學(xué)生，也是考老師，考家長(zhǎng)。如果把高考比作一場(chǎng) “人民戰(zhàn)爭(zhēng)”，那么，考生就是參與戰(zhàn)斗的“士兵”，我們老師沖鋒在前線(xiàn)的“軍事指揮官”，考生家長(zhǎng)則是戰(zhàn)斗在后方的“后勤部長(zhǎng)”?，F(xiàn)在離高考只有整整114天了，作為高三考生的家長(zhǎng)，在高考沖刺的最后階段應(yīng)采取什么措施和方法才能最大限度地使學(xué)生發(fā)揮考試效率，獲取高考的勝利？相信這是我們每一位家長(zhǎng)都十分關(guān)心話(huà)題。下面我提供一些備考的一些想法，供大家參考。

1、要正確地對(duì)待孩子的高考，不要瞎指揮；

許多家長(zhǎng)認(rèn)為，高考是大事，因此整天急得嘴唇都起泡了，夫妻倆也經(jīng)常為孩子高考的事吵架，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不知道如何下手，一會(huì)要孩子這么做，一會(huì)要孩子那么做，我認(rèn)為這些家長(zhǎng)不是在幫助孩子學(xué)習(xí)，而是在瞎幫忙、幫倒忙。在高考前在這個(gè)時(shí)期的家長(zhǎng)最容易產(chǎn)生五大誤區(qū)：

誤區(qū)一：過(guò)分保護(hù)。家長(zhǎng)高考前把孩子重點(diǎn)保護(hù)起來(lái)，全家人都圍著孩子轉(zhuǎn)，甚至有的父母請(qǐng)假回家照顧孩子，甚至還有家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候提出陪讀，實(shí)際上這

不利于孩子以一顆平常心去參加高考，反而給孩子造成太大的心理壓力，影響孩子在考場(chǎng)內(nèi)正常發(fā)揮。

誤區(qū)二：過(guò)分干涉。有許多家長(zhǎng)認(rèn)為，這段時(shí)間太重要了，孩子要一門(mén)心思復(fù)習(xí)、做功課，不能做其他的事，對(duì)孩子的自由進(jìn)行限制，不準(zhǔn)做這，不準(zhǔn)做那，這樣的效果反而適得其反。

誤區(qū)三：過(guò)分期待。對(duì)孩子的期望值過(guò)高，超過(guò)了孩子的實(shí)際水平，不夠考本二的也要報(bào)本二，家長(zhǎng)的期望與孩子的實(shí)際成績(jī)嚴(yán)重不符,這樣最容易挫傷孩子的自信心。

誤區(qū)四：對(duì)自己的孩子要求很高而家長(zhǎng)自己卻不注意言傳身教。有些家長(zhǎng)常常對(duì)孩子說(shuō)，快高考了，不能看電視了，而他們自己卻在看電視，教育孩子安心學(xué)習(xí)，自己卻召集人在家里玩牌。

誤區(qū)五：十分注重孩子的身體健康但卻忽孩子的心理健康。有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù)，孩子的衣食住行都安排非常妥當(dāng)，甚至孩子需要什么，他可以不惜一切代價(jià)為孩子準(zhǔn)備什么，但卻忽視了孩子的心理健康。須不知，此時(shí)的孩子心理上的需要比什么都重要。

針對(duì)以上情況，我想作為家長(zhǎng)最要做的是給孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境

2、給孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境；（做到“四要”、“四不要”。）四不要：

①不要給孩子施加壓力：有些家長(zhǎng)為了照顧孩子，天天送飯，或者現(xiàn)在提出陪讀。有些走讀生、陪讀生家長(zhǎng)長(zhǎng)期不看電視，怕影響孩子。這個(gè)時(shí)候把考生當(dāng)成家庭的“中心”，其實(shí)對(duì)學(xué)生本身來(lái)說(shuō)這就是一種心理壓力。這種無(wú)形的壓力使考生更擔(dān)心自己考不好的后果了。其實(shí)，功夫在平時(shí)，孩子已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，這時(shí)候沒(méi)有必要打亂。就算家長(zhǎng)平時(shí)沒(méi)有注意培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，也不要在最后階段突然過(guò)分關(guān)心孩子，這樣做反而會(huì)打亂孩子的學(xué)習(xí)生活規(guī)律，給孩子造成壓力。當(dāng)然學(xué)生的情況千差萬(wàn)別，對(duì)那些至今仍不知努力學(xué)習(xí)的學(xué)生還是要增加一點(diǎn)壓力。提出一些具體的要求，學(xué)生的學(xué)習(xí)是管出來(lái)的。在管理過(guò)程中一定要注意管理的方法。

②不要過(guò)高的期望，讓考生心里有“底”。由于家長(zhǎng)總愛(ài)拿自己當(dāng)年的親身

經(jīng)歷和現(xiàn)在的成就教育學(xué)生，有的家長(zhǎng)經(jīng)常和考生算賬，說(shuō)自己培養(yǎng)子女如何辛苦，甚至自己節(jié)衣縮食為孩子花了多少錢(qián)等。使考生形成了巨大的精神壓力。考生是為家長(zhǎng)“面子”去應(yīng)試，是為滿(mǎn)足家長(zhǎng)“光宗耀祖”的虛榮心去應(yīng)試，這是心理壓力之源，家長(zhǎng)一定要徹底丟掉“面子”，減輕考生壓力。

首先，家長(zhǎng)要相信孩子有把握、有能力、有信心對(duì)付這場(chǎng)考試，相信學(xué)校為考試所作的一系列準(zhǔn)備工作。不要去過(guò)多地渲染考前的緊張氣氛，盡量讓孩子保持平靜的心情，穩(wěn)定的狀態(tài)。對(duì)孩子，家長(zhǎng)應(yīng)該有著正確的定位，不要去和別人攀比，只要孩子能夠發(fā)揮出正常的水平，就已經(jīng)成功了，就值得慶賀、高興。在現(xiàn)階段，孩子已經(jīng)有著沉重的心理壓力了，千萬(wàn)不要反復(fù)叮嚀、嘮叨，相反應(yīng)該找一些輕松的話(huà)題，讓孩子放松一下緊張的神經(jīng)。降低過(guò)高的期望，讓考生心里有“底”。

這里我還想特別強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：對(duì)目前成績(jī)不太理想的同學(xué)，我們的家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子不要泄氣，要讓他們盡自己最大的努力爭(zhēng)取考一個(gè)三本院校。其實(shí)三本院校也是國(guó)家承認(rèn)的本科院校，與一、二本唯一不同的是收費(fèi)稍微高了一點(diǎn)。其實(shí)，我們知道，一個(gè)好學(xué)校不如一個(gè)好專(zhuān)業(yè)。在目前我國(guó)的一些三本院校中有很多專(zhuān)業(yè)都是熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，這些專(zhuān)業(yè)目前的就業(yè)形勢(shì)都是很好的。那么我們何不動(dòng)員自己的孩子去考一個(gè)三本呢？我相信，在目前就業(yè)壓力相當(dāng)大的情況下，今年報(bào)考三本的學(xué)生人數(shù)會(huì)有較大幅度的增加。

③不要叨嘮。整天把高考掛在嘴邊，時(shí)刻對(duì)孩子說(shuō)，要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，其實(shí)，孩子的心理也非常緊張，越說(shuō)孩子越緊張，越說(shuō)孩子越煩躁。更不要用“要為父母爭(zhēng)口氣”等言語(yǔ)刺激孩子。

④不要過(guò)分看重考試對(duì)個(gè)人前途的影響。不能片面認(rèn)為考取大學(xué)就是唯一的出路，應(yīng)把考試看成是檢驗(yàn)學(xué)生十幾年水平、接受祖國(guó)挑選的正常程序，既要認(rèn)識(shí)到高考是一種競(jìng)爭(zhēng)，也不能過(guò)分強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)，更不能為考試下賭注，要給自己定一個(gè)合理的期望值，保持一顆平常心。

四要：

①要制造良好的家庭氣氛：考前家庭氛圍一定要自然、和諧、輕松，拒絕

“戒嚴(yán)”。把高考前的這段時(shí)間看做平常的日子，家長(zhǎng)與孩子之間的對(duì)話(huà)要和平常一樣和諧。

②要情緒穩(wěn)定：臨近高考，家長(zhǎng)比孩子還著急，家長(zhǎng)有時(shí)會(huì)情不自禁地緊張，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)這等于是火上澆油，因此舒緩壓力首先從家長(zhǎng)做起。這段時(shí)間，家長(zhǎng)要使自己完全放松下來(lái)，保持和平時(shí)一樣的心情，這樣孩子也會(huì)隨之輕松起來(lái)。即便緊張，也要盡量掩飾，絕不能讓孩子看出父母心神不寧。不上班在家陪孩子；向孩子的同學(xué)和朋友打聽(tīng)情況；經(jīng)常半夜到孩子的房間查看等都是不可取的。家長(zhǎng)情緒穩(wěn)定通過(guò)感染、暗示等心理機(jī)制，有助于考生情緒穩(wěn)定。家長(zhǎng)情緒不穩(wěn)定，心情緊張，不利于考生良好的心態(tài)的建立。

③要合理搭配飲食，注意營(yíng)養(yǎng)，④要調(diào)節(jié)考生興奮點(diǎn)。這一點(diǎn)是對(duì)我們廣大陪讀生、走讀生家長(zhǎng)而言的。高考的時(shí)間要求是很?chē)?yán)格的，所以考生在最后64天要保持和高考時(shí)間和科目同樣的步調(diào)。高考的時(shí)間是安排在上午的9點(diǎn)——11點(diǎn)半，下午的3點(diǎn)到5點(diǎn)，所以必須讓學(xué)生在這一階段思維能力達(dá)到最旺盛的狀態(tài)。這就要求各位陪讀生、走讀生家長(zhǎng)要督促好您子女的中午午睡和晚上的休息，不開(kāi)夜車(chē)，按時(shí)起床。

最后讓我們一起拼搏！讓我們一同成長(zhǎng)！讓我們一起吶喊：有家庭和學(xué)校的支持，有全體師生的共同拼搏，我們一定能夠打贏高考這一仗！

謝謝大家！

第三篇：高三級(jí)備考動(dòng)員會(huì)上的講話(huà)

時(shí)間飛逝，眼睛閃爍2010年高中生第三年的學(xué)生正面臨高考，09年高中學(xué)生勤奮練習(xí)，不知疲倦的場(chǎng)景，仿佛還在眼前。

做大學(xué)考試復(fù)習(xí)工作，打大學(xué)考試艱苦奮斗，既要學(xué)生的艱苦，學(xué)習(xí)實(shí)際的個(gè)人發(fā)展需要，也要你對(duì)所有父母的辛苦期望，也要我們學(xué)校的生存，發(fā)展和增長(zhǎng)的第一優(yōu)先。所以今天我們舉行大學(xué)考試動(dòng)員大會(huì)，是給予你鼓勵(lì)，讓我們能夠了解情況，確定目標(biāo)，投身學(xué)習(xí)，攜手并進(jìn)，可以取得優(yōu)異的成績(jī)。

從高中畢業(yè)后，高中畢業(yè)考試成績(jī)逐年上升，社會(huì)聲譽(yù)越來(lái)越好，這些成績(jī)都很高，三個(gè)老師努力工作，無(wú)私奉獻(xiàn)的原因，是以前畢業(yè)生頑強(qiáng)奮斗研究結(jié)果。

確保2010年大學(xué)考試并創(chuàng)造更大的榮譽(yù)。在大學(xué)入學(xué)考試輔導(dǎo)，學(xué)校做以下方面的工作。

一是制定審查計(jì)劃，明確任務(wù)目標(biāo)，加強(qiáng)綜合指導(dǎo)。學(xué)校非常重視備考工作，隨著高考工作的開(kāi)始，我們學(xué)校及時(shí)檢討高考團(tuán)隊(duì)的工作，迅速整合所有形式的人力物力資源，及時(shí)形成的大學(xué)入學(xué)考試組，監(jiān)督組，研究組和服務(wù)組。綜合規(guī)劃，監(jiān)督，評(píng)價(jià)，反饋教學(xué)情況，協(xié)調(diào)物流服務(wù)，信息收集，數(shù)據(jù)收集，整理，打印等方面工作，開(kāi)展了符合我三年級(jí)工作計(jì)劃和高考的實(shí)用高考審查工作案例，完善每個(gè)階段的時(shí)間限制，審查教學(xué)內(nèi)容的進(jìn)度，任務(wù)目標(biāo)的突破方向。真正做到了基礎(chǔ)清晰，方向清晰。

二，弘揚(yáng)三痛苦的精神，突出強(qiáng)韌的精神，確保審查時(shí)間。從承諾大學(xué)入學(xué)考試輔導(dǎo)工作，高三級(jí)教師從大局出發(fā)，堅(jiān)持山的溫柔不放松，犧牲節(jié)假日，休息日，從暑假班提前參加高考輔導(dǎo)工作，星期六正常班，未來(lái)的星期天，還為弱咨詢(xún)和三個(gè)輔導(dǎo)，每個(gè)老師和學(xué)生都堅(jiān)持高考的困難，對(duì)線(xiàn)，不放松，不要放棄。一直努力到考試的最后一天。

三，加強(qiáng)交流研討會(huì)，學(xué)習(xí)教學(xué)技巧，提高教師輔導(dǎo)。為了迎接新興的高考?jí)毫吞魬?zhàn)，創(chuàng)造良好的團(tuán)體合作氛圍，我們組織老師仔細(xì)研究大綱，測(cè)試問(wèn)題和回顧方法，同時(shí)學(xué)校通過(guò)發(fā)射藍(lán)色項(xiàng)目，組織集體課程準(zhǔn)備，邀請(qǐng)專(zhuān)家培訓(xùn)，大學(xué)考試等手段，重點(diǎn)關(guān)注每位老師幫助培訓(xùn)，使青年教師盡快熟悉高考，進(jìn)入高考，同時(shí)，為了包容性，我們學(xué)校繼續(xù)派遣教師參加校外研討會(huì)，組織學(xué)校研討會(huì)，組織高校入學(xué)考試專(zhuān)家組監(jiān)督，滿(mǎn)足城市，區(qū)高校入學(xué)考試。

四，精心設(shè)計(jì)教學(xué)，認(rèn)真落實(shí)教材回歸，重返高考的基礎(chǔ)審查策略，提高課堂教學(xué)的密度，深度，教學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)持教室教學(xué)少壓力精細(xì)原則，突出法律，突破懷疑，重點(diǎn)，盡可能為學(xué)生提供鞏固，消化，吸收和自主的時(shí)間。并設(shè)計(jì)各種形式進(jìn)行測(cè)試，以實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)結(jié)果的鞏固，努力實(shí)現(xiàn)起點(diǎn)低，步驟小，掌握基礎(chǔ)，促進(jìn)。

五，注重突破，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，督促批判學(xué)生確定培養(yǎng)目標(biāo)的重點(diǎn)，挖掘各種人才的潛力，多樣化，個(gè)性化教學(xué)，分層教學(xué)，分類(lèi)推廣，弱工作作為重要手段提高在線(xiàn)速率，我們開(kāi)始實(shí)施學(xué)生和任務(wù)分解的弱學(xué)生的具體分解合同給老師的方法，設(shè)置指標(biāo)，設(shè)置任務(wù)，并建立弱學(xué)生輔導(dǎo)過(guò)程準(zhǔn)備文件，及時(shí)跟蹤推廣。

六，注重流程管理，注意措施落實(shí)。密切關(guān)注三個(gè)階段的輔導(dǎo)過(guò)程的實(shí)施，注意每個(gè)階段的測(cè)試測(cè)試和質(zhì)量反饋，學(xué)年計(jì)劃開(kāi)展高三級(jí)教學(xué)監(jiān)督4次，下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)術(shù)辦公室檢查課計(jì)劃，家庭作業(yè)，錯(cuò)誤修正和信息認(rèn)可4次，質(zhì)量檢驗(yàn)測(cè)試9次，持有9次質(zhì)量分析，每次測(cè)試反饋后，根據(jù)學(xué)習(xí)，教學(xué)，幾種變化情況，及時(shí)調(diào)整預(yù)備策略，教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)方法，并始終做到精細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)，科學(xué)合理的過(guò)程。

7，加強(qiáng)人文關(guān)懷，反映以人為本，為提高廣大教師和學(xué)生的積極性，學(xué)校教師給予階段慰問(wèn)，每次考試后，學(xué)校應(yīng)及時(shí)舉辦大會(huì)，公眾認(rèn)可的優(yōu)秀學(xué)生和進(jìn)步學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)和生活條件，除了班老師，科仁老師和學(xué)生通常說(shuō)話(huà)，負(fù)責(zé)校長(zhǎng)，相關(guān)行政人員還定期與學(xué)生交談，學(xué)校還舉辦了頂尖學(xué)生，藝術(shù)和學(xué)生代表學(xué)生代表論壇，向?qū)W生歡呼，問(wèn)審查計(jì)劃的實(shí)施。及時(shí)組織高考，準(zhǔn)備數(shù)百天的大會(huì)，不同階段的主題課等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生精神，調(diào)整學(xué)生心情，明確努力提高審查效率。預(yù)考和邀請(qǐng)專(zhuān)家做心理咨詢(xún)。8，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)課程和文化課程輔導(dǎo)，提高上線(xiàn)速度。鑒于我們學(xué)校文化生活薄弱，學(xué)校在三所大學(xué)入學(xué)考試的在線(xiàn)率方面取得了突破。為此，學(xué)校將嚴(yán)格確定專(zhuān)業(yè)教師，培訓(xùn)時(shí)間，地點(diǎn)，培訓(xùn)內(nèi)容和任務(wù)指標(biāo)，使用早期閱讀，早期學(xué)習(xí)，第七類(lèi)，周末，冬季和暑假培訓(xùn)，還安排在晚上在藝術(shù)生學(xué)生的文化個(gè)人培訓(xùn)工作。專(zhuān)業(yè)考試后，學(xué)校會(huì)安排一些老師對(duì)專(zhuān)業(yè)藝術(shù)學(xué)生在線(xiàn)學(xué)生進(jìn)行文化指導(dǎo)。

九，加強(qiáng)家庭學(xué)校聯(lián)系，共創(chuàng)一個(gè)共同努力。今年，我們計(jì)劃舉辦四次家長(zhǎng)研討會(huì)。每次我們向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生的學(xué)習(xí)，紀(jì)律，生活和思想，我們將動(dòng)員所有家長(zhǎng)與學(xué)校合作，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。及時(shí)改進(jìn)工作中的一些缺點(diǎn)。

同時(shí)，我借了這個(gè)大會(huì)日向所有學(xué)生提出以下建議和要求：

首先，銘記目標(biāo)。目標(biāo)是我們的斗爭(zhēng)方向，向前的勢(shì)頭，大多數(shù)學(xué)生堅(jiān)定地低下到高，為普渡的信仰;優(yōu)秀的學(xué)生要堅(jiān)定高遠(yuǎn)，優(yōu)秀，為了重信，準(zhǔn)確把握自己，從真實(shí)估算;激發(fā)士氣，銳化劍。

二，樹(shù)立勝利的信念。信心是基石，艱苦的工作是安全。充滿(mǎn)信心，是決定性大學(xué)入學(xué)考試的先決條件。要相信自己的能力，相信老師，家長(zhǎng)和學(xué)校是你最強(qiáng)的支持，勇氣。只要有信心，它就可以擁抱成功;只有建立信心，才能自由搖擺，非凡的發(fā)揮。

第三，我們必須建立正確的態(tài)度。有人說(shuō)，態(tài)度決定一切，積極正確的態(tài)度，是高考保護(hù)的戰(zhàn)斗。十年的冷窗，在這個(gè)博，我們必須相信，愛(ài)的戰(zhàn)斗將贏得這個(gè)真相。所以我們要按照老師的指導(dǎo)，密切關(guān)注各個(gè)階段的審查工作。你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比一個(gè)，兩個(gè)學(xué)生在窮人，所以你必須付出很多時(shí)間和精力，也要努力工作。

第四，必有堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)持。堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的堅(jiān)持，是決定性大學(xué)入學(xué)考試的支柱大學(xué)入學(xué)考試不僅是智力測(cè)驗(yàn)的水平，也是比賽的非智力因素;心理素質(zhì)是一個(gè)助推器，它可以使人們的各種能力達(dá)到極限。大學(xué)入學(xué)考試很快，壓力是不可避免的，競(jìng)爭(zhēng)是不可避免的，但是鼓要敲錘，你怎么看壓力，怎么看競(jìng)爭(zhēng)！你是一個(gè)麻煩，行李，或想改變壓力作為一個(gè)驅(qū)動(dòng)力在競(jìng)爭(zhēng)中顯示你的智慧和天賦，回報(bào)多年來(lái)付出他們的辛勤工作和汗水。生活可以有幾個(gè)回到博，只有努力滿(mǎn)足戰(zhàn)爭(zhēng)的背，不能平庸和遺憾。

第五，要注意方法和手段：科學(xué)的方法是決定大學(xué)考試的魔法武器。因此，我建議學(xué)生應(yīng)該堅(jiān)持三管齊下的策略：一是管理自己的嘴，不要問(wèn)，不留下麻煩;兩個(gè)管理自己的手，做更多的問(wèn)題，審查過(guò)程只有不做會(huì)出現(xiàn)當(dāng)考試會(huì)看到標(biāo)題，標(biāo)題會(huì)做，做標(biāo)題是錯(cuò)誤的，結(jié)果的眼睛是低的;三是管理自己的大腦，促進(jìn)獨(dú)立思考，注意類(lèi)似問(wèn)題，以將知識(shí)分解成解決問(wèn)題的能力。

大學(xué)入學(xué)考試在附近，你的生活面對(duì)一個(gè)主要的選擇和轉(zhuǎn)折點(diǎn)。掌握這個(gè)關(guān)鍵的8個(gè)月，你可以實(shí)現(xiàn)你奮斗12年夢(mèng)想的大學(xué)夢(mèng)想，并為您的未來(lái)生活打下一個(gè)新的輝煌的起點(diǎn)。最后，代表我所有的老師，我衷心祝愿每一個(gè)學(xué)生在未來(lái)的審查結(jié)果穩(wěn)定，在明年的大學(xué)入學(xué)考試在金名單，夢(mèng)想成真！

第四篇：高三高考動(dòng)員會(huì)上的講話(huà)

尊敬的家長(zhǎng)朋友們,親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好！

今天，我們?cè)谶@里舉行2013年高考動(dòng)員大會(huì)，同時(shí)也是我們2013屆高三畢業(yè)典禮，在此我代表高三年級(jí)全體老師，向圓滿(mǎn)完成高中學(xué)業(yè)的1400名同學(xué)，表示誠(chéng)摯的祝賀！向一直支持我們年級(jí)工作的所有家長(zhǎng)，表示衷心的感謝！

親愛(ài)的同學(xué)們，三年前，你們帶著純真的笑臉、求知的激情、成長(zhǎng)的渴望，投入廣水一中的懷抱。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，你們以青春的熱情，驅(qū)走了三九嚴(yán)寒；你們以美好的憧憬，送走了如火驕陽(yáng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影，林蔭道上你們爽朗的笑聲，教室里朗朗書(shū)聲和對(duì)知識(shí)渴求的目光，給我們留下了永久的記憶。你們自強(qiáng)不息的精神，奮力拼搏的頑強(qiáng)意志，高度自覺(jué)的文明行為，助人為樂(lè)的高尚品質(zhì)，為高一高二年級(jí)的師弟師妹們做出了良好的榜樣，為母校留下了寶貴的精神財(cái)富。作為老師，為你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步而感到欣慰，能和你們一起同行而感到自豪。如今你們就要帶著父母的期盼，老師的厚望、母校的重托,跨進(jìn)2013年高考的考場(chǎng)，去書(shū)寫(xiě)你們青春歲月最絢麗的一筆，去翻開(kāi)你們輝煌人生最精彩的一章。高中美好的時(shí)光即將成為值得銘記的歷史，親愛(ài)的母校在你們眼中亦將成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景。但不論你們走到哪里，老師將永遠(yuǎn)關(guān)注著你們，母校永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的依托。

親愛(ài)的同學(xué)們，再過(guò)兩天我們就要走進(jìn)高考的考場(chǎng)，去見(jiàn)證我們的實(shí)力，去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。12年的寒窗苦讀，12年的含辛茹苦，12年的厲兵秣馬，太多的汗水和淚水，太多的夢(mèng)想和希望，只是為了這一刻的等待，這一刻的輝煌。是雄鷹就要搏擊長(zhǎng)空，是駿馬就要馳騁千里，是學(xué)生就要征服高考。準(zhǔn)備高考，是一種快樂(lè)，擁有高考，是一種財(cái)富，感受高考，是一種幸福。我們擁有足夠的實(shí)力，我們要有必勝的信心，我們一定能在高考中實(shí)現(xiàn)成功的跨越。讓我們咬緊牙關(guān)，用汗水播撒希望，用自信鑄就輝煌，縱是千難萬(wàn)險(xiǎn)，也要轟轟烈烈、蕩氣回腸。

一路風(fēng)雨兼程，意志磨礪已如鋼；

三載苦樂(lè)同享，師生協(xié)力必輝煌。

同學(xué)們，學(xué)校對(duì)你們寄予了殷切希望，全校師生將為你們保駕護(hù)航。

我堅(jiān)信：

今年六月的碩果會(huì)更加飄香，今年六月的笑臉將更加燦爛

最后祝愿所有同學(xué),高考順利,夢(mèng)想成真!

2013.6.4

第五篇：藝術(shù)生開(kāi)班動(dòng)員會(huì)上講話(huà)

在藝術(shù)專(zhuān)業(yè)班開(kāi)班儀式上的講話(huà)

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好！

經(jīng)過(guò)精心的組織和籌備，藝術(shù)專(zhuān)業(yè)班今晚正式開(kāi)班了，這是我校與南寧青美培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作的一個(gè)成功實(shí)踐，這是值得慶賀的好事。藝術(shù)專(zhuān)業(yè)班的開(kāi)班，標(biāo)志著我校藝術(shù)培訓(xùn)工作又向前邁出了一大步，同時(shí)也為廣大考生提供了更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源和更良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這里，首先感謝南寧青美藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的支持，也感謝各班班主任的理解和支持，更感謝到場(chǎng)參加培訓(xùn)的每一位同學(xué)。

同學(xué)們，今晚是一個(gè)特殊的晚上，是一個(gè)讓我們?cè)谧目坦倾懶牡耐砩?。因?yàn)榻裉煳覀兊木駬?，將是我們明天人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。從此，我們將有新的起點(diǎn)，踏上新的征程。首先，從高考的角度講，每一年的高考，都是千軍萬(wàn)馬同過(guò)獨(dú)木橋的競(jìng)爭(zhēng)，是一場(chǎng)你敗我勝的競(jìng)爭(zhēng)，更是一場(chǎng)你死我活的競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)不相信眼淚，競(jìng)爭(zhēng)不同情弱者。請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)一下衡水中學(xué)的雷人口號(hào)：今日瘋狂，明日輝煌；平日多流汗，考后少流淚；提高一分，干掉千人；只要學(xué)不死，就往死里學(xué)。你們聽(tīng)這些口號(hào)，這不僅是鼓動(dòng)的口號(hào)，更是拼搏拼命的口號(hào)。實(shí)事求是的說(shuō)，我們和這些人比成績(jī)，那是拿自己的缺點(diǎn)和他們的優(yōu)點(diǎn)來(lái)比，我們比不過(guò)他們。但是可喜的是，我們是藝術(shù)生。俗話(huà)說(shuō)：上帝為你關(guān)上一扇門(mén)，同時(shí)也為你打開(kāi)一扇窗，與其在原來(lái)的門(mén)前流連忘返，不如去開(kāi)著的窗外尋找屬于自己燦爛的星空！世上只有想不通的人，沒(méi)有走不通的路。針對(duì)我校學(xué)生的實(shí)際情況，讓文化基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生也能實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)，也能上一所好的大學(xué)，藝考便是我們的捷徑，這就是我們最大的優(yōu)勢(shì)。

同學(xué)們，有句話(huà)說(shuō)得好：世上沒(méi)有懶惰的人，只有缺少目標(biāo)的人，當(dāng)我們明確了心中的夢(mèng)想，就會(huì)激發(fā)出不屈不撓的精神斗志，抱有這種斗志，我們才會(huì)敢打必勝！路，就在我們的腳下。

同學(xué)們，我們自己的人生只有自己去領(lǐng)悟與開(kāi)拓。抓住現(xiàn)在、積聚實(shí)力、耐得寂寞、勇于超越，讓我們的選擇不后悔，用實(shí)力和業(yè)績(jī)證明藝術(shù)生個(gè)個(gè)都是好樣的。