第一篇：高三臨界生,動員講話

2018屆高三臨界生動員會講話稿

親愛的同學(xué)們：

大家晚上好！

今天，是2018年4月18日，距離我們叩擊夢想之門的日子，還有整整五十天，此刻，我們在這里隆重集會，舉行我校臨界生動員會，首先，我謹代表學(xué)校向奮力拼搏的高三高補的同學(xué)們表示親切的問候和美好的祝愿！

同學(xué)們，光陰似箭，三年即將逝去；斗轉(zhuǎn)星移，高考就在眼前。五十天，意味著什么? 五十天，能使自己從幾十名、幾百名上升到前幾名、幾十名；五十天，能使自己的命運發(fā)生一個天翻地覆的變化……。因此，五十天，我們必須百分之百的投入和毫不懈怠的堅持，去換取一個期待了三年或是四年的勝利。五十天，注定忙碌、勞累和辛苦?？墒牵沧⒍ㄖ挥性诿β?、勞累和辛苦之后，才能收獲我們想要的成功。

為了讓每一個同學(xué)都信心滿滿地把握每一天，讓每一個同學(xué)都收獲滿滿地擁有每一天。下面，我送給同學(xué)們五句話：

第一、目標——引向成功的燈塔。我們一定要確立好自己的階段性目標和高考目標，圍繞目標制訂好五十天復(fù)習(xí)計劃。沖擊名校的高手們，對你們來說，每一分都特別寶貴，你們要在知識層面的加深拓寬上，下足功夫；咬定一本的勇士們，你必須竭盡全力，爭分奪秒的刷題；瞄準二本的斗士們，你必須找準得分點，埋頭苦干；體藝班的大師們，你們的一只腳已經(jīng)跨進了高校的大門，但若文化不達線，則三年的努力將化為泡影。同學(xué)們，人生最大的喜悅是什么？人生最大的喜悅是，很多人都說你做不到，但你卻做到了！

第二、信念——鍛造輝煌的熔爐。三年來，我們讀過的書籍壘成山，做過的習(xí)題積成海，為的就是2018年高考能過關(guān)斬將、蟾宮折桂!“行百里者半九十”，最后一程往往是最為艱苦難行的。在夢想與現(xiàn)實之間苦苦跋涉甚至屢屢受挫時，你是否還擁有當(dāng)初的豪情壯志？是否還依然堅定不移地相信自己？同學(xué)們，無論前進的道路多么崎嶇難行，都不能放棄，堅持到底就能勝利！請大家牢記：海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰!第三、拼搏——成就夢想的基石。一分耕耘，總會有一分收獲。只有搏過，才能無怨無悔。今天的懈怠就是明天的辛酸。我不希望你在五十天之后，開始收拾行囊時，想到你呆過三年或是一年的校園，想到高三或是高補這段所謂煉獄的時光，你什么也說不出，心中那股積郁了太久的情緒，最終只能化作你一聲沉重的嘆息！同學(xué)們，通往理想大學(xué)的路，就是用和你一樣高的筆記與試卷鋪出來的！

第四、方法——通往成功的捷徑。五十天，我們無法延伸其長度，但我們可以拓展其寬度，發(fā)掘其深度。這就要求我們要在復(fù)習(xí)策略上，講究科學(xué)合理的方法。要明確自己的薄弱點，及時查漏補缺、夯實基礎(chǔ)、歸納解題方法和技巧、規(guī)范答題；要學(xué)會對書本和試題進行梳理回顧；要建立個性化的改錯本，改錯本是符合自己的一手資料，比任何輔導(dǎo)資料都更適合自己，更針對自己；要勞逸結(jié)合，適當(dāng)運動，調(diào)節(jié)好情緒。第五、心態(tài)——開啟成功的鑰匙。高考的競爭，到最后是心理素質(zhì)的競爭。其實，高考并不可怕。試問：我們奮斗了十二年、十三年，目的是什么？堅持到現(xiàn)在，不就是為了五十天后的高考嗎?所以，我們要增強自信，坦然的面對高考。我們堅信：正能量，無所畏，我努力，我就行!同學(xué)們，人生百年，高考五十天。今天，又是一個千帆競發(fā)、百舸爭流的新起點，希望同學(xué)們以對自己一生負責(zé)的態(tài)度，以只爭朝夕的精神，迎接挑戰(zhàn)的到來。行動——行動——行動，是我們最好的誓言，奮斗——奮斗——奮斗，是我們不變的承諾。

我愿意給大家?guī)c建議：

1、重視心理素質(zhì)的培養(yǎng)，夯實二輪復(fù)習(xí)的過程。

美國總統(tǒng)奧巴馬在參選演說中一句“是的，我們能！”曾經(jīng)讓多少美國人歡欣鼓舞，因為，在美國經(jīng)濟低迷時，這一句話提振了多少美國人的信心。是的，有自信就能強大。有自信，就能強大?？赡?，越是接近高考，心理壓力越大；越是覺得困難重重。拿破侖有句名言：“當(dāng)最困難的時候，就是離成功不遠了。”第50天，也許是最困難的時候，但也正是離成功最近的時候，關(guān)鍵是找到困難所在。在最后復(fù)習(xí)階段，保持平常心十分重要。按照自己的節(jié)奏安排復(fù)習(xí)，不因時間緊而手忙腳亂。要守得住寂寞，做好自己，少受外界干擾，不要關(guān)注別人的臉色。同時，注意自我調(diào)節(jié)，緊張而不慌張。梳理記憶知識點，構(gòu)建知識系統(tǒng)；加強對典型例題的訓(xùn)練；認真對待每一次模擬考試；充分利用好糾錯本；按老師的要求開展復(fù)習(xí)。

2、要有目標，有計劃，利用身邊的資源對薄弱學(xué)科下功夫。

在現(xiàn)階段，這一點尤其重要。在座的每一位都要對自己的學(xué)習(xí)狀況有清醒地認識：我的長處在哪里，我的短板是什么，要心中有數(shù)。渾渾噩噩，得過且過，是對自己極不負責(zé)任的態(tài)度。我們在坐的每一位同學(xué)，學(xué)校都安排了相應(yīng)的輔導(dǎo)老師，無論課間還是上自習(xí)，為什么不多問，這么便捷寶貴的資源不正好為我所用么？也許問一道題你就會一類題，所以我提倡每天問一道，同學(xué)們愿意嗎，能做到嗎？高考是語數(shù)外加綜合的整體考查，每門學(xué)科都強，高考就不會差。后一階段復(fù)習(xí)，時間寶貴，不可平均用力?；A(chǔ)扎實的可以少用力，學(xué)科薄弱或知識點模糊的適當(dāng)多傾斜。真正做到優(yōu)勢學(xué)科不后退，薄弱學(xué)科有進步。數(shù)學(xué)上著名的“荷塘效應(yīng)”

3、及時調(diào)整狀態(tài)，該休息時堅決休息，要刻苦、再刻苦、再刻苦。

休息是為了更好的學(xué)習(xí)。不能搞疲勞戰(zhàn)。同學(xué)們，其實高三就是一種精神，就是一種狀態(tài)，所以，如果我們始終以飽滿的精神、激昂的斗志，帶著拚殺的渴望奮勇向前，一定會將一路荊棘踏出一路的芬芳。當(dāng)然，在這一路的坎坷中，我們的每一位老師，一定會和你們在一起，并肩作戰(zhàn)，永不放棄，直到勝利的那一刻！最慢的學(xué)習(xí)方法，就是最快的學(xué)習(xí)方法；最笨的學(xué)習(xí)方法，就是最聰明的學(xué)習(xí)方法；最踏實的學(xué)習(xí)方法，就是最有效率的學(xué)習(xí)方法。每天按照計劃去做，要始終嚴格要求自己，把規(guī)范當(dāng)作一種習(xí)慣。要重視細節(jié)，最忌眼高手低，一看就會，一做就錯。貝克漢姆的球技很好，怎么練出來的呢?方法也很簡單，就是在整個球隊集訓(xùn)完之后，他一個人再練半個小時，一腳一腳的沖著球門踢。想取得成功，方法只有一個，就是一次一次反復(fù)地去做，一直做到嫻熟自如，你就能做出不一樣的自己。天下高三一般黑。有些東西要決絕：喜歡的籃球場，誘人的電視機，還有惦記的游戲室，該告別的堅決告別。越是時間短，越要生命不息，奮斗不止。很苦，這就是高三;很累，這就是高三;不要命，這就是高三。人生不能輸在起跑線，更不可落在沖刺線

同學(xué)們，指縫太寬，時間太瘦。讓我們趕緊攜起手來，扎實沖刺五十天，變壓力為動力，變決心為信心，變誓詞為行動，以必勝的信念，堅韌的毅力，共同抒寫人生的新篇章，共同鑄就2018年高考的新輝煌！最后祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，高考成功！祝愿我們的學(xué)校六月高考，再創(chuàng)佳績，再鑄輝煌！謝謝大家！

第二篇：臨界生會議講話1

臨界生會議講話稿

今天這個會議叫“臨界生會議”，什么是“臨界生”？顧名思義…… 為什么要開這樣的會議？1.臨界生潛力最大，很有希望；2.臨界生是本界高考能否成功的關(guān)鍵；3.從提高教學(xué)的有效性角度考慮，必須加強重視臨界生工作；4.學(xué)校高度重視臨界生工作。

學(xué)校這么重視，我們應(yīng)這么辦？

我想現(xiàn)身說法，把我的讀書時期的感受、經(jīng)驗講一講，希望你們能夠從中找到適合自己的東西，如果我的經(jīng)驗?zāi)芙o你們帶來幫助，這將讓我非常開心！

一、我們的對策（五句話）

1.面對現(xiàn)實，端正態(tài)度

我最想和同學(xué)們探討的，是一種態(tài)度，就是面對現(xiàn)實的態(tài)度。這種態(tài)度不僅可以用到學(xué)習(xí)上，還可以用到生活中，用到工作中，用到你人生的每一個階段中去。如果你在學(xué)習(xí)和工作中每次能做到“面對現(xiàn)實、端正態(tài)度”，你將終身受益。

大家可曾問過自己：我為什么要學(xué)習(xí)？我為誰而學(xué)習(xí)？我的學(xué)習(xí)跟我的前途有什么關(guān)系？我學(xué)的是什么？哪些東西是我終身受益的？

其實，當(dāng)你想明白這五個問題后，就再也不用任何人督促你學(xué)習(xí)了?？上У氖?，許多人沒有去想過，更不要說想明白了。我們應(yīng)該明白，我們永遠是為自己學(xué)習(xí)的，可能聽起來比較自私，難道我們不為我們的父母？……其實對個體來說，對每一個在我們這個社會生存的人來說，首先想到的就是自己，這是很正常的！

再想想，學(xué)習(xí)是什么？學(xué)習(xí)不是單純的記憶問題，而是一種訓(xùn)練我們思維能力和提高我們個人素養(yǎng)的過程，一個胸?zé)o點墨的人是不會讓人覺得很有教養(yǎng)的。學(xué)習(xí)，更大程度上是一種個人能力的提升，是一個人慢慢優(yōu)秀起來的過程。我們的社會需要的是優(yōu)秀人才，會不會學(xué)習(xí)就是一個衡量你是否是人才的標準。你要明白你所學(xué)的一切都會在將來成為你的一筆財富。

我一直信奉一句話：“態(tài)度決定一切”。在高三的最后這段時間里我想大家應(yīng)該權(quán)衡一下孰輕孰重，最后這段時間的努力也許就可以換來一個更輝煌的前程，一個更理想的未來，其實是非常劃算的事。也許有人會說很多人都沒有上過大學(xué)，他也成功了，有的人上過大學(xué)，他也失敗了，但是我們不能抓住特例不放，上大學(xué)而沒出息的畢竟少，沒上大學(xué)而事業(yè)上成功的比例是極低的……。為什么大家注意到這些，就是因為他們是特例！就是因為這種情況很少！

2.自信就是力量

再說說信心問題，每個人都要相信自己，我們都是聰明的，我們應(yīng)該慶幸自己有獲得知識的能力。想一想世界上還有多少殘困兒童沒有這種機會，你們應(yīng)該珍惜這個機會。

每個人都是獨特的，你一定能夠同所有人一樣優(yōu)秀，別人能做到，你健健康康地為什么做不到呢？每個人都有無限的潛力可挖，問題在于你肯不肯用力，我希望大家每天早晨上學(xué)的時候，對著朝陽微笑，昂首闊步，并在心里默默地對自己說：“我是最棒的，我一定會成功”，我希望大家都能這樣做，并能實現(xiàn)這句話。

我們已進入高三的最后這段時間，相信大家心里都多少會有一點忐忑，似乎是一場戰(zhàn)役就要打響了，大家就全力以赴吧！其實高三的最后這段時間是我們?nèi)松y得的階段，當(dāng)你走過高考以后，轉(zhuǎn)身看看這段時間，你會覺得你成長成熟了很多，我們的身心可能會很疲憊，但是我相信大家都能找到放松的好方法，讓自己保持平和的心態(tài)，擁有自信和健康的身體。我相信，只要你真正努力了，你就一定會有回報！3.既要努力、又要善于調(diào)節(jié)。

當(dāng)你看書不進狀態(tài)的時候，我建議你干脆休息一下。要善于調(diào)節(jié)自己的心理，不要因為看不下去書就很愁悶，這樣處于愁悶狀態(tài)很浪費時間也沒有任何的效果，要知道，看不下去書是所有人都會遇到的，不是你一個人的問題，大可不必責(zé)怪自己。還有，如果你真得很難受，覺得自己有個坎過不去了，一定要說出來，學(xué)會傾訴（找誰傾訴，……），當(dāng)你把一切煩惱都說出來的時候，不管有沒有人可以幫你解決，你都已經(jīng)很輕松了。

4.把握今天，完美過程

我們常說，過程是最美的，有的時候真是這樣的，我們今后走上社會，很少能用到我們高中的基礎(chǔ)知識，我們用得更多的是我們鍛煉后的思維能力、面對困難戰(zhàn)勝它的能力、失敗了爬起來的能力、成功了不驕傲的能力——這些能力，在我們的學(xué)習(xí)過程中會慢慢地積累下來，成為享用一生的財富。

即使高考失敗，只要我們具備了以上優(yōu)秀的品質(zhì)，我們就會在社會上有所作為。高考不是通向成功的橋梁，但我們?nèi)匀粦?yīng)用平和的心態(tài)對待它，當(dāng)你藐視困難的時候，困難就就向你低頭。成功首先要成人，學(xué)會做一個成亦淡然，敗亦坦然的人是幸福的，也是成功的。

命運掌握在自己的手里，為未來而努力，為我自己負責(zé)……。

我們既然瞄準了一個目標，就應(yīng)該義無反顧地走下去。假如你以前一直不努力，假如你曾迷失方向，那么希望你現(xiàn)在能清醒一下：人生能有幾回搏？再不努力更待何時？！

5.希望就在前方

我希望把高三的最后這段時間看成是一個機會，一個難得的機會。尤其是對于文科生來說……

12年寒窗苦讀終于有了重新系統(tǒng)整理和展現(xiàn)的機會，我們馬上就可以證明自己了。我們應(yīng)充分用好高三的最后這段時間，雖然很苦，很讓你疲憊，但若你想到，有一個美好的大學(xué)，一種美好的生活在召喚著你，這種付出是值得的！

二、幾 點 建 議

1.支持班主任和任課教師工作

站在正面，與教師保持一致；站在公正一邊，為集體利益多努力

特別要模范地執(zhí)行“五不準條例”，在營造學(xué)習(xí)氣氛上要作出自己的貢獻！我們的培養(yǎng)目標是培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜耍?.要有責(zé)任感、使命感和危機感

3.要有拼搏精神，要充分用好可用的時間 4.學(xué)習(xí)方法上：

①要按教師的要求復(fù)習(xí)，不要自行一套 ②把鞏固消化工作當(dāng)作復(fù)習(xí)中的頭等大事

從現(xiàn)在起，大家必須抓緊每分每秒，積極主動地進行復(fù)習(xí)，要對時間進行合理的安排，特別要強調(diào)的是要做好鞏固消化工作，手中的復(fù)習(xí)資料要整理好，整理時要有所取舍(全部重看一遍肯定來不及，怎樣取舍可聽聽教師的意見)，重點資料要重點復(fù)習(xí)。若能認真做好這一工作，鞏固率達到80%的同學(xué)考上本科肯定沒問題，鞏固率能達到90%的同學(xué)考上重點本科肯定沒問題！

③認真想一想：自己的增長點在哪里？ ④策略：確保優(yōu)勢學(xué)科、重視薄弱學(xué)科…… ⑤有限的時間做有限的工作，不要貪多

通過我們的共同努力，新中2009屆肯定能再創(chuàng)輝煌，在座的同學(xué)一定能取得理想的成績，一定能考上理想的學(xué)校，在此我先預(yù)祝大家：過關(guān)斬將、馬到成功！(轉(zhuǎn))

第三篇：臨界生會議講話稿

初三臨界生中考一?？荚嚳偨Y(jié)

在4月份，我們初三進行了第一次模擬考試，本次我們采用的是廣大附中和幾個重點學(xué)校聯(lián)考的試題，這次試題有一定的難度，我們考試最終出來的總分從紙面上看不是很理想。這次臨界生的分數(shù)由244分-398.5分。除了因為試題難度而造成我們分數(shù)不高之外，我們還要從自己身上找原因！

作為咱們臨界生，咱們有咱們的特點；

第一，咱們有咱們的優(yōu)點：腦子靈，聰明，領(lǐng)悟能力比較強，有一定的基礎(chǔ)；潛力最 大，很有希望??，第二，咱們有咱們的缺點：

1、大部分同學(xué)沒有認識到學(xué)習(xí)對自己的重要性，學(xué)習(xí)目標不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，缺 乏動力，不愛動腦動手，學(xué)習(xí)被動應(yīng)付。

2、懶惰，缺乏刻苦學(xué)習(xí)深入探究的精神，做事、學(xué)習(xí)缺少自覺性、主動性，老師推一把 向前走一步，老師不推，原地不動；作業(yè)應(yīng)付，尤其是周末。

3、大部分同學(xué)存在偏科現(xiàn)象，這是臨界生隊伍的主流，男生英語較差，女生理科較差等。

4、學(xué)習(xí)情緒不穩(wěn)定，導(dǎo)致成績不穩(wěn)定。許多同學(xué)成績忽高忽低，波動性大。

具體表現(xiàn)：早上睡床不起，遲到；午飯后、晚飯后進教室后吵鬧，立前站后，東張張西望望，進入狀態(tài)慢，無事可干；晚自習(xí)不安寧，說話人多，抄錄作業(yè)；成績退步大、周末作業(yè)應(yīng)付。

所以，我今天講話的主題是：明確目標 端正態(tài)度，惜時拼搏為中考奠基

當(dāng)務(wù)之急明確目標，端正態(tài)度，改掉不足，狠下功夫，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和很強的學(xué)習(xí)自覺性。

要求：

1.面對現(xiàn)實，端正態(tài)度

我們每個人都必須面對現(xiàn)實，現(xiàn)實是什么?

（1）我國有十三億人口，就業(yè)的競爭非常激烈，沒有知識就沒有好的工作，就沒有好的前途!

（2）有基礎(chǔ)但更有缺點；

（3）自己的家庭背景、地位：家在農(nóng)村，是農(nóng)民，改變自己的命運的主要途徑：求學(xué)。大家可曾問過自己：我為什么要學(xué)習(xí)?我為誰而學(xué)習(xí)?我的學(xué)習(xí)跟我的前途有什么關(guān)系?其實，當(dāng)你想明白這些問題后，就再也不用任何人督促你學(xué)習(xí)了?？上У氖?，許多人沒有去想過，更不要說想明白了。我們每人都想過上幸福的生活，那么怎樣才會有幸福的生活? 我們不排除追求幸福生活有其他途徑，但拼搏苦學(xué)，考上理想的高中和大學(xué)是你過上幸福生活的主要途徑，也是最簡單的途徑，是最好的途徑，是普通百姓子弟爭取幸福生活的捷徑，我們這些人都是從這條路上走出來的。有人做過一個統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)在中小城市(如宜興)，年薪3萬以上的人群，80%以上是大學(xué)畢業(yè)生，在大城市里年薪5萬以上的人群中，85%是大學(xué)畢業(yè)生。假如你考不上理想高中和大學(xué)，假如你沒有一份好的工作，那么你將來就沒有輕松自在的幸福生活。

我一直信奉一句話：“態(tài)度決定一切”。現(xiàn)在我們正站在人生的第一個十字路口：我想大家應(yīng)該權(quán)衡一下吃四年的苦與吃一輩子的苦孰輕孰重，初三這一年的苦學(xué)與高中三年的努力也許就可以換來一個更輝煌的前程，一個更理想的未來。也許有人會說很多人都沒有上過大學(xué)，他也成功了，有的人上過大學(xué)，他也失敗了，但這只是特例。我們不能抓住特例不放，上大學(xué)而沒出息的畢竟少，沒上大學(xué)而事業(yè)上成功的比例也是極低的??。

現(xiàn)在時間馬上就進入2015年，已經(jīng)到了為自己考上高中而拼搏的關(guān)鍵時候了，我們應(yīng)該拿出我們百倍的努力為自己打拼。要知道任何事情在這個時候都遠遠不如中考重要。我們

應(yīng)該心無雜念，埋頭苦學(xué)。

二、學(xué)會選擇，學(xué)會放棄。

有的放矢。當(dāng)我們面臨選擇時，我們必須學(xué)會放棄。我們一定要清楚一個道理：有些東西放棄了也就意味著永遠的失去。學(xué)習(xí)，一但放棄就意味著前功盡棄；時間，一旦失去就意味著沒有了彌補的機會；青春，一旦逝去就意味著永遠不會重來。我們也要明白一個道理：有時只有懂得舍棄才有可能實現(xiàn)夢想，只有舍得放棄才有可能收獲成功。古人有云：“魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲，二者不可兼得，舍魚而取熊掌也。” 現(xiàn)在的我們就需要在夢想、勤奮拼搏與懶惰、貪玩、悠閑中做出選擇。選擇勤奮就得放棄懶惰，選擇拼搏就得放棄貪玩，選擇夢想就得放棄安逸悠閑。為了學(xué)業(yè)放棄悠閑，為了升學(xué)放棄玩耍，為了理想放棄安逸。

三、把握今天，關(guān)注過程

過程決定結(jié)果。我們既然瞄準了一個目標，就應(yīng)該義無反顧地走下去。我們一定要好好珍惜初中最后的這段時光，別給自己的人生留下遺憾。要知道，很多事情，看電視、玩呀，吃呀??將來考上大學(xué)，甚至工作了，都還來得及，惟一來不及的就是學(xué)習(xí)。希望你們現(xiàn)在能清醒認識：人生能有幾回搏？再不努力更待何時！

要想成就大業(yè)，必將一番拼搏，一番風(fēng)雨后必將有成功的喜悅，過程的艱辛，孕育著成功的大希望。孟子云：天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行指亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。意思是說：上天將要降落重大責(zé)任在這樣的人身上，一定要先使他的內(nèi)心痛苦，使他的筋骨勞累，使他經(jīng)受饑餓，以致肌膚消瘦，使他受貧困之苦，使他做的事顛倒錯亂，總不如意，通過那些來使他的內(nèi)心警覺，使他的性格堅定，增加他不具備的才能。在這寄托家人人無限期望的緊要關(guān)頭，在這事關(guān)每一個人未來前途的關(guān)鍵時刻，同學(xué)們！你們選擇好了嗎？你們有不達目的不罷休的豪情壯志嗎？

四、希望在前，路在腳下。希望大家把初三的最后這段時間看成是一個機會，一個難得的機會。尤其是對于臨界生來說??9年寒窗苦讀為的是有一個更好的前程，現(xiàn)在證明自己的時候到了。我們應(yīng)充分用好初三的最后這段時間，雖然很苦，道路艱辛，很讓你疲憊，但若你想到，我的夢想就在這里起步，我的未來掌握在自己的手中，有一個美好的將來在召喚著你，這種付出是值得的！

第四篇：臨界生會議講話稿

今天這個會議叫“臨界生會議”，什么是“臨界生”?顧名思義……

為什么要開這樣的會議?1.臨界生潛力最大，很有希望……;2.臨界生是本界高考能否成功的關(guān)鍵……;3.從提高教學(xué)的有效性角度考慮，必須加強重視臨界生工作……;4.學(xué)校高度重視臨界生工作……。

學(xué)校這么重視，我們應(yīng)這么辦?

我想現(xiàn)身說法，把我的讀書時期的感受、經(jīng)驗講一講，希望你們能夠從中找到適合自己的東西，如果我的經(jīng)驗?zāi)芙o你們帶來幫助，這將讓我非常開心!

一、我們的對策

(五句話)

1.面對現(xiàn)實，端正態(tài)度

我最想和同學(xué)們探討的，是一種態(tài)度，就是面對現(xiàn)實的態(tài)度。這種態(tài)度不僅可以用到學(xué)習(xí)上，還可以用到生活中，用到工作中，用到你人生的每一個階段中去。如果你在學(xué)習(xí)和工作中每次能做到“面對現(xiàn)實、端正態(tài)度”，你將終身受益。

大家可曾問過自己：我為什么要學(xué)習(xí)?我為誰而學(xué)習(xí)?我的學(xué)習(xí)跟我的前途有什么關(guān)系?我學(xué)的是什么?哪些東西是我終身受益的?

其實，當(dāng)你想明白這五個問題后，就再也不用任何人督促你學(xué)習(xí)了?？上У氖?，許多人沒有去想過，更不要說想明白了。我們應(yīng)該明白，我們永遠是為自己學(xué)習(xí)的，可能聽起來比較自私，難道我們不為我們的父母?……其實對個體來說，對每一個在我們這個社會生存的人來說，首先想到的就是自己，這是很正常的!

我們每人都想過上幸福的生活，怎樣才會有幸福的生活?學(xué)習(xí)是你過上幸福生活的重要途徑，古人說：“書中自有黃金屋”!以前這句話曾被作為錯誤觀點來批判，現(xiàn)在來看這話并不錯。我們不排除追求幸福生活有其他途徑，但是我可以說，這是最簡單的途徑，是最好的途徑，也是普通百姓子弟的爭取幸福生活的捷徑，我們這些人都是從這條路上走出來的。有人做過一個統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)在中小城市(如宜興)，年薪3萬以上的人群，80%以上是大學(xué)生畢業(yè)生，在大城市里年薪5萬以上的人群中，85%是大學(xué)畢業(yè)生。假如你考不上大學(xué)，假如你沒有一份好的工作，那么你就沒有幸福的生活。

二戰(zhàn)中英國首相丘吉爾在戰(zhàn)前動員中說：沒有勝利，我們就不能生存!在今天，這句話同樣!有的同學(xué)可能還不以為然，認識不到這句話的含義。但是，再過十年后，當(dāng)你回過頭來想一想這句話時，你一定會認同我的觀點!我們每個人都必須面對現(xiàn)實，現(xiàn)實是什么?現(xiàn)實是：我國有十三億人口，就業(yè)的競爭非常激烈，沒有知識就沒有好的工作，就沒有好的前途!

再想想，學(xué)習(xí)是什么?學(xué)習(xí)不是單純的記憶問題，而是一種訓(xùn)練我們思維能力和提高我們個人素養(yǎng)的過程，一個胸?zé)o點墨的人是不會讓人覺得很有教養(yǎng)的。學(xué)習(xí)，更大程度上是一種個人能力的提升，是一個人慢慢優(yōu)秀起來的過程。我們的社會需要的是優(yōu)秀人才，會不會學(xué)習(xí)就是一個衡量你是否是人才的標準。你要明白你所學(xué)的一切都會在將來成為你的一筆財富。

我一直信奉一句話：“態(tài)度決定一切”。在高三的最后這段時間里我想大家應(yīng)該權(quán)衡一下孰輕孰重，最后這段時間的努力也許就可以換來一個更輝煌的前程，一個更理想的未來，其實是非常劃算的事。也許有人會說很多人都沒有上過大學(xué)，他也成功了，有的人上過大學(xué)，他也失敗了，但是我們不能抓住特例不放，上大學(xué)而沒出息的畢竟少，沒上大學(xué)而事業(yè)上成功的比例是極低的……。

為什么大家注意到這些，就是因為他們是特例!就是因為這種情況很少！

現(xiàn)在很多人問“文憑”有什么用?其實文憑是有用的，文憑是什么，就是一種信號，告訴別人你有能力，你有潛力會成功。

大家在這個時候心里應(yīng)該都有一個堅定的信念了，那就是——“為了自己的夢想全力以赴”，正所謂人生能有幾回搏!這是一個挑戰(zhàn)，更是一個機會，這就是我們?yōu)榱俗约旱睦硐霝榱俗约旱奈磥碜詈靡彩亲钣行У钠床珪r間了，這時應(yīng)該說是最能把握自己命運的時候了。

其實人的一生沒有多少機會是能夠完全把握自己的命運的，這是沒有任何外界干擾的單純時刻，所以我們就應(yīng)該拿我們自己的努力為自己打拼。我們應(yīng)該心無雜念，任何事情在這個時候都遠遠不如高考重要，我們心里要是明白而且堅守這個信念，我們就能自覺地努力。

2.自信就是力量

再說說信心問題，每個人都要相信自己，我們都是聰明的，我們應(yīng)該慶幸自己有獲得知識的能力。想一想世界上還有多少殘困兒童沒有這種機會，你們應(yīng)該珍惜這個機會。

每個人都是獨特的，你一定能夠同所有人一樣優(yōu)秀，別人能做到，你健健康康地為什么做不到呢?每個人都有無限的潛力可挖，問題在于你肯不肯用力，我希望大家每天早晨上學(xué)的時候，對著朝陽微笑，昂首闊步，并在心里默默地對自己說：“我是最棒的，我一定會成功”，我希望大家都能這樣做，并能實現(xiàn)這句話。

我們已進入高三的最后這段時間，相信大家心里都多少會有一點忐忑，似乎是一場戰(zhàn)役就要打響了，大家就全力以赴吧!其實高三的最后這段時間是我們?nèi)松y得的階段，當(dāng)你走過高考以后，轉(zhuǎn)身看看這段時間，你會覺得你成長成熟了很多，我們的身心可能會很疲憊，但是我相信大家都能找到放松的好方法，讓自己保持平和的心態(tài)，擁有自信和健康的身體。我相信，只要你真正努力了，你就一定會有回報!

第五篇：高三動員講話

一、高考是你自己的事情，不要把它推給你的父母、你的老師！

二、你今天投入越大，回報也就越大。

三、要明白你在做什么？你是誰？你是高考考生！你在為自己的命運及發(fā)展做準備，國家給了你一個利用高考初步規(guī)劃自己人生的機會，你要抓住它并善加利用!

四、高考使你們提前長大成人！在這之前，幾乎所有的事情父母都可以幫你解決，但高考只有你自己去拼搏，命運就掌握在你自己的手里！

五、在這人生的重要關(guān)頭，你們要爭做一個勇于承擔(dān)責(zé)任的人！

希望我班全體同學(xué)在高三最后的九個月時間里，少安毋躁，拿出干勁，全力拼搏！

『高三，真好』

直面高三，直面高考，已經(jīng)不再是遙遠的事情，不論意識到還是沒意識到，不論在學(xué)習(xí)狀態(tài)還是沒在學(xué)習(xí)狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近你。所有真正體悟過高三的人都有一個共同的感覺:高三真好。一位拚過高三而終于跨入理想大學(xué)的學(xué)子在他一篇《夢回高三》的文章中深情地寫到:“惟有大苦，方能大樂，高三乃是大苦與大樂的最佳結(jié)合，高三促成了一次真正意義上的長大，無論是身體，還是思想，都有了一個飛越，失去了高三，生命就失去了一份成熟，而把握住了高三，就把握住了整個的人生”。他在文章中用一副對聯(lián)詩情畫意地勾勒出了他高三的大苦大樂:“何物動人，六月杏花八月桂;有誰催我，三更燈火五更雞”。這是一種經(jīng)過激流險灘后的豪邁，是一種過來人的徹悟。因此，一個成功的高三，一個“一百次摔倒一百零一次爬起來”的高三，著實讓人回味，讓人向往，讓人熱血沸騰。高三，并不只是背書，做題，成打的試卷，成摞的演草紙，弄清高三內(nèi)涵的全部，把軌道切入高三，是每個即將結(jié)束高二生活的同學(xué)刻不容緩的問題。進入高三，適應(yīng)高三，從心理到行動，完成角色上的轉(zhuǎn)換，是今天要談的主題。

一、高三，首先是一種精神，一種狀態(tài)。什么是高三精神，曾經(jīng)在某個高三的教室內(nèi)，掛著一張標語，上寫:“特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為”。這是學(xué)校歷屆高三精神的真實寫照。不可想像，一個沒有理想，沒有志氣的人，會有所作為;一個沒有強大動力作支撐的人，能談得上吃苦，而且還是特別;一個沒有堅韌意志品質(zhì)的人，能在“人生極處是精神”的拚殺中達到成功的彼岸，體會到苦中之樂的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的風(fēng)帆，以飽滿的精神，以激昂的斗志，以強烈的投入拚殺的渴望，以刻不容緩，只爭朝夕的銳氣，跑步進入高三，是我對同學(xué)們的殷切期望。

二、高三是信念下的執(zhí)著與頑強。進入高三，免不了許多的考試，免不了許多的挫折與失敗。當(dāng)成績不如別人而想到前景叵測，當(dāng)苦拚過一段后考試成績依舊，當(dāng)看到父母臉上的擔(dān)憂與關(guān)注，許多人都會感到焦慮，浮躁，對自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑，甚至選擇放棄，自己扳倒自己。帖木兒皇帝在敵人緊緊追趕時，不得不躲進了一間坍塌的破屋。就在他為處境與前途陷入困惑和深思時，他看見一只螞蟻吃力地背負著一粒玉米向前爬行。螞蟻重復(fù)了69次，每一次都是在一個突出的地方連著玉米一起摔下來，它總是翻不過這個坎。到了第70次它終于成功了。這只螞蟻的所作所為極大地鼓舞了這位處于彷徨中的英雄，使他開始對未來勝利充滿希望。面對挫折，選擇放棄還是堅定不移地繼續(xù)前行，取決于你對成功的向往，取決于你的執(zhí)著與頑強的意志品質(zhì)。這需要從生活中的點滴做起，有勇氣剔除習(xí)慣中一切的不合諧音符。泰國正大集團老板年事已高決定退休，準備在自己的三個兒子中選一個作接班人。他想來想去，覺得二兒子最合適，從學(xué)

識，為人，才干。于是有一天他把二兒子找來，準備和他好好談?wù)劇Ｒ婚_始他表示了對二兒子的欣賞和信任。但老人說他惟一的憂慮是二兒子抽煙的習(xí)慣。因為根據(jù)他的經(jīng)驗，一般抽煙的人到45歲，健康就會開始走下坡路，而此時正是一個男人年富力強，事業(yè)走上坡路的時候。如果這時有問題，自然難當(dāng)重任。另外還有一個顧慮，說時他目光嚴肅地盯著兒子：“我認為一個人如果連抽煙這種不良習(xí)慣都不能克服，那他怎么能勝任我所托付的重任呢？”煙癮很大的兒子一直在聚精會神地聽著，手里正點著一支煙，當(dāng)他聽完老父親最后一句話后，內(nèi)心強烈地受到震動，他仿佛覺得從這一刻開始，自己必須有所決心，并立即付諸行動。于是他一語不發(fā)，把手中的煙在煙灰缸里一掐，從那一刻開始，他再沒有吸過一支煙。平庸與偉大往往只是在一念之間，而這一念往往要有非凡的意志努力。有人說:你不能決定生命的長度，但可以控制它的寬度;你不能左右天氣，但你可以改變心情;你不能改變?nèi)菝?，但你可以展現(xiàn)笑容;你不能控制他人，但你可以掌控自己;你不能預(yù)知明天，但你可以利用今天;你不能樣樣順利，但你可以事事盡力;你不能回避挫折，但你可以東山再起，從頭再來。

三、高三意味著科學(xué)與高效。高考需要每位同學(xué)有理性的頭腦，有科學(xué)高效的學(xué)習(xí)謀略。只有科學(xué)的，才能是高效的;只有是理性的，才能是準確的。我們的手頭有許多成功者的經(jīng)驗，但模仿一個成功者的全部，未必會成為另一個成功者。借鑒別人的經(jīng)驗，規(guī)劃好自己的高三，體現(xiàn)自己的個性特征，體現(xiàn)科學(xué)與高效，才是好的學(xué)習(xí)策略。中國科學(xué)院首屆“十大女杰”之一的胡志紅認為她的成功得益于一本書:書中講一位前蘇聯(lián)生物學(xué)家?guī)资耆缫蝗辗浅乐數(shù)厣睿衙刻煲龅氖潞妥鲞^的事都很完整地記下來。充實而寧靜的每一天鑄就了生物學(xué)家，當(dāng)然還有胡志紅的成功。這實際上就是常說的計劃。98年，臘月二十七放寒假，復(fù)習(xí)班有一個宿室的八位同學(xué)相約:在假期的七，八天里，不改變在校的學(xué)習(xí)計劃，包括早5:30起床，跑步，早讀，直到熄燈。他們基本上做到了。六個月后，八個同學(xué)在當(dāng)年的高考中全部過線(當(dāng)然那時省專線的比例遠沒有現(xiàn)在大)。后來，他們中間的一位說:“春節(jié)早上5:50，在淡淡的晨曦里，在四周村莊連綿不絕的炮竹聲中，跑在家鄉(xiāng)的小路上，突然有一種感覺，感覺一瞬間戰(zhàn)勝了自己，成功就在前方的伸手可及處，心中原有的憂慮與自卑一掃而空，代之的是陽光燦爛，四周是那樣的迷人和美好”。體悟人生，戰(zhàn)勝自我，各人可能有不同的機緣。嚴格地執(zhí)行自己的計劃，可能是這位學(xué)生的初衷，但期間的人生感悟，則是意料之外的驚喜。這樣的春節(jié)，必將深藏于他一生的記憶之中，成為一種寶貴的人生體驗與財富。規(guī)劃高三，也許很容易，關(guān)鍵在于不論風(fēng)清日淡，還是電閃雷鳴;不論是坎坎坷坷，還是一馬平川，都能堅韌不撥，始終如一地執(zhí)行它。堅持就是科學(xué)，堅持就是高效。

四、高三要打有準備之仗。從實際意義而言，高三已經(jīng)開始，利用好這幾十天，做好充分的精神和物質(zhì)準備，即把心態(tài)調(diào)整好，把知識的基礎(chǔ)打得更扎實，是當(dāng)務(wù)之急。過去的高二，成績自然有好有差，但請大家注意，這一年中，機會等在每個人的門前，自暴自棄，認為己不如人，還為時太早，把成績拿上去，戰(zhàn)勝高考，其實只是需要一點點勇氣。與高三相比，高一，高二是基礎(chǔ)階段。老百姓把升大學(xué)形象地喻為躍龍門，高一砌一個臺階，高二在高一的臺階上再砌一個臺階，高三，從高二的臺階上助跑，起跳，躍過去，即成功者。這里有兩個問題，一是如果高一臺階很低，高二也很低，那么高三的起跳就會躍不過去，因為這超出了他能力的極限，即失敗者。因此，不要小看高二離高考還遠的這一天，少砌一塊磚，就少一些高度，增加一份跳過去的困難;二是起跳，達到理想的高度，要有助跑，要有回旋的場地，高二的臺階要夠高更夠?qū)?。因此，在未來的幾十天里，要把高二的臺階砌高，砌寬，帶著信念，帶著“笨鳥先飛”的充實步入高三。高三是緊張的，也是讓人向往的;高三是艱苦的，也是收獲的。無怨無悔的拚過一次，也許是人生最難得的財富。汪國真說過，“人能走多遠，這話不是要問兩腳，而是要問志向;人能攀多高，這事不是要問雙手，而是要問意志。于是，我想用青春的熱血，給自己樹起一個高遠的目標，不僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標實現(xiàn)了，便是光榮，目標實現(xiàn)不了，人生也會因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實。在我看來，這就是不虛此生”。讓我們在若干年后，再次回憶起高三，能都說:“高三真好”。

宣誓儀式。全體學(xué)生起立，舉起左手，在班長的帶領(lǐng)下宣誓：在新的學(xué)期里，我要嚴格執(zhí)行我的計劃，努力奮斗，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會做人。我一定要取得好的成績！我相信：新學(xué)期，我能行！

彈指一揮間，三年了。

聽，那是戰(zhàn)場上的萬馬奔騰的腳步聲，一陣陣的傳來，它們近了......看，那是戰(zhàn)場上的熊熊燃燒的烈火，熱辣辣的襲來，它們近了......聽，那是全省十幾萬考生們磨刀擦槍的聲音，鏗鏘有力的，他們行將出征了......看，那是戰(zhàn)場上的旗幟飛揚，飛舞著，又一場戰(zhàn)役，即將來臨了......在這場戰(zhàn)役面前，勇士們，請你們用發(fā)自內(nèi)心最深處的聲音告訴我：你們的刀槍擦亮了沒有？你們們的盔甲準備好了沒有？你們的勇氣鼓足了沒有？

好樣的，我們的勇士們。從三年前第一次站在這里的那天起，你們就是最棒的！

軍訓(xùn)時第一次并肩作戰(zhàn)，你們就為民中的?；臻_始增添光彩。高一高二兩年里，你們留下了一抹抹綠色。無論是競賽，是聯(lián)考、是運動會，你們秣馬厲兵，你們無畏沖鋒，取得了一次又一次的輝煌。高三這一年里，在這綠意嫣然的枝頭上，你們還繼續(xù)創(chuàng)造著美麗。風(fēng)越大，浪花開得越美......載著奔赴戰(zhàn)場的最后一段路上，你們將經(jīng)歷人生最大的坎坷。懶惰、灰心、疲倦......這些紙老虎都可能悄然襲來，但是，既然選擇了遠方，便應(yīng)風(fēng)雨兼程。如果沒有戰(zhàn)勝怯懦的勇敢，就不會聽到勝利的宣言；如果沒有斬斷徘徊的毅力，就不會延伸前進的航線。在破繭而出的前一刻，蝴蝶將經(jīng)歷畢生最大的痛苦和孤寂，只有那些能忍受到最后不放棄的，才能最終領(lǐng)略朝陽和甘露的美好。不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影；不去想前面的道路是平坦還是泥濘，熱愛生命，不讓腳步停歇，一點點地努力，去靠近我們的遠方，碩果，必將落入囊中......勇士們，在這最后的沖刺里，在你們的父母在為你們感天動地的日夜祈禱中，在高三級全體老師和全校領(lǐng)導(dǎo)全力以赴的支持下，請你們用嶄新的力量，用創(chuàng)造奇跡的熱情，用堅不可摧的斗志，克服一切來自外界和內(nèi)心深處的阻力，讓這戰(zhàn)爭的烈火見證你們破繭而出的新生，鑄就你們年輕的輝煌！當(dāng)高考的火苗點燃最后一根引線時，我們相信，民中的每個人，都將驕傲的對所有人說，在2013年夏天的這場戰(zhàn)役中，會創(chuàng)造了民中最燦爛的輝煌！