第一篇：發(fā)生在支教大學(xué)生身邊的故事

在和田支教的日子－發(fā)生在支教大學(xué)生身邊的故事

李杰

今年8月份新疆大學(xué)、新疆教育學(xué)院和昌吉學(xué)院，響應(yīng)自治區(qū)黨委和人民政府的號(hào)召，派出了384名在校即將畢業(yè)的大學(xué)到和田支教，同時(shí)像西北民民族大學(xué)等一些大專院校的應(yīng)屆畢業(yè)生，響應(yīng)支援西部的號(hào)召成為光榮的一名西部志愿者來到和田支教。三個(gè)月過去了，他們?cè)诮處熎椒?/p>

崗位上留下了對(duì)和田教育事業(yè)的情和愛。

辛苦并快樂著

10月30日下午，當(dāng)記者走進(jìn)策勒縣策勒鄉(xiāng)小學(xué)四年級(jí)的教室見到大學(xué)生支教教師時(shí)，她正在給學(xué)生們上課。她叫楊揚(yáng)，還有一個(gè)維語名字，索飛亞，維語意思為天使，今年剛20歲，個(gè)不高，戴著一付眼鏡，是新疆大學(xué)人文學(xué)院中語系維語專業(yè)在讀大三的一名大學(xué)生，今年8月19日到策勒縣策勒鄉(xiāng)小學(xué)，第二天，楊揚(yáng)顧不得休息，就開始了支教生活的第一天工作，為孩子們上課。

初來和田的楊揚(yáng)覺得和田與家鄉(xiāng)伊犁有著很大的差別，她是策勒縣大學(xué)生支教老師中唯一一個(gè)在農(nóng)村學(xué)校代課的大學(xué)生。她每周要給學(xué)生上8節(jié)課，還要給學(xué)校的老師們上8節(jié)漢語課。這對(duì)于年輕的楊揚(yáng)來講，感到工作上多少有一些壓力。每天他都要為學(xué)生們改作業(yè)，下午沒事的時(shí)候，她就走進(jìn)教室，指導(dǎo)孩子們寫作業(yè)，有時(shí)就教學(xué)生們漢語的日常交流用語，自己也向?qū)W生們學(xué)習(xí)維語。

初到和田，因水土不服，她的臉上長(zhǎng)了不少小痘痘，讓美麗的臉龐上留了一些紀(jì)念。想家的時(shí)候曾經(jīng)哭過好多次，每當(dāng)周末，學(xué)校里就她一個(gè)漢族老師，這讓她感覺到很孤單。每到到這時(shí)，她都會(huì)給父母親打電話。

9月份一次剛下課走出教室時(shí)，突然有一個(gè)孩子從教室里跑出來遞給她一個(gè)大紅棗，她心中一下被某種東西溫暖了。這不僅是孩子們對(duì)她教學(xué)的一種肯定，也是孩子們對(duì)她的一種愛。在以后教學(xué)中，楊揚(yáng)傾注了更多的精力。雖然來這里只有3個(gè)月的時(shí)間，可是自己學(xué)會(huì)了許多，以前自己從不做飯，在這里全部學(xué)會(huì)了，還學(xué)會(huì)了如何與老師還同學(xué)們友好相處。

楊揚(yáng)告訴記者，自己在這里體會(huì)到了一些在自己以往生活完全體會(huì)不到的東西，工作雖然辛苦，可有孩子們的陪伴，自己感覺很快樂。

舍不得這里的孩子

熱娜·庫來西是畢業(yè)于西北民族大學(xué)語言文化傳播學(xué)院漢語言專業(yè)的一名畢業(yè)生，她是參加西部志愿者來到和田開展支教的，8月初就來了，支教時(shí)間是一年。從小生長(zhǎng)在塔城嬌生慣養(yǎng)的她，大學(xué)畢業(yè)后，父母希望她能夠自己鍛煉自己。快畢業(yè)時(shí)，學(xué)校號(hào)召參加志愿都活動(dòng)。她覺得參加這樣的活動(dòng)可以很好地鍛煉自己，積極報(bào)名，結(jié)果就被分到了于田縣第二小學(xué)。

在給孩子們上課的時(shí)間里，她發(fā)現(xiàn)這里的孩子們都可愛，自己也很開心，感覺做一名人民教師自己很光榮。

前段時(shí)間學(xué)校放假，熱娜·庫來西準(zhǔn)備回家看望父母。在她要走的那一天中午，許多學(xué)生來到她的宿舍就問她，老師你要到哪里？是不是不來了？熱娜·庫來西告訴她們，自己回家，過幾天還會(huì)再來，孩子們都回去了。過了一會(huì)，四年級(jí)的一個(gè)學(xué)生又跑來問她同樣的問題，并說老師不要走，你要走了，我們都很想念你?？粗⒆犹煺娴难凵瘢l(fā)現(xiàn)孩子們是多么需要她，當(dāng)時(shí)讓熱娜·庫來西特別感動(dòng)，如果條件允許，自己一定留下來，當(dāng)時(shí)熱娜·庫來西就這樣想。

我是幸運(yùn)的巍小麗是新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)的一名畢業(yè)生，同熱娜·庫來西一同來到于田縣第二小學(xué)任教，她們克服著自然環(huán)境和生活習(xí)慣上帶的不便，以苦為榮，課間與孩子們玩耍，與孩子們交朋友，盡自己的力量努力給孩子們教漢語，傳授新知識(shí)，用自己美好的青春年華譜寫著支教之歌。

教師節(jié)第二天上課，當(dāng)巍小麗走到教室時(shí)，一些學(xué)生拿著一些花兒送給她，這一點(diǎn)讓她沒有想到，做老師的光榮和溫暖一下就填滿了心，感覺這里的孩子聰明又可愛。

令巍小麗難忘的還是教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她的關(guān)心。在學(xué)校畢業(yè)前夕，于田縣教育局黨委書記付世周來到新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)招聘老師，當(dāng)時(shí)巍小麗的條件符合條件，但當(dāng)時(shí)由于報(bào)名都較多，巍小麗沒有被錄用，她就報(bào)名參加西部志愿都活動(dòng)來和田支教，沒想到，又見到了付世周。當(dāng)付世周了解到她的情況后，立即向地區(qū)教育局申請(qǐng)，將巍小麗錄用為正式教師。原來，付世周在學(xué)校招聘教師的教師沒有來，空了一名教師，由于巍小麗的條件完全具備，就將她正式錄用為于田縣二小的一名教師。提起這件事，巍小麗就對(duì)記者說：“我是幸運(yùn)的。”

地區(qū)教育局副局長(zhǎng)馮志寧介紹說，支教老師的到來不僅緩解了我們和田地“雙語”教師緊缺的局面，而且促進(jìn)了和田地區(qū)“雙語”教學(xué)的質(zhì)量，推動(dòng)了我們“雙語”教學(xué)的發(fā)展，同時(shí)給我們和田地區(qū)的“雙語”教師起到了一個(gè)模范帶頭作用。

第二篇：發(fā)生在我身邊的故事

發(fā)生在我身邊的故事

在我身邊發(fā)生過許許多多的故事，每當(dāng)空閑時(shí)一想起它們，有的讓我深思，有的讓我回味無窮，有的讓我忍俊不禁，還有的??好了，不多說了，下面，就讓我與同學(xué)們共同分享吧：

今年不知從什么時(shí)候起, 街上有的車輛用國(guó)旗把車標(biāo)都給蓋住了,這事我覺得很納悶,從新聞中得知日本又要搶奪我們的釣魚島了!原來用國(guó)旗蓋住車標(biāo)的全是日本車。原因是那些“愛國(guó)者”打砸了很多的日本車，我真是有點(diǎn)想不懂了，我們的父母、叔叔、阿姨們用辛勤勞動(dòng)買來的車子確被我們自已人砸了。前幾天媽媽看見我們的車子沒有蓋國(guó)旗，不住的埋怨爸爸，經(jīng)不住媽媽嘮叨終于也蓋上的國(guó)旗。

這件事情不禁讓我深思，為什么我們自己的國(guó)土被一個(gè)小小的日本任意的買賣，中國(guó)難道還是那個(gè)任人宰割的清王朝？這兩天看“國(guó)家命運(yùn)”時(shí)，不時(shí)為毛主席他們?cè)诿馈⑻K、印夾縫中造出“兩彈一星”而驕傲，不是他們勒緊褲帶打造的堅(jiān)強(qiáng)國(guó)防，新中國(guó)早就被列強(qiáng)刮分了！

課本上說我們的幅員遼闊，地大物博，其實(shí)我們的海岸線也是蠻長(zhǎng)的，每一次的恥辱都是從海上來，中日甲午海戰(zhàn)清政府輸?shù)木猓瑳]有強(qiáng)大的海防，老百姓生活的不踏實(shí)，不過最近驚喜的發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)有了自己的航空母艦，再不能讓歷史重演，日本這個(gè)民族你不把他打怕他不會(huì)服你。美國(guó)在第二次世界大戰(zhàn)中給他投了兩顆原子彈，現(xiàn)在不是乖乖的給美國(guó)當(dāng)“狗”！俄羅斯在我國(guó)東北痛打了小日本，現(xiàn)在不是也不敢作聲！

實(shí)力才是對(duì)這些侵略者的最好的回?fù)?！只有我們?qiáng)大了日本才不會(huì)這么囂張，要打就得打的徹底，讓他一二十年緩不過勁來，毛主席打了印度、鄧小平打了越南，不都使我們周邊太平了多年嗎？

再就是我們國(guó)民的素質(zhì)也需要提高，我們都有從眾心里，以為法不責(zé)眾，做什么事情都要經(jīng)過大腦，打砸搶的事情我們不應(yīng)該做，從眾心里也有好的一面，當(dāng)?shù)卣馂?zāi)害來臨時(shí)，我們?nèi)f眾一心、眾志成城，幫助我們的同胞脫離苦海！災(zāi)難面前互幫互助，凝聚人心。聲援釣魚島也沒錯(cuò)，游行示威都是愛國(guó)的訴求，但一定要理性！

從車標(biāo)蓋國(guó)旗聯(lián)想到很多很多，真的希望我們的國(guó)家日益強(qiáng)大起來，讓祖國(guó)屹立在世界的東方！

第三篇：發(fā)生在我身邊的安全故事

發(fā)生在我身邊的安全故事

一個(gè)人的生命很寶貴，當(dāng)失去了就不再擁有。生命與安全息息相關(guān)，而安全也像糖粘豆與預(yù)防扯上關(guān)系。生命是精彩的，要想我們的明天充滿鮮花，灑滿陽光，就時(shí)刻注意安全，請(qǐng)好好地珍惜我們的生命吧！

相信大家對(duì)道路和車輛并不陌生，因?yàn)槲覀兠刻於家下?、騎車和乘車。隨著改革開放的深入，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展、繁忙的馬路也變得生機(jī)勃勃。路上車水馬龍，交通流量迅猛增加，人們的生活節(jié)奏隨之加快，出行更加頻繁。就在這一片祥和歡樂的環(huán)境里，大家又知道嗎？馬路又是一個(gè)“無硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)”，蘊(yùn)藏著無形的“殺手”，導(dǎo)致發(fā)生事故，使人們受到傷害，更嚴(yán)重的甚至失去了寶貴的生命。一幕幕的悲劇，怎么能不引起我們的警醒呢？就在前不久，在放學(xué)的路上，我看見了一件可怕的事情。一位只有八、九歲的小朋友騎著自行車在川流不息的馬路上炫耀著自己的高超技術(shù)，頓時(shí)，我的心不由自主地為他捏了一把汗。突然，一輛滿載的大卡車飛快的速度迎面駛來，在這一刻，馬路上發(fā)出一陣相撞聲和剎車聲，匯成了一曲悲哀的歌曲。只見那輛卡車與那位自大的小朋友相撞了，小朋友被它撞得滿身都是血，他一動(dòng)不動(dòng)地躺在馬路上，臉色蒼白，他的自行車已經(jīng)“面目全非’’了！這時(shí)，路上的行人通通圍了上來，議論紛紛，有的人滿臉憐惜地說：‘‘那個(gè)小男孩真是太可憐了！被卡車撞得滿身血?！庇械恼f：“那個(gè)小男孩看來沒救了??行人們紛紛說出自己的看法?？ㄜ嚨乃緳C(jī)慌張地下了車，用顫抖的雙手撥打著救護(hù)車的電話。一會(huì)兒，救護(hù)車來了！可不莘的是，孩子已永遠(yuǎn)地沉睡了！我心想：小小的生命，就是這樣被摧毀了，如果沒有這次事故發(fā)生，他還可以和爸爸媽媽一起快快樂樂地生活著，還可以坐在教室里讀書??

其實(shí)安全一直在我們的身邊。那安全是什么呢？安全就是遵守交通規(guī)則，也是愛護(hù)自己的生命??讓安全與我們同行，和我們一起攜手茁壯成長(zhǎng)吧！

第四篇：發(fā)生在我身邊的道德故事

發(fā)生在我身邊的道德故事

我們每個(gè)人無時(shí)無刻都在演繹著大大小小道德故事。我也曾經(jīng)歷過一些道德故事，它們就像一個(gè)個(gè)小小的貝殼，在陽光的照耀下一閃一閃。

記得一個(gè)星期天的早晨，我和媽媽到市場(chǎng)買菜，有一車綠油油的小青菜吸引了媽媽的目光，我們來到車前，媽媽彎腰買菜，我在旁邊等她。忽然，我發(fā)現(xiàn)媽媽身旁的一個(gè)阿姨在付錢時(shí)不小心掉了十元錢，她一點(diǎn)也沒感覺到。這時(shí)一位中年婦女發(fā)現(xiàn)了。她走過來，用腳踩住錢，蹲下來，假裝在系鞋帶，剛把錢拾起來時(shí)，就聽見一個(gè)小女孩大聲說：“阿姨，你錢掉了?！碑?dāng)丟錢阿姨正疑惑得看著地面時(shí)，小姑娘指著中年婦女說：“阿姨，你錢掉了，是這位阿姨幫你撿起來的。”中年婦女的臉通紅通紅，只見她把拾到手里的錢遞給丟錢的阿姨，甩頭走開了。這短短一幕讓我意識(shí)到：這小小十元錢，在一個(gè)大人和一個(gè)孩子的心中位置是多么不同啊。小女孩一定知道，那些不屬于自己的東西是絕對(duì)不可以拿的。

記得還有一次，在放學(xué)回家路上，我看見一位老人，弓著身子吃力得騎著一輛裝滿蔬菜得三輪車。那是一段上坡路，路很陡，老人騎得很費(fèi)勁。盡管他竭盡全力，車子仍像蝸牛一樣慢悠悠地向前移動(dòng)，甚至將要滑下來。這時(shí)，他已經(jīng)累得滿頭大汗。眼看他力不從心，我急忙跑過去，幫他推車。老人頓時(shí)感到輕松了一些，三輪車在我們共同努力下爬上了坡。我臉上也憋得紅紅的。老人轉(zhuǎn)過頭來，用感激的目光看著我說：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子。你叫什么名字？在哪上學(xué)呀？”我抹著臉上的汗水自豪地說：“我叫少先隊(duì)員?！崩先诵α耍乙残α?，天邊晚霞也笑了。如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，那么世界將會(huì)變得多么美好！

許多發(fā)生在我們身邊的小事，雖然平凡，卻不能忽視，就像《釣魚的啟示》一文中父親講得那樣，“道德是一個(gè)是與非的問題.....”我要向釣魚的孩子那樣，做一個(gè)有道德有志氣的人。

小公民道德“三字經(jīng)”

小公民，仔細(xì)聽：講道德，三字經(jīng)。每一句，銘在心。

愛 國(guó) 篇

泱泱大，咱中華。絲綢路，通天下。民族親，手足情。

五十六，大家庭。華夏裔，早文明?？酌蠈W(xué)，博而精。

江山嬌，民自豪，英雄輩，競(jìng)折腰。鄭成功，收臺(tái)灣。

林則徐，銷鴉片。蘆溝橋，槍聲響，群情憤，斗志昂。

臺(tái)兒莊，殲敵頑。平型關(guān)，敵膽寒。繼傳統(tǒng)，赤子心。

留丹心，照汗青。

愛 鄉(xiāng) 篇

山陽縣，淮安府。鎮(zhèn)淮樓，聲名著。勺湖美，賽珍珠。

古枚里，承恩居。韓侯祠，游人駐。談豪杰，不勝數(shù)。

周總理，號(hào)翔宇，凌云志，主沉浮。故鄉(xiāng)人，永緬懷。

繼以往，創(chuàng)未來。我之鄉(xiāng)，馬甸鎮(zhèn)，運(yùn)河水，來滋潤(rùn)。

電聯(lián)網(wǎng)，路寬暢。民營(yíng)企，有飛揚(yáng)，全市評(píng)，二十強(qiáng)。

產(chǎn)粉絲，乃特長(zhǎng)。愛鄉(xiāng)情，化動(dòng)力。從小起，壯志立。

大討論，心明亮。眾思想，都解放。為家鄉(xiāng)，早富強(qiáng)。

勤學(xué)習(xí)，健康長(zhǎng)。

思 想 篇

凌云志，為理想。信念堅(jiān)，忠于黨。貪享樂，易腐化。

后自己，先天下。人勤奮，多成就；人若懶，如生銹。

拾千金，不昧心；心無愧，一身輕。財(cái)再多，莫浪費(fèi)。

端舉止，防犯罪。

行 為 篇

不浮夸，不說謊。誠(chéng)與信，理應(yīng)當(dāng)。舉要正，行要端。

講整潔，整衣冠。融四歲，能讓梨。講友好，愛同輩。

對(duì)父母，要孝敬。三春暉，寸草心。一日師，終生父。

師良言，切記住。頭懸梁，錐刺股，求學(xué)問，多吃苦。

忌輕狂，少浪蕩。江湖習(xí)，必上當(dāng)。善雖小，積極為，良品行，從小培；惡雖微，不可為，好言行，天天錘。

小公民，大作為。

第五篇：發(fā)生在我身邊的安全故事

發(fā)生在我身邊的安全故事

九（6）李文靜

在我的身邊有許多安全故事，老師經(jīng)常教導(dǎo)我們，一定要注意安全！可是一些人卻把這些話當(dāng)作耳旁風(fēng)。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字，卻關(guān)系到我們父母的心。但有些朋友卻不顧惜這句話里的含義，換來的卻是家人傷心的眼淚。難道注意生活中的安全這么難嗎？——我想不會(huì)的。

你想知道有可能在我們身邊的危險(xiǎn)嗎？

我相信，現(xiàn)在養(yǎng)狗的小朋友比較多。有的人都會(huì)撫摸他們心愛的寵物。喜歡得不得了。經(jīng)常和它玩耍。但是有些家長(zhǎng)認(rèn)為：家里養(yǎng)的寵物狗，沒有與別的狗接觸，就不會(huì)感染狂犬病毒，就會(huì)覺得這沒有什么危險(xiǎn)，但實(shí)際上，家里養(yǎng)的狗或貓也都有可能感染上狂犬病毒，這會(huì)對(duì)我們的身體有很大的影響，所以不要養(yǎng)狗。就算養(yǎng)狗，也要到醫(yī)院開安全證明。再辦理養(yǎng)狗手續(xù)。

對(duì)許多家庭來說，電風(fēng)扇是夏天不可缺少的電器。但是如果不正當(dāng)?shù)厥褂秒婏L(fēng)扇，后果會(huì)不堪設(shè)想。有的人喜歡用電風(fēng)扇直吹頭部，不僅會(huì)得感冒，還會(huì)得面部神經(jīng)抽搐。不要洗完澡之后或身上有汗的情況下吹電風(fēng)扇。要把身上的水和汗擦干凈。

再者，就是交通安全，有一句話叫“紅燈停，綠燈行，黃燈請(qǐng)注意?！边^馬路時(shí)要走斑馬線，先向左看。過了“安全島”之后在向右看。我們1，2，3年級(jí)都帶過“小黃帽”就代替著黃燈。也很醒目，司機(jī)們看了就知道要減速慢行，這也是一種避免交通事故發(fā)生的很好的辦法

生活的危險(xiǎn)不是不存在的，只是看你的安全意識(shí)夠不夠，只要世界每個(gè)人都存在著足夠的安全意識(shí)，危險(xiǎn)肯定會(huì)離我們遠(yuǎn)去。