第一篇：青年團(tuán)員教師優(yōu)秀事跡

青年團(tuán)員教師優(yōu)秀事跡

烏市第一小學(xué)

王語

五年前，踏著自己恩師走過的路，懷著對教育事業(yè)無比崇尚的神圣情感，走上了三尺講臺。從踏入講臺的第一天起，我就立下了“當(dāng)圓丁培育百花，做黃牛無私奉獻(xiàn)”的誓言，并為自己定下了“干一行、愛一行、精一行”的工作準(zhǔn)則。在那一方黑板前，用全部的深情和愛心澆灌著稚嫩的幼苗，用滿腔的熱血譜寫著自己的人生樂章。要想培育出合格的人才，首先要成為一名合格的老師

當(dāng)我踏入熟悉的教室，看到一個個天真可愛的孩子時，心情無比激動，把全部精力投入到了教育教學(xué)工作中去。把壓力變成了動力，暗下決心，一定要干出成績，一定要用自己的行動證明，我是一名稱職的人民教師。從此，我一面向老教師請教管理班級的經(jīng)驗，一面在抓教學(xué)上狠下功夫。為增強(qiáng)集體凝聚力、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、全面提高學(xué)生的素質(zhì)，廣泛閱讀教育教學(xué)理論書籍，鍥而不舍地向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，并全身心投入到工作實踐中去。為了適應(yīng)新世紀(jì)教育工作的需要，把學(xué)習(xí)做為自己的使命，勤學(xué)不輟，努力提高自身的素質(zhì)。為了提高自己的教育教學(xué)水平，認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師成功的教學(xué)經(jīng)驗，積極參加各種教研活動，不斷積累經(jīng)驗。在課堂教學(xué)中，能教善導(dǎo)，堅持以學(xué)生為主體，開展互動式教學(xué)，形成一套扎實有效的教學(xué)方法。談心是班級細(xì)節(jié)管理的有效方式，是師愛走進(jìn)學(xué)生心靈的橋梁。一次，我班有個平時表現(xiàn)很好的女生上課時總是心不在焉的，連喜歡的體育課也不去上。我照例到教室檢查是否全部孩子都去上課，只見她在過道上兩眼呆呆的，居然向我請假。我驚訝地問她：“生病了？”她搖搖頭。我有點(diǎn)納悶：“那怎么請假呢？”她異常的舉動讓

我看在眼里，記在心上。接著我微笑著問她：“你覺得我對班上的同學(xué)怎樣？”“好哇！”“你認(rèn)為我是你的朋友嗎？”“恩！”她點(diǎn)點(diǎn)頭?！澳?，朋友之間還有什么不能說的呢？說說看，說不定我還能幫上你的忙呢！”這時，她傷心的眼淚奪眶而出，原來是父母鬧別扭，父親出走了。是啊，幼小的心靈怎么能承受得住大人間感情的壓力呢？于是，我跟她促膝談心了一節(jié)課，讓她明白自己現(xiàn)在的主要任務(wù)，至于父母的事，最好由他們自己解決，當(dāng)然小孩也可以做一些力所能及的事讓父母高興、滿意，從中緩解緊張的氣氛?！盀踉啤北粠煇鄣拇猴L(fēng)吹散了，她又回到了歡樂、開心的軌道。

鼓勵典型，是班級細(xì)節(jié)管理的有效措施。

張某是我班典型的“兩困生”，我多次找他父母交換意見，可家長拿他也沒辦法。我曾想過“放棄”，但“老師”這個職業(yè)離不開愛與責(zé)任，不允許我“放棄”，于是我盡量從細(xì)微之處尋找他的閃光點(diǎn)。在一次語文測試中，他出乎意料考了58分（以前都是30分），總結(jié)這次測試時，我顯得有點(diǎn)激動地說：“這次進(jìn)步最大的是張某同學(xué)，比上次上升了28分，今天我要為他頒發(fā)進(jìn)步獎?！闭诟阈幼鞯乃械胶荏@訝，一下坐得端端正正，臉脹得通紅。在我的一再微笑、點(diǎn)頭下，他將信將疑地走上講臺，我把寫有鼓勵語的筆記本鄭重地放在他的小手里，說：“小伙子，加油！我們都期待著你的下一個進(jìn)步！”“啪啪啪”教室里響起了熱烈的掌聲。知道嗎？這是他做學(xué)生以來的第一個獎勵。說也怪，自那以后，張某變了，穿戴整潔了，勞動積極了，上課用心了，見到老師也會主動上前打招呼了。

身正為范，用細(xì)節(jié)教育、影響學(xué)生。

教育家夸美紐斯說過：“教師的職責(zé)是用自己的榜樣教育學(xué)生?！钡拇_，要照亮別人，自己身上必須要有光明；要點(diǎn)燃別人，自己心中必須要有火種。穿戴是學(xué)生行為習(xí)慣的重要方面，部分懶散、隨意的學(xué)生總喜歡把脖子上的領(lǐng)巾取下，只說教，不管用。還是老師身先士卒吧，每周一升國旗，我都要和孩子們一起佩戴上紅領(lǐng)巾，當(dāng)然同學(xué)間也要相互監(jiān)督。這樣，孩子們穿戴可認(rèn)真了，既要隨時注意自己，又要督促他人，懶散、隨意的習(xí)慣逐漸得到了遏止。由于在細(xì)節(jié)問題上以老師為首，形成了互相監(jiān)督機(jī)制，孩子們的行為習(xí)慣有了很大轉(zhuǎn)變。

“潤物細(xì)無聲”，在細(xì)節(jié)中感染、激勵學(xué)生。細(xì)節(jié)管理是行動的學(xué)問，班主任要學(xué)會并善于用細(xì)節(jié)去感染、激勵學(xué)生，讓學(xué)生心悅誠服地按照要求去做。我常教育孩子們：

1、從小要學(xué)習(xí)做人，長大不僅要成為一個自食其力的人，更要做一個對社會有用、受人尊敬的人。

2、不管做什么事都要盡力。2004年下期學(xué)校舉行的排球、籃球比賽中，盡管我班運(yùn)動員在賽場上有些精彩的表現(xiàn)，但未進(jìn)入冠、亞軍之列。比賽結(jié)束，教室里異常的安靜取代了往日的歡鬧，就連活潑大王張某、肖某也撲在課桌上傷心落淚。此時，我面帶微笑地說：“大晴天的，怎么下雨了？”孩子們抬起頭，驚奇地望著我，有個孩子忽然站起來說：“老師，你怎么不責(zé)怪我們，還笑??？”我很平靜地回答：“這不好嗎？你們想老師‘打雷’啊？看到你們集體榮譽(yù)感這么強(qiáng)，老師心里高興還來不及呢。孩子們別哭了，其實運(yùn)動員們都

盡力了，我已心滿意足了，還有什么好責(zé)怪的呢？在人的一生中，這樣的競爭、比賽太多了，凡失敗了都哭鼻子嗎？”大家搖搖頭。“那怎么辦？”我問。有的孩子說：“找到失敗的原因，爭取下次成功?！薄皩?！”孩子們異口同聲地說。

3、做一個充滿愛心的人。其實學(xué)生常在老師的舉手投足間潛移默化地受到感染。每逢重要節(jié)假日，我都會說上一兩句溫馨的話，祝孩子們節(jié)日快樂，健康成長。在婦女節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)、重陽節(jié)時，我會讓孩子們向親人祝賀節(jié)日快樂，并為親人做一些實事以表誠意。也正因潛移默化的作用，他們?nèi)諠u懂得人間真情，知恩感恩。春節(jié)、婦女節(jié)、“五一”節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)，他們會為老師送上：“老師，節(jié)日快樂！”“老師，辛苦了！”有的打電話，有的用家長的手機(jī)發(fā)短信，有的自制賀卡向老師祝福。此時，我感到特別幸福：“我的孩子們長大了，懂事了！我付出了心血，但值！”

身為人民教師，因為愛與責(zé)任，我愛崗敬業(yè)、為人師表、辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)，迎來了豐碩的收獲。我繼續(xù)努力，立足崗位，倍加努力學(xué)習(xí)和工作，為教育事業(yè)作出新的貢獻(xiàn)。

第二篇：傅成誠青年團(tuán)員教師優(yōu)秀事跡.111doc 3

優(yōu)秀團(tuán)員申報材料

傅成誠，女，現(xiàn)年27歲，萬盛經(jīng)開區(qū)關(guān)壩小學(xué)教師，現(xiàn)任三年級(3)班班主任及語文教學(xué)工作。

作為一名青年團(tuán)員教師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師給予了我無限的關(guān)懷，使我在各方面得到了長足的進(jìn)步，懷著激動的心情，我申報優(yōu)秀團(tuán)員，材料如下：

七年前，踏著自己恩師走過的路，懷著對教育事業(yè)無比崇尚的神圣情感，我來到了關(guān)壩鎮(zhèn)興文小學(xué)，這所偏遠(yuǎn)的村小，走上了三尺講臺?？墒菈粝牒同F(xiàn)實卻差距太大，興文小學(xué)隔年招生，一共只有三個班，五個老師，每天自己買菜、擔(dān)水、煮飯......工作條件特別艱苦，這與我夢想中的校園差距有多大呀！說句實話，當(dāng)時的那種心情真的特別沮喪，可是當(dāng)我走進(jìn)教室的那一剎那，三十雙親切而又求知若渴的目光一同投向我的時候，我被他們深深的感動了，這些孩子的目光告訴了我，他們是多么需要我，一下子那種激情戰(zhàn)勝了沮喪，整天和孩子們在一起，教給他們知識，教他們做人的道理，我的生活充滿了價值......在心里我暗暗立下了“當(dāng)園丁培育百花，做黃牛無私奉獻(xiàn)”的誓言，并為自己定下了“干一行、愛一行、精一行”的工作準(zhǔn)則。作為共青團(tuán)教師，我能夠認(rèn)真貫徹黨的基本方針政策，積極主動的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。在工作中，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。

工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極參加學(xué)校、學(xué)科的各項會議、活動，沒有缺席和病假。尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。我刻苦鉆研教材，力求上好每一堂課。對學(xué)生我因材施教，力求每個學(xué)生能學(xué)有所成。我積極參加教研活動，領(lǐng)會“新課程課改”的精神，把課改精神與理念貫穿課堂。于2011年被評為學(xué)區(qū)“優(yōu)秀教師”。在2011年舉行的學(xué)區(qū)“青年教師優(yōu)質(zhì)課”比賽中獲得一等獎。

作為一個班主任，我能始終堅持“德高為師、學(xué)高為范”的原則，勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)造，甘于奉獻(xiàn)，在注重提高自身修養(yǎng)的同時，切實抓好學(xué)生的思想教育工作，樂于做學(xué)生的良師益友，在自己本職崗位和社會生活中發(fā)揮模范帶頭作用。在2012年被評為關(guān)壩學(xué)區(qū)“優(yōu)秀班主任”。

在做好常規(guī)工作的同時，作為一個團(tuán)員，我還積極參加團(tuán)組織的每一項活動，如 “雷鋒三月”活動，配合團(tuán)支部選拔能力強(qiáng)的學(xué)生去慰問敬老院的老人們、“安全教育”活動、“團(tuán)員教師演講”活動等。

做為一名年輕教師，作為一個團(tuán)員，我深知做好以上這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，以后的工作中，我將會一如既往，再接再厲，努力工作，不負(fù)厚望，爭取更大的成績。

第三篇：團(tuán)員優(yōu)秀事跡總結(jié)

2014黃小宇優(yōu)秀團(tuán)員先進(jìn)事跡

我是護(hù)理xxx班黃小宇，自2009年入團(tuán)自今有5年了。這5年里，我為作為一名團(tuán)員而感到榮幸。本人積極樂觀，性格開朗，為人誠實，思想積極上進(jìn)，并且正確樹立世界觀、人生觀、價值觀。我深信作為一名團(tuán)員，首先要端正自己的思想，提高自身思想覺悟，起到模范帶頭作用。在校園里嚴(yán)于自律，弘揚(yáng)社會主義道德風(fēng)尚精神。我在努力提高自身思想素質(zhì)，與時俱進(jìn)的同時，也認(rèn)真地遵守了學(xué)校各項規(guī)章制度，自覺履行團(tuán)員義務(wù)，遵守團(tuán)紀(jì)律，完成團(tuán)任務(wù)。本人有良好的道德修養(yǎng)，有堅定政治方向，我已參加過黨課培訓(xùn)，逐步向黨靠進(jìn)，也領(lǐng)取了黨課培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。

在學(xué)習(xí)上，自入大學(xué)以來學(xué)習(xí)一直沒有松懈過。上學(xué)期各科成績良好，我為自己制造了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力掌握本專業(yè)科學(xué)文化知識，有科學(xué)的生涯規(guī)劃。我上課認(rèn)真聽講，積極思考問題，不斷與同學(xué)交流，我覺得彼此之間的交流不但能使學(xué)習(xí)進(jìn)步，也能促使我與同學(xué)之間的感情進(jìn)一步發(fā)展。我堅信學(xué)無止境。活到老，學(xué)到老。知識是進(jìn)步的階梯，只有不斷學(xué)習(xí)，豐富自己的內(nèi)涵，才能在未來社會的激烈競爭中不被淘汰，讓自己有一個立足之地。

在生活當(dāng)中，與人相處甚是融洽。無論是一起生活的室友，還是同班同學(xué)。我覺得茫茫人海中，我們能夠相遇于同一所大學(xué)，就是我們的緣分了。在大學(xué)生活中，是朋友與課堂充實了我的生活，讓我不覺得茫然與空虛。在與他們的溝通交流中，我也學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識與道理。我勤儉節(jié)約，為人樸素，因為家境不如富人家，所以我懂得金錢的來之不易，不敢隨意揮霍金錢。因此也養(yǎng)成了吃苦耐勞，不攀比的良好生活習(xí)慣。而且驕不躁，敗不餒，能發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛，關(guān)心他人，具有團(tuán)隊精神和集體榮譽(yù)感。

作為班上的學(xué)習(xí)委員，認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，作為團(tuán)員，積極參與團(tuán)里布置的各項任務(wù)，也參加過校園里青志協(xié)的活動和采血車的服務(wù)等。當(dāng)然“人無完人”，我也有缺點(diǎn)，相信在不斷反省自己的同時，我會盡量做到有錯則改，無則加勉。在工作中，也要彌補(bǔ)不足，盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。今后我會努力踏實地發(fā)揚(yáng)優(yōu)異的工作精神與勤奮學(xué)習(xí)的精神。在活動中積極上進(jìn)，努力認(rèn)真做好組織的任務(wù)，不辜負(fù)組織和廣大師生對我的期望的。

第四篇：優(yōu)秀共青團(tuán)團(tuán)員事跡

優(yōu)秀共青團(tuán)團(tuán)員事跡

尊敬的團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是劉浩，是宜豐收費(fèi)所上富站的一名系管員。自入團(tuán)以來，我能夠嚴(yán)格的要求自己，積極參加團(tuán)組織的活動，積極改正自身的不足，并且積極進(jìn)取。在此我申請爭當(dāng)優(yōu)秀團(tuán)員，首先是想請團(tuán)組織對我這一段時間表現(xiàn)進(jìn)行審查，看我是否是個合格的團(tuán)員。其次我也認(rèn)為自己具備了優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)。

中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是青年的先進(jìn)組織，要成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員，我們必須嚴(yán)格執(zhí)行團(tuán)員的章程和組織原則，為青年帶好頭，處處領(lǐng)先，爭當(dāng)青年團(tuán)員的模范。首先、要用先進(jìn)的思想武裝頭腦，用積極向上的思想對待學(xué)習(xí)和生活，做到：思想覺悟高，為人誠實，做人正派，助人為樂，敢于同不良習(xí)氣做斗爭。其次、要有良好的作風(fēng)和品德，做到；遵紀(jì)守法，熱愛集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同事，積極參加各種集體活動。第三、學(xué)習(xí)認(rèn)真，善于吃苦，能刻苦鉆研科學(xué)文化知識，做有知識有文化守紀(jì)律、講文明的好團(tuán)員。第四、做有理想的青年，做有作為的團(tuán)員，就必須從點(diǎn)滴做起，從我做起，從小事做起，平時愛工作，愛勞動，愛集體，吃苦在前，學(xué)習(xí)在先，為身邊的人做好榜樣，處處樹立青年團(tuán)的光輝形象，做新時代的好榜樣。在學(xué)習(xí)方面我認(rèn)為自己能夠做到努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，關(guān)心時事，生活豐富健康，做到不懂就問不會就學(xué)。在品德方面能夠積極聽取別人的意見，團(tuán)結(jié)同事，遠(yuǎn)離不良嗜好，做到為人誠實，做人正派。我也為自己制定了目標(biāo)，就是不僅要自己愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛集體、愛老愛同事，樹立團(tuán)員的光輝形象，并且要緊跟時代發(fā)展響應(yīng)“八榮八恥”“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥，以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥，以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利已為恥，以誠實守信為榮，以背信棄義為恥，以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥，以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。

我認(rèn)為身為一名團(tuán)員，應(yīng)該具備一種“我是團(tuán)員我光榮”的驕傲自豪感，因為這樣就表示著我意識到團(tuán)員賦予我的不僅是一種榮耀，更是一份職責(zé)，一份擔(dān)負(fù)祖國建設(shè)事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的歷史重任，這是一種素質(zhì)，也是一種能力。所以我要積極進(jìn)取爭當(dāng)優(yōu)秀團(tuán)員，請組織審查，批準(zhǔn)！但是不論我是否能當(dāng)上優(yōu)秀團(tuán)員，我都會積極進(jìn)取，為祖國建設(shè)做出貢獻(xiàn)！

申請人：劉浩

第五篇：優(yōu)秀團(tuán)干團(tuán)員主要事跡

主要事跡

我是高一（3）班的XXX，身為一名團(tuán)員和學(xué)生會干事，我時刻記得自己該做什么，不該做什么。從我光榮地成為一名共青團(tuán)員以來，我時刻保持著著強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，堅持正確的思想和政治方向，我知道身為一名團(tuán)員要認(rèn)真履行團(tuán)員義務(wù)，發(fā)揮團(tuán)員模范作用，提高個人思想素質(zhì)，為以后成為一個社會上優(yōu)秀的人才而努力。

進(jìn)入高中后，我也一直希望能為學(xué)校班級做一些事，所以我參加了學(xué)生會的面試，最終通過了，我成為了學(xué)生會組織部干事，在這之前我沒有參加過學(xué)生會的工作，所以我進(jìn)入學(xué)生會后，總是認(rèn)真的做著老師，部長安排給我的工作，從剛進(jìn)入到現(xiàn)在已經(jīng)有2個學(xué)期了，我也熟悉了學(xué)生會的事。

在期中考后，學(xué)校要組織檢查團(tuán)員儀表檢查，部長把這個任務(wù)安排給我，我非常的興奮，因為這是第一次安排這些事，在老師和部長的指導(dǎo)下，我將這件事安排好了。和高一的同學(xué)一起檢查團(tuán)員儀表，剛開始我也有些膽小，在高年級學(xué)長教室的門口，不敢進(jìn)入，躊躇了許久，終于鼓起勇氣進(jìn)入，在學(xué)長面前檢查團(tuán)徽佩戴，這讓我勇氣大增。他出了第一步，接下來的檢查很順利。這件事我也有了一些經(jīng)驗。希望下學(xué)期能做的更好。

六月份的兒童節(jié)，學(xué)校要舉行游園活動，我們部門也有參與，我也做了“掌上明珠”這個游戲的負(fù)責(zé)人，從安排人員，到布置場地再到游戲。在安排人員中，可能會出現(xiàn)有人不喜歡這個職位，要換職位等，所以要協(xié)調(diào)好崗位很重要。布置場地時，成員間也有出現(xiàn)矛盾，意見不一，但最后經(jīng)過討論，確定了統(tǒng)一的方案。優(yōu)戲時，更是體現(xiàn)團(tuán)隊合作能力的時候，每個部員都齊心協(xié)力，堅守崗位，和參與者一起，讓游戲發(fā)揮了它的魅力，整個游戲場地也很熱鬧。這中間我也有犯錯，但還是圓滿地完成了任務(wù)。

在班級中，我也盡自己努力幫助團(tuán)支書一起完成團(tuán)支部活動，團(tuán)支部有需要我的地方，我也絕不推辭，能忙就幫，這學(xué)期我們班的團(tuán)支部活動做的很認(rèn)真，我們班同學(xué)都積極參與，活動也做的很好。如：我的中國夢活動，演講、班隊課、微電影，我們都認(rèn)真地在做。一個人素質(zhì)是否高是與他思想是否進(jìn)步分不開的，為此我積極的參與到學(xué)院社團(tuán)舉辦的各項活動當(dāng)中。

在學(xué)習(xí)上，我也不落下，在學(xué)習(xí)中不斷充實自我，豐富頭腦，培養(yǎng)自己良好的思考習(xí)慣，所以我有著端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，善于學(xué)習(xí)，取得了好的成績，我不曾驕傲自滿，而是保持謙遜的態(tài)度，繼續(xù)努力；一旦遭遇挫折，我也不會灰心喪氣，自怨自艾，而是總結(jié)經(jīng)驗，揚(yáng)長避短，努力在以后取得更好的成績。在不斷充實自我的過程中，我也取得了一些進(jìn)步。

我也養(yǎng)成待人有禮，為人正直，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好習(xí)慣。并始終保持著積極樂觀的人生態(tài)度。在身邊的人遇到困難時，我能熱情地伸出援助之手，樂于參加各項有益的活動。

我認(rèn)為身為一名團(tuán)員，應(yīng)該具備一種的驕傲自豪感，因為這樣就表示著我意識到團(tuán)員賦予我的不僅是一種榮耀，更是一份職責(zé)，這是一種素質(zhì)，也是一種能力。