第一篇：團(tuán)員個(gè)人事跡

優(yōu)秀團(tuán)員個(gè)人事跡

尊敬的團(tuán)委：

我是山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院的一名學(xué)生,我來(lái)自信息技術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)系,我叫王書全.在班級(jí)里擔(dān)任安保委員,入學(xué)以來(lái)我我進(jìn)了學(xué)生會(huì)，嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，做好模范帶頭作用。平時(shí)她能夠妥善處理好班級(jí)工作與學(xué)生會(huì)工作之間的關(guān)系，在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)展。

在學(xué)習(xí)上，目的明確，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)。上課專心聽講，勤于思考，積極發(fā)言，敢于發(fā)表自己的見解，積極回答老師的提問，能獨(dú)立地完成作業(yè)，珍惜時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，科學(xué)安排課余活動(dòng)?？荚噺牟蛔鞅住樵诎鄡?nèi)形成勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)良風(fēng)貌而積極工作。，積極配合班主任的工作，使班級(jí)各方面更加優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)。深受老師的信任和同學(xué)的擁護(hù)和愛戴！

我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，并且努力踐行“三個(gè)代表”，不斷提高自身政治修養(yǎng)。作為班級(jí)班委，能夠認(rèn)真組織好每周二下午的團(tuán)課，而且能積極調(diào)動(dòng)大家的思想，做好優(yōu)秀團(tuán)員向黨組織推薦工作，入校后我就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。

在學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)中，能夠起到優(yōu)秀團(tuán)員的先鋒模范作用。各項(xiàng)比賽、競(jìng)賽活動(dòng)及每次運(yùn)動(dòng)會(huì)我都是沖在最前第一個(gè)參加，我參加過學(xué)院組織過的乒乓球比賽并且取得優(yōu)異的成績(jī)。班務(wù)工作，做為一個(gè)安保委員，凡是憑自己能力能完成的，絕對(duì)提前做好，從未出過大的差錯(cuò)，處理我們班一切安保問題。為我們班學(xué)生安全負(fù)責(zé)。

在生活中我生活簡(jiǎn)樸，穿戴整潔。誠(chéng)實(shí)謙虛，發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)，有錯(cuò)就改，不受利誘，愛惜人格，嚴(yán)于利己，愛校愛班，保護(hù)公物，熱情、大方、和氣待人，關(guān)心他人，尊重體貼父母和長(zhǎng)輩。見到師長(zhǎng)主動(dòng)問好。虛心聽從師長(zhǎng)教導(dǎo)，從不頂撞，不強(qiáng)詞奪理。見到老年人、殘疾人、兒童需要幫助時(shí)積極地幫助他們。

我認(rèn)為身為一名團(tuán)員，應(yīng)該具備一種“我是團(tuán)員我光榮”的驕傲自豪感，因?yàn)檫@樣就表示著我意識(shí)到團(tuán)員賦予我的不僅是一種榮耀，更是一份職責(zé)，一份擔(dān)負(fù)祖國(guó)建設(shè)事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的歷史重任，這是一種素質(zhì)，也是一種能力。所以我要積極進(jìn)取爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀團(tuán)員，親組織審查，批準(zhǔn)！但是不論我是否能當(dāng)上優(yōu)秀團(tuán)員，我都會(huì)積極進(jìn)取，為祖國(guó)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

此致

敬禮

信息系11裝潢三班

王書全

第二篇：團(tuán)員個(gè)人事跡

大學(xué)生團(tuán)員個(gè)人先進(jìn)事跡材料

敬愛的團(tuán)組織：

您好！

我是電氣學(xué)院電氣自動(dòng)化

（四）班的向永松，作為大學(xué)生我覺得我應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。思想樂觀向上，樹立社會(huì)主義榮辱觀。積極向黨組織靠近，時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，努力使自己在思想上的覺悟得到提高，樹立良好的人生觀和道德觀，永遠(yuǎn)保持與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的工作路線。

學(xué)習(xí)上，作為班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，積極向上，對(duì)待學(xué)習(xí)從不放松，對(duì)待工作毫不懈怠。努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)，不管班上什么事都做到盡心盡責(zé)。嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加班集體的活動(dòng)，樂于助人，熱心為同學(xué)們服務(wù)。

社會(huì)工作上，現(xiàn)任電氣學(xué)院組織部干事一職，曾多次策劃各種活動(dòng)。樂于助人，對(duì)工作踏實(shí)認(rèn)真，勤勤懇懇，有良好的事業(yè)心和責(zé)任心。積極為組織貢獻(xiàn)自己的力量，起帶頭模范作用。

生活上，該生生活樸素，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義的侵蝕，艱苦奮斗，厲行節(jié)約，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，做到吃苦在前，享樂在后。與寢室，同班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致、互幫互助，主動(dòng)結(jié)識(shí)其他班級(jí)的優(yōu)秀青年，廣交朋友，鍛煉其交際能力和口才能力。在平時(shí)的生活中該生為人謙恭禮讓，生活簡(jiǎn)樸，誠(chéng)實(shí)謙虛，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，并始終保持著積極樂觀的人生態(tài)度。在身邊的人遇到困難時(shí)，該生能熱情地伸出援助之手，樂于參加各項(xiàng)有益的活動(dòng)，并感染著周圍的同學(xué)。

其他，自去年9月入校以來(lái)，在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。始終保持團(tuán)員的先進(jìn)性，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，以不懈奮斗的意念，愈戰(zhàn)愈強(qiáng)的精神和忠實(shí)肯干的作風(fēng)不斷前進(jìn)，堅(jiān)信“追求永無(wú)止境，奮斗永無(wú)窮期”。積極參加學(xué)院、學(xué)?；顒?dòng)，充分展示了自己的特色。

新的起點(diǎn)、新的層次、以新的姿態(tài)、展現(xiàn)新的風(fēng)貌，書寫新的記錄，創(chuàng)造新的成績(jī)，不管是否當(dāng)選，該生都會(huì)保持奮斗和追求的人生主旋律。今后會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，以求有更好的表現(xiàn)。深知作為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員要用知識(shí)武裝自己, 應(yīng)該處處起到模范帶頭的作用,作為一名班干部應(yīng)積極配合老師的工作,搞好班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍,積極提高自身的素質(zhì),努力做一名德智體全面發(fā)展的學(xué)生,以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己。

此致 敬禮

向永松

2012年4月24日

第三篇：團(tuán)員推優(yōu)個(gè)人事跡

柘榮縣機(jī)關(guān)幼兒園“優(yōu)秀共青團(tuán)員”個(gè)人事跡---陳漱玉

陳漱玉，女,漢族，1988年4月出生,2008年7月畢業(yè)于福建藝術(shù)師范學(xué)院,2008年9月在柘榮縣機(jī)關(guān)幼兒園任教導(dǎo)副主任及團(tuán)支部書記至今，幼兒一級(jí)教師。

陳漱玉同志參加工作以來(lái)，始終信念堅(jiān)定, 擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和閩東精神, 遵紀(jì)守法, 品格高尚;勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)造，甘于奉獻(xiàn)，業(yè)績(jī)突出，積極投身“六新大寧德”建設(shè);自覺遵守團(tuán)的章程，模范履行團(tuán)員的各項(xiàng)義務(wù)，積極參加團(tuán)的活動(dòng)，保持團(tuán)員先進(jìn)性，熱心幫助青年進(jìn)步。在思想政治上，該同志積極進(jìn)取，堅(jiān)定的向黨組織靠攏，申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨，成為入黨積極分子，接受黨組織的考驗(yàn)。工作中，踏實(shí)認(rèn)真,堅(jiān)持為人師表,教書育人,以一份強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和政治使命感精心愛教,愛崗敬業(yè)。

參加工作以來(lái),陳漱玉同志先后擔(dān)任園團(tuán)支部書記、教研組長(zhǎng)、年段長(zhǎng)及班主任，她深知只有熱愛每一個(gè)孩子,教育才能成功。她注重形象,關(guān)注小節(jié).教師無(wú)小節(jié),處處是楷模,因此在日常生活中,她處處注意自己的言行舉止,身正為范,以自己的一舉一動(dòng)去感染幼兒,教育幼兒.在工作中，該同志能認(rèn)真負(fù)責(zé)，時(shí)時(shí)不忘起好帶頭人的作用。她立足自身做每一件事.在一些幫困活動(dòng)中,她一馬當(dāng)先起到了良好的帶頭作用.從而起到示范帶動(dòng)作用.每一項(xiàng)她都親力親為、絲毫不敢馬虎，努力做到最好。在教學(xué)活動(dòng)中，堅(jiān)持做到精益求精，積極承擔(dān)各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，她的這種高度敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)的精神，深深的感染著全園幼兒教師。

在工作外的時(shí)間里，做為機(jī)關(guān)幼兒園團(tuán)支部書記的陳漱玉同志還帶領(lǐng)團(tuán)員積極參與園內(nèi)外的各種團(tuán)員活動(dòng)，如帶領(lǐng)團(tuán)員參加實(shí)小百年校慶，編排舞蹈“瑞雪東獅”；參加富溪鎮(zhèn)鎮(zhèn)慶編排舞蹈“bobibobi”；參加縣一中校慶70周年成果匯報(bào)演出，編排開場(chǎng)舞蹈“鐘聲響起”等，豐富團(tuán)員們的業(yè)余生活。在幼兒園教研活動(dòng)中，陳漱玉同志先后參加了國(guó)家級(jí)、省級(jí)各項(xiàng)課題，成為我園課題組核心成員，并承擔(dān)子課題組組長(zhǎng)，在課題的實(shí)施過程中，積極參與，樂在其中，參加工作7年來(lái)，她撰寫的論文、案例分別獲得國(guó)家、省、市、縣級(jí)的匯編及獎(jiǎng)勵(lì)，并多次代表幼兒園承擔(dān)各級(jí)公開課任務(wù)。陳漱玉同志從初出茅廬的年輕教師已經(jīng)成為一名有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的骨干教師。作為一名幼教工作者,她始終能保持自己的思想先進(jìn)性,全面關(guān)心幼兒的成長(zhǎng), 為幼兒的成長(zhǎng)鋪就一條陽(yáng)光之路，付出自己全部精力，用愛心和孩子們一起繪制動(dòng)人的五線譜，和孩子們共同彈奏美妙悅耳、經(jīng)久不息的音樂！

主要事跡

2012至2016連續(xù)4年獲柘榮縣機(jī)關(guān)幼兒園“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)； 2014年9月獲柘榮縣“優(yōu)秀班主任”榮譽(yù)稱號(hào)；

2014年12月獲國(guó)培計(jì)劃（2014）“優(yōu)秀學(xué)員”榮譽(yù)稱號(hào)；

2015年7月論文《淺談大班幼兒早期分級(jí)閱讀中繪本的有效應(yīng)用》獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)并匯編；2015年7月指導(dǎo)幼兒獲福建省少兒故事大王輔導(dǎo)銅獎(jiǎng)；

2012年12月案例大班音樂欣賞活動(dòng)《都睡著了》獲福建省基礎(chǔ)教育學(xué)會(huì)2012特色案例評(píng)選活動(dòng)榮獲二等獎(jiǎng)；

2013年6月，論文《幼兒音樂欣賞活動(dòng)有效性的實(shí)踐與反思》獲寧德市教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)二等獎(jiǎng)；

2011年、2012年、2014年先后指導(dǎo)100多名幼兒參加“成長(zhǎng)的足跡”全國(guó)幼兒創(chuàng)意美術(shù)大賽,分別榮獲了指導(dǎo)教師二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)； 2014年5月在縣優(yōu)秀自制教玩具展評(píng)活動(dòng)中，榮獲三等獎(jiǎng)； 2015年在幼兒園教師技能大賽中，榮獲一等獎(jiǎng)；

2015年幼兒園開展“寫一手好字”評(píng)比活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)；

第四篇：團(tuán)員自我鑒定及個(gè)人事跡

團(tuán)員個(gè)人事跡

該團(tuán)員姓名毛翔宇，1987年9月出生，2001年加入共青團(tuán)，自從入團(tuán)以后，便清楚的知道入團(tuán)后，就應(yīng)該嚴(yán)格的以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以優(yōu)秀團(tuán)員為目標(biāo)，以黨員為最終目標(biāo)，不斷地用知識(shí)武裝自己，用實(shí)踐來(lái)完善自己，用積極向上的思想對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。共青團(tuán)在政治上、組織上接受中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。中國(guó)共產(chǎn)黨是共青團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)者，共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)的革命力量的一部分。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。共青團(tuán)是黨用來(lái)團(tuán)結(jié)教育青年一代的群眾組織，是黨聯(lián)系青年的牢固橋梁和紐帶。黨的領(lǐng)導(dǎo)是共青團(tuán)存在和發(fā)展的根本保證。

作為黨的助手和后備軍，堅(jiān)定“永遠(yuǎn)跟黨走”的信念，是共青團(tuán)的神圣職責(zé)。通過增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)，要學(xué)習(xí)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的精神，在學(xué)習(xí)、工作和生活中認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想，發(fā)揮先鋒模范作用。

“三個(gè)代表”重要思想是堅(jiān)持馬克思主義的世界觀和方法論，創(chuàng)造性地運(yùn)用它們分析當(dāng)今世界和中國(guó)的實(shí)際，為他們?cè)谛碌臅r(shí)代條件下運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義和把握社會(huì)發(fā)展規(guī)律，更好地推進(jìn)他國(guó)社會(huì)主義事業(yè)作出了新的理論概括。任何國(guó)家只有不斷發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力，才能富強(qiáng);只有建設(shè)先進(jìn)文化，并且不斷前進(jìn)，才能成為

文明、民主的國(guó)家。而先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展和先進(jìn)文化的前進(jìn)方向無(wú)一不是為最廣大人民的根本利益為出發(fā)點(diǎn)和歸宿的。“三個(gè)代表”是指導(dǎo)黨的建設(shè)的行動(dòng)綱領(lǐng)，是新時(shí)期圍繞黨的政治路線解決黨的建設(shè)問題的偉大創(chuàng)造，也是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的時(shí)代標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)也適用于我們團(tuán)員青年。

在工作中，他在公司領(lǐng)導(dǎo)指引下，時(shí)時(shí)刻刻把公司利益放在第一位，做決策思考問題時(shí)以公司利益為出發(fā)點(diǎn)，保持良好的心態(tài)與積極進(jìn)取的工作態(tài)度。以主人翁的心態(tài)投入到各項(xiàng)工作中去，維護(hù)公司的形象和利益不受損害。積極參與工程管理的每個(gè)環(huán)節(jié)，通過具體的工作熟練和體會(huì)項(xiàng)目流程、控制和各部門權(quán)責(zé)等事務(wù)。在工作中親力親為，深入一線同現(xiàn)場(chǎng)工人同甘共苦。遇到施工難題，不退讓不躲閃，結(jié)合自身專業(yè)知識(shí)，與經(jīng)驗(yàn)豐富的老工長(zhǎng)探討，制定出切實(shí)可行的解決辦法。在編寫出施工方案的同時(shí)，深入現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督方案執(zhí)行情況，組織現(xiàn)場(chǎng)工人進(jìn)行學(xué)習(xí)，使工人對(duì)施工工序、施工內(nèi)容、施工難點(diǎn)的清楚明了，保證了工程快速有序地進(jìn)行，施工至今無(wú)重大安全質(zhì)量事故。

在兩年多的工作中，他并沒有停止學(xué)習(xí)，利用業(yè)余時(shí)間不斷地學(xué)習(xí)補(bǔ)充自己。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)準(zhǔn)備考取國(guó)家注冊(cè)工程師的同時(shí)也不忘學(xué)習(xí)黨的重要思想。他認(rèn)識(shí)到要堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的信念，刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高自己的政治素質(zhì)和文化修養(yǎng)。通過自身的學(xué)習(xí)，他了解了增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)的重要性，要不斷學(xué)習(xí)工作相關(guān)的技術(shù)和知識(shí)，把三個(gè)代表的思想落實(shí)到具體的工作中。熟練掌握各項(xiàng)工程技術(shù)軟件，施工儀器及檢測(cè)工具的使用，使他自身的工作能力和范圍得到了擴(kuò)展，能勝任多項(xiàng)工作。

在生活上，他時(shí)刻牢記自己是一名共青團(tuán)員，時(shí)刻注意用團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)要求和鞭策自己，不斷增強(qiáng)做一名共青團(tuán)員的光榮感和責(zé)任感，努力成為遵紀(jì)守法的模范。

通過這一階段的工作學(xué)習(xí)，加深了他對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)和作為一名團(tuán)員應(yīng)盡責(zé)任義務(wù)的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了永遠(yuǎn)跟黨走的信念，有高于一般青年的模范意識(shí)，在日常生活和本職工作中發(fā)揮先鋒模范作用。

最后，請(qǐng)團(tuán)組織對(duì)他進(jìn)行考核，看他是否夠得上一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)，如果能夠入選，他會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，如果沒有入選，說(shuō)明還沒有達(dá)到優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)，他會(huì)認(rèn)真總結(jié)，進(jìn)一步提高自身的綜合素質(zhì)和能力，爭(zhēng)取下次能夠達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，爭(zhēng)取早日成一個(gè)合格優(yōu)秀團(tuán)員。

第五篇：團(tuán)員活動(dòng)個(gè)人事跡

2月24日上午9點(diǎn)左右，我們幾個(gè)團(tuán)員懷著喜悅、激動(dòng)的心情來(lái)到了朝陽(yáng)區(qū)圖書館。我們一行7名同學(xué)來(lái)到少兒圖書室，圖書館的館長(zhǎng)給我們耐心細(xì)致地講解了有關(guān)圖書的分類、編排等知識(shí)。這是我以前從來(lái)不知道的學(xué)問，經(jīng)館長(zhǎng)介紹，我了解了少兒圖書的主要類目有： G文化、教育、體育；H、語(yǔ)言、文字；I、文學(xué)；Z、綜合性圖書等。有了這些類目，再按照出版發(fā)行時(shí)間等因素編排序號(hào)，這樣我們才能看到書架上那一排排帶著標(biāo)簽、整齊擺放的各種書籍。

在熱火朝天的氣氛中，我們所有團(tuán)員都做得十分努力，剛才還略顯凌亂的書架馬上就會(huì)煥然一新，勞動(dòng)的氣氛十分熱烈，只見：一個(gè)個(gè)忙碌的身影與一本本書籍共舞，一滴滴豆大的汗珠與一排排明亮的書架同輝。原本散落在不同角落的系列書籍，也被我們一一找到并擺放整齊。由于工作分配得合理，勞動(dòng)得積極，我們很快就完成了任務(wù)，比原定時(shí)間早了半小時(shí)還多。完成任務(wù)后，每個(gè)人的手都臟了，但大家的臉上全掛著笑容；每個(gè)人都多多少少感到了累，但大家的心中是充實(shí)的、快樂的。

很多到圖書館看書的小朋友并不懂得擺書的奧秘，看完書就隨意亂扔，給管理圖書帶來(lái)了很大的麻煩。我這半天的實(shí)踐活動(dòng)，足足地體驗(yàn)到了圖書管理員的辛苦。光整理一排書架中的一個(gè)小書柜，把所有圖書按編號(hào)順序理整齊，我就花了10分鐘的時(shí)間。由此可見，“從哪里拿，還哪里去”這個(gè)簡(jiǎn)單的拿書習(xí)慣是人人都必須養(yǎng)成的。經(jīng)過這次整理圖書室的活動(dòng)，我們不僅鍛煉了雙手，培養(yǎng)了能力，增長(zhǎng)了見識(shí)，還懂得了一個(gè)道理：做事光有能力與熱情還不夠，必須要有足夠的細(xì)心。