第一篇：宋莊小學(xué)慶“六一”文藝演出

宋莊小學(xué)慶“六一”文藝演出

【康驛鎮(zhèn)】隨著六一國(guó)際兒童節(jié)的來(lái)臨，康驛鎮(zhèn)宋莊小學(xué)舉辦了豐富多彩的慶六一活動(dòng)，喜迎節(jié)日的到來(lái)。

29日上午，該校園紅旗飄展，鮮花盛開(kāi)，綠草欲滴，孩子們自己把自己打扮得格外漂亮，校內(nèi)到處洋溢著節(jié)日的氣氛。8時(shí)許，校園人山人海，師生和學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)始觀看學(xué)校舉辦的2013年慶六一文藝演出。孩子們表演了各班自編精選的節(jié)目，節(jié)目形式多樣，有舞蹈、歌曲、詩(shī)歌朗誦、三句半等豐富多彩的文藝節(jié)目。傳遞出孩子們最真的心聲，他們用歌舞表達(dá)出對(duì)伙伴的友誼，對(duì)師長(zhǎng)的敬意，對(duì)未來(lái)的憧憬，對(duì)祖國(guó)的摯愛(ài)。精彩的演出贏得了師生、家長(zhǎng)的陣陣掌聲。該校全體老師的合唱《熱愛(ài)祖國(guó)》把演出推向了高潮。該鎮(zhèn)教體辦領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)，帶來(lái)了孩子們喜愛(ài)的節(jié)日禮物，送來(lái)了政府的關(guān)懷和溫暖。

本次慶祝活動(dòng)，既讓孩子們感受到童年的幸福和節(jié)日的快樂(lè)，同時(shí)也引導(dǎo)孩子們從自己做起，從日常生活的點(diǎn)滴做起，不斷鍛煉各方面的素質(zhì)，培養(yǎng)良好的思想意識(shí)，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”做好準(zhǔn)備。

康驛鎮(zhèn)宋莊小學(xué)李巖撰稿曾凡杰校長(zhǎng)審核

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第二篇：小學(xué)慶六一文藝演出

男：親愛(ài)的同學(xué)們!

女：親愛(ài)的少先隊(duì)員們!

合：大家節(jié)日好!

男：尊敬的各位來(lái)賓。

女：親愛(ài)的叔叔、阿姨們。

男：歡迎你們的到來(lái)。

合：歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日!

男：我們聆聽(tīng)過(guò)21世紀(jì)的第一聲鐘響，女：我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光。

男：今天，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，女：我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。

男：這是多么歡樂(lè)的一天啊!

女：這是多么幸福的一天啊!

男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。

女：我們的心兒像（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

男：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

女：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽(yáng)。

合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

男：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表五馬小學(xué)所有的少年兒童，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝!

女：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們敬意。

男：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。

女：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子。

男：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織絢麗的明天。

合：五馬小學(xué)慶六一文藝演出，現(xiàn)在開(kāi)始!

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第三篇：冬青小學(xué)慶六一文藝演出

冬青小學(xué)舉辦“愛(ài)我中華，弘揚(yáng)國(guó)學(xué)”為主題的慶“

六、一”文藝匯演。

為了營(yíng)造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，2011年5月31日上午八點(diǎn)，冬青街小學(xué)全體師生，在學(xué)校廣場(chǎng)上舉行了以“愛(ài)我中華，弘揚(yáng)國(guó)學(xué)”為主題的慶“

六、一”文藝匯演。

50多名小學(xué)生登臺(tái)表演，展露才華。他們用稚嫩的嗓音唱出了自己對(duì)童年的祝福、對(duì)黨的敬仰、對(duì)祖國(guó)的贊美。一年級(jí)孩子們帶來(lái)的舞蹈《健康歌》，雖然并不精練但卻充滿了熱情，四年級(jí)和五年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的詩(shī)朗誦《和祖國(guó)一起飛奔》《我愛(ài)你中國(guó)》博得了同學(xué)們的陣陣掌聲。楊嘉琪同學(xué)還帶來(lái)了琵琶獨(dú)奏《陽(yáng)春白雪》。六年級(jí)的全體學(xué)生進(jìn)行了國(guó)學(xué)經(jīng)典___《弟子規(guī)》誦讀表演，誦讀《弟子規(guī)》讓優(yōu)秀的民族精神在華夏兒女血脈中流淌，朗讀《弟子規(guī)》讓民族文化智慧支撐華夏兒女人格的脊梁，學(xué)生精彩的朗讀帶動(dòng)全校師生一起高聲誦讀《弟子規(guī)》。最后，師生們一同演唱了《我和草原有個(gè)約會(huì)》，在悠揚(yáng)的旋律中結(jié)束了今天的文藝匯演。此次活動(dòng)獲得了家長(zhǎng)的一致認(rèn)可與好評(píng)，文藝匯演于10點(diǎn)30分圓滿落下帷幕。劉杰

第四篇：慶“六一”文藝演出節(jié)目單

慶“六一”文藝演出節(jié)目單六、三大合唱《軍中綠花》 校舞蹈隊(duì)舞蹈《五彩繽紛》 二年級(jí)小品《拔蘿卜》 三年級(jí)

幼2

幼1六、二

校舞蹈隊(duì)

幼2六、三

幼1

一年級(jí)

五年級(jí)六、二

三年級(jí)六、二

四年級(jí)六、二六、一

二人合唱《白龍馬》 舞蹈《咕咕寶貝》 朗誦節(jié)選《三字經(jīng)》 小品《面試》 舞蹈《追夢(mèng)》 大合唱《我的好媽媽》相聲《錯(cuò)別字》大合唱《國(guó)旗，國(guó)旗，真美麗》舞蹈《小螺號(hào)》 詩(shī)歌朗誦《中華少年》 獨(dú)唱《貝多芬的悲傷》 拉丁舞 五人合唱《心愿》 舞蹈《動(dòng)感早晨》 獨(dú)唱《女人是老虎》 女生合唱《感恩的心》《同一首歌》

第五篇：慶“六一”文藝演出主持詞

甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長(zhǎng)

乙：同學(xué)們

齊：大家好！

甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線

乙：我們又迎來(lái)了新的一天

甲：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。

乙：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

甲：這是多么快樂(lè)的一天啊

乙：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日！

甲：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：

齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！

乙：明星希望小學(xué)慶“六一”文藝演出

齊：現(xiàn)在開(kāi)始！

節(jié)目一：舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》

甲：同學(xué)們，此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。

乙：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。

合：請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》表演者：楊倩、高曼、胡曉迪、唐心滿等

節(jié)目二：獨(dú)唱《慶祝六一》

甲：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽(yáng)

合：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

甲： 請(qǐng)聽(tīng)趙飛凡同學(xué)帶來(lái)的獨(dú)唱《慶祝六一》。

節(jié)目三：舞蹈《春天》

甲：春天來(lái)了，小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑啵▋洪_(kāi)了，引來(lái)了一群可愛(ài)的小蜜蜂。學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的

乙：請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《春天》

節(jié)目四：獨(dú)唱《小紅帽》

甲：感謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的精彩表演。

乙：同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個(gè)童話故事吧，這個(gè)故事描述的是：一個(gè)的又可愛(ài)，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點(diǎn)心的一路上發(fā)生的故事。請(qǐng)聽(tīng)王淑珍同學(xué)為帶來(lái)的歌曲《小紅帽》。

節(jié)目五：舞蹈《小背簍》

甲：小背簍晃悠悠，笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓，童年的歲月難忘媽媽的小背簍。

乙： 請(qǐng)欣賞舞蹈《小背簍》

節(jié)目六：獨(dú)唱《春天在哪里》

甲：“春天在哪里呀，春天在哪里？”這首歌大家一定并不陌生吧！那么，你們知道春天在哪里嗎？

乙：如果你不知道，那就讓劉琳同學(xué)帶你一起去找一找春天吧！請(qǐng)聽(tīng)歌曲《春天在哪里》。

節(jié)目七：獨(dú)唱《一分錢(qián)》

甲：一分錢(qián)我們能買(mǎi)到什么呢，可是一分錢(qián)卻能折射出一個(gè)人拾金不昧的高貴品質(zhì)。

乙：涓涓細(xì)流可以匯成江河，偉大的人格也都是從一點(diǎn)一滴做起。

甲：請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友張恒為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《一分錢(qián)》。

節(jié)目八：二胡獨(dú)奏《十五的月亮》

甲：二胡是最常用、常見(jiàn)的民族樂(lè)器，它音色柔美而深沉，表現(xiàn)力豐富，善于抒發(fā)感情。

乙：二胡的演奏技法難度很大，要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。

甲：唐驚天同學(xué)從小苦練二胡，現(xiàn)在已經(jīng)是國(guó)家七級(jí)的水平，真是不簡(jiǎn)單??！他的二胡旋律委婉流暢、跌宕起伏、意境深邃。

乙：他今天給大家?guī)?lái)了一曲《十五的月亮》，請(qǐng)欣賞。

節(jié)目九：舞蹈《小松樹(shù)》

甲：小松樹(shù)，風(fēng)里站著笑，雪里不彎腰。青青小松樹(shù)，身體真正好。

乙：小松樹(shù)挺拔、頑強(qiáng)，勇敢地與風(fēng)雪搏斗。

甲：我們小朋友也要像小松樹(shù)一樣不怕困難，茁壯成長(zhǎng)。

乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《小松樹(shù)》，表演者：

節(jié)目十：相聲《找規(guī)律》

甲：人類為什么戰(zhàn)勝了大自然？主要是掌握了它的規(guī)律。其實(shí)在我們?nèi)粘Ｉ町?dāng)中，就有很多不被我們大家注意的規(guī)律。

乙：請(qǐng)欣賞劉凱和丁新春兩位同學(xué)為我們帶來(lái)的相聲《找規(guī)律》

節(jié)目十一：二人合唱《賣(mài)報(bào)歌》

甲：朱成龍，你知道《國(guó)歌》的作者是誰(shuí)嗎？

乙：當(dāng)然知道啦，是音樂(lè)家聶耳。

甲：對(duì)，音樂(lè)家聶耳在三十年代還創(chuàng)作一首膾炙人口的兒童歌曲，深刻地描述了舊社會(huì)報(bào)童的苦難生活以及對(duì)光明的渴望。

乙：解放前有許多孤兒，他們的生活無(wú)依無(wú)靠，有很多孩子當(dāng)起了報(bào)童，風(fēng)里雨里沿街叫賣(mài)，吃不飽、睡不好，過(guò)著悲慘的生活。

甲： 是啊，想想我們真的是很幸福。我們要珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，要為祖國(guó)的富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)。

乙：請(qǐng)聽(tīng)孫鑫和劉鵬飛同學(xué)的合唱《賣(mài)報(bào)歌》。

節(jié)目十二：舞蹈《年年紅》

甲：朱成龍，聽(tīng)說(shuō)你最近又獲獎(jiǎng)了，能告訴我是什么獎(jiǎng)嗎？

乙：獎(jiǎng)——你說(shuō)的是夸獎(jiǎng)吧！

甲：夸獎(jiǎng)也是獎(jiǎng)啊。沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎，在咱們明星希望小學(xué)，流行著這樣一句順口溜。

乙：順口溜？還流行？是什么呀！快告訴我。

甲：金杯銀杯，不如家長(zhǎng)的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)，不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)。

乙：是啊，今天來(lái)到我們文藝匯演現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)都是“明星”成長(zhǎng)的見(jiàn)證人，學(xué)校發(fā)展的支持者?！懊餍恰钡某晒](méi)有哪一項(xiàng)離開(kāi)過(guò)他們的理解和關(guān)愛(ài)。

甲：今天，廣大家長(zhǎng)從百忙之中抽出時(shí)間，來(lái)檢閱我們明星希望小學(xué)的藝術(shù)教育，為“明星”的發(fā)展出謀劃策，共商大計(jì)。

乙：我們心中充滿了無(wú)限的幸福和歡樂(lè)。

合：“明星”的旗幟在飄揚(yáng)，勝利的歌聲已經(jīng)唱響，我們渴望，預(yù)祝她捷報(bào)頻傳，《年年紅》。

節(jié)目十三：獨(dú)唱《鄉(xiāng)間的小路》

甲：走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍(lán)天配朵夕陽(yáng)在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳。

乙：鄉(xiāng)間的小路，我的快樂(lè)天堂。請(qǐng)聽(tīng)張煙蒙同學(xué)的獨(dú)唱《鄉(xiāng)間的小路》。

節(jié)目十四：武術(shù)《

中國(guó)功夫》

甲：中國(guó)武術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是我國(guó)各族人民長(zhǎng)期積累起來(lái)的一宗寶貴文化遺產(chǎn)。

乙：咱們碭山縣享有武術(shù)之鄉(xiāng)的美譽(yù)，很多同學(xué)從小練武，今天宋遠(yuǎn)望同學(xué)為我們帶來(lái)了武術(shù)表演《中國(guó)功夫》，請(qǐng)欣賞。

節(jié)目十五：朗誦《兩只小鳥(niǎo)》

甲：宋遠(yuǎn)望同學(xué)的功夫真的好厲害！

乙：下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的****8*** 同學(xué)帶來(lái)的朗誦《兩只小鳥(niǎo)》

節(jié)目十六：舞蹈《踏浪》

甲：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了“明星”人自強(qiáng)不息、厚德載物的萬(wàn)古豪情。

乙：開(kāi)拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完“明星”人無(wú)怨無(wú)悔、勇往直前的動(dòng)人故事。

甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》，表演者：