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      感恩周感悟

      時(shí)間:2019-05-12 04:02:38下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《感恩周感悟》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《感恩周感悟》。

      第一篇:感恩周感悟

      感恩

      這周是我們的感恩教育周,初看這個(gè)主題的時(shí)候我覺(jué)得孩子們?cè)趺磿?huì)懂得這么深?yuàn)W的東西呢?在展開(kāi)這個(gè)活動(dòng),孩子們的表現(xiàn)卻是讓我很吃驚。

      第一次我們和孩子坐在一起討論“感恩”,孩子們有些茫然,也許這個(gè)詞對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)太空洞,后來(lái)我布置了一個(gè)家庭作業(yè)就是回家和爸爸媽媽一起討論“感恩”是什么意思。到第二次我們討論的時(shí)候,孩子說(shuō)感恩就是愛(ài),就是感謝。那感謝誰(shuí)呢?孩子們首先想起來(lái)的就是爸爸媽媽?zhuān)€有爺爺奶奶。當(dāng)我說(shuō)到在幼兒園的時(shí)候經(jīng)常和你在一起玩,分享好吃的,好玩的,孩子們立刻想到的就是自己的好朋友,每個(gè)孩子都數(shù)了數(shù)自己的好朋友是誰(shuí),有幾個(gè)。我相信那個(gè)時(shí)候孩子們的內(nèi)心是滿滿的,幸福的,不會(huì)覺(jué)得孤單了。后來(lái)孩子們開(kāi)始說(shuō)要感謝張老師、尚老師、徐老師、柴老師因?yàn)槔蠋熃探o他們學(xué)習(xí),讓他們感到快樂(lè)。

      第二篇:感悟感恩

      感悟感恩

      訥河市和盛鄉(xiāng)中心學(xué)校七年級(jí)二班王陽(yáng)水滴感恩大海,因?yàn)榇蠛W屗啦桓珊裕恍〔莞卸鞔蟮?,因?yàn)榇蟮?/p>

      給了他生存的空間;鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)著它的生長(zhǎng);小

      鳥(niǎo)感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天任他翱翔。我們每個(gè)人都應(yīng)該懷揣一顆感恩的心——感恩父母、感恩老師、感恩知己------報(bào)答不了的愛(ài)曾經(jīng)不懂父母年輕的面容因何憔悴?不懂父母濃黑的頭發(fā)因何斑

      白?不懂父母筆直的脊梁因何彎曲?不懂父母從早到晚的辛勞,究

      竟是為了什么?那一刻,我明白了,因?yàn)槲?,為了我。那是我在父母的一次交談中無(wú)意中偷聽(tīng)到的;“今年拉磚活還行?!?/p>

      “辛苦點(diǎn),多賺點(diǎn)!”“是呀,孩子一天天長(zhǎng)大了------”短

      短的一次談話,讓我尋到了答案。父母所做的一切,都是為了我。

      父母不求回報(bào)的奉獻(xiàn),有多少兒女把這看成了理所當(dāng)然!“羊羔有跪

      乳之恩,烏鴉有反哺之義”,難道我們?nèi)祟?lèi)還不及動(dòng)物嗎?“父恩比

      山高,母恩比海深”,這是不爭(zhēng)的真理。父母對(duì)我們的愛(ài),我們永遠(yuǎn)

      也報(bào)答不了?;貓?bào)不止的恩假如我能搏擊藍(lán)天,那是老師給了我騰飛的翅膀;

      假如我是激浪的勇士,那是老師給了我弄潮的力量。數(shù)學(xué)計(jì)算上時(shí),老師時(shí)刻提醒我們要仔細(xì),要認(rèn)真;語(yǔ)文閱讀時(shí),老師常常告戒我們要“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)”;英語(yǔ)學(xué)習(xí)吃力時(shí),老師握緊拳頭,鼓

      勵(lì)我們“go go 加油!”------在學(xué)校,是老師無(wú)微不至地關(guān)

      心著我們。傷心時(shí),是老師親切的話語(yǔ)撫慰我受傷的心靈;受傷時(shí);

      是老師關(guān)心的話語(yǔ),送來(lái)創(chuàng)可貼,減輕我身體的傷痛;落后時(shí),是

      老師熱情的鼓勵(lì),點(diǎn)燃我希望的火種;進(jìn)步時(shí),又是老師諄諄叮囑,告戒我“戒驕戒躁!”“欲窮千里目,更上一層樓?!薄安还芤粋€(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī),都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)該記

      住是自己的老師為他們的成長(zhǎng)播下了最初的種子”.居里夫人的這

      句話,我們要牢牢銘記。老師對(duì)我們的恩,我們永遠(yuǎn)也回報(bào)不止。感激不盡的情朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng),輕輕的為你拂去

      心中的愁云;朋友是困難日子里的一雙援手,讓你輕松度過(guò)一道道

      難關(guān);朋友是失敗日子里的一聲安慰,讓你擁有了曾經(jīng)的自信。驀然回首,又多了幾份留戀。那幾位懂得包容我,體諒我,處處為

      我著想的知己浮現(xiàn)在我的腦海。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)離別,但遠(yuǎn)與近

      只是個(gè)概念,可以“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,”但也可以近在咫尺

      卻遠(yuǎn)隔天涯,只要我們心靈相通,無(wú)所為距離的遠(yuǎn)近。情誼依然會(huì)

      留在我們身邊?!皶r(shí)間可以消磨想念” 這并不是真理?!叭俗卟铔觥?/p>

      也只不過(guò)是俗語(yǔ)。朋友對(duì)我的情,我永遠(yuǎn)都感激不盡。感激生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;感激撫養(yǎng)你的人,因?yàn)?/p>

      他們使你不斷成長(zhǎng);感激幫助你的人,因?yàn)樗麄兪鼓愣蛇^(guò)難關(guān);感

      激關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兪鼓銣嘏桓屑す膭?lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o

      你力量;感激教育你的人,因?yàn)樗_(kāi)化你的蒙昧;感激傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毮愕男闹牵桓屑そO倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)勁你的雙腿;感

      激欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)你的智慧;感激蔑視你的人,因?yàn)樗麊?/p>

      醒你的自尊------展開(kāi)情感的紙,提起感恩的筆。抒寫(xiě)我的父母,描述我的老師,懷念我的朋友------因?yàn)楦屑?,因此感恩?/p>

      第三篇:感悟,感恩

      感悟,感恩

      在這個(gè)安靜的夜里,回憶參加工作以來(lái)經(jīng)歷的一切,越是回憶,越是對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人心懷感激,感恩一路上有這些人,讓我走的更平順,教會(huì)我太多,讓我成長(zhǎng)。

      剛剛被分到402隊(duì),就簽了師徒幫帶協(xié)議,蕊姐,這個(gè)我實(shí)際上的師傅,幫助我很多,從工作到生活,方方面面,對(duì)于我來(lái)說(shuō),她是亦師亦友的存在,在我心里有很特殊的地位。在402隊(duì)水井的區(qū)域,到處都留下了我們兩個(gè)車(chē)輪的轍印。認(rèn)真教我水井的知識(shí),所有可能對(duì)我有幫助的東西她都能想到,幫我解惑,更別提在我第一次迎接冬防保溫大檢查的時(shí)候,她在忙碌之余還來(lái)幫我干活。我們兩個(gè)曾經(jīng)一起干活到下午六點(diǎn),然后她開(kāi)車(chē)送我回家。現(xiàn)在她調(diào)走了,但是我們?nèi)匀唤?jīng)常聯(lián)系,繼任成為水井班長(zhǎng)的我,有了更多的疑惑要去問(wèn)她,她也盡量幫助我,即使是自己也在忙。她給我的,不光是水井管理方面的經(jīng)驗(yàn)技巧,還有工作態(tài)度方面潛移默化的影響。

      還有萍姐,萍姐也是水井班的人,剛剛參加工作的時(shí)候,我不習(xí)慣騎電瓶車(chē),車(chē)座總是硌得很不舒服,萍姐知道之后就做了一個(gè)雙層中間夾著棉花的車(chē)座套給我用,還做了一個(gè)可以把手機(jī)裝進(jìn)去掛在脖子上的小兜兜給我。我從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)求萍姐幫我做這些東西,但是萍姐幫我做了,這份情我是要記在心里的。

      遇到之前沒(méi)有遇到的情況不知道怎么辦的時(shí)候,我總是會(huì)去“騷擾”技術(shù)員路哥,問(wèn)一些很傻的問(wèn)題,一遍不懂就問(wèn)兩遍三遍,他從沒(méi)不耐煩過(guò),也正是因?yàn)樗膸椭?,現(xiàn)在我基本上很少在報(bào)表方面有疑問(wèn),雖然偶爾會(huì)有寫(xiě)錯(cuò)的時(shí)候,但至少知道錯(cuò)在哪里,知道是怎么回事,比一開(kāi)始的時(shí)候?qū)嵲诤昧颂唷?/p>

      還有很多人,他們給我各種各樣的幫助,在我剛到新的環(huán)境最迷茫,最忐忑不安的時(shí)候,這不是雪中送炭又是什么?領(lǐng)導(dǎo)同事因?yàn)槲壹也辉诒镜兀瑢?duì)我諸多照顧。在成為班組長(zhǎng)之后,他們也都對(duì)我的工作支持配合,讓我度過(guò)了開(kāi)始不適應(yīng)不自信的階段。只希望我能為這個(gè)隊(duì),為了這個(gè)大家庭做更多的事情,當(dāng)然我更希望的是,我能為它,為他們帶來(lái)榮譽(yù),我會(huì)一直以此激勵(lì)自己奮進(jìn)。

      第四篇:感悟感恩

      感悟感恩

      感恩是一種生活態(tài)度,感恩是一種思想境界,感恩是一種處世哲學(xué)。感恩是做人的一種方式,要學(xué)會(huì)知恩、感恩、報(bào)恩,每個(gè)人都要常懷一顆感恩的心,感恩自己,感恩他人,感恩社會(huì)。

      人生在世,不可能一帆風(fēng)順,每個(gè)人都會(huì)碰到各種各樣的挫折,這就需要我們勇敢地面對(duì)、曠達(dá)地處理,要對(duì)生活充滿感恩,感恩生活賜予的一切!英國(guó)作家薩克雷說(shuō):“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭?!鄙钚枰活w感恩的心來(lái)創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活去滋養(yǎng)。正因?yàn)樯钜笪覀冇酶卸鞯男膽B(tài)去面對(duì),我們才知道生活的意義。

      一個(gè)懂得感恩的人,會(huì)把感恩化做一種積極向上的動(dòng)力;一個(gè)懂得感恩的人,會(huì)把感恩當(dāng)做自己的人生信條;一個(gè)懂得感恩的人,會(huì)把感恩當(dāng)做一種陽(yáng)光人生的精神境界!學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)理解愛(ài)、給予愛(ài),學(xué)會(huì)用寬闊的胸襟包容生活。

      心若改變,態(tài)度就跟著改變;態(tài)度改變,習(xí)慣就跟著改變;習(xí)慣改變,性格就跟著改變;性格改變,人生就跟著改變!愿感恩的心改變我們的態(tài)度,愿誠(chéng)懇的態(tài)度帶動(dòng)我們的習(xí)慣,愿良好的習(xí)慣升華我們的性格,愿健康的性格收獲我們美麗的人生!

      第五篇:感悟感恩

      感悟感恩

      吃過(guò)中午飯,我和爸爸、媽媽、表哥一起討論“感恩”的問(wèn)題。爸爸讓我們每人舉例一件感恩的事。我們讓爸爸先說(shuō),于是爸爸說(shuō):“我應(yīng)該感恩教過(guò)我的老師,因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我很多知識(shí)?!蔽覀兌键c(diǎn)點(diǎn)頭。然后我說(shuō):“我應(yīng)該感恩爸爸,因?yàn)槲矣袝r(shí)在學(xué)習(xí)上不會(huì)的,他都會(huì)耐心教我?!苯又奖砀缌耍砀缯f(shuō):“我感恩一位同學(xué)。因?yàn)橛幸淮吻镉螘r(shí),我頭暈,他幫我擦風(fēng)油?!弊詈蟮綃寢屃耍瑡寢屜肓讼?,說(shuō):“我應(yīng)該感恩我的媽媽和爸爸。因?yàn)樗麄兣嘤宋?,讓我成材?!?/p>

      爸爸說(shuō):“我們身邊有許多事是可以感恩的。而且,同一件事也可以進(jìn)行多方面的感恩。例如:我們剛才吃的一頓飯。我們可以怎么感恩呢?”我首先說(shuō):“我們應(yīng)該感恩種米的農(nóng)民伯伯?!北砀缦肓讼胝f(shuō):“我們應(yīng)該感恩電飯煲。它把米煮熟?!眿寢屨f(shuō):“我們應(yīng)該感恩做飯那個(gè)人?!卑职肿詈笳f(shuō):“我們應(yīng)該感恩米,它讓我們吃飽。” 爸爸又說(shuō):“我上大學(xué)的時(shí)候,教授告訴我們‘什么事情都可以感恩’。例如:有一個(gè)人不小心踢到一塊石頭,弄疼了腳,能不能感恩呢?” 爸爸停了一下,接著說(shuō):“能。因?yàn)槭^讓他知道以后做每一件事都要小心?!卑职钟謫?wèn):“有一個(gè)人,他的腳被四川大地震倒下來(lái)的房子砸斷了。他能不能感恩呢?”我們都說(shuō):“能”。爸爸說(shuō):“是的。地震讓我們知道了生命的可貴。還有怎樣才能讓房子建得更加堅(jiān)固,也讓我們學(xué)習(xí)多一點(diǎn)地震逃生的方法。”

      爸爸的話讓我們深深思考。感恩無(wú)處不在,什么事情都可以感恩,也應(yīng)該感恩。我們應(yīng)該感恩:爸爸、媽媽、老師、同學(xué)、社會(huì)、大自然、陽(yáng)光??

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