第一篇：給一年級家長的一封信(分班)

給一年級家長的一封信 親愛的家長：

您好，首先感謝您對我校的信任,把孩子交給我們。因為孩子，我們走到一起成為了朋友。在即將開始的小學(xué)生活里，我們的老師將會用愛心和責(zé)任心，悉心呵護(hù)您的孩子，陪伴他（她）一點(diǎn)一滴地成長。

從8月26日開始，我校開展了一年級新生入學(xué)教育。這次培訓(xùn)的目的，主要是讓我們的孩子了解小學(xué)生活的特點(diǎn),熟悉校園環(huán)境、老師、同學(xué)等等，減輕入學(xué)時的心理壓力，順利完成幼兒園向小學(xué)過渡，并激發(fā)對小學(xué)生活的向往。培訓(xùn)的第一天，孩子們認(rèn)識了老師、學(xué)校，熟悉校園環(huán)境，初步學(xué)會了大膽地向老師、同學(xué)介紹自己的姓名、家庭住址及自己的愛好，懂得了為什么要按時上學(xué)和按時回家的道理。第二天，孩子們懂得了做好課前準(zhǔn)備是上好課的前提，學(xué)會按要求做好課前準(zhǔn)備，知道上課用眼、用耳、用腦的重要，初步學(xué)會專心聽講的方法，懂得了上課發(fā)言要先舉手，后發(fā)言，學(xué)會了正確的讀寫姿勢。第三天，孩子們懂得了集隊靜齊快是遵守紀(jì)律的表現(xiàn)，初步做到了集隊靜齊快，懂得課間十分鐘，要準(zhǔn)備好下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用品，先去小便，再去玩耍。第四天，孩子們懂得了坐立行走要文明，懂得為什么要做作業(yè)的道理，初步學(xué)會怎樣做作業(yè)，做完作業(yè)要檢查、有了錯誤要及時訂正。這四天來，我們還對孩子們的語數(shù)學(xué)習(xí)能力、運(yùn)動能力、行為表現(xiàn)等進(jìn)行了觀察。值得雀躍的是，我們每個孩子的表現(xiàn)都非常出色，給所有任教一年級的老師留下了深刻的印象。培訓(xùn)即將結(jié)束，我們根據(jù)孩子們的表現(xiàn)以及男女生平均分配的原則，進(jìn)行了分班?，F(xiàn)在很高興地告訴您，您的孩子分到101班，班主任老師是：徐老師，聯(lián)系電話是：。

今天，班主任老師已經(jīng)帶孩子們認(rèn)識了自己新的班級，并且安排好了座位。接下來我們的安排是：

8月31日、9月1日、9月2日——休息；

9月3日——正式開始按作息時間表和課程表上學(xué)；開學(xué)典禮

9月4日——①交代辦服務(wù)費(fèi)（請家長仔細(xì)閱讀代辦服務(wù)費(fèi)聯(lián)系單，用黑色簽字筆在所選的項目后打勾，并且簽上您的姓名，然后在9月4日早上把簽好名的《代辦服務(wù)費(fèi)聯(lián)系單》和相關(guān)費(fèi)用交給您孩子所在班的班主任，我們的班主任會在教室門口恭候您）

②交學(xué)生平安保險費(fèi)（家長在回執(zhí)單上填好信息，費(fèi)用在一樓大廳處直接交給保險公司工作人員）

愿您的孩子在我們共同的努力下，在成長道路上邁出可喜的第一步！能在拱墅附校幸福、健康、快樂地成長！

拱墅附校一年級全體教師敬上2012年8月30日

第二篇：一年級開學(xué)給家長一封信

開學(xué)一周給家長的一封信

親愛的孩子的爸媽：

您好！我是商老師，很榮幸能成為你們寶貝的老師。當(dāng)我們從您手中接過孩子的那一刻，便深知您對于我們的信賴和寄于我們的厚望。孩子，是父母心中永恒的話題，孩子的快樂與健康，進(jìn)步與成長，時時牽動著每一位家長的心。作為老師，我會盡自己最大的努力把快樂和知識傳授給每一個孩子。愿每一個孩子都能感受到成長的快樂，讓每一位孩子相信“我能行！我最棒！”同時，也期盼著與各位家長之間能建立起真誠的友誼。因為：沒有友誼就沒有交流，沒有交流就沒有情感，沒有情感就沒有教育。所以，請支持我們，并對我們的工作提出寶貴的意見和建議。

短短的一周，通過和孩子們接觸，我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子很活潑，聰明，可愛。我很開心認(rèn)識他們。只是在紀(jì)律常規(guī)和行為習(xí)慣上還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。一個人沒有良好的行為習(xí)慣，做任何事情都是三天打魚，兩天曬網(wǎng)，學(xué)習(xí)效果就很難得到保證。有教育人士打了這樣一個比方：好的行為習(xí)慣就像一個人在銀行存的一筆巨款，一生都在享受著它的利息。而一個人行為習(xí)慣形成的最佳時期就是小學(xué)階段，當(dāng)然，可能是好的，也可能是壞的。因此我比較注重孩子平時學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)滴表現(xiàn)，從方方面面對孩子進(jìn)行幫助引導(dǎo)。我將用我的熱情和愛心與孩子們共同度過這段關(guān)鍵的時光，相信再有各位家長的大力配合，孩子們在各方面都將會再上一個新臺階的。您不妨利用雙休日與自己的孩子聊聊諸如“你希望獲得哪方面的獎勵”、“你短期內(nèi)想看什么書”等問題。與您的孩子共同制定一個切實(shí)可行的學(xué)習(xí)生活計劃，并把時間表貼在床頭以便隨時提醒，及早養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。有關(guān)專家證明好的行為習(xí)慣需要二十一天的時間。為了我們自己的孩子，從現(xiàn)在開始制定第一個“二十一天”計劃吧！

關(guān)于英語學(xué)習(xí)，一年級學(xué)習(xí)的重點(diǎn)就是培養(yǎng)孩子良好的語音，語感和學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，英語一共有4本書，學(xué)生用書和課堂用書是在教室里學(xué)習(xí)使用的，目標(biāo)測驗是作為家庭作業(yè)來布置的。請您安排孩子每天在家聽5-10分鐘的英語。第一遍聽磁帶，跟讀；第二遍聽磁帶，看課文跟讀。并請家長在課本上簽字。聽磁帶分泛聽和精聽兩種：泛聽，每天早上播放英語磁帶，伴隨孩子刷牙洗臉出門。精聽，認(rèn)真跟讀，表達(dá)練習(xí)。相信經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，孩子們一定會有很大的提高。但貴在堅持，讓我們共同努力。

在新的學(xué)期里，我們對孩子提出了一些要求，為了是您更好地了解學(xué)校的要求，更好地教育孩子，我們把一些要求和做法告訴您，希望得到您的配合。

1.時間作息表已經(jīng)在學(xué)校網(wǎng)站和教室里張貼，請各位家長到?；蛟诰W(wǎng)站上了解。周一到周四5：10走讀學(xué)生放學(xué)，5：15校車發(fā)車，周五4：30放學(xué)，4：40校車發(fā)車。

2.學(xué)生的座位會每周調(diào)換一次，左右調(diào)換并前后調(diào)換，以保證每個孩子都能做到教室的前面，座位的安排請各位家長支持和理解。

3.請家長在家著重培養(yǎng)孩子每天整理書包、準(zhǔn)備第二天必須用品的習(xí)慣，避免忘帶東西的情況。與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西盡量不帶。學(xué)生生病或有事請假，要在當(dāng)天打電話給班主任請假。

4.逢周一升旗儀式孩子必須穿校服。

5.每天請帶上喝水杯和餐巾紙。

6.請您每天在百忙之中翻閱孩子的作業(yè)，和孩子一起分享收獲的喜悅，參與評價，并及時在作業(yè)本上簽名，讓孩子從一開始就養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的好習(xí)慣。

7.校本課程一經(jīng)選定，學(xué)生會在這一學(xué)期內(nèi)在本課程中穩(wěn)定學(xué)習(xí)。允許學(xué)生在校本課程開課后兩次課內(nèi)（第三周內(nèi)），根據(jù)自己的愛好（經(jīng)家長同意，向班主任申請，報教務(wù)處批準(zhǔn)）調(diào)整一次校本課程項目，從第三次課起一律不得再作調(diào)整。請與孩子商量校本課程的選擇，如有更改請通知班主任。

8.若您的電話或地址有變更，請告訴我們以便于聯(lián)絡(luò)。

歡迎您利用作業(yè)本、接送孩子時或電話，短信表達(dá)您對我們工作的支持、建議和意見。希望我們學(xué)校教育與您家庭教育的有效結(jié)合，讓孩子們成為我們最大的驕傲！

班主任：商老師

第三篇：給一年級家長的第一封信

致一年級家長的第一封信

親愛的家長朋友們：

你們好！

我們首先祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程。因為孩子，我們有幸相識；因為孩子，我們將攜手走過六年的時光；圍繞著孩子，我們將會從陌生到熟悉，或許再到知心好友。我們今后共同的目的，就是孩子的健康成長。今天，對于還不太熟悉的彼此，我們的心情是一樣的，都是滿懷期待。我們都知道父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭，學(xué)校，社會溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才。所以，我們殷切地希望家長朋友能配合學(xué)校班級做到以下幾點(diǎn)：

一、拼音的輔導(dǎo)：

1、讀的輔導(dǎo)：用多種方法檢查當(dāng)天所學(xué)的拼音，熟練認(rèn)讀以學(xué)拼音（方法：按順序讀，打亂順序讀，配合手勢讀，找困難的讀……）每次檢查完之后，請認(rèn)真打上等級，并簽上家長的姓名。

2、寫的輔導(dǎo)：每天聽寫當(dāng)天所學(xué)的拼音，并及時批閱，對于聽寫錯的應(yīng)訂正再想辦法記住。

二、識字的輔導(dǎo)：

1、讀的輔導(dǎo)：用多種方法檢查當(dāng)天所學(xué)的生字，熟練認(rèn)讀以學(xué)的生字，會給生字組幾個詞語，并用詞語說一句或幾句話。積累課外認(rèn)識的生字，增加識字量。

2、寫的輔導(dǎo)：每天聽寫生字表2中的生字或由生字組成的詞語，聽寫時注意看筆順筆畫是否正確，聽寫后請及時批閱，對于聽寫錯的應(yīng)訂正再想辦法記住。

三、兒歌、課文的輔導(dǎo)：

聽一聽兒歌和課文的朗讀情況，要求讀正確、流利，不要唱讀（拖音），加字，漏字，讀錯字，注意標(biāo)點(diǎn)的停頓。在熟讀的基礎(chǔ)上能夠背誦出來。

四、需注意的幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)安全教育。

2、作息時間：早上（）上課，請?zhí)崆?5分鐘到，來之前檢查一下小黃帽、校牌、紅領(lǐng)巾，個人衛(wèi)生。中午（）上課。傍晚放學(xué)：周一到周四乘車的（），不乘車的（）；

周五乘車的（），不乘車的（）。

3、請假：一般不是非常重要的事最好不要請假，進(jìn)入小學(xué)每天的學(xué)習(xí)任務(wù)都是比較重的，落下后不可能再補(bǔ)回40分鐘。如不能親自來請假，一定要打電話或請人代。

4、作業(yè)習(xí)慣：

放學(xué)回家后應(yīng)該讓孩子養(yǎng)成按時完成作業(yè)的習(xí)慣，做作業(yè)時要強(qiáng)調(diào)三個一，預(yù)防近視眼，避免一邊作業(yè)，一邊吃東西或玩?；蚩措娨暎?xùn)練孩子在規(guī)定的時間里完成作業(yè)。

作業(yè)時，指導(dǎo)他讀題，培養(yǎng)獨(dú)立解題能力，如果確實(shí)有困難，可以解釋給他聽。

作業(yè)完成后，一定要檢查，哪怕你不懂，至少也應(yīng)該看看字跡是否端正，本子是否干凈，對于字跡不端正的一定要重寫，讓他感覺到你很重視他的學(xué)習(xí)，并十分嚴(yán)格。

另外，作業(yè)錯了一定要擦干凈，不要留下黑黑的痕跡，教他使用橡皮的方法。遇到連線題一定要用尺。

5、養(yǎng)成復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的習(xí)慣。

6、訓(xùn)練整理書包的能力，準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品。

7、訓(xùn)練孩子安靜地坐一段時間，時間的長度可以從20分鐘慢慢過渡到40分鐘。在這段時間內(nèi)，可以讓他看書，畫畫，也可以給他講故事等等，讓孩子習(xí)慣傾聽。

希望家長們能認(rèn)真按照以上的要求去做，雖然有些累，但希望各位家長體諒，因為幼兒園與小學(xué)所學(xué)的知識有著很大的差別，僅僅靠老師的教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，希望各位家長擠出一點(diǎn)兒時間，扶一扶你的孩子，讓你的孩子有一個良好的開端，為以后的學(xué)習(xí)奠定一個扎實(shí)穩(wěn)固的基礎(chǔ)。

另外如果您有什么意見或好的建議，可以通過書信、短信或直接與我們聯(lián)系。（電話***，注：學(xué)校有規(guī)定上課時間不允許接電話。）每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同努力。我們相信：通過我們六年的共同合作，孩子的明天會更燦爛，更輝煌。最后祝各位家長身體健康，家庭幸福，工作順利！祝孩子們健康成長，快樂學(xué)習(xí)！

章村小學(xué)101班2010/08/21

第四篇：給家長一封信[推薦]

給家長的一封信

各位家長：

您好！感謝您在這一學(xué)期中對我校工作的大力支持與配合。根據(jù) 市教育局的規(guī)定，本學(xué)期定于**年*月**日結(jié)束，*月**日起放*假。*假期間，您與孩子在家相處的時間比平時多了許多，希望您能充分利用這一機(jī)會多與孩子溝通、交流，關(guān)注孩子的成長，讓孩子度過一個文明、愉快、安全的假期。

一、對學(xué)生的要求

1．及時將“成績單”和《給家長的一封信》交給家長，并請家長簽署意見。

2．制定一個科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃，有步驟、獨(dú)立、認(rèn)真地完成假期作業(yè)，不突擊、不拖拉。

3．關(guān)心國內(nèi)外大事和身邊的事，積極參與社區(qū)公益服務(wù)，爭做文明市民。

4．生活有規(guī)律，注意人身和財產(chǎn)安全，注意交通安全，注意用電、用火安全，注意飲食衛(wèi)生安全，不提倡燃放煙花爆竹。

5．提高個人文明素質(zhì)、道德修養(yǎng)，豐富自己的精神文化生活，積極參加讀好書、“第二課堂”等活動。

6．養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習(xí)慣，不要私自外出，避免或減少前往人群擁擠場所，勤通風(fēng)，勤洗手，合理安排作息時間，加強(qiáng)體育鍛煉，注意膳食營養(yǎng)。

7．自覺遵守國家的有關(guān)法律法規(guī)、遵守社會公德和《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，認(rèn)真執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，不去營業(yè)性歌舞廳、游戲機(jī)房、營業(yè)性網(wǎng)吧等不適宜小學(xué)生的場所。遵守《中華人民共和國禁毒法》，遠(yuǎn)離“黃、賭、毒”。

8．下學(xué)期報到時間：*年*月*日報到，報到時要求每位學(xué)生將“*假作業(yè)”“告家長書回執(zhí)”交班主任檢查。*月*日正式上課。

二、給家長的一些建議

1．查看學(xué)校發(fā)的作業(yè)清單，了解孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)，在督促孩子 認(rèn)真完成作業(yè)外，適當(dāng)開展一些文體活動，過一個文明、愉快、安全的寒假。同時，我們也建議家長對孩子的薄弱學(xué)科采取一定的措施，有計劃地進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，以利他們在以后的學(xué)習(xí)中能跟上教學(xué)進(jìn)程。

2．對青少年*假期間的娛樂、出行、心理、家庭安全等方面的注意事項進(jìn)行提醒，請家長教育孩子遵照執(zhí)行。

**學(xué)校 **年**月**日

第五篇：給家長一封信

給受資助學(xué)生家長的一封信

尊敬的學(xué)生家長：

您好！在國家政策的支持和學(xué)校的關(guān)懷下，您的孩子獲得了學(xué)校給予的下學(xué)期減免部分生活費(fèi)的資助。我校嚴(yán)格按照省、市、縣的相關(guān)政策，經(jīng)資格審查、評選，我們給在校的近一百位學(xué)生減免了部分生活費(fèi)，希望貴家長能引導(dǎo)孩子樹立節(jié)儉意識，珍惜國家和社會的關(guān)懷。

學(xué)生獲得減免生活費(fèi)不僅是簡單的資助，它更是一份責(zé)任，意味著您的孩子學(xué)習(xí)要更加努力，表現(xiàn)要更加優(yōu)秀。我們希望通過減免生活費(fèi)能激勵學(xué)生更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。同時，我們呼吁各位家長能和學(xué)校一道共同做好“資助后”的教育工作，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立感恩意識和責(zé)任意識！——我們期望看到一個個“自尊、自律、勤奮、自強(qiáng)”的新一代小學(xué)生。

最后，祝各位家長身體健康，萬事如意！

沭陽縣周集中心小學(xué)

二〇一四年六月六日