第一篇：一年級的小學(xué)生給家長的一封信

爸爸媽媽，您們的女兒多么希望能得到您們的理解，多么希望您們不要像保姆那樣關(guān)照我、代替我，而是用您們豐富的生活經(jīng)驗(yàn)來為我指導(dǎo)方向，讓我奮斗、成長!了解相關(guān)精彩內(nèi)容請參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章：

一年級的小學(xué)生給家長的一封信1

親愛的爸爸媽媽：

你們最近還好嗎?

爸爸媽媽，感謝你們生下我這個(gè)小生命，為我付出了那么多心血，你們辛苦了!

記得有一次，我生病了。發(fā)高燒發(fā)到39°多，臉燒得通紅。爸爸坐在一旁，我可以明顯看出父親眼里涌著淚花，我不禁閉上雙眼，默默流淚。父親是山，讓我爬不到盡頭的山;父親是路，為我鋪開成功的道路;父親是燈，指引我向前沖的燈。

媽媽，每當(dāng)我哼起《世上只有媽媽好》和《魯冰花》這兩首歌時(shí)，我就會(huì)想起您對我的愛。我想報(bào)名參加“小荷風(fēng)采”舞蹈大賽時(shí)，您說：“行，參加吧!這是對你的一種鍛煉?！蔽一卮穑骸翱墒沁€要參賽費(fèi)!”媽媽說：“沒事!”媽媽爽快的答應(yīng)了。我心里樂開了花，你是我心目中最好的媽媽。

我以后要好好學(xué)習(xí)，天天向上。考上大學(xué)，來報(bào)答你們!

你們的愛就像陽光，像大海一樣遼闊!我想對你們說一聲：“謝謝!”

天天快樂

永遠(yuǎn)健康

你們的女兒：趙瑋

一年級的小學(xué)生給家長的一封信2

親愛的爸爸媽媽：

您們知道嗎?現(xiàn)在的孩子壓力大，因?yàn)闆]知識(shí)就沒成就;現(xiàn)在的孩子必須讀書，沒文化就成社會(huì)的失敗者。但是，您們可知道，孩子是多么的辛苦，勞累。他們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而成了書呆子。您們也曾看過一些孩子因壓力大而自殺。這樣的事件并不少，一個(gè)個(gè)含苞欲放的花朵就這樣枯萎了。您們可曾體會(huì)過孩子的體會(huì)?

在廣州羊城網(wǎng)上寫道：一個(gè)孩子上網(wǎng)查資料，看到了一個(gè)游戲網(wǎng)頁，便頂不住誘惑地悄悄地打開網(wǎng)頁玩了起來。后來被他的父母發(fā)現(xiàn)了，把他的臉都打破了!過了一周左右，他的父母在他的房間里發(fā)現(xiàn)了一封信和一個(gè)安眠藥瓶。去到醫(yī)院搶救，已經(jīng)死亡。原來，這個(gè)孩子壓力大，再加上父母不給他休息時(shí)間，才想不開自殺。

孩子要學(xué)習(xí)，沒錯(cuò)。但是父母不給孩子休息，那父母就不對了。父母有時(shí)間就可以和孩子一起互動(dòng)，溝通。也要給孩子休息的時(shí)間。

祝

全體家長身體

健健康康!

街舞寶貝

一年級的小學(xué)生給家長的一封信3

親愛的爸爸媽媽：

您們好!

是您們賜予我生命，讓我來到五彩繽紛的世界。在這個(gè)大世界里，對于我來說，您們就是最寶貴的。是您們在我遇到困難的時(shí)候鼓勵(lì)我，激發(fā)我前進(jìn)的動(dòng)力，是您們一直在我身邊默默地守護(hù)著我。

每次我做錯(cuò)事的時(shí)候，您們都會(huì)嚴(yán)厲地批評我，而我能感受得到您們每一句話里都飽含著您們對我深深的愛……每次我有不懂的或不明白的問題時(shí)，您們都會(huì)走到我身邊鼓勵(lì)我，告訴我說：“加油!我們相信你!”那時(shí)，我便會(huì)打開腦洞仔細(xì)思考，直至想出問題的答案為止。

爸媽，您還記得嗎?您還記得一直記我刻骨銘心的那件事嗎?那一天我病了，外面寒風(fēng)呼嘯著、怒吼著。爸媽很擔(dān)心我會(huì)發(fā)燒，就趕緊幫我戴好了帽子和口罩，但是家里只有一條圍巾和一雙手套，媽媽毫不猶豫地就把僅剩的圍巾和手套都給我了。我看到媽媽身上一點(diǎn)兒保暖的東西都沒了，爸爸身上也沒了。心疼極了，說：“爸媽，您們把手套和圍巾戴上吧!”爸媽齊聲地對我說：“沒事，我們不冷，你戴著吧!”您們一直在推辭，堅(jiān)持著讓我戴上。

您們強(qiáng)忍著寒風(fēng)侵襲來到了醫(yī)院，到了醫(yī)院，您們還一直在問我：“你冷不冷?”您們完全不顧自己的寒冷——凍僵的手和一直發(fā)抖的身子。但臉上卻掛著慈祥的笑容。

我心里的酸楚感無法抑制地傾池而出，淚珠在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我親愛的父母，您們是多么地偉大!無私地、默默的為我付出一切，若我有一點(diǎn)兒難受或不適，您們就會(huì)急得像熱鍋上的螞蟻。俗話說：母愛似海，父愛如山。父母的愛就是世界上最偉大、最無私、最寬厚的愛。

爸媽，您們辛苦了!

一年級的小學(xué)生給家長的一封信4

親愛的爸爸媽媽：

你們好!

我在學(xué)校的這幾天，一切都很好，請不要為我擔(dān)心、著急。在學(xué)校里，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，和同學(xué)和睦相處。

開始的幾天，我們一直在學(xué)習(xí)成長指南上面的內(nèi)容，如：《課堂常規(guī)》，《宿舍管理制度》，上操規(guī)則》……還知道了上課時(shí)，不應(yīng)亂說話和交頭接耳，宿舍內(nèi)應(yīng)把被褥鋪放整齊等。這幾天，我學(xué)到了很多很多，有些都是在小學(xué)里所沒有的，我一定會(huì)學(xué)習(xí)好，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

在后幾天的學(xué)習(xí)里，我們開始軍訓(xùn)。有幾天，我們都是頂著炎熱的太陽開始鍛煉的，那時(shí)，我們每個(gè)人都滿頭大汗，汗流浹背。軍訓(xùn)雖然辛苦，但是能幫助我們增強(qiáng)毅力，磨練意志，提高耐性。如果以后還有這樣的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)積極參加，成為一個(gè)十足的“小軍人”。

經(jīng)過這幾天的學(xué)習(xí)和鍛煉，我已經(jīng)慢慢適應(yīng)了這里的環(huán)境，希望你們不要擔(dān)心我。我已經(jīng)長大了，能夠自理了。

祝愿你們都能夠健健康康、快快樂樂的!

一年級的小學(xué)生給家長的一封信5

敬愛的爸爸媽媽：

你們好!

如果你們是水，那我就是水中的小魚;如果你們是藍(lán)天，我就是在天空飛翔的小鳥;如果你們是大海，我就是大海里的珊瑚礁……

很早就想把我的心里話告訴你們，一直沒有機(jī)會(huì)，這次就借中考來向你們講述吧!

在我剛出生時(shí)，你們就因怕罰錢，把我送到了鄉(xiāng)下大姨家。大姨一家對我很好很好，把我當(dāng)成親女兒，我很幸福地生活著。就在九歲那年，你們又把我送到城里的大伯家，在那里我過了三年的受苦生活，因?yàn)樗麄儾话盐耶?dāng)人看。三年后，回到了你們身邊，本想我會(huì)很快樂很快樂，可是你們……　　就是由于我不是在你們身邊長大，你們不信任我，你們可知道，我是多么渴望你們的理解和信任!記得那一年的一天晚上，你們得知我給鄉(xiāng)下的大姨打電話，你們狠狠地打了我一頓，看著身上的血印，我不由地哭了，可是你們卻又?jǐn)Q我的耳朵，我很痛，心里更痛。還讓我跪在地板磚上兩三個(gè)小時(shí)。你們太不理解我了，他們含辛茹苦地把我養(yǎng)大，難道我不應(yīng)該給他們打電話嗎?

你們可知道，我多么希望得到你們的理解啊!

那天，老師讓交書錢，要二十元。當(dāng)我開口向你們要時(shí)，你們的反應(yīng)很大，爸爸吼著對我說：“明天讓你的班主任寫個(gè)條證實(shí)一下，是不是真的要交錢!”媽媽你則是說：“明天我去問問!”要知道，你們傷害了女兒的純潔的心啊!第二天，班主任給你們打電話，證實(shí)以后你們并沒向我道歉，而是說天天要錢!

你們又可知道，我多么渴望得到你們的信任!風(fēng)兒啊!你再吹快點(diǎn)，快吹醒爸爸媽媽的大腦吧!讓他們醒醒吧!小魚也需要自由，小鳥也需要理解，珊瑚礁也需要信任，難道不是嗎?

爸爸媽媽，就請風(fēng)兒告訴你們我的想法吧!

你們的女兒：

一年級的小學(xué)生給家長的一封信

第二篇：一年級開學(xué)給家長一封信

開學(xué)一周給家長的一封信

親愛的孩子的爸媽：

您好！我是商老師，很榮幸能成為你們寶貝的老師。當(dāng)我們從您手中接過孩子的那一刻，便深知您對于我們的信賴和寄于我們的厚望。孩子，是父母心中永恒的話題，孩子的快樂與健康，進(jìn)步與成長，時(shí)時(shí)牽動(dòng)著每一位家長的心。作為老師，我會(huì)盡自己最大的努力把快樂和知識(shí)傳授給每一個(gè)孩子。愿每一個(gè)孩子都能感受到成長的快樂，讓每一位孩子相信“我能行！我最棒！”同時(shí)，也期盼著與各位家長之間能建立起真誠的友誼。因?yàn)椋簺]有友誼就沒有交流，沒有交流就沒有情感，沒有情感就沒有教育。所以，請支持我們，并對我們的工作提出寶貴的意見和建議。

短短的一周，通過和孩子們接觸，我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子很活潑，聰明，可愛。我很開心認(rèn)識(shí)他們。只是在紀(jì)律常規(guī)和行為習(xí)慣上還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。一個(gè)人沒有良好的行為習(xí)慣，做任何事情都是三天打魚，兩天曬網(wǎng)，學(xué)習(xí)效果就很難得到保證。有教育人士打了這樣一個(gè)比方：好的行為習(xí)慣就像一個(gè)人在銀行存的一筆巨款，一生都在享受著它的利息。而一個(gè)人行為習(xí)慣形成的最佳時(shí)期就是小學(xué)階段，當(dāng)然，可能是好的，也可能是壞的。因此我比較注重孩子平時(shí)學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)滴表現(xiàn)，從方方面面對孩子進(jìn)行幫助引導(dǎo)。我將用我的熱情和愛心與孩子們共同度過這段關(guān)鍵的時(shí)光，相信再有各位家長的大力配合，孩子們在各方面都將會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階的。您不妨利用雙休日與自己的孩子聊聊諸如“你希望獲得哪方面的獎(jiǎng)勵(lì)”、“你短期內(nèi)想看什么書”等問題。與您的孩子共同制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)生活計(jì)劃，并把時(shí)間表貼在床頭以便隨時(shí)提醒，及早養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。有關(guān)專家證明好的行為習(xí)慣需要二十一天的時(shí)間。為了我們自己的孩子，從現(xiàn)在開始制定第一個(gè)“二十一天”計(jì)劃吧！

關(guān)于英語學(xué)習(xí)，一年級學(xué)習(xí)的重點(diǎn)就是培養(yǎng)孩子良好的語音，語感和學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，英語一共有4本書，學(xué)生用書和課堂用書是在教室里學(xué)習(xí)使用的，目標(biāo)測驗(yàn)是作為家庭作業(yè)來布置的。請您安排孩子每天在家聽5-10分鐘的英語。第一遍聽磁帶，跟讀；第二遍聽磁帶，看課文跟讀。并請家長在課本上簽字。聽磁帶分泛聽和精聽兩種：泛聽，每天早上播放英語磁帶，伴隨孩子刷牙洗臉出門。精聽，認(rèn)真跟讀，表達(dá)練習(xí)。相信經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，孩子們一定會(huì)有很大的提高。但貴在堅(jiān)持，讓我們共同努力。

在新的學(xué)期里，我們對孩子提出了一些要求，為了是您更好地了解學(xué)校的要求，更好地教育孩子，我們把一些要求和做法告訴您，希望得到您的配合。

1.時(shí)間作息表已經(jīng)在學(xué)校網(wǎng)站和教室里張貼，請各位家長到?；蛟诰W(wǎng)站上了解。周一到周四5：10走讀學(xué)生放學(xué)，5：15校車發(fā)車，周五4：30放學(xué)，4：40校車發(fā)車。

2.學(xué)生的座位會(huì)每周調(diào)換一次，左右調(diào)換并前后調(diào)換，以保證每個(gè)孩子都能做到教室的前面，座位的安排請各位家長支持和理解。

3.請家長在家著重培養(yǎng)孩子每天整理書包、準(zhǔn)備第二天必須用品的習(xí)慣，避免忘帶東西的情況。與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西盡量不帶。學(xué)生生病或有事請假，要在當(dāng)天打電話給班主任請假。

4.逢周一升旗儀式孩子必須穿校服。

5.每天請帶上喝水杯和餐巾紙。

6.請您每天在百忙之中翻閱孩子的作業(yè)，和孩子一起分享收獲的喜悅，參與評價(jià)，并及時(shí)在作業(yè)本上簽名，讓孩子從一開始就養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的好習(xí)慣。

7.校本課程一經(jīng)選定，學(xué)生會(huì)在這一學(xué)期內(nèi)在本課程中穩(wěn)定學(xué)習(xí)。允許學(xué)生在校本課程開課后兩次課內(nèi)（第三周內(nèi)），根據(jù)自己的愛好（經(jīng)家長同意，向班主任申請，報(bào)教務(wù)處批準(zhǔn)）調(diào)整一次校本課程項(xiàng)目，從第三次課起一律不得再作調(diào)整。請與孩子商量校本課程的選擇，如有更改請通知班主任。

8.若您的電話或地址有變更，請告訴我們以便于聯(lián)絡(luò)。

歡迎您利用作業(yè)本、接送孩子時(shí)或電話，短信表達(dá)您對我們工作的支持、建議和意見。希望我們學(xué)校教育與您家庭教育的有效結(jié)合，讓孩子們成為我們最大的驕傲！

班主任：商老師

第三篇：給小學(xué)生家長的一封信

下面關(guān)于給家長的一封信范文的文章由xiexiebang.com范文大全小編統(tǒng)一整理，希望對您有幫助。

尊敬的家長：

您好!很高興因?yàn)楹⒆?，我們走到一起成為了朋友。在即將開始的小學(xué)生活里，我們的老師將會(huì)用愛心和責(zé)任心，悉心呵護(hù)您的孩子，陪伴他(她)一點(diǎn)一滴地成長。我們的老師會(huì)運(yùn)用她所擁有的智慧和知識(shí)，根據(jù)黨的教育方針，教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)交往。我們也殷切地盼望著能得到家長們的大力支持，讓孩子在家庭、學(xué)校這兩個(gè)生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂地發(fā)展?！白鳛榧议L，在孩子的入學(xué)準(zhǔn)備工作中應(yīng)做些什么?”這是很多家長都關(guān)心的問題。為此，學(xué)校就入學(xué)準(zhǔn)備工作特向您提出幾點(diǎn)建議：

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一、入學(xué)準(zhǔn)備

(一)、備齊必需的學(xué)習(xí)用品

請家長與孩子共同準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品，一是讓孩子體驗(yàn)即將成為小學(xué)生這一快樂的過程，二是從現(xiàn)在開始，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，培養(yǎng)自己的事應(yīng)該自己做的習(xí)慣。準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用品有：

(1)雙肩書包，選時(shí)考慮兩個(gè)因素：一是從孩子的健康著想，最好挑選面料輕薄、輕便合適的雙肩包，笨重的書包裝上書后會(huì)增加分量。學(xué)校課桌抽屜較小，書包太大裝不進(jìn)去，有的孩子只好放在地上，既不方便也不衛(wèi)生。二是從審美、安全的角度考慮，選一件孩子喜歡的圖案，書包的顏色要鮮艷、醒目，這樣便于汽車司機(jī)識(shí)別，可以保證孩子過馬路時(shí)的安全。此外，書包最好用單層，使書本集中易找。

(2)文具盒、鉛筆、橡皮、尺子、削筆刀等文具應(yīng)以簡樸、耐用與安全為宜。鉛筆最好選用六棱的、鉛心為HB或2H的。這種鉛筆顏色適度，硬度適中，不使孩子小手肌肉疲勞。一年級學(xué)生堅(jiān)決不能用自動(dòng)鉛筆，這種筆鉛心細(xì)，易折斷，而小學(xué)生寫字握筆緊，手僵硬，不靈活，稍一使勁鉛心就斷了。鉛筆的數(shù)量最好是5枝左右，前一天晚上削好。削筆刀最好用質(zhì)量好一些的轉(zhuǎn)筆刀(家長應(yīng)教會(huì)孩子怎樣使用轉(zhuǎn)筆刀)，不要用小刀，一年級新生用小刀削破手的事情經(jīng)常發(fā)生。橡皮是繪圖用的較軟的一種，孩子能擦得干凈。文具盒功能不要太多，簡單的單層鐵皮鉛筆盒為好?？傊?，文具的選擇切忌花哨和追求時(shí)髦，因?yàn)?至7歲的孩子在課堂上注意力集中的時(shí)間只有15分鐘，花花綠綠的文具用品將會(huì)分散孩子的注意力，他們會(huì)情不自禁地玩弄文具做小動(dòng)作，影響學(xué)習(xí)。小孩子比較愛攀比，看到別的同學(xué)有了花樣文具便向家長索要，如果家長輕易滿足孩子的這種要求，時(shí)間一長，還會(huì)養(yǎng)成孩子虛榮等不健康的心理。

(3)課本一定要包書皮。包書皮的紙最好選用牛皮紙，并在上面寫上學(xué)校、班級和姓名。不要用塑料皮包書皮，因?yàn)樗芰掀ぬ洠渍蹠?而且書脊有塑料桿，攤開書寫字時(shí)不易放平，小學(xué)生只好一手摁書，一手寫字，效率很低。此外，家長最好和孩子一起包書皮，這樣能培養(yǎng)小學(xué)生愛惜書本的好習(xí)慣。

(二)、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

在家里為孩子布置一個(gè)學(xué)習(xí)的小天地，遠(yuǎn)離電視。書桌、椅子的高度要適中，在桌子上擺上課程表、小臺(tái)燈、小鬧鐘等，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)固定的學(xué)習(xí)場所和優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。剛?cè)雽W(xué)的孩子，一般注意力時(shí)間較短，穩(wěn)定性也差。所以當(dāng)孩子看書寫字時(shí)，家長要盡量避免在一旁大聲講話或看電視，最好是坐在孩子身邊和他一起看書，既可以起到督促作用，又營造了一種學(xué)習(xí)的氛圍。久而久之，對孩子集中注意力的培養(yǎng)可以起到潛移默化的作用。請家長每天給孩子檢查作業(yè)并簽字。

二、對孩子進(jìn)行安全教育

1、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行請假制度，學(xué)生有病、有事不能上學(xué)的，請家長事先與班主任聯(lián)系，辦理請假手續(xù)。

2、告訴孩子一些交通規(guī)則，切忌在路上邊走邊玩，如玩球、追逐等等。和同學(xué)玩耍時(shí)，做一些比較安全的游戲，不可以用石頭、小刀等危險(xiǎn)物品對著同學(xué)，以免發(fā)生意外。

3、教孩子很好地保護(hù)自己。比如：不隨便向別人說自己家里的事，不帶陌生人來自己家，遇到困難如何求助等等，讓孩子牢記家里電話或父母手機(jī)的號(hào)碼，必要時(shí)自己會(huì)打電話求助，讓孩子認(rèn)識(shí)上學(xué)的路線等等。如果每天放學(xué)有固定的人員接送的，要向孩子交代清楚，萬一沒有找到接送的人，一定要讓孩子返回學(xué)校找老

三、幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣

1、養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣

幼兒園和小學(xué)的作息習(xí)慣有很大的不同，父母要有意識(shí)地規(guī)劃好孩子的作息時(shí)間，調(diào)整孩子的生活起居習(xí)慣及常規(guī)。準(zhǔn)備一個(gè)小鬧鐘，并教會(huì)孩子看鐘。養(yǎng)成孩子自己準(zhǔn)時(shí)就寢，準(zhǔn)時(shí)起床的習(xí)慣。晚上睡覺時(shí)間不超過9點(diǎn)。保證孩子每天睡眠時(shí)間10個(gè)小時(shí)。否則孩子早晨起不來床，甚至來不及吃早飯，餓著肚子去上學(xué)，結(jié)果到了第三節(jié)課，精力不充沛，以致頭暈、肚子疼。長期以往，對孩子的身體發(fā)育及學(xué)習(xí)會(huì)產(chǎn)生很大的影響。

2、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

(1)書包里的書本文具要讓孩子自己收拾。教會(huì)孩子每天按著課程表自己整理書包、收拾文具，以便能帶齊學(xué)習(xí)用品。孩子自己整理書包和文具盒，開始會(huì)手忙腳亂，丟三落四，家長要有耐心，從旁多加指點(diǎn)，可先給孩子做示范，手把手地教他，再讓他重復(fù)著做一做，孩子就不再依賴父母了，從而逐漸讓孩子養(yǎng)成物品放置順序化、固定化，用完即歸位的好習(xí)慣。

(2)要給孩子準(zhǔn)備一塊小抹布，用于孩子擦桌椅。讓孩子適當(dāng)參加勞動(dòng)，放手讓孩子學(xué)做值日生，家長盡量不要幫忙;要經(jīng)常告訴孩子講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不帶玩具、零食和零用錢到學(xué)校;為保護(hù)塑膠操場，學(xué)校不允許學(xué)生在校期間吃口香糖、喝有色飲料。學(xué)校專門為每個(gè)班的學(xué)生安裝了飲水機(jī)，配有“黃河源”純凈水。請家長為孩子專備一個(gè)實(shí)用、不漏水，易打開的小水壺，讓孩子在口渴時(shí)接水飲用。

(3)培養(yǎng)孩子文明禮貌的行為習(xí)慣，讓孩子學(xué)會(huì)使用禮貌用語。能與小伙伴友好相處。

第四篇：給小學(xué)生家長的一封信

給小學(xué)生家長的一封信

尊敬的家長：

您好！

目前，對孩子的成長教育，課外學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，確實(shí)是一件使人頭痛的事。每天工作之余，節(jié)假日，恐怕是所有事情中的重中之重了。望子成龍，望女成鳳的夙愿，人皆有之，是無可非議的。

但是，只有良好的愿望是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。培養(yǎng)孩子成才，其實(shí)是一個(gè)系統(tǒng)工程，操之過急是沒有用的。只有遵循新的教育教學(xué)理念，找到行之有效的切入點(diǎn)，才是最根本的。在小學(xué)階段培養(yǎng)孩子：“良好的道德品質(zhì)，正確的學(xué)習(xí)方法，自主學(xué)習(xí)的能力”這三個(gè)基本點(diǎn)，才是最重要的。把握得好，會(huì)終生受益。恕我直言，這是說著容易做到難的事。不管你文化層次多么高，社會(huì)地位多么顯赫，經(jīng)濟(jì)條件多么優(yōu)越，要教育輔導(dǎo)好孩子，未必真行。因此，為了使您的孩子早日成才，成為有用之才，七級鎮(zhèn)快樂英語培訓(xùn)學(xué)校將在7月6號(hào)上午8：00舉辦一次有關(guān)孩子教育問題的講座，還望廣大家長朋友們在百忙中抽出一點(diǎn)時(shí)間來聽聽我們的講座，來關(guān)心一下您的孩子的教育問題。

七級鎮(zhèn)快樂英語培訓(xùn)學(xué)校教育宗旨------讓孩子快快樂樂學(xué)習(xí)，輕輕松松進(jìn)步，對孩子實(shí)施愛的教育。建校三年來受到了廣大家長朋友的好評及認(rèn)可，在此我代表學(xué)校所有的老師向你們致敬！

這個(gè)暑假的第一個(gè)月，如果您還沒有為孩子安排好出行旅游的計(jì)劃，如果您沒有為孩子安排好周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，如果您還在為孩子的學(xué)習(xí)問題徘徊著，請到七級鎮(zhèn)快樂英語學(xué)校來。我們將會(huì)為您的孩子量身制作一套適合孩子的學(xué)習(xí)方案，讓您的孩子輕松愉快的度過他們的暑假生活。

快樂英語學(xué)校適齡兒童：小學(xué)二、三、四、五、六年級和新初一學(xué)生

學(xué)習(xí)課程：語文、數(shù)學(xué)、英語(二年級是語文和數(shù)學(xué)，新初一是數(shù)學(xué)和英語)學(xué)習(xí)時(shí)間：7月6號(hào)------8月6號(hào)

我們愿托起孩子的夢想，讓孩子插上理想的翅膀！

七級鎮(zhèn)快樂英語培訓(xùn)學(xué)校

第五篇：給一年級家長的一封信(分班)

給一年級家長的一封信 親愛的家長：

您好，首先感謝您對我校的信任,把孩子交給我們。因?yàn)楹⒆樱覀冏叩揭黄鸪蔀榱伺笥?。在即將開始的小學(xué)生活里，我們的老師將會(huì)用愛心和責(zé)任心，悉心呵護(hù)您的孩子，陪伴他（她）一點(diǎn)一滴地成長。

從8月26日開始，我校開展了一年級新生入學(xué)教育。這次培訓(xùn)的目的，主要是讓我們的孩子了解小學(xué)生活的特點(diǎn),熟悉校園環(huán)境、老師、同學(xué)等等，減輕入學(xué)時(shí)的心理壓力，順利完成幼兒園向小學(xué)過渡，并激發(fā)對小學(xué)生活的向往。培訓(xùn)的第一天，孩子們認(rèn)識(shí)了老師、學(xué)校，熟悉校園環(huán)境，初步學(xué)會(huì)了大膽地向老師、同學(xué)介紹自己的姓名、家庭住址及自己的愛好，懂得了為什么要按時(shí)上學(xué)和按時(shí)回家的道理。第二天，孩子們懂得了做好課前準(zhǔn)備是上好課的前提，學(xué)會(huì)按要求做好課前準(zhǔn)備，知道上課用眼、用耳、用腦的重要，初步學(xué)會(huì)專心聽講的方法，懂得了上課發(fā)言要先舉手，后發(fā)言，學(xué)會(huì)了正確的讀寫姿勢。第三天，孩子們懂得了集隊(duì)靜齊快是遵守紀(jì)律的表現(xiàn)，初步做到了集隊(duì)靜齊快，懂得課間十分鐘，要準(zhǔn)備好下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用品，先去小便，再去玩耍。第四天，孩子們懂得了坐立行走要文明，懂得為什么要做作業(yè)的道理，初步學(xué)會(huì)怎樣做作業(yè)，做完作業(yè)要檢查、有了錯(cuò)誤要及時(shí)訂正。這四天來，我們還對孩子們的語數(shù)學(xué)習(xí)能力、運(yùn)動(dòng)能力、行為表現(xiàn)等進(jìn)行了觀察。值得雀躍的是，我們每個(gè)孩子的表現(xiàn)都非常出色，給所有任教一年級的老師留下了深刻的印象。培訓(xùn)即將結(jié)束，我們根據(jù)孩子們的表現(xiàn)以及男女生平均分配的原則，進(jìn)行了分班?，F(xiàn)在很高興地告訴您，您的孩子分到101班，班主任老師是：徐老師，聯(lián)系電話是：。

今天，班主任老師已經(jīng)帶孩子們認(rèn)識(shí)了自己新的班級，并且安排好了座位。接下來我們的安排是：

8月31日、9月1日、9月2日——休息；

9月3日——正式開始按作息時(shí)間表和課程表上學(xué)；開學(xué)典禮

9月4日——①交代辦服務(wù)費(fèi)（請家長仔細(xì)閱讀代辦服務(wù)費(fèi)聯(lián)系單，用黑色簽字筆在所選的項(xiàng)目后打勾，并且簽上您的姓名，然后在9月4日早上把簽好名的《代辦服務(wù)費(fèi)聯(lián)系單》和相關(guān)費(fèi)用交給您孩子所在班的班主任，我們的班主任會(huì)在教室門口恭候您）

②交學(xué)生平安保險(xiǎn)費(fèi)（家長在回執(zhí)單上填好信息，費(fèi)用在一樓大廳處直接交給保險(xiǎn)公司工作人員）

愿您的孩子在我們共同的努力下，在成長道路上邁出可喜的第一步！能在拱墅附校幸福、健康、快樂地成長！

拱墅附校一年級全體教師敬上2012年8月30日