第一篇：家長開放日觀后感

談“家長開放日”觀后感

全家人手牽手帶著愉悅的心情來到幼兒園，龍龍顯得特別精神，用響亮的嗓音向遇到得每一位老師問好，因為他知道今天是個特別的日子——“家長開放日”，將由他帶著爸爸媽媽來參觀他在幼兒園生活和學習的過程，所以顯得可自豪啦！

走進教室，感覺就像走進了一個溫馨的小家庭，龍龍也擔當起了這個小家庭的主人，牽著我的手認真得介紹了中三班的一切：門邊各種可愛的動植物在孩子們精心地照顧下顯得格外有活力；窗臺上擺滿了由一雙雙巧手塔拼起來的“小作品”；教室里各種玩具歸類擺放的特別整齊；還有圖書閱覽架、小“畫廊”、學習園地、娃娃家等等，“小家”雖小，但卻是“五臟俱全”啊，小屋里的一切都似乎散發(fā)著無窮的歡樂，在這樣一個充滿著美好氣氛的教室中成長的孩子，相信一定是幸福的，作為孩子的家長感動無比的欣慰。

再談談上課時的感受吧，幼兒階段的孩子特別好動好玩兒，而老師們正抓住了這個特點，讓孩子們在玩中學習，整個上課過程歡聲笑語：坐火車旅行，讓孩子們在游戲中學習并靈活應用了“單雙數(shù)”；看圖說話，不斷激發(fā)了孩子們對童話故事的好奇，而且讓他們發(fā)揮了無限的想像力；更可貴的是課上一些因為擔子小沒有勇氣舉手的小朋友，細心的老師也關(guān)注到了，及時給了他們鍛煉的機會并給予了引導。由此我想起了小卡爾威特說過的話：“孩子的心靈是一塊神奇的土地，撒下思想的種子，就會收獲行為;撒下行為的種子，就會收獲

習慣;撒下習慣的種子，就會收獲品德的種子，最后收獲的就是命運??”，在孩子們不斷的學習歷練中，老師們也在不斷的扮演著不同的角色，想方設法的讓這些沐浴在陽光下的孩子們盡情享受這一切的同時，歡樂成長，收獲果實，這份心真是難能可貴啊！

這是一次令我感動的“家長開放日”活動，感激之情無語言表，借此真心地向老師們道聲“謝謝”！

教育是學校的，更是家庭的，希望學校與我們家庭共同攜手，讓陽光下的“小苗”們，健康成長，盡情綻放吧！

第二篇：家長開放日觀后感

家長開放日觀后感

今天我參加了滬新小學一年級學生的家長開放日活動。

課前由孩子們自己背誦古詩。上課的時間到了，陳老師在課堂上能夠因材施教，語言非常有親和力，課堂氣氛活躍，使每個孩子都能發(fā)揮他們的特長，和孩子們之間的趣味互動更是別開生面，把孩子們的身心全部調(diào)動起來了，尤其在課堂上，孩子們專心聽講，積極回答問題，個個踴躍舉手，在得到了老師的肯定后，快樂的心情溢于言表，當拿到老師獎勵的笑臉，孩子們更是積極性高漲，讓我不得不佩服老師確實是教育的專家。平常在家嬌氣、任性、的孩子們，在學校里個個可絕對是有禮貌、有知識、有紀律聽話的好學生。上課、做操、玩游戲，同學們個個歡喜雀躍，都想在自己的父母面前充分的表現(xiàn)自己，真的是很可愛！這更讓我對學校和老師增添了更多的信任感，老師能使每堂課都生動有趣，讓我充分感受到現(xiàn)代教育的綜合性、趣味性，課堂活躍，孩子們在游戲中獲取知識，在競爭中取得進步，在自我表達中更加自信，找到自我?？粗潞⒆釉趯W校的精彩表現(xiàn)，看到每位家長臉上綻放的笑容，我想那是對老師最好的肯定。和各科老師的直接交流，讓我了解到了孩子的學習情況，針對孩子的缺點如何去幫助解決等，也了解了老師的教學目標和方向，也有利于我們家長的在日常生活中更好的配合老師的教育。

親子活動中的游戲環(huán)節(jié)也讓我們家長和孩子之間的距離更近點了。希望以后學樣還能組織來個親子游。

最后非常感謝學校能組織這樣的活動，它為家長和學校搭建了一個很好的溝通平臺！讓我們有更多的機會與老師和其他家長進行溝通。了解孩子的特點，揚長避短，讓孩子都能個性的發(fā)展、健康快樂的成長?？吹浇裉旌⒆觽兊某砷L和進步，老師們肯定付出了辛勤的汗水，由衷的感謝老師們?yōu)楹⒆痈冻龅男燎趧趧?！謝謝陳老師，董老師，韓老師和其他各科的老師們，你們辛苦了。

一年級（5）班：陳愷鳴

家長：張黎

第三篇：幼兒園家長開放日觀后感

雙語幼兒園家長開放日觀后感

大五班勉沫涵家長

2016年11月10日上午，雙語幼兒園舉行了家長開放日的活動，讓家長們近距離觀察了孩子們在幼兒園的表現(xiàn)，觀察過后，作為家長，我們很有感觸。主要有以下幾點作為此次家長開放日的感想：

一、家長開放日的內(nèi)容

家長開放日當天上午，幼兒園安排了“晨間鍛煉、韻律、點心、美術(shù)手工、中餐” 等環(huán)節(jié)的活動，通過這些安排活動的內(nèi)容，家長們基本了解了孩子們在幼兒園一天的學習活動，這些內(nèi)容的安排應該說充分考慮到孩子們“德、智、體”各方面的培養(yǎng)，我們感到非常滿意。

二、老師活動組織安排

通過觀看開放日的活動，老師們都非常辛苦，孩子們剛剛離開父母，各方面能力都非常欠缺的情況下，老師們負擔是很重的?？吹嚼蠋焸兊谋憩F(xiàn)，我們家長比較放心。同時在這對老師們辛勤付出深表感謝！

三、孩子們的表現(xiàn)

在這次活動當中，孩子們的表現(xiàn)總體不錯，但由于各方面原因也參差不齊。勉沫涵小朋友一開始表現(xiàn)不是很好，特別是在“晨間鍛煉、韻律”這兩環(huán)節(jié)當中，主要原因就是她看到她媽媽在現(xiàn)場就有依賴感，在后來“點心、美術(shù)、中餐”環(huán)節(jié)當中表現(xiàn)還可以。勉沫涵是一個比較內(nèi)向和慢熱的孩子，他在相對熟悉的環(huán)境下很活潑。但在相對陌生的環(huán)境下就顯得非常靦腆。所以她在家唱在幼兒園教的歌曲唱的很歡，所以我們聽到老師對勉沫涵平時在幼兒園的表現(xiàn)，作為家長我們也很詫異，但造成這種情況我們家長應該負主要責任，在勉沫涵一歲到二歲性格養(yǎng)成關(guān)鍵時期，我們二位家長由于工作原因離開她近兩年時間，在這期間她跟她姑姑姑父在米泉呆了兩年，接觸的人相對較少?，F(xiàn)在我們也在想辦法盡量改變她的性格，為此還請老師們多費心。真誠希望能在老師們幫助下勉沫涵能多活潑一點。謝謝老師們。

四、我們的建議

參加完家長開放日活動，我覺得，幼兒園的家長開放日是家長學習幼兒園老師啟發(fā)孩子智力的一種途徑，也是了解自己孩子認知特征和性格特點的有效方式，有助于家長配合幼兒園在家中開展家庭教育，與幼兒園老師一道有效地培養(yǎng)孩子的各種能力，發(fā)展孩子的智力水平。因此，我希望幼兒園在一個學期中不要僅僅舉行一次這樣的家長開放日活動，最好能舉行3-4次這樣的有意義的活動。當然，我也希望更多家長能主動地參與這項活動，并支持幼兒園的老師多組織幾次這樣的開放日活動。最后祝愿雙語幼兒園明天更美好，祝愿雙語幼兒園的孩子們明天更美好！再次謝謝辛勤付出的雙語幼兒園全體老師們，你們辛苦了！

勉沫涵的爸爸媽媽 2016年11月10日

第四篇：家長開放日

綜合組家長開放日

名單

1.蔡劍

2.朱瑋娜

3.徐飛

4.陸靜

5.彭立潮

6.王二雙

7.方春暉

8.商艷

第五篇：家長開放日材料)

共青學校初中部“家長開放日”活動方案

一、活動意義：

為進一步落實科學發(fā)展觀，更好地實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學的有效性，增強學校、教師、家長之間的溝通與交流，形成教育合力。

二、活動目的：

通過舉辦“家長開放日”活動，向家長展示學校的辦學思想和理念，讓家長走進學校，走進課堂，了解學校的管理和發(fā)展趨勢，了解課堂教學和課改方向，展示師生風采，創(chuàng)設和諧的育人氛圍。通過活動，讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學習和生活，走近孩子，傾聽心聲；走進教室，關(guān)注教育；走進學校，參與評價。從而更好地配合學校，共同關(guān)注每一個孩子的健康成長，不斷改進和完善學校的各項工作，擴大學校對外宣傳影響，努力構(gòu)建家庭、社會、學校三位一體的教育網(wǎng)絡，全面提高教育教學質(zhì)量，辦讓社會、家長滿意的教育。

三、活動主題：

主題：家校齊攜手

共育棟梁材

四、組織機構(gòu)：

組

長：王 建

李文福 副組長：劉振宏

畢福剛

成員：彭

春

張志剛

王金石

張

澗

吳淑芳

付翠麗

羅秋艷

李淑杰

米金平

五、活動時間：

2014年4月18日上午

六、活動學年：

六、七年級

七、活動內(nèi)容、安排： 1、7：30家長到校，在綜合樓三樓簽字報到、由校領導介紹學校情況，家長參觀校園（各功能教室、食堂、宿舍）。（吳淑芳、張澗）2、8：30家長進入學生所在教室聽課。（各年級組長）3、9：10家長到操場觀看學生會操。（各年級組長）4、9：40家長進入學生所在教室參加主題班會。（班主任）5、10：30家長進入學生所在班級和任課教師交流。（各班主任）6、11：00家長到教學樓一樓上交家長意見反饋表。（班主任）

四、班主任及教師注意事項

1、班主任工作

（1）于4月12日前用校訊通發(fā)出家長邀請函。4月17日上報各班級家長參加人數(shù)。

（2）檢查并準備好每位學生致家長一封信，置于學生課桌上。（3）做好各班展版和班級內(nèi)部的板報。班主任自備好聽課凳子。（4）本周三放學前把本班主題班會活動材料上交政教處驗收。

2、家長分散各班后由班主任和科任老師接待家長（科任教師跟班情況由年級組長安排），做好登記，發(fā)放家長意見反饋表，下午正常上課。

3、任課教師在4月17日前準備好學生的達標驗收卷、作業(yè)本和考試卷，交給班主任放在學生的課桌上。

4、有匯報課的教師認真?zhèn)湔n,教研組發(fā)揮團體作用，教師相互研討指導，保證教師匯報課的質(zhì)量。匯報課教學中要充分發(fā)揮學校多媒體網(wǎng)絡教學的優(yōu)勢，注重新課改理念的滲透。

5、班主任收集家長意見反饋表。

6、攝像由王東老師負責。（也可由科任教師負責照相）

五、家長意見反饋表（附在后面）

六、家長邀請書（附在后面）

家長邀請書

尊敬的 家長：

為更好地實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學的有效性，同時也為了加強學校、教師、家長之間的溝通與交流，形成教育合力。我校定于2014年4月18日（星期五上午）舉辦“家長開放日”活動。請家長走近孩子，傾聽心聲；走進教室，關(guān)注教育；走進學校，參與評價，共同關(guān)注每一個孩子的健康成長。并通過您的視角為我們提供寶貴的意見，使我們在今后的工作中不斷改進和完善，進一步提高教育教學質(zhì)量，辦讓社會、家長滿意的教育。

現(xiàn)將活動安排簡述如下，以便您作出合理安排來參加此次活動?；顒影才牛?1、7：30~8:20

（1）家長簽到。（綜合樓三樓會議室）（2）校領導介紹學校辦學思路和規(guī)模。

（3）參觀學校圖書館、各功能教室、食堂、宿舍等。2、8:30~9:10

學科教學觀摩（各學年教室）。9:10~9:30

觀看學生課體操（后操場）9:40~10:20

主題教育觀摩（各年級教室）。3、10:30~11:10 家長、教師交流；(各年級教室)感謝您對學校工作的大力支持！

共青中學 2014.4.12