第一篇：李營街道耿村小學(xué)

李營街道耿村小學(xué)“安全教育月活動方案’

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全教育和安全管理工作，提高廣大師生的安全意識和防范能力，根據(jù)上級有關(guān)精神《關(guān)于開展2014中小學(xué)生“安全教育活動月”的實(shí)施方案》要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定出本方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和安全發(fā)展原則，堅持“安全第一，預(yù)防為主”方針，以“強(qiáng)化安全意識，提升安全素養(yǎng)”為主題，宣傳普及校園安全知識，使廣大學(xué)生正確掌握安全防范知識，增強(qiáng)師生安全意識，進(jìn)一步增強(qiáng) “平安校園”的創(chuàng)建工作，以“安全教育月”活動為契機(jī)，落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施，加強(qiáng)校園安全管理穩(wěn)定工作。

二、活動目的：

為了更好地開展此次活動，我校將圍繞“強(qiáng)化安全意識，提升安全素養(yǎng)”這一主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問題，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，通過一系列安全教育和演練活動，使學(xué)生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護(hù)自救能力，提高應(yīng)變能力，盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發(fā)生，為廣大學(xué)生安全、健康成長創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。

三、活動時間： 2014年3月31日——4月30日

四、活動主題：強(qiáng)化安全意識，提升安全素養(yǎng)

五、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

為了加強(qiáng)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立以校長為組長的“安全宣傳教育活動月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：欒兵

副組長：胡立同

成員：王麗美賈垂珂周廣坡譚煥華薛貫良劉敬群李偉玲趙永申鄭衍旗

六、活動內(nèi)容和形式

堅持以人為本的思想理念，切實(shí)強(qiáng)化安全教育，維護(hù)校園安全穩(wěn)定工作。我校將嚴(yán)格按照區(qū)教育體育局方案精神，開展內(nèi)容豐富，形式多樣的安全教育活動。

（一）營造安全教育氛圍，在校園醒目處顯示安全教育標(biāo)語。

1．各班利用班隊課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《安全知識讀本》，掌握安全防范知識。

2．懸掛一條宣傳橫幅或張貼標(biāo)語，營造良好的宣傳教育氛圍。2．舉行一次國旗下講話，圍繞防交通事故、防溺水、防火災(zāi)、防踩踏、防中毒、防防自然災(zāi)害、飲食衛(wèi)生等方面對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育。

3.對學(xué)生進(jìn)行禁止非法攜帶管制刀具、防止校園暴力、防綁架、防詐騙等法制教育。

（二）開展了“六個一”活動

1、舉行一次以安全教育為主題的國旗下演講。

2、舉辦一次以安全教育為主題的手抄報展覽。

3、組織一次以安全教育為主題的班隊會。

4、舉行一次師生應(yīng)急安全疏散演練。

5、舉辦一次安全知識專題講座。

6、組織一次安全大檢查。

七、活動要求：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善學(xué)校各項(xiàng)安全條例，有計劃、有組織地開展安全教育活動，學(xué)校全體教師密切配合，努力將活動落實(shí)到實(shí)處。

2、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓(xùn)練活動，不斷提高師生自我保護(hù)意識和能力。

3、學(xué)校結(jié)合安全教育月活動，加強(qiáng)自查自糾，再次對本校進(jìn)行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。

4、各班將開展“安全教育活動”的情況做好工作總結(jié)。

八、安全教育活動安排：

1．一次安全教育總動員會：周一升國旗儀式，由欒校長對全體師生進(jìn)行以《平安伴我在校園，我把平安帶回家》主題的國旗下講話，并對安全教育月活動進(jìn)行動員。時間：4月7日星期一上午8：00 2．一份安全教育手抄報：在全校開展以“校園安全伴我行”為主題的安全教育手抄報比賽，每班選出5份優(yōu)秀作品上交學(xué)校。時間：4月8日－4月11日。

3．一次安全教育班會：各班召開一次以“普及安全知識，確保生命安全”為主題的主題班會。通過開展主題班會，對當(dāng)前的安全熱點(diǎn)問題：如如何預(yù)防交通事故、如何防傳染病等的大討論，以豐富多彩的活動加強(qiáng)安全教育，使全校師生都來宣傳、學(xué)習(xí)安全有關(guān)方面的知識。時間：4月14日

4．進(jìn)行一次自救逃生演練，使廣大師生在教育活動中，增強(qiáng)安全防范意識和自救自護(hù)能力。4月18日

5．舉辦一次安全知識講座。時間：4月22日 6．一期安全教育宣傳黑板報。時間：4月25日

7．一次安全檢查：進(jìn)行一次全校性的安全專項(xiàng)大檢查，將對重要部位進(jìn)行全面細(xì)致地檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即整改。時間：4月28日、29日。

通過開展本次“安全教育活動月”活動，強(qiáng)化安全意識，提升安全素養(yǎng)，普及安全知識，強(qiáng)化學(xué)校安全教育管理工作，提高學(xué)生安全意識和自我防范能力，共創(chuàng)和諧校園，幫助學(xué)生掌握安全知識，保證學(xué)校的教育教學(xué)教研工作有序的進(jìn)行。

耿村小學(xué)“安全教育活動月”實(shí)施方案

李 營 街 道 耿 村 小 學(xué)

2014年3月30日

第二篇：李營街道耿村小學(xué)陽光體育大課間活動實(shí)施方案

李營街道耿村小學(xué)陽光體育大課間活動實(shí)施方案

一．指導(dǎo)思想：

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)任城區(qū)教體局的文件精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，我校在新課程標(biāo)準(zhǔn)的貫徹實(shí)施過程中，以““人人參與、健康第一””為辦學(xué)理念，把開展體育課、課間操、課外體育活動有機(jī)結(jié)合作為重要途徑，保證學(xué)生每天體育鍛煉時間，大力加強(qiáng)學(xué)校體育工作，把學(xué)校體育工作作為全民健身運(yùn)的重點(diǎn)，切實(shí)提高健康素質(zhì)，特制定本實(shí)施方案。

二、活動主題：健康第一

三、活動口號：我運(yùn)動，我健康，我快樂

四．組織機(jī)構(gòu)：

學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：欒兵

副組長：胡立同 周長青

成員：各班班主任和體育老師

實(shí)施小組：

組長：卓智勇

副組長：周長青薛貫良

成員：體育、班主任

五、活動原則

1以人為本，全面發(fā)展和科學(xué)健身的原則。突出體育的育人功能，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，樹立“健康第一”的原則，根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求，有效的設(shè)置和開展各項(xiàng)活動。

2深化改革，大課間體育活動與課堂教學(xué)相結(jié)合的原則。以人為本,以學(xué)生的健康為本,實(shí)施體育活動工程，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，創(chuàng)設(shè)學(xué)生感興趣的、便于開展的活動。

發(fā)展特長，建設(shè)特色教育的原則。張揚(yáng)學(xué)生個性，發(fā)展學(xué)生特長，以學(xué)校的體育特色為龍頭，使學(xué)校的體育教育工作更加適合學(xué)生的發(fā)展。

安全第一，保障順利實(shí)施的原則。根據(jù)年級創(chuàng)設(shè)的項(xiàng)目合理的調(diào)配體育老師的課程，力爭每一項(xiàng)活動的經(jīng)費(fèi)投入和師資投入到位，保證“陽光體育運(yùn)動”的順利實(shí)施。

六．實(shí)施目標(biāo)：

通過“陽光體育運(yùn)動”的開展，逐步完善學(xué)校的體育設(shè)施建設(shè)，豐富學(xué)生課內(nèi)外體育活動內(nèi)容，使學(xué)生每天在校鍛煉時間不少于一小時，促進(jìn)學(xué)生身體健康、心理健康和社會適應(yīng)能力的提高，培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

樹立科學(xué)的人才觀，充分認(rèn)識體育對強(qiáng)身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、合作、堅強(qiáng)、獻(xiàn)身和友愛精神，弘揚(yáng)民族精神的積極作用。

開展陽光體育運(yùn)動，要與體育課教學(xué)相結(jié)合通過體育教學(xué)，教育、引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽光體育運(yùn)動，增強(qiáng)學(xué)校體育工作的活力和吸引力。

與課外體育活動相結(jié)合。保證學(xué)生在每天能到室外去，保證能有一小時的體育鍛煉時間，將學(xué)生課外體育活動納入學(xué)校教育計劃。

營造良好的輿論氛圍。通過多種形式，大力宣傳陽光體育運(yùn)動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強(qiáng)健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉，深入人心。建立評比表彰制度，對在陽光體育運(yùn)動中取得優(yōu)異成績班級給予加分，以喚起全體老師對學(xué)生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注，支持陽光體育運(yùn)動的開展。

建立學(xué)校體育活動的長效機(jī)制，營造人人參與、個個爭先的氛圍，形成促進(jìn)青少年健康成長的良好育人環(huán)境。通過學(xué)校體育活動，保證每名學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)日常鍛煉運(yùn)動技能，養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣。

七．實(shí)施主要內(nèi)容、時間、方法與要求：

（一）主要內(nèi)容：（必選）

1一 ～ 三年級：跳繩、立定跳遠(yuǎn)

四 ～ 五年級：長跑、立定跳遠(yuǎn)、短繩、踢毽子

備注；

1各項(xiàng)活動區(qū)域由體育組統(tǒng)一部署，項(xiàng)目負(fù)責(zé)老師積極配合。

2活動牽涉到的學(xué)校器材，由項(xiàng)目負(fù)責(zé)老師自己或者組織學(xué)生領(lǐng)取、保管、歸還。

3除以上項(xiàng)目外，以學(xué)生安全為前提，教師、學(xué)生可以積極創(chuàng)新游戲活動。

器材借還情況說明。

5當(dāng)天有體育課的班級，安排在各班進(jìn)行棋類及其它的室內(nèi)游戲。

附1：（可參考的游戲）

011.抓尾巴：兩人一組，面對面站立，各人背后放一布條（一頭塞在褲腰里，可用紅領(lǐng)巾），以抓到對方布條者為勝。

2.老鷹抓小雞：略

3.丟手絹：略

4.角技：方法：把學(xué)生分成人數(shù)相等的兩個組，成兩排面對面站好，然后兩個人一對成左（右）架，前腳相抵，左（右）手相對握好。教師發(fā)令后，兩人互相角技，可以拉、推、擰或借力使勁迫使對方腳挪動。

規(guī)則：兩手相握，中間不能松開，只許用相握的手使勁，腳一挪動或離地就為負(fù)，勝者得1分。

5.石頭、剪刀、布：

方法：學(xué)生兩人一組，相距1米對面站好，學(xué)生連續(xù)原地起跳有節(jié)奏地喊石頭、剪刀、布，當(dāng)喊“布”時，起跳落地成下列三種姿勢，兩腳并攏落地：代表石頭，兩腳前后分開落地：代表剪子，兩腳左右分開落地：代表布，根據(jù)兩腳落地的姿勢判別勝負(fù)。

規(guī)則：必須按教師口令做，如果動作過慢則判為犯規(guī)。

6.秒單搖跳繩：

方法：繩子繞身體一周為一個，時間為30秒，計算個數(shù)。

規(guī)則：每人跳1次，連續(xù)進(jìn)行跳躍。

7.雙人跳繩

方法：一人手拿跳繩一邊，繩子繞身體一周為一個, 計算個數(shù)。

規(guī)則：雙人跳1次，連續(xù)進(jìn)行跳躍。

8.迎面接力跑

方法：把學(xué)生分成人數(shù)相等若干組，面對面以最快速度跑過去。

規(guī)則：小組學(xué)生全跑完比賽即終止。

9.十字接力跑

方法：把學(xué)生人數(shù)分成相等若干組，繞著兩個標(biāo)志物跑8字，以最快速度跑過去。

規(guī)則：小組學(xué)生全跑,比賽即終止

（二）時間：

大課間活動時間：810:00—10:30時限3300 分鐘。

課外活動時間：115：40—16：205時限3400分鐘。

（四）要求：

1嚴(yán)格按照國家課改新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，進(jìn)一步深化課改工作，發(fā)揚(yáng)體育特色學(xué)校優(yōu)勢，體現(xiàn)體育學(xué)科豐富的育人價值。

2積極反思總結(jié)，進(jìn)一步提升學(xué)生的身心健康，學(xué)校體育工作的蓬勃發(fā)展。

3學(xué)校陽光體育運(yùn)動實(shí)施小組扎根班級，立足校園，繼續(xù)開展學(xué)生班級體育大聯(lián)賽、小學(xué)生課外文體活動、暑期體育活動等。同時結(jié)合奧運(yùn)，融入社區(qū)，帶動家庭，廣泛開展小型多樣、生動活潑的課外健身活動。

八．保障措施：

1按規(guī)定配足配齊體育器材，完善場館設(shè)施。堅持公益性原則，充分利用場地器材，提高使用效率，確保學(xué)生課外體育活動的開展。

2建立健全專職體育教師兼職體育教師的培訓(xùn)制度，不斷促進(jìn)專職體育教師及兼職體育教師業(yè)務(wù)能力和思想素質(zhì)的提高。

李營街道耿村小學(xué)

2012.9

李營街道耿村小學(xué)陽光體育活動實(shí)施方案

李營街道耿村小學(xué)

2012.2

第三篇：李營小學(xué)發(fā)展規(guī)劃

李營小學(xué)發(fā)展規(guī)劃

為促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平的不斷提高，全面推進(jìn)教育教學(xué)改革，深化素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)全面提升學(xué)校質(zhì)量的發(fā)展目標(biāo)，規(guī)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以教育科研為先導(dǎo)，以建設(shè)高素質(zhì)打造團(tuán)結(jié)的教師隊伍為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建農(nóng)村特色學(xué)校。

二、總體目標(biāo)

緊緊圍繞全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育、創(chuàng)建特色學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)，自2011年至2013年，基本形成具有良好個性品質(zhì)和行為習(xí)慣、符合學(xué)生個性發(fā)展的學(xué)校素質(zhì)教育體系；建立與區(qū)域教育現(xiàn)代化和學(xué)校發(fā)展相適應(yīng)的科學(xué)、規(guī)范的管理機(jī)制（激勵機(jī)制、約束機(jī)制）；建立和完善以骨干特色教師培養(yǎng)為牽動的促進(jìn)教師可持續(xù)發(fā)展的隊伍建設(shè)的運(yùn)行模式，建立學(xué)習(xí)型組織。建設(shè)良好的美化、綠化的校園文化環(huán)境；完成創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、校園藝術(shù)化工程，健康促進(jìn)學(xué)校任務(wù)。全面提高教育質(zhì)量，力創(chuàng)特色學(xué)校。

（一）育人目標(biāo)：

1、學(xué)生思想品德操行合格率100%;90%以上的學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。

2、學(xué)科成績及格率90%以上，優(yōu)秀率40%以上，做到基礎(chǔ)扎實(shí)，興趣廣泛，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展，達(dá)到人人成才、個個有才。

3、以創(chuàng)造能力和實(shí)踐能力為育人重點(diǎn)，學(xué)生具有自我教育能力達(dá)95%，具有自學(xué)能力達(dá)80%。心理健康。

（二）工作目標(biāo)

1、建立強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子。按德才兼?zhèn)涞脑瓌t，選拔和配備干部，做到專業(yè)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)相對合理。

2、教師隊伍建設(shè)

把繼續(xù)加強(qiáng)教師的思想政治和職業(yè)道德教育，作為重中之重抓好，建立學(xué)習(xí)型組織。做好教師隊伍培養(yǎng)提高工作。培養(yǎng)骨干教師達(dá)到教師總數(shù)的30%以上。形成教師隊伍建設(shè)特色，3、深化教育教學(xué)改革

建立“一體兩翼”的德育工作模式，以學(xué)校教育為主體，課堂教育為主渠道，社區(qū)與家庭教育為兩翼，加強(qiáng)心理健康教育。深化新課程實(shí)驗(yàn)、校本課程的實(shí)施研究。提高信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用水平。

4、科研興校

以 “綜合實(shí)踐活動”和“連環(huán)跟進(jìn)式”校本研究課題為重點(diǎn)，深化綜合實(shí)踐活動整合研究，使科研成果的轉(zhuǎn)化處于較好水平，70%的教師成為科研型教師，能承擔(dān)研究課題?？h課題研究1項(xiàng)。學(xué)校成為學(xué)習(xí)型組織。

5、藝術(shù)體育衛(wèi)生工作全面開展

藝術(shù)體育衛(wèi)生工作的各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)縣中上水平，初步形成藝體特色。

6、總體辦學(xué)水平： 辦學(xué)特色顯著，教育教學(xué)成果新，干部會管理，通科研；教師講奉獻(xiàn)、精業(yè)務(wù)、整體水平高、出名師；信息技術(shù)普及，開通校園教育網(wǎng)。

7、學(xué)校發(fā)展的三個階段

（1）、第一階段：（2011年）

夯實(shí)學(xué)校再發(fā)展的各項(xiàng)基礎(chǔ)，完成學(xué)校制度建設(shè)和教師隊伍建設(shè)現(xiàn)代化運(yùn)行模式，進(jìn)行校本課程教學(xué)實(shí)驗(yàn)，改善和提高學(xué)校辦學(xué)條件的總體水平，推進(jìn)學(xué)校信息化進(jìn)程，進(jìn)行校園文化建設(shè)。

（2）、第二階段：（2012年）

形成學(xué)校教師隊伍的特色骨干梯隊；構(gòu)建學(xué)校促進(jìn)教師自我發(fā)展的對策模式；建立完善學(xué)校自我創(chuàng)新、自我發(fā)展的科學(xué)管理體系；建立教育教學(xué)質(zhì)量保證系統(tǒng)。學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合；注重學(xué)生素質(zhì)全面提高的培養(yǎng)模式。校園文化建設(shè)取得成效。

（3）、第三階段：（2013年）

形成較系統(tǒng)的校園文化;教師特色骨干隊伍占30％以上；形成完整的學(xué)校教育教學(xué)特色；

（4）、實(shí)施策略

努力提高總體辦學(xué)水平，改善和提高辦學(xué)條件。2013年前完成校園網(wǎng)的全部建設(shè)努力實(shí)現(xiàn)班班通；進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合實(shí)驗(yàn)；建立計算機(jī)輔助管理系統(tǒng)，建成教師電子備課室。生機(jī)比達(dá)到2：1.5。到2010年達(dá)到省校園藝術(shù)化工程標(biāo)準(zhǔn)；創(chuàng)健康促進(jìn)金牌學(xué)校。完成普及九年義務(wù)教育的各項(xiàng)工作指標(biāo)；適齡兒童入學(xué)率100％；學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)生思想品德合則率達(dá)100%;學(xué)科質(zhì)量檢測及格率90%以上,優(yōu)秀率達(dá)40%以上，學(xué)生體育合格率95%以上。

（5）、以導(dǎo)師制為引導(dǎo)，多層次骨干梯隊為重點(diǎn),提高教師隊伍的整體素質(zhì)，建設(shè)適應(yīng)新形勢發(fā)展需要的教師隊伍。到2013年基本達(dá)到培養(yǎng)一批教育思想新、師德水平高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精、教育方法科學(xué)、教學(xué)手段先進(jìn)的多層次多風(fēng)格的骨干特色教師群體。

1、以貫徹教師職業(yè)道德規(guī)范為核心，以提高教師的思想政治理論素養(yǎng)和道德修養(yǎng)及依法執(zhí)教的觀念為重點(diǎn)，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神和為人師表的職業(yè)精神。建立一整套教師職業(yè)道德規(guī)范量化考核的監(jiān)督考核機(jī)制。師德合格率達(dá)100%。

2、實(shí)施“特色名師”工程，打造“特色”品牌。

以教師“特色名師”工程為依托，塑造學(xué)校教師隊伍建設(shè)特色。

（1）搞好“特色名師工程” ——學(xué)歷再提高

到2013年在校教師本科學(xué)歷達(dá)90%以上。

（2）搞好“特色名師工程”——多層次特色骨干梯隊培養(yǎng)

到2012年教師中；市、縣級骨干教師達(dá)20%以上；縣學(xué)科帶頭人占骨干教師總數(shù)的10%以上。

（3）搞好“特色名師工程”——信息技術(shù)與課程整合應(yīng)用

到2012年在崗教師80%以上能熟練使用多媒體教學(xué)軟件輔助教學(xué),70%以上能進(jìn)行教學(xué)課件的制作。部分教師具備獲取、分析、處理、應(yīng)用信息技術(shù)與課程整合的能力。

（4）搞好“名師工程”——提高教師專業(yè)化綜合能力

提高教師專業(yè)化綜合能力。一是教師職業(yè)能力：包括教育能力、班級管理能力、教學(xué)能力；實(shí)踐操作能力、探索創(chuàng)新能力；二是職業(yè)知識能力：包括基礎(chǔ)文化知識、學(xué)科專業(yè)知識、教育科學(xué)理論知識；社會和工作的適應(yīng)能力等；三是教師研究能力：包括承擔(dān)課題研究、新課程研究、學(xué)生教育管理研究等；

3、選拔拔尖人才。學(xué)術(shù)帶頭人、中青年骨干、特聘教師進(jìn)入關(guān)鍵崗位，建立起強(qiáng)化崗位。

4、建設(shè)一支作風(fēng)硬、技術(shù)精、管理能力強(qiáng)的干部隊伍，實(shí)現(xiàn)教育管理現(xiàn)代化。

（1）堅持教代會、校務(wù)公開制度，重大事項(xiàng)教代會審議。發(fā)揮教工代表大會的參政議政、民主監(jiān)督作用，完善教職工民主評議干部制度。堅持實(shí)行校務(wù)公開，辦好校務(wù)公開欄，增強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)工作的透明度，以調(diào)動廣大教職工積極參與民主管理和民主決策的積極性，主動關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，創(chuàng)設(shè)一個祥和、團(tuán)結(jié)、奮發(fā)向上的良好氛圍。

（2）加強(qiáng)班子建設(shè)，提高干部的思想政治素質(zhì)和全面質(zhì)量管理能力、教育科研能力及創(chuàng)一流意識。實(shí)行干部的競聘上崗和試用期制度，完善干部考核評價方案和干部在崗培訓(xùn)制度。

（3）按德才兼?zhèn)涞脑瓌t做好后備干部的選拔培養(yǎng)工作。

5、完善和強(qiáng)化學(xué)校管理制度，認(rèn)真實(shí)施《小學(xué)規(guī)范管理規(guī)程》，使學(xué)校管理從行政管理為主

向用法律法規(guī)管理為主轉(zhuǎn)變，從粗放型管理向精細(xì)化管理轉(zhuǎn)變，從傳統(tǒng)型管理向科學(xué)民主化管理轉(zhuǎn)變。

（三）科研興校,保證素質(zhì)教育的高質(zhì)量,促進(jìn)教育觀念現(xiàn)代化。

學(xué)校要抓住契機(jī) ,力爭在2013年前使學(xué)校綜合實(shí)踐活動在科研課題開發(fā)、整體和單項(xiàng)研究、科研成果的轉(zhuǎn)化上處于較好水平。

1、搞好科研成果的內(nèi)化過程，提高科研成果推廣效益。

（1）搞好科研和教研的結(jié)合,達(dá)到科研促進(jìn)教研、教研深化科研的效果，建立“科研教研一體化的校本研究”模式，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐，邊研究、邊學(xué)習(xí)、邊推廣、邊應(yīng)用。

（2）有目的有重點(diǎn)地推廣綜合實(shí)踐活動科研成果,使教師能拓展、延伸在教學(xué)實(shí)踐中推廣。學(xué)校要搞好示范培訓(xùn)和指導(dǎo)教師在課堂進(jìn)行實(shí)踐的工作，達(dá)到科研成果在教師的教學(xué)實(shí)踐中的再創(chuàng)造。

2、加強(qiáng)學(xué)?？蒲泄ぷ鞯慕M織領(lǐng)導(dǎo)，完善教科研組織管理機(jī)構(gòu)，建立健全科研保障體系，優(yōu)化教科研隊伍。

3、注重“十二五”期間學(xué)?？蒲姓n題的開發(fā)。要實(shí)現(xiàn)區(qū)域課題與校內(nèi)課題相結(jié)合，整體實(shí)驗(yàn)與單項(xiàng)實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的科研局面。要把培養(yǎng)開發(fā)學(xué)生實(shí)踐課程、小語種日語作為校本課程研究的重點(diǎn)。

（四）深化教學(xué)改革,提高教育質(zhì)量，加快學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程。

1、加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，形成學(xué)校、家庭和社會共同參與德育工作的新局面。

（1）緊緊圍繞“心中有祖國、心中有他人”開展系列愛國主義教育活動。低中年級要重點(diǎn)以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容進(jìn)行養(yǎng)成性教育、禮儀教育；高年級要重點(diǎn)進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德教育。

（2）確立課堂教學(xué)是德育工作的主渠道原則，要充分挖掘教材中教育內(nèi)容，寓德育于各學(xué)科教學(xué)之中。

（3）注重學(xué)校德育與學(xué)生生活和社會實(shí)踐的聯(lián)系，發(fā)揮德育基地的作用。

（4）開展德育科研，重點(diǎn)抓好培養(yǎng)學(xué)生“自我管理能力和自學(xué)能力”研究、“班集體建設(shè)”研究。成立心理健康研究室，搞好學(xué)生心理健康教育。

2、學(xué)校以提高課堂教學(xué)效益、減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)為突破口，建立并完善鼓勵學(xué)生整體優(yōu)化、學(xué)有所長的教學(xué)形式和評價體系，探索有效的培養(yǎng)途徑、檢測方法和標(biāo)準(zhǔn)，形成符合教育規(guī)律的教學(xué)操作模式。

3、進(jìn)行教學(xué)方法改革，發(fā)展學(xué)生的個性特長。從“基礎(chǔ)加特長”的目標(biāo)出發(fā)，將創(chuàng)造性教學(xué)與創(chuàng)造性學(xué)習(xí)引入課堂；將討論式教學(xué)引入課堂；將自學(xué)方法引入課堂；將多媒體技術(shù)引入課堂。逐步形成符合學(xué)校特點(diǎn)的保證學(xué)生能有合理良好的素質(zhì)結(jié)構(gòu)的培養(yǎng)模式。

4、繼續(xù)進(jìn)行考試改革，取消百分制，實(shí)行等級制。完善學(xué)生學(xué)業(yè)績考核評定標(biāo)準(zhǔn)，建立符合素質(zhì)教育要求的考核制度，使考試改革達(dá)到有利于實(shí)施素質(zhì)教育、準(zhǔn)確反饋教育教學(xué)信息、全面評價學(xué)生的目的。

5、全面實(shí)施《小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)體育教育，認(rèn)真上好二操二課，積極開展體育活動，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使全體學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì)指標(biāo)基本符合要求，《小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的及格等次達(dá)95%，優(yōu)秀率達(dá)30%以上。學(xué)生近視新發(fā)病率控制在1%以下。加強(qiáng)體質(zhì)和技能訓(xùn)練，保持傳統(tǒng)項(xiàng)目優(yōu)勢，田徑等項(xiàng)目在縣級比賽中爭取名列前茅。

6、搞好特色教育，培養(yǎng)學(xué)生特長,形成學(xué)校特色。學(xué)校將綜合實(shí)踐活動、英語、藝術(shù)教育作為2013年前重點(diǎn)開展特色教育的主體。

五、保證措施

1、學(xué)校成立規(guī)劃實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)規(guī)劃的落實(shí)。實(shí)行按部門、職責(zé)的分工負(fù)責(zé)制,并分層、分項(xiàng)制定相關(guān)的實(shí)施方案、計劃，逐步分期實(shí)施。

2、利用各種形式開展向教職工、家長進(jìn)行的宣傳活動，通過家長會、家長學(xué)校、分發(fā)宣傳資料等形式搞好學(xué)習(xí)宣傳，提高對學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育的認(rèn)識，推動學(xué)校規(guī)劃的實(shí)施。

3、嚴(yán)肅執(zhí)行教育法律法規(guī)，推進(jìn)依法治教工作，實(shí)行校務(wù)公開，政務(wù)公開，自覺接受社會及教職工的監(jiān)督，使學(xué)校教育工作走上法制化、規(guī)范化的軌道，形成依法治教的環(huán)境，保證規(guī)范辦學(xué)各項(xiàng)措施的落實(shí)。

4、統(tǒng)籌規(guī)劃，提高經(jīng)費(fèi)的使用效益，合理運(yùn)用有限的教育經(jīng)費(fèi)，解決重點(diǎn)項(xiàng)目?！笆濉逼陂g逐年增加改善辦學(xué)條件和信息技術(shù)的投資，滿足教育教學(xué)的基本需要。

5、學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)的實(shí)施，選擇以信息技術(shù)與教學(xué)整合為突破口，逐步建成校園網(wǎng)。

6、逐步改善學(xué)校辦學(xué)條件，新建學(xué)校食堂、宿舍樓，學(xué)校管理部門能采用計算機(jī)進(jìn)行輔助管理。搞好制度建設(shè)，保證學(xué)校良好的“三風(fēng)一德”建設(shè)和管理體系的有效運(yùn)行，搞好學(xué)?；A(chǔ)工作和檔案管理。

7、提高教師的生活福利待遇，減少教師的后顧之憂。做好教師心理健康教育工作，疾病預(yù)防工作；提高教師辦公條件水平。

8、創(chuàng)設(shè)良好的校園文化環(huán)境，發(fā)揮“三結(jié)合”教育的作用，提高辦學(xué)規(guī)范化程度，達(dá)到校內(nèi)、校外的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。進(jìn)行校園美化、綠化的改造工程，成為綠色環(huán)保及安全的學(xué)校。

李營小學(xué)

2011年9月1日

第四篇：耿鎮(zhèn)村調(diào)查報告

耿鎮(zhèn)村調(diào)查報告

現(xiàn)狀與存在的問題

（一）基本現(xiàn)狀

1.自然資源和社會經(jīng)濟(jì)狀況

耿鎮(zhèn)村隸屬于五臺縣耿鎮(zhèn)鎮(zhèn)，位于五臺縣東北方向，南距縣城45公里，北距臺懷50公里，西臨靈境、劉定寺兩鄉(xiāng)，東與河北省平山縣為鄰，毗鄰清水河。耿鎮(zhèn)村地勢相對平坦，坡度較小，交通便利。耿鎮(zhèn)村氣候溫和，年平均氣溫8?C左右，極端最低氣溫-26?C，極端最高氣溫37.8?C，無霜期157天，降雨量小，農(nóng)作物一年一熟。地表水缺乏，地下水豐富，飲用水和生產(chǎn)用水均為地下水，屬于較干旱地區(qū)。

耿鎮(zhèn)村現(xiàn)有農(nóng)戶498戶，人口1968人，其中勞動力863人，外出300人。全村現(xiàn)有土地總面積0.47萬畝，耕地總面積1260畝，人均耕地0.63畝。2005年全村經(jīng)濟(jì)收入498萬元，其中農(nóng)業(yè)占46.2%，畜牧養(yǎng)殖業(yè)占17%，集體經(jīng)濟(jì)收入占0.6%，第三產(chǎn)業(yè)占36.2%，農(nóng)民人均收入1304元。

2.產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r

耿鎮(zhèn)村產(chǎn)業(yè)主要由種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)構(gòu)成。種植業(yè)以糧食為主，糧食以玉米、土豆為主。2005年糧食總產(chǎn)量478.8萬噸，產(chǎn)值52.7萬元。養(yǎng)殖業(yè)以牛、羊、豬、雞為主。2005年，存欄豬400頭，牛180頭，羊1000只，雞200只，畜牧產(chǎn)值85萬元。

3.公共事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r

耿鎮(zhèn)村的公共事業(yè)雖然發(fā)展還不太完善，但也是卓有成就。村內(nèi)主要街道已全部實(shí)現(xiàn)硬化，總長度約3.1公里，只是還沒有實(shí)現(xiàn)路燈化和綠化。建成文化活動室一所，暫無民間文化活動。敬老院也已建成，并開始運(yùn)行。建成醫(yī)療診所2所，但還沒有實(shí)行合作醫(yī)療。污水排放點(diǎn)和垃圾集中處理點(diǎn)已建成，基本解決了“三堆”問題，只是豬、雞、狗等家禽的圈養(yǎng)還不太嚴(yán)格。新建了設(shè)施較為完備的村辦小學(xué)教學(xué)樓一所，還建成了街心廣場、集貿(mào)市場等。自來水、電已全部入戶，沼氣入戶正著手實(shí)施。在大田灌溉方面，挖水井2眼，并砌成灌溉渠8公里。

（二）存在的主要問題

1.集體經(jīng)濟(jì)薄弱，社會事業(yè)發(fā)展乏力。

全村皆以單一的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營為主，村委積累資金有限，難以支持太多的社會事業(yè)發(fā)展。

2.畜牧業(yè)發(fā)展較慢，沒有形成良性生態(tài)循環(huán)。

畜牧業(yè)以家庭圈養(yǎng)為主，沒有形成規(guī)模，科學(xué)養(yǎng)殖沒有入戶，因此基礎(chǔ)較弱。

3.無主導(dǎo)企業(yè)，產(chǎn)業(yè)化水平低。

全村大部分是家庭農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，沒有大型主導(dǎo)企業(yè)，農(nóng)民組織化程度不高，產(chǎn)銷鏈不健全，產(chǎn)業(yè)化水平較低。

4.農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施差。

耿鎮(zhèn)村地表水缺乏，灌溉設(shè)施雖然建成一部分，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用，又加上忻阜高速路的占用，使得農(nóng)田水利灌溉更加薄弱。

指導(dǎo)思想、規(guī)劃原則、建設(shè)規(guī)劃

(一)指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照中央關(guān)于“生產(chǎn)發(fā)展，生活富裕，鄉(xiāng)風(fēng)文明，村容整潔，管理民主”的總要求和農(nóng)業(yè)部關(guān)于“主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)強(qiáng)村、龍頭企業(yè)幫村、科技人才興村、生態(tài)家園建村、支部組織帶村”的新農(nóng)村建設(shè)思路，在穩(wěn)定糧食生產(chǎn)面積、著力提高糧食單產(chǎn)和質(zhì)量的前提下，積極推進(jìn)“一村一品”，大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，加快發(fā)展畜牧業(yè)，積極發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，穩(wěn)定發(fā)展二、三產(chǎn)業(yè)；努力推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，促進(jìn)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)化；繼續(xù)加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施、村容村貌整治和村民住宅規(guī)劃建設(shè)，改善村民生產(chǎn)生活條件；積極發(fā)展各項(xiàng)社會事業(yè)，促進(jìn)物質(zhì)文明、精神、政治文明協(xié)調(diào)健康發(fā)展。力爭用較短的時間，把耿鎮(zhèn)村建設(shè)成為合格的新農(nóng)村示范村，為五臺縣其它村的發(fā)展發(fā)揮示范、輻射帶動作用。

（二）規(guī)劃原則

1.因地制宜，科學(xué)指導(dǎo)

深入調(diào)研，認(rèn)真分析，立足本村實(shí)際，突出區(qū)域特色，提高規(guī)劃的針對性、可操作性。

2.突出特色，全面發(fā)展

以發(fā)展生產(chǎn)、增加村民收入為本，圍繞“一村一品”，壯大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，發(fā)展公共事業(yè)，爭取全村各方面協(xié)調(diào)發(fā)展。

3.注重實(shí)效，循序漸進(jìn)

從村民最直接、最關(guān)心、最迫切需要解決的問題入手，立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，注重實(shí)效，量力而行，分步實(shí)施。

4.依靠群眾，項(xiàng)目帶動

動員引導(dǎo)村民積極投入到新農(nóng)村建設(shè)，爭取各級政府的支持，實(shí)施產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目帶動戰(zhàn)略，打造示范帶動平臺。

（三）建設(shè)規(guī)劃

耿鎮(zhèn)村存在的問題比較多,一時難以全面展開和解決,經(jīng)村委會研究決定,對村民最關(guān)心,最直接的問題因地制宜,循序漸進(jìn),分輕重緩急的做出了相應(yīng)的決策,具體內(nèi)容如下:

1.強(qiáng)化民主管理建設(shè),維護(hù)農(nóng)民民主權(quán)利

完善民主管理機(jī)制,制定和完善村規(guī)民約,實(shí)行民主管理.進(jìn)一步完善村務(wù)公開和“一事一議”制度,不斷完善村民代表大會制度,重大決策,重要開支一律經(jīng)村民代表大會討論通過.使廣大農(nóng)民廣泛享有知情權(quán),參與權(quán),管理權(quán)和監(jiān)督權(quán),充分發(fā)揮農(nóng)民自治組織作用,提高廣大農(nóng)民群眾道德意識,法制意識,文明意識和文明程度,使他們在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中真正發(fā)揮主體作用.2.街道的燈化和綠化

2006年經(jīng)過村委領(lǐng)導(dǎo)一年的努力,村內(nèi)主要街道已實(shí)現(xiàn)硬化,但還沒有安裝上路燈,街道兩旁和居民區(qū)還沒有實(shí)現(xiàn)綠化.為了便利村民的交通,改善村容村貌,村委會在上級政府的支持下,準(zhǔn)備安裝路燈50盞,并對主街道和部分居民區(qū)實(shí)現(xiàn)綠化,為村民創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境,也為新農(nóng)村建設(shè)開個好頭.3.農(nóng)田水利建設(shè)

耿鎮(zhèn)村農(nóng)田水利設(shè)施落后,田間路沒有硬化,灌溉渠不夠長,又加之忻阜高速路征用,水利設(shè)施更加薄弱.所以經(jīng)村委會研究決定,準(zhǔn)備加大農(nóng)田水利建設(shè)投資,修建2000多米灌溉渠和排水渠,硬化部分田間路,再打兩眼井并新建一所水塔,以改善農(nóng)田灌溉條件和居民的飲水環(huán)境.4.興資建校,抓好教育

耿鎮(zhèn)村是耿鎮(zhèn)鎮(zhèn)的核心,所以耿鎮(zhèn)村的教育現(xiàn)狀是學(xué)生多學(xué)校少,現(xiàn)有的教學(xué)條件難以滿足所有學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,很多學(xué)生不得不去外鄉(xiāng)就讀.為此,村委研究決定要進(jìn)一步完善村辦小學(xué)的教學(xué)條件,并準(zhǔn)備在政府的支持下于村北再新建一所中學(xué),以滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求.5.發(fā)展公共事業(yè),提高社會保障水平

耿鎮(zhèn)村的醫(yī)療和公共衛(wèi)生很薄弱,農(nóng)民的保險意識較低,所以要加大對村級醫(yī)療及公共衛(wèi)生的投入,建立新型農(nóng)村合作醫(yī)療體系,建立健全社會養(yǎng)老保險和最低生活保障制度,鼓勵村民辦理養(yǎng)老保險,使他們老有所養(yǎng),老有所樂.6.抓住契機(jī),搞好商業(yè)開發(fā)

隨著五臺山申報世界文化遺產(chǎn),以及旅游區(qū)居民搬遷步伐的進(jìn)行,給五臺山周邊地區(qū)帶來了無限商機(jī).所以村委經(jīng)研究討論,準(zhǔn)備在縣委縣政府的統(tǒng)一部署和支持下,抓住機(jī)遇,充分利用地利,大力開發(fā)清水河西邊的花貓灣,這樣就給耿鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了新的活力,有利于耿鎮(zhèn)村的規(guī)劃建設(shè)和發(fā)展.

第五篇：唐山市灤南縣李營村黨支部事跡材料

唐山市灤南縣姚王莊鎮(zhèn)李營村黨支部先進(jìn)事跡材料

李營村現(xiàn)有204戶，715口人，黨員42名，“兩委”干部6名，耕地1420畝。1987年以來，李營村黨支部在領(lǐng)導(dǎo)群眾改變落后面貌、發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，銳意進(jìn)取，創(chuàng)先爭優(yōu)，將一個不臨交通干道、不靠縣城集鎮(zhèn)、沒有工業(yè)副業(yè)的貧窮村、落后村，建設(shè)成為了遠(yuǎn)近聞名的科學(xué)發(fā)展樣板村，先后獲得中央、省、市各類榮譽(yù)稱號30多項(xiàng)。2009年全村人均純收入達(dá)到3.2萬元。

20多年來，李營村黨支部始終把維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好廣大村民的根本利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，帶領(lǐng)群眾先后進(jìn)行了7次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，目前，全村有豬、沼、菜“三位一體”生態(tài)溫室100個，溫室大棚360個，中冷棚1300個，年效益1500多萬元；始終把提高村民的幸福指數(shù)為己任，按照“長期規(guī)劃、逐年投入、量力而行”的原則，量力而行，盡力而為，全村13條街道全部實(shí)現(xiàn)了硬化，安裝了40盞路燈，建起了街心公園，建成了人工湖，建起了村民中心和文體娛樂中心，為村民安裝自來水和閉路電視，全村飲水合格率、生活垃圾清運(yùn)率、人畜糞便處理率均達(dá)到100%；始終嚴(yán)把親友關(guān)、吃喝關(guān)和金錢關(guān)，村干部不貪不占，率先垂范，從來沒有端過群眾飯碗，沒有沾過群眾酒杯，財務(wù)賬目上沒有一分錢的待客開銷，在群眾中樹立了極高的威信。

在多年的工作實(shí)踐中，李營村創(chuàng)造出了“五個好”村黨支部建