第一篇:校園足球特色教育申請材料
江 東 區(qū) 學(xué) 校 特 色 項 目
審批表
項目名稱:校園足球推進(jìn)中小學(xué)有效銜接的探索項目類型:□德育特色 □校園藝術(shù) √陽光體育 □科技創(chuàng)新
單位名稱:寧波市春曉中學(xué)寧波市江東區(qū)外國語實驗小學(xué)起止年月:2013.9.1---2014.8.31
負(fù) 責(zé) 人:徐 俊張瑤華通信地址: 寧波市滄海路1628號寧波市太古新街9號
第二篇:特色足球校園自查報告
校園足球特色學(xué)校自查報告
根據(jù)《關(guān)于開展國家級和自治區(qū)級校園足球特色學(xué)校第二輪督查巡查工作的通知》文件要求,我校堅持“以人為本,健康第一”理念,建立健全學(xué)校體育工作機(jī)制,充分保證學(xué)校體育課和學(xué)生足球活動,加強(qiáng)體育衛(wèi)生設(shè)施和師資隊伍建設(shè),培養(yǎng)青少年良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式。調(diào)動學(xué)生參與足球活動的積極性,讓學(xué)生體驗足球的快樂、享受體育的快樂。結(jié)合實際,對我校貫徹落實足球特色學(xué)校工作情況進(jìn)行了認(rèn)真自評,自評情況如下:
一、學(xué)?;厩闆r
學(xué)?,F(xiàn)有占地面積3000平方米,教學(xué)班6個,學(xué)生223人。教職工總數(shù)62人,學(xué)校有專職體育教師2人。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
(一)健全工作機(jī)制,落實國家政策
1.學(xué)校成立了“永安中學(xué)足球特色校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,由校長擔(dān)任組長,副校長具體負(fù)責(zé)工作,教務(wù)教研主任、政教主任、體育教師為成員,專人負(fù)責(zé),規(guī)范體育工作。校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開工作會議,研究每個階段足球工作的進(jìn)展情況,具體指導(dǎo)本校校園足球工作的開展。確保工作真正落到實處。
永安中學(xué)足球特色校園工作機(jī)構(gòu)
⑴領(lǐng)導(dǎo)小組: 組 長:李文明 副組長:劉振杰
成 員:韓亞婷 李福 李艷龍 劉志芳 滕敏 李金松 王愛國 ⑵工作小組 組 長:劉振杰 副組長:韓亞婷
成 員:王愛國 李金松 王玉喜
(二)高度重視,納入學(xué)校規(guī)劃
為保證校園足球工作的可持續(xù)性發(fā)展,我們將足球工作納入到《學(xué)校發(fā)展規(guī)劃》,和《工作計劃》中,嚴(yán)格執(zhí)行。
(三)完善規(guī)章制度
學(xué)校體育教育法規(guī)文件,計劃、總結(jié)、教學(xué)文件等相關(guān)資料齊全規(guī)范。制定了“校園足球工作管理制度”,“校園足球工作考核辦法”,“校園足球訓(xùn)練要求”,“ 校園足球訓(xùn)練應(yīng)急預(yù)案”等相關(guān)規(guī)章制度,同時還建立了校園意外傷害事故的應(yīng)急管理機(jī)制,明確責(zé)任落實到人。
二、保障措施
(一)師資保障
我校共有體育教師2人,其中沒有足球?qū)m椊處?,王愛國教師根?jù)上級要求分別參加了市級和縣級的培訓(xùn),均有合適的教師資格證。體育教師能愛崗敬業(yè),為人師表,具備從事體育教學(xué)所必需的基本功,有較強(qiáng)的組織體育競賽和訓(xùn)練能力。學(xué)校認(rèn)真做好體育教師的理論學(xué)習(xí)和技術(shù)培訓(xùn)工作,通過走出去、請進(jìn)來,觀看錄像片等辦法提高體育教師的素質(zhì)。
(二)設(shè)施保障
我校有有足球場 1個,體育器材數(shù)量基本達(dá)到器材配備的要求,由李金松老師負(fù)責(zé)管理,對體育器材的管理能經(jīng)常進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時維修,確保體育器材使用的安全性,對體育器材的數(shù)量、品種、添置和損壞有明確的記錄,學(xué)校每年還撥款購買一定的體育設(shè)施設(shè)備。并做到了有計劃地逐年添置充實體育器材。學(xué)校也能考慮體育教師的工作特點,執(zhí)行教育行政部門對體育教師工作服裝配置等有關(guān)規(guī)定,在體育課課時計算和職務(wù)職稱評定時與其他科目的老師一視同仁,自2015年9月以來投入金額為15000元,分別用于購置體育器材與分發(fā)體育教師福利待遇。
(三)資金保障
學(xué)校設(shè)有專項體育經(jīng)費,將其納入學(xué)校經(jīng)費預(yù)算,按公用經(jīng)費的一定比例用于體育日常工作,統(tǒng)籌規(guī)劃,保證體育教學(xué)和校園足球活動的開展。同時,落實體育教師待遇。每年提供應(yīng)有的服裝、生活用品。將體育教師課外開展體育教學(xué)活動和足球訓(xùn)練活動均納入課時工作量考核,在實施校方責(zé)任險的基礎(chǔ)上,為學(xué)生新增購買運動意外傷害險。
三、教育與教學(xué)管理
(一)教學(xué)安排 按照國家要求,定期開展全校性體育教研活動,學(xué)校充分利用體育課、大課間操等多種渠道,開足開齊體育課,切實保證每生每天一小時體育活動時間。讓每個學(xué)生都有機(jī)會接觸足球,保障他們參與足球運動的權(quán)利,提供參與足球活動的平臺,從培養(yǎng)對足球的興趣開始,根植課程,實現(xiàn)全員普及。
1.課程管理
在平日的教育教學(xué)中把足球基礎(chǔ)技能教學(xué)作為全校體育課的必修內(nèi)容。學(xué)校能確保每周一節(jié)足球課教學(xué),保證每節(jié)體育課至少拿出15分鐘進(jìn)行足球基本技能訓(xùn)練。開發(fā)足球課程資源,根據(jù)學(xué)生實際情況,因地制宜,開發(fā)并編制了我校足球校本教案,由體育老師任教,實施適合學(xué)生年齡特點的足球教學(xué),作為體育教學(xué)內(nèi)容的補(bǔ)充。
2.校園文化
我校有效利用學(xué)校各種宣傳陣地,例如利用宣傳櫥窗,學(xué)校廣播,手抄報,征文等普及足球知識,加強(qiáng)足球運動的宣傳,讓學(xué)生更多的了解足球運動的歷史和我國足球運動的歷史,激發(fā)學(xué)生愛國熱情和民族情感。經(jīng)常開展以足球為主題的校園文化活動(如攝影、繪畫、征文等),在陽光體育網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站上都創(chuàng)建了校園足球信息平臺,動態(tài)報道足球活動、交流工作經(jīng)驗、展示特色成果。在每年的圖書室定書籍的時候都將征訂一定數(shù)量的足球圖書資料,雖然書籍還沒有多少,相信以后會積少成多的。
(二)訓(xùn)練與競賽管理 學(xué)校創(chuàng)建了足球興趣小組,吸納有興趣的學(xué)生參與足球活動,每次訓(xùn)練時間不少于1個小時,長期開展課余足球訓(xùn)練,由王愛國老師執(zhí)教,周一,周三第八節(jié)課。在初始訓(xùn)練階段,著重抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓(xùn)練。這一階段主要讓隊員對足球技術(shù)有進(jìn)一步的認(rèn)識和掌握。到綜合訓(xùn)練階段,注入簡單戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練,并在此期間傳授足球裁判規(guī)則,使隊員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運用。
我校每年組織一次校內(nèi)班級聯(lián)賽,既“校長杯”足球比賽。每個年級都建有班級、年級代表隊,學(xué)校建有校級男、女足球代表隊。學(xué)生的積極性非常高。每年的校運動會將足球比賽設(shè)為必賽項目之一,讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來。同時制定了可行的方案,有可操作的安全、醫(yī)療等應(yīng)急預(yù)案。
學(xué)生課余訓(xùn)練和競賽是學(xué)校體育的重要組成部分,對活躍學(xué)生課余文化生活,促進(jìn)學(xué)校體育工作開展、發(fā)揮學(xué)生特長,培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源,做到教練員、運動員、訓(xùn)練時間、訓(xùn)練場地器材的四落實,學(xué)校教導(dǎo)處和體育組及早地制訂了切實可行的訓(xùn)練計劃。由王愛國老師負(fù)責(zé),利用周一周三下午第八節(jié)課進(jìn)行訓(xùn)練,做到有計劃,有記錄,按時保質(zhì)抓成效。
我校鼓勵有天賦、有潛力學(xué)生參與校外足球訓(xùn)練、培訓(xùn)和比賽,努力向上一級特色學(xué)校輸送足球優(yōu)秀運動人才。
四、困惑與展望
1.場地設(shè)施還需要繼續(xù)完善。學(xué)校能進(jìn)行正式比賽的草皮場地沒有,無法滿足校園足球聯(lián)賽的需求。2.個別家長不是很支持孩子練足球,認(rèn)為沒前途,容易受傷。我們將盡力做好家長工作,從多方面,多角度分析孩子練習(xí)足球的好處,并建立起更加科學(xué)完善的風(fēng)險控制機(jī)制,監(jiān)護(hù)好隊員安全的同時做好學(xué)校利益的保護(hù)。
3.沒有專業(yè)的足球教練,還有體育教師沒有到外出學(xué)習(xí)相關(guān)足球知識,體育教師的培訓(xùn)在短期內(nèi)還不能全面鋪開,體育教師得不到技戰(zhàn)術(shù)的提高,影響了足球教學(xué)質(zhì)量的提高,校園足球推廣普及受到了嚴(yán)重制約。
五、我們的努力
1.正在策劃校園足球操,將足球運動融入大課間體育活動中,活動形式要求新穎、內(nèi)容豐富,融健身性、普及性、藝術(shù)性于一體;編排上把握“五個著手點”,即有特色、有活力、有藝術(shù)、有美感、有運動量;重小技巧,嘗試進(jìn)行幾個項目的練習(xí),如:運球、各個部位顛球、各種方法射門、帶球過人等。從中發(fā)現(xiàn)人才,對技能技巧較為突出的學(xué)生進(jìn)行了拔高練習(xí),如組織足球?qū)官?,吸引到校隊?xùn)練等。
2.在課堂訓(xùn)練上落實“四個到位”,一是師生對活動各個項目和具體動作的領(lǐng)悟理解到位;二是教學(xué)雙方溝通交流到位;三是對動作所蘊含的情感價值和鍛煉價值感悟到位,在訓(xùn)練中達(dá)成目標(biāo);四是對動作的整體把握到位。3.跟蹤上級政策的出臺,積極準(zhǔn)備創(chuàng)建學(xué)校足球俱樂部。同時我校還將加強(qiáng)檔案建設(shè),不斷總結(jié)創(chuàng)建足球特色校的經(jīng)驗,為今后鞏固發(fā)展創(chuàng)建成果打下了一個堅實的基礎(chǔ)。
永安中學(xué)足球特色學(xué)校的足球事業(yè)可謂剛剛起步,通過創(chuàng)建足球特色學(xué)?;顒?,校園內(nèi)煥發(fā)了勃勃生機(jī),教師和學(xué)生全員參與,積極性空前高漲。通過足球知識的普及和足球運動的開展,學(xué)生體質(zhì)明顯增強(qiáng),學(xué)生足球知識普及率和運動技能大大提高。通過參加各種比賽活動,球隊積極水平明顯提高。
我們的足球之路還有很長的道路要走,還需更多的領(lǐng)導(dǎo)支持。我相信只要我們攜起手來定會創(chuàng)造出一片屬于自己的一片天空!
永安中學(xué)
2016年11月29日
第三篇:校園足球主要工作特色
大足工作校園足球主要工作及特色
一、概況介紹
重慶市大足中學(xué)是重慶市首批重點中學(xué),是一所集初、高中一體的完全中學(xué)。學(xué)校以“為學(xué)生和諧持續(xù)發(fā)展而奠基”為辦學(xué)理念,高度重視體育工作,體育工作成績顯著。近年來先后獲得重慶市第七屆重點中學(xué)田徑運動會男子團(tuán)體第一名、第八屆重點中學(xué)田徑運動會女子團(tuán)體第二名、重慶市重點中學(xué)籃球運動會第七名等優(yōu)秀成績,被評為全國貫徹《學(xué)校體育工作條例》優(yōu)秀學(xué)校,先后培養(yǎng)了周天才、蔣家駒等國家一級運動員。2014年大足中學(xué)海棠青少年體育俱樂部被評為國家級青少年體育運動俱樂部。近年來,學(xué)校以青少年足球運動為突破口,各類體育運動健身活動蓬勃開展,學(xué)生課余生活豐富,促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。
二、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
大足中學(xué)一直倡導(dǎo)體育教育是學(xué)生健康成長的重要基礎(chǔ),是實現(xiàn)青少年教育管理的有效途徑,是學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育的重要組成部分。所以學(xué)校把體育工作、體育業(yè)余訓(xùn)練列為學(xué)校的重點工作寫入學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,把關(guān)心體育教學(xué)、關(guān)注業(yè)余訓(xùn)練、關(guān)愛體育教師,作為學(xué)校管理重要舉措認(rèn)真地加以貫徹落實。
學(xué)校將校園足球作為加強(qiáng)學(xué)校體育工作、提高學(xué)生體質(zhì)健康、運動技能和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要切入點,高度重視校園足球的開展工作。成立了以校長為組長、分管校長為副組長、年級處室負(fù)責(zé)人為成員的校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了大足中學(xué)校園足球發(fā)展規(guī)劃,完善了有關(guān)校園足球工作組織實施、招生、教學(xué)管理、課余訓(xùn)練和競賽、運動安全防范、師資培訓(xùn)、檢查督導(dǎo)等方面的規(guī)章制度和工作制度,并且不斷完善。
三、加大投入,保障有力
1、強(qiáng)化隊伍建設(shè),提高體育教師積極性
我校現(xiàn)配有專業(yè)體育教師27人,其中有足球?qū)I(yè)教練員5人、兼職足球教練1人,健美操教練4人,體育教師團(tuán)隊年齡結(jié)構(gòu)合理,工作能力強(qiáng)。通過外出培訓(xùn)、學(xué)校交流等形式不斷提高體育教師教學(xué)技能。為提高體育教師開展校園足球等體育工作積極性,學(xué)校在正常工資外為體育教師提供訓(xùn)練津貼,根據(jù)工作表現(xiàn)專門給予一定名額評職評優(yōu)評先。
2.落實經(jīng)費,完善設(shè)備
學(xué)校場地設(shè)施、器械配備達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn),能滿足體育工作的需求。學(xué)校現(xiàn)有7人制和11人標(biāo)準(zhǔn)足球場兩塊,室內(nèi)綜合體育館兩個,體育辦公室800余平方米。有健身室、形體室、乒乓球室等。學(xué)校每年撥出了體育工作專項經(jīng)費用于購買足球等體育器材,以保證訓(xùn)練和比賽使用;為保證安全為每位學(xué)生購買了校方責(zé)任險,為參加比賽運動員購買了運動意外傷害險。
三、深化課改,營造校園足球氛圍
1、加強(qiáng)課程改革,培養(yǎng)全體學(xué)生運動技能
學(xué)校堅持以學(xué)生為主體,把校園足球作為立德樹人的載體,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。按照國家要求,開足開齊了體育課,保證學(xué)生每天一小時校園體育活動;初中部把足球作為體育課的必修內(nèi)容,保證了每周用一節(jié)體育課進(jìn)行足球教學(xué);高中開設(shè)足球、啦啦操、籃球等選修課,以走班為主要形式,滿足學(xué)生興趣和特長發(fā)展,通過課堂培養(yǎng)全體學(xué)生的運動技能。
2、以俱樂部為龍頭,提高學(xué)生運動水平
由大足中學(xué)海棠青少年體育俱樂部組織各年級開展年級聯(lián)賽、校際比賽,營造學(xué)校足球氛圍。通過比賽發(fā)現(xiàn)人才,提高學(xué)生運動技能,培養(yǎng)團(tuán)隊意識,提高身體素質(zhì)。通過比賽選撥隊員組成年級和學(xué)校代表隊,由俱樂部專職教練進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練,提高運動員水平。加強(qiáng)梯隊建設(shè),初中部和高中實現(xiàn)無縫連接,保證了足球人才訓(xùn)練的連續(xù)性、科學(xué)性,對突出人才輸送到高校或高水平運動隊深造。
3、以社團(tuán)為載體,構(gòu)建特色體育文化
學(xué)生是發(fā)展的主體,學(xué)校在團(tuán)委指導(dǎo)下開設(shè)了足球社、籃球社、舞蹈社等學(xué)生運動社團(tuán)。足球社團(tuán)招募有足球愛好的學(xué)生,利用課余時間開展以足球為主題的校園文化活動。我校的足球活動明顯表現(xiàn)出起步早、層次高、梯隊多、成績顯的特點。足球社團(tuán)更受學(xué)生青睞,得到長足進(jìn)步。另外學(xué)校以校園網(wǎng)、廣播、校報、黑板報等多種形式建立校園足球信息平臺,報道足球活動、營造良好的足球氛圍。
4、示范帶動,輻射周邊學(xué)校
通過幾年工作,由俱樂部牽頭的校園足球等項目在全區(qū)上下迅速發(fā)展,連續(xù)舉辦校園足球賽,吸引了大批青少年走上球場,形成了校園足球熱潮。同時,利用俱樂部的人力資源和場地等優(yōu)勢,大足中學(xué)承擔(dān)了全區(qū)教職工運動會的組織、裁判工作,為大足群眾體育的蓬勃發(fā)展提供了保障。
大足中學(xué)正不斷提升校園體育內(nèi)涵,推動學(xué)校的特色發(fā)展。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)校園足球工作,不斷培養(yǎng)足球人才,為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,創(chuàng)建更加和諧健康的校園文化而努力工作。
第四篇:校園足球主要工作做法及特色
校園足球主要工作做法及特色
一、概況介紹
黑堡中心小學(xué)坐落在東黑堡村東北,始建于1912年。包括西陽邱分校,服務(wù)人口10000人。學(xué)校占地面積35643平方米,建筑面積4666平方米。學(xué)?,F(xiàn)設(shè)教學(xué)班18個,在校生525人,現(xiàn)有專任教師46人,專業(yè)足球教師1人。參加足球訓(xùn)練的隊員有35人。
二、指導(dǎo)思想
以《中國足球改革總體方案》為指導(dǎo),把開展足球運動作為一個深入實施素質(zhì)教育的有力抓手。以快樂足球為品牌,進(jìn)而創(chuàng)建足球特色學(xué)校。
三、發(fā)展目標(biāo)
1、總目標(biāo)
深入挖掘和提煉“快樂、好玩、樂學(xué)、苦練”足球特色文化,將之升華為足球精神,努力探索足球活動、足球社團(tuán)良好運行機(jī)制,以足球為載體,把學(xué)校創(chuàng)建成在縣內(nèi)外有相當(dāng)知名度的現(xiàn)代化特色學(xué)校。
2、分目標(biāo)
(1)構(gòu)建足球特色學(xué)校運行機(jī)制,創(chuàng)建足球特色學(xué)校。(2)研究足球訓(xùn)練規(guī)律,不斷提高足球訓(xùn)練水平。
(3)探索“快樂足球”社團(tuán)的選拔、訓(xùn)練、活動與比賽的運行機(jī)制,構(gòu)建運作模式。
四、措施與方法:
(一)組織與管理
1、成立學(xué)校創(chuàng)建足球特色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組 組長:徐俊生(校長)
副組長:王進(jìn)京(副校長)、王占彬(后勤主任)組員:徐俊平(體育教師)、夏夢雪(體育教師)專業(yè)教練:李乾佑(體育教師)
2、開展班主任足球?qū)m椆ぷ髋嘤?xùn),督促學(xué)生積極參加足球訓(xùn)練活動。
3、加強(qiáng)“快樂足球”社團(tuán)管理,定時、定點開展訓(xùn)練工作。
(二)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)
1、認(rèn)真貫徹落實學(xué)習(xí)有關(guān)體教結(jié)合文件資料,不斷促進(jìn)體教結(jié)合工作,切實加強(qiáng)學(xué)校體育教育工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2、定期組織體育教師開展足球培訓(xùn)活動,提高全體體育整體素質(zhì),促進(jìn)學(xué)校足球教學(xué)工作的深入開展。
(三)以足球社團(tuán)為抓手,積極開展創(chuàng)建活動
1、加強(qiáng)隊伍建設(shè)
進(jìn)一步選拔人才,擴(kuò)充足球訓(xùn)練隊的規(guī)模。認(rèn)真挖掘有潛力的新隊員,建設(shè)好球隊,壯大球隊,保證球隊的持續(xù)發(fā)展。
2、訓(xùn)練時間 活動時間:周日下午
3、落實活動內(nèi)容
(1)提高隊員對足球運動的興趣;(2)鍛煉隊員的球性;
(3)學(xué)習(xí)簡單的規(guī)則及傳帶球技術(shù)。
4、完善訓(xùn)練體系
(1)進(jìn)一步完善足球訓(xùn)練計劃
足球訓(xùn)練必須做到有計劃進(jìn)行,足球訓(xùn)練計劃的制定要力求科學(xué)合理并做到嚴(yán)格執(zhí)行。
(2)建立足球訓(xùn)練監(jiān)督機(jī)制
以教導(dǎo)處為主,定期對足球訓(xùn)練的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,確保訓(xùn)練的質(zhì)量和次數(shù)。
(3)建立運動員成長檔案和運動員管理制度
每個運動員的成長都是一個系統(tǒng)訓(xùn)練的過程,建立成長檔案有助于他們的健康成長;同時,運動員活潑好動,思維活躍,比較容易沖動,較難管理,所以,建立和完善運動員管理制度非常重要。
5、健全訓(xùn)練制度
(1)遵守作息時間,按時到達(dá)訓(xùn)練場地,不遲到、不早退;(2)每次訓(xùn)練都要履行運動員點名制度;(3)訓(xùn)練期間不能做與訓(xùn)練無關(guān)的事情。
6、開展多種形式比賽
(1)每年定期舉行全校足球比賽。
(2)根據(jù)學(xué)校的情況,多與兄弟學(xué)校開展競賽與切磋。
7、加強(qiáng)宣傳力度
(1)形成足球特色學(xué)校創(chuàng)建論文的刊登、發(fā)表或交流。(2)布置學(xué)校足球文化墻,并利用校廣播站、黑板報、櫥窗及報刊做好通訊宣傳報道。
(四)后勤與保障
1、組織保障:學(xué)校把足球特色學(xué)校創(chuàng)建開發(fā)列入工作日事議程,認(rèn)真抓好,做好實施的組織、檢查、評估工作。充分發(fā)揮項目組長的作用,緊緊依靠全體教師做好開發(fā)實施工作。
2、制度保障:制定相關(guān)的足球特色學(xué)校創(chuàng)建實施制度,搞好制度管理。
3、激勵保障:把創(chuàng)建實施的成績與對老師平時檢查、期末檢查、考核結(jié)合起來,與考核實驗成果、考核先進(jìn)結(jié)合起來。發(fā)揮激勵機(jī)制,調(diào)動全體老師的積極性。
4、經(jīng)費保障:學(xué)校將從學(xué)校整體預(yù)算中專門劃出部分資金用于足球特色學(xué)校創(chuàng)建的實施,確保本課程的順利進(jìn)行。
四、預(yù)期效果
1、規(guī)模:做到班班有社員,人人懂足球。
2、成績:在縣級比賽中,力爭第一。
黑堡中心小學(xué) 2015年2月
第五篇:2016校園足球特色建設(shè)方案
“校園小足球”特色建設(shè)實施方案
為了使我校能在教育浪潮中彰顯個性,使學(xué)校的體育教學(xué)工作在原有基礎(chǔ)上有新的突破,學(xué)校緊緊抓住教育事業(yè)發(fā)展的大好機(jī)遇,以與時俱進(jìn)的姿態(tài)堅持特色立校,謀求素質(zhì)教育的新突破,結(jié)合黨中央提倡發(fā)展“校園小足球”運動的契機(jī),創(chuàng)建我校“校園小足球”特色,現(xiàn)制定此實施方案。
一、工作目標(biāo)
今年是“創(chuàng)特”規(guī)劃實施的開始階段,也是至關(guān)重要的階段。所以,學(xué)校把該階段定位為建制、宣傳、奠基階段,要求全體教師穩(wěn)扎穩(wěn)打,按計劃與分工做好份內(nèi)工作,具體步驟是:
1、成立“創(chuàng)特”工作管理小組,明確分工,責(zé)任到人
2、制定出切合實際的“創(chuàng)特”方案
3、組織好體育達(dá)標(biāo)工作
4、全體師生學(xué)習(xí)足球操,班班成立足球隊,學(xué)校組建男子、女子足球隊
5、組織學(xué)校小學(xué)生班級足球比賽
6、積極參加有關(guān)部門組織的所有足球比賽
7、組織老師每月進(jìn)行一次足球知識培訓(xùn)
8、布置學(xué)校足球文化墻,并利用校廣播站、黑板報、櫥窗及報刊做好通訊宣傳報道
本階段的目標(biāo)是:體育教師能夠掌握一種基本的足球技能、足球知識和精神,足球教練能夠達(dá)到較高的水平,并能指導(dǎo)學(xué)生實踐,40%的學(xué)生參加學(xué)校足球活動,5%的學(xué)生參加學(xué)校足球隊。
二、組織機(jī)構(gòu)
組長:于俠斌
副組長:師恩義、余學(xué)成、李孝平
成員:各中層領(lǐng)導(dǎo)、體育教師及各班主任
三、訓(xùn)練安排
(一)訓(xùn)練時間:體育課、大課間體育活動、陽光體育活動時間(各班結(jié)合陽光體育活動安排表)
(二)活動組織實施
1.定期對所有體育教師進(jìn)行足球知識校本培訓(xùn),適當(dāng)聘請體育局相關(guān)教練進(jìn)行專題講座、相關(guān)競技技能的輔導(dǎo)。
2.分段在全校推廣普及小足球運動。一二年級以觀摩、基本功練習(xí)(帶球跑、原地傳接球等)為主;三四年級以熟悉球性、3-5人一組面對面的傳接球練習(xí)、直線帶球射門、繞標(biāo)志物射門、指導(dǎo)員傳球接球后射門、踢點球、了解足球的相關(guān)知識為主;五六年級進(jìn)行比較系統(tǒng)的訓(xùn)練:以行進(jìn)間的傳接球練習(xí)、運球過人技術(shù)的練習(xí)、配合進(jìn)行班級足球比賽為主。
3.以班級為單位,班班成立足球隊,學(xué)校成立足球隊(五六年級為主),男女生人數(shù)不少于8人。班級足球隊,利用體育課、陽光體育活動時間進(jìn)行相應(yīng)的訓(xùn)練;校足球隊,利用大課間體育活動、陽光體育活動、興趣小組活動時間訓(xùn)練。
4.學(xué)校每學(xué)期至少舉行一次班級聯(lián)賽。一至四年級展示為主,在展示過程中發(fā)現(xiàn)人才,進(jìn)行重點培養(yǎng)。五六年級以比賽為主。
5.積極組織參加校級聯(lián)賽、市級比賽等大規(guī)模的小足球競技活動。
6.逐步改善學(xué)校足球訓(xùn)練的各種配備、運動裝備等。每年安排一定的經(jīng)費用于“校園足球“的推廣普及、師資培訓(xùn)、外出活動等。
四、工作要求
1.足球指導(dǎo)員的科學(xué)合理組織安排是開展好校園足球活動的前提,需要精心準(zhǔn)備。每次活動內(nèi)容可結(jié)合場地、時間等靈活自主科學(xué)安排掌握。
2.讓每個學(xué)生都知道當(dāng)日活動的內(nèi)容、要求,在活動中享受快樂。
3.足球指導(dǎo)員指導(dǎo)很辛苦,要用鼓勵的語言,切忌急功近利,逐步培養(yǎng)學(xué)生的興趣。
4.組織比賽是最好的訓(xùn)練手段,有效的組織是關(guān)鍵,堅持不懈是取得成功的法寶,尊重理解是最好的溝通方式。
5.足球運動是一項很危險的運動,因此一定要做好安全保障工作,首先要求參加足球運動的學(xué)生身體健康、無任何疾病,特別是心臟病患者,再一對參加班級足球隊和校級足球隊的學(xué)生一定要和家長溝通,并簽訂安全協(xié)議書。
五、普及與推廣保障措施
1.將校園足球特色活動列入學(xué)校工作計劃。
2.校園足球?qū)m椈顒咏?jīng)費列入每年學(xué)校預(yù)算。
3.校園足球師資培訓(xùn)列入教師校本培訓(xùn)計劃。
4.校園足球相關(guān)指導(dǎo)工作列入績效考核。