第一篇：弘揚(yáng)足球精神 打造特色校園

弘揚(yáng)足球精神 打造特色校園

-甘肅省高臺(tái)縣西街小學(xué)申報(bào)全國(guó)校園足球特色學(xué)校匯報(bào)材料

西街小學(xué)是一所新建成的六年制完全小學(xué)，學(xué)校于2011年8月開(kāi)始招生。自學(xué)校創(chuàng)建以來(lái)，堅(jiān)持“依法治校、民主理校、以德立校、標(biāo)準(zhǔn)建校、科研興校、文化潤(rùn)校、特色營(yíng)校、質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思想，踐行“學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)，教師幸福工作，學(xué)校持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅(jiān)定“辦特色學(xué)校、育創(chuàng)新人才”的辦學(xué)目標(biāo)和“讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持以人為本，以創(chuàng)新為動(dòng)力，以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，逐步形成了“樂(lè)學(xué)、奉獻(xiàn)、向上、有為”的校園精神，“勤奮、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、進(jìn)取”的校風(fēng)、“敬業(yè)、善研、愛(ài)生、垂范”的教風(fēng)和“博學(xué)、多思、誠(chéng)信、自主”的學(xué)風(fēng)。校園環(huán)境整潔優(yōu)美,教學(xué)設(shè)施不斷完善,學(xué)校管理規(guī)范有序,教師工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)生文明守紀(jì),學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，辦學(xué)效益不斷提升，贏得了政府的肯定和社會(huì)的廣泛認(rèn)可，成為城區(qū)比較有影響力的一所示范性小學(xué)。

為了深入貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、《九年義務(wù)教育小學(xué)體育課程標(biāo)準(zhǔn)》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作的若干意見(jiàn)》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》等國(guó)家教育法律、法規(guī)、方針、政策，遵循教育規(guī)律，深化教育改革，加強(qiáng)學(xué) 1 校教育管理，優(yōu)化育人環(huán)境，全面實(shí)施素質(zhì)教育，落實(shí)國(guó)家“陽(yáng)光體育”目標(biāo)、實(shí)施“體育、藝術(shù)2 + 1項(xiàng)目”，提高教育質(zhì)量和整體辦學(xué)水平。學(xué)校先后榮獲“全國(guó)體育示范學(xué)校”、“甘肅省快樂(lè)校園示范學(xué)?！?、“張掖市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?！?、“張掖市陽(yáng)光體育示范學(xué)?！?、“甘肅省快樂(lè)校園示范學(xué)?！?、和諧校園”建設(shè)先進(jìn)學(xué)校、全國(guó)學(xué)校體育工作示范校、甘肅省“綠色學(xué)校”創(chuàng)建先進(jìn)單位、甘肅省心理健康教育示范校、甘肅省快樂(lè)校園、張掖市“語(yǔ)言文字示范?！?、張掖市“文化建設(shè)示范?！?、張掖市“文明交通示范單位”、張掖市“藝術(shù)教育特色學(xué)?！钡?0多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

近年來(lái)，學(xué)校認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神，全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真落實(shí)《全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)的實(shí)施方案》精神，以強(qiáng)化學(xué)校體育工作、切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康、運(yùn)動(dòng)技能和人格素養(yǎng)為目標(biāo)，大力開(kāi)展了豐富多彩的校園特色體育活動(dòng)。學(xué)校先后組建了書(shū)法、舞蹈、跳繩、美術(shù)等4個(gè)體藝社團(tuán)，快樂(lè)足球、乒乓球、羽毛球、田徑等4個(gè)訓(xùn)練隊(duì)，以體育課堂教學(xué)為主，以快樂(lè)大課間、快樂(lè)星期

三、課外體育活動(dòng)、業(yè)余體育競(jìng)賽、校園藝術(shù)節(jié)、春秋兩季運(yùn)動(dòng)會(huì)以及全民健身活動(dòng)為載體，教育引導(dǎo)廣大師生走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到陽(yáng)光下，鍛煉身體，陶冶情操，牢固樹(shù)立健康、科學(xué)的健身理念，積極推動(dòng)學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)蓬勃開(kāi)展，切實(shí)提高了師生的體質(zhì)健康水平。

一、提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)校園足球活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo) 1.加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)。為使校園足球工作按計(jì)劃實(shí)施，學(xué)校建立了以一把手校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管體育工作的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教導(dǎo)處、政教處、少先大隊(duì)、體育教研室、校醫(yī)室、心理咨詢室等處室負(fù)責(zé)人為成員的足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真研究、解決工作中出現(xiàn)的新情況和問(wèn)題，精心指導(dǎo)、落實(shí)學(xué)校足球訓(xùn)練、競(jìng)賽等等工作。

2.健全完善規(guī)章制度。為大力普及和推廣校園足球工作，結(jié)合學(xué)生年齡特征和身心發(fā)展的實(shí)際，學(xué)校認(rèn)真制定了《西街小學(xué)校園足球活動(dòng)方案》、《西街小學(xué)校園足球訓(xùn)練計(jì)劃》、《西街小學(xué)足球發(fā)展未來(lái)三年規(guī)劃》等制度計(jì)劃，健全完善了校園足球工作組織實(shí)施、教學(xué)管理、課余訓(xùn)練和競(jìng)賽、運(yùn)動(dòng)安全防范、師資培訓(xùn)、檢查督導(dǎo)等方面的規(guī)章制度和工作制度，并按計(jì)劃認(rèn)真扎好落實(shí)。學(xué)校將訓(xùn)練和比賽效果納入班級(jí)、體育教師考核，每學(xué)期對(duì)足球指導(dǎo)和競(jìng)賽中涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀教師和學(xué)生、班級(jí)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，有效推進(jìn)了校園足球活動(dòng)的正常有序開(kāi)展。

3.強(qiáng)化足球運(yùn)動(dòng)宣傳氛圍。為有效普及校園足球活動(dòng)的大力開(kāi)展，學(xué)校充分利用校園電視臺(tái)、紅領(lǐng)巾廣播站、電子屏、校園網(wǎng)絡(luò)等多種媒體，通過(guò)演講、手抄報(bào)、征文等形式，多角度全方位宣傳足球運(yùn)動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的興趣。利用致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信、家長(zhǎng)會(huì)等時(shí)機(jī)，向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳開(kāi)展校園足球的目的、意義和活動(dòng)情況，取得家長(zhǎng)的關(guān)心和支持。學(xué)校校園網(wǎng)專(zhuān)設(shè)校園 3 足球活動(dòng)欄目，宣講足球知識(shí)，報(bào)道校園足球聯(lián)賽的開(kāi)展情況，推介校園足球操，觀看足球直播或轉(zhuǎn)播，既豐富了師生們足球知識(shí)，也激發(fā)同學(xué)們熱愛(ài)足球運(yùn)動(dòng)的情感，形成競(jìng)爭(zhēng)拼搏、團(tuán)結(jié)合作的優(yōu)良品質(zhì)。

4.認(rèn)真落實(shí)校園足球發(fā)展規(guī)劃。為使學(xué)校足球發(fā)展規(guī)劃有序、扎實(shí)推進(jìn)，確?；顒?dòng)效果，學(xué)校在認(rèn)真落實(shí)足球三年發(fā)展規(guī)劃的同時(shí)，將足球課堂教學(xué)、大課間訓(xùn)練、競(jìng)賽等日常工作納入學(xué)校中心工作，嚴(yán)格執(zhí)行每周一節(jié)體育課的時(shí)間為足球課堂教學(xué)時(shí)間。學(xué)校將足球教學(xué)和大課間訓(xùn)練，班級(jí)、年級(jí)、校際之間的競(jìng)賽計(jì)入體育教師工作量，確保學(xué)校足球教學(xué)計(jì)劃落到了實(shí)處。學(xué)校在認(rèn)真遴選足球苗子的基礎(chǔ)上，按照學(xué)生的水平分別成立了班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校男、女足球隊(duì)，由班主任教師足球教師承擔(dān)教練工作，利用大課間、體育課等等時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練。每學(xué)期，認(rèn)真組織班級(jí)之間足球聯(lián)賽、年級(jí)之間爭(zhēng)霸賽、校長(zhǎng)杯足球賽，激發(fā)和提高學(xué)生的興趣，將足球教學(xué)計(jì)劃落到實(shí)處。為了解和掌握訓(xùn)練情況，學(xué)校采取走出去以賽促練，請(qǐng)進(jìn)來(lái)以練推賽，不斷提高校園足球水平。

二、強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，保障體育活動(dòng)健康開(kāi)展

1.加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè)。目前我校有專(zhuān)職體育教師4人，兼職體育教師5人，能滿足教學(xué)工作的需求和體育活動(dòng)的正常開(kāi)展。為確保足球活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校安排分管體育工作的副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)足球計(jì)劃的督查落實(shí)，分管體育教研室的一名領(lǐng)導(dǎo)和兩名足球 4 專(zhuān)項(xiàng)體育教師負(fù)責(zé)日常訓(xùn)練工作。為不斷提高體育教師的業(yè)務(wù)能力，學(xué)校定期安排體育教師參加縣外培訓(xùn)，組織體育教師到外地進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。為提升學(xué)校體育科研水平和能力，體育教研室每周組織一次專(zhuān)職和兼職體育教師參加的體育工作教研活動(dòng)，定期安排體育公開(kāi)課和匯報(bào)課，不斷提高體育教師教學(xué)技能。

2.認(rèn)真落實(shí)體育教師待遇。為了使體育教學(xué)工作正常、扎實(shí)開(kāi)展，學(xué)校認(rèn)真落實(shí)體育教師運(yùn)動(dòng)裝備和室外體育教學(xué)有關(guān)待遇，將體育課教學(xué)和足球訓(xùn)練、競(jìng)賽活動(dòng)及效果計(jì)入教師工作量，將足球訓(xùn)練效果和競(jìng)賽的成績(jī)與教師績(jī)效工資掛鉤，在評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉職晉級(jí)等方面向教師傾斜，不斷提高體育教師指導(dǎo)足球活動(dòng)的積極性和責(zé)任心。

3.不斷完善訓(xùn)練場(chǎng)地的設(shè)施條件。為了促進(jìn)體育活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校每年籌措資金，不斷補(bǔ)充、更新體育活動(dòng)器械，學(xué)校體育訓(xùn)練競(jìng)賽器材數(shù)量充足，滿足學(xué)生體育鍛煉和訓(xùn)練的需求。目前我校有一個(gè)250米、六跑道塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的 費(fèi)，確保了體育活動(dòng)的正常開(kāi)展。為確保學(xué)生訓(xùn)練、競(jìng)賽安全，學(xué)校每年投入資金2萬(wàn)余元，為全體學(xué)生參投校方責(zé)任險(xiǎn)和校方無(wú)責(zé)任意外傷害險(xiǎn)，為學(xué)校開(kāi)展體育活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽減降了安全風(fēng)險(xiǎn)。每學(xué)期，學(xué)校積極籌措資金，為學(xué)生進(jìn)行健康體檢，并建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案和成長(zhǎng)檔案。

三、強(qiáng)化體育教學(xué)科研，助力校園體育文化水平的提升

1.確保學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間落到實(shí)處。學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家中小學(xué)體育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施體育教學(xué)工作，認(rèn)真落實(shí)學(xué)期、學(xué)年體育及足球活動(dòng)計(jì)劃，確保開(kāi)足開(kāi)齊體育課，嚴(yán)禁擠占學(xué)生體育活動(dòng)的時(shí)間，確保學(xué)生每天一小時(shí)大課間體育活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校把足球教學(xué)納入學(xué)生體育課必修內(nèi)容，保證每周一節(jié)體育課用于足球課的教學(xué)和訓(xùn)練。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展的實(shí)際，我校將“快樂(lè)星期三（下午2:30-5:30）”作為足球活動(dòng)時(shí)間，確保了學(xué)生足球活動(dòng)的正常開(kāi)展。

2.努力開(kāi)發(fā)足球校本課程資源。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)上級(jí)關(guān)于學(xué)校體育課教學(xué)以及校園足球教學(xué)有關(guān)規(guī)定及指導(dǎo)意見(jiàn)，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，因地制宜開(kāi)發(fā)和編訂了足球、籃球、武術(shù)、田徑、乒乓球、羽毛球、跳繩、舞蹈、傳統(tǒng)游戲等9種體育校本教材。為進(jìn)一步豐富校園足球生活，推動(dòng)校園足球活動(dòng)深入開(kāi)展，學(xué)校組織體育、舞蹈教師編排了校園特色足球操，每學(xué)期，在全校范圍內(nèi)認(rèn)真開(kāi)展最佳守門(mén)員、最佳射手和足球之星等評(píng)選、獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)，體驗(yàn)足球運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，不斷激發(fā)學(xué)生足球運(yùn)動(dòng)的興趣。由于學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展足球活動(dòng)，學(xué)生參與足球活動(dòng)的興趣非常濃厚，達(dá)以

上

3.制定科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃，認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)。為使足球活動(dòng)實(shí)現(xiàn)科學(xué)規(guī)范的目標(biāo)，學(xué)校制定了系統(tǒng)、科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃，以課堂理論技術(shù)教學(xué)為主，課余實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練為輔，將課堂教學(xué)和課余演練有機(jī)結(jié)合起來(lái)，注重梯次訓(xùn)練實(shí)效，不斷培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)苗子。為確保訓(xùn)練 6 及競(jìng)賽的安全，學(xué)校制定了足球活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，規(guī)定凡有競(jìng)賽，須有校醫(yī)在場(chǎng)進(jìn)行救護(hù)。為提升訓(xùn)練效果，學(xué)校定期邀請(qǐng)縣社會(huì)體育運(yùn) 動(dòng)中心和縣青少年活動(dòng)中心的教練員，定期到學(xué)校為訓(xùn)練隊(duì)提供專(zhuān)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)。

4.健全完善競(jìng)賽制度。為不斷完善、有序推進(jìn)校內(nèi)足球競(jìng)賽制度，學(xué)校定期組織開(kāi)展足球超級(jí)聯(lián)賽、挑戰(zhàn)賽、四強(qiáng)爭(zhēng)霸賽等賽事，實(shí)現(xiàn)了天天有活動(dòng)、周周有比賽、月月有爭(zhēng)霸的目標(biāo)。為檢驗(yàn)我校足球隊(duì)的訓(xùn)練成果，學(xué)校代表隊(duì)和年級(jí)代表隊(duì)多次進(jìn)行校際間的足球友誼賽，利用校際間足球比賽活動(dòng)，共同探討、推廣校園足球活動(dòng)的做法和經(jīng)驗(yàn)。

四、取得的成績(jī)和今后努力的方向

由于學(xué)校認(rèn)真落實(shí)體育課程標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)開(kāi)展體育活動(dòng)，學(xué)校在上級(jí)組織的體育賽事中，取得了優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)校先后被省市命名為甘肅省陽(yáng)光體育示范校，全市業(yè)余訓(xùn)練重點(diǎn)小學(xué)，張掖市體育項(xiàng)目傳統(tǒng)學(xué)校，張掖市藝術(shù)特色示范校。在市縣組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，取得高臺(tái)縣中小學(xué)田徑暨傳統(tǒng)項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)組團(tuán)體總分第一名、中小學(xué)綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)組團(tuán)體總分第一名、中小學(xué)球類(lèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)組團(tuán)體第一名、元旦環(huán)城賽小學(xué)組團(tuán)體總分第一名等多項(xiàng)榮譽(yù)。學(xué)校武術(shù)社團(tuán)代表高臺(tái)縣參加張掖市縣區(qū)武術(shù)比賽獲團(tuán)體第二名，代表高臺(tái)縣參加全國(guó)武術(shù)比賽取得甘肅賽區(qū)武術(shù)展演第一名的好成績(jī)。

讓學(xué)生了解足球知識(shí)、參與足球運(yùn)動(dòng)、掌握足球技能，培養(yǎng)參與體育運(yùn)動(dòng)的興趣，鍛煉意志品質(zhì)和健康良好的心態(tài)是我校開(kāi)展校園足球的目標(biāo)。今后的工作中，我校將進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)有關(guān)校園足球活動(dòng)精神，不斷激發(fā)學(xué)生足球鍛煉的興趣和積極性，通過(guò)足球運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，形成拼搏進(jìn)取、樂(lè)觀向上的生活態(tài)度，用校園足球熱情助推學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)的健康、和諧發(fā)展。

第二篇：弘揚(yáng)法治精神,打造平安校園

弘揚(yáng)法治精神 建設(shè)平安校園

記成長(zhǎng)中的永昌縣城關(guān)第三小學(xué)

城關(guān)三小 王萍

永昌縣城關(guān)第三小學(xué)是永昌縣委、縣政府為了更加優(yōu)化教育布局結(jié)構(gòu)，決定按省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)的要求新建的一所城鎮(zhèn)完全小學(xué)(以下稱(chēng)城關(guān)三小)。城關(guān)三小的興建有效地解決了進(jìn)城務(wù)工人員子女的就學(xué)難問(wèn)題，極大地整合優(yōu)化了城區(qū)和周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育布局結(jié)構(gòu)，使縣城周邊區(qū)域?qū)W生享受到了和城區(qū)學(xué)生同樣的教育資源。

近年來(lái)，永昌縣城關(guān)三小堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。抓教育安全意識(shí)記心頭

校園安全工作重于泰山，必須常抓不懈，時(shí)時(shí)警鐘長(zhǎng)鳴。城關(guān)三小結(jié)合實(shí)際，制定并完善了針對(duì)性和操作性比較強(qiáng)的用電安全、消防安全、交通安全、傳染病防治、值班、門(mén)衛(wèi)管理、衛(wèi)生安全管理、集會(huì)和大型活動(dòng)安全管理、安全隱患整改、安全經(jīng)費(fèi)保障、安全報(bào)告等制度，還制定了火災(zāi)事故、群體性事件和突發(fā)事件、被盜案件、食品中毒事件、防凍防汛排洪、地方病防治、學(xué)生突發(fā)疾病、校園周邊治安等方面的應(yīng)急處理預(yù)案，并將相應(yīng)的安全制度的執(zhí)行責(zé)任一一落實(shí)到學(xué)校校長(zhǎng)、值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、各班主任、校警、門(mén)衛(wèi)，形成了人人有責(zé)任、人人有擔(dān)子的安全管理體系。該校還與各處室，政教處與各班主任簽訂了《安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，制定了安全工作責(zé)任追究制度，明確了各類(lèi)人員的安全責(zé)任，特別突出執(zhí)行安全責(zé)任的追究措施，做到了制度建立、責(zé)任明晰、獎(jiǎng)懲分明，保證了學(xué)校安全管理無(wú)一真空、無(wú)一漏洞。

在狠抓安全管理的同時(shí)，城關(guān)三小將安全教育作為中心任務(wù)，注重學(xué)生安全意識(shí)的提高和良好安全行為的養(yǎng)成，從根本上防止人為安全事故發(fā)生。為此，學(xué)校邀請(qǐng)縣交警大隊(duì)的警官來(lái)校做以“關(guān)愛(ài)生命，安全出行”為主題的交通安全專(zhuān)題教育講座，每學(xué)期至少2—3次、多次聘請(qǐng)縣公安局同志為學(xué)校法制副校長(zhǎng)，為學(xué)校全體師生進(jìn)行法制教育講座、以及特邀縣公安消防人員指導(dǎo)全體師生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)方針消防演練，以增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)，提高安全防火和發(fā)生火災(zāi)時(shí)正確避險(xiǎn)的技能。重宣傳依法治校創(chuàng)平安

按照上級(jí)教育部門(mén)法制教育工作計(jì)劃要求，城關(guān)三小緊緊抓住依法治校這一契機(jī)，轟轟烈烈地開(kāi)展了法制宣傳日活動(dòng)，并且取得了實(shí)質(zhì)性的效果。

加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，建設(shè)規(guī)范化校園環(huán)境，形成濃郁的法制教育氛圍。用好法制教育基地，該校一方面與城關(guān)派出所、消防大隊(duì)、交警大隊(duì)等建立了校外法制教育基地，開(kāi)展好活動(dòng)，另一方面建立了校內(nèi)法制教育基地，為學(xué)校法制教育的規(guī)范化提供了陣地和保證。并充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律法制教育，幫助學(xué)生從小樹(shù)立起正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀；積極指導(dǎo)家庭教育，通過(guò)加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的協(xié)調(diào)一致。

兩年多來(lái)，通過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教職員工的不懈努力，城關(guān)三小實(shí)現(xiàn)了學(xué)校無(wú)校舍、教學(xué)設(shè)施等方面的安全隱患。從而實(shí)現(xiàn)了學(xué)校無(wú)火災(zāi)事故，無(wú)入室盜竊事件，無(wú)治安問(wèn)題，無(wú)安全責(zé)任事故，師生違法犯罪率為零的工作目標(biāo)；使社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意程度也因此有了較大提高。

“廣大家長(zhǎng)對(duì)孩子在校學(xué)習(xí)感到放心，就是對(duì)我們工作的最大肯定?！背顷P(guān)三小校長(zhǎng)秦立三在接受記者采訪時(shí)不無(wú)感慨地說(shuō)。學(xué)校開(kāi)展的安全教育系列活動(dòng)富有針對(duì)性和實(shí)效性，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作起了支撐和推動(dòng)作用，成為學(xué)校德育工作的支點(diǎn)和杠桿。

二〇一二年十一月

第三篇：弘揚(yáng)法治精神 打造平安校園

弘揚(yáng)法治精神

打造平安校園

——記但家廟中心學(xué)校普法輔導(dǎo)員劉全軍

劉全軍同志現(xiàn)任但家廟鎮(zhèn)中心學(xué)校政教處主任兼法普法教育輔導(dǎo)員。該同志自任職以來(lái)以求真務(wù)實(shí)的精神，創(chuàng)造性的工作方法，在學(xué)校管理工作中，特別是普法工作中做出了可喜的成績(jī)，受到了全校師生員工和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。作為學(xué)校普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組的主要領(lǐng)導(dǎo)，他積極投身于普法宣傳和普法教育工作中，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以增強(qiáng)全校師生的法律意識(shí)，提高廣大師生的法律素質(zhì)為目標(biāo)，全面提高廣大師生學(xué)法、懂法、用法的水平，不斷將法制教育工作引向深入，在全校逐步形成了依法管理、依法執(zhí)教、依法辦事的良好氛圍，有力地促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的全面推進(jìn)?，F(xiàn)將劉全軍同志主持開(kāi)展我校普法教育工作的有關(guān)情況介紹如下：

一、潛心學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)能力

眾所周知，學(xué)校是法制教育的主要陣地，青少年是法制教育的重要對(duì)象，而作為普法教育輔導(dǎo)員更應(yīng)學(xué)法、懂法，有過(guò)硬的法律知識(shí)。因此，劉全軍同志利用業(yè)余時(shí)間潛心學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律知識(shí)，并做了詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記，以努力提升自己作為一名校園法制教育者的業(yè)務(wù)能力。他不僅重視自身的學(xué)習(xí)，還結(jié)合學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，利用每周教職工學(xué)習(xí)時(shí)間，組織全校教師進(jìn)行相關(guān)的法律知識(shí)學(xué)習(xí)，以強(qiáng)化全校教師的法制意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，從而提升學(xué)校依法辦校、依法執(zhí)教的能力。

二、精心籌劃，營(yíng)造濃厚氛圍

劉全軍同志自任學(xué)校普法輔導(dǎo)員后，他立即成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，以各處室負(fù)責(zé)人和班主任為成員的法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組。組建了由政教處、家長(zhǎng)代表、法制副校長(zhǎng)和班主任為成員的普法宣傳教育小組。完善了工作制度，學(xué)習(xí)教育制度，檢查批評(píng)制度等。落實(shí)了教學(xué)計(jì)劃、教育內(nèi)容、輔導(dǎo)老師和活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，明確了工作職責(zé)和具體要求。推行了“以練代學(xué)，以考代學(xué)”的制度，確保了我校普法工作的有序開(kāi)展。為加大宣傳力度，他利用學(xué)校宣傳欄定期宣傳法律知識(shí)，并以“致家長(zhǎng)的一封信”和“致學(xué)生的一封信”等形式擴(kuò)大宣傳范圍，營(yíng)造普法的良好氛圍。同時(shí)還通過(guò)普法宣傳活動(dòng)周等活動(dòng)弘揚(yáng)法治精神，倡導(dǎo)學(xué)法用法。

三、多措并舉，力求穩(wěn)步推進(jìn)

為使學(xué)校的法制教育工作扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)，劉全軍同志不辭辛苦，精心組織，多措并舉：

1、采取集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法，利用政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和自護(hù)能力。自覺(jué)做知法、懂法、守法的公民。并把法制教育作為德育教育的重要內(nèi)容，納入每學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃中，把課堂作為宣傳教育的主陣地，利用法制課和班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《環(huán)境保護(hù)法》和《義務(wù)教育法》的教育。

3、廣泛開(kāi)展教育，通過(guò)法制教育讀本、國(guó)旗下的講話、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等宣傳手段加大宣傳力度。

4、警校共建，定期邀請(qǐng)法律工作人員作報(bào)告，宣傳交通法規(guī)、消防法規(guī)，并舉案說(shuō)法，傳授法律知識(shí)。

5、組織學(xué)生觀看法制教育影片，開(kāi)展法律知識(shí)競(jìng)賽。

6、充分發(fā)揮學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的教育作用，密切聯(lián)系家長(zhǎng)，向家長(zhǎng)宣傳《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》。

通過(guò)一系列措施的實(shí)行和活動(dòng)的開(kāi)展，我校的普法教育工作開(kāi)展順利，成效顯著。

四、求真務(wù)實(shí)，注重普法實(shí)效

在開(kāi)展學(xué)校的普法教育工作時(shí)，劉全軍同志非常注重工作的實(shí)際效果，堅(jiān)持立足實(shí)際，不搞形式主義，不搞走過(guò)場(chǎng)。法制課堂必須要做到“四有”即教學(xué)有大綱、學(xué)習(xí)有教材、任課有教師、課時(shí)有保障。每次活動(dòng)都要精心組織，活動(dòng)形式盡量讓學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)，積極參與。在學(xué)習(xí)了法律法規(guī)后一定要進(jìn)行法律知識(shí)競(jìng)賽，以檢驗(yàn)學(xué)生的掌握情況，并且一定要評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)加以鼓勵(lì)。全校學(xué)生的普法教育普及率每年都達(dá)到100℅。普法教育工作小組的各位成員工作也隨時(shí)接受他的監(jiān)督，每次活動(dòng)都要有計(jì)劃、有記錄，他們的所有工作實(shí)績(jī)都與學(xué)期末的個(gè)人績(jī)效掛鉤。學(xué)生的法制學(xué)習(xí)和遵紀(jì)守法情況也記入期末的操行評(píng)定，以確保每項(xiàng)工作都落到實(shí)處，做出實(shí)效。

幾年來(lái)，劉全軍同志對(duì)學(xué)校的普法教育工作一直高度重視，精心組織，科學(xué)規(guī)劃，合理安排，并在實(shí)施過(guò)程中突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，使我校的普法工作成效顯著。學(xué)校的民主管理和制度建設(shè)有了長(zhǎng)足的發(fā)展，促進(jìn)了學(xué)校整體工作持續(xù)穩(wěn)定地向前邁進(jìn)。學(xué)校先后榮獲縣“先進(jìn)單位”、“文明單位”，并通過(guò)“零犯罪學(xué)校”的初審，正申報(bào)全國(guó)零犯罪學(xué)校。我校學(xué)生在“關(guān)愛(ài)明天，普法先行”青少年法律知識(shí)競(jìng)賽中榮獲集體二等獎(jiǎng)，劉全軍同志本人也被政府授予“法制宣傳優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱(chēng)號(hào)，并被教育局評(píng)為“普法先進(jìn)個(gè)人”。在成績(jī)面前，劉全軍同志不驕不躁，他深知自己的普法工作任重而道遠(yuǎn)。他正以踏實(shí)的態(tài)度，滿腔的熱忱投身到普法教育工作中，努力開(kāi)創(chuàng)我校普法工作的新局面！

第四篇：弘揚(yáng)足球文化打造足球特色學(xué)校

弘揚(yáng)足球文化打造足球特色學(xué)校

足球運(yùn)動(dòng)被譽(yù)為“世界第一運(yùn)動(dòng)”，它是世界上最受人們喜愛(ài)、開(kāi)展最廣泛、影響力最大的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。2014年9月，內(nèi)蒙古被列為全國(guó)首個(gè)足球改革試點(diǎn)省區(qū)，我校也火速地踏上了足球改革之路。為了繼承和發(fā)展祖先留給我們的珍貴文化遺產(chǎn)，認(rèn)真貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》，積極推動(dòng)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，普及足球運(yùn)動(dòng)，有利于促進(jìn)校園足球文化的傳播和發(fā)展，更有利于對(duì)于我國(guó)足球技術(shù)水平的提高。

一、成立足球特色領(lǐng)導(dǎo)小組

八中學(xué)把足球工作放在首要位置，把足球工作作為促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要舉措來(lái)抓，并在具體的工作中貫徹落實(shí)。學(xué)校成立了足球領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)徐捷(校長(zhǎng))擔(dān)任，副組長(zhǎng)由王巨文（副校長(zhǎng)）、王升（體育組組長(zhǎng)），成員是全體體育組教師組成。制定足球發(fā)展規(guī)劃，解決足球工作中出現(xiàn)的疑難問(wèn)題，撥出專(zhuān)款用于足球隊(duì)的發(fā)展，并積極籌措資金改善足球環(huán)境。

二、加大投入，保障與激勵(lì)足球教育工作有效開(kāi)展

我校把足球作為學(xué)校發(fā)展的重中之重，加大投入為足球運(yùn)動(dòng)在我校的發(fā)展提供了后盾，學(xué)校每年有1萬(wàn)元的足球?qū)Ｏ蚪?jīng)費(fèi)，基本能夠保障足球訓(xùn)練、比賽的開(kāi)展，同時(shí)也取得了許多優(yōu)異的成績(jī)，學(xué)校把足球隊(duì)取得的成績(jī)納入班級(jí)和班主任的考核，加強(qiáng)了班主任對(duì)足球工作的支持和參與，通過(guò)足球培養(yǎng)人，激勵(lì)人，發(fā)展人,讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)球，在學(xué)球、看球、寫(xiě)球中學(xué)會(huì)凝聚集體的力量，不怕艱苦，在不斷的成功與失敗體驗(yàn)中健康成長(zhǎng)，已成為學(xué)校成功的素質(zhì)教育模式,并產(chǎn)生了廣泛的社會(huì)影響。

三、以活動(dòng)為載體、普及與提高和諧發(fā)展

每周三節(jié)體育課必須有一節(jié)是足球課，做到每個(gè)班級(jí)都有足球隊(duì)，人人都參與，充分發(fā)揮了足球趣味性和觀賞性的特點(diǎn)，激發(fā)了學(xué)生對(duì)足球的熱愛(ài)之情。近2年來(lái)，學(xué)校立足自身實(shí)際，從課堂入手，以足球游戲和系統(tǒng)的足球業(yè)余訓(xùn)練為主，堅(jiān)持普及與提高的策略，通過(guò)搭建足球梯隊(duì)，不斷壯大教練員隊(duì)伍，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球良好的興趣，實(shí)現(xiàn)了足球運(yùn)動(dòng)是校內(nèi)第一運(yùn)動(dòng)的目標(biāo)。

四、建立并完善校內(nèi)聯(lián)賽制度

學(xué)校建立班級(jí)聯(lián)賽制度。在每年的上、下學(xué)期以年級(jí)組為單位每個(gè)班級(jí)進(jìn)行“主任杯”、“校長(zhǎng)杯”聯(lián)賽，并對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的班級(jí)在學(xué)期綜合考評(píng)中加分。

五、以培養(yǎng)優(yōu)秀人才，打造一支素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍。

加強(qiáng)教練員的思想道德建設(shè)，要求每名教練員既愛(ài)崗敬業(yè)，又廉潔自律。加大教練員的培訓(xùn)力度，提高教練員的綜合能力，多次派出去北京、西安等地培訓(xùn)，教練與學(xué)生都要牢固樹(shù)立一個(gè)理念，“把握現(xiàn)在、積攢未來(lái)、感念恩義、心懷家國(guó)”的情懷。要內(nèi)塑素質(zhì)，外樹(shù)形象，練好內(nèi)功，依靠全體員工踏踏實(shí)實(shí)的工作，不斷提高管理、訓(xùn)練、教學(xué)和服務(wù)水平，樹(shù)立學(xué)校良好的內(nèi)外部形象。足球運(yùn)動(dòng)具有很強(qiáng)的教育性，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性、集體主義精神、機(jī)智靈活的應(yīng)變能力和勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔意志品質(zhì)等具有顯著的作用。足球運(yùn)動(dòng)本身的魅力也將帶給學(xué)生精神上的滿足和情感上的愉悅，從而不斷激發(fā)他們鍛煉身體與發(fā)展才能的愿望，有利于良好的心理品質(zhì)及思想品德的形成，有利于增強(qiáng)體質(zhì)和促進(jìn)健康。

中國(guó)足球未來(lái)在校園 ,發(fā)展校園足球 為學(xué)生帶來(lái)快樂(lè)和健康.一國(guó)足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，只有當(dāng)各個(gè)部門(mén)、各個(gè)環(huán)節(jié)都發(fā)揮作用，中國(guó)足球的崛起才有希望。

第五篇：特色足球校園自查報(bào)告

校園足球特色學(xué)校自查報(bào)告

根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展國(guó)家級(jí)和自治區(qū)級(jí)校園足球特色學(xué)校第二輪督查巡查工作的通知》文件要求，我校堅(jiān)持“以人為本，健康第一”理念，建立健全學(xué)校體育工作機(jī)制，充分保證學(xué)校體育課和學(xué)生足球活動(dòng)，加強(qiáng)體育衛(wèi)生設(shè)施和師資隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)青少年良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式。調(diào)動(dòng)學(xué)生參與足球活動(dòng)的積極性，讓學(xué)生體驗(yàn)足球的快樂(lè)、享受體育的快樂(lè)。結(jié)合實(shí)際，對(duì)我校貫徹落實(shí)足球特色學(xué)校工作情況進(jìn)行了認(rèn)真自評(píng)，自評(píng)情況如下：

一、學(xué)?；厩闆r

學(xué)?，F(xiàn)有占地面積3000平方米，教學(xué)班6個(gè)，學(xué)生223人。教職工總數(shù)62人，學(xué)校有專(zhuān)職體育教師2人。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）健全工作機(jī)制，落實(shí)國(guó)家政策

1.學(xué)校成立了“永安中學(xué)足球特色校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)工作，教務(wù)教研主任、政教主任、體育教師為成員，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，規(guī)范體育工作。校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)工作會(huì)議，研究每個(gè)階段足球工作的進(jìn)展情況，具體指導(dǎo)本校校園足球工作的開(kāi)展。確保工作真正落到實(shí)處。

永安中學(xué)足球特色校園工作機(jī)構(gòu)

⑴領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)：李文明 副組長(zhǎng)：劉振杰

成 員：韓亞婷 李福 李艷龍 劉志芳 滕敏 李金松 王愛(ài)國(guó) ⑵工作小組 組 長(zhǎng)：劉振杰 副組長(zhǎng)：韓亞婷

成 員：王愛(ài)國(guó) 李金松 王玉喜

（二）高度重視，納入學(xué)校規(guī)劃

為保證校園足球工作的可持續(xù)性發(fā)展，我們將足球工作納入到《學(xué)校發(fā)展規(guī)劃》，和《工作計(jì)劃》中，嚴(yán)格執(zhí)行。

（三）完善規(guī)章制度

學(xué)校體育教育法規(guī)文件，計(jì)劃、總結(jié)、教學(xué)文件等相關(guān)資料齊全規(guī)范。制定了“校園足球工作管理制度”，“校園足球工作考核辦法”，“校園足球訓(xùn)練要求”，“ 校園足球訓(xùn)練應(yīng)急預(yù)案”等相關(guān)規(guī)章制度，同時(shí)還建立了校園意外傷害事故的應(yīng)急管理機(jī)制，明確責(zé)任落實(shí)到人。

二、保障措施

（一）師資保障

我校共有體育教師2人，其中沒(méi)有足球?qū)ｍ?xiàng)教師，王愛(ài)國(guó)教師根據(jù)上級(jí)要求分別參加了市級(jí)和縣級(jí)的培訓(xùn)，均有合適的教師資格證。體育教師能愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，具備從事體育教學(xué)所必需的基本功，有較強(qiáng)的組織體育競(jìng)賽和訓(xùn)練能力。學(xué)校認(rèn)真做好體育教師的理論學(xué)習(xí)和技術(shù)培訓(xùn)工作，通過(guò)走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，觀看錄像片等辦法提高體育教師的素質(zhì)。

（二）設(shè)施保障

我校有有足球場(chǎng) 1個(gè)，體育器材數(shù)量基本達(dá)到器材配備的要求，由李金松老師負(fù)責(zé)管理，對(duì)體育器材的管理能經(jīng)常進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修，確保體育器材使用的安全性，對(duì)體育器材的數(shù)量、品種、添置和損壞有明確的記錄，學(xué)校每年還撥款購(gòu)買(mǎi)一定的體育設(shè)施設(shè)備。并做到了有計(jì)劃地逐年添置充實(shí)體育器材。學(xué)校也能考慮體育教師的工作特點(diǎn)，執(zhí)行教育行政部門(mén)對(duì)體育教師工作服裝配置等有關(guān)規(guī)定，在體育課課時(shí)計(jì)算和職務(wù)職稱(chēng)評(píng)定時(shí)與其他科目的老師一視同仁，自2015年9月以來(lái)投入金額為15000元，分別用于購(gòu)置體育器材與分發(fā)體育教師福利待遇。

（三）資金保障

學(xué)校設(shè)有專(zhuān)項(xiàng)體育經(jīng)費(fèi)，將其納入學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算，按公用經(jīng)費(fèi)的一定比例用于體育日常工作，統(tǒng)籌規(guī)劃，保證體育教學(xué)和校園足球活動(dòng)的開(kāi)展。同時(shí)，落實(shí)體育教師待遇。每年提供應(yīng)有的服裝、生活用品。將體育教師課外開(kāi)展體育教學(xué)活動(dòng)和足球訓(xùn)練活動(dòng)均納入課時(shí)工作量考核，在實(shí)施校方責(zé)任險(xiǎn)的基礎(chǔ)上，為學(xué)生新增購(gòu)買(mǎi)運(yùn)動(dòng)意外傷害險(xiǎn)。

三、教育與教學(xué)管理

（一）教學(xué)安排 按照國(guó)家要求，定期開(kāi)展全校性體育教研活動(dòng)，學(xué)校充分利用體育課、大課間操等多種渠道，開(kāi)足開(kāi)齊體育課，切實(shí)保證每生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)接觸足球，保障他們參與足球運(yùn)動(dòng)的權(quán)利，提供參與足球活動(dòng)的平臺(tái)，從培養(yǎng)對(duì)足球的興趣開(kāi)始，根植課程，實(shí)現(xiàn)全員普及。

1.課程管理

在平日的教育教學(xué)中把足球基礎(chǔ)技能教學(xué)作為全校體育課的必修內(nèi)容。學(xué)校能確保每周一節(jié)足球課教學(xué)，保證每節(jié)體育課至少拿出15分鐘進(jìn)行足球基本技能訓(xùn)練。開(kāi)發(fā)足球課程資源，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，因地制宜，開(kāi)發(fā)并編制了我校足球校本教案，由體育老師任教，實(shí)施適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的足球教學(xué)，作為體育教學(xué)內(nèi)容的補(bǔ)充。

2.校園文化

我校有效利用學(xué)校各種宣傳陣地，例如利用宣傳櫥窗，學(xué)校廣播，手抄報(bào)，征文等普及足球知識(shí)，加強(qiáng)足球運(yùn)動(dòng)的宣傳，讓學(xué)生更多的了解足球運(yùn)動(dòng)的歷史和我國(guó)足球運(yùn)動(dòng)的歷史，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情和民族情感。經(jīng)常開(kāi)展以足球?yàn)橹黝}的校園文化活動(dòng)（如攝影、繪畫(huà)、征文等），在陽(yáng)光體育網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站上都創(chuàng)建了校園足球信息平臺(tái)，動(dòng)態(tài)報(bào)道足球活動(dòng)、交流工作經(jīng)驗(yàn)、展示特色成果。在每年的圖書(shū)室定書(shū)籍的時(shí)候都將征訂一定數(shù)量的足球圖書(shū)資料，雖然書(shū)籍還沒(méi)有多少，相信以后會(huì)積少成多的。

（二）訓(xùn)練與競(jìng)賽管理 學(xué)校創(chuàng)建了足球興趣小組，吸納有興趣的學(xué)生參與足球活動(dòng)，每次訓(xùn)練時(shí)間不少于1個(gè)小時(shí)，長(zhǎng)期開(kāi)展課余足球訓(xùn)練，由王愛(ài)國(guó)老師執(zhí)教，周一，周三第八節(jié)課。在初始訓(xùn)練階段，著重抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓(xùn)練。這一階段主要讓隊(duì)員對(duì)足球技術(shù)有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和掌握。到綜合訓(xùn)練階段，注入簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練，并在此期間傳授足球裁判規(guī)則，使隊(duì)員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運(yùn)用。

我校每年組織一次校內(nèi)班級(jí)聯(lián)賽，既“校長(zhǎng)杯”足球比賽。每個(gè)年級(jí)都建有班級(jí)、年級(jí)代表隊(duì)，學(xué)校建有校級(jí)男、女足球代表隊(duì)。學(xué)生的積極性非常高。每年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)將足球比賽設(shè)為必賽項(xiàng)目之一，讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來(lái)。同時(shí)制定了可行的方案，有可操作的安全、醫(yī)療等應(yīng)急預(yù)案。

學(xué)生課余訓(xùn)練和競(jìng)賽是學(xué)校體育的重要組成部分，對(duì)活躍學(xué)生課余文化生活，促進(jìn)學(xué)校體育工作開(kāi)展、發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源，做到教練員、運(yùn)動(dòng)員、訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練場(chǎng)地器材的四落實(shí)，學(xué)校教導(dǎo)處和體育組及早地制訂了切實(shí)可行的訓(xùn)練計(jì)劃。由王愛(ài)國(guó)老師負(fù)責(zé)，利用周一周三下午第八節(jié)課進(jìn)行訓(xùn)練，做到有計(jì)劃，有記錄，按時(shí)保質(zhì)抓成效。

我校鼓勵(lì)有天賦、有潛力學(xué)生參與校外足球訓(xùn)練、培訓(xùn)和比賽，努力向上一級(jí)特色學(xué)校輸送足球優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)人才。

四、困惑與展望

1.場(chǎng)地設(shè)施還需要繼續(xù)完善。學(xué)校能進(jìn)行正式比賽的草皮場(chǎng)地沒(méi)有，無(wú)法滿足校園足球聯(lián)賽的需求。2.個(gè)別家長(zhǎng)不是很支持孩子練足球，認(rèn)為沒(méi)前途，容易受傷。我們將盡力做好家長(zhǎng)工作，從多方面，多角度分析孩子練習(xí)足球的好處，并建立起更加科學(xué)完善的風(fēng)險(xiǎn)控制機(jī)制，監(jiān)護(hù)好隊(duì)員安全的同時(shí)做好學(xué)校利益的保護(hù)。

3.沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的足球教練，還有體育教師沒(méi)有到外出學(xué)習(xí)相關(guān)足球知識(shí)，體育教師的培訓(xùn)在短期內(nèi)還不能全面鋪開(kāi)，體育教師得不到技戰(zhàn)術(shù)的提高，影響了足球教學(xué)質(zhì)量的提高，校園足球推廣普及受到了嚴(yán)重制約。

五、我們的努力

1．正在策劃校園足球操，將足球運(yùn)動(dòng)融入大課間體育活動(dòng)中，活動(dòng)形式要求新穎、內(nèi)容豐富，融健身性、普及性、藝術(shù)性于一體；編排上把握“五個(gè)著手點(diǎn)”，即有特色、有活力、有藝術(shù)、有美感、有運(yùn)動(dòng)量；重小技巧，嘗試進(jìn)行幾個(gè)項(xiàng)目的練習(xí)，如：運(yùn)球、各個(gè)部位顛球、各種方法射門(mén)、帶球過(guò)人等。從中發(fā)現(xiàn)人才，對(duì)技能技巧較為突出的學(xué)生進(jìn)行了拔高練習(xí)，如組織足球?qū)官?，吸引到校?duì)訓(xùn)練等。

2．在課堂訓(xùn)練上落實(shí)“四個(gè)到位”，一是師生對(duì)活動(dòng)各個(gè)項(xiàng)目和具體動(dòng)作的領(lǐng)悟理解到位；二是教學(xué)雙方溝通交流到位；三是對(duì)動(dòng)作所蘊(yùn)含的情感價(jià)值和鍛煉價(jià)值感悟到位，在訓(xùn)練中達(dá)成目標(biāo)；四是對(duì)動(dòng)作的整體把握到位。3.跟蹤上級(jí)政策的出臺(tái)，積極準(zhǔn)備創(chuàng)建學(xué)校足球俱樂(lè)部。同時(shí)我校還將加強(qiáng)檔案建設(shè)，不斷總結(jié)創(chuàng)建足球特色校的經(jīng)驗(yàn)，為今后鞏固發(fā)展創(chuàng)建成果打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

永安中學(xué)足球特色學(xué)校的足球事業(yè)可謂剛剛起步，通過(guò)創(chuàng)建足球特色學(xué)?；顒?dòng)，校園內(nèi)煥發(fā)了勃勃生機(jī)，教師和學(xué)生全員參與，積極性空前高漲。通過(guò)足球知識(shí)的普及和足球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生體質(zhì)明顯增強(qiáng)，學(xué)生足球知識(shí)普及率和運(yùn)動(dòng)技能大大提高。通過(guò)參加各種比賽活動(dòng)，球隊(duì)積極水平明顯提高。

我們的足球之路還有很長(zhǎng)的道路要走，還需更多的領(lǐng)導(dǎo)支持。我相信只要我們攜起手來(lái)定會(huì)創(chuàng)造出一片屬于自己的一片天空！

永安中學(xué)

2016年11月29日