第一篇：足球特色材料

工作做法及特色

我校坐落于弋陽縣城南，是一所教學(xué)硬件與師資力量都很先進(jìn)的新建城鎮(zhèn)教育集團(tuán)。全校共分兩個(gè)校區(qū),有50個(gè)教學(xué)班，有106名教師。

一.組織領(lǐng)導(dǎo)

1．落實(shí)國(guó)家政策。學(xué)校高度重視學(xué)校體育和學(xué)生體質(zhì)健康，按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定開展體育教學(xué)和校園足球工作。

2、制定明確的目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃，將校園足球納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。確保創(chuàng)建活動(dòng)有效實(shí)施。

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，一名副校長(zhǎng)具體主抓此項(xiàng)工作，選派一名素質(zhì)過硬的體育教師擔(dān)任教練組組長(zhǎng)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教體局創(chuàng)建體育特色學(xué)校的有關(guān)精神，提高師生創(chuàng)建足球特色學(xué)校重要性的認(rèn)識(shí)，積極推進(jìn)學(xué)校課程改革，提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，塑造學(xué)校良好新形象。

首先，把足球納入大課間活動(dòng)。大課間體育活動(dòng)中將足球運(yùn)動(dòng)確定為特色內(nèi)容，大課間活動(dòng)時(shí)間為30分鐘。

第一環(huán)節(jié)：首先，師生集中完成自編的“球操”。全校整齊劃一，表現(xiàn)小學(xué)生鍛煉身體，放飛遠(yuǎn)大理想，茁壯成長(zhǎng)的精神風(fēng)貌。

第二環(huán)節(jié)：以班級(jí)為單位，在各班體育委員的帶領(lǐng)下，在“足球世界杯賽”的樂曲中情緒飽滿的走向劃定的班級(jí)活動(dòng)區(qū)域，進(jìn)行足球分組活動(dòng)，老師協(xié)助組織，并參與學(xué)生活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)分成若干個(gè)活動(dòng)小組，同時(shí)進(jìn)行幾個(gè)項(xiàng)目的練習(xí)，如：運(yùn)球、各個(gè)部位顛球、各種方法射門、帶球過人等。孩子或熱情奔放地射門，或緊張激烈的以各種方法顛球，或歡快愉悅地小組游戲?；顒?dòng)項(xiàng)目各不相同，5分鐘更換一次活動(dòng)項(xiàng)目。經(jīng)過15分鐘，全班學(xué)生分3次，完成了3個(gè)不同項(xiàng)目的足球動(dòng)作練習(xí)。對(duì)技能技巧較為突出的學(xué)生進(jìn)行了拔高練習(xí)，如足球?qū)官惖取Ｐ〗M活動(dòng)注重了學(xué)生的趣味性、技術(shù)性、技巧性，讓學(xué)生體會(huì)到了足球的魅力。這個(gè)環(huán)節(jié)多側(cè)面地表現(xiàn)了天真的童趣，張揚(yáng)了孩子們的個(gè)性，體現(xiàn)了強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，團(tuán)隊(duì)合作精神和集體責(zé)任感、榮譽(yù)感，把大課間活動(dòng)推向了又一個(gè)高潮。

為了有效地開展大課間活動(dòng)我們重點(diǎn)抓了三大環(huán)節(jié)，這就是編排上把握“五個(gè)著手點(diǎn)”，即有特色、有活力、有藝術(shù)、有美感、有運(yùn)動(dòng)量；訓(xùn)練上落實(shí)“四個(gè)到位”，一是師生對(duì)活動(dòng)各個(gè)項(xiàng)目和具體動(dòng)作的領(lǐng)悟理解到位；二是教學(xué)雙方溝通交流到位；三是對(duì)動(dòng)作所蘊(yùn)含的情感價(jià)值和鍛煉價(jià)值感悟到位，在訓(xùn)練中達(dá)成目標(biāo)；四是對(duì)動(dòng)作的整體把握到位。組織上狠抓“三個(gè)功夫”，一是領(lǐng)導(dǎo)參與重視；二是師生參與熱情；三是形成制度習(xí)慣。

今后三年我校創(chuàng)建足球特色學(xué)校的目標(biāo)是，讓學(xué)生體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)激情，分享足球快樂，感悟足球文化，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)。傳授足球知識(shí)和技能，讓學(xué)生走走進(jìn)足球文化領(lǐng)域，感受足球的豐富內(nèi)涵，加強(qiáng)足球軟環(huán)境建設(shè)，爭(zhēng)取三年內(nèi)組建的小足球隊(duì)，參加縣、市小學(xué)生足球賽并獲得較好名次。3.完善規(guī)章制度。學(xué)校制定有校園足球工作組織實(shí)施、招生、教學(xué)管理、課余訓(xùn)練和競(jìng)賽、運(yùn)動(dòng)安全防范、師資培訓(xùn)、檢查督導(dǎo)等方面的規(guī)章制度和工作制度，并且不斷完善。

二、條件保障

1．配齊配強(qiáng)體育師資。在核定編制總量?jī)?nèi)配齊體育教師，能滿足教學(xué)工作需求，并至少有一名足球?qū)ｍ?xiàng)體育教師。每年能提供一次體育師資參加培訓(xùn)機(jī)會(huì)，學(xué)校定期開展體育教學(xué)研究，不斷提高體育教師教學(xué)技能。

2．落實(shí)體育教師待遇。體育教師開展體育教學(xué)和足球訓(xùn)練和活動(dòng)要計(jì)入工作量。保證體育教師在評(píng)優(yōu)評(píng)比、工資待遇、職務(wù)評(píng)聘等方面享受同等待遇。

3．場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)完備。場(chǎng)地設(shè)施、器械配備基本達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，能滿足體育工作的需求，不斷得到補(bǔ)充，并建設(shè)有適合學(xué)校條件的足球場(chǎng)地，足球及基本訓(xùn)練競(jìng)賽器材數(shù)量充足。

4．體育經(jīng)費(fèi)保障充足。設(shè)立有體育工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，納入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算，原則上年生均體育教育經(jīng)費(fèi)不低于10%，保證體育和校園足球工作的正常開展。在為學(xué)生實(shí)施校方責(zé)任險(xiǎn)的基礎(chǔ)上，為學(xué)生新增購買運(yùn)動(dòng)意外傷害險(xiǎn)。

三、教育教學(xué)

1．教學(xué)理念先進(jìn)。深化學(xué)校體育改革，堅(jiān)持健康第一，把足球作為立德樹人的載體，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。

2．保證體育時(shí)間。按照國(guó)家要求，開足開齊體育課，保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)；每周用一節(jié)體育課進(jìn)行足球教學(xué)；足球運(yùn)動(dòng)納入大課間或課外活動(dòng)。3.開發(fā)足球課程資源。根據(jù)國(guó)家校園足球教學(xué)指南，因地制宜，開發(fā)和編制足球校本教材，實(shí)施適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的足球教學(xué)和課外活動(dòng)。

4.營(yíng)造校園足球文化。經(jīng)常開展以足球?yàn)橹黝}的校園文化活動(dòng)（如攝影、繪畫、征文、演講等）。建立基于互聯(lián)網(wǎng)的校園足球信息平臺(tái)，動(dòng)態(tài)報(bào)道足球活動(dòng)、交流工作經(jīng)驗(yàn)、展示特色成果。

5、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)足球體育課堂教學(xué)，不斷開發(fā)足球校本課程，加大投入，積極開展各種競(jìng)賽活動(dòng)，確保創(chuàng)建活動(dòng)的有效落實(shí)。

a、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校體育工作要能卓有成效地開展，必須造就一支高素質(zhì)的體育教師隊(duì)伍，而足球訓(xùn)練對(duì)體育教師的要求則更高，既要求教師具有吃苦耐勞、勤學(xué)苦練和扎實(shí)的專業(yè)基本功，更要求教師要有無私奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛崗的拼搏精神。學(xué)校認(rèn)真做好體育教師的理論學(xué)習(xí)和技術(shù)培訓(xùn)工作，通過走出去、請(qǐng)進(jìn)來，觀看錄像片，舉辦足球講座等辦法提高體育教師和班主任的素質(zhì)。

b、加強(qiáng)教學(xué)研究，開發(fā)校本課程。

加強(qiáng)足球教學(xué)研究。把足球教學(xué)納入平時(shí)體育課堂教學(xué)之中。學(xué)生的體育課以班級(jí)為基本單位，每節(jié)課前10分鐘以足球?qū)ｍ?xiàng)能力培養(yǎng)為主要內(nèi)容，提高學(xué)生踢球的興趣，根據(jù)學(xué)生掌握技、戰(zhàn)術(shù)的情況，分層進(jìn)行技、戰(zhàn)術(shù)的傳授。體育教師根據(jù)學(xué)校的要求制定體育工作計(jì)劃，按照要求認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真指導(dǎo)，嚴(yán)格要求教學(xué)。同時(shí)開展相關(guān)的文體活動(dòng)。班主任和科主任按照要求組織指導(dǎo)學(xué)生的活動(dòng)。c、抓好訓(xùn)練和普及，加大投入，積極開展各種競(jìng)賽活動(dòng)，確保創(chuàng)建活動(dòng)的有效落實(shí)。

成立足球俱樂部，開展多種多樣的足球活動(dòng)，例如顛球比賽，足球游戲活動(dòng)，射門比賽，小型足球?qū)官惖?。開展評(píng)選最佳教練員，顛球手，最佳小射手等活動(dòng)。平時(shí)有組織有計(jì)劃有步驟開展足球活動(dòng)，每天利用早上和放學(xué)后進(jìn)行足球隊(duì)訓(xùn)練。抓好足球運(yùn)動(dòng)的普及工作。

吸納有興趣的學(xué)生參與足球活動(dòng)。三年級(jí)以上建有班級(jí)、年級(jí)代表隊(duì)，學(xué)校建有校級(jí)男、女足球代表隊(duì)；學(xué)生基本達(dá)到全員參與足球。

2．開展科學(xué)訓(xùn)練。學(xué)校制定有系統(tǒng)、科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃，常年開展課余足球訓(xùn)練，注重提高訓(xùn)練效益，并配備有安全、醫(yī)療等應(yīng)急方案。定期邀請(qǐng)校外專業(yè)教練員提供技術(shù)指導(dǎo)。

3．建立競(jìng)賽制度。不斷完善校內(nèi)足球競(jìng)賽制度、并趨于穩(wěn)定；每年組織校內(nèi)足球班級(jí)聯(lián)賽、年級(jí)挑戰(zhàn)賽，每個(gè)班級(jí)參與比賽場(chǎng)次每年不少于10場(chǎng)；積極參加校園足球聯(lián)賽；主動(dòng)承辦本地足球比賽。

4．支持學(xué)生發(fā)展。鼓勵(lì)有天賦、有潛力學(xué)生參與校外足球訓(xùn)練、培訓(xùn)和比賽，并積極向上級(jí)特色學(xué)校及各級(jí)各類足球優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)輸送人才，為學(xué)生提高足球競(jìng)技水平和運(yùn)動(dòng)能力創(chuàng)造條件。

四、搞好校園足球文化建設(shè)，激發(fā)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣。有效利用學(xué)校各種宣傳陣地，例如利用宣傳櫥窗，學(xué)校廣播，黑板報(bào)等普及足球知識(shí)，加強(qiáng)足球運(yùn)動(dòng)的宣傳，讓學(xué)生更多的了解足球運(yùn)動(dòng)的歷史和我國(guó)足球運(yùn)動(dòng)的歷史，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情和民族情感。設(shè)置有關(guān)足球宣傳標(biāo)牌，讓每個(gè)學(xué)生時(shí)刻感受到足球的熏陶。同時(shí)我校加強(qiáng)檔案建設(shè)，不斷總結(jié)創(chuàng)建足球特色校的經(jīng)驗(yàn)，為今后鞏固發(fā)展創(chuàng)建成果打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

特色效果：

學(xué)校體育成效顯著，形成校園足球特色，在區(qū)域內(nèi)發(fā)揮了引領(lǐng)作用，形成良好社會(huì)效益。

學(xué)生體質(zhì)健康水平得到明顯提高合格率90%以上。

足球人才培養(yǎng)顯著，不斷為上級(jí)學(xué)?；蜻\(yùn)動(dòng)隊(duì)輸送足球人才。

弋陽縣逸夫小學(xué)

2015年2月10日

第二篇：特色足球

附件：1

校園足球 伴我成長(zhǎng) 快樂運(yùn)動(dòng) 青春飛揚(yáng)

-------全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校申報(bào)材料

浙江省新昌中學(xué)是一所全國(guó)文明單位、浙江省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)、浙江省特色高中、全國(guó)中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體、全國(guó)精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位、全國(guó)綜合實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)集體、全國(guó)體育工作示范校、全國(guó)億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)校。

在開展陽光體育的活動(dòng)中，我校始終秉承“讓每個(gè)師生走向成功”的辦學(xué)理念，深入貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育、增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》，要求全體體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，全面領(lǐng)會(huì)活動(dòng)實(shí)質(zhì)，使全體教師體育工作意識(shí)得到進(jìn)一步增強(qiáng)。我校陽光體育運(yùn)動(dòng)以快樂大課間、課外體育活動(dòng)、課余體育競(jìng)賽、陽光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)以及全民健身活動(dòng)為載體，以學(xué)生健康快樂、全面發(fā)展為目標(biāo)，全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》根據(jù)浙教辦體〔2017〕30號(hào)文件精神，我校對(duì)照全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)?；緲?biāo)準(zhǔn)進(jìn)行認(rèn)真自查，現(xiàn)將我校校園足球工作開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、創(chuàng)建校園足球特色發(fā)展

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，管理到位。

學(xué)校專門成立了以校長(zhǎng)王偉勇為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)俞興紅為副組長(zhǎng)、體育教師和班主任為組員的校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組。高度重視我校體育和學(xué)生體質(zhì)健康，按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定開展體育教學(xué)和校園足球工作。學(xué)校開齊開足體育課時(shí)，體育課教學(xué)和課外體育活動(dòng)正常有序高效開展。積極推行第二課堂教學(xué)教學(xué)的同時(shí)，我校還開設(shè)了校園足球課外興趣小組，校園足球選修課，烽火足球俱樂部。

2、納入規(guī)劃，制度完善。2016年我校制定了《新昌中學(xué)體育工作三年計(jì)劃》、《新昌中學(xué)體育工作實(shí)施方案》、《新昌中學(xué)校園足球工作三年計(jì)劃》。將校園足球納入我校發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。成立校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體指導(dǎo)本校校園足球工作的開展。我校制定了校園足球工作組織實(shí)施、招生、教學(xué)管理、課余訓(xùn)練和競(jìng)賽、運(yùn)動(dòng)安全防范、師資培訓(xùn)、檢查督導(dǎo)等方面的規(guī)章制度和工作制度，并且不斷完善。

3、場(chǎng)地規(guī)范，器材充足。

我校擁有標(biāo)準(zhǔn)的1.5萬平方米的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，總運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地2.4萬平方米。6個(gè)室外籃球場(chǎng)，1個(gè)室內(nèi)籃球館，1個(gè)室內(nèi)乒乓球館，4個(gè)室外排球場(chǎng)，1個(gè)室內(nèi)排球場(chǎng)，3個(gè)室外羽毛球場(chǎng)，2個(gè)室內(nèi)羽毛球場(chǎng)，2個(gè)籠式足球5人制場(chǎng)地（建設(shè)中18年底竣工）1個(gè)11人制足球場(chǎng)等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地；校園足球訓(xùn)練專用的各類足球、標(biāo)志桶、號(hào)牌等，滿足訓(xùn)練條件。另外，還建有100多平方米的器械體操，多媒體電教設(shè)備，獨(dú)立的體育教研室和體育器材室，健身設(shè)施設(shè)備齊全。

4、經(jīng)費(fèi)充足，財(cái)力保障。

學(xué)校為體育設(shè)立了專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，能保證課余體育訓(xùn)練和參加各級(jí)各類體育競(jìng)賽。學(xué)校將校園足球訓(xùn)練列入學(xué)校整體體育工作計(jì)劃之中，校足球隊(duì)采取各種措施確保訓(xùn)練時(shí)間、地點(diǎn)、人員和器材等落實(shí)到位。學(xué)校設(shè)立有體育工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，并納入了學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算，每年生均體育教育經(jīng)費(fèi)不低于生均經(jīng)費(fèi)的10%。學(xué)校十分重視體育基礎(chǔ)設(shè)施和器材的投入和建設(shè)。改善了體育教學(xué)環(huán)境，保證了體育教學(xué)、校園足球活動(dòng)的正常開展，并為校園體育工作注入新的活力和內(nèi)涵。

5、教練優(yōu)秀，師資齊足。近年來我校重金聘請(qǐng)?jiān)昊ㄗ闱蚓銟凡康年懙蠲鳛閷W(xué)校足球教練，每周定期來校指導(dǎo)，現(xiàn)在又邀請(qǐng)了黃龍綠鷹足球俱樂部的二位足球教練來校定點(diǎn)指導(dǎo)，使開展校園足球運(yùn)動(dòng)有了質(zhì)的保障。在核定編制總量?jī)?nèi)配齊體育教師，能滿足教學(xué)工作需求，并至少安排一名足球?qū)ｍ?xiàng)體育教師。每年提供一次體育師資參加培訓(xùn)機(jī)會(huì)，定期開展體育教學(xué)研究，不斷提高體育教師教學(xué)技能。

6、營(yíng)造文化，展示成果。

經(jīng)常開展以足球?yàn)橹黝}的校園文化活動(dòng)（如攝影、繪畫、征文、演講等）。建立基于互聯(lián)網(wǎng)的校園足球信息平臺(tái)，動(dòng)態(tài)報(bào)道足球活動(dòng)、交流工作經(jīng)驗(yàn)、展示特色成果。

二、強(qiáng)化校園足球素養(yǎng)提升

1、“足球進(jìn)課堂”，普及校園足球技能和知識(shí)。

讓學(xué)生了解足球知識(shí)、參與足球運(yùn)動(dòng)、掌握足球技能，培養(yǎng)參與體育運(yùn)動(dòng)的興趣，鍛煉意志品質(zhì)和良好的心態(tài)，樹立積極、健康的社會(huì)形象是我校開展校園足球的目標(biāo)。為此，我校積極探索校園足球教學(xué)模式，大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革和創(chuàng)新，開展“足球進(jìn)課堂”活動(dòng)。

學(xué)校將足球教學(xué)納入課程進(jìn)行課堂教學(xué)，每班每周開設(shè)一節(jié)足球課，根據(jù)學(xué)生的年齡和生理特點(diǎn)，分年級(jí)組織學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)球、傳球、顛球、帶球、頂球、射門等基本技能，將足球基本技術(shù)融入體育游戲教學(xué)之中，提高學(xué)生參與足球活動(dòng)的興趣。

在足球課中，學(xué)校要求教師不僅要培養(yǎng)學(xué)生的足球運(yùn)動(dòng)技能，還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀和足球相關(guān)知識(shí)的教育，讓德育教育貫穿于足球運(yùn)動(dòng)技術(shù)訓(xùn)練之中，從而培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作能力、與人交往的能力和耐挫抗壓能力，引導(dǎo)學(xué)生形成敢于拼搏、樂觀向上的價(jià)值取向及豁達(dá)陽光的生活態(tài)度。

2、抓好足球隊(duì)伍建設(shè)，提高足球訓(xùn)練水平。

我校在普及足球基本技能和知識(shí)的基礎(chǔ)上，著力抓好學(xué)校足球隊(duì)訓(xùn)練工作，以足球第二課堂活動(dòng)吸引熱愛足球、身體素質(zhì)較好的學(xué)生參加足球訓(xùn)練。在訓(xùn)練中，我校從抓學(xué)生興趣與提高學(xué)生基本功有機(jī)結(jié)合，在有趣的訓(xùn)練活動(dòng)中提高學(xué)足球基本功，讓學(xué)生在體驗(yàn)樂趣的同時(shí)，學(xué)到基本的足球知識(shí)和技能。

學(xué)校能認(rèn)真做好隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)，做好隊(duì)員信息注冊(cè)工作，保證足球教學(xué)課時(shí)，每周課時(shí)中抽取一節(jié)作為專門的足球課。學(xué)校還結(jié)合學(xué)校體育競(jìng)賽、大課間等活動(dòng)積極開展足球活動(dòng)。通過進(jìn)一步規(guī)范訓(xùn)練及比賽，并積極參加我校校園足球活動(dòng)逐步普及，學(xué)生足球訓(xùn)練水平也不斷提高。

三、師資雄厚，成效明顯

新昌中學(xué)足球工作開展的扎實(shí)有效，成績(jī)顯著。我?，F(xiàn)體育組3人為足球?qū)I(yè)教師，1名兼職足球教練，專職體育教師均為本科學(xué)歷。我校還聘請(qǐng)外面足球俱樂部的呂教練作為我校課堂外的足球訓(xùn)練教練員，指導(dǎo)學(xué)生平日的校園足球訓(xùn)練活動(dòng)。并組隊(duì)成立了高

一、高

二、高三年級(jí)的足球隊(duì)每學(xué)年組織一次大型的班級(jí)陽關(guān)體育足球賽。學(xué)校還開有足球社團(tuán)烽火足球俱樂部已有近20年的歷史，俱樂部組織多樣，活動(dòng)安排完善，是學(xué)校開展的最有特色社團(tuán)。2016年我校評(píng)定為新昌縣校園足球定點(diǎn)學(xué)校，校園足球重點(diǎn)發(fā)展學(xué)校。

四、取得的成績(jī)

我校著力創(chuàng)建“有夢(mèng)想、能自律、求奮進(jìn)”的足球特色學(xué)校。通過強(qiáng)化認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化落實(shí)、強(qiáng)化保障、強(qiáng)化考評(píng)、強(qiáng)化宣傳等一系列舉措，提升了新中學(xué)子自信與勇氣的表達(dá)：足球，熱情的象征，是活力的象征，更是“讓每一個(gè)孩子的夢(mèng)想啟航”的象征。校園足球是我校傳統(tǒng)特色體育項(xiàng)目，深受學(xué)生喜愛。

我校2016年被確定為新昌縣青少年校園足球定點(diǎn)學(xué)校；2016年被確定為浙江省校園足球特色學(xué)校以后，校男足代表隊(duì)榮獲2016年新昌縣首屆校園足球比賽高中組第一名，2017年新昌縣中學(xué)生足球比賽第一名。校男足代表隊(duì)榮獲浙江省第八屆中小學(xué)生足球聯(lián)賽暨2017學(xué)年”希望杯”紹興賽區(qū)市級(jí)賽第三名，校男足代表隊(duì)榮獲浙江省第八屆中小學(xué)生足球聯(lián)賽暨2017學(xué)年”希望杯”紹興賽區(qū)市級(jí)賽 “體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”。

近年來，校園足球運(yùn)動(dòng)向普及化、大眾化又有新進(jìn)展。通過各種形式的宣傳讓老師、家長(zhǎng)和學(xué)生都了解普及校園足球的目的、意義、內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)要求，引導(dǎo)學(xué)生積極參加足球活動(dòng)。2015年9月，足球運(yùn)動(dòng)技能成為我校體育必修課，每周2課時(shí)。一年教學(xué)實(shí)踐下來，學(xué)生喜歡上了足球，100%的學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)和比賽，并且孩子們?cè)谏眢w、心里、技術(shù)、和社交等各方面都得到了均衡發(fā)展。我校校園足球雖然已形成學(xué)校特色品牌，在系統(tǒng)內(nèi)外已有較大的知名度、美譽(yù)度，但和其他學(xué)校相比還存在一些不足。在今后的工作中，我們會(huì)以更加誠(chéng)懇的態(tài)度、更加積極的心態(tài)、更加扎實(shí)的作風(fēng)向各位行家學(xué)習(xí)，向各位同行學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)讓每一個(gè)孩子都有一個(gè)足球夢(mèng)想，讓我校足球特色更加鮮明、更加靚麗。

五、今后校園足球工作的發(fā)展方向

1.打造業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍。

學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)，安排部分班主任和體育教師參加各級(jí)各類足球培訓(xùn)，增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)能力，要求每他們必須加強(qiáng)足球理論和技術(shù)的學(xué)習(xí)，并上好每周一次的足球課。同時(shí)，切實(shí)保障他們的裝備和訓(xùn)練費(fèi)用。2.進(jìn)一步營(yíng)造良好的校園足球氛圍。

學(xué)校要積極爭(zhēng)取社會(huì)、家長(zhǎng)的支持，在校園足球宣傳工作上花心思、下功夫；在足球校園文化建設(shè)上動(dòng)腦筋、精布置；在足球特長(zhǎng)學(xué)生訓(xùn)練上想對(duì)策、出成績(jī)。積極營(yíng)造良好的足球氛圍，讓踢球成為學(xué)生的一種興趣和愛好。3.不斷創(chuàng)新和發(fā)展學(xué)校足球特色。

滿足于現(xiàn)狀，沒有創(chuàng)新，校園足球特色就不會(huì)發(fā)展。我校體育教師進(jìn)行各種足球訓(xùn)練培訓(xùn)，并走出校園向各優(yōu)秀的兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗(yàn)。足球特色還有許多需要?jiǎng)?chuàng)新、改變和發(fā)展的，比如：學(xué)校足球比賽成績(jī)還需更加優(yōu)秀，怎么做好優(yōu)秀隊(duì)員的培養(yǎng)、輸送工作，怎么讓更新穎、更具特色的足球活動(dòng)在校園內(nèi)開展等。學(xué)校要靜下心來研究足球特色活動(dòng)現(xiàn)狀，找到制約校園足球特色發(fā)展的瓶頸，找到一條適合自身實(shí)際、切實(shí)可行的足球特色發(fā)展之路。

今后，我校會(huì)不斷的努力以誠(chéng)懇的態(tài)度、積極的心態(tài)、扎實(shí)的工作態(tài)度將我以爭(zhēng)創(chuàng)我校為縣足球示范學(xué)校為動(dòng)力，繼續(xù)加大足球體育工作的力度，完善足球體育管理，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新昌中學(xué)的厚愛，抓普及促提高，努力開創(chuàng)我校足球體育工作的新局面。

浙江省新昌中學(xué) 2018年4月25日

第三篇：足球特色教學(xué)計(jì)劃

在學(xué)校的足球教學(xué)中進(jìn)一步培養(yǎng)和鞏固學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好，培養(yǎng)集體主義觀念。接下來小編搜集了足球特色教學(xué)計(jì)劃，僅供大家參考，希望幫助到大家。

篇一：足球特色教學(xué)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)新課標(biāo)的要求，本著“學(xué)生為主、健康第一”的原則，安排教學(xué)內(nèi)容，在課的教學(xué)過程中注重學(xué)生學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)技能的培養(yǎng)；通過學(xué)生自覺、自律、互學(xué)、互練、自創(chuàng)、互評(píng)等教學(xué)手段提高小足球的腳內(nèi)側(cè)傳球動(dòng)作；課的設(shè)計(jì)富有趣味性、多樣性、情景性、實(shí)效性。在課堂教學(xué)比賽中，提高學(xué)生的比賽意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增進(jìn)友誼。培養(yǎng)學(xué)生用于拚搏的精神。

二、教材選擇及教材分析

本課選用新課程標(biāo)高年級(jí)學(xué)習(xí)水平三要求，進(jìn)行小足球的腳內(nèi)側(cè)傳球和腳背運(yùn)球練習(xí)；在課堂教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)動(dòng)作的創(chuàng)造性。

小足球是一項(xiàng)小學(xué)生非常喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，也是小學(xué)生體育教材的重要組成部分，本單元難度較中，適合高年級(jí)學(xué)生練習(xí)學(xué)習(xí)，教學(xué)的重點(diǎn)是要學(xué)生熟悉球性，對(duì)球的控制要恰到好處，傳球、運(yùn)球都要力量適中，動(dòng)作規(guī)范。因此，教學(xué)應(yīng)著重解決以下幾個(gè)問題：

1、學(xué)生對(duì)球性的練習(xí)，為以后的傳球和運(yùn)球打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、正確掌握傳球運(yùn)球的方法，運(yùn)用正確的踢球姿勢(shì)。

3、培養(yǎng)學(xué)生安全地參加體育活動(dòng)的意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力。所以，我把本單元分為4課時(shí)完成，讓學(xué)生從熟悉球性、傳球、運(yùn)球循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)，有助于他們足球水平的提高。

三、學(xué)生分析

四年級(jí)學(xué)生經(jīng)過幾年的體育鍛煉，已經(jīng)能規(guī)范自己的動(dòng)作，而小足球是小學(xué)生較喜歡的體育項(xiàng)目，如果以規(guī)范的足球動(dòng)作技能施教，正好符合這個(gè)年齡段學(xué)生的心理特點(diǎn)，可以促進(jìn)學(xué)生足球水平質(zhì)的提高。

四、教學(xué)流程

1、目標(biāo)導(dǎo)入部分：我根據(jù)學(xué)生的愛好，創(chuàng)設(shè)了很多的情景，讓學(xué)生能一下子進(jìn)入到課堂教學(xué)氣氛中來，這樣既提高了學(xué)生的積極性，又使學(xué)生對(duì)自身的藝術(shù)性有了一定的提高。

2、目標(biāo)實(shí)施：從當(dāng)代足球的發(fā)展出發(fā)，使學(xué)生從內(nèi)心對(duì)足球運(yùn)動(dòng)有一個(gè)渴求的態(tài)度，同時(shí)進(jìn)行一些與足球有關(guān)聯(lián)的熱身運(yùn)動(dòng)，讓學(xué)生切身體驗(yàn)到足球運(yùn)動(dòng)的快樂，為目標(biāo)的實(shí)施奠定了良好的基礎(chǔ)。

3、寓教于樂：以各種游戲及自主活動(dòng)為主，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之余能夠能到充分的娛樂，并把所學(xué)運(yùn)用到游戲當(dāng)中，達(dá)到寓教于樂的效果。

4、目標(biāo)的反饋及身心放松：注意學(xué)生的目標(biāo)反饋，隨著音樂做放松運(yùn)動(dòng)。

篇二：足球特色教學(xué)計(jì)劃

一、前言

本次足球教學(xué)課程為期16周，共32課時(shí)。此次教學(xué)活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)足球的興趣、豐富學(xué)生的足球運(yùn)動(dòng)知識(shí)、適當(dāng)提高學(xué)生的足球技術(shù)水平、增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)、增強(qiáng)學(xué)生在足球練習(xí)中自我保護(hù)的意識(shí)和能力。通過單獨(dú)練習(xí)、團(tuán)體練習(xí)、分組比賽等形式，感受足球運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣。

二、指導(dǎo)思想

1、遵守《義務(wù)教學(xué)法》，尊重學(xué)生，依法教學(xué)。

2、參照中小學(xué)《體育與健康教學(xué)大綱》，結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展的實(shí)際情 況，展開教學(xué)活動(dòng)?？紤]到體育教學(xué)的特殊性，應(yīng)重視教學(xué)過程的安全性。

3、努力構(gòu)建師生互動(dòng)、共同進(jìn)步的教學(xué)模式和課堂氛圍。豐富教學(xué)方法，靈活使用教學(xué)手段，真正達(dá)到寓教于樂的教學(xué)目標(biāo)。

4、兼顧學(xué)生智育與德育，在教學(xué)過程中，不僅注重學(xué)生足球技術(shù)的提高，而且重視學(xué)生的思想品德教育和意志品質(zhì)養(yǎng)成。

5、樹立“長(zhǎng)遠(yuǎn)教學(xué)”的思路，旨在通過本次教學(xué)，能夠使學(xué)生加深對(duì)于足球這項(xiàng)集體運(yùn)動(dòng)的理解，并在以后的生活和學(xué)習(xí)中，用“足球精神”鼓舞自己，不斷成長(zhǎng)。

三、目標(biāo)任務(wù)

1、基礎(chǔ)技術(shù)：通過教學(xué)訓(xùn)練，使學(xué)生掌握基礎(chǔ)的足球技術(shù)，包括、控球、傳球、帶球、射門等。

2、團(tuán)隊(duì)意識(shí)：足球是一項(xiàng)集體運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作。在教學(xué)過程中，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生互相合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

3、足球綜合素質(zhì)：此次教學(xué)，不僅要提高學(xué)生的足球技術(shù)水平，還要提高學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)的熱情、增強(qiáng)學(xué)生對(duì)于足球的認(rèn)識(shí)和理解，從而成為真正的足球愛好者。

四、方法措施

1、基礎(chǔ)技術(shù)：通過一個(gè)人或幾個(gè)人結(jié)合球練習(xí)，掌握基本的帶球（控球）、傳球和射門技術(shù)，主要包括內(nèi)外腳背帶球、內(nèi)腳背傳球和腳弓射門。旨在使學(xué)生熟悉球性，提高球感。

2、團(tuán)隊(duì)練習(xí)：通過分小組和小隊(duì)訓(xùn)練和比賽的方式，進(jìn)行搶圈訓(xùn)練和分組比賽對(duì)抗。在這個(gè)過程中，使學(xué)生綜合運(yùn)用基本的足球技術(shù)，進(jìn)一步調(diào)高競(jìng)技能力。

3、足球知識(shí)教學(xué)：在教學(xué)過程中，足球技術(shù)教學(xué)是主體，同時(shí)，足球常識(shí)和足球文化教學(xué)也是重要的組成部分。在教學(xué)中，應(yīng)通過口頭傳授、知識(shí)比賽、分組討論等多種方式加強(qiáng)學(xué)生對(duì)足球知識(shí)的掌握和理解。

4、獎(jiǎng)勵(lì)措施：為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，對(duì)于表現(xiàn)積極、成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)要有所獎(jiǎng)勵(lì)，可以是口頭夸獎(jiǎng)，也可以使實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)（如獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品）。

五、具體課程安排

本學(xué)期由于場(chǎng)地設(shè)備有限、學(xué)生剛剛接觸足球和課時(shí)有限，所以，本學(xué)期足球訓(xùn)練的重點(diǎn)是熟悉球性和練習(xí)足球基本技術(shù)。

篇三：足球特色教學(xué)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

通過小足球射門的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生足球技術(shù)，體驗(yàn)射門的樂趣，發(fā)展學(xué)生奔跑、跳躍、靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等能力，培養(yǎng)學(xué)生參與足球活動(dòng)的興趣和意識(shí)，以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。以激發(fā)學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)為核心，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、運(yùn)動(dòng)參與：在練習(xí)與游戲活動(dòng)中，提高足球射門的能力，發(fā)展學(xué)生奔跑、跳躍、靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。

2、運(yùn)動(dòng)技能：通過小足球射門與游戲的教學(xué)，向?qū)W生傳授腳內(nèi)側(cè)射門技術(shù)。

3、身體健康：能利用足球進(jìn)行運(yùn)球和射門。

4、心理健康：充分促進(jìn)個(gè)性的發(fā)展，體驗(yàn)足球射門的樂趣。

5、社會(huì)適應(yīng)：培養(yǎng)交往能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。

三、學(xué)生分析

我校地處城、農(nóng)、牧區(qū)結(jié)合部，學(xué)生比較喜歡參與體育活動(dòng)，特別是足球運(yùn)動(dòng)。但由于學(xué)生家庭的差異較大，特別是外來流動(dòng)人口，收入低，生活環(huán)境較差，課余時(shí)間基本沒能參與到足球活動(dòng)中，只有利用課堂的學(xué)習(xí)和練習(xí)來提高自己和滿足自己的欲望，體驗(yàn)到足球運(yùn)動(dòng)的樂趣。因此，在課堂上，我盡量讓學(xué)生參與練習(xí)，提高足球技術(shù)；課余時(shí)間，對(duì)部分有興趣的學(xué)生進(jìn)行免費(fèi)的輔導(dǎo)，讓他們更加喜歡足球運(yùn)動(dòng)。

四、教材分析

射門是足球運(yùn)動(dòng)中最令人興奮的組成部分，青少年天生就有一種射門的欲望。通過小足球射門與游戲活動(dòng)的教學(xué)，讓學(xué)生掌握腳內(nèi)側(cè)射門技術(shù)，能充分運(yùn)用到游戲和比賽中去。讓學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)，發(fā)展奔跑、跳躍、靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和參與的積極性，促進(jìn)心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力的發(fā)展。

五、射門動(dòng)作要領(lǐng)

1、立得要穩(wěn)：支撐腳的位置要正確、穩(wěn)定，兩臂要自然張開保持身體平衡。

2、看得要準(zhǔn)：判斷好來球的方向、力量和速度，觀察防守球員的位置和空隙并選擇好射門角度。

3、起腳要快：完成射門動(dòng)作的一剎那，動(dòng)作要果斷、快速、突然。

4、下腳要狠：腳觸球的一剎那，力量要適當(dāng)，動(dòng)作要狠。

5、向前跟進(jìn)：射門后千萬不要止步后仰要隨球向前上步，爭(zhēng)取補(bǔ)射或其他傳球動(dòng)作。

六、學(xué)校場(chǎng)地器材

7人足球場(chǎng)一個(gè)，小球門兩付，小足球、標(biāo)志桶等一批器材。

七、教學(xué)思路

1、復(fù)習(xí)運(yùn)球繞桿、分組搶截球等練習(xí)，提高學(xué)生的球感。

2、復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)傳接球練習(xí)，提高腳內(nèi)側(cè)傳球技術(shù)。

3、學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)射門技術(shù)，結(jié)合射門游戲，提高學(xué)習(xí)足球的興趣。

4、分小組比賽，把腳內(nèi)側(cè)射門運(yùn)用到實(shí)踐活動(dòng)中。（三人、五人足球規(guī)則的教學(xué)）

5、最終讓學(xué)生體驗(yàn)到參與足球運(yùn)動(dòng)的樂趣。

第四篇：足球特色方案

吳忠市紅寺堡區(qū)第三小學(xué) 校園足球特色活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

通過校園足球活動(dòng)開展，大力普及足球知識(shí)和技能，使足球運(yùn)動(dòng)成為青少年終身受益的活動(dòng)方式，從而呈現(xiàn)“以體強(qiáng)身，提高健康水平；以體輔德，提高道德素養(yǎng)；以體增智，提高文化素質(zhì)；以體益美，提高審美能力；以體促教，提高教學(xué)品味”的特色辦學(xué)模式，以一育促諸育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育工作的發(fā)展，培養(yǎng)全面發(fā)展，特長(zhǎng)突出的青少年足球后備人才。

二、工作方針

堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員全員參與，教務(wù)處，政教處、總務(wù)處、少隊(duì)部等部門通力合作。學(xué)校每位領(lǐng)導(dǎo)及教師都要高度重視，積極參與，充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有的資源優(yōu)勢(shì)，學(xué)校將積極向上級(jí)爭(zhēng)取并充分利用本?，F(xiàn)有資源投入人力、物力、財(cái)力，完善管理考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì) 機(jī)制，為開展校園足球特色創(chuàng)造必要條件，共同為校園足球活動(dòng)的開展提供保障。

三、成立機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)

（一）成立校園足球活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長(zhǎng)：馬莉（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：王瑩（副校長(zhǎng)）周雪梅（副校長(zhǎng)）

成員：王建新、宋寶元、馬斌、班主任、體育老師。

（二）職責(zé)分工：學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、總務(wù)處、政教處辦、少隊(duì)部、工會(huì)、各年級(jí)科組等要密切配合，互相協(xié)調(diào)，共同做好校園足球工作的組織和活動(dòng)開展。

1、馬莉校長(zhǎng)：負(fù)責(zé)校園足球活動(dòng)開展總體工作規(guī)劃和組織立項(xiàng)“全國(guó)校園足球特色學(xué)?！毖芯可陥?bào)工作。（王建新協(xié)助）

2、宋寶元主任、馬斌主任：負(fù)責(zé)與各級(jí)學(xué)校校園足球活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)接協(xié)調(diào)，負(fù)責(zé)組織校內(nèi)各年級(jí)足球活動(dòng)及競(jìng)賽。對(duì)各年級(jí)開展校園足球活動(dòng)工作進(jìn)行學(xué)期考核和評(píng)估，負(fù)責(zé)校際每學(xué)期校園比賽（包括校際之間聯(lián)賽規(guī)程編制和競(jìng)賽組織、選調(diào)裁判、成績(jī)發(fā)布、運(yùn)動(dòng)員名冊(cè)和訓(xùn)練教師名冊(cè)登記、活動(dòng)過程資料收集及校園足球活動(dòng)開展安全教育與管理）。

3、少隊(duì)部：負(fù)責(zé)開展校園足球活動(dòng)宣傳動(dòng)員，編印宣傳資料，出版校園足球活動(dòng)宣傳欄、指導(dǎo)制作繪畫書法、收集校園足球文化相關(guān)資料、宣傳報(bào)道。

4、宋寶元、馬斌召開動(dòng)員大會(huì)，發(fā)動(dòng)報(bào)名參與，負(fù)責(zé)督促各年級(jí)利用體育課、課外活動(dòng)時(shí)間和節(jié)假日組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動(dòng)和比賽；負(fù)責(zé)參賽運(yùn)動(dòng)員的學(xué)籍及注冊(cè)管理；負(fù)責(zé)制定校園足球教學(xué)大綱和教材。

4、總務(wù)處：負(fù)責(zé)學(xué)校校園足球活動(dòng)的配套經(jīng)費(fèi)，編制好每學(xué)期校園足球活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，列入每學(xué)期學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算，配備完善開展活動(dòng)相關(guān)器材。

四、實(shí)施步聚

（一）8月份成校園足球活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議，制訂校園足球活動(dòng)實(shí)施方案，學(xué)校創(chuàng)建足球特色項(xiàng)目規(guī)劃和立項(xiàng)申報(bào)“全國(guó)校園足球特色學(xué)校”。

（二）9月中旬，召開全校校園足球活動(dòng)動(dòng)員布置會(huì)，組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校足球教練學(xué)習(xí)青少年校園足球相關(guān)文件，組建成立班級(jí)校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組和足球隊(duì)。

（三）9月底邀請(qǐng)?bào)w育局足球?qū)＜业叫Ｖ笇?dǎo)培訓(xùn)裁判員、教練員。

（四）10月上旬，全面啟動(dòng)校園足球訓(xùn)練活動(dòng)。

（五）11月份開展2017年夏季學(xué)生校園足球班際競(jìng)賽。

五、校園足球活動(dòng)的具體內(nèi)容

（一）宣傳學(xué)校校園足球活動(dòng)

增加學(xué)校宣傳窗，介紹我校開展校園足球活動(dòng)情況，宣傳學(xué)校校園足球活動(dòng)的具體做法，同時(shí)，通過國(guó)旗下講話、宣傳櫥窗、版報(bào)、書畫作品，召開家長(zhǎng)會(huì)等介紹足球的相關(guān)知識(shí)和技巧，引導(dǎo)更多的學(xué)生關(guān)注意足球，參與校園足球活動(dòng)。

（二）營(yíng)造濃厚的校園足球文化氛圍。

將足球的基本動(dòng)作和技能分解成具有娛樂性和趣味性的足球娛樂游戲項(xiàng)目，滲透體育教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生在娛樂中健身，在健身中掌握足球基本技能和技巧。開展足球知識(shí)競(jìng)賽，足 球繪畫作品展，校園足球活動(dòng)板報(bào)評(píng)比等營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍。

以足球運(yùn)動(dòng)為主題，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和調(diào)動(dòng)學(xué)生的創(chuàng)造性，開展豐富多彩的足球 趣味活動(dòng)和足球交流活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的校園足球活動(dòng)氛圍。

（三）校園足球活動(dòng)具體內(nèi)容

1、學(xué)校校內(nèi)足球活動(dòng)課時(shí)由教務(wù)處統(tǒng)籌安排落實(shí)。

2、學(xué)校成立四至六年級(jí)班級(jí)足球隊(duì)（男女隊(duì)），以班級(jí)為單位共14個(gè)（男女隊(duì)），其中四年級(jí)（男女隊(duì)）各4個(gè)，五年級(jí)（男女隊(duì)）各5個(gè)，六年級(jí)（男女隊(duì)）各5個(gè)；

成立年級(jí)代表隊(duì)6個(gè)。

其中四年級(jí)（男女隊(duì)）各1個(gè)，五年級(jí)（男女隊(duì)）各1個(gè)，六年級(jí)（男女隊(duì)）各1個(gè)。

學(xué)校組織班級(jí)，年級(jí)開展校園足球活動(dòng)，以交流、提高技術(shù)、鼓勵(lì)推動(dòng)學(xué)生廣泛參與校園足球活動(dòng)為主，不注重名次和比賽成績(jī)。

3、組建校園足球隊(duì)參加全區(qū)校園足球各年齡梯隊(duì)聯(lián)賽。

六、校園足球比賽

1、校園足球活動(dòng)比賽分為小學(xué)四年級(jí)組（7人制），五年級(jí)組（7人制），六年級(jí)組（7人制）。各班級(jí)足球隊(duì)員由該班主任、體育教師動(dòng)員選拔組成。學(xué)校四至六年級(jí)代表隊(duì)由班主任體育老師推薦、負(fù)責(zé)校園足球隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)及教練從各年級(jí)足球隊(duì)員篩選組成。

2、校園足球活動(dòng)時(shí)間安排：從2017年8月開始至2019年12月，利用3年時(shí)間，堅(jiān)持每年進(jìn)行兩次班級(jí)際比賽，進(jìn)行一次紅寺堡區(qū)學(xué)校校際間競(jìng)賽活動(dòng)，每月舉行以班為單位的校園足球聯(lián)賽，充分利用體育課和大課間時(shí)間引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與，逐步形成校園足球傳統(tǒng)活動(dòng)。

3、加強(qiáng)安全保護(hù)工作。在開展校園足球活動(dòng)中，要高度重視安全保護(hù)工作，從活動(dòng)計(jì)劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動(dòng)內(nèi)容的選擇、活動(dòng)過程的控制等各個(gè)方面嚴(yán)格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心健康和安全。

4、對(duì)參加足球競(jìng)賽的學(xué)生進(jìn)行一次縣級(jí)醫(yī)院的體檢，有健康證明報(bào)告。

2017年8月

第五篇：足球特色匯報(bào)材料

陽光體育 快樂足球

——東源鄉(xiāng)中心小學(xué)足球特色匯報(bào)材料

東源鄉(xiāng)中心小學(xué)始建于1914年,近年來，學(xué)校始終堅(jiān)持以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，全力打造和諧校園、書香校園、平安校園，積極開展規(guī)范化、系列化、多樣化的體育活動(dòng)，特別是通過豐富多彩的校園足球活動(dòng)，打造了精彩紛呈的足球文化，全面提升了校園足球水平和學(xué)生綜合素質(zhì)，有力地推動(dòng)了學(xué)校陽光體育活動(dòng)開展，推進(jìn)學(xué)校體育工作科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，取得了顯著成績(jī)。主要做法是：

一、不斷加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定完善規(guī)章制度

1.學(xué)校全面貫徹《學(xué)校體育工作條例》，高度重視體育工作，尤其是校園足球工作，始終把實(shí)施素質(zhì)教育和提高學(xué)生體質(zhì)健康水平當(dāng)作學(xué)校體育工作的中心任務(wù)來抓，嚴(yán)格按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定開展體育教學(xué)和校園足球工作。

2.統(tǒng)籌規(guī)劃，將校園足球納入學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃，在學(xué)校文化建設(shè)中突出體育文化建設(shè)，尤其是校園文化足球建設(shè)。在每年制定的計(jì)劃中，將足球特色學(xué)校建設(shè)作為一項(xiàng)永不竣工的工程來抓，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)計(jì)劃，確保計(jì)劃落到實(shí)處。3．健全工作機(jī)制，成立了由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，分管副校長(zhǎng)主抓，各科室主任、班主任、體育組全體老師參加的學(xué)校足球工作小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的足球工作。學(xué)校每學(xué)期召開一次校園足球工作會(huì)議，在認(rèn)真研究學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況的前提下，制定詳細(xì)計(jì)劃，做到任務(wù)明確，責(zé)任到人，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩、活動(dòng)形式注重創(chuàng)新。體育活動(dòng)的開展，突出學(xué)生的參與性和活動(dòng)實(shí)效性。

4．制定并完善了《東源小學(xué)校園足球工作制度》《東源小學(xué)校園足球?qū)嵤┓桨浮贰稏|源小學(xué)體育教師、教練員崗位職責(zé)》《東源小學(xué)足球運(yùn)動(dòng)代表隊(duì)管理制度》《東源小學(xué)校園足球安全防范管理辦法》《東源小學(xué)校園足球師資培訓(xùn)計(jì)劃》《東源小學(xué)校園足球競(jìng)賽辦法》等規(guī)章制度，并且不斷完善，保證了學(xué)校足球工作的全面、健康、和諧發(fā)展。

二、配齊配強(qiáng)體育師資，建設(shè)一流體育設(shè)施

1．配齊配強(qiáng)體育師資。我?，F(xiàn)有兼職體育教師15人。在縣級(jí)體育優(yōu)質(zhì)課比賽中獲一等獎(jiǎng)1人次、鄉(xiāng)級(jí)體育優(yōu)質(zhì)課比賽中獲一等獎(jiǎng)2人次。近年來，學(xué)校注重體育教師繼續(xù)教育，先后派出6人次參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，其中2人次參加國(guó)家級(jí)培訓(xùn)，2人次參加省級(jí)培訓(xùn)。

2．落實(shí)體育教師各項(xiàng)待遇。學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)下達(dá)的體育教師工作待遇，每年為他們購置運(yùn)動(dòng)衣褲鞋。體育教師開展體育教學(xué)和足球訓(xùn)練等活動(dòng)要計(jì)入工作量。保證體育教師在評(píng)優(yōu)評(píng)比、工資待遇、職務(wù)評(píng)聘等方面享受同等待遇。3．場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)完備。按照《中小學(xué)體育器材和場(chǎng)地標(biāo)準(zhǔn)》（國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)），逐步完善了體育硬件建設(shè)?，F(xiàn)在，學(xué)校擁有200米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道、天然草坪足球場(chǎng)一個(gè)；籃球場(chǎng)2個(gè)；室外羽毛球場(chǎng)2個(gè)；室外乒乓球臺(tái)1951平方米，室內(nèi)乒乓球桌14張；體操房一個(gè)；室外器械場(chǎng)一個(gè)。按照《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》，配齊體育器材。根據(jù)體育教學(xué)實(shí)際，配齊各類體育教學(xué)、課外活動(dòng)、業(yè)余訓(xùn)練器材，每年及時(shí)對(duì)損壞缺額器材進(jìn)行更換、維修、補(bǔ)充。一流的體育場(chǎng)地，齊全的體育器材，充分滿足了師生鍛煉身體的需求及不同體質(zhì)學(xué)生鍛煉的多樣性需求，保證了校園足球活動(dòng)的有序開展。

4．體育經(jīng)費(fèi)保障充足。學(xué)校設(shè)立有體育工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，并納入學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算，原則上年生均體育教育經(jīng)費(fèi)不低于10%，保證了體育和校園足球工作的正常開展。在為學(xué)生實(shí)施校方責(zé)任險(xiǎn)的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)備為學(xué)生購買運(yùn)動(dòng)意外傷害險(xiǎn)。

三、課程設(shè)置規(guī)范科學(xué)，校園足球文化濃厚

1．教學(xué)理念先進(jìn)。學(xué)校始終堅(jiān)持健康第一，把足球作為立德樹人的載體，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。

2．保證體育時(shí)間。堅(jiān)決保證學(xué)生每天鍛煉不少于一小時(shí)，嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)開足開齊體育課，每班每星期3至4個(gè)課時(shí)，堅(jiān)決杜絕減課、占課，甚至不開課的現(xiàn)象。體育課加大足球教學(xué)比例，保證1課時(shí)上足球課或開展足球相關(guān)的活動(dòng)。通過大課間、體育課、專題足球課等方式，加大了足球相關(guān)知識(shí)、技能的普及力度，足球課已成為學(xué)生最喜歡上的課之一。

3.積極營(yíng)造濃厚的校園足球文化，為開展校園足球活動(dòng)營(yíng)造輿論氛圍。學(xué)校在師生中倡導(dǎo)“校園足球文化”，通過玩足球、畫足球、講足球、舞足球、賽足球、足球啦啦隊(duì)等形式多樣的活動(dòng)來宣傳足球知識(shí)，普及足球活動(dòng)。學(xué)校利用校園廣播、校園網(wǎng)、櫥窗和新聞媒體廣泛宣傳校園足球運(yùn)動(dòng)的開展情況。建立了基于互聯(lián)網(wǎng)的校園足球信息平臺(tái)，動(dòng)態(tài)報(bào)道足球活動(dòng)、交流工作經(jīng)驗(yàn)、展示特色成果。

四、足球訓(xùn)練不斷規(guī)范，競(jìng)賽制度日臻完善

1．學(xué)校成立足球隊(duì)，現(xiàn)有校級(jí)男女足球訓(xùn)練隊(duì)各1支，共計(jì)20人；年級(jí)足球訓(xùn)練隊(duì)3支，共計(jì)60人；班級(jí)都有足球隊(duì)，各運(yùn)動(dòng)隊(duì)建立了齊全的運(yùn)動(dòng)員檔案，制定了訓(xùn)練計(jì)劃。如今，學(xué)校已經(jīng)形成了濃郁的校園足球氛圍，“人人都參與，班班有球隊(duì)，年年搞足球比賽”已經(jīng)成為我校的長(zhǎng)效機(jī)制。在校學(xué)生基本達(dá)到全員參與足球。

2．開展科學(xué)訓(xùn)練。學(xué)校高度注重足球運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，基本形成了教師有特點(diǎn)，學(xué)生有特長(zhǎng)，比賽有成績(jī)，社會(huì)有影響的學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)模式。要求做到五個(gè)落實(shí)：教師落實(shí)，隊(duì)員落實(shí)，時(shí)間落實(shí)，場(chǎng)地器材落實(shí)，經(jīng)費(fèi)落實(shí)，保證了體訓(xùn)隊(duì)的訓(xùn)練和比賽。同時(shí)，在多年訓(xùn)練和教學(xué)中也形成了三級(jí)訓(xùn)練體系，教練員管理嚴(yán)格，訓(xùn)練科學(xué)。并配備有安全、醫(yī)療等應(yīng)急方案。定期邀請(qǐng)校外專業(yè)教練員提供技術(shù)指導(dǎo)。

3．建立競(jìng)賽制度。學(xué)校不斷完善校內(nèi)足球競(jìng)賽制度、并趨于穩(wěn)定；每年組織校內(nèi)足球班級(jí)聯(lián)賽、年級(jí)挑戰(zhàn)賽，每個(gè)班級(jí)參與比賽場(chǎng)次每年不少于10場(chǎng)。同時(shí)，我校積極爭(zhēng)取舉辦鄉(xiāng)縣級(jí)足球賽事，學(xué)校一流的體育設(shè)備有利于區(qū)域聯(lián)賽開展。

4．支持學(xué)生發(fā)展。學(xué)校鼓勵(lì)有天賦、有潛力學(xué)生參與校外足球訓(xùn)練、培訓(xùn)和比賽，并積極向上級(jí)特色學(xué)校及各級(jí)各類足球優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)輸送人才，為學(xué)生提高足球競(jìng)技水平和運(yùn)動(dòng)能力創(chuàng)造條件。

近年來我校以校園足球活動(dòng)為平臺(tái)，形成了濃厚的學(xué)校足球文化特色，提升了辦學(xué)品味，學(xué)校通過校園足球運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)，樹立了師生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，營(yíng)造了健康、和諧的校園文化。

東源鄉(xiāng)中心小學(xué) 2016年11月