第一篇：大范莊小學(xué)周會校長演講稿

大范莊小學(xué)周會校長演講稿

老師、同學(xué)們:

早上好!

有關(guān)數(shù)據(jù)顯示:我國中小學(xué)生安全防范知識匱乏,每年約有1.6萬名中小學(xué)生死于各種安全事故,平均每天就有40多人,也就是說每天將有一個班甚至不止一個班的學(xué)生在“消失”.同學(xué)們,這是多么嚴(yán)酷的現(xiàn)實呀!安全事故已成為14歲以下少年兒童(特別是我們小學(xué)生)的第一死因.為了推動中小學(xué)安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,保證你們少年兒童的健康成長,1996年,國家有關(guān)部門發(fā)出通知,決定建立“安全教育日”制度,將每年三月最后一個周的星期一確定為全國中小學(xué)生“安全教育日”.“安全教育日”每年確定一個主題,今年的主題為“迎人文奧運,建和諧校園有專家指出,通過安全教育,提高我們中小學(xué)生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的.所以我們應(yīng)該在思想形成自我保護的意識,牢固樹立”珍愛生命、安全第一,遵紀(jì)守法、和諧共處“的意識,才能在實際中化為行動,提升自我保護的能力.借此機會,我想給大家提出下列幾方面的要求.1、交通安全.上學(xué)放學(xué)路上要注意避讓車輛,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,牢記:寧停三分,不搶一秒.不在校外游蕩,放學(xué)后及時回家.這樣也能避免受到壞人的侵害.2、校園完全.從上下樓梯靠右走、不在樓梯扶手上滑下、不追逐

打鬧、其次在各項運動中要注意做好準(zhǔn)備活動、避免沖撞.禁止將打火機等易燃、易爆品帶入校園,更不允許將刀具危險玩具帶進校園.同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,理智,切忌用拳頭代替說理.使用教學(xué)儀器注意防觸電等.3、食品衛(wèi)生安全.不帶零食到校,不在不正規(guī)的小店、攤點購買食物.4、心理安全.我們要樂觀、自信、積極向上,遇到心理問題要找好友、教師及時疏導(dǎo),不可產(chǎn)生自暴自棄,自殘自虐的不良心理.在這個世界上,每個人的生命都是唯一的.哪一個人不愿笑語常在,哪一個家庭不愿幸福美滿 安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來,沒有了安全一切都成為了泡影.老師們、同學(xué)們, 百善文明為先,萬思安全最重.文明在于細節(jié)的處理,安全在于未然的防患.讓我們積極行動起來,通過安全教育周活動,借助《福華小學(xué)文明禮儀規(guī)范》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來約束我們的行為,在全校形成一個”人人關(guān)心校園安全"的濃厚氛圍.安全教育,警鐘常鳴!

大范莊小學(xué)

2013.11.4

第二篇：范莊小學(xué)交通安全材料

牢記安全珍愛生命

———范莊小學(xué)交通安全材料

范莊小學(xué)位于胡村鄉(xiāng)西南。學(xué)校始建于1986年，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、設(shè)備完善、布局合理。目前在校學(xué)生253名學(xué)生，7個教學(xué)班，現(xiàn)有在職教師14人，學(xué)校地處濮清南河及陽子路的東面，上下學(xué)高峰期來往車輛較多，交通環(huán)境極為復(fù)雜。為確保師生出行安全，我校始終堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以“保護生命，平安出行，辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，將交通安全教育作為學(xué)校的重點工作，幾年來，我校無一起交通安全事故發(fā)生，安全教育普及率100%?，F(xiàn)將我校工作情況匯報如下：

一、健全組織，明確責(zé)任。

（一）建立交通安全教育組織機構(gòu)。

組長： 范國?。ㄐｉL）

副 組 長：范智鋒（副校長）杜桂芬（副校長）成員： 各班班主任

組長：范國印校長全面負責(zé)交通安全工作。

副組長：具體負責(zé)交通安全教育，規(guī)范交通行為 成員：對班級主要進行交通安全宣傳教育。

（二）本著“誰主管，誰負責(zé)”的原則，學(xué)校與教師簽訂了《安全責(zé)任書》；與學(xué)生、家長簽訂了《交通安全保證書》。進而形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，其他成員抓落實，學(xué)生家長配合抓的大好局面。

二、加強宣傳，營造氛圍，開展活動，增強意識。

（一）學(xué)校把道路交通安全教育當(dāng)作一種主題教育來實施。教師不僅能適時將交通安全教育帶入《品德與社會》和綜合實踐課的課堂教學(xué)中，還能巧妙地將交通安全知識貫穿于語文、數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)中，讓交通安全的警鐘隨時敲響在學(xué)生耳邊。每學(xué)期，學(xué)校有計劃地開展交通安全宣傳教育活動，開學(xué)初、放假前學(xué)校都要集中對學(xué)生進行交通安全教育，系統(tǒng)學(xué)習(xí)道路交通安全知識，協(xié)同家長一起做好學(xué)生的交通安全教育工作。學(xué)校要求學(xué)生課間不追逐打鬧，不推搡、不擁擠、雪天、雨天、有冰凍時，走路留神，防止滑倒等等。實行“交通安全一票否決制”，層層落實責(zé)任制。學(xué)校與教師簽訂了《安全責(zé)任書》，進而形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，其他成員抓落實，學(xué)生家長、社會力量配合抓的大好局面。

（二）學(xué)校經(jīng)常召開以“道路交通安全”為主題的大會和班隊會，并開展了形式多樣的活動。如：“我安全，我快樂”主題演講、“交通安全”知識競賽、“時刻注意安全”小游戲，組織學(xué)生觀看《關(guān)愛生命，安全出行》等安全光盤，讓學(xué)生從心靈深處感受到安全的重要性，增強學(xué)生安全防范意識和能力。極大地調(diào)動了學(xué)生的積極性、主動性，增強了學(xué)生自覺遵守交通法規(guī)的意識。

三、加強督查，長效管理，養(yǎng)成習(xí)慣，確保安全。學(xué)生交通安全意識的培養(yǎng)和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，是一項長期而艱巨的任務(wù)。為了規(guī)范學(xué)生的行為，學(xué)校設(shè)立了長效機制，嚴(yán)格落實交通安全工作的各項制度，并在日常生活中常抓不懈，以加強學(xué)生的動態(tài)管理。

（一）在制度建設(shè)中，保障文明交通開展。嚴(yán)格門衛(wèi)制度，加強值勤值班。學(xué)校強調(diào)師生進入校園不能騎車，每天早中晚學(xué)生進校門時均有值日教師在校門口進行值日。外來車輛不得進入校園確保學(xué)生在校園內(nèi)的安全。嚴(yán)格學(xué)生騎車制度。學(xué)校強調(diào)了學(xué)生在12周歲以內(nèi)不得騎自行車上學(xué)放學(xué)。年滿12周歲的學(xué)生如騎自行車上學(xué)，必須經(jīng)過學(xué)校和班主任的考核才能騎自行車上學(xué)，要求車閘、車鈴、車鎖齊全，車況良好，嚴(yán)格遵守道路交通規(guī)則。在這種長效機制下我校廣大師生逐漸養(yǎng)成了自覺遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣。

（二）學(xué)校堅持《放學(xué)路隊制》。為確保學(xué)生的安全，在學(xué)生上、下學(xué)高峰期，安排專人負責(zé)路隊進出校門，維護學(xué)校門口的交通秩序。如：安排老師疏通上、下學(xué)的路隊；校門口有校領(lǐng)導(dǎo)和老師維護秩序；學(xué)校少先隊有專人負責(zé)檢查路隊出入校門情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。由于此項工作到位，為上下學(xué)開辟了綠色的通道，有效的保證了學(xué)生的安全。

（三）規(guī)范教師的交通行為，做好學(xué)生的表率。首先學(xué)校要求教師認真學(xué)習(xí)交通安全知識，提高交通安全意識，以身作則遵守交通規(guī)則。學(xué)校在規(guī)范教師行為，樹立教師良好形象的同時，滲透交通安全教育。教師嚴(yán)于律己，率先垂范，有利于學(xué)生模仿，自我教育、自我約束、自我教育、自我發(fā)展，形成良好行為習(xí)慣。

（四）定期考核，加強通報。為執(zhí)行學(xué)?！督煌ò踩剳椭贫取?，學(xué)校將交通行為納入學(xué)生個人、班級考核，作為評選文明學(xué)生、三好學(xué)生，文明班集體的重要內(nèi)容。將教師遵守交規(guī)和違章情況納入評選

先進個人和先進班級條件，違章或發(fā)生交通事故者，取消評優(yōu)資格，嚴(yán)重違章者，學(xué)校給予處分。

四、一分耕耘，一分收獲，交通安全，效果顯著。

在上級各部門領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下，在全體師生的共同努力下，我校在交通安全教育工作方面取得了突出的成績，全校師生較全面的掌握了交通法律法規(guī)、安全避險能力，養(yǎng)成了較強的交通安全意識，初步形成了人人抓安全、人人講安全的良好氛圍。安全高于一切 責(zé)任重于泰山，它事關(guān)家庭的幸福、學(xué)生的安康，社會的安定與和諧，我校將為此繼續(xù)做出不懈的努力。

第三篇：周會演講稿

各位老師、各位同學(xué)：

大家早上好！

今天我演講的題目是《自信是成功的基石》。

“天生我材必有用”，當(dāng)李白因得罪權(quán)貴而被放逐時，他曾這樣勉勵自己。自信使李白擁有了堅韌的毅力，雖然他的抱負沒有實現(xiàn)，但他卻成為名垂青史的大詩人。沒有自信，劉邦也不可能成就大業(yè)，建立漢朝。沒有自信，劉邦可能只是一位小小的亭長，而不會是后來的漢高祖。

古往今來，許多人之所以失敗，究其原因，不是因為無能，而是因為不自信。自信，使不可能成為可能，使可能成為現(xiàn)實。不自信，使可能變成不可能，使不可能變成毫無希望。

當(dāng)我們遇到一點點困難時，我們可曾想過挑戰(zhàn)自己嗎？當(dāng)我們遇到挫折時，應(yīng)該怎樣樹立起自信呢？不妨從以下幾個方面做起：

1、要有適度的目標(biāo)。具有自信的人，總是在審慎權(quán)衡主客觀條件的基礎(chǔ)上，定出經(jīng)過一定努力即可實現(xiàn)的目標(biāo)。所定目標(biāo)既不過高，也不過低，期望過高，總是達不到，有損自信；期望過低，不費吹灰之力即能達到，自然談不上樹立自信心。要既有長期目標(biāo)，又有短期打算。

2．要有吃苦的精神。世上本來無難事，只因我非有心人。因此，我們在自己學(xué)習(xí)不好、進步不大或暫時處于失利情境下時，不要一味埋怨自己的腦子笨或天生不是那塊學(xué)習(xí)的料，而要反思自己是否足夠勤奮、足夠用心。

3．要有成功的勇氣。從最基礎(chǔ)處人手，嘗試天天成功，哪怕是最微不足道的成功。只有當(dāng)我們在學(xué)習(xí)的過程中不斷地學(xué)有所疑、學(xué)有所思、學(xué)有所悟，才能學(xué)有所成，我們的自信心才能不斷地得到恢復(fù)和提高。

4、要有樂觀的情緒。具有自信心的人，總是樂觀主義者。學(xué)習(xí)生活中，無論多么艱難困苦，都能體驗到無比的快樂，看到光明的前途。正是這種樂觀的情緒，使我們的自信心逐步得到發(fā)展與鞏固。在古今中外追求真理的思想家科學(xué)家身上表現(xiàn)得十分明顯。我國古代偉大史學(xué)家司馬遷遭受奇恥大辱的腐刑之后，他依然滿懷信心，熱情洋溢地撰寫《史記》，終于用15年的時間完成了這部巨著。

5、要有堅強的毅力。愛迪生曾說：“不管環(huán)境變換到何種地步，初衷與希望仍不會有絲毫改變，而終于克服障礙，以達到期望的目的?！?一個具有堅強毅力的人，他不會因成功而驕傲，也不會因失敗而氣餒；成功能催其不斷奮進，失敗也能勉他再接再厲。

如果失敗是成功之母，那么自信就是成功的基石。自信使我們快樂，自信使我們敢于挑戰(zhàn)自我，自信使我們獲得快樂，自信使我們擁有勇氣，愿同學(xué)們做一個自信自強的人。

謝謝大家。

第四篇：周會演講稿

周會演講稿

老師們、同學(xué)們：

早上好！今天我演講的題目是：怎樣有效學(xué)習(xí)！

大家覺得怎樣的學(xué)習(xí)才叫有效學(xué)習(xí)呢?有效學(xué)習(xí)主要是指花更少的時間，學(xué)到的更多、更牢、更好,用正確的學(xué)習(xí)方式達到事半功倍的效果。

學(xué)習(xí)，是一個長期的過程，許多同學(xué)在“學(xué)”不進去，學(xué)習(xí)成績一落千丈的時候，往往責(zé)怪自己太笨。其實只有不會學(xué)的孩子，沒有學(xué)不會的孩子。對小學(xué)生來說，最重要的不是一時的學(xué)習(xí)成績，而是能否學(xué)會學(xué)習(xí)，掌握適合自己的有效學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

小學(xué)階段是養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握有效學(xué)習(xí)方法的時期。小學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)中，小學(xué)生必須養(yǎng)成受用一生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，針對不同的學(xué)科，掌握行之有效的、適合自己的學(xué)習(xí)方法。

我知道學(xué)校有許多同學(xué)學(xué)習(xí)成績都很不錯，相信你們肯定有許多好的學(xué)習(xí)方法。接下來我就結(jié)合我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗及各學(xué)科的特點講幾點我的看法。其實在小學(xué)階段要想有效地提高學(xué)習(xí)成績，做到有效學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才是關(guān)鍵。

主要包括三個方面：

第一，合理利用時間，制訂切實可行的學(xué)習(xí)計劃。

學(xué)習(xí)計劃可以根據(jù)根據(jù)每天的課程來制定，主要包括當(dāng)天你應(yīng)該做的哪些事情以及大致的時間，堅持每天一計劃而且各項事情要按計劃完成。

第二，每個學(xué)科都要做到課前預(yù)習(xí)，課中認真學(xué)習(xí)，課后及時復(fù)習(xí)，三個環(huán)節(jié)缺一不可。

預(yù)習(xí)的時候并不只是簡單地看一看課本內(nèi)容，我們還要多動腦思考，此外，還得多動筆把你認為很難的地方做上標(biāo)記。在課堂并我們不只是聽老師講，還要把我們在預(yù)習(xí)中遇到的問題提出來，并在老師的解說下把它弄懂。放學(xué)回家以后，要在腦海中將當(dāng)天所學(xué)的知識回憶一遍，必要時還得讀一讀寫一寫。

第三，不厭煩重復(fù)學(xué)習(xí)。

知識是需要不斷積累的，而人的大腦會慢慢遺忘所接觸過的東西，所以說重復(fù)學(xué)習(xí)是非常有必要的。以上三點內(nèi)容是我們養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣必須做到的。希望同學(xué)們從今天開始，嚴(yán)格要求自己，為了自己以后的發(fā)展和進盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

同學(xué)們！我們都知道不同的人學(xué)習(xí)方法是不同的。最后只想告訴大家：世界上最可怕的力量是習(xí)慣，世界上最寶貴的財富也是習(xí)慣，一個企業(yè)、一個國家、一個民族是如此，對于人的一生，更是如此。讓我們從今天起，遠離壞習(xí)慣，讓好習(xí)慣，相伴我們一生。

我的演講完畢，謝謝大家！

演講人：蒙海萍

第五篇：小學(xué)周會發(fā)言稿

周會發(fā)言稿

親愛的老師，同學(xué)們：

GoodMorning

非常高興！我們又相聚在這美好的早晨！

新學(xué)期新氣象，我們的校園處處洋溢著歡樂氣氛。我們還帶著教師節(jié)感動，就聞到了月餅的芳香；才欣賞了中秋如銀的圓月，就又發(fā)現(xiàn)了學(xué)校新添了嶄新的游樂設(shè)施…….學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善，同學(xué)們也一天天在成長。好一派欣欣向榮的景象！我們?yōu)槟茉谶@樣的環(huán)境里工作和學(xué)習(xí)而感到高興，感到自豪!

同學(xué)們!學(xué)校為我們營造了優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件，是為了同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)，健康地成長。在新學(xué)期的第一次周會上，我想大家發(fā)出幾個倡議，以資我們共勉！

1、愛學(xué)校（school）：

我們學(xué)校是一所現(xiàn)代化的學(xué)校，這里有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，有優(yōu)秀可敬的好老師，教你們學(xué)習(xí)，教你們生活，教你們求真；像父母一樣關(guān)心著、呵護著你們。學(xué)校也是你們的家，你們就是這里的小主人，你們要像愛護自己家里一樣，團結(jié)同學(xué)、愛護公物、愛護衛(wèi)生，保護環(huán)境。不損壞一桌一凳，不傷害一草一木，你們可要當(dāng)好小主人喲！

2、愛學(xué)習(xí)：

同學(xué)們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。我們希望同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)知識，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做事，學(xué)會做人，不斷加強素質(zhì)和素養(yǎng)的形成，做到會說標(biāo)準(zhǔn)的英語，能說流利的普通話，能寫一筆好字，能寫一手好文章，能熟練的操作電腦，更希望同學(xué)們多讀書、讀好書，從書中認識世界，認識社會，認識真，感悟善，欣賞美。

3、全面發(fā)展：

做一個德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生，這是教育的方向，也是時代的要求。因此、我希望同學(xué)們在學(xué)好書本知識的同時，還要積極參加學(xué)校組織的各項活動，提高素質(zhì)和能力；積極參加體育運動，增強體魄和毅力，為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

4、學(xué)會自理：

同學(xué)們，你們現(xiàn)在還小，但你們終究有一天會長大、終究有一天要獨立生活，所以你們要早一點學(xué)會生活本領(lǐng)、學(xué)會自理、學(xué)會自立。這樣可以早點為媽媽分憂，也不至于為以后獨立生活而發(fā)愁喲！希望你能從小事做起，從身邊事做起，如學(xué)會掃地、學(xué)會洗衣、學(xué)會煮飯等等，做自己能做的事，學(xué)做自己還不會做的事。要知道做事也是一種學(xué)習(xí)，也是一種能力喲！小朋友們，行動吧！

最后，祝大家在新的一天、新的一周開心！如意！吉祥！

xxx