第一篇：幼兒園活動(dòng)投稿

放飛希望、夢(mèng)想起航

———蓓蕾幼兒園2013屆畢業(yè)典禮

時(shí)光飛逝，歲月如梭。孩子們即將畢業(yè)，放飛新的夢(mèng)想，翻開人生的另一頁。2013年7月2日，工人文化宮蓓蕾幼兒園的小朋友舉行了人生中第一個(gè)畢業(yè)典禮，區(qū)教育局副局長謝建平、區(qū)幼教科科長、以及工人文化宮和各姐妹園的園長和家長們一起見證了畢業(yè)典禮。

典禮活動(dòng)首先由區(qū)教育局致辭，短短的話語，濃濃的情意，蘊(yùn)含著各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)孩子們深深的愛。接下來孩子們最愛的園長媽媽和老師們帶來了滿是寓意的表演《長大后我就成了你》向孩子們送上了美好的祝愿和希望。學(xué)前班家長代表向辛勤工作的老師和阿姨表示衷心的感謝；幼兒代表也表達(dá)了三年以來對(duì)幼兒園的依依惜別之情和對(duì)老師的愛，隨后孩子們懷著激動(dòng)的心情，踏上了寬敞的舞臺(tái)，盡情展現(xiàn)了自己最閃亮的一面：有親子表演《寶貝親子操》、情景劇《幼兒園的一天》《蔬菜進(jìn)行曲》；有各班級(jí)的集體節(jié)目歌表演《春曉》、《憫農(nóng)》、韻律操《唐詩新唱》;老師也為孩子們獻(xiàn)上了優(yōu)美舞姿，幼兒園還為孩子們準(zhǔn)備了禮物，期盼每個(gè)孩子在今后成長歷程中都能保存這份美好的記憶，在合唱表演《畢業(yè)詩》的歌聲中畢業(yè)典禮落下帷幕。讓我們衷心祝愿孩子們?cè)诮窈蟮娜松缆飞喜粩喑阶晕?，健康快樂的成長。

大班的孩子帶來了堅(jiān)強(qiáng)健康的武術(shù)操?！蜃鎳戮?/p>

和老師一起演繹活潑精彩的舞蹈。

深情的詩朗誦《畢業(yè)詩》，表達(dá)了對(duì)老師辛勤培育的感謝以及對(duì)幼兒園的留戀之情。

和爸爸媽媽老師們一起拍下珍貴的全家?！厴I(yè)留念

第二篇：幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)投稿

從參加工作后，很久沒有參加過活動(dòng)，今天和兒子在幼兒園參加了我和孩子的第一次互動(dòng)。作為家長,總是很希望能多了解到一些孩子在幼兒園的生活及學(xué)習(xí),而通過孩子所知道的總是嫌少,所以非常感謝老師們花費(fèi)大量的人力、物力和精力，為家長和孩子組織這樣一次親子活動(dòng)，使家長更了解孩子在幼兒園的生活，更讓孩子和家長有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)來增

進(jìn)彼此之間情感與交流。

“親子活動(dòng)”不僅讓孩子們體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)中勝利的喜悅，使孩子體會(huì)了合作、協(xié)調(diào)以及分享成功的喜悅，也讓我們家長之間，家長和老師之間增進(jìn)了彼此了解?？粗赡鄣暮⒆觽兂錾年?duì)列表演，我心里無比欣喜，我知道這其中滲透了老師大量的心血和汗水?？粗⒆觽兡阕肺亿s的興奮表情，家長們仿佛回到了童年時(shí)代，與孩子們一起參與各項(xiàng)活動(dòng)，也讓我們忘記了年齡，時(shí)間仿佛都在這一刻定格，這不僅是一個(gè)愉快的日子，我想也將是孩子們長大后難忘的一天?？粗蠋煂?duì)孩子的一次次鼓勵(lì)和細(xì)心的呵護(hù)，也親身體會(huì)到了老師的對(duì)孩子的那份責(zé)任與愛，感覺到你們就象媽媽一樣對(duì)待我們的孩子，作為孩子的家長向你們表示由衷的感謝！

第三篇：幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)投稿

運(yùn)動(dòng)會(huì)投稿

一 小項(xiàng)目

學(xué)做解放軍

寶寶學(xué)做解放軍 斗志昂揚(yáng)鼓足勁 使勁跑 快快爬 瞄準(zhǔn)射擊把分加！

小腳踩大腳

小腳踩大腳

家長寶寶快快跑 大家齊歡笑

無論輸贏都驕傲

夾包跳

頭頂小沙袋 看誰跑得快 穿過小障礙 家長持筐來 別投小筐外 攜手快回來

送外賣

今天寶寶最可愛 跨越障礙送外賣 家長老師齊喝彩 大球當(dāng)馬比誰快

小小郵遞員

我是小小郵遞員 雙腳連跳四個(gè)圈 努力奔跑向終點(diǎn)

永不言敗我最炫

兩人三足

我們腳綁著腳 我們心連著心 步伐堅(jiān)定向前進(jìn) 我們手拉著手 我們肩并著肩 堅(jiān)持到底勇爭先

抬轎子

左邊是爸 右邊是媽 寶貝坐上轎子快出發(fā) 左邊鼓掌 右邊歡呼 讓腳下的步子快加速 左邊有我 右邊有他 這游戲讓我們笑哈哈

二

中十班，非比尋常!中十班，勇爭最強(qiáng)!

中十班的人，中十班的魂，永遠(yuǎn)的冠軍，不屈的精神！

寶寶們強(qiáng),寶寶們棒!中十班的隊(duì)伍最閃亮!

歡笑飛揚(yáng)在賽場，為班爭光數(shù)你最棒！激情澎湃，不言敗，斗志昂揚(yáng)，我最強(qiáng)！

自信就是希望

是種子就該有綠色的希望 是種子就該有金色的夢(mèng)想

既然已走上了運(yùn)動(dòng)場 心里就不要多想 跑道已灑滿陽光 不要羞澀、不要緊張 聽小鳥在空中為你歌唱 快去拾取滴滴快樂 充滿信心，就有希望。

我要沖到你的面前 我要填滿你全部的視線 我要用你最感動(dòng)的聲音 每一聲愛都為你--為你而喊!

今天的挑戰(zhàn)者是我們每個(gè)人今天的勝利者是我們每個(gè)人希望超越自我 祝愿一切順利!我愛你們!--我的小寶貝們!

你的努力我們?cè)缫衙髁?你的決心我們也已知道!我們永遠(yuǎn)支持你

為你歡呼，為你喝彩!--加油吧，可愛孩子們!

跑吧，努力地跑吧 讓夢(mèng)想就這么狂奔!不管成功與否

你永遠(yuǎn)是我們的驕傲!加油吧!

風(fēng)在吹，景色美。不掉隊(duì)，不后退!孩子們--你或許不知道

當(dāng)你沖過終點(diǎn)線的時(shí)候 你如花一般美麗!我們--在默默地等待著

一個(gè)綻放的機(jī)會(huì)

喧鬧的運(yùn)動(dòng)場，熱鬧的看臺(tái)上。興奮的參賽者，此起彼伏的啦啦隊(duì)。你知道嗎?--

當(dāng)你沖刺的時(shí)刻，露出的，那是天使的滿意的微笑，眼淚為你流 拳頭為你握 每一眼要看你 每一聲要喚你 每一滴淚水、每一顆心里都是你!

不要為一次的失敗而哭泣，其實(shí)，那是勝利的召喚 小小運(yùn)動(dòng)員，你真了不起!

拍手接力跑

伸出小手準(zhǔn)備好，我跑回來你再跑, 排好隊(duì)伍不要亂，團(tuán)結(jié)互助來奪冠。

第四篇：幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)投稿

自信就是希望

是種子就該有綠色的希望

是種子就該有金色的夢(mèng)想

既然已走上了運(yùn)動(dòng)場

心里就不要多想

跑道已灑滿陽光

不要羞澀、不要緊張

聽小鳥在空中為你歌唱

快去拾取滴滴快樂

充滿信心，就有希望。

小c班來稿

我要沖到你的面前

我要填滿你全部的視線

我要用你最感動(dòng)的聲音

每一聲愛都為你

--為你而喊!

小c班來稿

今天的挑戰(zhàn)者是我們每個(gè)人

今天的勝利者是我們每個(gè)人

希望超越自我祝愿一切順利!

我愛你們!

--我的運(yùn)動(dòng)員們!

小c班來稿

你的努力我們?cè)缫衙髁?/p>

你的決心我們也已知道!

我們永遠(yuǎn)支持你

為你歡呼，為你喝彩!

--加油吧，小小班的孩子們!

小c班來稿

跑吧，努力地跑吧

讓夢(mèng)想就這么狂奔!

不管成功與否

你永遠(yuǎn)是我們的驕傲!

加油吧!小c班來稿

你從不顧忌

總是一切

以班級(jí)的利益!

當(dāng)奔跑摔倒時(shí)

你沒有哭泣，沒有退縮

還會(huì)自信地告訴我說：

看我的吧!努力第一!

--這就是那個(gè)讓人敬佩的堅(jiān)強(qiáng)的你……

參賽的小運(yùn)動(dòng)員們

小c班，加油吧

我們永遠(yuǎn)支持你!

小c班來稿

風(fēng)在吹，景色美。

不掉隊(duì)，不后退!

孩子們--

你或許不知道

當(dāng)你沖過終點(diǎn)線的時(shí)候

你就擁有了渴望!

我們--在默默地等待著

一個(gè)綻放的機(jī)會(huì)

喧鬧的運(yùn)動(dòng)場，熱鬧的看臺(tái)上。

興奮的參賽者，此起彼伏的啦啦隊(duì)。

你知道嗎?--

當(dāng)你沖刺的時(shí)刻，露出的，那是天使的滿意的微笑，小c班來稿

眼淚為你流

拳頭為你握

每一眼要看你

每一聲要喚你

每一滴淚水、每一顆心里都是你!

不要為一次的失敗而哭泣，其實(shí)，那是勝利的召喚

小小運(yùn)動(dòng)員，你真了不起!

小c班來稿

拍手接力跑

伸出小手準(zhǔn)備好，我跑回來你再跑,排好隊(duì)伍不要亂，團(tuán)結(jié)互助來奪冠。

第五篇：幼兒園活動(dòng)方案投稿系列

幼兒園活動(dòng)方案精選系列

幼兒園教育作為整個(gè)教育體系基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，是對(duì)兒童進(jìn)行預(yù)備教育。其教育課程沒有明顯的區(qū)分，大概由語言、科學(xué)、藝術(shù)、健康和社會(huì)等五個(gè)領(lǐng)域以及各種活動(dòng)構(gòu)成。以下是東星資源網(wǎng)小編為大家精心整理的幼兒園活動(dòng)方案，歡迎閱讀。

幼兒園活動(dòng)方案一

教學(xué)目標(biāo)：

1學(xué)習(xí)用毛筆蘸上顏料進(jìn)行涂色

2培養(yǎng)托兒繪畫興趣

教學(xué)準(zhǔn)備：每桌紅、綠水粉顏料各一盆；毛筆、作畫紙與幼兒人數(shù)相等

教學(xué)過程：

（一）引出課題

西瓜娃娃和蘋果娃娃想讓小朋友給他們穿上漂亮的衣服呢

（二）教師示范

用毛筆在綠色的水粉顏料中蘸一蘸，給西瓜涂上一件綠衣服，再用毛筆在紅色水粉顏料中蘸一蘸，給蘋果涂上一件紅衣服.（三）托兒作畫，教師巡視并及時(shí)給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)

幼兒園活動(dòng)方案二

教學(xué)目標(biāo)：

1初步認(rèn)識(shí)紅和綠兩種顏色

2能在唱唱跳跳中體驗(yàn)活動(dòng)的快樂

教學(xué)準(zhǔn)備：

實(shí)物西瓜一只并打扮成西瓜娃娃；西瓜、蘋果胸飾各20只；

錄音機(jī)和錄有《我是一只大蘋果》旋律的磁帶.教學(xué)過程：

（一）出示西瓜娃娃，激起托兒興趣

1提問：誰來了呀?我們和西瓜娃娃打個(gè)招呼吧！

西瓜娃娃是什么顏色的?它長著什么?

依次讓托兒摸摸、抱抱、親親西瓜娃娃

2送西瓜娃娃回家

西瓜媽媽的寶寶不見了，她很著急呀，請(qǐng)小朋友幫個(gè)忙，幫助把西瓜娃娃送回家吧！

（二）歌表演《我是一只大蘋果》

1音樂響起，教師邊唱邊表演《我是一只大蘋果》

2提問：誰來了呀?蘋果是什么顏色的?和蘋果娃娃打個(gè)招呼

3托兒貼好蘋果胸飾和教師一起隨《我是一只大蘋果》的旋律唱唱跳跳

4把蘋果娃娃送回家

幼兒園活動(dòng)方案三

活動(dòng)目的：

通過在幼兒園親子半日活動(dòng)中，讓家長進(jìn)一步了解幼兒在園的表現(xiàn)，熟悉幼兒園一日教學(xué)常規(guī)，感受到孩子在做中玩，玩中學(xué)，在學(xué)中提高動(dòng)手能力，發(fā)展感知覺，體驗(yàn)成功的快樂。

活動(dòng)內(nèi)容：來園接待、桌面游戲、晨間活動(dòng)、早操、集體游戲活動(dòng)。

一、來園接待、桌面游戲（7：30——8：20）

活動(dòng)地點(diǎn)：小班教室

活動(dòng)內(nèi)容：分組桌面玩具

二、晨間戶外活動(dòng)（8：20——9:00）

活動(dòng)地點(diǎn)：操場

活動(dòng)內(nèi)容：親子玩沙包

活動(dòng)目的：

1、拋沙包：把沙包拿在手中，使勁向上拋，看誰拋得高。鍛煉幼兒的手臂力量和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

2、頂沙包：把沙包放在頭頂上，讓寶寶保持身體平衡，小心翼翼向前走，不要使沙包掉下來，鍛煉幼兒的平衡能力。

3、踢沙包：把沙包放在腳面向前方或者上方用力踢沙包，鍛煉寶寶的腿部力量。

三、早操、晨談（9:00——9：40）

活動(dòng)地點(diǎn)：操場

活動(dòng)內(nèi)容：花穗操、模仿操

活動(dòng)目的：要求幼兒能精神飽滿地跟著老師做律動(dòng)，在輕松快樂的韻律中開始嶄新的一天。

四、親子游戲（9:40——10:55）

（一）區(qū)域親子游戲：看誰釣的魚多、看誰夾的球多

活動(dòng)目的：

1、體驗(yàn)在釣魚和夾球親子活動(dòng)中的快樂情緒，樂意與家長一起愉快地游戲。

2、練習(xí)釣、夾的動(dòng)作，發(fā)展寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。

3、能區(qū)分簡單的大小和顏色。

4、增進(jìn)親子之間的親密關(guān)系。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

魚竿大小20根；帶鉤魚圖片若干；魚池場景布置；大小球若干；籮筐若干；筷子和勺子若干；夾球場景布置；游戲規(guī)則圖示。

活動(dòng)過程：

1、將班級(jí)幼兒與家長分成兩大組，分別安排在教室的東、西兩面入座。

2、教師講解游戲規(guī)則：

釣魚規(guī)則：

家長與孩子20人為一組，家長站在魚池外，孩子在魚池內(nèi)，聽教師信號(hào)，家長與孩子同時(shí)開始釣魚，將釣到的魚放進(jìn)籮筐，在規(guī)定五分鐘內(nèi)完成，看誰釣的魚多為勝。

夾球規(guī)則：

家長與孩子20人為一組，家長坐外圈，孩子坐內(nèi)圈，聽教師信號(hào)，家長與孩子同時(shí)開始夾球，將夾到的球放進(jìn)籮筐，在規(guī)定五分鐘內(nèi)完成，看誰夾的球多為勝。

注意事項(xiàng)：

釣魚者雙腳不能超過魚池底線；家長夾球不能離開座位，幼兒可以站著操作，而且球必須是夾進(jìn)籮筐，不能用手去拿球放籮筐。

（二）集體親子游戲：撕面條

活動(dòng)目的：

1、體驗(yàn)在撕面條親子活動(dòng)中的快樂情緒，樂意與家長一起愉快地游戲。

2、發(fā)展幼兒小肌肉群。

3、增進(jìn)親子之間的親密關(guān)系。

活動(dòng)準(zhǔn)備：每人一張白色A4紙，記號(hào)筆。

活動(dòng)過程：

1、請(qǐng)家長與幼兒觀察長方形紙，家長用記號(hào)筆在紙上畫出線條，使線條又細(xì)又長又多。

2、讓幼兒按著記號(hào)筆線條撕下，要求每條線不能斷開。

3、把撕下的“面條”放在自己桌面。

4、看誰的“面條”數(shù)量多，且“面條”細(xì)又長。

注意事項(xiàng)：必須由家長與幼兒分工協(xié)作共同完成，不能家長包辦完成。

五、餐前整理，家長離園。

幼兒園活動(dòng)方案四

活動(dòng)目標(biāo)：

1、增進(jìn)與家長的交流，讓家長了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況。

2、聽取家長的意見和建議，以便更好地開展各項(xiàng)教育保育工作。

3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己能力與勇氣，增強(qiáng)自信心。

一、晨間活動(dòng)

（一）入園：引導(dǎo)幼兒用英語主動(dòng)和老師、小伙伴打招呼。提醒幼兒主動(dòng)插牌，并將自己的小書包放進(jìn)柜子里。

（二）區(qū)域活動(dòng)：

1、區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容：

益智區(qū)：七巧板拼圖，訓(xùn)練左右腦思維。

繪本區(qū)：提供繪本《小象歐利找弟弟》引導(dǎo)幼兒閱讀。

美工區(qū)：線描裝飾大象。

科學(xué)區(qū)：串珠子，能夠運(yùn)用各種顏色有規(guī)律進(jìn)行串珠。

棋類區(qū)：象棋，飛行棋，引導(dǎo)幼兒自由結(jié)伴，培養(yǎng)幼兒做事的堅(jiān)持性。

英語區(qū)：提供英語單詞卡，復(fù)習(xí)police、station、supermarket等單詞。

2、重點(diǎn)指導(dǎo)：美工區(qū)線描小雨傘，引導(dǎo)幼兒欣賞周圍生活事物的線條，感受線條的魅力。

二、晨間戶外活動(dòng)

1、分散活動(dòng)：給幼兒提供小尾巴、紙棒、梅花樁、踩高蹺，沙包，呼啦圈，墊子、鼓勵(lì)幼兒自主選擇。

重點(diǎn)指導(dǎo)：呼啦圈，指導(dǎo)幼兒運(yùn)用手腕的力量使呼啦圈轉(zhuǎn)起來。

2、集體游戲：小小接力

目標(biāo)：練習(xí)在間隔物上行走，培養(yǎng)幼兒的平衡能力和團(tuán)隊(duì)合作的精神。

準(zhǔn)備：平衡木、梅花樁、籃子、墊子、拱門。

具體規(guī)則和做法：游戲共進(jìn)行兩次，將幼兒分成男女兩隊(duì)，聽到老師口令時(shí)，每位隊(duì)員通過跳過小河，走過平衡木，爬過墊子，穿過拱門，跑回到隊(duì)上和后面一位幼兒擊掌，被擊掌的幼兒繼續(xù)前進(jìn)，輪流下去，哪隊(duì)先進(jìn)行完畢為獲勝，第一遍結(jié)束后老師講解剛才出現(xiàn)的問題，例如，（匍匐前進(jìn)部分幼兒身體沒有貼近墊子，平衡木需要雙腳跳等等），此后進(jìn)行第二次比賽。

3、律動(dòng)：跟著音樂節(jié)奏做動(dòng)作。

4、早操：動(dòng)作合拍，精神飽滿。

三、生活活動(dòng)

1、點(diǎn)心：指導(dǎo)幼兒分組洗手且正確的洗手，聽音樂安靜用點(diǎn)心。

2、自由活動(dòng)：如廁、交談、閱讀。

四、數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)《看誰數(shù)的快》

五、繪本教學(xué)活動(dòng)《艾瑪與風(fēng)》

六：游戲時(shí)間：開設(shè)“飛機(jī)場”

七、英語午唱：《IlikeCandy》

八、午餐

1、分組洗手：強(qiáng)調(diào)正確洗手的順序，用水將肥皂泡沖洗干凈。

2、排隊(duì)取點(diǎn)心：安靜排隊(duì)，不擁擠。

3、享用午餐：隨輕柔的音樂安靜享用。

幼兒園活動(dòng)方案五

目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒對(duì)小動(dòng)物的愛心及觀察動(dòng)物的興趣。

2、初步學(xué)會(huì)喂小動(dòng)物吃飯及拼裝小動(dòng)物，發(fā)展幼兒小肌肉動(dòng)作。

準(zhǔn)備：

1、布置情景：山洞及動(dòng)物園。

2、各種玩具動(dòng)物及拼裝圖若干件。

過程：

1、在布置的情況中引導(dǎo)幼兒參加游戲活動(dòng)的興趣。

2、動(dòng)物園門口，在動(dòng)物園里。

（1）引導(dǎo)幼兒喂小動(dòng)物，提醒幼兒不掉飯粒。

（2）幫助阿姨喂動(dòng)物，初步學(xué)習(xí)大小標(biāo)記、顏色、圓形、方形等。

重點(diǎn)指導(dǎo)：喂小動(dòng)物吃飯，分清大小標(biāo)記，圖形狀。