第一篇：電子學(xué)院實(shí)習(xí)大綱目錄

測控技術(shù)與儀器專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱

電氣工程及其自動化專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱

2006年電氣工程及其自動化專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱 2007年電氣工程及其自動化專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱 電子信息工程專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱

通信工程專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱

自動化專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱

測控技術(shù)與儀器專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)大綱

電子信息工程專業(yè)、通信工程專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)大綱 自動化專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)大綱

第二篇：藝術(shù)實(shí)習(xí)大綱目錄

目錄

服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱 服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱 服裝營銷與表演專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱 工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)教學(xué)大綱 工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱 動畫設(shè)計(jì)專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)教學(xué)大綱

動畫設(shè)計(jì)專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)教學(xué)大綱(素材采風(fēng))動畫設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱 玩具設(shè)計(jì)專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)教學(xué)大綱 玩具設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱 裝飾專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱

第三篇：海洋實(shí)習(xí)大綱目錄

環(huán)境工程實(shí)習(xí)教學(xué)大綱

環(huán)境工程認(rèn)識實(shí)習(xí)大綱

環(huán)境工程專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)大綱

環(huán)境工程實(shí)習(xí)大綱

環(huán)境監(jiān)測實(shí)習(xí)大綱

環(huán)境地質(zhì)與生態(tài)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱 海洋調(diào)查與觀測實(shí)習(xí)教學(xué)大綱 海洋地理信息系統(tǒng)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱 海洋遙感實(shí)習(xí)教學(xué)大綱

化學(xué)工程與工藝專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)教學(xué)大綱 化學(xué)工程與工藝專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱 海洋生物實(shí)習(xí)教學(xué)大綱

綜合論文訓(xùn)練教學(xué)大綱

海水化學(xué)資源利用實(shí)習(xí)教學(xué)大綱

第四篇：2006年電氣工程及其自動化專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱--電子學(xué)院實(shí)習(xí)大綱

2006年電氣工程及其自動化專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱

一、實(shí)習(xí)目的實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生工程意識和實(shí)踐能力、實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，通過實(shí)習(xí)，使學(xué)生受到以下幾方面的訓(xùn)練。

1．理論聯(lián)系實(shí)際，將書本知識融會貫通，形成個(gè)人在某一領(lǐng)域或某一方面的知識體系，并了解這些知識體系在工程中的應(yīng)用。加強(qiáng)在工程實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，以及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。

2．實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，熟悉相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域的工程設(shè)施與相關(guān)的設(shè)備，了解工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)思路與過程。

3．本學(xué)院的畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)行捆綁制。通過實(shí)習(xí)為畢業(yè)設(shè)計(jì)做準(zhǔn)備，在資料收集、方案確定、資料查詢等環(huán)節(jié)獲得必要的訓(xùn)練。也可根據(jù)實(shí)習(xí)單位的具體情況，初選畢業(yè)設(shè)計(jì)題目。

4．受到適應(yīng)現(xiàn)場、社會活動與人際交往能力方面的訓(xùn)練，提高綜合素質(zhì)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求

1．了解畢業(yè)設(shè)計(jì)課題研究的對象及生產(chǎn)、科研的實(shí)際，加強(qiáng)理論與實(shí)際的聯(lián)系，培養(yǎng)深入實(shí)際調(diào)查研究的作風(fēng)，提高工程技術(shù)素質(zhì)。

2．獨(dú)立深入到與畢業(yè)設(shè)計(jì)課題有關(guān)的單位、部門了解課題的來源及提出的依據(jù)，了解與畢業(yè)設(shè)計(jì)課題有關(guān)的生產(chǎn)設(shè)備、生產(chǎn)過程、檢測手段、生產(chǎn)特點(diǎn)的實(shí)際知識。收集有關(guān)的數(shù)據(jù)、圖表、文獻(xiàn)、資料，并進(jìn)行分析、歸納、整理及研究，對課題設(shè)計(jì)方案起到指導(dǎo)作用。

3．調(diào)研要有記錄。學(xué)生在實(shí)習(xí)結(jié)束后，均需提交書面的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告，實(shí)習(xí)報(bào)告要求格式整齊，字?jǐn)?shù)在2500字以上。

三、實(shí)習(xí)時(shí)間

按照本專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃規(guī)定，畢業(yè)實(shí)習(xí)應(yīng)于第八學(xué)期前三周內(nèi)完成，即本次畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間為2006年2月20日至3月10日，學(xué)生應(yīng)提前做好準(zhǔn)備工作。

四、考核內(nèi)容和方式

實(shí)習(xí)考核內(nèi)容包括下列各項(xiàng)：

1．實(shí)習(xí)單位的鑒定與證明。

2．書面實(shí)習(xí)報(bào)告。

結(jié)合上述兩項(xiàng)情況，由指導(dǎo)老師給出恰當(dāng)?shù)某煽儯⒂?jì)入畢業(yè)設(shè)計(jì)總成績。

五、實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)

1．應(yīng)遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)定及指導(dǎo)，遵守實(shí)習(xí)單位的勞動紀(jì)律。

2．實(shí)習(xí)過程中，要文明禮貌，勤學(xué)好問，謙虛謹(jǐn)慎。

3．旅途過程中，要注意安全，要有自我保護(hù)意識。

第五篇：電工電子專業(yè)實(shí)習(xí)大綱（定稿）

電工電子專業(yè)實(shí)習(xí)大綱

一、實(shí)習(xí)時(shí)間

第3、4學(xué)期。根據(jù)實(shí)際情況，也可以安排在暑假進(jìn)行。

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

海信集團(tuán)貴陽分公司、雪萊特光電科技股份有限公司等廠家。

三、實(shí)習(xí)的目的生產(chǎn)實(shí)習(xí)是根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排的一個(gè)重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，其目的是使學(xué)生了解和掌握本專業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)、國防建設(shè)和生產(chǎn)實(shí)踐等方面的作用。驗(yàn)證、鞏固和豐富學(xué)過的專業(yè)知識。在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、調(diào)查研究和生產(chǎn)意識，并為學(xué)生接觸社會和走向工作崗位打下基礎(chǔ)。

四、實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容及要求

以一個(gè)工廠為生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要實(shí)習(xí)地點(diǎn)，重點(diǎn)了解各種電子設(shè)備的組裝和調(diào)試過程，了解設(shè)備的功能及其特性，以拓寬專業(yè)知識面。

通過實(shí)習(xí)了解本專業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的重要作用，提高進(jìn)一步學(xué)習(xí)本專業(yè)的興趣和積極性。

具體過程為：

1．廠方專家對產(chǎn)品的介紹及市場預(yù)測。

2．設(shè)計(jì)產(chǎn)品工藝流程。

3．完成實(shí)習(xí)報(bào)告。

五、實(shí)習(xí)的組織及進(jìn)行方法

1．實(shí)習(xí)由教師帶隊(duì)。

帶隊(duì)教師應(yīng)全面負(fù)責(zé)組織制訂詳細(xì)的實(shí)習(xí)計(jì)劃，指導(dǎo)教師根據(jù)實(shí)習(xí)大綱要求和實(shí)習(xí)計(jì)劃安排進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)，組織專題報(bào)告和參觀等。

帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)記錄實(shí)習(xí)日志。

2．學(xué)生每天必須寫出實(shí)習(xí)筆記。

實(shí)習(xí)筆記內(nèi)容包括：各工藝環(huán)節(jié)完成進(jìn)度、數(shù)據(jù)、草圖、存在的問題和革新設(shè)想等。

實(shí)習(xí)筆記要求現(xiàn)場完成。

3．學(xué)生在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)必須提交實(shí)習(xí)報(bào)告。

實(shí)習(xí)報(bào)告要簡明扼要、條理清晰、作圖規(guī)范，引用必要的數(shù)據(jù)和相關(guān)的技術(shù)資料，以及提出自己的看法和心得等。

六、實(shí)習(xí)檢查與考核

1．實(shí)習(xí)檢查

指導(dǎo)教師應(yīng)按照實(shí)習(xí)計(jì)劃，及時(shí)檢查學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)度、實(shí)習(xí)筆記、實(shí)習(xí)報(bào)告等項(xiàng)的完成情況，并根據(jù)實(shí)習(xí)大綱向?qū)W生提出有關(guān)問題。

2．實(shí)習(xí)的考核

實(shí)習(xí)成績評定包括兩部分：

實(shí)習(xí)表現(xiàn)，占40分，主要根據(jù)實(shí)習(xí)態(tài)度、組織紀(jì)律、實(shí)習(xí)筆記以及實(shí)習(xí)完成情況評定。

實(shí)習(xí)報(bào)告，占60分，根據(jù)提交的實(shí)習(xí)報(bào)告評定。

實(shí)習(xí)的最后成績以百分制記入學(xué)生成績單。

制定人：

審定人：

批準(zhǔn)人：

2013-11-19