第一篇:重慶理工大學(xué)實踐教學(xué)大綱(實習(xí)設(shè)計)01 專業(yè)實習(xí)大綱(信息與計算科學(xué))ok
專業(yè)實習(xí)大綱(信息與計算科學(xué))
開課單位:數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院開課學(xué)期:第3學(xué)年夏季學(xué)期
學(xué)分:4學(xué)分學(xué)時:64學(xué)時(4周)
適用專業(yè):信息與計算科學(xué)(0101)
一、專業(yè)實習(xí)的目的與意義
專業(yè)實習(xí)是本科教學(xué)的重要實踐環(huán)節(jié),是理論聯(lián)系實際、理論運用于實踐的必要途徑,能使學(xué)生開拓視野,并將所學(xué)知識在實踐中加以應(yīng)用,加強自身素質(zhì)和能力的培養(yǎng)。通過專業(yè)實習(xí)達到以下目的:
1、了解社會、接觸社會,增強勞動觀念、事業(yè)心、責(zé)任感,鞏固專業(yè)思想;
2、較全面地了解數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)有關(guān)的基本知識,獲得與本專業(yè)有關(guān)的實際知識,檢查、鞏固和加強學(xué)生所學(xué)的專業(yè)知識、基礎(chǔ)知識和基本技能,培養(yǎng)分析與解決實際問題的能力。
二、專業(yè)實習(xí)的內(nèi)容
1、了解實習(xí)單位的基本情況,調(diào)查實習(xí)單位所面臨的各種狀況,分析實習(xí)單位的環(huán)境。
2、掌握實際工作技能。利用工作實踐,聯(lián)系學(xué)習(xí)的理論知識,提高自己分析問題和解決問題的能力。
3、根據(jù)自己的實習(xí)體會和單位的具體情況,撰寫實習(xí)報告,不少于2000字,作為評定實習(xí)成績的依據(jù)之一。
三、專業(yè)實習(xí)的方式
1、以集中實習(xí)為主,在本專業(yè)的實習(xí)基地進行。
2、在實習(xí)單位跟班學(xué)習(xí)或勞動。
3、必要的參觀、講座活動。
四、專業(yè)實習(xí)的基本要求
1、遵守《重慶理工大學(xué)學(xué)生實習(xí)守則》。
2、嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度和作息時間,不得擅自離崗。
3、認(rèn)真填寫實習(xí)周志,實習(xí)結(jié)束后立即上交符合要求的,有實習(xí)單位簽字蓋章的實習(xí)鑒定。
4、學(xué)生完成全部實習(xí)任務(wù),提交實習(xí)周志和個人實習(xí)總結(jié),方可參加最后成績評定。實習(xí)成績不及格者,按有關(guān)規(guī)定處理。
五、專業(yè)實習(xí)成績的評定
1、按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級評定成績。
2、實習(xí)成績評定依據(jù):實習(xí)表現(xiàn)20%;實習(xí)報告質(zhì)量40%;答辯考核成績25%;實習(xí)周志質(zhì)量15%。
第二篇:重慶理工大學(xué)實踐教學(xué)大綱(實習(xí)設(shè)計)01 專業(yè)實習(xí)大綱(知識產(chǎn)權(quán))ok
專業(yè)實習(xí)大綱(知識產(chǎn)權(quán))
開課單位:重慶知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院開課學(xué)期:第3學(xué)年夏季學(xué)期
學(xué)分:10學(xué)分學(xué)時:160學(xué)時(10周)
適用專業(yè):知識產(chǎn)權(quán)(1701)
一、專業(yè)實習(xí)的目的與意義
專業(yè)實習(xí)是知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)教學(xué)過程中相對獨立的重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是對學(xué)生在校期間專業(yè)學(xué)習(xí)情況的全面檢查,是大學(xué)教育與社會發(fā)展緊密結(jié)合的重要途徑。開展專業(yè)實習(xí)具有重要意義:學(xué)生通過從事知識產(chǎn)權(quán)管理、知識產(chǎn)權(quán)代理、知識產(chǎn)權(quán)訴訟等涉及知識產(chǎn)權(quán)工作實務(wù)或法學(xué)實務(wù)的具體工作,幫助其建立起相關(guān)實務(wù)的感性認(rèn)識,充分消化和吸收在校期間學(xué)習(xí)的理論知識,為進一步學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識打下良好基礎(chǔ);鍛煉從事相關(guān)業(yè)務(wù)工作的能力、組織能力和社會溝通能力;培養(yǎng)敬業(yè)樂群、艱苦奮斗的工作作風(fēng);了解掌握行業(yè)發(fā)展的動向,開拓就業(yè)渠道。
專業(yè)實習(xí)旨在幫助學(xué)生熟練靈活地運用所學(xué)專業(yè)知識處理實際事務(wù),提高學(xué)生的專業(yè)技能、工作能力和社會適應(yīng)能力,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過專業(yè)實習(xí)達到以下目的:
1、適應(yīng)社會對知識產(chǎn)權(quán)應(yīng)用型人才的需求,培育具有實踐能力和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)知識產(chǎn)權(quán)人才,實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)。
2、要求學(xué)生將平時所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識初步地綜合運用于知識產(chǎn)權(quán)實務(wù),加深對理論知識的學(xué)習(xí)和理解。
3、培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生分析問題和運用專業(yè)知識解決實際問題的能力,幫助學(xué)生掌握知識產(chǎn)權(quán)實務(wù)中經(jīng)常使用的技巧和方法,使學(xué)生在走上工作崗位以后能夠很快適應(yīng)工作的需要。
4、在實踐工作中培養(yǎng)職業(yè)工作者應(yīng)有的價值觀、素質(zhì)、工作態(tài)度和行為;加強人際溝通能力,培養(yǎng)愛崗敬業(yè)和團隊協(xié)作精神。
5、檢驗專業(yè)教育內(nèi)容、方法及教學(xué)效果,為專業(yè)的建設(shè)和改革服務(wù),為社會發(fā)展服務(wù)。
二、專業(yè)實習(xí)的內(nèi)容
1、可供實習(xí)的單位
學(xué)生可聯(lián)系各級知識產(chǎn)權(quán)局、版權(quán)局、工商局等行政機關(guān),大中型企業(yè)技術(shù)研發(fā)部門和知識產(chǎn)權(quán)部門、知識產(chǎn)權(quán)中介機構(gòu)(如專利事務(wù)所、商標(biāo)事務(wù)所、知識產(chǎn)權(quán)代理公司)、各級法院的知識產(chǎn)權(quán)庭、各級檢察院及律師事務(wù)所等單位進行與知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)相關(guān)的業(yè)務(wù)實習(xí)。學(xué)院通過與長安集團、力帆集團等龍頭企業(yè)簽訂的產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟,與國家作家協(xié)會簽訂的文學(xué)藝術(shù)版權(quán)保護研究基地等多種方式,為學(xué)生專業(yè)實習(xí)創(chuàng)造條件,搭建平臺。
2、實習(xí)的具體內(nèi)容
全面了解和熟悉實習(xí)單位的基本情況和主要業(yè)務(wù),明確所承擔(dān)的具體工作及其主要內(nèi)容,并將所學(xué)的專業(yè)理論知識和所掌握的專業(yè)技能應(yīng)用于實際工作。
(1)熟悉各級知識產(chǎn)權(quán)局等行政機關(guān)的工作流程,并能運用所學(xué)理論知識處理日常事務(wù)。
(2)了解大中型企業(yè)的組織機構(gòu)、公司經(jīng)營中所涉及到的勞動合同和知識產(chǎn)權(quán)糾紛,了解并熟悉知識產(chǎn)權(quán)案件的處理方法和技巧。
(3)熟悉知識產(chǎn)權(quán)中介機構(gòu)的工作流程,學(xué)會處理專利事務(wù)及商標(biāo)事務(wù)。
(4)熟悉法院知識產(chǎn)權(quán)案件的審判工作,熟悉民事訴訟審判工作的基本程序和具體操作,學(xué)會在審判司法實踐中加深對理論知識的理解和深化。
(5)熟悉檢察院知識產(chǎn)權(quán)案件工作的基本程序,熟悉刑事訴訟檢察、抗訴、法律監(jiān)督工作的基本操作,能將所學(xué)的理論知識與檢察實踐有機結(jié)合。
(6)熟悉律師事務(wù)所工作的基本程序,熟悉知識產(chǎn)權(quán)案件的訴訟代理及處理案件工作的具體操作。
三、專業(yè)實習(xí)的方式
1、分散實習(xí)和集中實習(xí)相結(jié)合,以學(xué)生自行聯(lián)系實習(xí)單位為主,學(xué)院推薦實習(xí)單位為輔。
2、學(xué)生自行聯(lián)系的實習(xí)單位,必須與本專業(yè)相關(guān),通過實習(xí)能達到專業(yè)實習(xí)的目的。學(xué)生聯(lián)系的實習(xí)單位,應(yīng)上報本院,經(jīng)本院實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)同意后方可。
3、對于聯(lián)系實習(xí)單位有困難的學(xué)生,學(xué)院推薦實習(xí)單位和實習(xí)場所,學(xué)生根據(jù)自己的實際情況選擇實習(xí)單位,并由學(xué)院實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)安排。
四、專業(yè)實習(xí)的基本要求
1、遵守《重慶理工大學(xué)學(xué)生實習(xí)守則》。
2、對指導(dǎo)教師的要求
(1)實習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé),在實習(xí)期間密切聯(lián)系實習(xí)學(xué)生,通過實地考察、走訪、面談、郵件、電話、短信等方式與學(xué)生和實習(xí)單位保持聯(lián)系,加強對學(xué)生的安全教育。
(2)實習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)與實習(xí)單位一起結(jié)合單位工作崗位和實習(xí)內(nèi)容要求,針對學(xué)生制訂切實可行的實習(xí)方案。
(3)實習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)該在收到學(xué)生提交的實習(xí)報告等文件后盡快評閱,并在1周內(nèi)將學(xué)生成績提交實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。
3、對學(xué)生的要求
(1)學(xué)生必須服從實習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和管理,服從實習(xí)指導(dǎo)教師的教育、輔導(dǎo),嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度,不得以準(zhǔn)備司法考試或考研等理由隨意退出實習(xí)或不參加實習(xí),不得有違反組織紀(jì)律的任何行為,否則專業(yè)實習(xí)為不合格,嚴(yán)重者根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度做出處罰。
(2)建立嚴(yán)格的實習(xí)考勤制度,實行雙重請銷假制度。實習(xí)期間一般不得請假,凡有特殊情況需要請假者,必須報經(jīng)學(xué)校和實習(xí)單位共同批準(zhǔn)。
(3)學(xué)生必須嚴(yán)格保守在實習(xí)過程中了解的國家機密和商業(yè)秘密。
(4)實習(xí)結(jié)束,須進行總結(jié),并按照規(guī)定完成專業(yè)實習(xí)應(yīng)該完成的各項任務(wù)。
五、專業(yè)實習(xí)成績的評定
1、實習(xí)成績分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級。
2、實習(xí)成績評定依據(jù)
(1)學(xué)生在實習(xí)單位的表現(xiàn)(主動性、考勤、業(yè)務(wù)能力等)30%。
(2)學(xué)生制作的實習(xí)作業(yè)(包括實習(xí)周記和實習(xí)報告)20%。
(3)學(xué)生的實習(xí)總結(jié)匯報,學(xué)生的專業(yè)理論分析能力、邏輯思維能力20%。
(4)實習(xí)單位的實習(xí)鑒定30%。
第三篇:重慶理工大學(xué)實踐教學(xué)大綱(實習(xí)設(shè)計)01 專業(yè)實習(xí)大綱(社會工作)ok
專業(yè)實習(xí)大綱(社會工作)
開課單位:人文社會科學(xué)學(xué)院開課學(xué)期:第3學(xué)年夏季學(xué)期
學(xué)分:4學(xué)分學(xué)時:64學(xué)時(4周)
適用專業(yè):社會工作(0501)
一、專業(yè)實習(xí)的目的與意義
專業(yè)實習(xí)主要是應(yīng)用企業(yè)社會工作的理論與方法,通過個案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會工作政策和社會工作研究等直接或間接的社會工作方法,開展企業(yè)社會工作實務(wù)。通過專業(yè)實習(xí)達到以下目的:
1、進行個案工作、小組工作和社區(qū)工作的體驗式實習(xí),初步訓(xùn)練與提高微觀和中觀的介入能力;運用社區(qū)工作的方法,提高宏觀分析能力。
2、了解并關(guān)注當(dāng)前企業(yè)社會工作的方式、內(nèi)容及服務(wù)網(wǎng)絡(luò),通過實際的操作熟悉和體會社會工作者所扮演的角色。
3、運用個案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會工作行政等方法,解決企業(yè)社會工作實際問題。
4、在實踐工作中培養(yǎng)專業(yè)社會工作者應(yīng)有的價值觀、素質(zhì)、工作態(tài)度和行為;加深對社會工作專業(yè)的認(rèn)識,提高專業(yè)方法和專業(yè)技能,增加實踐經(jīng)驗,提升理論反思能力,加強人際溝通能力。
二、專業(yè)實習(xí)的內(nèi)容
1、了解實習(xí)機構(gòu)企業(yè)社會工作的現(xiàn)狀、環(huán)境及其發(fā)展趨勢。
2、了解實際企業(yè)社會工作運作過程。
3、發(fā)現(xiàn)問題,進行社會調(diào)查,分析調(diào)查數(shù)據(jù),在此基礎(chǔ)上探討解決問題的辦法。
4、在全面分析了解社會問題的基礎(chǔ)上,結(jié)合具體實習(xí)崗位,運用個案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會工作行政等方法,設(shè)計社會工作方案,進行企業(yè)社會工作實踐與評估,將社會工作專業(yè)理念有機地融入服務(wù)過程之中。
三、專業(yè)實習(xí)的方式
結(jié)合社會工作專業(yè)的特點,可選擇的專業(yè)實習(xí)方式主要有:
1、以在實習(xí)基地集中實習(xí)為主,結(jié)合參觀、走訪、社會調(diào)查等。
2、根據(jù)實際情況,允許部分學(xué)生分散實習(xí)。
3、學(xué)生在實習(xí)單位進行實務(wù)操作。
四、專業(yè)實習(xí)的基本要求
1、遵守《重慶理工大學(xué)學(xué)生實習(xí)守則》。
2、嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的各項規(guī)章制度。
3、服從安排,按計劃有組織地參加實習(xí),認(rèn)真完成實習(xí)任務(wù)。
4、尊重實習(xí)指導(dǎo)教師,虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真做好分配的各項工作。
5、實習(xí)結(jié)束后,必須寫出實習(xí)報告或總結(jié)。報告要結(jié)合實際,內(nèi)容充實,觀點正確,論證充分,條理清楚,字?jǐn)?shù)在3000字以上。
五、專業(yè)實習(xí)成績的評定
1、按優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級評定實習(xí)成績。
2、實習(xí)成績評定依據(jù):實習(xí)單位鑒定20%;實習(xí)態(tài)度,主要指各項實習(xí)活動的參與及表現(xiàn)情況20%;實習(xí)報告60%;考勤扣負(fù)分。
3、凡有下列情況之一者,實習(xí)成績將作降等處理,情節(jié)嚴(yán)重者,實習(xí)成績記零分。
(1)違反實習(xí)單位和學(xué)校規(guī)章制度者。
(2)遲交實習(xí)報告者。
(3)給實習(xí)造成不良影響者。
第四篇:重慶理工大學(xué)實踐教學(xué)大綱(實習(xí)設(shè)計)01 專業(yè)實習(xí)大綱(工業(yè)設(shè)計)ok
專業(yè)實習(xí)大綱(工業(yè)設(shè)計)
開課單位:汽車學(xué)院開課學(xué)期:第3學(xué)年夏季學(xué)期
學(xué)分:4學(xué)分學(xué)時:64學(xué)時(4周)
適用專業(yè):工業(yè)設(shè)計(0409)
一、專業(yè)實習(xí)的目的與意義
專業(yè)實習(xí)是本科教學(xué)的重要實踐環(huán)節(jié),是理論聯(lián)系實際、理論運用于實踐的必要途徑,能使學(xué)生開拓視野,并將所學(xué)知識在實踐中加以應(yīng)用,加強自身素質(zhì)和能力的培養(yǎng)。通過專業(yè)實習(xí)達到以下目的:
1、了解產(chǎn)品開發(fā)、設(shè)計、制造過程的整體情況。
2、了解工業(yè)設(shè)計的組織機構(gòu)。
3、通過產(chǎn)品開發(fā)的現(xiàn)實過程進一步認(rèn)識設(shè)計方法與程序、設(shè)計手段與設(shè)備。
4、通過對相關(guān)生產(chǎn)手段及設(shè)備的認(rèn)識,理解其對于設(shè)計的制約與影響。
二、專業(yè)實習(xí)的內(nèi)容
通過在設(shè)計公司、設(shè)計機構(gòu)、生產(chǎn)公司的設(shè)計部門等從事與產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、視覺傳達設(shè)計相關(guān)工作的組織機構(gòu)的實習(xí),了解產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、視覺傳達設(shè)計的基本程序及相關(guān)設(shè)備與工具、手段的運用,集中參與設(shè)計過程中的一個至兩個環(huán)節(jié)。
三、專業(yè)實習(xí)的方式
專業(yè)實習(xí)采用集中實習(xí)與分散實習(xí)相結(jié)合的方式。
1、集中實習(xí):由實習(xí)指導(dǎo)教師帶隊到實習(xí)基地進行實習(xí),指導(dǎo)教師現(xiàn)場指導(dǎo),監(jiān)督學(xué)生實習(xí)紀(jì)律,并與實習(xí)單位協(xié)調(diào)相關(guān)事項。
2、分散實習(xí):學(xué)生自己聯(lián)系落實實習(xí)單位。學(xué)生自己聯(lián)系實習(xí)單位的需報批,并定期匯報實習(xí)內(nèi)容與進度。
3、根據(jù)實習(xí)單位需要頂崗實習(xí)。
4、根據(jù)實習(xí)單位要求等情況,學(xué)生可以將實習(xí)延長至暑期結(jié)束。
四、專業(yè)實習(xí)的基本要求
1、遵守《重慶理工大學(xué)學(xué)生實習(xí)守則》。
2、遵守實習(xí)單位的各種規(guī)章制度和學(xué)校有關(guān)實習(xí)管理的規(guī)定。
3、遵守各項安全制度,注意安全,保證實習(xí)的順利進行。
4、遵守保密制度,注意資料、設(shè)計成果的保密。
5、應(yīng)有完整的現(xiàn)場記錄,包括有關(guān)圖形、文字資料。
5、實習(xí)結(jié)束后,應(yīng)寫出完整、詳盡的實習(xí)報告,系統(tǒng)闡述實習(xí)內(nèi)容、自己的認(rèn)識和理解情況。實習(xí)報告字跡工整、圖形規(guī)范,字?jǐn)?shù)不少于3000。
五、專業(yè)實習(xí)成績的評定
1、實習(xí)成績分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級。
2、成績構(gòu)成:考勤狀況;實習(xí)態(tài)度;實習(xí)報告。
第五篇:重慶理工大學(xué)實踐教學(xué)大綱(實習(xí)設(shè)計)01 專業(yè)實習(xí)大綱(工業(yè)設(shè)計)ok
專業(yè)實習(xí)大綱(工業(yè)設(shè)計)
開課單位:汽車學(xué)院 開課學(xué)期:第3學(xué)年夏季學(xué)期 學(xué) 分:4學(xué)分 學(xué) 時:64學(xué)時(4周)適用專業(yè):工業(yè)設(shè)計(0409)
一、專業(yè)實習(xí)的目的與意義
專業(yè)實習(xí)是本科教學(xué)的重要實踐環(huán)節(jié),是理論聯(lián)系實際、理論運用于實踐的必要途徑,能使學(xué)生開拓視野,并將所學(xué)知識在實踐中加以應(yīng)用,加強自身素質(zhì)和能力的培養(yǎng)。通過專業(yè)實習(xí)達到以下目的:
1、了解產(chǎn)品開發(fā)、設(shè)計、制造過程的整體情況。
2、了解工業(yè)設(shè)計的組織機構(gòu)。
3、通過產(chǎn)品開發(fā)的現(xiàn)實過程進一步認(rèn)識設(shè)計方法與程序、設(shè)計手段與設(shè)備。
4、通過對相關(guān)生產(chǎn)手段及設(shè)備的認(rèn)識,理解其對于設(shè)計的制約與影響。
二、專業(yè)實習(xí)的內(nèi)容
通過在設(shè)計公司、設(shè)計機構(gòu)、生產(chǎn)公司的設(shè)計部門等從事與產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、視覺傳達設(shè)計相關(guān)工作的組織機構(gòu)的實習(xí),了解產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、視覺傳達設(shè)計的基本程序及相關(guān)設(shè)備與工具、手段的運用,集中參與設(shè)計過程中的一個至兩個環(huán)節(jié)。
三、專業(yè)實習(xí)的方式
專業(yè)實習(xí)采用集中實習(xí)與分散實習(xí)相結(jié)合的方式。
1、集中實習(xí):由實習(xí)指導(dǎo)教師帶隊到實習(xí)基地進行實習(xí),指導(dǎo)教師現(xiàn)場指導(dǎo),監(jiān)督學(xué)生實習(xí)紀(jì)律,并與實習(xí)單位協(xié)調(diào)相關(guān)事項。
2、分散實習(xí):學(xué)生自己聯(lián)系落實實習(xí)單位。學(xué)生自己聯(lián)系實習(xí)單位的需報批,并定期匯報實習(xí)內(nèi)容與進度。
3、根據(jù)實習(xí)單位需要頂崗實習(xí)。
4、根據(jù)實習(xí)單位要求等情況,學(xué)生可以將實習(xí)延長至暑期結(jié)束。
四、專業(yè)實習(xí)的基本要求
1、遵守《重慶理工大學(xué)學(xué)生實習(xí)守則》。
2、遵守實習(xí)單位的各種規(guī)章制度和學(xué)校有關(guān)實習(xí)管理的規(guī)定。
3、遵守各項安全制度,注意安全,保證實習(xí)的順利進行。
4、遵守保密制度,注意資料、設(shè)計成果的保密。
5、應(yīng)有完整的現(xiàn)場記錄,包括有關(guān)圖形、文字資料。
5、實習(xí)結(jié)束后,應(yīng)寫出完整、詳盡的實習(xí)報告,系統(tǒng)闡述實習(xí)內(nèi)容、自己的認(rèn)識和理解情況。實習(xí)報告字跡工整、圖形規(guī)范,字?jǐn)?shù)不少于3000。
五、專業(yè)實習(xí)成績的評定
1、實習(xí)成績分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級。
2、成績構(gòu)成:考勤狀況;實習(xí)態(tài)度;實習(xí)報告。