第一篇：重慶理工大學(xué)實踐教學(xué)大綱(實習(xí)設(shè)計)01 專業(yè)實習(xí)大綱(人力資源管理)ok（定稿）

專業(yè)實習(xí)大綱（人力資源管理）

開課單位：經(jīng)濟與貿(mào)易學(xué)院開課學(xué)期：第3學(xué)年夏季學(xué)期

學(xué)分：4學(xué)分學(xué)時：64學(xué)時（4周）

適用專業(yè)：人力資源管理（0203）

一、專業(yè)實習(xí)的目的與意義

人力資源管理專業(yè)的學(xué)生在學(xué)習(xí)完基礎(chǔ)課程和一部分專業(yè)基礎(chǔ)課程后，在進入比較系統(tǒng)的專業(yè)課學(xué)習(xí)之前，需要對本專業(yè)的主要業(yè)務(wù)內(nèi)容和管理對象進行深入了解，以期獲得一定的感性認識，為專業(yè)主干課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。同時，專業(yè)實習(xí)也是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng)和學(xué)習(xí)態(tài)度，提高動手能力的有效方式。

1、進一步加強對人力資源管理實踐工作的感性認識，同時了解人力資源管理環(huán)境的實際情況，如人力資源管理工作中所涉及到的宏觀和微觀人力資源管理環(huán)境情況。

2、全面深入了解企業(yè)人力資源管理機構(gòu)設(shè)置，人力資源管理業(yè)務(wù)分工等方面的具體內(nèi)容，了解各項業(yè)務(wù)工作程序、績效考核辦法。

3、培養(yǎng)綜合應(yīng)用所學(xué)知識，分析、解決人力資源管理工作實際問題的能力。

4、培養(yǎng)勤奮認真、敬業(yè)負責(zé)的工作態(tài)度，理論聯(lián)系實際、開拓創(chuàng)新的工作作風(fēng)。

5、驗證并加深對所學(xué)人力資源管理知識的認識，為畢業(yè)論文選題的實踐性和針對性提供依據(jù)。

6、體驗社會對人力資源管理人才的能力素質(zhì)要求，提高社會適應(yīng)能力和樹立正確的擇業(yè)觀念。

二、專業(yè)實習(xí)的內(nèi)容

專業(yè)實習(xí)主要是對企業(yè)人力資源管理工作的全面了解，實習(xí)的業(yè)務(wù)范圍涉及到企業(yè)人力資源管理工作的各個領(lǐng)域，具體包括：

1、了解實習(xí)單位所面對的人力資源管理環(huán)境現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。

2、了解實習(xí)單位人力資源管理活動的基本概況，學(xué)習(xí)各項組織機構(gòu)和人力資源管理制度的設(shè)置方法，各業(yè)務(wù)科室的職責(zé)分工、人力資源管理工作程序、人員知識能力的要求情況。

3、了解人力資源管理相關(guān)工作的業(yè)務(wù)操作要點，如：

（1）人力資源管理戰(zhàn)略方面：進行調(diào)查研究、根據(jù)公司戰(zhàn)略計劃、進行人力資源管理戰(zhàn)略研究，設(shè)計適合組織戰(zhàn)略的組織結(jié)構(gòu)；進行組織的人力資源需求預(yù)測和供給預(yù)測。

（2）人員招募：根據(jù)人力資源管理戰(zhàn)略和工作分析得出的工作說明書和崗位規(guī)范，進行組織內(nèi)部招募和外部招募的組織和策劃，并進行實戰(zhàn)操作的觀摩或真實演練。

（3）績效和薪酬：根據(jù)人力資源管理戰(zhàn)略和工作分析得出的工作說明書和崗位規(guī)范，對在職員工進行績效考核和薪酬評估的策劃和操作，創(chuàng)造條件盡量多的進行書面調(diào)查和實地觀察，并結(jié)合薪酬理論和現(xiàn)行薪酬政策進行薪酬管理和績效考核的創(chuàng)新和學(xué)習(xí)。

4、在全面了解人力資源管理相關(guān)業(yè)務(wù)工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體實習(xí)崗位，較好地掌握具體的工作方法和技能。

三、專業(yè)實習(xí)的方式

集中實習(xí)和分散實習(xí)相結(jié)合。

1、集中實習(xí)

由實習(xí)指導(dǎo)教師帶領(lǐng)學(xué)生在本專業(yè)的實習(xí)基地進行集中實習(xí)。

2、分散實習(xí)

分散實習(xí)由學(xué)生自主聯(lián)系實習(xí)單位，由實習(xí)單位出具正式接收函，經(jīng)同意后，學(xué)生到實習(xí)單位進行實習(xí)。

四、專業(yè)實習(xí)的基本要求

1、遵守《重慶理工大學(xué)學(xué)生實習(xí)守則》。

2、實習(xí)學(xué)生應(yīng)嚴格按照實習(xí)計劃和實習(xí)指導(dǎo)教師的規(guī)定，保質(zhì)保量按時完成各項實習(xí)任務(wù)，除特殊情況外，一律不準請假。

3、實習(xí)過程中學(xué)生每天要做好實習(xí)日志，指導(dǎo)教師隨時抽查，實習(xí)完成后作為評定成績的依據(jù)之一。

4、學(xué)生應(yīng)嚴格遵守實習(xí)單位的各項規(guī)章制度，一旦違反并被實習(xí)單位遣回，實習(xí)成績按不及格處理，并視情節(jié)輕重予以相應(yīng)的紀律處分。

5、準時參加階段總結(jié)會，分析、解決實習(xí)過程中的問題，小結(jié)、借鑒實習(xí)工作中的經(jīng)驗。

6、必須在規(guī)定的時間內(nèi)，認真撰寫實習(xí)報告或論文，字數(shù)不得少于2500字，實習(xí)結(jié)束后按規(guī)定時間將實習(xí)報告（或論文）與實習(xí)日志，匯同實習(xí)單位鑒定一并交實習(xí)指導(dǎo)教師，作為評定實習(xí)成績的依據(jù)。

五、專業(yè)實習(xí)成績的評定

1、實習(xí)成績按五級分制計分，即：優(yōu)、良、中、及格、不及格。

2、實習(xí)成績評定依據(jù)：實習(xí)報告（論文）30%；實習(xí)單位鑒定30%；實習(xí)日記及實習(xí)近平時表現(xiàn)等40%。

3、實習(xí)成績由實習(xí)單位及學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師共同評定。

第二篇：重慶理工大學(xué)實踐教學(xué)大綱(實習(xí)設(shè)計)01 專業(yè)實習(xí)大綱(土地資源管理)ok

專業(yè)實習(xí)大綱（土地資源管理）

開課單位：工商管理學(xué)院開課學(xué)期：第3學(xué)年春季學(xué)期

學(xué)分：6學(xué)分學(xué)時：96學(xué)時（6周）

適用專業(yè)：土地資源管理（0803）

一、專業(yè)實習(xí)的目的與意義

專業(yè)實習(xí)是本科教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)，通過專業(yè)實習(xí)，使學(xué)生開拓視野，將所學(xué)的專業(yè)知識在實踐環(huán)節(jié)中加以應(yīng)用，提高自身的素質(zhì)和能力。專業(yè)實習(xí)應(yīng)達到以下目的：

1、熟悉和掌握土地管理、房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營管理的有關(guān)實際業(yè)務(wù)，加深對專業(yè)理論知識的認識和理解，進一步鞏固專業(yè)知識。

2、熟悉有關(guān)土地管理和房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營管理的部門和企業(yè)的運營，熟悉國家的有關(guān)法律法規(guī)。

3、鍛煉學(xué)生解決實際問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生從事專業(yè)工作的實際能力，為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和專業(yè)實踐能力的培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。

二、專業(yè)實習(xí)的內(nèi)容

涉及土地管理和房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營兩個方面各項業(yè)務(wù)的實際操作。

1、土地管理方面包括土地調(diào)查、土地測繪、征地拆遷、地籍管理、土地規(guī)劃與管理等。

2、房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營方面包括房地產(chǎn)市場調(diào)查、房地產(chǎn)項目策劃、房地產(chǎn)評估、房地產(chǎn)經(jīng)紀、房地產(chǎn)營銷策劃、物業(yè)管理等。

三、專業(yè)實習(xí)的方式

集中實習(xí)和分散實習(xí)相結(jié)合。

1、集中實習(xí)

由實習(xí)指導(dǎo)教師帶領(lǐng)學(xué)生在本專業(yè)的實習(xí)基地進行集中實習(xí)。

2、分散實習(xí)

分散實習(xí)由學(xué)生自主聯(lián)系實習(xí)單位，由實習(xí)單位出具正式接收函，經(jīng)同意后，學(xué)生到實習(xí)單位進行實習(xí)；需到外地實習(xí)的學(xué)生還應(yīng)填寫《學(xué)生校外實習(xí)申請審批表》，辦理相關(guān)審批手續(xù)。

四、專業(yè)實習(xí)的基本要求

1、遵守《重慶理工大學(xué)學(xué)生實習(xí)守則》。

2、服從實習(xí)單位的安排，虛心向單位指導(dǎo)老師請教，認真完成好各項工作。

3、在實習(xí)單位經(jīng)過業(yè)務(wù)見習(xí)后，能夠在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下獨立從事業(yè)務(wù)工作。

4、熟悉和掌握土地管理或房地產(chǎn)經(jīng)營方面的某項業(yè)務(wù)內(nèi)容，為今后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

5、嚴格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度，按時上下班，不隨意離崗，尊重實習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和員工。

6、獨立完成實習(xí)總結(jié)，撰寫實習(xí)報告。

五、專業(yè)實習(xí)成績的評定

1、實習(xí)成績按五級分制計分，即：優(yōu)、良、中、及格、不及格。

2、實習(xí)成績評定依據(jù)：實習(xí)單位的鑒定意見70%；實習(xí)報告30%。

第三篇：重慶理工大學(xué)實踐教學(xué)大綱(實習(xí)設(shè)計)01 專業(yè)實習(xí)大綱(知識產(chǎn)權(quán))ok

專業(yè)實習(xí)大綱（知識產(chǎn)權(quán)）

開課單位：重慶知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院開課學(xué)期：第3學(xué)年夏季學(xué)期

學(xué)分：10學(xué)分學(xué)時：160學(xué)時（10周）

適用專業(yè)：知識產(chǎn)權(quán)（1701）

一、專業(yè)實習(xí)的目的與意義

專業(yè)實習(xí)是知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)教學(xué)過程中相對獨立的重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是對學(xué)生在校期間專業(yè)學(xué)習(xí)情況的全面檢查，是大學(xué)教育與社會發(fā)展緊密結(jié)合的重要途徑。開展專業(yè)實習(xí)具有重要意義：學(xué)生通過從事知識產(chǎn)權(quán)管理、知識產(chǎn)權(quán)代理、知識產(chǎn)權(quán)訴訟等涉及知識產(chǎn)權(quán)工作實務(wù)或法學(xué)實務(wù)的具體工作，幫助其建立起相關(guān)實務(wù)的感性認識，充分消化和吸收在校期間學(xué)習(xí)的理論知識，為進一步學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識打下良好基礎(chǔ)；鍛煉從事相關(guān)業(yè)務(wù)工作的能力、組織能力和社會溝通能力；培養(yǎng)敬業(yè)樂群、艱苦奮斗的工作作風(fēng)；了解掌握行業(yè)發(fā)展的動向，開拓就業(yè)渠道。

專業(yè)實習(xí)旨在幫助學(xué)生熟練靈活地運用所學(xué)專業(yè)知識處理實際事務(wù)，提高學(xué)生的專業(yè)技能、工作能力和社會適應(yīng)能力，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過專業(yè)實習(xí)達到以下目的：

1、適應(yīng)社會對知識產(chǎn)權(quán)應(yīng)用型人才的需求，培育具有實踐能力和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)知識產(chǎn)權(quán)人才，實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)。

2、要求學(xué)生將平時所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識初步地綜合運用于知識產(chǎn)權(quán)實務(wù)，加深對理論知識的學(xué)習(xí)和理解。

3、培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生分析問題和運用專業(yè)知識解決實際問題的能力，幫助學(xué)生掌握知識產(chǎn)權(quán)實務(wù)中經(jīng)常使用的技巧和方法，使學(xué)生在走上工作崗位以后能夠很快適應(yīng)工作的需要。

4、在實踐工作中培養(yǎng)職業(yè)工作者應(yīng)有的價值觀、素質(zhì)、工作態(tài)度和行為；加強人際溝通能力，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)和團隊協(xié)作精神。

5、檢驗專業(yè)教育內(nèi)容、方法及教學(xué)效果，為專業(yè)的建設(shè)和改革服務(wù)，為社會發(fā)展服務(wù)。

二、專業(yè)實習(xí)的內(nèi)容

1、可供實習(xí)的單位

學(xué)生可聯(lián)系各級知識產(chǎn)權(quán)局、版權(quán)局、工商局等行政機關(guān)，大中型企業(yè)技術(shù)研發(fā)部門和知識產(chǎn)權(quán)部門、知識產(chǎn)權(quán)中介機構(gòu)（如專利事務(wù)所、商標(biāo)事務(wù)所、知識產(chǎn)權(quán)代理公司）、各級法院的知識產(chǎn)權(quán)庭、各級檢察院及律師事務(wù)所等單位進行與知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)相關(guān)的業(yè)務(wù)實習(xí)。學(xué)院通過與長安集團、力帆集團等龍頭企業(yè)簽訂的產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟，與國家作家協(xié)會簽訂的文學(xué)藝術(shù)版權(quán)保護研究基地等多種方式，為學(xué)生專業(yè)實習(xí)創(chuàng)造條件，搭建平臺。

2、實習(xí)的具體內(nèi)容

全面了解和熟悉實習(xí)單位的基本情況和主要業(yè)務(wù)，明確所承擔(dān)的具體工作及其主要內(nèi)容，并將所學(xué)的專業(yè)理論知識和所掌握的專業(yè)技能應(yīng)用于實際工作。

（1）熟悉各級知識產(chǎn)權(quán)局等行政機關(guān)的工作流程，并能運用所學(xué)理論知識處理日常事務(wù)。

（2）了解大中型企業(yè)的組織機構(gòu)、公司經(jīng)營中所涉及到的勞動合同和知識產(chǎn)權(quán)糾紛，了解并熟悉知識產(chǎn)權(quán)案件的處理方法和技巧。

（3）熟悉知識產(chǎn)權(quán)中介機構(gòu)的工作流程，學(xué)會處理專利事務(wù)及商標(biāo)事務(wù)。

（4）熟悉法院知識產(chǎn)權(quán)案件的審判工作，熟悉民事訴訟審判工作的基本程序和具體操作，學(xué)會在審判司法實踐中加深對理論知識的理解和深化。

（5）熟悉檢察院知識產(chǎn)權(quán)案件工作的基本程序，熟悉刑事訴訟檢察、抗訴、法律監(jiān)督工作的基本操作，能將所學(xué)的理論知識與檢察實踐有機結(jié)合。

（6）熟悉律師事務(wù)所工作的基本程序，熟悉知識產(chǎn)權(quán)案件的訴訟代理及處理案件工作的具體操作。

三、專業(yè)實習(xí)的方式

1、分散實習(xí)和集中實習(xí)相結(jié)合，以學(xué)生自行聯(lián)系實習(xí)單位為主，學(xué)院推薦實習(xí)單位為輔。

2、學(xué)生自行聯(lián)系的實習(xí)單位，必須與本專業(yè)相關(guān)，通過實習(xí)能達到專業(yè)實習(xí)的目的。學(xué)生聯(lián)系的實習(xí)單位，應(yīng)上報本院，經(jīng)本院實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)同意后方可。

3、對于聯(lián)系實習(xí)單位有困難的學(xué)生，學(xué)院推薦實習(xí)單位和實習(xí)場所，學(xué)生根據(jù)自己的實際情況選擇實習(xí)單位，并由學(xué)院實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)安排。

四、專業(yè)實習(xí)的基本要求

1、遵守《重慶理工大學(xué)學(xué)生實習(xí)守則》。

2、對指導(dǎo)教師的要求

（1）實習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)認真履行職責(zé)，在實習(xí)期間密切聯(lián)系實習(xí)學(xué)生，通過實地考察、走訪、面談、郵件、電話、短信等方式與學(xué)生和實習(xí)單位保持聯(lián)系，加強對學(xué)生的安全教育。

（2）實習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)與實習(xí)單位一起結(jié)合單位工作崗位和實習(xí)內(nèi)容要求，針對學(xué)生制訂切實可行的實習(xí)方案。

（3）實習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)該在收到學(xué)生提交的實習(xí)報告等文件后盡快評閱，并在1周內(nèi)將學(xué)生成績提交實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。

3、對學(xué)生的要求

（1）學(xué)生必須服從實習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和管理，服從實習(xí)指導(dǎo)教師的教育、輔導(dǎo)，嚴格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度，不得以準備司法考試或考研等理由隨意退出實習(xí)或不參加實習(xí)，不得有違反組織紀律的任何行為，否則專業(yè)實習(xí)為不合格，嚴重者根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度做出處罰。

（2）建立嚴格的實習(xí)考勤制度，實行雙重請銷假制度。實習(xí)期間一般不得請假，凡有特殊情況需要請假者，必須報經(jīng)學(xué)校和實習(xí)單位共同批準。

（3）學(xué)生必須嚴格保守在實習(xí)過程中了解的國家機密和商業(yè)秘密。

（4）實習(xí)結(jié)束，須進行總結(jié)，并按照規(guī)定完成專業(yè)實習(xí)應(yīng)該完成的各項任務(wù)。

五、專業(yè)實習(xí)成績的評定

1、實習(xí)成績分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級。

2、實習(xí)成績評定依據(jù)

（1）學(xué)生在實習(xí)單位的表現(xiàn)(主動性、考勤、業(yè)務(wù)能力等)30%。

（2）學(xué)生制作的實習(xí)作業(yè)(包括實習(xí)周記和實習(xí)報告)20%。

（3）學(xué)生的實習(xí)總結(jié)匯報，學(xué)生的專業(yè)理論分析能力、邏輯思維能力20%。

（4）實習(xí)單位的實習(xí)鑒定30%。

第四篇：重慶理工大學(xué)實踐教學(xué)大綱(實習(xí)設(shè)計)01 專業(yè)實習(xí)大綱(社會工作)ok

專業(yè)實習(xí)大綱（社會工作）

開課單位：人文社會科學(xué)學(xué)院開課學(xué)期：第3學(xué)年夏季學(xué)期

學(xué)分：4學(xué)分學(xué)時：64學(xué)時（4周）

適用專業(yè)：社會工作（0501）

一、專業(yè)實習(xí)的目的與意義

專業(yè)實習(xí)主要是應(yīng)用企業(yè)社會工作的理論與方法，通過個案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會工作政策和社會工作研究等直接或間接的社會工作方法，開展企業(yè)社會工作實務(wù)。通過專業(yè)實習(xí)達到以下目的：

1、進行個案工作、小組工作和社區(qū)工作的體驗式實習(xí)，初步訓(xùn)練與提高微觀和中觀的介入能力；運用社區(qū)工作的方法，提高宏觀分析能力。

2、了解并關(guān)注當(dāng)前企業(yè)社會工作的方式、內(nèi)容及服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，通過實際的操作熟悉和體會社會工作者所扮演的角色。

3、運用個案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會工作行政等方法，解決企業(yè)社會工作實際問題。

4、在實踐工作中培養(yǎng)專業(yè)社會工作者應(yīng)有的價值觀、素質(zhì)、工作態(tài)度和行為；加深對社會工作專業(yè)的認識，提高專業(yè)方法和專業(yè)技能，增加實踐經(jīng)驗，提升理論反思能力，加強人際溝通能力。

二、專業(yè)實習(xí)的內(nèi)容

1、了解實習(xí)機構(gòu)企業(yè)社會工作的現(xiàn)狀、環(huán)境及其發(fā)展趨勢。

2、了解實際企業(yè)社會工作運作過程。

3、發(fā)現(xiàn)問題，進行社會調(diào)查，分析調(diào)查數(shù)據(jù)，在此基礎(chǔ)上探討解決問題的辦法。

4、在全面分析了解社會問題的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體實習(xí)崗位，運用個案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會工作行政等方法，設(shè)計社會工作方案，進行企業(yè)社會工作實踐與評估，將社會工作專業(yè)理念有機地融入服務(wù)過程之中。

三、專業(yè)實習(xí)的方式

結(jié)合社會工作專業(yè)的特點，可選擇的專業(yè)實習(xí)方式主要有：

1、以在實習(xí)基地集中實習(xí)為主，結(jié)合參觀、走訪、社會調(diào)查等。

2、根據(jù)實際情況，允許部分學(xué)生分散實習(xí)。

3、學(xué)生在實習(xí)單位進行實務(wù)操作。

四、專業(yè)實習(xí)的基本要求

1、遵守《重慶理工大學(xué)學(xué)生實習(xí)守則》。

2、嚴格遵守實習(xí)單位的各項規(guī)章制度。

3、服從安排，按計劃有組織地參加實習(xí)，認真完成實習(xí)任務(wù)。

4、尊重實習(xí)指導(dǎo)教師，虛心學(xué)習(xí)，認真做好分配的各項工作。

5、實習(xí)結(jié)束后，必須寫出實習(xí)報告或總結(jié)。報告要結(jié)合實際，內(nèi)容充實，觀點正確，論證充分，條理清楚，字數(shù)在3000字以上。

五、專業(yè)實習(xí)成績的評定

1、按優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級評定實習(xí)成績。

2、實習(xí)成績評定依據(jù)：實習(xí)單位鑒定20%；實習(xí)態(tài)度，主要指各項實習(xí)活動的參與及表現(xiàn)情況20%；實習(xí)報告60%；考勤扣負分。

3、凡有下列情況之一者，實習(xí)成績將作降等處理，情節(jié)嚴重者，實習(xí)成績記零分。

（1）違反實習(xí)單位和學(xué)校規(guī)章制度者。

（2）遲交實習(xí)報告者。

（3）給實習(xí)造成不良影響者。

第五篇：重慶理工大學(xué)實踐教學(xué)大綱(實習(xí)設(shè)計)01 專業(yè)實習(xí)大綱(工業(yè)設(shè)計)ok

專業(yè)實習(xí)大綱（工業(yè)設(shè)計）

開課單位：汽車學(xué)院開課學(xué)期：第3學(xué)年夏季學(xué)期

學(xué)分：4學(xué)分學(xué)時：64學(xué)時（4周）

適用專業(yè)：工業(yè)設(shè)計（0409）

一、專業(yè)實習(xí)的目的與意義

專業(yè)實習(xí)是本科教學(xué)的重要實踐環(huán)節(jié)，是理論聯(lián)系實際、理論運用于實踐的必要途徑，能使學(xué)生開拓視野，并將所學(xué)知識在實踐中加以應(yīng)用，加強自身素質(zhì)和能力的培養(yǎng)。通過專業(yè)實習(xí)達到以下目的：

1、了解產(chǎn)品開發(fā)、設(shè)計、制造過程的整體情況。

2、了解工業(yè)設(shè)計的組織機構(gòu)。

3、通過產(chǎn)品開發(fā)的現(xiàn)實過程進一步認識設(shè)計方法與程序、設(shè)計手段與設(shè)備。

4、通過對相關(guān)生產(chǎn)手段及設(shè)備的認識，理解其對于設(shè)計的制約與影響。

二、專業(yè)實習(xí)的內(nèi)容

通過在設(shè)計公司、設(shè)計機構(gòu)、生產(chǎn)公司的設(shè)計部門等從事與產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、視覺傳達設(shè)計相關(guān)工作的組織機構(gòu)的實習(xí)，了解產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、視覺傳達設(shè)計的基本程序及相關(guān)設(shè)備與工具、手段的運用，集中參與設(shè)計過程中的一個至兩個環(huán)節(jié)。

三、專業(yè)實習(xí)的方式

專業(yè)實習(xí)采用集中實習(xí)與分散實習(xí)相結(jié)合的方式。

1、集中實習(xí)：由實習(xí)指導(dǎo)教師帶隊到實習(xí)基地進行實習(xí)，指導(dǎo)教師現(xiàn)場指導(dǎo)，監(jiān)督學(xué)生實習(xí)紀律，并與實習(xí)單位協(xié)調(diào)相關(guān)事項。

2、分散實習(xí)：學(xué)生自己聯(lián)系落實實習(xí)單位。學(xué)生自己聯(lián)系實習(xí)單位的需報批，并定期匯報實習(xí)內(nèi)容與進度。

3、根據(jù)實習(xí)單位需要頂崗實習(xí)。

4、根據(jù)實習(xí)單位要求等情況，學(xué)生可以將實習(xí)延長至暑期結(jié)束。

四、專業(yè)實習(xí)的基本要求

1、遵守《重慶理工大學(xué)學(xué)生實習(xí)守則》。

2、遵守實習(xí)單位的各種規(guī)章制度和學(xué)校有關(guān)實習(xí)管理的規(guī)定。

3、遵守各項安全制度，注意安全，保證實習(xí)的順利進行。

4、遵守保密制度，注意資料、設(shè)計成果的保密。

5、應(yīng)有完整的現(xiàn)場記錄，包括有關(guān)圖形、文字資料。

5、實習(xí)結(jié)束后，應(yīng)寫出完整、詳盡的實習(xí)報告，系統(tǒng)闡述實習(xí)內(nèi)容、自己的認識和理解情況。實習(xí)報告字跡工整、圖形規(guī)范，字數(shù)不少于3000。

五、專業(yè)實習(xí)成績的評定

1、實習(xí)成績分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級。

2、成績構(gòu)成：考勤狀況；實習(xí)態(tài)度；實習(xí)報告。