第一篇：實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)心得

實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)心得

學(xué)長、學(xué)姐們經(jīng)過四十天的實(shí)習(xí)返回學(xué)校，四十天說長不長，說短也不短，但對(duì)于實(shí)習(xí)的學(xué)長學(xué)姐們來說這四十天是非常難得的、珍貴的。作為過來人的他們?cè)趯?shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)中，把他們?cè)谶@四十天中所學(xué)的東西以及在四十天里的經(jīng)驗(yàn)都講給我們聽，讓迷茫的我們能更好地做準(zhǔn)備，以后能少走一點(diǎn)彎路。

現(xiàn)在我們都大三了，實(shí)習(xí)其實(shí)離我們也不遠(yuǎn)了，但是我仍然不知道要做什么，要怎么樣為我們的實(shí)習(xí)做準(zhǔn)備。幾個(gè)學(xué)長學(xué)姐說到了是實(shí)習(xí)最大的感觸是“書到用時(shí)方恨少”，學(xué)習(xí)是無止境的，更何況還要你把所知道所理解的知識(shí)傳授給學(xué)生。因此，事實(shí)讓我們必須多讀書，多思考。雖然大三了，但是在這一年里我們還是能夠?qū)W到很多東西，還是能夠看各樣的書，不說在實(shí)習(xí)的時(shí)候能成為“百曉通”，但力求給自己一個(gè)上升的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)趯?shí)習(xí)的時(shí)候不再那么覺得自己腦袋里沒東西。從現(xiàn)在起認(rèn)真學(xué)，認(rèn)真思考，多閱讀，這是我在這次交流會(huì)中得出的最大感受。

在交流會(huì)中，周炬學(xué)長、崔雯薇學(xué)姐都給我們講了他們實(shí)習(xí)中的經(jīng)歷，講了他們?cè)鯓优c學(xué)生相處、怎樣上好一堂語文課，這些事他們的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也教會(huì)我們以后走上實(shí)習(xí)崗位應(yīng)該怎么做。有時(shí)候覺得自己其實(shí)還是學(xué)生，還是小孩一樣，一眨眼就要為人師站在講臺(tái)上講課，該從怎樣的心態(tài)面對(duì)實(shí)習(xí)、面對(duì)學(xué)生，該怎樣上好一堂課。在交流會(huì)上他們都講得很明白了，實(shí)習(xí)老師也要有老師的樣子，該嚴(yán)就嚴(yán)，上課一定要有老師的威信，但同時(shí)也要尊重學(xué)生，要關(guān)愛學(xué)生，這樣才是一個(gè)好的實(shí)習(xí)老師。在教學(xué)方面，教案一定要詳細(xì)，上課時(shí)的語言神情該怎么注意，下課后及時(shí)反思等等，這些都讓我明白了實(shí)習(xí)老師該做什么、該怎么做，我想等明年我們?nèi)?shí)習(xí)的時(shí)候就輕松多了，少了許多摸索的道路。

在這次交流會(huì)中收獲頗多，也同時(shí)讓自己著手準(zhǔn)備，對(duì)自己明年的實(shí)習(xí)也是充滿信心的，交流會(huì)讓我端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明白怎樣為自己的實(shí)習(xí)打好基礎(chǔ)。

第二篇：校友經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)心得

對(duì)話校友

啟迪人生——記我院優(yōu)秀校友經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

文字記者：**

5月15日上午，我院校友經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在模擬法庭舉行。學(xué)院邀請(qǐng)我院02級(jí)畢業(yè)生**、07級(jí)畢業(yè)生**、08級(jí)畢業(yè)生**、10級(jí)畢業(yè)生**以及11級(jí)畢業(yè)生**作為主講嘉賓與在場師生一同分享他們的心路歷程。我院黨委副書記**老師、各年級(jí)輔導(dǎo)員老師以及我院14、15級(jí)同學(xué)參加了本次交流會(huì)。

講座開始前，主持人先對(duì)各位嘉賓及老師進(jìn)行了簡單的介紹，并對(duì)他們的到來表示熱烈歡迎。接著，五位學(xué)長學(xué)姐分別就他們畢業(yè)之后的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷作了交流和分享。

目前就職于**省**市中級(jí)人民法院審判員的**學(xué)長首先對(duì)學(xué)院多年以來的培養(yǎng)表示感謝，并對(duì)此次學(xué)院的邀請(qǐng)感到榮幸。緊接著，他圍繞“思想有多遠(yuǎn)，就能走多遠(yuǎn)”的主題，從“為什么學(xué)”、“學(xué)什么”和“怎么學(xué)”三個(gè)方面講述了自己畢業(yè)之后所領(lǐng)悟出的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。并結(jié)合自己多年以來從事法律工作的經(jīng)驗(yàn)告訴大家，知識(shí)只是一種媒介，在學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中培養(yǎng)工作所需要的素質(zhì)和能力才是最重要的。

第二位進(jìn)行分享的**學(xué)姐在畢業(yè)后成為了湖北今天律師事務(wù)所的一名律師。談到自己的就業(yè)之路時(shí)，她表示，對(duì)于畢業(yè)生來說，就業(yè)難并不是因?yàn)闄C(jī)會(huì)少，而是我們自身不夠優(yōu)秀。因此，大學(xué)期間是我們充實(shí)完善自己最佳階段，只有利用自己寶貴的大學(xué)時(shí)光主動(dòng)學(xué)習(xí)，才能成為一個(gè)鋒芒內(nèi)斂、精華外現(xiàn)的人，從而更好地適應(yīng)社會(huì)。

雷敏學(xué)長在南昌大學(xué)攻讀完法律碩士之后選擇進(jìn)入江西省吉安市吉州區(qū)人民法院工作。他以“選擇”為切入點(diǎn)來分享他的故事。他認(rèn)為，大學(xué)是一個(gè)思想和行動(dòng)自由的時(shí)代，對(duì)于學(xué)習(xí)、生活、社團(tuán)活動(dòng)怎樣去選擇尤為重要。他告誡大家，面對(duì)選擇，適合自己的才是最好的。

隨后，**學(xué)長結(jié)合自己在中國政法大學(xué)攻讀碩士的經(jīng)歷，建議大家學(xué)會(huì)培養(yǎng)自己獨(dú)立的思想和自由的精神。章曉欒學(xué)長則從自己大學(xué)的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)和畢業(yè)后的職業(yè)選擇等方面進(jìn)行分享，希望同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)期間找到自己的定位，了解自己的真正需求，走屬于自己道路。

在現(xiàn)場提問環(huán)節(jié)，同學(xué)們結(jié)合講座內(nèi)容提出了包括專業(yè)課的學(xué)習(xí)、社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)歷以及實(shí)習(xí)等各方面與自己切實(shí)相關(guān)的問題，校友們耐心地一一作了解答?，F(xiàn)場氣氛親切、互動(dòng)熱烈而融洽。

最后，**副書記對(duì)本次交流會(huì)作總結(jié)發(fā)言。他代表學(xué)院向五位校友畢業(yè)后取得的成績表示祝賀，并對(duì)他們回母校與師弟師妹們分享交流成功的經(jīng)驗(yàn)表示感謝。他表示，校友們的不懈奮斗使他們實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，希望他們的成功經(jīng)驗(yàn)也能為我院學(xué)子在今后的創(chuàng)業(yè)、就業(yè)和考研道路上提供借鑒和幫助作用。

第三篇：司考經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)心得

司考經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)心得

12月3號(hào)到12月7號(hào)是學(xué)校的教學(xué)實(shí)踐周，各個(gè)學(xué)院都分別根據(jù)自己學(xué)院的學(xué)科的特點(diǎn)組織開展了各項(xiàng)活動(dòng)，如專家講座，演講比賽，英語話劇比賽等等。我們法學(xué)院也根據(jù)自己的實(shí)際情況組織了司考經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，專業(yè)知識(shí)大賽等活動(dòng)，這些活動(dòng)的舉辦對(duì)于我們更加了解本專業(yè)的特點(diǎn)和以后的學(xué)習(xí)都有很大的幫助。

在12月3號(hào)也就是活動(dòng)周的第一天上午，學(xué)院組織了一場司考經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，交流會(huì)以“走近夢(mèng)想，牽手明天”為主題。主要就是請(qǐng)了一些在今年通過了被稱為“中華第一考”——司法考試的學(xué)長學(xué)姐，讓他們傳授一下自己的經(jīng)驗(yàn)和心得。在主持人簡短的開場后，會(huì)議進(jìn)入了經(jīng)驗(yàn)交流環(huán)節(jié)。首先發(fā)表講話的是大四的林振鋒學(xué)長，他一開始就指出了司考的重要性，尤其對(duì)于法學(xué)專業(yè)的學(xué)生。再而，他從“決心”、“心態(tài)”、“效率”三個(gè)方面講述了自己的學(xué)習(xí)心得，強(qiáng)調(diào)大家不能為了司考而司考，更要把司考作為一種興趣和職業(yè)追求來看待。他的獨(dú)到見解引起了場下同學(xué)們的極大反響。接下來，在司考中獲得433分的優(yōu)異成績的張莎莎學(xué)姐也發(fā)表了講話，她主要從“堅(jiān)持”和“專心”兩個(gè)方面來探討如何提高司考成績。之后，李玉蘭學(xué)姐、高娟娟學(xué)姐、劉昌碩學(xué)長、張瑞學(xué)姐、賈慧學(xué)姐、萬強(qiáng)學(xué)長也先后作了經(jīng)驗(yàn)交流。最后，大會(huì)進(jìn)入了提問環(huán)節(jié)，大三的同學(xué)們圍繞該不該報(bào)課外班、如何最大限度的獲取教學(xué)資源、怎樣抓緊時(shí)間等問題向大四同學(xué)請(qǐng)教，學(xué)長學(xué)姐們也作了詳細(xì)回答，讓同學(xué)們受益匪淺。

作為法學(xué)專業(yè)的一名學(xué)生，首先我們得了解我們所學(xué)的專業(yè)。法

學(xué)是社會(huì)科學(xué)中一門特殊的科學(xué)，研究法此一特定社會(huì)現(xiàn)象及其規(guī)律。法學(xué)肯定法律對(duì)于社會(huì)的規(guī)范和調(diào)整。從而，法學(xué)成為教育全體人民遵紀(jì)守法，具有特殊的價(jià)值的學(xué)科。法學(xué)思想最早淵源于東周時(shí)期的法家哲學(xué)思想。法學(xué)一詞，在中國先秦時(shí)被稱為刑名之學(xué)，自漢代開始有律學(xué)的名稱。在西方，古羅馬法學(xué)家烏爾比安對(duì)法學(xué)一詞的定義是：人和神的事務(wù)的概念，正義和非正義之學(xué)。文藝復(fù)興時(shí)期，法學(xué)于大學(xué)中備受重視，為當(dāng)時(shí)學(xué)術(shù)界最具地位的科系之一，與醫(yī)學(xué)及神學(xué)三足鼎立?，F(xiàn)代的法學(xué)，是指研究法律的科學(xué)。但是關(guān)于法學(xué)與科學(xué)的關(guān)系有不同的看法，這主要涉及價(jià)值論的研究是不是科學(xué)的問題。

法學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)也一定程度上決定了司法考試的特殊性。每年的司法考試都是我們的重頭戲，尤其是到了大三大四以后，備戰(zhàn)司考更是重中之重。大家都知道，司考很難通過，這也是客觀事實(shí)，但是聽了本次司考經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)學(xué)長學(xué)姐的介紹之后，首先我意識(shí)到了不管做什么事情，既然決心做，那就應(yīng)該堅(jiān)持下來。這讓我想起了我最喜歡的一句話：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！在學(xué)習(xí)的過程中不能抱有畏難的心態(tài)，因?yàn)檫@種心態(tài)會(huì)給自己設(shè)一道絆腳石，有些人在復(fù)習(xí)過程中遇到困難就想放棄，認(rèn)為通過司考是自己能力所不及的，對(duì)大多數(shù)考生來說，司考的難點(diǎn)是共同的，而只有那些有信心的人才能攻克這些難點(diǎn)，取得最終的成功。樹立對(duì)自己的信心，就要對(duì)自己有清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)司法考試有足夠的了解，要能夠“知己知彼”，才能“百戰(zhàn)不殆”。

其次，興趣是最好的老師，興趣的背后往往隱藏著我們的人生秘密。記得剛得知自己被財(cái)大法學(xué)專業(yè)錄取的時(shí)候，自己對(duì)法學(xué)專業(yè)是真的不了解，初步印象就是學(xué)習(xí)法律，背法條。但是經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)之后，我對(duì)法學(xué)有了了解，也慢慢喜歡上了這個(gè)專業(yè)，也初步體會(huì)到了這其中的樂趣。我想有了興趣的學(xué)習(xí)才會(huì)是更加有效的學(xué)習(xí)。就像林振峰學(xué)長說的，大家不能為了司考而司考，更要把司考作為一種興趣和職業(yè)追求來看待。我想對(duì)于現(xiàn)在大二的我們來說，在學(xué)習(xí)法學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)的時(shí)候，興趣真的是我們最好的老師，只有我們把基礎(chǔ)打牢，那么對(duì)于以后備戰(zhàn)司法考試也就容易多了。所以，有興趣在，身體累點(diǎn)，但心里不累。

最后，我想說的就是方法和效率的問題。俗話說，如果方法得當(dāng)，就會(huì)事半功倍，反之如果方法不得當(dāng)，則會(huì)事倍功半。由此可見，在我們學(xué)習(xí)的過程中方法很重要。其實(shí)學(xué)好法學(xué)或者是通過司考并不是一件難事，這一點(diǎn)很多學(xué)長學(xué)姐已經(jīng)說過了。關(guān)鍵在于要掌握好的學(xué)習(xí)方法，也就是適合自己的方法。學(xué)習(xí)方法自然是因人而異、因時(shí)而異的。其實(shí)方法本身無所謂好與壞，關(guān)鍵就是看它能否完美的與個(gè)人相結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效率。如果一套方法能夠激發(fā)你的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率的話，以后要做的就是堅(jiān)持下去。可能我們都見過類似的情況：有的人整日埋頭書案，學(xué)得很辛苦，但成績?nèi)圆焕硐耄河械娜藙t懂得“有張有弛”，學(xué)得很輕松，而且名列前茅。如果你是后者，相信你已經(jīng)找到了良好的學(xué)習(xí)方法與你個(gè)人的最佳結(jié)合點(diǎn)了，只要持之以恒即可；而前者已經(jīng)具備了一定的毅力，關(guān)鍵就在于提高自己的學(xué)習(xí)效率了。所以方法得當(dāng)，我們的法學(xué)學(xué)習(xí)也就會(huì)變得更加容易，更加有趣和更加有效率了。

以上就是我在本次司考經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)之后的心得體會(huì)。這次司考經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，以與通過司考的學(xué)長學(xué)姐們面對(duì)面交流心得的方式，讓大三備考的學(xué)生們和大一大二還不太了解的學(xué)生們真正地認(rèn)識(shí)司考、了解司考、抓住司考，從而更好地“走近夢(mèng)想，牽手明天”！最后，我以我最喜歡的那句話作為結(jié)尾：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！

第四篇：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)心得

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)心得

俗話說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！北敬螌W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)是的我對(duì)學(xué)習(xí)方法方面有了更深的體會(huì)。以下是我對(duì)學(xué)習(xí)方法的總結(jié)。

一、及時(shí)復(fù)習(xí):溫故而知新，這個(gè)我們從小就用的學(xué)習(xí)方法的確有效，每周日上課后，我一般就會(huì)在兩天內(nèi)對(duì)周日所上的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)。因?yàn)槔蠋焺傊v過，腦海里都有印象，再鞏固一下，這樣，對(duì)課本內(nèi)容的記憶和理解就比較清晰而深刻。這里要強(qiáng)調(diào)的是“及時(shí)”，因?yàn)榘凑杖说挠洃浨€和習(xí)慣來說，剛學(xué)的東西馬上復(fù)習(xí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)好過多日以后再重新看書，可以達(dá)到事半功倍的效果。如果長時(shí)間不復(fù)習(xí)，當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容就會(huì)漸漸模糊、淡忘，而且，上課時(shí)不理解或理解不透徹的內(nèi)容在這種情況下最容易遺忘。

二、上課時(shí)以聽老師講解為主:人的注意力是有限的，因此，在上課的時(shí)候，將更多的注意力和時(shí)間放在聽老師講，而不是埋頭抄書和自己看書。因?yàn)?，我們個(gè)人對(duì)課本內(nèi)容的理解達(dá)不到老師的高度和準(zhǔn)確度，而且，不易抓住重點(diǎn)和要點(diǎn)。因此，建議大家上課多聽老師講，注意所講的難點(diǎn)、重點(diǎn)和要求，下課后再根據(jù)老師的講解有選擇性地復(fù)習(xí)，從而使我們?cè)诠ぷ髦嗟挠邢迺r(shí)間里學(xué)到主要的知識(shí)。另一方面，老師會(huì)將深刻而難懂的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)歸納后，用通俗易懂、深入淺出的方式講解，從而讓我們更好地理解所學(xué)內(nèi)容，并增加對(duì)課本的靈活理解，避免死記硬背。

三、復(fù)習(xí)時(shí)采用看、讀、記同時(shí)進(jìn)行的方法:人在記憶時(shí)，如果只用看、讀、寫其中的一種，其效果都不是最佳的，最好的記憶效果是，一邊看一邊讀一邊記相結(jié)合。這樣，能記住更多的內(nèi)容而且記住的東西能較長時(shí)間不忘，這種方法也比較適合年齡較大、記憶力相對(duì)減退的人員。但這樣的做法比較辛苦，所以需要大家的克服和堅(jiān)持。

對(duì)一些喜歡躺著看書的同學(xué)來說，也可以采取另一種相對(duì)輕松和方便的方法，那就是躺著看一會(huì)書，再閉上眼睛把所看的內(nèi)容默想一遍，如果一遍記不住，就默想兩遍，基本能記住后，再開始看下一段的內(nèi)容，再默想，再繼續(xù)···，循環(huán)進(jìn)行。但這種學(xué)習(xí)效果沒有看、讀、寫三者同步使用的效果好。

四、課前預(yù)習(xí):課前預(yù)習(xí)可以讓自己提前了解上課的內(nèi)容，保證自己在上課時(shí)能跟上老師講課的進(jìn)度。同時(shí)，可以將預(yù)習(xí)時(shí)自己認(rèn)為是重點(diǎn)的內(nèi)容和老師上課所講的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行比較，看一下自己有哪些重點(diǎn)沒有把握住，再分析一下自己有哪些地方跟不上老師的思路，時(shí)間一長，能較好地鍛煉自己的自學(xué)能力。這種學(xué)習(xí)重點(diǎn)的把握鍛煉也能在一定程度上促進(jìn)自己對(duì)工作重點(diǎn)的把握，使自己在不同的環(huán)境中均能分清主次、理順?biāo)悸贰?/p>

五、及時(shí)整理上課筆記:這里要強(qiáng)調(diào)兩個(gè)關(guān)鍵詞，一是“及時(shí)”，二是“整理”，最好在上完課的當(dāng)天，即將課堂上沒有及時(shí)記下的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)記，再對(duì)課堂上搶記的比較混亂的內(nèi)容進(jìn)行整理和重新記錄。這樣，一是增強(qiáng)記憶，二是可以留下完整和系統(tǒng)的復(fù)習(xí)資料，三是加強(qiáng)對(duì)上課內(nèi)容的理解。另外，建議大家的就是，記筆記無需記“流水賬”，而應(yīng)重點(diǎn)記錄老師所講的重點(diǎn)內(nèi)容，從而提高記筆記的價(jià)值和質(zhì)量，再一個(gè)就是在筆記上將重點(diǎn)內(nèi)容所對(duì)應(yīng)的課本頁碼寫下來，使我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)根據(jù)筆記應(yīng)能快速找到重點(diǎn)內(nèi)容在課本里的位置，從而減少翻書尋找的時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。

六、合理選擇復(fù)習(xí)環(huán)境:復(fù)習(xí)時(shí)，應(yīng)選擇安靜、良好的環(huán)境，讓自己可以靜下心來全心投入看書，如果沒有特別重要和緊急的情況，可將手機(jī)關(guān)閉或調(diào)靜音，也不要一邊聽MP3一邊復(fù)習(xí)，如果是住集體宿舍的同學(xué)，可選擇到附近的圖書館或其他能安靜的地方復(fù)習(xí)，但一定要注意安全。同時(shí)，大家盡量挑選在自己注意力最集中的時(shí)間段進(jìn)行復(fù)習(xí)。

七、合理利用零碎時(shí)間看書:我們?cè)诼氁蛔鍖W(xué)習(xí)最大的困擾就是工作忙，學(xué)習(xí)時(shí)間少，所以，我們可以將平時(shí)一些零碎的時(shí)間利用起來見縫插針地學(xué)習(xí):如在公交車上或等公交車時(shí)、在銀行排隊(duì)時(shí)等等，平時(shí)留意隨身攜帶一本書，有空的時(shí)候就打開看看，這樣，既能學(xué)習(xí)又能減輕排隊(duì)等候的煩躁心情，可謂一舉兩得。

八、主動(dòng)做課后習(xí)題:除了完成老師課堂上布置的作業(yè)外，建議大家主動(dòng)完成課本上每章節(jié)后的練習(xí)題(思考題)，以增加習(xí)題面和鞏固對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解。做完題后，還應(yīng)認(rèn)真體會(huì)，深入了解和總結(jié)什么樣的問題應(yīng)該怎樣回答，掌握一些基本和通用的答題技巧，聯(lián)系課本、綜合分析、總結(jié)概括、舉一反三。

軟件一班：金茂月

第五篇：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)心得

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)心得

陳俊

剛剛從高中脫穎而出的我們對(duì)大學(xué)生活充滿了期待和興趣，現(xiàn)在的我們隊(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活方式還不是很習(xí)慣，大學(xué)不再是課室食堂兩點(diǎn)一線，也不再是兩耳不聞窗外事，一心只處圣賢書的處事之態(tài)，現(xiàn)在的我們，不僅要學(xué)習(xí)很重要的專業(yè)知識(shí)還要學(xué)習(xí)很多，還有一些部門社團(tuán)協(xié)會(huì)更是能夠鍛煉我們，一切的一切都讓我們忙得不可開交，如何讓大學(xué)生活更加豐富多彩呢，這應(yīng)該就是這次交流會(huì)的目的吧。

這次交流會(huì)主要是由三位師兄師姐和我們的班主任來給我們傳授經(jīng)驗(yàn)，首先為我們講解的是11現(xiàn)分的燕鳳師姐也就是我們敬愛的代班師姐，她主要為我們講了三個(gè)大的方面，一面對(duì)不同，如何應(yīng)對(duì)；二備考；三獎(jiǎng)助學(xué)金。就這三方面展開了講解。首先面對(duì)不同如何應(yīng)對(duì)，大學(xué)學(xué)習(xí)和高中和很大的不同，內(nèi)容多，每節(jié)課容量大，所以我們要預(yù)習(xí)尤其是高數(shù)和專業(yè)課，不用每一頁每一句都看但你一定要了解主要講什么，上課時(shí)你要跟著老師的思維，積極配合老師，只有這樣才不會(huì)天天上課“釣魚”，復(fù)習(xí)也是極重要的，遇到不懂的要問不要累計(jì)在那里，還有就是要適應(yīng)大學(xué)自由的學(xué)習(xí)氛圍，要自主自覺融入班集體，要有計(jì)劃的進(jìn)行鍛煉，不能把身體搞垮了，同時(shí)要充分利用時(shí)間，利用好上課時(shí)間和課余時(shí)間，最后一點(diǎn)也是最重要的“勤”，說起來容易做起來難，我們每天睡不醒又怎么勤得起來呢？這就要我們更好地分配時(shí)間，備考，不掛科是最基本的，對(duì)于四六級(jí)我們要從詞匯、閱讀、聽力、寫作和翻譯方面著手，期末考試的時(shí)候要重點(diǎn)看老師發(fā)的資料，練習(xí)同類型的題目。最后就是獎(jiǎng)助學(xué)金，這個(gè)就是一句話品學(xué)兼優(yōu)積極參加活動(dòng)，燕鳳師姐的這些經(jīng)驗(yàn)隊(duì)我們來說很重要，只有規(guī)范自己的一切才能更好的規(guī)劃大學(xué)生活。

俊杰師兄也為我們講了好多，主要是考研方面，人人都知道考研難，可是有多難估計(jì)只有經(jīng)歷過的才能有更真切的體會(huì)，考研高數(shù)和英語及專業(yè)課是最重要的。

琦鈺師姐為我們講了如何處理社團(tuán)與學(xué)習(xí)之間的師姐沖突，如何在部門里更好的學(xué)習(xí)，部門和社團(tuán)都可以鍛煉我們的能力，但都要以學(xué)習(xí)為主。

班主任的講話是最讓我們受益的，她講了她大學(xué)生活，居然成績不是數(shù)一數(shù)二，可是她卻積極參加活動(dòng)，有堅(jiān)定的考研目標(biāo)，她告訴我們要大膽不要太羞澀，要培養(yǎng)自己的興趣，發(fā)展自己的特長。

這次的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)我們也向師兄師姐問了一些我們的疑問，他們也給了我們想要的答案，交流會(huì)讓我學(xué)習(xí)到了很多，也讓我明確了一些東西，大學(xué)這個(gè)地方我們要在搞好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上鍛煉自己。