第一篇：關于開展“中小學弘揚和培育民族精神月”活動的通知范文

關于開展“中小學弘揚和培育民族精神月”活動的通知

各中小學：

根據(jù)中宣部、教育部《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》規(guī)定，從今年開始，每年9月定為“中小學弘揚和培育民族精神月”。為切實做好“中小學弘揚和培育民族精神月”活動工作，結合我區(qū)實際，特通知如下：

一、加強領導，全面啟動

各校高度重視中小學弘揚和培育民族精神教育活動，切實加強領導，有目的、有計劃地做好“中小學弘揚和培育民族精神月”活動的指導工作。

各中小學校長對本校開展弘揚和培育民族精神教育活動負總責，學校黨組織要發(fā)揮政治核心作用，共青團、少先隊、班主任、教職工要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，共同組織實施“中小學弘揚培育民族精神月”教育活動。

二、明確主題，制定方案

9月份要開展為期一個月的“中小學弘揚和培育民族精神月”活動。各學校要結合實際，以“中華民族美德和革命傳統(tǒng)”教育為重點確定活動月主題，并分別制定并實施突出地方特色、由學生直接參與為主的具體活動方案。

三、全員參與，注重實效

針對現(xiàn)階段中小學生心理特色，中小學弘揚和培育民族精神要從學生情感體驗入手，以實踐活動為主要方式，組織參觀愛國主義教育基地，廣泛開展歌詠比賽、文藝演出、參觀展覽、觀看影片、聆聽故事、交流心得、征文、知識競賽、論壇、班會、隊會、誦讀“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)經(jīng)典名篇”等多種形式的活動。各個學科要有機滲透民族精神教育涵，可在活動月組織一次將民族精神教育和學科課程有機結合的課堂教學設計、教育心得或教學觀摩展示活動。

各校要結合9月20日“公民道德宣傳日”，開展好活動。各校要通過閉路電視，校園網(wǎng)、廣播、板報、手抄報等多種形式進行宣傳活動。并針對當前青少年道德建設中存在的重點、難點問題，開展主題班會、論壇、社會實踐等活動，使學生受到道德教育，培養(yǎng)道德品質，樹立良好的形象。

四、優(yōu)化環(huán)境，營造氛圍

要以校園文化建設為載體，開展校園民族精神教育的環(huán)境布置。可懸掛革命領袖和中華民族杰出人物畫像，設立“禮儀墻”、“美德窗”等專欄；有計劃地安排校園廣播、電視、校園網(wǎng)進行宣講和交流，在環(huán)境中和學生之間產(chǎn)生互動，引起心理共鳴。

五、及時總結，提升經(jīng)驗

學校要在全面組織開展“中小學弘揚和培育民族精神月”活動后，及時總結，提煉經(jīng)驗。區(qū)教育局將對各校設計的具體活動方案進行評比（9月20日前上報區(qū)教育局普教科），在此基礎上擇優(yōu)推薦選送優(yōu)秀活動方案上報省教育廳，省教育廳將優(yōu)秀活動方案統(tǒng)一匯集成冊，在全省推廣與交流。

二OO四年九月一日

主題詞：中小學思想道德教育活動通知抄送：市教育局

臺州市椒江區(qū)教育局2004年9月1日印發(fā)

關于大力弘揚踐行“宜興警察精神”的知

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關于大力弘揚踐行“宜興警察精神”的通知

各派出所，各大隊、中隊，市局機關各部門：

根據(jù)上級部署要求，3月份以來，我局開展了“踐行人民警察核心價值觀，鑄煉宜興警察精神”主題教育，在全市公安機關和廣大民警中廣泛開展了“宜興警察精神”大討論,取得顯著成效。通過廣泛討論、概括提煉、聽取意見，市局黨委決定將“宜興警察精神”的表述概括為“打造鐵軍、踐行正義、愛民為民、敬業(yè)奉獻”。全市各級公安機關要迅速掀起學習宣傳、弘揚踐行“宜興警察精神”高潮?，F(xiàn)將有關要求通知如下：

一、要開展學習討論，確保深刻把握精神內(nèi)涵。

十六個字的表述，言簡意賅、內(nèi)涵豐富、直白明了，抓住了公安機關人民警察的政治本色和核心價值，體現(xiàn)了宜興公安隊伍的精神風貌和時代要求，是新時期黨和人民對我們提出的殷切期望，更是全市公安機關向全社會作出的鄭重承諾，應當成為廣大民警共同的價值追求，成為引領宜興公安不斷發(fā)展進步的強大精神動力。全市各級公安機關要結合學習社會主義核心價值體系，結合新時期公安機關肩負的職責使命，深入學習研討，領會深刻內(nèi)涵，明確目標追求，把握實踐要

求。

二、要立足本職崗位，確保忠實踐行警察精神。

“宜興警察精神”是一種無形的力量，是凝聚全警的旗幟，是公安隊伍的靈魂，全市各級公安機關要用“宜興警察精神”來塑造全警。崗位是履職的平臺，本職是應盡的責任。每個公安民警都要把“宜興警察精神”內(nèi)化于心，外踐于行，在平凡的崗位上作出不平凡的業(yè)績，切實在建設“幸福宜興”、全國科學發(fā)展示范城市，踐行好“宜興警察精神”，在為公安事業(yè)不懈奮斗中展示鐵軍形象，在執(zhí)法為民的無私奉獻中實現(xiàn)人生價值。

三、要以各類典型為榜樣，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展。

先進典型是“宜興警察精神”的實踐者和傳承者，踐行“宜興警察精神”，就是既要組織廣大民警集中學習徐兆華、劉祖明等全國、全省先進典型，也要學習孫解和、顧立新以及宜興市“十大愛民民警”王華峰等我們身邊平凡而感人的人物事跡，努力做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，永遠做黨的忠誠衛(wèi)士和人民群眾的貼心人，使“宜興警察精神”在全警中入腦入心，形成“比學趕超”、創(chuàng)先爭優(yōu)的良好競爭氛圍。

四、要加強內(nèi)外宣傳，確保營造濃厚氛圍。

對內(nèi)，每個民警都要牢記，并明確內(nèi)涵與要求，要把“宜興警察精神”全面融入警營文化建設，延伸到入警教育、各類培訓課程，強化環(huán)境熏陶，讓民警在潛移默化中認同接受，自覺踐行。對外，市局將通過新聞媒體和網(wǎng)絡平臺，向全社會

公布解讀“宜興警察精神”。各級公安機關都要通過懸掛橫幅、張貼標語、電子顯示屏、制作宣傳板報等途徑，大力營造濃厚的學習宣傳氛圍。各基層派出所、交巡警中隊、車管所和出入境、行政許可等服務窗口、接待大廳，要統(tǒng)一懸掛“宜興警察精神”十六個字標語，主動接受社會監(jiān)督。

第二篇：中小學弘揚和培育民族精神月

天 津市教育委員會文件

關于認真組織開展2012年“中小學弘揚和培育

民族精神月”活動的通知

各區(qū)縣教育局、天鐵集團教育處、各直屬學校：

今年9月是第九個“中小學弘揚和培育民族精神月”。根據(jù)教育部的要求，結合我市實際，現(xiàn)就組織開展好我市2012年“中小學弘揚和培育民族精神月”活動的具體安排通知如下：

一、主題

為迎接黨的十八大勝利召開，今年的“中小學弘揚和培育民族精神月”以“美在你身邊”為主題。通過課堂教學、校園教育活動、社會實踐等多種形式，集中開展宣傳教育活動，引導中小學生感受祖國的強大、生活的美好和榜樣人物的高尚品格，鼓勵中小學生發(fā)現(xiàn)身邊的美，學會展現(xiàn)和創(chuàng)造美，為建設社會主義和諧社會而努力。

二、目的根據(jù)中小學生的年齡特點，通過豐富多彩、生動活潑的形式，鼓勵中小學生善于發(fā)現(xiàn)美，學會展現(xiàn)美，主動創(chuàng)造美。要讓中小學生感受到生活的美好，感受到祖國的強大，加深對黨的感情、對社會主義祖國的熱愛，通過對榜樣人物事跡和高尚品格的學習，逐步樹立美在身邊的意識，鼓勵中小學生在學習、生活中奮發(fā)向上，為建設社會主義和諧社會而努力，引導他們做中國特色社會主義的合格建設者和接班人。

三、內(nèi)容

（一）根據(jù)本單位實際，按照《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》的具體要求，從以下三方面開展弘揚和培育民族精神教育活動。

1.發(fā)揮課堂教學主陣地、主渠道作用。各學校要充分利用德育課和語文、歷史等課程，綜合各學科教材內(nèi)容有針對性地對中小學生進行教育。

2.開展形式多樣的校園主題教育。各中小學要通過舉辦知識講座，組織主題班（隊）會活動，編發(fā)主題板報、墻報或校報，觀看影視片，讀書活動，開展主題征文、網(wǎng)絡等多種形式，在校園里營造出人人參與的濃厚氛圍。

3.開展社會實踐活動。各中小學要充分利用本地教育資源，就近組織學生走出校園、走向社會，并通過調(diào)查報告、演講、繪畫、征文等多種方式暢談、交流收獲。

（二）組織參與《開學第一課》系列活動

2012年《開學第一課》于9月2日20:00至21:30在中央電視臺第一套節(jié)目（CCTV-1）首播，9月3日9:00至10:30在中央電視臺第一套節(jié)目（CCTV-1）再次播出。今年的《開學第2一課》節(jié)目陣容強大，精彩紛呈：我國首位女航天員劉洋以主講嘉賓的身份首先亮相；今年倫敦奧運的冠軍們的集體亮相；今年的《開學第一課》將首次采用場外嘉賓助陣的方式，邀請籃球巨星姚明與林書豪擔任“課外輔導員”。此外，鄉(xiāng)村女教師鄧麗、著名學者于丹、著名畫家韓美林、歌手譚晶、韓庚、陳翔、玖月奇跡、常石磊，小童星豆豆等也傾情加盟，在今年的開學第一課上亮相。各區(qū)縣教育局要高度重視，及時通知中小學生收看《開學第一課》，將其作為開學教育活動的重要組成部分。因故無法在首播時段組織收看的，可及時組織收看該節(jié)目的重播或錄像。

三、要求

（一）各區(qū)縣要高度重視，結合各自實際，制定切實可行的實施方案，精心組織，周密安排，及時部署。

（二）活動要本著貼近學生實際的原則，堅持創(chuàng)新，多開展一些為學生喜聞樂見、具有教育意義的活動，活動中要特別注意發(fā)揮學生的主動性?；顒右⒁獍踩诒ＷC學生安全的前提下開展系列教育活動。

（三）教育活動要與“中小學生行為規(guī)范宣傳教育周（月）”緊密結合起來，通過對學生行為舉止的養(yǎng)成訓練，促進學生樹立理想信念。

（四）要與宣傳部門密切配合，積極爭取新聞媒體的大力支持，做好輿論宣傳工作。

（五）要注意總結，各區(qū)縣要對今年教育月活動進行認真的 3

總結，并于9月30日前以書面形式上報市教委德育處。同時，要選擇2至3所學校開展教育月活動的材料一并報送(德育處郵箱：deyuchu2004@126.com)。

4天津市教育委員會 德育處 2012年8月27日

第三篇：“弘揚和培育民族精神月”活動通知

平山縣教育局

關于組織開展2008年“中小學弘揚和培育民族精神月”活動的通知

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校、直屬學校：

為大力弘揚“抗震救災英雄少年”的感人事跡和高尚精神，以他們的事跡為生動教材，激勵廣大中小學生奮發(fā)向上、健康成長，教育部、中宣部、中央文明辦、共青團中央決定在今年第五個“中小學弘揚和培育民族精神月”中，開展“學習英雄少年，弘揚抗震救災精神，做一個有道德的人”主題教育?，F(xiàn)將有關事宜通知如下：

一、活動內(nèi)容

讓全國中小學生在了解“抗震救災英雄少年”事跡的基礎上，認識到在他們身上表現(xiàn)出的“勇敢堅強、團結互助、樂觀向上”的品德是當代中小學生應該繼承和發(fā)揚的中華民族傳統(tǒng)美德，是當代中小學生健康成長應該具有的寶貴品質。引導中小學生學習“堅強勇敢”的品德，在遇到困難和挫折時，不氣餒，不懼怕，有戰(zhàn)勝困難和挫折的信心和勇氣；學習“團結互助”的品德，在日常學習和生活中，心中有他人、心中有集體，盡自己所能幫助別人，服務集體；學習“樂觀向上”的品德，努力在各種環(huán)境下，堅定對生活、對未來的信心和希望，勤奮 1 學習、快樂生活、全面發(fā)展。

讓全國中小學生了解“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、不屈不撓，以人為本、尊重科學”抗震救災精神的內(nèi)涵，感受抗震救災精神就是愛國主義、集體主義、社會主義精神，就是我們黨和軍隊的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，就是中華民族的偉大民族精神。引導中小學生體會“萬眾一心、眾志成城”是中國人民團結奮進的強大力量，把自己的成長與祖國和人民的事業(yè)聯(lián)系在一起；體會“不畏艱險、不屈不撓”是中國人民泰山壓頂不彎腰的英雄氣概，培養(yǎng)自己不為困難所壓倒的大無畏精神；體會“以人為本、尊重科學”是對人民的高度關注、對科學的高度尊重，珍愛生命，熱愛科學，勤奮學習，追求真知。

二、活動內(nèi)容

1.利用德育課等途徑組織中小學生學習“抗震救災英雄少年”事跡，積極參與“學英雄少年，為奧運添彩，做有道德的人”網(wǎng)上簽名活動。中央文明辦已組織編寫《英雄少年》一書，將于近期發(fā)往各地中小學校，并將有關內(nèi)容掛至教育部網(wǎng)站和農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育平臺上，供中小學生學習使用。

2.組織中小學生觀看《“抗震救災英雄少年”頒獎晚會》光碟。頒獎晚會光碟已由中宣部、中央文明辦贈送全國中小學校，并在全國各新華書店公開發(fā)行。

3.集中組織中小學生撰寫感言評論、心得體會，積極參加 2 有關媒體開展的征文活動。光明日報、中國少年報已開設“學習英雄少年，做有道德的人”專版，中國文明網(wǎng)、新華網(wǎng)、央視網(wǎng)、中青網(wǎng)、新浪網(wǎng)、搜狐網(wǎng)等網(wǎng)站開設“學習英雄少年，做有道德的人”專題，集中刊播刊登未成年人、家長、教師的感言評論和征文。

4.組織中小學生開展送溫暖、獻愛心“三個一”活動，通過寫一封慰問信和愛心卡、贈一件文具、寄一本好書等形式，為災區(qū)的少年兒童提供幫助，送去關懷和祝福。

5.利用學校墻報、板報、廣播站等宣傳陣地，廣泛宣傳“抗震救災英雄少年”事跡，闡釋抗震救災精神，營造弘揚民族精神的濃厚校園氛圍。

6.通過組織班會、團會、隊會，開展演講、征文比賽、成人宣誓等活動，輔導講解英雄少年先進事跡和抗震救災精神，運用繪畫、音樂、舞蹈等豐富多彩的文藝形式，歌頌英雄少年優(yōu)秀品德，使學習英雄少年事跡、弘揚抗震救災精神的過程，成為中小學生自我教育、自我提高的過程。

各單位可根據(jù)實際情況，圍繞北京奧運會成功舉辦和紀念改革開放30周年，開展各種類型的教育活動。

三、活動要求

這次主題教育由宣傳部、文明辦、共青團和少先隊組織共同組織實施，教育局具體負責協(xié)調(diào)工作。各學校要制訂具 3 體實施方案，精心組織、周密安排，在開學典禮或國旗下講話活動中，啟動“弘揚和培育民族精神月”活動。共青團、少先隊要發(fā)揮自身優(yōu)勢，密切配合，通力合作，以學生和團員、少先隊員為主體，充分發(fā)揮他們的積極性和創(chuàng)造性，注重實效，防止形式主義。

各單位要在9月30日前將活動的具體實施方案及活動總結以書面形式報教育局普教股。

二00八年九月

第四篇：2012“中小學弘揚和培育民族精神月”活動方案

福 建 省 福 州 亭 江 中 學

榕亭中德[2010] 12號

福州亭江中學

2011年“中小學弘揚和培育民族精神月”活動方案 2011年是中國共產(chǎn)黨成立90周年。為加強我校愛黨、愛國、愛“中小學弘揚和培育民族精神月”，為認真貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《榕委教育工委關于組織開展2011年“中小學弘揚和培育民族精神月”活動的通知》，落實省委教育工委《轉發(fā)教育部基教一司關于在中小學開展慶祝建黨90周年主題教育的通知》（閩委教辦宣

【2011】19號）文件的精神，我校決定以“慶祝建黨90周年”為主題開展第八個 “弘揚和培育民族精神月”活動，進一步加強和改進未成年人思想道德建設，全面推進素質教育，弘揚和培育以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，以豐富的體驗教育活動為載體，教育青少年了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，樹立民族自尊心和自豪感，從小立志為實現(xiàn)中華民族的偉大復興做好全面準備?，F(xiàn)根據(jù)上級有關文件精神，結合我校實際，特制定2011“中小學弘揚和培育民族精神月”活動的實施方案：

一、活動指導思想：

以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，根據(jù)青少年身心發(fā)展特點和規(guī)律，堅持育人為本，重在實踐，充分利用本校及社區(qū)的德育資源，廣泛深入地開展一系列內(nèi)容豐富、主題鮮明、形式多樣、寓教于樂的教育與實踐活動，增強學生的民族自尊心、自信心和自豪感。

二、活動原則：

1、以學生為主體，重在參與。在開展活動期間，教師要尊重學生，突出學生在活動的主體地位。要充分調(diào)動全體學生參與活動的主動性、積極性。

2、以活動為主線，重在實踐。要把有關建黨90周年為主要內(nèi)容融合貫通到有目的、有計劃的一系列實踐活動中，使學生在實踐活動中體驗、感悟和認同民族精神、時代精神。

3、以課外、校外為主渠道，重在配合。要運用喜聞樂見的形式，把民族精神、時代精神的主要內(nèi)容貫穿到豐富多彩的活動過程中，加強學校、家庭和社會的溝通和聯(lián)系。

三、組織領導

成立“弘揚和培育民族精神月”活動工作小組

組長：黃慶宇副組長：李敏

組員：林向榮馮紅旗張志勇林毅李舒各年段長、班主任

四、活動實施的途徑

1．廣泛宣傳，營造濃郁的教育氛圍。

（1）布置橫幅宣傳。

（2）利用廣播進行宣傳。

（3）每班設計手抄報（精選報送德育處三份）。

2．校內(nèi)活動與校外活動相結合（1）校內(nèi)活動

①通過學科進行滲透

②開展豐富多彩的活動

A升旗儀式動員。

B開展“今天我為祖國驕傲、明天祖國為我驕傲”主題班會和建黨90周年知識競賽。C進行弘揚民族精神 系列活動 演講比賽。

D開總結會，進行表彰。

（2）校外活動

①參觀一次愛國主義展覽或愛國主義教育基地。

②觀看一部愛國主義影片。

3．日常教育與重大的節(jié)日相結合（1）結合教師節(jié)對學生進行尊師重教的教育，銘記中華民族的傳統(tǒng)美德。

（2）利用國慶節(jié)進行歷史傳統(tǒng)、愛國主義精神教育。

4．與文明禮儀教育相結合，日常行為規(guī)范、爭創(chuàng)文明班活動相結合。

結合創(chuàng)建全國文明城市進行民族精神教育。民族精神教育與幫助學生深化對中華民族傳統(tǒng)美德的理解和認同，扎實良好行為規(guī)范的培養(yǎng)，努力提升學生的基礎文明素養(yǎng)。

四、活動時間安排． 升旗儀式動員

2.各班組織開展慶祝教師節(jié)活動（9月5日-9月9日）．主題班會（9月13日～28日）

4、利用9.18國恥日，加強學生人防知識和愛國主義教育

5、廣播站周宣傳（9月13日～28日）

福州亭江中學德育處2011年9月9日

1、活動領導小組：

? ?組長：張利國校長

? ?副組長：李敏副校長

? ?成員：林向榮、馮紅旗、張志勇、林毅、余蘊芳、唐雅杰、卓鴻、各年段長及各班班主任

? ?領導小組辦公室：德育處、校團委

2、活動主題、時間及對象：

? ?活動主題：中小學弘揚和培育民族精神月

? ?活動時間：2010年9月1日——30日

? ?活動對象：全校師生

3、具體方案如下：

活動內(nèi)容：

（1）、9月1日開學第一天，我校全體師生在升旗場地舉行了開學典禮，張利國校長進行開學致辭，同時發(fā)表全面啟動今年我校民族精神月的主要內(nèi)容——“做一個文明有禮的福州人”主題教育的講話。張校長號召每一位同學，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開，在福州城市飄香。希望每一個同學都能做一個文明有禮的中國現(xiàn)代中學生。

（2）、9月1日上午9時，全校師生集中收看由教育部、中央電視臺聯(lián)合制作的大型公益電視節(jié)目《開學第一課——我的夢?中國夢》。倡導學生們勇于追求夢想，努力實現(xiàn)夢想。由校團委負責策劃開展團日活動，讓學生暢談“我的夢·中國夢”，對學生進行理想信念教育和愛國主義教育，引導學生將個人的理想和祖國的發(fā)展緊密聯(lián)系起來。（3）、9月2日德育處召開年段長班主任會議，進行動員，明確開展“弘揚和培育民族精神月”活動的目的、意義、時間以及要求，并開展“我的夢·中國夢”征文投稿比賽，要求各班主任號召同學們積極撰寫投稿。

（4）、9月6日，陳宜延書記作《文明禮儀教育》的國旗下講話，再次向全校師生發(fā)出倡議：“說文明話、做文明事、當文明人?！眲訂T全校師生積極參與，形成整體合力，再現(xiàn)中華民族知禮明行的文明風采。

（5）、9月6日——9月10日，各班組織開展慶祝教師節(jié)“四個一”活動，弘揚中華民

族尊師重教的傳統(tǒng)美德。

? ?對老師說一句祝福語；

? ?給老師制作一張賀卡；

? ?為老師做一件有意義的事；

? ?給老師寫一封慰問信；

（6）9月8日下午第三節(jié)（班會課），各年段段長進行“走進世博”介紹宣傳課，讓學 生了解世博，感受科技創(chuàng)新的巨大作用和國家統(tǒng)一、民族團結的重要性，引導學生培養(yǎng)創(chuàng)新精神，樹立正確的祖國觀和民族觀。

（7）、9月9日——12日組織學生登陸福建中小學生在線網(wǎng)站（）觀看《五星紅旗》、《走進新中國》、《形勢教育大課堂》等愛國主義教育專題片資源。9月15日下午第三節(jié)（班會課）各班通過主題班會，開展愛國主義教育，培養(yǎng)學生對偉大祖國的深厚情感。

（8）、9月9日—14日，各班組織學生完成“做一個文明有禮的福州人”主題的班級板報出版，再現(xiàn)中華禮儀之邦的風采。

（9）、9月13日上午升旗儀式上，由學校分管德育的李敏副校長發(fā)表“弘揚和培育民族精神”的國旗下講話，號召全體同學積極參加“弘揚和培育民族精神月”系列活動，增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛，進一步把愛國情感化為具體行動，立志為實現(xiàn)中華民族偉大復興做出貢獻。

（10）、9月22日下午第三節(jié)（班會課），全校各班主任進行抗戰(zhàn)勝利65周年宣傳教育課，啟發(fā)學生學習和發(fā)揚革命先烈所體現(xiàn)出來的堅忍不拔的意志，培養(yǎng)民族自豪感。同時，學習全省教育系統(tǒng)防抗特大暴雨洪水搶險救災先進事跡，引導學生弘揚和繼承中華民族的傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)精神。

（11）、9月、10月在全校開展“愛在亭中，美在環(huán)?！蔽拿髦驹竸駥Щ顒樱⒊h各班以班級為單位清掃校園衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔的美化校園活動，做一個德智體美勞全面發(fā)展的中學生。

（12）、9月10日——30日，校園廣播要堅持每天上午課間操后、下午眼保健操后各朗誦一篇精選的各班遞交的以“我的夢·中國夢”為主題廣播稿，激發(fā)學生立志為中華民族偉大復興發(fā)奮讀書、貢獻力量的愛國主義情感。

（13）、9月29日——10月7日開展“紅歌”唱響校園活動。要求每一個學生至少學會傳唱一首愛國主義歌曲或者童謠。

4、總結匯報，展示成果

（1）要求各年段班級對本班開展的各項文明禮儀活動情況要有詳細記錄；通過班會等各種形式做好文明禮儀活動總結工作，輔以照片、文字材料等，并在2010年10月4日前，上報德育處存檔。

（2）德育處要對各年級的活動開展情況進行督查，活動結束后進行總結評比。

四、活動要求

1、各年級要利用班主任會議、班會組織學習教育部《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》等有關文件，動員師生提高認識，積極行動，全員參與。

2、各年級要注意把弘揚和培育民族精神教育活動同常規(guī)教育和管理相結合，同新課程改革相結合，積極主動地、創(chuàng)造性地開展活動，增強活動的針對性和實效性。

3、弘揚和培育民族精神教育是一項長期的教育任務，不能畢其功于一役，要注意整體規(guī)劃，長抓不懈。

福州亭江中學德育處2010年9月6日

第五篇：“中小學弘揚和培育民族精神月”活動總結

“中小學弘揚和培育民族精神月”活動

總結

加強和改進未成年人思想道德建設，是事關國家前途和民族命運的戰(zhàn)略工程，是確保中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達、后繼有人的希望工程，是關系億萬家庭切身利益的民心工程，是社會主義精神文明建設的基礎工程。為深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，中宣部、教育部制定了《中小學弘揚和培育民族精神實施綱要》（以下簡稱《綱要》），把每年的9月確定為“中小學弘揚和培育民族精神月”（以下簡稱“教育月”）。今年9月是全國第一個“教育月”，中宣部和教育部高度重視，周濟部長曾多次強調(diào)，各地一定要把這第一個“教育月”搞得既有聲勢、有影響，又扎扎實實、富有成效。

一、提早研究、周密謀劃

為貫徹落實《意見》和《綱要》精神，切實把這第一個“教育月”搞得有聲勢、有影響、有特色、有實效，XX省委宣傳部、省委教育工委、省教育廳及早研究、周密謀劃，擬定了《XX省“中小學弘揚和培育民族精神月”活動方案》，方案主要包括以下內(nèi)容：

1．“教育月”的主題是“革命傳統(tǒng)駐我心”。

2．“教育月”的原則是：突出重點，體現(xiàn)特色，重在實效。

3．啟動儀式

XX省委宣傳部、省委教育工委、省教育廳于8月25日在XX共同舉行XX省“中小學弘揚和培育民族精神月”啟動儀式。XX有著豐富的民族精神教育資源：XX是抗日戰(zhàn)爭時期全國著名的抗日武裝“雁翎隊”戰(zhàn)斗、生活過的地方，有著優(yōu)良的革命傳統(tǒng)；是電影《小兵張嘎》中“張嘎”的故鄉(xiāng)，“張嘎”是幾代少年兒童心目中的偶像；著名作家孫犁先生的《XX紀事》，奠定了我國文壇“荷花淀”文學流派的基調(diào)；孫XX的《新兒女英雄傳》，增添了XX的無窮魅力。

在啟動儀式上，XX省委常委、宣傳部長張XX作了重要講話，副省長龍XX向全省中小學生代表授遞由西柏坡黨中央舊址采集的革命圣火點燃的火炬；教育部基礎教育司副司長李XX出席啟動儀式并講話；省委宣傳部副部長李XX出席啟動儀式；省委教育工委副書記葛XX主持啟動儀式；省出版集團管委會副主任吳XX出席啟動儀式，并向安新縣中小學捐贈價值10萬元的圖書。參加啟動儀式的還有各市委宣傳部、教育局負責同志以及中小學生代表共計2500余人。儀式結束后，與會人員共同參觀了“雁翎隊”紀念館。

4．“革命圣火火炬”在XX省各市傳遞活動

由各市根據(jù)省委宣傳部、省委教育工委和省教育廳的部署，并結合本地區(qū)的歷史和革命傳統(tǒng)、改革開放成就和中小學生思想道德建設實際情況等，制定本市活動方案，突出本地特色，開展一系列活動，創(chuàng)造良好的弘揚和培育民族精神的氛圍。

二、“革命圣火火炬接力”大型活動

為使全省中小學生增強愛國情感，樹立民族自尊心和自豪感，表達全省中小學生高舉革命火炬、繼承和發(fā)揚革命傳統(tǒng)的XX強意志，擴大“教育月”的影響，突出今年“教育月”的主題，由XX省委宣傳部、省委教育工委、省教育廳組織的“革命圣火火炬接力”大型活動于8月25日至9月30日之間完成。8月24日，XX市的中小學生代表到革命圣地西柏坡與西柏坡村的老黨員共同點燃圣火火種。8月25日，圣火火炬?zhèn)鞯奖６╔X，在全省啟動儀式上，由副省長龍XX授遞給保定市中小學生代表，接力活動正式開始。9月15日，保定市和廊坊市分別舉行革命圣火授遞儀式，標志著全省境內(nèi)南北兩路火炬?zhèn)鬟f活動全面開始。

傳遞路線分為南北兩條，北線為：保定（XX、狼牙山、冉莊地道戰(zhàn)遺址）→張家口（晉察冀XX區(qū)司令部舊址）→承德（董存瑞烈士陵園）→秦皇島（山海關老龍頭）→XX（李大釗紀念館）→XX（革命圣地西柏坡）。南線為：保定→廊坊（經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)）→滄州（馬本齋烈士陵園）→衡水（安平縣臺城村第一個農(nóng)村黨支部紀念館）→邢臺（前南峪抗日XX政大學舊址）→邯鄲（一二九師司令部舊址）→XX（革命圣地西柏坡）。在火炬?zhèn)鬟f過程中，各市圍繞主題，結合實際，組織了各具特色的主題教育，如9月17日在承德隆化董存瑞烈士陵園舉辦了“XX省革命圣火火炬?zhèn)鬟f活動”暨“承德市弘揚民族精神，共鑄道德豐碑”活動啟動儀式。XX市9月19日在李大釗故鄉(xiāng)樂亭、在冀東烈士陵園分別舉行了“學大釗業(yè)績，做紅色傳人”和“緬懷革命先烈，繼承革命傳統(tǒng)”圣火傳遞活動。9月18日在秦皇島北戴河鴿子窩公園舉行儀式，全市上千名學生代表參加了活動，學生們一致表示，偉大領袖毛主席在這里寫下了膾炙人口的詩篇《浪濤沙--北戴河》“蕭瑟秋風今又是，換了人間”的詩篇將鼓舞他們不斷前進的斗志，在黨的領導下，革命前輩的火炬一定會在我們手中一代代傳下去。9月20日，在XX抗震紀念碑廣場舉行了“弘揚抗震精神，建設美好家園”革命圣火傳遞升旗儀式，在XX市青少年科普活動中心舉行了“學習科學技術，立志成才報國”革命圣火傳遞儀式，XX市近X名中小學師生代表參加了這兩天的活動。既有傳統(tǒng)歷史遺跡如長城起點??山海關老龍頭的火炬?zhèn)鬟f活動，更有革命圣地和革命英雄人物紀念地如一二九師司令部舊址、李大釗紀念館、董存瑞烈士陵園的火炬?zhèn)鬟f活動，還有新中國改革開放的代表??廊坊經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)，我省中小學生不僅能夠進一步學習感受我省豐富的歷史和革命傳統(tǒng)，還能體會新中國改革開放帶來的美好生活，從而激發(fā)中小學生熱愛祖國、奮發(fā)圖強、擁護中國共產(chǎn)黨、建設更加美好明天的自豪感和自信心。

全省直接參加本次活動的中小學生共計X人，同時通過其他一系列活動，將輻射影響全省1200萬中小學生，在全省形成良好的弘揚和培育民族精神的氛圍和環(huán)境。9月30日，XX市委宣傳部、XX市委教育工委、XX市教育局將共同在革命圣地西柏坡舉行XX市火炬?zhèn)鬟f儀式，為我省中小學弘揚和培育民族精神月暨革命圣火傳遞活動畫上圓滿的句號。

三、其它宣傳教育活動

思想道德建設重在實踐。學生只有在生動活潑的道德實踐中，才能更好地將外在的道德規(guī)范內(nèi)化為一種道德精神、道德情操。為此，在“教育月”期間，XX省各地市將充分利用本地德育資源，廣泛深入地開展一系列內(nèi)容豐富、主題鮮明、形式多樣、寓教于樂的宣傳教育活動。

1．“十個一”活動。即：參觀一個愛國主義教育基地，觀看一部優(yōu)秀影片，舉辦一次主題演講，聆聽一個革命故事，舉辦一個展覽，開展一次知識競賽，辦好一臺文藝演出，召開一次主題班隊會，舉辦一次征文比賽，開展一項為民服務活動。

2．德育與美育相結合的活動。針對中小學生身心特點和認知能力，組織開展古詩文、格言、名篇佳作誦讀和經(jīng)典民族音樂欣賞，同時運用影視、漫畫、網(wǎng)絡等文化形式，增強德育的藝術性、吸引力和感染力，使學生在豐富多彩的活動中體驗、感悟、認同民族精神。

3．“追尋先烈足跡”大型活動。由各中小學組織發(fā)動學生自己動手收集查找資料，追尋烈士足跡，激勵中小學生立志繼承先烈遺志，發(fā)奮成才。

4．“愛我中華，愛我XX”知識競賽活動?；顒訉⑹紫扔筛鞯厥蟹謩e組織開展，再擇優(yōu)參加全省競賽。

5．“革命傳統(tǒng)駐我心”征文活動。

四、組織領導

為加強對“教育月”工作的統(tǒng)一領導和指導，確保宣傳教育活動的深入進行，XX省成立了全省“中小學弘揚和培育民族精神月”工作領導小組。組長為省委教育工委書記、教育廳廳長靳XX；副組長為省委宣傳部副部長張XX，省委教育工委副書記葛XX。成員包括：省委宣傳部城宣處處長董XX、副處長呂XX，教育廳思政體衛(wèi)處副處長劉XX。領導小組下設辦公室，辦公室設在省教育廳思政體衛(wèi)處，葛XX同志兼任辦公室主任，負責“教育月”的日常工作。