第一篇:基層黨組織開展再評再議情況報告
白浪九年一貫制學?;鶎狱h組織開展再評再議
情況報告 根據縣委組織部《關于做好基層組織建設年分類定級工作的通知》要求,校黨支部采取分片集中評議的方式,于近日分在學校召開基層組織建設年分類定級再評再議工作會。此次再評再議著力從四個方面入手,來提高再評再議效果。具體情況及部署安排如下:
一、通過自評定位,集中反饋首次分類定級中所存在問題的整改落實情況,對于評定不合格或者不是先進的進行整改,看級別能否得到提升,再自評定位;
二、通過代表點評,邀請“兩代表一委員”和黨外群眾代表若干,對基層組織建設和整改落實情況進行點評,為再定級提供多元參考;
三、通過團隊測評,廣泛征集和聽取黨內外人士的意見和建議,虛心接受考評監(jiān)督;
四、通過黨委驗評定級,黨委結合支部自評定位、黨員群眾點評和測評、黨建工作動態(tài)考評和年度考評情況,綜合評價、求實定級、通報公示。
第二篇:基層黨組織開展再評再議測評報告
白浪九年一貫制學校基層黨組織開展
再評再議測評報告 為扎實搞好基層黨組織分類定級工作,白浪九年一貫制學校黨支部開展了基層組織分類定級再評再議工作,現(xiàn)將有關工作情況報告如下:
一、領導重視 精心組織
支部委員會成員立即進行了研究和部署,決定按上級規(guī)定要求認真扎實的開展好本支部分類定級再評再議工作。
二、實事求是 進行自評
支委會按照上級制定的《機關單位黨組織分類定級標準及評分表》規(guī)定內容及分值認真地、實事求是地進行了自評。逐項進行對比和打分,該得分得分、該扣分就扣分,由此得出自評結果。
三、嚴肅認真 民主測評
為了搞好民主測評,白浪鎮(zhèn)九年一貫制學校于2012年5月10日上午召開了支部黨員大會。會議首先對上一年支部工作進行了回顧總結,對今年全年工作進行了安排部署,其次著重傳達了開展基層黨組織分類定級的有關文件精神,進行本支部的定級民主測評工作。最后支部根據自評和黨員群眾測評的結果初步定級為好。
第三篇:基層黨組織開展再評再議自評
白浪九年一貫制學校基層黨組織開展
再評再議自評
一、基本組織建設好(滿分5分,自評5分)
1、黨支部組織健全,人員結構合理,支部委員會由支部書記、組織委員、宣傳委員等組成。(滿分3分,自評3分)
2、支部每三年進行一次換屆,換屆過程中充分遵循民主投票和集中討論相結合的組織原則。(滿分2分,自評2分)
二、基本隊伍建設好(滿分20分,自評20分)
1、支部書記熟悉基層組織的黨建業(yè)務,具有較高的理論水平,黨性強,工作能力強,能合理獨立開展支部活動。(滿分5分,自評5分)
2.、支部委員會成員崗位職責明確,分工具體,協(xié)調配合。在黨支部書記的帶領下,制定了明確的支部委員會成員職責劃分方案。支部委員會凝聚力、向心力強,成員無違紀現(xiàn)象。(滿分6分,自評6分)
4、支部黨員意識和宗旨意識強,積極參與學院的教學、科研和管理工作,戰(zhàn)斗在學院發(fā)展事業(yè)第一線。黨員同志在各項教學、科研、管理工作中起到了積極的帶頭作用。(滿分3分,自評3分)
5、黨支部本著公平、公正、公開的原則,嚴格按照黨員發(fā)展的標準,做到成熟一個發(fā)展一個。其中優(yōu)秀青年教師、教學科研骨干中黨員的比例達到85%以上。(滿分3分,自評3分)
6、支部全體黨員及時繳納足額黨費,同時定期公布黨員們的繳納黨費情況。(滿分3分,自評3分)
三、基本活動開展好(滿分15分,自評11分)
1、支部委員會成員定期組織召開支部黨員大會(每學期每月一次)、支部委員會(每學期每月一次)、民主黨員評議評議會(每半年一次),及時學習并落實上級黨組織的相關文件精神和任務,貫徹我支部黨員的思想教育、理論學習。通過在民主生活會、民主黨員評議會中,開展批評與自我批評,通過批評與自我批評、自我評價、民主評議和組織考核等系列活動,實現(xiàn)對每個黨員監(jiān)督與促進,達到激勵黨員、純潔組織、整頓隊伍的目的。(滿分5分,自評5分)
2、支部根據上級黨組織的相關指示,及時制定了創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案,開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動并將此活動深入推進,做到支部每個黨員都在該活動中有想法、有貢獻、有進步。與此同時我支部也開展了支部及黨員公開承諾的相關活動,并在群眾的監(jiān)督下扎實推進,逐一落實。(滿分5分,自評4分)
3、在創(chuàng)新活動形式和經常性開展群眾文體活動方面是支部做的不夠好的地方。造成這種問題的原因:一方面,是由于受到學院經費開支方面的限制,無法經常性開展群眾文體活動,但是每年至少兩次的全體教職工聯(lián)歡活動是我院所一直堅持開展的,但這與“經常性”這一要求還有一定差距;另一方面,我校在教學工作當中,教師教學任務較重,時間較為緊張,難以組織經常性全體群眾參與的活動。(滿分5分,自評5分)
四、基本制度建設好(滿分10分,自評9分)
1、支部堅持民主集中制,遇到重要問題召開支部大會討論通過并形成決議后方可執(zhí)行。(滿分4分,自評3分)
2、積極開展關注民生工程,堅持開展困難教職工和需要幫助的教職工的幫扶與慰問工作。如每年困難教職工的年終專門慰問,教職工婚、育、病、喪的慰問,青年教職工的結對幫扶等。(滿分2分,自評2分)
4、校領導定期開展與黨員群眾的談話、交流,定期分析黨員隊伍思想政治狀況,全體教師教風良好,無教學事故和學生集中反映的重大教風問題,教師思想政治狀況積極健康向上。(滿分2分,自評2分)
5、支部基礎檔案規(guī)范,工作記錄真實,但還存在不夠全面和完備的情況,檔案工作需要進一步加強。(滿分2分,自評2分)
五、基本保障落實好(滿分10分,自評8分)
1、學校有固定的黨組學習活動場所。(滿分5分,自評5分)
2、就日常黨支部工作經費而言,集體性活動經費則不足,不能夠保證。(滿分5分,自評3分)
六、工作業(yè)績好(滿分20分,自評19分)
1、支部的黨建工作計劃都會并入學院黨總支整體全盤考慮,因此未以獨立的形式成立專門的支部計劃。(滿分3分,自評2分)
2、支部認真落實上級黨組織布置的各項工作任務,在各種學習活動和學院發(fā)展的重要工作當中支部做到了認真履行工作職責,大部分黨員發(fā)揮了先鋒模范作用,完成了各項工作任務。(滿分14分,自評14分)
3、具體到每一位黨員的工作當中,有個別黨員還存在一定的不足,在充分發(fā)揮模范作用方面還有待加強。(滿分3分,自評3分)
七、群眾反映好(滿分20分,自評20分)
通過定期的民主生活會和民主評議會,以及領導分別訪談,學生教學評價,學生其他意見反饋,年終考核等多種方式相結合的群眾滿意率反饋情況來看。支部,在全年的群眾評價中滿意率達90%,工作基本被廣大群眾認可。但離更高標準還是有一定差距,這將是我們以后努力的動力和目標。(滿分20分,自評20分)自評總分:92分
第四篇:基層黨組織開展再評再議活動具體安排
白浪九年一貫制學?;鶎狱h組織開展再評再議
活動具體安排部署
為了認真落實好基層組織建設年的各項工作,白浪鎮(zhèn)九年一貫制學校根據縣委組織部的相關部署要求,開展基層黨組織再評再議工作,就“整改提高、晉位升級”的相關工作作出全面的安排,對基層組織建設工作存在的問題進行集中梳理,抓好再評再議工作,全力提升基層黨組織整體水平。制定如下具體整改方案,一、黨支部書記和主要負責人分別帶隊進行調研,通報分類定級結果,同時采取座談討論、發(fā)放征求意見表、走訪調查等形式,廣泛征求黨員群眾意見,分析原因,指出存在的突出問題。
二、抓結對幫扶聚合力。支部書記采取思路上、信息上、物質上、技術上幫助等方式,出謀劃策,協(xié)調解決困難和問題。
三、重動態(tài)管理促提升。建立基層黨組織整轉檔案,動態(tài)管理整轉工作,促進晉位升級。明確建檔內容,具體包括黨組織基本情況、存在問題、整改提高方案的落實情況等,并將每月整改進度、效果以及工作中發(fā)現(xiàn)的新問題、采取的新措施等情況入檔,建立整改工作動態(tài)跟蹤機制,實行黨組織檔案動態(tài)管理,確保整轉工作成效。
第五篇:基層黨組織自評報告
余干縣委黨校
黨支部黨建工作自評匯報
近年來,我校黨支部始終將黨的建設作為一項重要工作常抓不懈,以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為動力,以學習型黨組織建設為抓手,以“創(chuàng)先爭優(yōu)當先鋒,推動黨校新發(fā)展”為主題,以“創(chuàng)新干部教育,爭創(chuàng)一流業(yè)績,服務率先突破”為載體,認真開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,不斷推進黨支部建設。根據中共余干縣直屬機關工作委會關于轉發(fā)縣委組織部《關于做好基層黨組織分類定級工作的實施方案》的通知 [干直發(fā)(2012)2號] 精神,我校黨支部從支部黨組織帶頭人、工作思路、工作制度、活動陣地、工作業(yè)績等方面自查、自評。匯報如下:
一、黨組織起了帶頭、示范作用
榜樣的力量是無窮的。黨的基層組織建設,班子建設是龍頭,領導班子的工作作風、精神面貌、自身形象直接影響著全局的改革與發(fā)展。對提高黨組織的整體建設水平起著決定性的作用。近年來,我校著眼于創(chuàng)建政治素質好、工作業(yè)績好、團結協(xié)作好、作風形象好、群眾反映好的“五好班子”,積極推進黨組織領導班子自身建設,認真貫徹落實黨員干部教育培訓制度,始終不渝地把用“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀武裝頭腦,作為領導班子建設的首要任務;堅持民主集中制,探索符合領導班子特點的決策和執(zhí)行機制;堅持全心全意為人民服務,不斷改進領導作風;加強黨風廉政建設,從源頭治理腐敗,等等。形成了一個組織健全,班子團結、工作協(xié)調、創(chuàng)優(yōu)爭先、廉潔高效、富有朝氣的戰(zhàn)斗集體,較好地發(fā)揮黨支部的政治核心作用,為我校各項工作的順利開展提供了可靠保證。
二、明確了工作思路、完善了工作制度
每年初,我校支部班子進一步明確黨支部工作目標,完善制度,理清思路。即以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,以學習貫徹十七大精神為主線,以黨的先進性建設為重點,按照縣黨委的要求和部署,不斷加強新時期黨支部建設、干部隊伍建設和黨員隊伍建設,積極推進改革,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,為全面推進各項工作,不斷提升工作水平提供堅實的組織保證。一是堅持目標管理,制定黨建工作目標,支部對黨員實行目標管理,做到年初有計劃、年終有小結、有自評。二是黨支部制定和健全了各種制度,形成了按制度辦事、用制度管人的良好機制。如《民主評議黨員制定》、《黨內民主生活會制度》、《黨支部議事制度》、《黨風廉政建設責任制度》、《黨員教育制度》、《黨員積極分子培養(yǎng)、考察和發(fā)展黨員公示制度》、《黨員黨性分析和民主評議制度》、《黨員承諾制》、《黨員“三會一課”制度》等各項制度。黨建工作有計劃、有重點,有檢查、有總結。內部管理有章可循、嚴格有序。
三、健全了保障機制、活動陣地多樣化。
一是組織機構健全,支委成員配齊到位,分工具體,崗位責任明確。黨內民主生活制度化,講求實效。二是堅持黨員學習制度,黨員教育活動內容豐富,形式多樣,有特色。如:集中學習、外出參觀、社會實踐、專題講座、交流發(fā)言、公益活動等等。三是有規(guī)范的黨員
活動室,且功能齊備,并掛“黨員活動室”的牌子;堅持了每周三下午的支部活動。四是有黨組織工作經費。年終嚴格按照考核獎懲制度和黨員表彰標準對黨員進行測評,分別評出了優(yōu)秀黨員和合格黨員進行表彰,并給予了優(yōu)秀黨員一定的物質獎勵。五是黨員管理制度化,規(guī)范化。黨員干職工黨性觀念和組織觀念強,主動按期足額交納黨費,以及獻愛心捐款。
經常組織教職工參加各項主體活動,做到年初有計劃、平時有活動、年終有總結,堅持“三會一課”制度、民主生活會制度、民主評議黨員制度,有詳實的記錄,有實實在在的效果。借助扶貧幫窮、外出學習、精品課比賽、培訓等活動陣地,大力豐富干部職工民主生活,推進基層組織建設。
四、工作成績及群眾的好評。
一是基層黨建宣傳工作取得良好成績。近年來,我校積極參加基層黨建宣傳工作、活動,發(fā)表有關黨建論文近10篇;建設“流動黨校”,把黨課送到基層,據統(tǒng)計,僅2011年,我校送課下鄉(xiāng)達10余次。二是會同組織部等有關部門幫助農村黨支部進行“扶貧”,定點指導。二是深入基層傾聽黨員、群眾意見、建議。近年來,深入基層傾聽黨員、群眾意見、建議20次,聽取并采納意見與建議10條。
綜上所述,根據對本次黨建工作目標考核標準的理解,本支部自查自評分為82分。
余干縣委黨校
2012.3