第一篇：寶寶上幼兒園之前要做哪些準備

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幼兒入園的最佳年齡是3歲，如果對父母依賴性很強，適應(yīng)能力較差的寶寶最好等到

3.5歲才入園。如果寶寶能分清人的稱呼；能夠辨認方向；可以掌握基本日常生活用語的表達；掌握簡單的生活自理能力，那就是時候入園了。寶寶，就要離開家門，進入幼兒園了。在寶寶入園前的一個月，多抽出一些時間，和孩子一起做入園準備吧！

方法/步驟

1.寶寶的心理準備

講解幼兒園

小寶寶并不知道幼兒園是什么，這就需要家長和寶寶講一講。

提示：對寶寶講時，要實事求是，不要夸大幼兒園有多好多好，免得孩子在入園后，心理落差大，反而認為家長騙他，不愿去幼兒園。

熟悉環(huán)境

在平時，家長應(yīng)該和寶寶一起，到幼兒園走一走，看看幼兒園的外觀，聽聽孩子們的唱歌聲，歡笑聲，讓寶寶產(chǎn)生愿意進幼兒園的愿望。

減少寶寶對家長的依戀感

入園之前，可以刻意在家中給寶寶一定獨處的時間和空間，培養(yǎng)寶寶的獨立能力，減輕寶寶對成人的依戀感。

結(jié)交新朋友

多帶寶寶出門接觸小朋友，鼓勵他主動地和他人進行語言溝通，與同伴分享食物和玩具。常請小伙伴們到家里來做客，讓寶寶當小主人，招待好客人們。

提示：在寶寶正式入園前，最好幫助寶寶認識一兩個同一個班級的同伴，這樣，寶寶在進入幼兒園時，班級里有熟悉的同伴，寶寶的陌生感和不安全感便會減少很多。

2.訓(xùn)練寶寶的自理能力

2在家中，有固定的人看護寶寶，寶寶的生活被照顧得無微不至。在入園前的幾個月里，就要放一放手，讓寶寶學(xué)學(xué)生活自理了。

學(xué)習(xí)自己吃飯

幼兒園老師雖然會在剛?cè)雸@時喂寶寶，但畢竟孩子多，老師少，有照顧不到的地方，寶寶就要自己學(xué)會自己吃飯，并要吃飽。

學(xué)會自己穿衣服

在入園前，家長就要訓(xùn)練寶寶自己解扣子，扣扣子的能力，因為學(xué)校孩子多，老師少，如果寶寶自己不會穿衣服，只能等老師來穿，很容易受涼。

學(xué)習(xí)自己喝水

用水杯喝水對寶寶來說有一定難度，家長就要為寶寶準備一個塑料杯，里面倒上一點點水，寶寶渴了的時候，就讓他用杯子喝。

學(xué)會大小便

一般一歲半以后，寶寶就可以訓(xùn)練大小便了。為了讓寶寶盡快學(xué)會控制大小便，有大小便及時通知大人，家長在看護寶寶時，要了解寶寶吃了什么，吃了多少。

另外，家長在家中也要養(yǎng)成寶寶定時大便的習(xí)慣。

培養(yǎng)作息習(xí)慣

在幼兒園里，上學(xué)放學(xué)都有一定的時間，因此，父母要逐漸使寶寶在家的作息和幼兒園的一致，寶寶進入幼兒園后才不至于感到不適應(yīng)。

社交能力培養(yǎng)

進入幼兒園，就進入了一個小社會，有些孩子認生、膽小，父母就要多加注意，培養(yǎng)寶寶的社交能力。

語言能力的培養(yǎng)

在幼兒園，寶寶如果寶寶語言表達能力差，對寶寶來說是非常苦惱的事情。因此家長要多和寶寶說話，鼓勵寶寶講出自己的想法。

盡管家長已經(jīng)猜到寶寶想要什么，想做什么，也要鼓勵寶寶說出來。平時也要和寶寶多說話，讓他聽得懂成人的話。

3.入園物品的準備3 與寶寶一同準備上幼兒園時所需的衣服和用品，可以增強他去幼兒園的意愿。

書包

帶寶寶一起去商店挑一個可愛的小書包，在書包表面繡上或?qū)懮蠈殞毜拿?，利于老師辨認。其實對于剛?cè)雸@的寶寶來說，書包里裝些什么是無所謂的，只要每天能背著心愛的書包上幼兒園，他就有一種成就感。

衣服

給寶寶準備一些適合在幼兒園穿的衣服，把那些不易穿脫的裙子和背帶褲收起來，也不要給男孩穿前門襟裝拉鏈的褲子，以免夾傷生殖器；衣服或褲子上最好有放手帕的口袋，因為手帕用別針別在衣服上不安全，也容易扯壞衣服。當然也可以使用一種特制的安全別針。

另外準備一兩套內(nèi)衣褲，因為寶寶年齡小，換了環(huán)境容易緊張而尿褲子。

鞋子

為寶寶挑選一雙舒適合腳的鞋子，因為幼兒園戶外活動較多?？稍谛由腺N上卡通圖片，幫助他分清左右。如左鞋貼上猴子的左半臉，右鞋貼上猴子的右半臉，穿對了合在一起就是一個完整的猴子臉。這樣特征明顯的鞋子還能避免寶寶之間穿錯鞋。

手帕

由寶寶親手挑選小手帕，買四五塊輪換用，最好是同一花樣的，以便識別。

玩具

一般幼兒園都允許初入園的寶寶帶一兩件自己特別喜歡的玩具。手里拿著自己熟悉的東西，寶寶會有一定的安全感。讓寶寶挑選自己喜歡的、體積適中(小于幼兒腦袋，大于幼兒拳頭)、無尖銳突起、表面光滑或柔軟的玩具2～3個，輪流帶去玩。

注意：一開始不宜帶圖書和可拆卸的玩具去幼兒園，因為寶寶整理、管理起來不方便。也可根據(jù)寶寶的具體情況準備其它物品，如有的寶寶仍用奶瓶喝水，有的寶寶有定時喝奶的習(xí)慣，媽媽可以準備奶瓶和適量的奶，使寶寶的生活習(xí)慣不被完全打破。

所有帶去幼兒園的私人物品都應(yīng)標明班級、姓名，萬一遺失可及時找回。

第二篇：寶寶上幼兒園

又到一年開學(xué)時！幾乎每個幼兒園剛開學(xué)的那幾天，很遠距離之外就能聽到幼兒園內(nèi)的哭聲。寶寶一哭，看在爸爸媽媽的眼里就好像揪他們的心一樣，讓人手足無措。對于剛?cè)雸@的寶寶來說，上學(xué)意味著他們?nèi)松谝淮巍蔼毩ⅰ碧ど辖迷~語如何幫助寶寶成功并且更快地跨過去，全看爸爸媽媽了！

1、作息時間要調(diào)查整

爸爸媽媽盡量已身作則，早睡早起！生活要規(guī)律，一般來說，園內(nèi)要求都是在上午8點前入園，孩子太晚到，就會錯過很多早間活動。因此，父母盡量幫孩子調(diào)整作息時間，晚上9點左右入睡，早上7點左右起床，中午讓孩子午睡一會。

2、改掉壞習(xí)慣

園內(nèi)和家里不一樣，園內(nèi)不是一對一，有老師、保育員，但照顧起來不能與家相比。讓孩子慢慢學(xué)習(xí)自己穿衣、穿鞋、洗衣臉、刷牙。沒有你的叮嚀，孩子會忘記飯前便后洗手等一些必需的生活習(xí)慣，強化他的記憶可找一此瑯瑯上口的兒歌念給他聽。主動說出自己的要求，比如喝水、跟別的小朋友一起玩。主動溝通也是他必須學(xué)會的生活技能。

3、言語鼓勵

不能恐嚇孩子，“再不聽話，告訴老師”，你不經(jīng)意的言語，可能會給孩子潛意識里卻得幼兒園內(nèi)是個很可怕的地方，從而產(chǎn)生抵觸情緒。多跟他說說園內(nèi)很漂亮，有很多好玩的玩具，很多和寶寶一樣可愛的小朋友，老師會給小朋友們講非常動聽的故事等；

4、提前逛幼兒園

爸爸媽媽抽空帶寶寶參加入學(xué)前的親子活動，熟悉內(nèi)部環(huán)境。有了你的陪伴，孩子的緊張會大大降低。剛?cè)雸@孩子哭得太厲害的話，可以陪他玩一會玩具，等他情緒稍微平復(fù)一點再悄悄離開，而不要“來硬的”。

5、老師家長多溝通

你和老師的溝通充分是必要的，盡量不要當孩子面說一些孩子的缺點?，F(xiàn)在的孩子可古靈精怪著呢！

6、買件玩具送孩子

整理好孩子入園的小背包，別忘了挑一件孩子最喜歡的玩具放進去。在新的環(huán)境里，一件熟悉的玩具不僅將幫助孩子找到家的感覺，還能讓他在新伙伴中更受歡迎！當然，這件玩具別太貴，以免滋長孩子的攀比炫耀心理。

千年來，中國人的生日記錄方法跟西方簡直是大相徑庭。中國人新的一歲開始于農(nóng)歷新年的大年初一，就是說除夕過后，每個人就長了一歲。所以新年辭舊迎新的意味里面還有歲數(shù)的一定含義。而一般過生日還是習(xí)慣使用農(nóng)歷。所以每個人可以有兩個生日，一個農(nóng)歷一個公歷。因為中國農(nóng)歷紀年法是一種經(jīng)過修訂的月歷，是跟月亮的公轉(zhuǎn)周期有關(guān)的，所以每一年農(nóng)歷生日對應(yīng)的公歷日期不一樣。

第一個生日是周歲，幾乎是最重要的生日。

舊時老人過生日分得比較仔細。如果是大家族中德高望重的家長過生日還會有相應(yīng)的慶祝活動。傳統(tǒng)生日一般是按虛歲計算。

→整生日：指的是每逢個位數(shù)是9或者0的生日 例如 59歲，60歲，49歲，50歲等。他們有不同的叫法：

大慶 每逢生日個位9的生日如39 49 59 69 79等；

正慶 每逢生日個位0的生日如40 50 60 70 80等。

→散生日：生日個位數(shù)是1-8的生日 如51-58歲。

◎ 生日的慶祝方式 ◎

每個人的生日都是對個人來說比較重要的日子。它代表著年齡的增長和閱歷的增加。中國舊時的生日慶祝一般是面對特別小的孩子或者年齡超過40歲以上人。

孔子說：“三十而立，四十不惑，五十耳順，六十知天命，七十古稀”。這些歲數(shù)對于中國來說應(yīng)該具有特別的含義。人到了80歲以后就是高壽了，所以這個歲數(shù)去世的人的葬禮也叫喜喪。

◇ 中國舊時傳統(tǒng)

慶祝老人的大慶和正慶；

小朋友過生日，父母多數(shù)會為其做只紅雞蛋，以作表

第三篇：寶寶就要上幼兒園

孩子入園前，家長首先應(yīng)該有意識地調(diào)整孩子的作息時間（讓孩子養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣），并進行一定的生活技能培訓(xùn)（如能清楚地表達自己的意愿等）。其次，入園前，父母應(yīng)有意識地引導(dǎo)孩子從心里喜歡幼兒園。比如給寶寶講些幼兒園中有意思的事，帶寶寶到將要去的幼兒園參觀，看看幼兒園里好玩的玩具，接觸一下老師，認識一些小朋友。提前熟悉幼兒園的環(huán)境和老師，能減少入園后孩子的陌生感孤獨感。

另外，有些孩子不愿意入托，以哭鬧甚至拒食來拒絕，家長怕委屈了孩子，一般會送送停停，“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，這樣會引起孩子不能適應(yīng)集體生活。如果遇到這些情況，莊艷芳提出以下建議：

1.應(yīng)該天天堅持送孩子上幼兒園，家長態(tài)度要堅決。應(yīng)該跟孩子說：“明天該去幼兒園了?！辈灰f：“明天去幼兒園好不好？”不要哄騙或者答應(yīng)孩子的一些不合理要求，即使孩子天天哭鬧也不能動搖。

2.把孩子送到幼兒園里要立刻轉(zhuǎn)身走。幼兒園老師是有辦法安慰孩子情緒的。家長看到孩子哭，不要自己也兩眼淚汪汪的，一步三回頭，父母這種焦慮不安的情緒會感染孩子，使他更感到害怕和孤獨。實際上，孩子哭幾天就會好的。

3.若有可能，開始幾天家長可以稍早一點上幼兒園接孩子，以免只剩下1～2個人時，增加孩子的孤單、想家之情。

4.如果您的孩子比較膽小、內(nèi)向，可以先向老師介紹一下孩子的性格特點，請老師給孩子介紹一個活潑外向的小朋友一起玩耍，孩子會更容易適應(yīng)。

5.向老師了解孩子一天的表現(xiàn)，有微小的進步就要給予表揚，這對孩子是一種精神安慰。

6.將孩子接回家后要多與孩子交流幼兒園里的生活，讓他演唱在幼兒園學(xué)的兒歌、跳在幼兒園學(xué)的舞蹈，從正面引導(dǎo)孩子對幼兒園生活的美好回憶。

7.切記不要以送幼兒園作為對孩子的威脅，這樣會加深孩子對幼兒園的反感。

寶寶就要上幼兒園了，沒有家人的照顧，不知道寶寶能不能適應(yīng)幼兒園的生活。為了寶寶能盡快適應(yīng)幼兒園的生活，爸爸媽媽在寶寶入托前不妨在家里先有意識地對寶寶進行一些日常能力訓(xùn)練。

能力訓(xùn)練項目

1、有規(guī)律的作息時間

幼兒園都有規(guī)定的作息時間，寶寶可不能像在家里那樣，想什么時候吃飯，什么時候睡覺，什么時候玩游戲都自作主張，在幼兒園可得聽從老師的安排，按照作息制度和要求來做。

訓(xùn)練方法；父母可以先和老師溝通一下，在家里模擬一份作息時間表，比如，早上7：15分起床，7：30吃早飯：8：00開始學(xué)習(xí)和游戲，在家里大人可以教寶寶一些簡單易學(xué)的兒歌，或者和寶寶起做游戲：11：30午餐：12：00自由活動，12：30午睡：14：30起床；15：00點心，15：30游戲，看書：17：30等爸爸下班吃晚飯。

合格標準：寶寶能基本上按照你制訂的時間表按時進餐、睡眠、盥洗、玩耍娛樂。

小建議：可能剛開始，寶寶會不習(xí)慣，這時大人可以和寶寶來個小小的競賽，以身作則，慢慢引導(dǎo)寶寶適應(yīng)這樣的生活，同時也可以培養(yǎng)他養(yǎng)成一個遵守時間的好習(xí)慣。

能力訓(xùn)練項目

2、學(xué)會獨立入睡

在幼兒園吃完飯就要午睡一會，時間一般為兩個小時。許多寶寶在家里往往要大人抱著、哄著才能入睡，因此寶寶入托后會不適應(yīng)，到午睡時間就特別想媽媽，所以入托之前媽媽應(yīng)培養(yǎng)孩子獨立入睡。

訓(xùn)練方法：首先父母要創(chuàng)造一個相對安靜舒適的睡眠環(huán)境，等寶寶進屋上床了，父母不要立即離開，可以坐在門口，讓寶寶覺得你并沒有離他而去，給孩子一種安全感。如果寶寶在床上玩鬧不肯睡覺，父母應(yīng)平心靜氣地告訴他，這個時候只能在床上睡覺，不能再做別的事情了，千萬不要大聲嚷嚷或者訓(xùn)斥孩子。

合格標準：寶寶在熄燈之后可以獨自安靜入睡。

小建議：如果寶寶的哭鬧讓你心軟，破例答應(yīng)孩子的要求，那么接下來等待你的，將是每個夜晚的“睡前戰(zhàn)爭”。所以有的時候父母需要一點“鐵石心腸”。

能力訓(xùn)練項目

3、自己穿脫衣服

午睡后能否自己穿衣服是寶寶自理能力強弱的一個重要標志。大多數(shù)寶寶脫衣服睡覺沒有問題，可穿起衣服就笑料百出：穿錯鞋、穿錯褲子、穿反了、漏系了一個扣子……

訓(xùn)練方法：父母可以為寶寶準備一些比較容易穿脫的衣服，并告訴寶寶穿脫衣服的順序，讓寶寶模仿你，然后自己嘗試。另外，寶寶鞋子的大小也要合適，如果寶寶還不能很好地掌握系鞋帶的技巧，那么不妨先給寶寶換上有搭扣的鞋子，方便寶寶剛?cè)胪袝r自己穿脫。

合格標準：不要求速度，但能準確地將自己的衣服和鞋子穿好，不依靠大人的幫忙。

小建議：對于年齡小的寶寶，父母可以適當?shù)貫樗鄿蕚鋷滋滓卵潱员銓殞毨?、嘔吐時更換。

能力訓(xùn)練項目

4、自己喝水吃飯

在幼兒園沒有媽媽、奶奶或是阿姨追著你喂飯，吃飯的時間就只能吃飯，還得自己動手，所以入托之前掌握自己吃飯喝水的技能是很有必要的，要不然，辛苦了老師不說，寶寶的肚子還會經(jīng)常唱空城計。

訓(xùn)練方法：給寶寶個一自己嘗試的機會，準備一套充滿童趣的碗勺、水杯，這可以增加他嘗試的興趣。訓(xùn)練寶寶吃飯的時候，首先得教會寶寶拿勺子。一般而言，兩歲左右的寶寶手指的抓握能力已經(jīng)發(fā)育得很好了，鼓勵他用小勺子盛起少量的飯粒，再慢慢地將食物送到嘴里。喝水也是如此，先用塑料杯子，水倒得少一點，父母可以先手把手地幫寶寶控制好杯子的傾斜度，久而久之，寶寶就會自己控制了。

合格標準：寶寶可以拿小勺子吃飯，會用小水杯。

小建議：有的寶寶喜歡吃飯的時候玩玩具，隨著年齡的增長這并不是個一好習(xí)慣。父母可以和寶寶來個“約法三章”，吃飯和游戲是兩個時間段做的事情，不可以同時進行，違反規(guī)定就不是乖寶寶了哦。

能力訓(xùn)練項目

5、自己解決大小便

寶寶的大小便問題一般過了18個月就該訓(xùn)練了，如果寶寶想要大小便還不能告訴大人，或者還在使用紙尿褲，那就要注意了。托班里的老師沒有太多時間替寶寶換紙尿褲，而且把褲子尿濕也是一件很羞的事情哦，所以趕緊趁入托前來一個特訓(xùn)吧。

訓(xùn)練方法：如果以前你上衛(wèi)生間時從沒讓小家伙“陪伴”，那么現(xiàn)在是時候了，讓他和你一起進衛(wèi)生間，“實習(xí)”如何上廁所，你可以邊“解決問題”邊向?qū)殞毈F(xiàn)場解說。如果寶寶不具備自己如廁的能力可以慢慢訓(xùn)練，但怎么著，也得讓他具備想要便便就告訴大人的能力。

合格標準：寶寶可以初步控制大小便，同時在便便前會有意識，并告訴大人。如廁結(jié)束后，自己會拉褲子。

小建議：如果寶寶在如廁訓(xùn)練中失敗，千萬不要責怪，寶寶太小，“意外”免不了，一旦意外發(fā)生，你最好冷靜地、替寶寶擦洗干凈，努力將“意外”最小化。

能力訓(xùn)練項目

6、自己盥洗

寶寶喜歡玩，常常把自己的小手小臉弄得很臟，如果自己不會簡單的盥洗，就只能做“小邋遢”了。

訓(xùn)練方法：寶寶喜歡玩水，常常把洗手當作玩水，父母正好可以利用這一點，在游戲中教寶寶學(xué)會洗手洗臉。當然在這之前，媽媽需要把盥洗的程序耐心地告訴寶寶，這個過程可以通過兒歌的形式來幫助寶寶記憶。

合格標準：寶寶可以按照盥洗的順序收取盥洗用具，并完成洗漱。

小建議：在開始訓(xùn)練的時候，父母可以與寶寶同步進行，加入寶寶的“玩水”游戲中，親子娛樂的同時還可以讓寶寶多個學(xué)習(xí)模仿的榜樣。

能力技能測試

7、表達自己

幼兒園老師要照看這么多小朋友，沒有那么多時間來揣測寶寶心思，寶寶餓了，渴了，要上廁所了……都要學(xué)會主動向老師表達自己的意愿。

訓(xùn)練方法：平時可有意識地讓寶寶做些這方面的練習(xí)。“告訴媽媽，你想干什么？”“你剛才玩什么呀，給爸爸講講好嗎？”告訴寶寶，當自己需要老師幫助的時候就要大聲向老師說出來，特別是當身體不舒服時會說出來或用手指出具體的地方（例如：頭痛、肚子痛等）。這一點非常重要，利于老師及時采取應(yīng)對措施。

合格標準：寶寶會主動向你“匯報”生活上的一些需要、趣事。

小建議：并不一定要等到寶寶不舒服了才要跟大人匯報，平時寶寶遇到的任何事情都可以與你溝通，“今天寶寶玩了什么游戲？”“午飯，奶奶做什么給你吃了？”“為什么哭鼻子??？”良好的自我表達就是在平時的親子溝通間培養(yǎng)的。

第四篇：寶寶上幼兒園

寶寶上幼兒園“五要”原則

2011-02-28 責任編輯：mali 我要評論

【導(dǎo)讀】孩子剛剛?cè)雸@，全家人都會有不同程度的擔心：孩子在幼兒園會不會沒吃飽，會不會想念家人，會不會受小朋友的欺負……于是接孩子回家后，就會出現(xiàn)許多新的話題。

孩子剛剛?cè)雸@，全家人都會有不同程度的擔心：孩子在幼兒園會不會沒吃飽，會不會想念家人，會不會受小朋友的欺負……于是接孩子回家后，就會出現(xiàn)許多新的話題。為了讓孩子更好地適應(yīng)幼兒園的集體生活，我們提出以下“五要”原則，供廣大家長參考。

“五要”分別是：

要“走路回家”

孩子剛剛?cè)雸@，離開家人一整天，見到家人會有“撒嬌”的表現(xiàn)。家長在接孩子時，可以給予孩子溫暖的擁抱，但仍然要注意堅持讓孩子自己走路回家。一方面，這一年齡段的孩子完全能夠做到自己走路回家；另一方面，堅持讓孩子自己走回家，也是給孩子一種他已經(jīng)長大了的心理暗示，這有利于孩子心理的成熟。

要“保持平靜”

孩子入園是家庭的一件大事。孩子剛?cè)胗變簣@時有種種不太適應(yīng)的表現(xiàn)，這是正常的。其實孩子對幼兒園生活的不適應(yīng)往往受環(huán)境和成人態(tài)度的影響。建議家長朋友接孩子回家后，要盡量保持家中往日平靜的氛圍，不要過分渲染對孩子入園問題的關(guān)注，以免造成孩子緊張的情緒。家長平和的態(tài)度是孩子很快適應(yīng)幼兒園生活的良好外部環(huán)境。要“分享快樂”

孩子來到陌生的環(huán)境，會有些心理壓力，給孩子減輕壓力最好的辦法是緩解孩子緊張的心理。孩子回到家后，家長要有意識引導(dǎo)孩子回憶幼兒園一天的快樂。例如，你認識哪個小伙伴了？老師帶你們做哪些好玩的游戲了？……成人以平靜并略帶羨慕的態(tài)度與孩子分享快樂，有利于孩子建立良好的情緒體驗，盡快適應(yīng)幼兒園的生活。要“主動溝通”

為了幫助孩子盡快適應(yīng)新環(huán)境，家長要主動與孩子溝通。聊一聊幼兒園一天的生活，談一談他結(jié)識的新朋友，給孩子講他喜歡聽的故事，陪孩子玩好玩的游戲……這些都是十分必要的。

要“積極配合”

幼兒園生活與家庭生活有許多不同之處，家長要主動了解孩子在幼兒園的生活、游戲及學(xué)習(xí)情況，進一步了解幼兒園對孩子的要求，積極主動配合幼兒園。對孩子堅持與幼兒園保持“一致”、“一貫”的要求是十分必要的。

第五篇：面試之前的準備

面試之前的準備，你做好了嗎？

面試, 自我介紹

面試之前的準備

一、從大一開始，時刻準備

求職準備絕對不僅僅是背誦一些干巴巴的答案，它包括方方面面的信息：

（1）對某個行業(yè)的專業(yè)知識

（2）對某個具體職業(yè)的專業(yè)知識

（3）陳述能力（闡述自己可能并不熟悉的話題，絕不僅僅是自我介紹?。?/p>

（4）梳妝打扮的能力（印象分至少占3成權(quán)重）

（5）應(yīng)變能力

說到底，這些面試準備是越早越好的。穿衣打扮，既要莊重又要美麗； 待人接物，既要專業(yè)又要親切； 闡述問題，既要有邏輯性又要有趣味性……

二、面試倒計時： 還有三天，你準備好了嗎？

筆者的一名學(xué)員朋友朱黎，收到面試通知之后立刻開始準備，在距離面試還有三天的時候，她已經(jīng)做好了一切準備。準備，使她從容，而不是哆哆嗦嗦； 準備，使她自信，而不是心虛氣短。

充分的準備，使朱黎順利通過了2006年渣打銀行的實習(xí)生面試，進入個人理財部工作至今。

現(xiàn)在，將朱黎的準備過程與大家共享。

To-Do List 準備工作總表

序號要做的準備最后期限我做到了嗎？

著裝準備

越早越好

根據(jù)簡歷，預(yù)測至少10個面試問題

面試前一周3

預(yù)測至少5個行為面試問題

面試前一周4

預(yù)測和職位有關(guān)的至少5個開放性問題

面試前一周預(yù)測至少5個該職位最注重的工作能力

面試前一周6

預(yù)測至少10個“實際工作要求”

面試前一周7

模擬面試

面試前三天

分項準備表1

著裝準備

序號要做的準備最后期限我做到了嗎？

著裝準備

越早越好

根據(jù)簡歷，預(yù)測至少10個面試問題

面試前一周預(yù)測至少5個行為面試問題

面試前一周預(yù)測和職位有關(guān)的至少5個開放性問題

面試前一周預(yù)測至少5個該職位最注重的工作能力

面試前一周6

預(yù)測至少10個“實際工作要求”

面試前一周7

模擬面試

面試前三天

分項準備表2

根據(jù)簡歷，預(yù)測至少10個面試問題

序號要做的準備最后期限我做到了嗎？

著裝準備

越早越好

根據(jù)簡歷，預(yù)測至少10個面試問題

面試前一周預(yù)測至少5個行為面試問題

面試前一周預(yù)測和職位有關(guān)的至少5個開放性問題

面試前一周預(yù)測至少5個該職位最注重的工作能力

面試前一周6

預(yù)測至少10個“實際工作要求”

面試前一周7

模擬面試

面試前三天

分項準備表3

根據(jù)簡歷，預(yù)測至少5個行為面試問題

序號可能的行為面試問題我要做的準備

你最大的成功是什么？

準備2個例子

你覺得自己在大學(xué)里，取得了哪些收獲？

準備2個例子

你最難忘的經(jīng)歷是什么？

準備2個例子

你經(jīng)歷過什么挫折和失敗嗎？

準備2個例子

請舉個例子，證明你說服別人的能力。

準備2個例子

分項準備表4

預(yù)測和職位有關(guān)的至少5個開放性問題

序號可能的開放性問題我要做的準備

有的富人很傲慢，你怎么看？

準備2個你和“富人”打交道的例子

渣打營業(yè)網(wǎng)點少，因此影響了銷售，你怎么看？

下載渣打的營業(yè)網(wǎng)點地址，分別給出地鐵與駕車路線圖。

這份工作很細節(jié)，很瑣碎，有時還受委屈，不符合你的理想，你怎么看？

準備2個例子，證明你經(jīng)歷了瑣碎的細節(jié)之后，取得了自己想要的成功。

你如何去推銷理財產(chǎn)品？向誰推銷？

設(shè)計至少3套針對不同客戶的推銷方案

股市很火爆，大家都拿錢去炒股了，你怎么推銷理財產(chǎn)品呢？

設(shè)計至少3個推銷手段

分項準備表5

預(yù)測至少5個該職位最注重的工作能力

序號最需要的工作能力我要做的準備

和不同年齡與背景的人打交道的能力

提前到渣打營業(yè)部轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看客戶的大致年齡與素質(zhì)，準備兩個有針對性的例子

對理財產(chǎn)品和財務(wù)增值的敏感度

找30~40歲的人聊聊，詢問他們是如何投資的：保險、房地產(chǎn)、股票、外匯、基金理財。再準備2個自己“理財”的例子，或者是“模擬理財”的例子

完成目標的能力

準備2個例子，證明你不完成任務(wù)絕不罷休

發(fā)現(xiàn)并維持優(yōu)質(zhì)客戶的能力

列出你在大學(xué)時結(jié)交的至少3個30歲以上的成功人士，說明你如何與他/她們建立“雙贏”的伙伴關(guān)系

在重復(fù)性的工作中保持激情，不斷開拓的能力

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