第一篇：工商企業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃

工商企業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃

為了進(jìn)一步掌握所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)，并使理論應(yīng)用于實(shí)踐，確保實(shí)習(xí)有組織、有紀(jì)律地進(jìn)行，根據(jù)工商企業(yè)管理專業(yè)的特點(diǎn)，特制訂本實(shí)習(xí)計(jì)劃。

一、實(shí)習(xí)目的與要求

畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃中的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。是提高人才綜合素質(zhì)的重要手段。工商管理專業(yè)是個(gè)應(yīng)用性、實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力有較高的要求。通過參與工商企業(yè)管理實(shí)踐，一是提高學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際分析問題、解決問題的能力，造就能適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展需要的、具有創(chuàng)新精神的、綜合素質(zhì)高的工商管理專門人才；二是讓學(xué)生了解社會(huì)，獲得鍛煉，為適應(yīng)社會(huì)，順利就業(yè)創(chuàng)造條件和奠定基礎(chǔ)。具體要求如下：

1、全面了解企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理狀況，并掌握相應(yīng)的操作技能。

2、結(jié)合實(shí)習(xí)單位業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀和問題，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，選擇一個(gè)專題比較深入的研究，撰寫出有見解的實(shí)習(xí)專題報(bào)告。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

主要了解和掌握企業(yè)采購、生產(chǎn)、銷售的基本過程；經(jīng)濟(jì)合同的簽訂與執(zhí)行；商業(yè)推銷技巧和促銷手段的靈活運(yùn)用；熟悉企業(yè)日常行政管理工作；了解企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源管理、企業(yè)財(cái)務(wù)管理、生產(chǎn)質(zhì)量管理等工作。具體內(nèi)容有：

1、全面了解企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理循環(huán)——供應(yīng)、生產(chǎn)、營(yíng)銷各環(huán)節(jié)的決策、計(jì)劃、組織、人員配備和控制工作。

2、了解企業(yè)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置，各職能部門之間的相互協(xié)調(diào)機(jī)制。

3、企業(yè)各項(xiàng)管理制度的建設(shè)、執(zhí)行、監(jiān)督和完善，以及競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制的作用。

4、企業(yè)文化和企業(yè)形象的構(gòu)筑和傳播。

5、企業(yè)物料進(jìn)貨、倉儲(chǔ)管理

6、制定生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃

7、企業(yè)質(zhì)量管理體系構(gòu)建

8、企業(yè)單位成本管理工作

9、企（事）業(yè)單位財(cái)務(wù)管理工作

10、設(shè)計(jì)績(jī)效考評(píng)方案

三、實(shí)習(xí)時(shí)間安排

第六學(xué)期，共16周。返校實(shí)習(xí)交流時(shí)間另行通知。

四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)與方式

1、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

由學(xué)生根據(jù)就近（指原籍）、相關(guān)（指專業(yè)）和安全的原則，自行選擇實(shí)習(xí)單位。

2、實(shí)習(xí)方式

主要為頂崗實(shí)習(xí)，學(xué)生盡可能在實(shí)習(xí)單位和各部門輪流上崗，以便接觸到更多的業(yè)務(wù)，學(xué)到更多的知識(shí)與技能。

五、實(shí)習(xí)考核辦法

實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定主要考核以下兩個(gè)方面內(nèi)容：

1、提交的實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)報(bào)告包括兩大部分。第一部分為實(shí)習(xí)專題報(bào)告。要求學(xué)生在實(shí)習(xí)期間就單位某一實(shí)際問題作深入調(diào)查研究后，撰寫有一定理論深度的調(diào)查報(bào)告，字?jǐn)?shù)不少于3000字。專題報(bào)告包括實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介、實(shí)習(xí)單位在某一專題方面現(xiàn)狀，存在問題和值得借鑒之處，對(duì)策和建議等。實(shí)習(xí)報(bào)告第二部分為實(shí)習(xí)小結(jié)，對(duì)本人在整個(gè)實(shí)習(xí)期間的工作表現(xiàn)、體會(huì)與感受作如實(shí)反映。

2、和輔導(dǎo)員以及實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的聯(lián)系情況。實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間每?jī)芍軆?nèi)向輔導(dǎo)員及指導(dǎo)老師匯報(bào)實(shí)習(xí)單位和聯(lián)系方式及實(shí)習(xí)情況一到兩次。

經(jīng)考核，成績(jī)不合格者按學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理。考核成績(jī)記入學(xué)生成績(jī)檔案。

六、實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)

1、遵紀(jì)守法，講文明、講禮貌，充分體現(xiàn)大學(xué)學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。要自尊、自愛、自強(qiáng)，關(guān)心集體，愛護(hù)公物，不要做有損與學(xué)校榮譽(yù)的事。

2、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，嚴(yán)守國(guó)家與企業(yè)機(jī)密，保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。借閱的文件和資料不得丟失和損壞，未經(jīng)實(shí)

習(xí)單位同意，不得公開引用數(shù)字資料。

3、端正實(shí)習(xí)態(tài)度，學(xué)生實(shí)習(xí)上班不得遲到、早退，不得無故缺勤，有事需向?qū)嵙?xí)單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。

4、認(rèn)真完成實(shí)習(xí)內(nèi)容，在實(shí)習(xí)中要積極主動(dòng)地做好承擔(dān)的任務(wù)，加強(qiáng)實(shí)際操作能力的鍛煉。

5、要充分認(rèn)識(shí)畢業(yè)實(shí)習(xí)的重要性。實(shí)習(xí)是一個(gè)人由學(xué)習(xí)階段走向社會(huì)實(shí)踐的一個(gè)過度階段，要有目的地應(yīng)用這過渡階段的有利因素，多向相關(guān)人員請(qǐng)教。

6、初到社會(huì)，初到企業(yè)，要謹(jǐn)慎行事，注意人身安全、公共財(cái)務(wù)的安全。

7、畢業(yè)實(shí)習(xí)必須按規(guī)定時(shí)間進(jìn)行。實(shí)習(xí)結(jié)束后必須及時(shí)返校，交回相關(guān)材料和參加實(shí)習(xí)交流。

? 實(shí)習(xí)報(bào)告封面內(nèi)容、順序如下：

實(shí)習(xí)題目： 學(xué)院： 專業(yè)： 姓名：

提交日期：年月日

一、實(shí)習(xí)報(bào)告基本要求

實(shí)習(xí)報(bào)告是學(xué)生把實(shí)習(xí)目的、實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、實(shí)習(xí)部門或崗位、實(shí)習(xí)內(nèi)容和過程、實(shí)習(xí)體會(huì)和收獲等，用簡(jiǎn)潔的語言寫成的書面報(bào)告；要求字?jǐn)?shù)不低于3000字；須完全根據(jù)自己的實(shí)習(xí)歷程撰寫。

二、實(shí)習(xí)報(bào)告寫作要求

實(shí)習(xí)報(bào)告的基本結(jié)構(gòu)如下：

實(shí)習(xí)題目：應(yīng)該體現(xiàn)實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容（用最簡(jiǎn)練的語言反映實(shí)習(xí)的內(nèi)容）； 實(shí)習(xí)目的：任務(wù)明確，抓住重點(diǎn)，點(diǎn)出進(jìn)行本實(shí)習(xí)目的； 實(shí)習(xí)時(shí)間：時(shí)間準(zhǔn)確，清晰，符合實(shí)習(xí)執(zhí)行計(jì)劃； 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：實(shí)習(xí)地點(diǎn)準(zhǔn)確； 實(shí)習(xí)部門或崗位：名稱準(zhǔn)確無誤；

實(shí)習(xí)內(nèi)容和過程：實(shí)習(xí)內(nèi)容和過程作為實(shí)習(xí)報(bào)告的重點(diǎn)，完整記錄實(shí)習(xí)進(jìn)行時(shí)的程序和步驟，寫明實(shí)習(xí)經(jīng)歷的內(nèi)容和過程。若需要可畫出實(shí)習(xí)過程示意圖，可配以相應(yīng)的文字說明。

實(shí)習(xí)體會(huì)和收獲：實(shí)習(xí)體會(huì)和收獲作為實(shí)習(xí)報(bào)告的重點(diǎn)，寫明是否完成實(shí)習(xí)計(jì)劃的要求，是否解決實(shí)習(xí)前的疑惑；寫明實(shí)習(xí)的真實(shí)體會(huì)和收獲；寫明對(duì)實(shí)習(xí)單位的意見和建議。

實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫，文字上應(yīng)力求簡(jiǎn)明扼要，通順，語言流暢，無錯(cuò)字，不允許請(qǐng)他人代寫。若有圖表則力求清楚整潔，反映真實(shí)狀況。

三、實(shí)習(xí)報(bào)告排版字號(hào)

1、紙張大?。篈4打印紙；縱向打印。

2、標(biāo)題用四號(hào)黑體加粗，正文用四號(hào)宋體。行距為固定值20磅；

3、頁面上邊距2.5 cm，下邊距2 cm，左邊距3cm，右邊距2.2cm；

4、實(shí)習(xí)報(bào)告頁碼從正文頁面起計(jì)算，頁碼字號(hào)選用小四號(hào)粗黑體并居中。

山東工會(huì)管理干部學(xué)院國(guó)際交流學(xué)院

? 實(shí)習(xí)報(bào)告正文內(nèi)容、格式要求：

第二篇：2007級(jí)工商企業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃

2007級(jí)工商企業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃

一、目的要求

通過實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞精神，加深理解課堂講授的基本理論知識(shí)，熟悉企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理工作的內(nèi)容和基本方法，增強(qiáng)實(shí)踐工作能力。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

到農(nóng)業(yè)、工業(yè)或商業(yè)企業(yè)開展會(huì)計(jì)核算、統(tǒng)計(jì)核算、市場(chǎng)營(yíng)銷、物流管理、合同管理、車間生產(chǎn)管理（如生產(chǎn)計(jì)劃、現(xiàn)場(chǎng)管理、質(zhì)量管理等）、辦公室文員等崗位實(shí)習(xí)。

三、實(shí)習(xí)方法及人員安排

本次實(shí)習(xí)分兩種方式進(jìn)行：

第一種方式：由系部統(tǒng)一安排。實(shí)習(xí)單位主要在南寧、浙江、廣東等地。

第二種方式：同學(xué)可自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，但必須報(bào)系部審批。自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位的同學(xué)請(qǐng)于2009年7月1日前將實(shí)習(xí)單位接收函、個(gè)人申請(qǐng)書（需有家長(zhǎng)簽名、家庭和實(shí)習(xí)單位的聯(lián)系電話、單位地址）上交系辦。

各實(shí)習(xí)點(diǎn)均在當(dāng)?shù)赜薪?jīng)驗(yàn)的管理人員指導(dǎo)下開展工作。我系專業(yè)教師巡回檢查指導(dǎo)。

四、實(shí)習(xí)時(shí)間及注意事項(xiàng)

（一）時(shí)間安排

下學(xué)期回校上課的同學(xué)實(shí)行分段實(shí)習(xí)，第一階段，實(shí)習(xí)時(shí)間為：2009年7月1日至2009年8月14日（注：14日正常上班，15日周六才開始放假）；第二階段，實(shí)習(xí)時(shí)間為：2009年12月10日至2010年6月20日，總時(shí)間不少于20周。

下學(xué)期不回校上課的同學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)間為：2009年7月1日至2010年6月20日，總時(shí)間不少于26周。

（二）注意事項(xiàng)

1、尊重師傅、尊重領(lǐng)導(dǎo)、虛心學(xué)習(xí)，實(shí)習(xí)生在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中要注意搜集和整理資料、做好工作筆記，實(shí)習(xí)結(jié)束后，要求每人交一份實(shí)習(xí)總結(jié)、實(shí)習(xí)單位的實(shí)習(xí)鑒定表及周記到政治輔導(dǎo)員處。（實(shí)習(xí)一年的同學(xué)不需交周記）

2、實(shí)習(xí)生必須按照實(shí)習(xí)計(jì)劃認(rèn)真完成實(shí)習(xí)任務(wù)，更換實(shí)習(xí)單位要及時(shí)報(bào)告政治輔導(dǎo)員。實(shí)習(xí)中遇到的解決不了的問題應(yīng)及時(shí)向?qū)熣?qǐng)教、匯報(bào)。對(duì)于擅自離開工作崗位、不認(rèn)真完成工作任務(wù)者，將給予相應(yīng)的紀(jì)律處理并扣除相應(yīng)學(xué)分。

3、外出實(shí)習(xí)同學(xué)應(yīng)備案留下確切的聯(lián)系方式，并確保每周與導(dǎo)師或班級(jí)負(fù)責(zé)人聯(lián)系一次，匯報(bào)個(gè)人最新情況。每班確定由四名（男女各兩名）作為班級(jí)同學(xué)實(shí)習(xí)期間的聯(lián)系人。

4、在學(xué)校住宿的同學(xué)應(yīng)按時(shí)住宿，接受學(xué)校的宿舍管理規(guī)定。

5、注意查證實(shí)習(xí)單位的合法性，防止上當(dāng)受騙。簽訂用人合同的，注意仔細(xì)查實(shí)合同條款的合法合理性，保護(hù)自身的合法權(quán)益。

6、往返回學(xué)校，上下班路上，注意交通安全，住宿安全，飲食衛(wèi)生安全及個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全。

7、了解所在企業(yè)和崗位的特點(diǎn)，嚴(yán)格遵守所在企業(yè)的規(guī)章制度，服從企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)指導(dǎo)教師的安排；處理好實(shí)習(xí)期間的人際關(guān)系，對(duì)老師和同事們要有禮貌。

（三）實(shí)習(xí)期間應(yīng)注意的各類安全事項(xiàng)：

1．嚴(yán)禁攜帶火種進(jìn)入廠區(qū)和生產(chǎn)車間，禁止吸煙。

2．不準(zhǔn)擅動(dòng)生產(chǎn)車間的電器開關(guān)、閥門及儀表。

3．認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握所在崗位的操作規(guī)程，并按安全操作規(guī)程規(guī)范操作。

4．根據(jù)崗位的職責(zé)要求，做好職業(yè)防護(hù)，注意工作場(chǎng)所的通風(fēng)透氣，嚴(yán)禁與產(chǎn)生有毒氣體（一氧化碳、二氧化硫等）的設(shè)備共室工作，如發(fā)電機(jī)等。

5．注意某些特殊車間的禁止使用移動(dòng)電話規(guī)定，以免引發(fā)火災(zāi)等突發(fā)事故。

6．熟悉廠區(qū)、車間周邊環(huán)境，防止撞擊、物體打擊，高溫灼傷和低溫度凍傷等多發(fā)安全事故。

7．嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，不遲到、不早退。實(shí)習(xí)期間，應(yīng)固定工作崗位，不去自己崗位以外的車間和崗位串門。

8．嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度，離開實(shí)習(xí)崗位，應(yīng)提前通知企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，并征得同意。

9．中途停止所在企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，必須履行報(bào)告制度，先向?qū)W校申請(qǐng)變動(dòng)，經(jīng)批準(zhǔn)后，將變動(dòng)情況通知指導(dǎo)教師，并由輔導(dǎo)員重新登記備案。

（五）畢業(yè)論文的安排

1、根據(jù)實(shí)習(xí)單位情況及所學(xué)專業(yè)內(nèi)容寫與本專業(yè)相關(guān)的調(diào)查報(bào)告或策劃（如營(yíng)銷策劃案），不能寫綜述類論文；同專業(yè)的同學(xué)可以兩個(gè)人合寫一篇。學(xué)生要積極與論文指導(dǎo)老師聯(lián)系，加強(qiáng)溝通。

2、畢業(yè)論文時(shí)間進(jìn)度安排：

（1）7月25日前交調(diào)查報(bào)告提綱，不交提綱者，取消其被指導(dǎo)的資格。

（2）9月10日前交初稿。

（3）10月10日前交第二稿（修改稿）。

（4）10月30日前交第三稿。

（5）11月25日前定稿并上交論文評(píng)審委員會(huì)審查論文答辯資格，經(jīng)審核良好（80分以上）的才能參加論文答辯。

（6）11月末進(jìn)行論文答辯。（具體時(shí)間根據(jù)學(xué)院的規(guī)定另行通知）。

廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院商貿(mào)管理系

2009年6月25日

第三篇：工商企業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

工商企業(yè)管理畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)目的：了解工商企業(yè)管理的先進(jìn)方式和現(xiàn)代化管理方法，提高調(diào)查研究、文獻(xiàn)檢索和搜集資料的能力，提高理論與實(shí)際相結(jié)合的能力，提高協(xié)同合作及組織工作的能力，培養(yǎng)獨(dú)立分析問題和解決實(shí)際問題的能力。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間：2013年3月1日----6月1日

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：遼寧省彰武縣老城街54-11門

四、實(shí)習(xí)單位：彰武本地連科技開發(fā)有限公司，提供軟件開發(fā)、網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)站推廣、多媒體設(shè)計(jì)制作、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策劃、電子商務(wù)實(shí)施為一體的專業(yè)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用及增值服務(wù)提供商。秉承著“客戶第一，服務(wù)至上”的宗旨，不斷創(chuàng)新，不斷完善，力求打造遼寧省優(yōu)秀品牌形象！

五、實(shí)習(xí)部門：銷售部

六、實(shí)習(xí)內(nèi)容與心得體會(huì)：

負(fù)責(zé)傳真文件的收發(fā)工作，負(fù)責(zé)公司公文、信件、郵件、報(bào)刊雜志的分送，做好辦公室檔案收集、整理工作，負(fù)責(zé)辦公室的清潔衛(wèi)生。管理好員工人事檔案材料，建立、完善員工人事檔案的管理，接受其他臨時(shí)工作。前期工作雖然很多，但是都很瑣碎，讓我感覺提不起精神，這和我預(yù)期的劇本完全相反。但是隨之而來的是預(yù)想不到的繁重任務(wù)，我才感覺到什么叫措手不及。從那以后，我認(rèn)真的閱覽了本公司的章程，文獻(xiàn)，似乎有點(diǎn)明白了公司的企業(yè)精神，“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、拚搏、創(chuàng)新”。而我欠缺的就是務(wù)實(shí)，我沒有從實(shí)際出發(fā)，總是過高的評(píng)價(jià)自己，導(dǎo)致連一個(gè)小事都完不成，而對(duì)于一個(gè)大公司來說，即使是一個(gè)小事情也不能有百分之零點(diǎn)零零零一的失誤，否則影響的不是個(gè)人，而是整個(gè)公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，而這一切我是不可能擔(dān)待的。從那以后，我改變了我對(duì)自己工作的態(tài)度，一切從實(shí)際出發(fā)，切忌好高騖遠(yuǎn)。

剛進(jìn)公司時(shí)，對(duì)整個(gè)公司的工作非常陌生，文員工作也不知道從何下手，更談不上管理。后來在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下，開始對(duì)公司對(duì)業(yè)務(wù)，對(duì)職位職責(zé)有所了解，并充分地應(yīng)用在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)，很快的了解了公司的運(yùn)作流程。這些事情看上去很簡(jiǎn)單，但是真正實(shí)施起來難度不小，需要注意幾個(gè)方面：

1、工作流程的了解；

2、應(yīng)用專業(yè)知識(shí)的熟悉；

3、人際關(guān)系的協(xié)調(diào)；

4、與上司、客戶和同事的溝通技巧等。這些在學(xué)校是遠(yuǎn)遠(yuǎn)學(xué)不到的，只能是大概的有些了解，并不是很清楚，經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐，才讓我真正的全方位的了解，當(dāng)然還有很多東西目前掌握的還不夠，需要以后的多加了解和學(xué)習(xí)。

雖然一開始只是接聽電話和傳達(dá)旨意，但是這里還很有學(xué)問，你要注意語音語調(diào)等等一些細(xì)節(jié)，還有就是打字復(fù)印等簡(jiǎn)單工作，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)需要耐心和小技巧，一開始會(huì)覺得很難堪，因?yàn)槟銓?shí)在是初出茅廬，盡管你是人力資源專業(yè)出來的，但是同事們特別是年齡大一點(diǎn)，職位高一點(diǎn)的員工一般都不會(huì)給你機(jī)會(huì)，也不會(huì)相信你，甚至有的還會(huì)給你臉色，要不就還會(huì)誤會(huì)你的意思，以為你是在炫耀，要不就是邀功，其實(shí)這些都是在實(shí)習(xí)的時(shí)候我們要努力克服的。我們唯有的方法就是真誠(chéng)和謙虛，還有不放棄的精神，針對(duì)文員這個(gè)職位的特點(diǎn)，最值得一提的便是對(duì)挫折的處理，具體遇到到挫折時(shí)，我發(fā)現(xiàn)不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力，面對(duì)挫折。遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補(bǔ)救措施。樹立一個(gè)辯證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度，要認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新爭(zhēng)取成功，從而讓目光面向未來。復(fù)印、傳真、公文處理等基本工作我都已熟練。而文員管理要制發(fā)文件，處理文件和管理文件。在各種文件中，大部分還具有不同程度的保密性，而且各級(jí)秘書人員經(jīng)常接近領(lǐng)導(dǎo)，看一些重要文件，參加一些重要會(huì)議，所以，秘書人員在公共場(chǎng)合活動(dòng)時(shí)要注意內(nèi)外有別，把握分寸，什么應(yīng)該說什么不應(yīng)該說要心中有數(shù)。準(zhǔn)確，是對(duì)工作質(zhì)量的要求。文秘管理的準(zhǔn)確性是指正確體現(xiàn)政策，正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，文字能達(dá)意。它在一定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準(zhǔn)備性。文秘管理的準(zhǔn)確性，涉及的方面很多，簡(jiǎn)要地說，就是：辦文要準(zhǔn)，辦事要穩(wěn)，情況要實(shí)，主意要慎。而要做到這些，必須態(tài)度認(rèn)真，作風(fēng)過細(xì)，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如說辦理公文，就要保證文件的質(zhì)量，用詞要準(zhǔn)確，材料要真實(shí)，抄寫要認(rèn)真，校對(duì)要仔細(xì)，力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯(cuò)。否則就會(huì)貽誤工作，甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。

在我實(shí)習(xí)的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許是實(shí)習(xí)日子短和我并非文秘專業(yè)的關(guān)系，對(duì)文秘的還有一些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。但時(shí)通過實(shí)習(xí)，加深了我對(duì)文秘基本知識(shí)的理解，豐富了我的實(shí)際管理知識(shí)，使我對(duì)日常文秘管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到要做好日常企業(yè)文秘管理工作，既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。

面對(duì)挫折。實(shí)習(xí)的日子里，好累好苦，因?yàn)槲也荒芩瘧杏X了，不能享受暑假的光臨了，取而代之的是每天的早起，頻繁的工作，上級(jí)的批評(píng)，父母的勸阻等這一切的一切交織在我腦海里，起初我還受不了這些磨難。但是，最后還是堅(jiān)持了下來，想想父母天天都這樣工作，起早貪黑的上班，而我只能坐享其成，我為什么不能像他們學(xué)習(xí)呢，而且還有一年就畢業(yè)了，將來也會(huì)踏上工作崗位，我們已經(jīng)不是生活在襁褓里的孩子了，而是可以獨(dú)擋一面的青年了，不是有一句歌詞說少年強(qiáng)，中國(guó)才能強(qiáng)嘛，沒錯(cuò)，我要變壓力為動(dòng)力，要勇往直前我做主，我相信今天的努力，將來一定會(huì)換來明天十倍甚至二十倍的收獲的。在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種自學(xué)能力?，F(xiàn)在才體會(huì)到深刻的內(nèi)涵，實(shí)習(xí)的一個(gè)月里，不要指望別人會(huì)教你什么，完全要靠自己的自學(xué)能力去適應(yīng)生活，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)工作。古曰“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。” 人生難免會(huì)遇到挫折，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。實(shí)習(xí)階段，父母總是教育我說忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，這也正是我的座右銘。當(dāng)面臨挫折時(shí)，首先要調(diào)整心態(tài)，放松心情，即使遇到上級(jí)批評(píng)，也不能自暴自棄，要勇往直前，從主客觀方面了解自己的缺陷和不足，學(xué)會(huì)自我安慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，要隨時(shí)保持樂觀的心情，以平常心對(duì)待工作，滿懷激情。同事相處。在這短短的三個(gè)月，與同事相處非常融洽，沒有我想象的那樣等級(jí)分明，大家都像在一個(gè)大家庭里，為了共同的理想，為了公司的利益和睦相處，共同奮斗，有時(shí)他們就像是我的好朋友無話不說，有時(shí)又像我的老師，循循善誘。出門在外，朋友多多益善，我在實(shí)習(xí)階段，曾經(jīng)多次受到同事，上級(jí)的照顧，覺得和他們相處很親切。還有就是要樂于幫助別人，互幫互助，才能搞好團(tuán)結(jié)。

學(xué)以致用。沒有實(shí)踐只有理論，就是紙上談兵，只有實(shí)踐沒有理論，就會(huì)盲目行事，我在大學(xué)，學(xué)到的只是書本上的知識(shí)，但是工作上用到的卻很少，看來還需要我們自學(xué)，有時(shí)會(huì)讓我?guī)兔︿洉?huì)計(jì)帳，可是，我本以為可以拿出來好好炫耀一番，可是，試過才知道，許多分錄都不懂，還有好多不明白的科目，真是不做不知道不僅如此，更需要我們理會(huì)社會(huì)的真諦，因?yàn)闀旧系闹皇菧婧Ｒ凰冢嬲殡S我們的確是社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。

七、實(shí)習(xí)結(jié)束語：實(shí)習(xí)是辛苦的，但是卻留給我很大一筆財(cái)富，這不僅培養(yǎng)了我獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題的能力。而且這次實(shí)習(xí)活動(dòng)更鍛煉了我堅(jiān)強(qiáng)的意志。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我們唯一能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的因素就是要不斷的提升自己，轉(zhuǎn)變觀念意識(shí)，將自己完全投身于工作之中，放棄自己驕傲的架子，認(rèn)真的，仔細(xì)的迎接這份可貴的工作。這次的打工是一個(gè)開始，也是一個(gè)完結(jié)。開始是我將通過這個(gè)起點(diǎn)踏上工作之路，當(dāng)然這也是一個(gè)鋪墊，我會(huì)好好的運(yùn)用這次實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)從新將自己打造成為一個(gè)新型人類，適應(yīng)社會(huì)的變遷，適應(yīng)時(shí)代的改變，適應(yīng)公司的文化理念，當(dāng)然還有永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄的是那份執(zhí)著和夢(mèng)想。真心的謝謝每一位同事，上級(jí)，是你們的循循善誘，悉心指導(dǎo)，因?yàn)槟銈兊闹С?，我?duì)未來滿懷憧憬，對(duì)未來更加期待了。我相信我會(huì)慢慢成長(zhǎng)，早晚會(huì)飛上云霄，實(shí)現(xiàn)自己的理想的。

第四篇：工商企業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)大綱

北京交通大學(xué)遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院 網(wǎng)絡(luò)教育?？乒ど坦芾韺I(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)大綱

畢業(yè)實(shí)習(xí)是高等教育學(xué)生在掌握基本理論知識(shí)和技能的基礎(chǔ)上，綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)、基本技能和專業(yè)知識(shí)與工作實(shí)踐相結(jié)合，全面檢驗(yàn)學(xué)生分析和解決問題的能力和基本訓(xùn)練的重要環(huán)節(jié)。

為指導(dǎo)本學(xué)習(xí)中心2012秋季員更好的進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，特制定實(shí)習(xí)方案如下：

一、實(shí)習(xí)時(shí)間

2014年7月5日至2014年12月5日（含實(shí)習(xí)報(bào)告寫作時(shí)間）。

二、實(shí)習(xí)單位

學(xué)生自行聯(lián)系企業(yè)單位，特殊情況下聯(lián)系非企業(yè)單位實(shí)習(xí)亦可。

1、在各類工商企業(yè)單位從事營(yíng)銷管理工作。（從事市場(chǎng)調(diào)研、市場(chǎng)策劃、市場(chǎng)開發(fā)、銷售管理工作等）。

2、在各類工商企業(yè)單位從事基層質(zhì)量管理工作。

3、在各類工商企業(yè)單位從事基層生產(chǎn)管理工作。

4、從事工商企業(yè)產(chǎn)品的推銷工作。

5、在各類工商企業(yè)單位從事人力資源管理工作。

6、在各類工商企業(yè)單位從事會(huì)計(jì)工作。

三、實(shí)習(xí)目的

通過在各類工商企業(yè)進(jìn)行崗位實(shí)訓(xùn)（營(yíng)銷管理實(shí)習(xí)、生產(chǎn)管理實(shí)習(xí)、質(zhì)量管理實(shí)習(xí)、戰(zhàn)略管理實(shí)習(xí)、會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)等）的方式，使學(xué)生受到各方面專業(yè)技能的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，加深對(duì)企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷等基本知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解，拓展和訓(xùn)練自己的能力，并能運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)，分析解決實(shí)際的經(jīng)濟(jì)問題。從而促使學(xué)生能盡快熟悉工作崗位，成為能熟練運(yùn)用企業(yè)管理與市場(chǎng)營(yíng)銷等基本理論和方法，德智體全面發(fā)展的應(yīng)用型人才。

四、實(shí)習(xí)期間要求

1．實(shí)習(xí)單位確定后，及時(shí)將單位的名稱、地址、聯(lián)系方式、聯(lián)系人等情況通知實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，并接受實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的專業(yè)指導(dǎo)和可能的實(shí)地指導(dǎo)檢查。

2．遵守實(shí)習(xí)單位的相關(guān)制度和紀(jì)律；

3．虛心向?qū)嵙?xí)單位會(huì)計(jì)人員學(xué)習(xí)請(qǐng)教，盡量多做力所能及的工作； 4．緊密聯(lián)系在校學(xué)習(xí)到的專業(yè)理論知識(shí)和技能，最大限度的提高實(shí)習(xí)效果。5．實(shí)習(xí)期間，將實(shí)習(xí)報(bào)告寫作提綱或?qū)懽鞒醺逋ㄟ^電子郵箱，發(fā)給指導(dǎo)教師，由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師審閱指導(dǎo)。

6．實(shí)習(xí)結(jié)束，請(qǐng)實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)人填寫實(shí)習(xí)情況鑒定表，并加蓋實(shí)習(xí)單位公章。

7．實(shí)習(xí)結(jié)束，撰寫不少于4000字以上的論文或?qū)嵙?xí)報(bào)告。

五、返校后時(shí)間安排

12月6日學(xué)生返校后，將寫作完成的實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)情況鑒定表及時(shí)交給實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。

六、基本要求

實(shí)習(xí)報(bào)告必須由學(xué)生本人獨(dú)立完成，不得弄虛作假，不得抄襲他人成果。題目應(yīng)簡(jiǎn)潔、明確、有概括性，字?jǐn)?shù)不宜超過20個(gè)字。

（一）實(shí)習(xí)報(bào)告的基本結(jié)構(gòu)

實(shí)習(xí)報(bào)告正文內(nèi)容必須包含以下五個(gè)方面：

1、實(shí)習(xí)目的：要求言簡(jiǎn)意賅，點(diǎn)明主題。

2、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹：要求詳略得當(dāng)、重點(diǎn)突出，著重介紹實(shí)習(xí)崗位的介紹。

3、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程：這是重點(diǎn)，篇幅不少于2000字。要求內(nèi)容詳實(shí)、層次清楚；側(cè)重實(shí)際動(dòng)手能力和技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高，但切忌記帳式或日記式的簡(jiǎn)單羅列。

4、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)：這是精華，篇幅不少于2000字。要求條理清楚、邏輯性強(qiáng)；著重寫出對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)、體會(huì)和感受，特別是自己所學(xué)的專業(yè)理論與實(shí)踐的差距和今后應(yīng)努力的方向。

5、整體實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容必須與所學(xué)專業(yè)內(nèi)容相關(guān)。

（二）、實(shí)習(xí)報(bào)告文字打印格式和裝訂要求

1、實(shí)習(xí)報(bào)告一律要使用A4紙打印成文；

2、字間距設(shè)置為“標(biāo)準(zhǔn)”；

3、段落設(shè)置為“單倍行間距”；

4、字號(hào)設(shè)置為： a)標(biāo)題：宋體二號(hào)加粗； b)正文一級(jí)標(biāo)題：宋體四號(hào)加粗； c)正文二級(jí)標(biāo)題：宋體小四號(hào)加粗； d)其余漢字均為宋體小四號(hào)：

e)正文中所有非漢字均為Times New Roman 體；

5、頁邊距：上 2.54cm 下 2.54cm 左 3.00cm 右 2.00cm 頁眉：1.50cm 頁腳：1.75cm 頁碼置于右下角

6、文檔網(wǎng)絡(luò)： 38字/行 30行/頁

7、實(shí)習(xí)報(bào)告最后統(tǒng)一用學(xué)院提供的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告封面裝訂成冊(cè)，裝訂得內(nèi)容依次順序是單位評(píng)議表，成績(jī)?cè)u(píng)議表，實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容。

七、實(shí)習(xí)報(bào)告重點(diǎn)思考內(nèi)容參考

1、會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)

⑴熟悉企業(yè)會(huì)計(jì)部門記賬憑證、原始憑證、賬務(wù)處理程序。⑵進(jìn)行手工填寫憑證技能操作實(shí)訓(xùn)，進(jìn)行基本會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理。⑶掌握基本賬務(wù)處理程序。⑷進(jìn)行財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)方面的實(shí)習(xí)。

2、市場(chǎng)營(yíng)銷實(shí)務(wù)實(shí)習(xí)

⑴從事企業(yè)產(chǎn)品市場(chǎng)調(diào)查與需求預(yù)測(cè)，并進(jìn)行準(zhǔn)確市場(chǎng)分析。⑵為實(shí)習(xí)企業(yè)撰寫營(yíng)銷策劃方案。

⑶從事實(shí)習(xí)企業(yè)目標(biāo)市場(chǎng)選擇與銷售渠道管理活動(dòng)。⑷參與實(shí)習(xí)企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)與定價(jià)等技術(shù)活動(dòng)。⑸參與實(shí)習(xí)企業(yè)產(chǎn)品促銷、儲(chǔ)存、運(yùn)輸與銷售服務(wù)等系列活動(dòng)。

3、企業(yè)生產(chǎn)管理實(shí)習(xí)

⑴參與企業(yè)基層生產(chǎn)管理，進(jìn)行簡(jiǎn)單的企業(yè)生產(chǎn)流程設(shè)計(jì)及合理組織活動(dòng)。⑵掌握流水生產(chǎn)和自動(dòng)線、成組技術(shù)，參與企業(yè)生產(chǎn)能力核定，生產(chǎn)計(jì)劃編制等工作。

⑶科學(xué)制定不同生產(chǎn)類型期量標(biāo)準(zhǔn)，高效率的進(jìn)行生產(chǎn)。⑷參與實(shí)習(xí)企業(yè)勞動(dòng)定額管理與物資管理。

4、人力資源管理實(shí)習(xí)

⑴對(duì)實(shí)習(xí)企業(yè)進(jìn)行工作分析的整體設(shè)計(jì)。⑵掌握招聘測(cè)試與選拔方法及程序。⑶進(jìn)行績(jī)效考核整體方案設(shè)計(jì)。⑷進(jìn)行績(jī)效考核指標(biāo)體系設(shè)計(jì)。

⑸掌握薪酬總體方案設(shè)計(jì)、崗位工資設(shè)計(jì)、可變薪酬設(shè)計(jì)方法與技能。⑹掌握培訓(xùn)與開發(fā)方案設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)估方法與技能。⑺掌握激勵(lì)體系設(shè)計(jì)與激勵(lì)壓力機(jī)制強(qiáng)化方案設(shè)計(jì)方法與技能。⑻參與實(shí)習(xí)單位人力資源規(guī)劃。⑼參與勞動(dòng)關(guān)系管理技能。

5、企業(yè)質(zhì)量管理實(shí)習(xí)

⑴掌握常用的質(zhì)量管理技術(shù)在企業(yè)中的運(yùn)用。

⑵進(jìn)一步掌握質(zhì)量體系的建立、審核、評(píng)價(jià)、實(shí)施及控制的要求； ⑶提高宏觀質(zhì)量意識(shí)以及綜合的思考方法和分析能力；

⑷掌握QC統(tǒng)計(jì)方法，掌握TQM的基本觀念方法。掌握ISO9000標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容及主要實(shí)施方法。

⑸掌握過程質(zhì)量控制圖設(shè)計(jì)技術(shù)

⑹會(huì)進(jìn)行抽樣方案設(shè)計(jì)并驗(yàn)收抽樣方案統(tǒng)計(jì)分析

⑺對(duì)實(shí)習(xí)企業(yè)進(jìn)行質(zhì)量經(jīng)濟(jì)分析。⑻熟悉企業(yè)相關(guān)質(zhì)量管理制度。

河北能源學(xué)院校外學(xué)習(xí)中心

第五篇：工商企業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)方案

工商企業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)方案

（2007.2）

一、頂崗實(shí)習(xí)的目的專業(yè)畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)是要使學(xué)生在就業(yè)前，到企業(yè)在自己希望的就業(yè)領(lǐng)域和崗位進(jìn)行全面系統(tǒng)的實(shí)習(xí)，以全面實(shí)際了解企業(yè)的基本情況以及熟悉具體崗位的業(yè)務(wù)工作，為就業(yè)和盡快適應(yīng)企業(yè)工作的需要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)與就業(yè)直通。

二、頂崗實(shí)習(xí)的任務(wù)與目標(biāo)

1、了解企業(yè)概況。

2、知道企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、規(guī)章制度、工作流程。

3、熟悉具體部門和崗位的業(yè)務(wù)流程、工作規(guī)范、處理方法。

4、熟練掌握相應(yīng)崗位的操作技能。

5、按照企業(yè)要求去做，形成職業(yè)能力和初步養(yǎng)成職業(yè)素養(yǎng)。

6、具備初步的管理能力。

7、結(jié)合實(shí)習(xí)企業(yè)完成畢業(yè)論文（包括調(diào)查報(bào)告、研究報(bào)告、分析報(bào)告等）。

三、頂崗實(shí)習(xí)的內(nèi)容

1、工業(yè)企業(yè)類企業(yè)實(shí)習(xí)將在工業(yè)企業(yè)對(duì)學(xué)生要求的生產(chǎn)、銷售、財(cái)務(wù)、人力、售后等經(jīng)營(yíng)管理類崗位實(shí)習(xí)。

在崗位工作中要做到：

━ 企業(yè)要求，熟悉企業(yè)規(guī)章制度，自覺遵守；

━ 安全要求，知道該工業(yè)企業(yè)有哪些因素對(duì)安全構(gòu)成威脅，應(yīng)如何避免；

━ 工作要求，知道某崗位的具體任務(wù)，要完成該崗位任務(wù)有哪些輸入和輸出；對(duì)這些輸入應(yīng)該進(jìn)行如何處理，應(yīng)達(dá)到什么要求才完成處理；將處理結(jié)果傳遞給誰等；

2、商業(yè)企業(yè)類企業(yè)實(shí)習(xí)將在商業(yè)企業(yè)對(duì)學(xué)生要求的市場(chǎng)、銷售、財(cái)務(wù)、人力等經(jīng)營(yíng)管理類崗位實(shí)習(xí)。在崗位工作中要做到：

━ 企業(yè)要求，熟悉企業(yè)規(guī)章制度，自覺遵守；

━ 安全要求，知道該商業(yè)企業(yè)有哪些因素對(duì)安全構(gòu)成威脅，應(yīng)如何避免；

━ 工作要求，知道某崗位的具體任務(wù)，要完成該崗位任務(wù)有哪些輸入和輸出；對(duì)這些輸入應(yīng)該進(jìn)行如何處理，應(yīng)達(dá)到什么要求才完成處理；將處理結(jié)果傳遞給誰等；

3、金融銀行類企業(yè)實(shí)習(xí)將在企業(yè)對(duì)學(xué)生要求的業(yè)務(wù)、人力、財(cái)務(wù)、服務(wù)等崗位實(shí)習(xí)。

在崗位工作中要做到：

━ 企業(yè)要求，熟悉企業(yè)規(guī)章制度，自覺遵守；

━ 安全要求，知道該金融銀行類企業(yè)有哪些因素對(duì)安全構(gòu)成威脅，應(yīng)如何避免；

━ 工作要求，知道某崗位的具體任務(wù)，要完成該崗位任務(wù)有哪些輸入和輸出；對(duì)這些輸入應(yīng)該進(jìn)行如何處理，應(yīng)達(dá)到什么要求才完成處理；將處理結(jié)果傳遞給誰等；

注：學(xué)生可以根據(jù)企業(yè)的實(shí)際需要和安排，在上述1個(gè)崗位或幾個(gè)崗位頂崗實(shí)習(xí)。

四、措施與要求

1、企業(yè)對(duì)學(xué)生要按照企業(yè)員工的要求來進(jìn)行管理，學(xué)生亦要以企業(yè)員工的身份來遵守企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律。

2、企業(yè)指派兼職教師（師傅）具體指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)習(xí)和進(jìn)行管理；符合條件的還可以指派兼職教師協(xié)助指導(dǎo)畢業(yè)論文。

3、學(xué)生要虛心認(rèn)真接受企業(yè)兼職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的指點(diǎn)，積極、主動(dòng)的完成布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，并經(jīng)常與畢業(yè)論文指導(dǎo)教師保持聯(lián)系。每周要寫不少于300字的實(shí)習(xí)周記，實(shí)習(xí)結(jié)束要寫不少于2000字的實(shí)習(xí)報(bào)告（總結(jié)）。

4、實(shí)習(xí)結(jié)束后，企業(yè)可以給學(xué)生出具實(shí)習(xí)鑒定成績(jī)表和實(shí)習(xí)工作證明

書（可能的話）。

5、根據(jù)“雙向選擇”的原則，對(duì)符合企業(yè)要求，企業(yè)與學(xué)生雙方同意，可正式簽定就業(yè)協(xié)議，學(xué)生作為企業(yè)正式員工在企業(yè)就業(yè)。

6、學(xué)校畢業(yè)論文指導(dǎo)教師是學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文和就業(yè)的直接責(zé)

任人，要經(jīng)常與企業(yè)的兼職指導(dǎo)教師和學(xué)生保持聯(lián)系及時(shí)進(jìn)行協(xié)調(diào)、檢查和指導(dǎo)，保證學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文和就業(yè)的順利完成。

五、成績(jī)?cè)u(píng)定

1、企業(yè)由兼職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)評(píng)定成績(jī)。

2、畢業(yè)論文指導(dǎo)教師根據(jù)實(shí)習(xí)檢查情況、實(shí)習(xí)周記、實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)

成果評(píng)定成績(jī)。

3、實(shí)習(xí)總評(píng)成績(jī)=企業(yè)評(píng)定的實(shí)習(xí)成績(jī)（占50%）+教師評(píng)定的成績(jī)（占

50%）。

4、學(xué)生校外（頂崗）實(shí)習(xí)總成績(jī)考核的計(jì)分方法按五級(jí)分制。優(yōu)秀（90

分以上）、良好（80分以上）、中等（70分以上）、及格（60分以上）和不及格（60分以下）。

附件：學(xué)生校外（頂崗）實(shí)習(xí)手冊(cè)