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      格林童話

      時(shí)間:2019-05-12 05:07:07下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《格林童話》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《格林童話》。

      第一篇:格林童話

      《格林童話》閱讀教案

      教學(xué)目標(biāo):

      1、指導(dǎo)學(xué)生閱讀整本童話書(shū)的方法。指導(dǎo)整本書(shū)的閱讀方法:瀏覽—略讀-精讀。讓學(xué)生欣賞文本里生動(dòng)的故事情節(jié)描寫(xiě)同時(shí),增強(qiáng)對(duì)文學(xué)作品的閱讀興趣。

      2、輔導(dǎo)學(xué)生做讀書(shū)筆記。在精讀童話的基礎(chǔ)上,理清思路,理解主要童話的內(nèi)容,體味和推敲富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言在具體語(yǔ)境中的作用,對(duì)作品的內(nèi)容和表達(dá)有自己的心得和看法。

      3、擴(kuò)展和豐富童話內(nèi)容。培養(yǎng)欣賞文學(xué)作品的興趣,建立正確的價(jià)值觀,堷養(yǎng)感動(dòng)的心靈與想象力,增進(jìn)口語(yǔ)表達(dá)與討論溝通的能力。

      教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生理解閱讀童話的方法:瀏覽—略讀-精讀。

      教學(xué)難點(diǎn):

      1、輔導(dǎo)學(xué)生做讀書(shū)筆記,在精讀讀童話的基礎(chǔ)上,理清思路,理解主要童話的內(nèi)容。

      2、學(xué)生能否在有限的課堂時(shí)間對(duì)作品的內(nèi)容和表達(dá)有自己的心得和看法。

      第一課時(shí)

      一、課前談話

      1、同學(xué)們真高興又能與你們分享閱讀成果。現(xiàn)在讓我們走進(jìn)外國(guó)名著。老師有幾張精美插圖,你能說(shuō)出它出自哪個(gè)故事嗎?

      (1)誰(shuí)能用簡(jiǎn)單地說(shuō)說(shuō)這個(gè)童話故事講了什么?(2)你讀后有什么感受?

      3、如此吸引人眼球的畫(huà)面出自哪本書(shū)?作者是誰(shuí)?

      4、揭題:感受安徒生

      二、了解安徒生

      1、你對(duì)安徒生有那些了解?這資料是從哪獲得的?

      2、老師補(bǔ)充安徒生材料,他還是一名剪紙藝術(shù)家。

      3、課件展示剪紙作品,師邊講解內(nèi)容。

      4、看了作品,你想說(shuō)什么?這就是安徒生的魅力,他的作品更溫暖數(shù)代人,臺(tái)灣著名作家張曉風(fēng)曾這樣說(shuō)過(guò):(課件出示)

      三、總結(jié)閱讀方法

      1、多有魅力的作品呀!他的作品中有許多經(jīng)典故事,老師這有一篇,想看嗎?但記得皮德略夫說(shuō)過(guò)一句話:書(shū)是為會(huì)讀書(shū)的人準(zhǔn)備的?!皶?huì)讀書(shū)”是什么意思?

      2、說(shuō)說(shuō)你在這段時(shí)間讀安徒生童話用了那些方法與大家一起分享?(課件總結(jié):精讀法略讀法)

      四、重溫經(jīng)典

      1、有方法就能有更大的收獲,請(qǐng)同學(xué)們輕輕地打開(kāi)《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事,要求默讀故事,明白它主要講了什么?

      2、反饋

      (1)主要講了什么?

      (2)你是如何能把主要內(nèi)容概括的如此準(zhǔn)確與簡(jiǎn)潔?

      過(guò)渡:孩子們,這篇文章是安徒生在出國(guó)的旅途上倉(cāng)促成篇的,開(kāi)始是按照年刊編輯部寄來(lái)的畫(huà)片上的要求,寫(xiě)小女孩在火柴的微風(fēng)中看到了烤鵝和看到她的祖母等情節(jié)。完稿后安徒生覺(jué)得缺少什么,思考很久之后,才添上小女孩在大

      雪中死去的結(jié)局,把整個(gè)故事從平淡變成神奇,令許多讀者灑下眼淚,讓我們一起來(lái)品讀經(jīng)典的結(jié)局吧?

      3、請(qǐng)同學(xué)們默讀。

      4、范讀:默讀后老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的表情發(fā)生了少許變化,我也想讀一讀,你們一定會(huì)有更多地體會(huì)。

      5、聽(tīng)后你想說(shuō)什么?(評(píng)價(jià):聽(tīng)了這幾個(gè)同學(xué)發(fā)言,老師心里暖暖的,不為別的,只為你們都有一顆善良的心,一顆幫助別人的心,我想這就是安徒生童話的力量。)

      五、總結(jié)

      1、讀書(shū)是長(zhǎng)久的事,要持之以恒,請(qǐng)讀讀老師這的一段話。(齊讀)

      2、是呀!人依書(shū)而貴,依書(shū)而雅,依書(shū)而富。《安徒生童話》帶給了我們溫馨、快樂(lè),讓我們有了同情心、愛(ài)心。那《格林童話》又會(huì)帶給我們什么呢?下期我們閱讀的主題是《格林童話》,期待下期再見(jiàn)!下課!

      第二課時(shí)

      一、揭題質(zhì)疑

      1、談話導(dǎo)入:格林童話你已經(jīng)聽(tīng)過(guò)哪些故事?怎么聽(tīng)到的?你最喜歡哪個(gè)故事?為什么呢?

      2、重點(diǎn)指導(dǎo)《不來(lái)梅的音樂(lè)師》,指名讀。

      3、有什么問(wèn)題要問(wèn)嗎?(1)不萊梅在哪里?(2)不來(lái)梅的音樂(lè)師是誰(shuí)?(3)它們?yōu)槭裁匆鲆魳?lè)師?

      二、聽(tīng)故事

      1、聽(tīng)故事錄音,邊聽(tīng)邊思考小朋友提的問(wèn)題。

      2、聽(tīng)了故事你知道了些什么?

      自由交流,懂得:

      ——四只小動(dòng)物為什么要去做音樂(lè)師?(可憐的動(dòng)物們,到了晚年,主人們認(rèn)為他們沒(méi)用了,就要?dú)⑺浪麄?,?duì)他們是多么的無(wú)情啊。)

      ——四只小動(dòng)物后來(lái)為什么又不去做音樂(lè)師了呢?(四只小動(dòng)物憑著自己的聰明才智,互相合作竟然嚇走了強(qiáng)盜,得到了一個(gè)安樂(lè)居。原來(lái)他們靠著自己,也可以過(guò)上幸福的生活啊!)

      相機(jī)板書(shū):靠自己,靠伙伴就能過(guò)上幸福的生活。

      三、講故事

      1、自己練習(xí)講故事

      2、指名講,評(píng)出故事大王

      四、演故事

      帶上頭飾,表演故事

      五、作業(yè)

      回家把故事將給家長(zhǎng)聽(tīng)

      第二篇:格林童話

      《格林童話》

      我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子,最喜歡看《格林童話》,因?yàn)槔锩嬗泻芏嗑矢腥说墓适隆T缭谖覄偵嫌變簣@的時(shí)候,媽媽就開(kāi)始給我講里面的故事,后來(lái)我自己開(kāi)始看圖畫(huà)版的《格林童話》?,F(xiàn)在它依然是我每天睡前的必讀書(shū)本之一。

      走進(jìn)《格林童話》,你會(huì)認(rèn)識(shí)美麗善良的“白雪公主”,聰明可愛(ài)的“小紅帽”,沉睡了一百年的公主“睡美人”,可惡兇狠的老巫婆,饞嘴的狐貍和聰明的鵝……

      里面的故事常常感動(dòng)著我,給我印象最深的一篇故事是《灰姑娘》,里面講述的是一個(gè)美麗善良的小女孩。她的媽媽死去了,父親給她找了一個(gè)后媽。那個(gè)后媽帶著兩個(gè)小女孩,這兩個(gè)女孩愛(ài)美、狠毒。這樣,灰姑娘就被欺負(fù),天天睡在廚房里,身上很臟,所以別人稱她灰姑娘。她在媽媽的墳?zāi)古?,認(rèn)識(shí)了小白鴿。有一次,國(guó)王幫王子選妃,舉行了三天宴會(huì)。最后,灰姑娘被選上了王妃,而兩個(gè)姐姐氣得暈過(guò)去了。

      這個(gè)小故事讓我認(rèn)識(shí)到:人一定要善良,要有愛(ài)心。一個(gè)人如果有一顆善良的心,充滿愛(ài)的心,那么他的生活就會(huì)快快樂(lè)樂(lè)。

      白雪公主

      凡是所有喜愛(ài)童話故事的人都知道《白雪公主》這一篇童話故事.《白雪公主》所講述的故事是這樣的:很久以前的一位王后,在美麗迷人的冬天生下一位美麗的女兒,取名“白雪公主”。但不久王后便去世,國(guó)王取了一位美麗的女人,很驕傲,專會(huì)妒忌人家,她不喜歡旁人說(shuō)比她漂亮的女人。她有一面魔鏡,她經(jīng)常問(wèn)誰(shuí)是全國(guó)最美的女人,鏡子總是說(shuō)她。但有一天,鏡子卻說(shuō)白雪公主比她美麗一千倍,因此,她越來(lái)越討厭自己的女兒,就讓獵人把她帶到森林里殺了,還要拿肺和肝來(lái)證明,但獵人同情她,把她給放走了,拿小鹿的肺和肝卻冒充,王后上當(dāng)了。白雪公主在森林中認(rèn)識(shí)了七個(gè)小矮人并和王子舉行了婚禮,王后卻死了。

      從故事中我們可以看出,老天對(duì)人很公平,“好人有好報(bào),惡人有惡報(bào)?!?你用心去對(duì)待每一個(gè)人或每一件事就會(huì)得到屬于你的幸福和快樂(lè)。

      《假如給我三天光明》

      《假如給我三天光明》的作者是海倫凱勒,小時(shí)候的海倫凱勒是一個(gè)聰明又活潑的女孩,六個(gè)多月大就會(huì)說(shuō)一些簡(jiǎn)單的話語(yǔ),剛滿周歲就會(huì)走路了。總之,她比一般的孩子都要乖得多,也聰明得多。然而,好景不長(zhǎng),幸福的時(shí)光總是結(jié)束得太早了太早了。在一場(chǎng)高燒之后,海倫凱勒永遠(yuǎn)地失去了聽(tīng)力和視力,隨之而來(lái)的使她又不能說(shuō)話了。這三樣?xùn)|西,是人生中必要而且不能缺少的,如果失去了這三樣,對(duì)一位正常人來(lái)說(shuō)就等于像折斷翅膀的小鳥(niǎo)一樣再也飛不到高高的藍(lán)天。

      假如你是海倫凱勒,給你三天的時(shí)間,你又會(huì)去做什么事情呢?如果我是她,一定會(huì)活不下去的。然而,海倫凱勒的做法和我的想法恰恰相反。她一生度過(guò)了八十八個(gè)春、夏、秋、冬,卻熬過(guò)了八十七年的黑暗、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月。而正是這位又盲、又聾、又啞的女子,竟然畢業(yè)于美國(guó)哈佛大學(xué),這是一個(gè)多么驚人的成就??!

      我想,一位這樣的盲人女孩都能做到,為什么我就不能做到呢?來(lái)吧!大家一起和我加油吧,做一個(gè)像海倫凱勒一樣偉大的人吧!

      《雷鋒》

      雷鋒叔叔只是一個(gè)普通的汽車兵,而他卻做出了不平凡的舉動(dòng),好事做得不計(jì)其數(shù)。雷鋒叔叔之所以這么偉大,是因?yàn)樗堰h(yuǎn)大的理想和生活、工作中最細(xì)小的事情聯(lián)系在一起,用革命的干勁深深地鼓舞著自己,用黨的光芒照亮著自己。

      我讀了《雷鋒》這本書(shū),知道雷鋒叔叔做好事并不是為了完成任務(wù),并不是為了受到表?yè)P(yáng)。雷鋒叔叔的偉大,完全出自于平凡,而這些都是表現(xiàn)在一些極小的事情上。

      其實(shí)在我們班也有許多“小雷鋒”,學(xué)校要求搬花,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地從家里拿來(lái)最漂亮的花;班里的水盆壞了,同學(xué)們偷偷地買來(lái)新水盆;班里的窗簾臟了,同學(xué)們主動(dòng)洗;班里的桌椅壞了,同學(xué)們主動(dòng)修好??

      我每時(shí)每刻都要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂(lè)的精神,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)閃爍著耀眼的光芒!

      第三篇:格林童話

      格林童話

      經(jīng)典名著

      作者風(fēng)采

      雅各布?格林(1785—1863)和威廉?格林(1786-1859)兩兄弟是德國(guó)著名的語(yǔ)言學(xué)家,研究民間文學(xué)的學(xué)者。生于哈瑙一小官吏家庭。曾在馬爾堡大學(xué)攻讀法律。大學(xué)畢業(yè)后他們埋頭研究歷史,搜集整理民間童話和古老傳說(shuō),陸續(xù)出版了三卷本的《德國(guó)兒童與家庭童話集》,包括童話故事178個(gè),反映了人民豐富的想像力、真善美的內(nèi)心世界和崇高的道德規(guī)范。其中的《灰姑娘》、《白雪公主》、《小紅帽》等家喻戶曉,人人皆知,成為全世界兒童喜愛(ài)的作品。1837年他們和其他五名阿根廷大學(xué)教授一起抗議漢諾威公爵破壞憲法,而失去教授職位。他們還編寫(xiě)了《德語(yǔ)語(yǔ)法》、《德國(guó)語(yǔ)言史》和《德語(yǔ)字典》(未完),開(kāi)創(chuàng)了研究曰耳曼語(yǔ)言學(xué)的先河。內(nèi)容簡(jiǎn)介:

      《格林童話》產(chǎn)生于19世紀(jì)初的德國(guó),帶有濃重的地域色彩、民族色彩和時(shí)代色彩?!陡窳滞挕肥菤W洲地區(qū)搜集得最系統(tǒng),出版得最早的一部民間童話集。他們的童話不僅在德國(guó),而且在全世界廣為流傳?!陡窳滞挕饭灿?16篇,分兒童和家庭故事、兒童宗教傳說(shuō)和補(bǔ)遺三部分,由格林兄弟搜集整理,于1812年出版,它問(wèn)世后不僅在德國(guó)、在歐洲流傳,在世界各地也都有喜愛(ài)它的讀者?!陡窳滞挕分v

      述的多是善與惡、勤與懶、富與貧等,富有趣味性和娛樂(lè)性。《格林童話》自問(wèn)世以來(lái),以其單純、稚拙、幻想奇麗等特點(diǎn)贏得了小讀者的喜愛(ài)。它的許多名篇佳作,如《白雪公主》、《灰姑娘》、《小紅帽》、《青蛙王子》等在世界各國(guó)廣為流傳,它們中的眾多人物也深為孩子們熟知和喜愛(ài),在世界文學(xué)史中有著不可替代的地位。

      銀屏再現(xiàn)

      《灰姑娘》

      影片根據(jù)《格林童話》中《灰姑娘》的故事改編而成。美麗善良的灰姑娘一直遭受著惡毒繼母和兩個(gè)刁蠻姐姐的虐待和責(zé)難。然而可憐的灰姑娘因她的美德獲取了回報(bào)。鴿子和榛樹(shù)幫助她實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。在午夜晚會(huì)上,英俊的王子與她一見(jiàn)鐘情,他倆在宮廷舞會(huì)中忘情地翩翩起舞。然而古老的魔法在午夜的鐘聲敲響之后便會(huì)煙消云散。灰姑娘必須在十二點(diǎn)之前從王子身邊溜走?;艁y中,灰姑娘失落了一只舞鞋,憑著灰姑娘失落的舞鞋,用心良苦的王子開(kāi)始尋遍全國(guó),他要找到惟一可以穿上這只魔鞋的灰姑娘。

      第四篇:格林童話

      《格林童話》讀后感

      我看了《格林童話》這本書(shū)之后,感覺(jué)里面的故事非常精彩,其中《漁夫和金魚(yú)》的故事,對(duì)我感觸很深,故事里面說(shuō)從前有一個(gè)漁夫去捕魚(yú),沒(méi)想到捕到了一個(gè)中了魔法的王子,王子說(shuō):請(qǐng)你放了我吧,我會(huì)報(bào)答你的。漁夫很善良,他就把王子放回了大海?;丶液螅瑵O夫把事情的經(jīng)過(guò)告訴了他的老婆,他老婆聽(tīng)了之后,便叫漁夫去跟金魚(yú)王子要漂亮的房子、宮殿,她還要做國(guó)王、皇帝,一次又一次王子都滿足了她。而不知足的她,最后還要做太陽(yáng)、月亮的主人,最后激怒了金魚(yú)王子,她一無(wú)所有,再次回到了以前住的草棚里,凄苦的度過(guò)了余生。這個(gè)故事告訴我們,做人要謙虛,不能貪心,要靠自己的雙手努力達(dá)成自己心的愿望。

      第五篇:格林童話

      《格林童話》閱讀測(cè)試題

      一、選擇題。

      1.新皇后最后一次想用()害死白雪公主。

      A 毒酒B 毒蘋果C 毒梳子

      2在“玫瑰少女”的故事中,被妖魔纏身的王子是頭獅子,后來(lái)又變成了()

      (1)鴿子(2)老虎(3)貓頭鷹

      3.人們?yōu)槭裁唇谢夜媚餅椤盎夜媚铩?,因?yàn)椋ǎ?。A她身上沾滿了灰,又臟又難看B她皮膚是灰色的C她姓灰,所以人們叫她灰姑娘

      4.《賣火柴的小女孩》中的小女孩最后在亮光中看到了()

      A烤鵝B 圣誕樹(shù)C 奶奶

      5.在《青蛙王子》的故事中,小公主的()掉進(jìn)了深水潭,是青蛙為她找到的,后來(lái)公主嫁給了青蛙王子。

      A 鉆石B 金球C 鏡子

      6.睡美人沉睡了()年后被王子救出?

      A 一年B 十年C 一百年

      7.下列童話故事選自《格林童話》的是()

      A 《海的女兒》B 《丑小鴨》C 《灰姑娘》D 《小木偶奇遇記》

      8.在《小紅帽》的故事中,是()救了小紅帽和她的外婆。

      A 獵人B媽媽C 小紅帽自己

      9.在《貓和老鼠做朋友》的故事中,貓欺騙老鼠偷吃了()

      (1)面包(2)蜂蜜(3)肥油

      10、《六只天鵝》中,妹妹編織()救了哥哥。

      ① 披甲 ② 衣服 ③帽子

      11、在《漁夫和他的妻子》的故事中,漁夫的妻子是一個(gè)()。

      (1)善良的人(2)貪心的人(3)力氣很大的人

      12、王子是靠()找到灰姑娘的。

      (1)漂亮的衣服(2)帽子(3)水晶鞋

      二、連線

      萵苣姑娘狼奶奶

      小紅帽智斗巨人 聰明的小裁縫長(zhǎng)發(fā)姑娘 丑小鴨天鵝 海的女兒灰姑娘漁夫和他的妻子

      白雪公主皇帝的新裝拇指姑娘小人魚(yú) 貪心的人 七個(gè)小矮人水晶鞋 鼴鼠 騙子

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